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第一篇:嚴格落實辦公室各項規(guī)章制度
一.衛(wèi)生整潔好
1.辦公室地面干凈,辦公桌排放整齊。
2.辦公室墻面干凈,無亂貼亂寫現(xiàn)象,無蜘蛛網(wǎng)等雜物。
3.辦公室門窗干凈,無積灰、無張貼物。
4.辦公桌桌面干凈,物品放置整齊,不放置與教學無關物品。
5.辦公室內不放置自行車、電瓶車、躺椅、被褥等與辦公無關的物品。
二.安全節(jié)約好
1.節(jié)約用電,不開“無人燈”、“無人風扇”、“無人空調”。
2.無私拉亂接電線現(xiàn)象。
3.不在辦公室燒煮。
4.不在辦公室充電。
5.下班后及時關鎖好門窗、關閉所有用電器電源。
6.無失竊、公物損壞等現(xiàn)象。
三.敬業(yè)愛崗好
1.辦公室成員愛惜學校聲譽,注意教師形象。無有損師德師風的現(xiàn)象。
2.工作積極肯干、樂于奉獻,無違反學校有關規(guī)章制度現(xiàn)象。
3.不竄崗,不在辦公室聊天、吃零食。
4.無大聲喧嘩等影響他人辦公的現(xiàn)象。
5.嚴格遵守學校作息制度,辦公室成員無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。
四.有下列情形之一的,該辦公室不得評為月度文明辦公室:
1.辦公室成員中有嚴重違犯師德規(guī)范的。
2.辦公室成員工作中出現(xiàn)嚴重教學事故的。
3.辦公室成員在月度考核中有三人次以上違反學校作息制度的。
4.因辦公室人員自身原因造成失竊、公物損壞的。
5.其他嚴重違反校紀校規(guī)的。
第二篇:嚴格遵守學校規(guī)章制度
1、教師必須做好課前準備,堅決按課表上課。
2、預備鈴(課前2分鐘)響后,任課教師愉快地站到教室門口,關注每個學生。學生停止講話,坐姿端正,保持安靜,桌凳整齊,書本、筆放在桌子的左上角。
3、上課鈴響后,教師精神抖擻、面帶微笑走進教室。教師走上講臺,愉快地注視每一個學生,班長喊“起立”,教師待每個學生集中精力立正后,親切地招呼“同學們好”,同學們齊聲招呼“老師好”,教師微笑著說“請坐下”,學生方可坐下。
4、老師必須全身心投入,關注并確保每個學生在課堂上學得緊張,學得好,并多用激勵和鼓勵的語言。
5、上課發(fā)言先舉手,經(jīng)老師同意后方能起立發(fā)言。師生講普通話,聲音響亮,書寫工整。
6、師生不得隨便離開課堂。遲到的學生必須站在教室門口喊“報告”,經(jīng)老師同意后才能進入教室,不得從后門擅自進入;因故需要離開教室的必須先舉手說明原因,老師同意后方能離開。
7、教師不帶茶杯、手機進課堂,不坐著上課。
8、學生必須聚精會神地學習,按時、認真、獨立地完成作業(yè),書寫工整。不得做小動作,不得東張西望,不得喝茶,吃零食。
9、學生違紀,教師要及時制止,待課后再處理,學生不得頂撞老師;教師不得體罰學生,不得叫學生停課。
10、看書時眼睛離書本一尺,認真做好眼保健操,上晚自習的教師進班督察。
11、自始至終保持課堂紀律,缺課學生作好記載并及時反映給班主任。
12、下課鈴響后,教師不得拖堂,立即宣布“下課”,班長喊“起立”,教師親切地招呼“同學們再見”,同學們一齊打招呼“老師再見”,盡量讓老師先走出教室。
第三篇:嚴格落實辦公室各項規(guī)章制度
為了進一步加強辦公室的管理,確保各項工作的順利展開,營造一個良好的辦公室環(huán)境,特制定本制度:
基本制度
1.進入辦公室必須著裝整潔。
2.在辦公室自覺講普通話,禁止喧嘩、說笑、打鬧,說粗話、臟話。
3.愛護辦公室的各項設施,隨時保持辦公室干凈、整潔、營造一個良好的工作環(huán)境。
4.不得利用辦公室會客、聚會、不得在辦公室吃飯,更不允許吸煙。
5.各部門務必及時、認真遞交下個月的工作計劃和上一月的工作總結。
6.辦公室工作由辦公室人員全面負責,其他部門予以配合。
7.不準私自動用辦公室物品,如需應向辦公室登記并做好領取記錄。
會議制度
1.參會時,不遲到、不早退;有病、有事的確不能出席會議者應先請假,同意后方有效。
2.學生干部參會時,務必做好會議記錄,以便及時安排和布置工作。
3.每次例會后,各部須交書面報告和工作計劃。
4.各項會議制度應充分堅持民主、認真、廣泛聽取每位成員的意見。
值班制度
1.值班人員必須按時到辦公室。
