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第一篇：大學生規(guī)章制度
大學生規(guī)章制度
【篇1：大學生學習管理制度】
學生學習管理制度
為了加強對學生的基礎(chǔ)文明道德教育，提高學生的思想道德素質(zhì)，共同創(chuàng)造一個優(yōu)美、安靜、舒適、文明的學習環(huán)境，促進學生在德、智、體諸方面全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代大學生，根據(jù)《高等學校學生行為準則》和《普通高等學校學生管理規(guī)定》，結(jié)合我校實際，制訂本規(guī)定。
一、勤和請假制度
1、按時到班，不遲到、不曠課、不早退。
2、早午飯間輔導要在規(guī)定時間內(nèi)到達班級，不在寢室逗留。
3、學生有病或有其它重大事情需要離校一律要辦理請假手續(xù)，請假條填寫要規(guī)范，必須有輔導員簽字方可離開。
二、上課制度
1.預(yù)備鈴響之前到班，準備學習用品，等待教師入班上課。
2.課堂上認真聽講，積極思考，踴躍回答問題，作好課堂筆記。 3.課堂上提出問題要先舉手，回答老師的問題要立正，吐字清晰，聲音洪亮。
4.不在課堂上談笑，制造噪聲，玩弄東西等做與學習無關(guān)的事情。 5.不在課堂上惡意頂撞教師，不故意刁難老師。出入教室要輕聲慢步，不擁擠、不打鬧。
6.自習課和輔導課上要保持課堂安靜，自覺學習，不看與學習無關(guān)的書籍。
7.平時按教師要求，積極主動配合教師安排的教、學互動活動；上課時應(yīng)關(guān)閉隨身攜帶的通訊工具，不交頭接耳，不打瞌睡、不吸煙、不吃零食、不看與課程無關(guān)的書刊，不玩與教學無關(guān)的電子產(chǎn)品。 要獨立、自覺、認真地完成各科作業(yè)，不潦草、不抄襲，不合要求作業(yè)要重做。
8.學生累計3次遲到或早退按曠課1學時計；遲到或早退10分鐘以上者，按曠課1學時計；曠課按實際累計課時計算；曠課次數(shù)達到該門課程總課時的1/3及以上者，取消其參加該門課程考核的資格。
【篇2：大學學生會規(guī)章制度】
武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院 印刷工程系分團委學生會規(guī)章制度 為了加強印刷工程系分團委學生會的管理，規(guī)范各部門成員的行為，保證分團委學生會日常工作的有序進行，提高學生會的工作效率，特制定本規(guī)定。
第一章 基本章程
一、組織性質(zhì)
武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院印刷工程系學生會是在系分團委指導下開展工作的學生組織。
二、工作任務(wù)
（一）代表和維護我系廣大同學的正當權(quán)益，熱情為同學服務(wù)，加強我系老師與廣大同學的聯(lián)系，協(xié)助和促進我系的教育、管理工作；
（二）以全心全意為同學服務(wù)為宗旨，積極開展各種科技、文體、學習和公益活動，用實際行動營造積極、健康、活潑的校園文化和濃厚的學習氛圍，積極推動校園精神文明建設(shè)；
（三）根據(jù)學生會成員的需要，開展多種自我管理、自我教育和自我服務(wù)活動，為學生會成員提高民主素質(zhì)、發(fā)揚科學精神、全面成才創(chuàng)造良好條件。
三、宗旨和義務(wù)
（一）遵循和貫徹黨的教育方針，堅持四項基本原則，堅持以鄧小平理論為指導，促進同學德、智、體、美全面發(fā)展，團結(jié)和引導同學熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民，努力成為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的合格人才；
（二）組織和帶領(lǐng)同學開展社會服務(wù)，積極投身社會主義精神文明建設(shè)；
（三）通過各種正常渠道，反映同學的建議、意見和要求，代表學生參與我系教育和管理事務(wù)；
（四）倡導和組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育，打造我系學生文化的良好氛圍。
