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第一篇：人力資源助理崗位職責

1、協(xié)助人力資源部負責人完善企業(yè)人力資源管理體系、人力資源管理各模塊制度、流程；

2、關注企業(yè)招聘的發(fā)展趨勢，不斷豐富與創(chuàng)新招聘渠道與招聘形式；

3、負責企業(yè)培訓計劃的組織，并督促各部門培訓工作執(zhí)行，對培訓結果、培訓過程進行考核、評估。

4、協(xié)助部門經理做好公司績效考核管理工作，跟蹤績效面談情況，評估、分析績效成績，為人員選拔、優(yōu)化提供合理化建議。

5、協(xié)助做好企業(yè)文化建設工作，負責公司各項團建工作的.策劃、組織。

第二篇：人事助理崗位職責

一、行政方面

1、負責辦公室日常辦公制度維護、管理。

2、負責辦公室各部門辦公后勤保障工作。

3、處理公司對外相關聯(lián)絡接待，對內接待來訪，接聽電話及傳遞信息工作。

4、組織公司內部各項定期和不定期集體活動。

5、協(xié)助總經理處理行政外部事務及做好公司各部門之間的協(xié)調工作。

6、按照公司行政管理制度處理其他相關事務。

二、人事方面

1、負責公司各部門人員考勤。

2、負責公司人員招聘(發(fā)布招聘信息、篩選應聘人員資料、組織安排面試)

3、協(xié)助總經理處理公司人力資源相關事務。

第三篇：校長助理崗位職責

任職要求:

1.教育程度

學歷:本科以上學歷

專業(yè):教育學或經濟學相關專業(yè)

執(zhí)證:不需要

2.經驗

專業(yè)經驗: 3年教育類行業(yè)同等崗位實際管理經驗

管理經驗:至少3年市場銷售或2年相關領域管理工作經驗

3.知識

熟悉兒童教育學、心理學及管理學相關知識,基礎財務知識,基礎人事知識

4.能力

具備優(yōu)秀的團隊管理與組織規(guī)劃能力,較強的溝通協(xié)調能力。

崗位職責:

1、校區(qū)業(yè)績管理

負責校區(qū)市場推廣活動,收集掌握同行業(yè)的市場信息,對少兒培訓市場經營狀況進行分析預測,為中心經營管理提供有效依據

在遵循總部總體經營策略下,制定和執(zhí)行中心銷售計劃指標,領導中心人員達成總部的各種業(yè)績指標,確保中心的有序運行

及時向總部匯報中心的經營計劃和目標,以及運作狀況

2、校區(qū)人事管理

負責校區(qū)的團隊管理和梯隊人員的建設,合理地開發(fā)利用人力資源、培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀的管理人員隊伍

負責組織校區(qū)人員的各項培訓,執(zhí)行總部制定的.人員目標管理及績效考評

負責校區(qū)關于對外合作、渠道管理、媒體合作、推廣策劃及服務產品開發(fā)等相關工作的協(xié)助與落實

統(tǒng)籌和整合各項資源支持校區(qū)各項工作,提高工作效率

3、校區(qū)日常事務管理

負責校區(qū)現場營運與日常管理工作

督促并完善校區(qū)各項管理規(guī)章、制度、流程執(zhí)行,根據中心不同階段營運的實際狀況做出反饋及修改建議

審核并執(zhí)行校區(qū)年度預算,并將指標合理進行分解,負責校區(qū)各項財務費用的管理和控制,審核所有報表,監(jiān)督并執(zhí)行總部各項財務管理制度

審核校區(qū)各種合同條款,并監(jiān)督合同的執(zhí)行、變更、修改、終止狀況

負責召集每月校區(qū)工作例會和其它會議,及時通報校區(qū)經營管理情況,布置檢查每月工作情況,研究和解決校區(qū)經營管理問題

第四篇：人事助理崗位職責

1、根據公司的人才需求，制定合理的人員招聘計劃，及時補充所需人才;

2、負責招聘實施的全部流程，包括簡歷的篩選及搜索、面試、背景調查、錄用等;

3、負責公司考勤管理及完善，人員招聘，培訓(行政人事類)，人員的入職、離職手續(xù)的.辦理;

4、輔助上司制定當年的績效考核目標及執(zhí)行;

5、負責日常行政工作：包括物資采購及管理、固定資產管理、行政流程梳理及執(zhí)行、協(xié)調公司各部門工作流程與對接、組織員工活動等日常行政事務。

6、完成上級安排的其他工作;

第五篇：校長助理崗位職責

一、為了綠化美化校園環(huán)境，營造靜謐舒適的學校園林氣氛，特制定本制度。

二、成立以校長為首的包括總務主任、政教主任、花木工在內的校園綠化美化工作領導小組，由總務處具體實施校園綠化美化工作。

三、根據學校整體格局，認真制定學校校園綠化美化的長遠規(guī)劃。綠化美化是校園建設的藍圖，應包括綠化美化的平面布局．樹木花草配置，花壇、雕塑、亭臺、回廊等建筑小品的設置和安排．以及人力、物力、財力的配置等。

四、制定規(guī)劃時應集思廣益、博采眾長、科學論證、精心設計，力求做到實用性與藝術性、經濟效益與社會效益完美結合，和諧統(tǒng)一。

五、根據規(guī)劃，按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性，因地制宜、因時制宜地種植各種花卉、樹木及革類，搞好校園花木的`有機配植。

六、樹木配植做到五結合：

1．落葉樹與常青樹相結合，以常青樹為主。

2．喬木與灌木相結合，以喬木為主。

3．觀賞樹與經濟樹相結合．以觀賞樹為主。

4．木本與草本相結合，以木本為主。

5．點、線、面相結合，以點、線搭配植物為主。

七、花草種植要做到配植合理，還要做到四季常青，四季花香。

八、建立苗圃、花房等形式的綠化美化基地。利用這些基地，在滿足學校園林綠化各種規(guī)格、品種、數量（包括各種花卉、盆景、樹木）需要的基礎上，積極開展綠化科研教學活動，

培植新的品種，盡可能地發(fā)揮其經濟效益，做到“以綠化養(yǎng)綠化”，從而增強綠化自我發(fā)展的能力。

九、廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時，利用樹金花易搬動的特點，搞好學校接待室、辦公室、會議室、教室等室內的綠化美化，以便讓師生們在緊張的學習和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內也充滿盎然的生機，從而實現其觀賞的價值。同時組織好師生參加綠化美化活動。

十、搞好校園花木的維護保養(yǎng)，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水，防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。

十一、對故意毀損樹木花草的，不論是教職工，還是學生，均要給予處罰和賠償；如因圖方便跨越護欄造成花木損失的也要給予相應的處罰。

十二、花木工要不斷提高花木培植技術和管理水平，認真履行職責，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學管理。