2.接待來訪同學,處理當日事務,了解同學宿舍管理的意見,巡視各宿舍樓,處理各宿舍樓的一般問題,及時向學生宿舍管理科報告情況。
3.工作中必須熱情、禮貌、認真的原則。
4.在值班記錄本上詳細的記錄當日的值班情況。
5.做好辦公室清潔衛(wèi)生。
第四篇:我嚴格遵守學校各種規(guī)章制度
我嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,積極參加學校各種活動,加強師德修養(yǎng),教書育人,為人師表,服從領導安排,為了提高自己的工作能力,我從各種書籍、報刊雜志中獲取豐富的理論知識。積極參加班主任遠程培訓,用學到的理論知識指導自己的班主任工作。并且在日常工作中虛心向經(jīng)驗豐富的教師學習,提高自己的業(yè)務水平。在教學工作中,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,努力形成比較完整的知識結構,多挖掘教材,多思索教法,多研究學生。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。在教學過程中尊重孩子的不同興趣愛好,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。作為一名班主任,我充分利用班會,做好學生的思想工作,在班會課上對全班進行思想教育;先由學生自己總結,然后大家對近期發(fā)現(xiàn)的問題以多種形式進行教育。我在培養(yǎng)班級民主氣氛的同時,制定了詳細的班規(guī),使班級管理有法可依。在實踐中師生不斷完善班規(guī),形成了良好的班風,我班也得到了好幾次流動紅旗。在今后的工作
中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。
第五篇:公司各項管理的規(guī)章制度
第一章總則
第一條為進一步加強人力資源管理,使人力資源管理工作逐步達到科學化、規(guī)范化、制度化,更好地促進企業(yè)發(fā)展,根據(jù)《勞動法》、《公司法》、《企業(yè)法》等法律法規(guī)的有關規(guī)定,結合我礦實際,特制定本制度。
第二條堅持效率優(yōu)先,兼顧公平;企業(yè)發(fā)展,員工富裕的原則,正確處理企業(yè)、員工之間的利益分配關系,調動各方面的'工作積極性。
第三條建立、完善和維護適應我礦發(fā)展要求的充滿生機與活力的人力資源管理制度。
第四條運用法律法規(guī)、內部管理制度等手段,調整好勞動關系,保護勞動主體雙方的合法權益,使勞動關系穩(wěn)定和諧、健康。
第五條通過不斷提高人力資源管理水平,促進我礦發(fā)展。
第六條人力資源部對各基層單位人力資源管理的主要環(huán)節(jié)實行監(jiān)督、指導與協(xié)調。
第二章人力資源規(guī)劃
第七條根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和生產經(jīng)營需要和定員標準,制訂出本單位的人力資源規(guī)劃,包括長、中、短期規(guī)劃。
第八條運用定性預測與定量預測相結合的方法,向主管副礦長提出全礦長、中、短期人力資源規(guī)劃方案,待批準后,報礦長最終審定。
第三章員工的招聘與錄用
第九條根據(jù)礦長審定的員工數(shù)量和工作需要,在一定的范圍內,按照一定的程序和方法,擇優(yōu)錄用選拔管理人員、技術人員和工人到新的崗位工作。
第十條對被錄用員工,實行全員勞動合同制,合同期限從一年到五年,第一期合同期滿,按照一定的條件續(xù)簽第二期合同。
第四章干部管理規(guī)定
第十一條員工檔案要實行專業(yè)保管,專職負責。
第十二條檔案必須做到人檔相符,卷內資料完整,分類明確。
第十三條檔案的保管要遵循安全保密、便于查找使用的原則。
第十四條檔案要登記造冊,編碼入柜,以便查找。
第十五條嚴格執(zhí)行員工檔案查閱、借用制度。
第五章員工的培訓
第十六條工人的培訓
(一)被錄用的員工無論是一般工種還是特殊工種,上崗前都要經(jīng)過人力資源部、生產技術安全部等部門組織的安全知識與業(yè)務技能操作培訓。經(jīng)過考核合格后,由公司有關部門分別發(fā)放《安全工作資格證》和《崗位培訓合格證》,持證上崗。