四、基本組織機構(gòu)
學生會設(shè)執(zhí)行指導4人（由系老師擔任,分別為 ：**、##、@@、，負責分管學生會各部門），書記助理1人，副書記1人，學生會主席1人，學生會副主席1人，下設(shè)秘書處、組織部、宣傳部、外聯(lián)部、文藝部、體育部、紀檢部和生活部八個職能管理部門，各部門各設(shè)正部長1人，副部長根據(jù)各部具體情況而定。各部總成員人數(shù)根據(jù)當學年招新情況而定。
五、學生會成員的基本權(quán)利和義務(wù) （一）學生會成員享有以下權(quán)利：
1．在學生會各級組織中有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。
2．對學生會一切工作和決議，有質(zhì)詢、討論、建議和批評的權(quán)利。 3．有參加學生會組織的各項活動的權(quán)利。
（二）學生會成員必須履行的義務(wù)： 1．遵守國家法律法規(guī)和校紀校規(guī)。
2．遵守學生會章程，執(zhí)行學生會決議。
3．積極參加學生會組織的各項活動，努力完成學生會交辦的工作，維護學生會的整體榮譽。
4．各級學生會干部除履行成員義務(wù)外，必須做到作風正派，努力學習，熱心為同學服務(wù)。
第二章 管理制度
一、系學生會成員招新的相關(guān)條件、程序
為進一步規(guī)范學生干部管理制度，提升干部素質(zhì)，增強學生干部選拔過程透明度，繼續(xù)發(fā)揮我系學生干部在學院建設(shè)和發(fā)展，在學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)中的積極作用?，F(xiàn)結(jié)合我院實際，學生干部任職條件和選舉程序如下：
（一）學生干部任職條件
1、在籍的武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院印刷工程系學生；
2、思想積極要求進步，政治品質(zhì)、道德品質(zhì)、心理品質(zhì)俱佳； 3、學習態(tài)度端正，目的明確；
4、遵紀守法，無違法記錄和記律處分；
5、在班級、宿舍等公共場所，無違反學院之規(guī)定的行為；
6、嚴于律己，以身作則，有身先士卒的精神和作風。工作態(tài)度端正，有較強的服務(wù)意識，能認清自己不但要在學生工作中發(fā)揮管理職能，更要注重對廣大同學的服務(wù)作用；
7、具有很好的執(zhí)行能力，服從上級領(lǐng)導，能按時按質(zhì)地完成組織交給的各項工作任務(wù)；具有良好的民主作風，能緊密聯(lián)系廣大同學，能及時全面的了解廣大同學的意見及合理要求，并及時向上級領(lǐng)導、老師反映；
8、能夠自覺接受同學的監(jiān)督，勇于開展批評與自我批評；
9、熱愛學生工作，工作認真負責、勤奮踏實，不懼艱難險阻，不怕臟、不
怕累，不好逸惡勞； 10、能力突出，具備領(lǐng)導和帶動廣大同學進步的能力，具有較強的組織、管理及協(xié)調(diào)能力；
11、具有清正廉潔的干部作風。做事堅持原則，不因人而異，不搞特殊化，并且敢于同不良現(xiàn)象做斗爭。
（二）學生干部選拔程序 1．報名
參加競聘的同學，以自薦的形式到規(guī)定招新地點領(lǐng)取《印刷工程系學生會招新登記表》（以下簡稱招新登記表）報名競聘。 2．資格審查
在任學生會干部根據(jù)報名競聘人數(shù)及所收到的招新登記表上填寫的情況，對報名的同學進行初步審核，各部門根據(jù)報名者的綜合素質(zhì)確定候選人名單。 3．筆試、面試
由現(xiàn)任學生會干部共同商討命制《印刷工程系學生會招新筆試試題》，安排統(tǒng)一的時間和地點對各候選人進行筆試，后根據(jù)各部門實際情況進行相關(guān)面試。 4．擬任名單
各部門根據(jù)筆試和面試的結(jié)果，評議無異議后上報候選人名單，最后由學生會主席團研究確定新任學生會成員名單。 5．考察期
召開學生會新老成員大會，宣讀新任學生會成員名單，即日對新任學生會成員進行任職考察，考察期為一個月。 6．公示
考察期過后，對考察通過的新任學生干部名單進行公示，成為印刷工程系分團委學生會正式成員，學生干部按照自己所在的職位開展相關(guān)的工作。
