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第一篇：幼兒教師規(guī)章制度
為了認(rèn)真搞好教師培訓(xùn)工作，完成培訓(xùn)任務(wù)提高教師的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，依據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)實(shí)施條例》的規(guī)定，特制定本制度。
一、為幫助青年教師更快地適應(yīng)幼兒園保教工作和管理方式，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)新分配的青年教師，開(kāi)學(xué)初對(duì)其進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)。思想政治培訓(xùn)由幼兒園統(tǒng)一組織安排，培訓(xùn)內(nèi)容為教育法規(guī)、時(shí)事政治、教師職業(yè)道德規(guī)范及本園規(guī)章制度等；業(yè)務(wù)培訓(xùn)有教學(xué)處組織，培訓(xùn)內(nèi)容為新《綱要》、教育理念、活動(dòng)設(shè)計(jì)、保教工作以及班級(jí)管理等。
二、教師培訓(xùn)以參加園內(nèi)培訓(xùn)為主，選派外出培訓(xùn)為輔。參加縣、市、省級(jí)培訓(xùn)的教師，要認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記，培訓(xùn)后，要將培訓(xùn)情況向全體教師進(jìn)行匯報(bào)。
三、組織青年教師積極參加各種類型的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，各教研組要強(qiáng)化平時(shí)的幫練活動(dòng)。做到在活動(dòng)中培養(yǎng)，在活動(dòng)中幫助提高。
四、鼓勵(lì)他們積極參加業(yè)余文化進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高青年教師的文化素質(zhì)，幼兒園在排課上給予支持，時(shí)間上給予保證。
五、堅(jiān)持對(duì)青年教師的聽(tīng)課，并及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。
六、鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)實(shí)驗(yàn)專題的研究課寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，總結(jié)實(shí)驗(yàn)體會(huì)，寫(xiě)實(shí)驗(yàn)方案。
七、建立教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案，記錄教師培訓(xùn)情況；受聘教師應(yīng)備有培訓(xùn)筆記本，記錄本人參加思想政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容及心得體會(huì)。
第二篇：幼兒園教師培訓(xùn)制度
為保證教師的教育教學(xué)思想觀念跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度如下：
一、培訓(xùn)制度。
1、新教師培訓(xùn)。
內(nèi)容：師德師風(fēng)、教育法規(guī)、班主任工作、以及備課、上課、撰寫(xiě)教案等。
形式：指定有經(jīng)驗(yàn)的老師為其指導(dǎo)老師，手把手地教，使其盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。
2、教師崗位培訓(xùn)。
人員：全體教師。
時(shí)間：在假期繼續(xù)教育時(shí)間，平常校本培訓(xùn)時(shí)間，以及教研活動(dòng)時(shí)間。
形式：有集中培訓(xùn)、基本功競(jìng)賽、說(shuō)課講課、論文評(píng)選以及教案競(jìng)賽等。
3、骨干教師培訓(xùn)。
人員：通過(guò)各種競(jìng)賽選拔出中青年骨干教師。
目標(biāo)：在1DD2年培養(yǎng)成為鎮(zhèn)的學(xué)科帶頭人或骨干力量。
方式：由教研室和幼兒園負(fù)責(zé)，主要通過(guò)公開(kāi)課、教育教學(xué)科研等方式進(jìn)行培訓(xùn)。
4、新課程培訓(xùn)。
目標(biāo)：根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)教師發(fā)展的需要，著重樹(shù)立實(shí)驗(yàn)教師的現(xiàn)代教育觀、現(xiàn)代課程觀、現(xiàn)代教學(xué)觀，具有課程意識(shí)、幼兒意識(shí)、開(kāi)放意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)。
人員：課改實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)的老師，
原則：“先培訓(xùn)再上崗，不培訓(xùn)不上崗”。
時(shí)間：在每學(xué)年暑期教師繼續(xù)教育時(shí)間。
二、學(xué)習(xí)制度。
1、每周一次理論學(xué)習(xí)，由教研室或幼兒園教導(dǎo)處組織。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間不準(zhǔn)遲到、早退，無(wú)故缺席者按曠工處理。