(二)根據(jù)工作的中、長期發(fā)展規(guī)劃,有計劃、有組織、有步驟地對在職員工分別進行在崗培訓和短期培訓及業(yè)余培訓,確保員工素質不斷提高,不斷適應我礦發(fā)展的需要。
第十七條管理人員與技術人員的培訓
(一)重點抓好現(xiàn)職領導干部資格培訓。按照部下達的計劃,及時做好參培人員的選送工作。在職六種領導崗位任職資格培訓學制三個月。
(二)按照上級關于抓緊培養(yǎng)優(yōu)秀中青年干部的要求,做好優(yōu)秀中青年干部任職資格培訓。優(yōu)秀中青年干部任職資格培訓學制四個半月。
(三)人力資源部要把領導干部崗位任職資格培訓工作納入干部工作計劃,按干部管理權限由礦有關部門分別組織實施。優(yōu)秀中青年干部可采取領導提名,組織人事部門考察的辦法,確定參加培訓人選。并據(jù)此制定年度培訓計劃。培訓和使用要相結合,認真做好對培訓人員的考核工作,并建立培訓檔案。
第六章員工的調整與流動
第十八條以定崗、包崗為基礎,本著精干高效的原則調配人員,滿足生產需要。
第十九條嚴格控制外部人員調入,要求調入人員年齡男45歲以下
第二十條其它工資問題的處理規(guī)定
(一)被錄用新員工工資處理
經(jīng)過有關錄用程序,對于新錄用的員工根據(jù)每個崗位的技術含量及對生產經(jīng)營的重要程度等具體情況而定:對于大中專畢業(yè)生原則上應有一年的見習期,見習期滿后執(zhí)行定級工資標準;對于一般人員或技工學校畢業(yè)生原則上執(zhí)行不少于半年的熟練期。熟練期滿后,執(zhí)行定級工資。
對于新錄用的復員(轉業(yè))軍人,不再執(zhí)行熟練期工資標準。根據(jù)其軍齡的長短和崗位不同,自錄用之日起,執(zhí)行定級工資標準。
新錄用員工的定級手續(xù)由公司人力資源部統(tǒng)一辦理。
對我礦特聘的技術拔尖人才或其他人員,其工資待遇分別按照有關文件執(zhí)行。
(二)員工崗位變動的工資處理
礦屬各單位因員工的正常流動引起崗位(職位)變動的,其工資標準執(zhí)行新崗位的崗位工資標準。其技能工資標準的處理為:
(1)井上下員工崗位變動,由地面調到井下從事輔助工作的,技能工資增加一級,調到井下從事采掘工作的,技能工資增加兩級;由井下輔助調到采掘崗位的,技能工資增加一級。
井下員工非因工負傷或其它原因調到地面工作的,采掘員工實際工作滿10年(工齡部折算)保留原技能工資不變,滿5年不滿10年的,技能工資降低一級,不滿5年的,技能工資降低兩級。井下輔助員工在井下實際工作滿15年的,調到地面工作以后,技能工資不變;不滿15年的,技能工資降低一級。
從事采掘的員工調到井下輔助的,從事采掘工作實際年限滿5年的,技能工資不變;不滿5年的,技能工資降低一級。
從事地面工作員工調到井下工作,從事井下輔助工作的員工調到采掘工作,只能享受一次高定技能工資待遇。
(2)從事地面工作的員工變動崗位的,其技能標準不作變動。
(3)員工因工負傷(包括職業(yè)病)需要崗位變動的,按照勞部發(fā)[1996]266號文件規(guī)定處理。
(4)對所有變動崗位的員工,都給予一定的學習熟練期
第六篇:嚴格遵守本部門的各項規(guī)章制度
河南財經(jīng)政法大學滴水社團獎罰制度
1、各成員嚴格遵守本各部門的各項規(guī)章制度,認真執(zhí)行各項決議。
2、與學校領導和老師進行積極的溝通,完善校滴水公益與學校領導間的交流平臺。
3、部長、副部長會議隨機召開,及時研討部門工作,部署工作計劃,總結工作經(jīng)驗教訓,交流工作心得。
4、每次例會都要求簽到。
5、成員如果有病假、事假,應事先跟部長、副部長請假,事后找部長或副部長了解相關會議內容。成員要加強的時間觀念,杜絕遲到現(xiàn)象。
6、每個月末對于工作最積極努力并有顯著成績的干事,給予表揚,適當加2~3分。工作不負責任者根據(jù)情節(jié)做出相應的處分。
7、在學期末綜合測評時,根據(jù)平時表現(xiàn)和會議出席情況,對積極認真的干事給予表彰加分,工作不負責任者給予批評,嚴重違反部門制度或違反部門制度屢教不改者將予自動退會
8、每次活動積極參與予以1~3學分獎勵。
9、參與 活動組織策劃予以3~6學分獎勵。
10、活動中表現(xiàn)優(yōu)良者予以1~2學分獎勵。
河南財經(jīng)政法大學經(jīng)濟學院
滴水公益社團
2010.11.1