二、工作制度
（一） 活動開展制度
1.學生會各部每學期初制定本部門工作計劃，并按工作計劃正常、及時開展工作，認真落實計劃方案。
2.活動開展前，各部部長須向?qū)W生會主席團申請，并向分管指導老師和主席團遞交策劃書。策劃書內(nèi)容包括：活動的目的、意義，活動的名稱、地點、時間、面向的對象、人數(shù)、活動開展的經(jīng)過及可能達到的效果，同時策劃書中還必須寫明各項預(yù)期費用和總計費用，需要協(xié)助的其他部門名單。由主席團審議后上報學院。 3．若活動范圍龐大，涉及部門眾多，須先提交主席團審議，提出修改意見，對活動計劃加以進一步完善，然后上報學院。
4．申請沒有通過，須無條件執(zhí)行決議，但申請者有再次完善、申請的權(quán)利；申請通過，主管部長不得推委、拖拉，應(yīng)按時按照策劃方案舉辦活動。
5．學生會各部不得擅自舉辦活動，否則，若引起不良影響或造成不良后果者，將按有關(guān)規(guī)定給予處理。
6．學生會成員參與活動時需到秘書處簽到，活動結(jié)束是需簽退。
凡申請通過的活動，在活動實施過程中，各部門由部長定期向主席團匯報工作進展情況。
（二） 總結(jié)制度
【篇3：大學生教室管理制度】
教室管理制度
我系為規(guī)范教室管理工作，創(chuàng)新工作方法，提高工作效率，鍛煉同學管理意和管理水平，增進各班級各教室團結(jié)，增強同學們的集體榮譽感肯主人翁意識，特制定如下教室管理制度。
（一）總責
1、班級以教室為基本單位，是組織教學和管理的最基本單位。學生各班均應(yīng)成立學生班委會。班委會是班級日常工作的組織者和領(lǐng)導者，直接受上級班主任領(lǐng)導。
2、教室管理具體由班委會負責，實行班委會負責制和個人負責制相結(jié)合的管理制度。
3、班委會由班長、學習委員，生活委員，體育委員，文藝委員、團支部書記，宣傳委員等職位。
4、各樓應(yīng)在進出主要通道明顯處，設(shè)置安全警示牌及各類標志、器材，將不定期檢查，發(fā)現(xiàn)不足，立即整改。
5、師生應(yīng)遵守公德，上下樓道應(yīng)文明、謙讓、有序，不得擁擠，大聲喧嘩，保證樓室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，嚴禁攀爬和破壞欄桿，扶梯和各類安全保護器材。
6、安全管理人員及后勤服務(wù)人員應(yīng)嚴格監(jiān)控發(fā)、室內(nèi)外各類管道、電器、安全防護器材及建筑物的使用狀態(tài)，發(fā)生隱患，及時匯報并維修，非專業(yè)人員，不得私自搭建、安裝、拆除管理及電器、報警系統(tǒng)，不得損壞樓群建筑。
7、各樓、室嚴防盜、防火等種類事故，下班注意關(guān)好門窗、櫥柜、電器。各部門負責人要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。 8、各樓、室清潔衛(wèi)生實行分級包干制。實行安全等級制，凡樓、
室外墻、窗，由學校聘請專業(yè)人員清掃、擦洗。大掃除期間，各樓、室負責人員必須全過程在場指揮、引導，監(jiān)測，不得將各種重物擺放在走廊和窗臺上，以利師生安全。
9、學校對各樓、室的安全使用情況實行每月通報制，并作為考核內(nèi)容之一，表彰先進教室衛(wèi)生，抑制各類問題的發(fā)生。
（二）教室財產(chǎn)制度
1、教學樓是師生集中活動場所之外，全校師生應(yīng)具有高度安全意識和嚴格遵守各項安全規(guī)章。
3、學生桌凳，按號登記到人，造成損失均照價賠償。
4、學生桌凳落實到班，學期結(jié)束學校進行清理（除油漆自動脫落外），損壞者照價賠償。
5、教室門窗、講臺、黑板、課桌要做到一輕、兩勿，即：門窗開關(guān)要輕；黑板勿用銳器擊，講臺、課桌勿坐和腳踢。日光燈上嚴禁纏、掛彩紙和彩燈。
6、嚴禁私插接電源，違者重罰。要節(jié)約用電，各班要指定專人負責關(guān)燈、做到白天不開燈。
7、保持墻面整潔，嚴禁亂寫亂畫，發(fā)現(xiàn)違規(guī)者給予重罰。
8、教室要保持清潔，學期結(jié)束或辦理移交前要將桌內(nèi)及存在的垃圾清掃干凈。