3、每次學(xué)習(xí)必須有計(jì)劃、有組織、有目的，內(nèi)容要實(shí)，主持人必須先備好學(xué)習(xí)內(nèi)容，語(yǔ)言精煉，主題明確。
4、學(xué)習(xí)時(shí)要帶好有關(guān)資料，認(rèn)真做好筆記，虛心聽(tīng)取他人的發(fā)言，不得會(huì)客或接待家長(zhǎng)、幼兒。
5、學(xué)習(xí)內(nèi)容由教研室、教導(dǎo)處選學(xué)和教師個(gè)人選學(xué)相結(jié)合。
6、學(xué)習(xí)要有記錄，要將所學(xué)內(nèi)容記入理論學(xué)習(xí)筆記本。
7、教師應(yīng)參加規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課等教研活動(dòng)，回來(lái)后必須舉行公開(kāi)課或理論講座。
第三篇：幼兒園教師管理規(guī)章制度明細(xì)范文
1、幼兒園教師必須遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠
工無(wú)大事不得請(qǐng)假，一個(gè)月內(nèi)允許請(qǐng)假一天(按全勤計(jì)算)，另
每多請(qǐng)一天按10元/天在工資中扣除。遲到、早退、曠工5元/
次。
2、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進(jìn)園，上班期間，
不隨意換班、替班、更不能串班閑談一切無(wú)關(guān)工作的事情，避免
孩子發(fā)生意外，嚴(yán)格做到：視線絕對(duì)不能離開(kāi)孩子，不允許讓孩
子替教師做事，堅(jiān)持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，
嚴(yán)禁打罵孩子。
3、孩子在園內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故(如磕傷.碰傷.燙傷.抓傷等)
有上述情況，各班老師自己負(fù)責(zé)。每天下課后，每班要有一人
在校園值班。值班教師帶領(lǐng)學(xué)生到校園活動(dòng)(每班兩人輪換)
那班學(xué)生出問(wèn)題，課間值班老師負(fù)責(zé)。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人值班扣5
元。學(xué)生出安全問(wèn)題的校內(nèi)一次5元。家長(zhǎng)找到學(xué)校的一次
10元。有家長(zhǎng)上訪到教辦的一次50元。(有醫(yī)療事故的按責(zé)
任另行處理)
4、班中所有物品保管好，如有變動(dòng)、丟失或損壞等及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)造成后果有老師負(fù)責(zé)。老師和孩子離開(kāi)教室期間必須關(guān)掉所有電器，另外物品或工具不準(zhǔn)隨手亂放，用完后必須放回原處。
5、教師在園內(nèi).園外都應(yīng)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)，對(duì)待家長(zhǎng)態(tài)度友好，避免與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。孩子在室內(nèi)外活動(dòng)娛樂(lè)期間(如滑梯.蹦床等玩具)必須有老師陪同看護(hù)，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺(jué)時(shí)，必須有老師值班。
6、每天記錄孩子出勤情況，缺勤5天以上的孩子，老師必須主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通詢問(wèn)孩子的情況，家長(zhǎng)意見(jiàn)不得隱瞞不報(bào)，否則按失職處理，同時(shí)要對(duì)家長(zhǎng)意見(jiàn)做好書(shū)面記錄，每月的月底查看記錄情況，向?qū)W校報(bào)告。
7、飯前、飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作，注意孩子衛(wèi)生，教室和宿舍每天必須消毒，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時(shí)拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，今天的事不能拖到明天來(lái)做，查到則按失職
處理，在當(dāng)月工資中扣除當(dāng)班老師10元/次。
8、 在午餐和午睡期間，避免孩子發(fā)生意外，老師必須隨手關(guān)好門并上鎖，才能進(jìn)教室，老師離園前認(rèn)真檢查.關(guān)好門窗、切斷電源，將所用物品放在指定位置。整潔衛(wèi)生、保證安全、方可離園。
9、教師根據(jù)自己制定的教育教學(xué)計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃認(rèn)真履行教學(xué)。學(xué)校每月進(jìn)行考核，每月300元浮動(dòng)績(jī)效工資，(安全200元、教學(xué)100元)。本班本人在本月內(nèi)無(wú)任何安全事故發(fā)生200元全得，有小的安全事故按責(zé)任扣除，重大事故或有醫(yī)療事故的按責(zé)任承擔(dān)相應(yīng)的民事賠償。教學(xué)常規(guī)按時(shí)間上交、執(zhí)行100元全得，有少交情況的每次扣5元，教案每少一個(gè)扣5元，不按照計(jì)劃執(zhí)行的一次扣5元。沒(méi)有完成周教學(xué)計(jì)劃的每次扣10元。