9、教室財產(chǎn)出現(xiàn)故障或損壞，各班不得自行處理，應(yīng)及時報告，統(tǒng)一組織維修。若不及時報告或自行處理造成安全事故，后果自負。 10、愛護公物，樓、室內(nèi)外的一切公物須謹慎使用，嚴禁個人貴重物品入內(nèi)，確實需要入內(nèi)的公、私貴重物品入內(nèi)前后應(yīng)及時向?qū)W校保衛(wèi)部門通報備案。凡出現(xiàn)損壞，丟失事故實行分級處置制。
（三）教室規(guī)章制度
1、不得遲到：遲到15分鐘按曠課處理。
2、不得早退：①距離下課前5分鐘無故離開教室者為早退；②當周累計早退三次以上（包括3次）按曠課一次處理。
3、不得曠課：無請假手續(xù)，不到駕駛上課按曠課處理。
4、不得缺勤：任何人對于教室，系上，院上的任何活動不得無故缺勤。
5、請銷假制度：①有事必須請假，否則按曠課記。②請假分病假和事假。③請假者造成曠課或者夜不歸宿，應(yīng)及時補假，未補假者按曠課記。④、請假期滿需要續(xù)假的，應(yīng)按請假程序重新辦理請假和銷假手續(xù)，否則按曠課記。
6、流動教室無論有課與否，一律規(guī)定每天早6：40到晚22：30為開放時間，不得鎖門。教室內(nèi)不上課時，白天作為全校無固定教室班級學生的自習場所。
7、保持室內(nèi)衛(wèi)生，不準隨便吐痰，不準在教室內(nèi)吃零食及亂扔紙屑、雜物，教室內(nèi)不得吸煙、打牌、下棋、穿背心、穿拖鞋。
8、未經(jīng)許可，嚴禁非本校人員進入樓、室，外來人員來樓室聯(lián)系工作須在門衛(wèi)登記，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導、教師同意后方得入內(nèi)，實行誰接待、誰負責制及責任追究制。
此教室規(guī)章制度的制定是為了使全班同學形成良好的學習、生活 習慣，提高學習、生活的自覺性，自覺遵守班級紀律，積極參加班級各類文體活動，為班級教室爭榮譽，以期通過全班同學共同努力，塑造優(yōu)良的班級教室風貌。
第二篇：大學學生會規(guī)章制度
武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院 印刷工程系分團委學生會規(guī)章制度
為了加強印刷工程系分團委學生會的管理，規(guī)范各部門成員的行為，保證分團委學生會日常工作的有序進行，提高學生會的工作效率，特制定本規(guī)定。
第一章 基本章程
一、組織性質(zhì)
武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院印刷工程系學生會是在系分團委指導下開展工作的學生組織。
二、工作任務(wù)
（一）代表和維護我系廣大同學的正當權(quán)益，熱情為同學服務(wù)，加強我系老師與廣大同學的聯(lián)系，協(xié)助和促進我系的教育、管理工作；
（二）以全心全意為同學服務(wù)為宗旨，積極開展各種科技、文體、學習和公益活動，用實際行動營造積極、健康、活潑的校園文化和濃厚的學習氛圍，積極推動校園精神文明建設(shè)；
（三）根據(jù)學生會成員的需要，開展多種自我管理、自我教育和自我服務(wù)活動，為學生會成員提高民主素質(zhì)、發(fā)揚科學精神、全面成才創(chuàng)造良好條件。
三、宗旨和義務(wù)
（一）遵循和貫徹黨的教育方針，堅持四項基本原則，堅持以鄧小平理論為指導，促進同學德、智、體、美全面發(fā)展，團結(jié)和引導同學熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民，努力成為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的合格人才；
（二）組織和帶領(lǐng)同學開展社會服務(wù)，積極投身社會主義精神文明建設(shè)；
（三）通過各種正常渠道，反映同學的建議、意見和要求，代表學生參與我系教育和管理事務(wù)；
（四）倡導和組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育，打造我系學生文化的良好氛圍。
四、基本組織機構(gòu)
學生會設(shè)執(zhí)行指導4人（由系老師擔任,分別為 ：**、##、@@、&&&，負責分管學生會各部門），書記助理1人，副書記1人，學生會主席1人，學生會副主席1人，下設(shè)秘書處、組織部、宣傳部、外聯(lián)部、文藝部、體育部、紀檢部和生活部八個職能管理部門，各部門各設(shè)正部長1人，副部長根據(jù)各部具體情況而定。各部總成員人數(shù)根據(jù)當學年招新情況而定。
五、學生會成員的基本權(quán)利和義務(wù)
（一）學生會成員享有以下權(quán)利：
1．在學生會各級組織中有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。
2．對學生會一切工作和決議，有質(zhì)詢、討論、建議和批評的權(quán)利。
3．有參加學生會組織的各項活動的權(quán)利。
（二）學生會成員必須履行的義務(wù)： 1．遵守國家法律法規(guī)和校紀校規(guī)。 2．遵守學生會章程，執(zhí)行學生會決議。
3．積極參加學生會組織的各項活動，努力完成學生會交辦的工作，維護學生會的整體榮譽。 4．各級學生會干部除履行成員義務(wù)外，必須做到作風正派，努力學習，熱心為同學服務(wù)。
第二章 管理制度
一、系學生會成員招新的相關(guān)條件、程序
為進一步規(guī)范學生干部管理制度，提升干部素質(zhì)，增強學生干部選拔過程透明度，繼續(xù)發(fā)揮我系學生干部在學院建設(shè)和發(fā)展，在學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)中的積極作用?，F(xiàn)結(jié)合我院實際，學生干部任職條件和選舉程序如下：
（一）學生干部任職條件
1、在籍的武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院印刷工程系學生；
2、思想積極要求進步，政治品質(zhì)、道德品質(zhì)、心理品質(zhì)俱佳；
3、學習態(tài)度端正，目的明確；
4、遵紀守法，無違法記錄和記律處分；
5、在班級、宿舍等公共場所，無違反學院之規(guī)定的行為；
6、嚴于律己，以身作則，有身先士卒的精神和作風。工作態(tài)度端正，有較強的服務(wù)意識，能認清自己不但要在學生工作中發(fā)揮管理職能，更要注重對廣大同學的服務(wù)作用；
7、具有很好的執(zhí)行能力，服從上級領(lǐng)導，能按時按質(zhì)地完成組織交給的各項工作任務(wù)；具有良好的民主作風，能緊密聯(lián)系廣大同學，能及時全面的了解廣大同學的意見及合理要求，并及時向上級領(lǐng)導、老師反映；
8、能夠自覺接受同學的監(jiān)督，勇于開展批評與自我批評；
9、熱愛學生工作，工作認真負責、勤奮踏實，不懼艱難險阻，不怕臟、不怕累，不好逸惡勞；
10、能力突出，具備領(lǐng)導和帶動廣大同學進步的能力，具有較強的組織、管理及協(xié)調(diào)能力；
11、具有清正廉潔的干部作風。做事堅持原則，不因人而異，不搞特殊化，并且敢于同不良現(xiàn)象做斗爭。
（二）學生干部選拔程序
1．報名
參加競聘的同學，以自薦的形式到規(guī)定招新地點領(lǐng)取《印刷工程系學生會招新登記表》（以下簡稱招新登記表）報名競聘。
2．資格審查
在任學生會干部根據(jù)報名競聘人數(shù)及所收到的招新登記表上填寫的情況，對報名的同學進行初步審核，各部門根據(jù)報名者的綜合素質(zhì)確定候選人名單。
3．筆試、面試
由現(xiàn)任學生會干部共同商討命制《印刷工程系學生會招新筆試試題》，安排統(tǒng)一的時間和地點對各候選人進行筆試，后根據(jù)各部門實際情況進行相關(guān)面試。
4．擬任名單
各部門根據(jù)筆試和面試的結(jié)果，評議無異議后上報候選人名單，最后由學生會主席團研究確定新任學生會成員名單。
5．考察期
召開學生會新老成員大會，宣讀新任學生會成員名單，即日對新任學生會成員進行任職考察，考察期為一個月。
6．公示 考察期過后，對考察通過的新任學生干部名單進行公示，成為印刷工程系分團委學生會正式成員，學生干部按照自己所在的職位開展相關(guān)的工作。
二、工作制度
（一） 活動開展制度