第四篇：幼兒園規(guī)章制度之教師崗位職責(zé)—中國(guó)幼兒在線
編導(dǎo)語(yǔ)：教師需全面負(fù)責(zé)本班教育工作，結(jié)合本班實(shí)際與班主任共同訂好教育工作計(jì)劃（包括學(xué)期、月、周、日計(jì)劃）。
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、全面負(fù)責(zé)本班教育工作，結(jié)合本班實(shí)際與班主任共同訂好教育工作計(jì)劃（包括學(xué)期、月、周、日計(jì)劃）。
三、認(rèn)真執(zhí)行作息制度，堅(jiān)持戶外活動(dòng)和體育鍛煉及自由活動(dòng)、晚間活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時(shí)增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。
四、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親，細(xì)心觀察幼兒，有計(jì)劃有目的地選擇教育內(nèi)容，運(yùn)用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
五、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開(kāi)展各類游戲活動(dòng)，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真學(xué)好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫(xiě)出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
六、做好家長(zhǎng)工作，認(rèn)真填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”。發(fā)現(xiàn)幼兒?jiǎn)栴}要及時(shí)與班主任、保育員配合，及時(shí)通知家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)的配合教育。
七、注意幼兒安全，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)教育。做好交接工作，填寫(xiě)交接班記錄。
八、根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥，午睡時(shí)多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。
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第五篇：幼兒園教師培訓(xùn)制度
1、任課教師要保證教室衛(wèi)生，上課前必須打掃衛(wèi)生。秋春季每周上課前必須先掃再拖一次，暑假期間視衛(wèi)生情況另定。
2、教師要為人師表，嚴(yán)于律己；不許著奇裝異服，不許穿鞋拖。進(jìn)入課堂要精神飽滿；未經(jīng)教學(xué)主管允許不能隨意調(diào)課、停課；不能在校外兼職；不能私自與學(xué)員約定上課；不能默許或隨意帶外來(lái)人員旁聽(tīng)課程。
3、上課時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有請(qǐng)假又未到的幼兒，課后必須及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)詢問(wèn)原因。對(duì)缺課的幼兒要主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)安排時(shí)間給予補(bǔ)課。
4、老師不許體罰或變相體罰幼兒；要注意保護(hù)幼兒自尊心；幼兒回答問(wèn)題錯(cuò)誤不許笑話幼兒；對(duì)不確定的答案不許隨意說(shuō)其回答不正確；課上課下要保證幼兒的安全；要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即行動(dòng)予以排除或?qū)で蠼鉀Q辦法。
5、幼兒到校后要關(guān)注每一個(gè)幼兒的情緒，發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時(shí)詢問(wèn)原因并給予引導(dǎo)；課上要充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，發(fā)現(xiàn)上課不認(rèn)真的要及時(shí)給予提醒，嚴(yán)重者課下要和幼兒溝通，有必要時(shí)要和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同督促幼兒改正不足。
6、教學(xué)思路要清晰，由淺入深，由表及里，注意培養(yǎng)幼兒的思考能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)；課堂教學(xué)要輕松有序，活而不亂；要引導(dǎo)幼兒形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。課堂上不忽略任何幼兒，要“面面俱到”，不設(shè)“發(fā)言專業(yè)戶”，不冷落后進(jìn)生；要引導(dǎo)發(fā)言不積極的幼兒積極發(fā)言；對(duì)發(fā)言聲音小的要引導(dǎo)聲音洪亮；對(duì)回答問(wèn)題比較積極到位的幼兒必須給予鼓勵(lì)或夸獎(jiǎng)；要靈活處理突發(fā)事件。