1.學生會各部每學期初制定本部門工作計劃，并按工作計劃正常、及時開展工作，認真落實計劃方案。
2.活動開展前，各部部長須向?qū)W生會主席團申請，并向分管指導老師和主席團遞交策劃書。策劃書內(nèi)容包括：活動的目的、意義，活動的名稱、地點、時間、面向的對象、人數(shù)、活動開展的經(jīng)過及可能達到的效果，同時策劃書中還必須寫明各項預(yù)期費用和總計費用，需要協(xié)助的其他部門名單。由主席團審議后上報學院。
3．若活動范圍龐大，涉及部門眾多，須先提交主席團審議，提出修改意見，對活動計劃加以進一步完善，然后上報學院。
4．申請沒有通過，須無條件執(zhí)行決議，但申請者有再次完善、申請的權(quán)利；申請通過，主管部長不得推委、拖拉，應(yīng)按時按照策劃方案舉辦活動。
5．學生會各部不得擅自舉辦活動，否則，若引起不良影響或造成不良后果者，將按有關(guān)規(guī)定給予處理。
6．學生會成員參與活動時需到秘書處簽到，活動結(jié)束是需簽退。 凡申請通過的活動，在活動實施過程中，各部門由部長定期向主席團匯報工作進展情況。
（二） 總結(jié)制度 1.學期末學生會各部應(yīng)及時編寫本部門的期末工作總結(jié)，并報秘書處備案。若有未完成的計劃內(nèi)工作應(yīng)說明理由。
2．學生會各部舉辦完活動后，必須及時向主席團上報總結(jié)材料并報秘書處備案?？偨Y(jié)材料中包括以下幾項內(nèi)容：活動開展的時間、地點、人物、活動經(jīng)過、宣傳文稿、活動圖片（音像）及活動總結(jié)。未及時上報的，主席團成員有責任加以催促。
3．主席團指定秘書處妥善保管好每一份總結(jié)材料，不得遺失。
（三） 文件檔案管理制度
1．檔案管理工作統(tǒng)一由學生會秘書處負責，秘書處對學生會所有文件進行分類、整理、歸檔，并及時對各項工作進行總結(jié)，在例會上向主席團匯報情況。此外，聽取各部的意見和建議，及時總結(jié)經(jīng)驗，保障學生會的工作順利進行。
2．學生會檔案分類為：規(guī)章制度，學生會成員名單、個人資料、聯(lián)系方式，學生會的對外聯(lián)系方式，會議記錄，工作計劃及工作總結(jié)，各部門學期活動記錄，學生干部檔案，學生會的帳目和物品管理簿，平時發(fā)放的文件、報告等。平時有關(guān)檔案都將據(jù)此分類，各類檔案均要求保存電子版。
3．各部將材料交到秘書處后，由秘書處按部門、類型存檔。各部門如需查閱，歸還時秘書處必須按原分類存放，并不得有缺損。
4．檔案一般不外借，外單位如須借閱，需經(jīng)學生會主席同意，并在秘書處進行登記并按時歸還。
5．各類檔案是主席團、秘書處對各部門工作表現(xiàn)作綜合評價的重要依據(jù)，也是秘書處對學生干部進行考核和評優(yōu)的依據(jù)。各部門應(yīng)該認真對待。
（四） 財務(wù)管理制度 1．學生會的經(jīng)費用于各部門的活動開展。學生會的成員必須認真履行學生會財務(wù)管理制度。
2．學生會的活動經(jīng)費、票據(jù)及帳目由秘書長保管。帳目明確，學生會每位成員均有查帳的權(quán)利，保證財務(wù)公開及經(jīng)費保管的嚴密性。
3．學生會各部門在開展活動前提出申請，作出活動經(jīng)費預(yù)算。經(jīng)費的批準要征得主席團和系分團委書記的同意。申請時須說明活動名稱、時間、活動負責人、經(jīng)費用途。如有特殊情況不能及時申請的，要在活動開展后的兩天內(nèi)說明情況。不申請者不予報銷。
4．活動經(jīng)費的憑證一般使用正式發(fā)票，在發(fā)票背面寫清活動名稱、時間、經(jīng)手人簽名。對不能開正式發(fā)票的購品應(yīng)出據(jù)書面證明，由部門負責人簽字，經(jīng)手人簽字。
5．經(jīng)費使用應(yīng)本著節(jié)約的原則，任何人不得私自扣留、處置，如有違反，視情節(jié)予以處罰。
（五） 崗位責任制度
1．建立主席團責任制
1） 系分團委學生會主席團由學生會主席、分團委副書記、分團委書記助理、副主席組成，負責學生會日常工作。
2）主席團采用主席負責制。學生會由主席整體負責，副主席協(xié)助主席工作，分團委副書記及書記助理負責系分團委下達的任務(wù)。主席定期向系分團委老師匯報各項工作進展情況。
3）主席團必要時可召開部長會議，討論學生會重大事宜。 4）主席團成員接受所有分團委老師和學生會成員的監(jiān)督。 2．建立部門責任制
1）學生會各部采用部長負責制。由各部部長負責管理、指導和監(jiān)督，副部長協(xié)助部長工作。
2）學生會各部部長應(yīng)努力工作，開拓創(chuàng)新，遵守有關(guān)規(guī)定，樹立為同學服務(wù)的思想。全力支持分團委和學生會的各項工作。
3）學生會各部應(yīng)盡各自工作職責，積極開展有影響、有意義、有品味的活動，并做好與其他部門的協(xié)調(diào)工作。
4）學生會各部應(yīng)積極、高效、保質(zhì)、保量、按時完成上級交給的各項任務(wù)，不推委、不拖拉、不敷衍、不推卸責任。各部若未完成上級交給的任務(wù)或出現(xiàn)事故，則按所負責任大小，根據(jù)情節(jié)輕重，對相關(guān)人員給予一定處分。處分分學生會內(nèi)部批評、學院通報批評、取消評優(yōu)評先資格、留職查看等。
5）學生會各部應(yīng)當強化集體意識、大局意識，積極服從主席團的調(diào)配，協(xié)調(diào)、配合其他部門的工作，主動關(guān)心、配合其他各部開展工作。
6）凡學生會舉辦或參與的大型活動，都由學生會主席團會同有關(guān)部門聯(lián)合制定有關(guān)策劃、執(zhí)行方案，學生會各部如有不同意見，可在形成決議之前向主席團提出。決議形成后，各部須無條件執(zhí)行。
7）對不服從調(diào)配、未完成任務(wù)或負有一定事故責任的學生會干部，經(jīng)學生會主席團審議，并報分團委批準，分別給予學生會內(nèi)部通報批評、警告處分、取消評先資格、留職查看等處分，情節(jié)嚴重的，報請學生會主席團會議，給予除名。
8）各類處分的記錄工作統(tǒng)一由秘書處負責，并報系分團委備案。
（六） 例會制度
1．全體成員例會 1）每兩周舉行一次例會，總結(jié)上階段工作，布置下階段的工作； 2）例會時間、地點根據(jù)實際情況另行通知； 3）由學生會主席主持，特殊情況下委托副主席；
4）學生會成員必須準時到會，不準遲到早退；因故不能出席者必須提前遞向?qū)W生會主席請假（具體流程參照《請假制度》），否則按缺席論，并予以紀錄；
5）例會由秘書處予以認真如實記錄。 2．部長例會
1）每一周舉行一次例會，通報學生會工作情況，交流思想，開展批評與自我批評，促進各部門相互了解和信任；
2）例會時間，地點根據(jù)實際情況另行通知； 3）由主席團及其他部門部長、副部長參加；
4）成員必須準時到會，不準遲到早退；因故不能出席者必須提前向?qū)W生會主席團請假，否則按缺席論，并予以紀錄；
5）例會由秘書處秘書長予以認真如實記錄。 3．部門會議
學生會各部須定期召開本部會議，總結(jié)本部上階段工作，布置下階段的工作。會議必須有記錄，并定期將記錄交于主席團審閱。 4．大型活動前動員會議
1）活動前一天舉行；
2）會議時間，地點根據(jù)實際情況另行通知； 3）由學生會主席主持，特殊情況下委托副主席； 4）由主席團及其他部門部長、副部長參加； 5）會議由活動主要負責人主持、具體安排各部門配合工作；
6）成員必須準時到會，不準遲到早退；因故不能出席者必須提前向?qū)W生會主席團請假，否則按缺席論，并予以紀錄；
7）例會由秘書處予以認真如實記錄。 5．大型活動后總結(jié)會議
1）活動結(jié)束后立即舉行； 2）由學生會全體成員參加；
3）會議地點根據(jù)實際情況另行通知；
4）會議由學生會主席主持。由活動主要負責人進行活動總結(jié)，其他各配合部門也要進行總結(jié)；
5）例會由秘書處予以認真如實記錄。
會議紀律
1．勿遲到。凡遲到5分鐘之內(nèi)者，算遲到一次，遲到3次算一次缺席，遲到5分鐘及以上者，算缺席。
2．勿缺席。凡缺席2次者，由學生會點名批評一次，取消評優(yōu)資格，凡缺席3次者，視自動退出學生會，由學生會主席團做出辭退決定并進行通報批評。
3．勿吵鬧。會議期間，禁止大聲喧嘩，違者警告1次，經(jīng)警告無效后，將其喧嘩者逐出會場。
4．每次例會被通知人應(yīng)該按時出席會議，如遇特殊情況應(yīng)提前請假，并向主席團遞交假條，經(jīng)核實、批準后，方可請假。同時在點名處做好記錄。
5．在會場上保持嚴肅，嚴禁打電話，發(fā)短信，吃零食，違者通報批評。 6．與會人員認真聽取會上布置的各項任務(wù)，會上認真實施，必要時做記錄。 7．與會人員務(wù)必嚴守會場紀律，不得在會議進行期間看與會議無關(guān)的資料、書籍或頻繁進出會場，影響會議的正常進行。
8．未能出席全體成員會議和部長會議者，須事先請假。
（七） 請假制度
1．因故不能參加會議或以學生會全體名義舉辦的活動必須履行請假手續(xù)，否則視曠會處理；
2．請假人必須將請假條在會議或活動開始前一天由部長簽字，主席團審批后交至秘書處；
3．對于緊急情況臨時請假，需通知部長。事后兩天之內(nèi)補交請假條到秘書處；
4．請假次數(shù)超過3次（包括3次）者，失去評優(yōu)評先資格并在全體成員會議上提出通報批評，超過5次（包括5次）者，開出學生會。
三、考核制度
（一）工作組織性
1． 例會無遲到，缺席現(xiàn)象，有事需向主席親自請假（具體考核標準可參考學生會例會制度）。
2．部門組織活動及學生會組織活動需準時參加（考核標準與例會制度考核標準相同）。
3．部長服從主席的工作安排，定期向主席匯報其部門的工作，成員服從部長的工作安排，分工能及時完成，對形成的決議堅決執(zhí)行，行動積極。 4．努力維護學生會的自身形象，接受同學監(jiān)督，起著率先垂范的作用。 5．加強團結(jié)合作精神，各項工作能積極主動予以支持。
（二）工作原則性
1．學生會成員不準搞特殊化，需堅持原則。 2．學生會成員要遵紀守法，不能違反校紀校規(guī)。
3．學生會成員必須做到學習工作兩不誤，努力提高工作和學習效率，堅決杜絕掛科現(xiàn)象。
（三）工作方法性
1．各部部長每學期初要交一份詳細的工作計劃，每項活動結(jié)束后，主要負責部門要認真總結(jié)，并交一份“活動總結(jié)書”。
2．工作有主見，能提出好意見和建議，敢于創(chuàng)新，不拘一格。
（四）工作成績
1．每次大型活動前，活動主要負責人必須做好詳細的工作安排，工作職責具體到各部門，各部門具體到個人，由秘書長統(tǒng)一記錄，活動結(jié)束后，依照事先做好的工作安排嚴格考核。
對于好的工作作風、工作思路、工作方法要繼續(xù)保持與發(fā)揚；對于活動中出現(xiàn)的問題，必須認真總結(jié)經(jīng)驗教訓。問題出于個人的，活動結(jié)束后要及時反思，思考解決問題的方案方法，并交一份“經(jīng)驗總結(jié)書”；問題出于部門的，活動結(jié)束后要及時召開內(nèi)部會議，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，思考解決問題的方案方法，部長要交一份“經(jīng)驗總結(jié)書”。
2．各部們在各項活動中取得的成績作為考核制度的一項標準。
四、獎懲制度
（一） 制定原則
1．有章必究、有獎有懲、獎懲分明、獎懲有度。
2．學生會的獎懲工作按照民主集中制的原則進行，堅持民主選舉、民主評議、秘書處的考核和主席團意見相結(jié)合。
3．在獎勵上要堅持精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合，以精神鼓勵為主的原則；對犯錯誤的成員，要堅持思想教育與處分相結(jié)合，以思想教育為主，懲罰為輔的原則。
4．秘書處具體主管學生會干部的日常考核，組織部具體組織評優(yōu)和處罰工作，對工作成績突出和不稱職的干部向主席團提交處分意見。
5．本制度包括原則、獎勵、處罰和附則三部分，適合于學生會全體成員。
（二） 獎勵
1．工作積極、認真負責者；
2．一學期都有參加學生會組織的集體活動者；
3．對本職工作認真負責、責任心強，并有一定突出成績者； 4．為學生會制訂計劃或獻計獻策者； 5．職能部門在工作中有突出表現(xiàn)。
（三） 懲罰
1．在學生會工作、活動過程中與他人發(fā)生爭執(zhí)，有損學生會形象者； 2．故意欺騙主席團、各部負責人者； 3．違反法律法規(guī)、校規(guī)校紀者；
4．由主觀原因造成的累計兩次工作嚴重失誤者； 5．無故缺席例會，不能按時參加活動者；
6．循私舞弊，以權(quán)謀私，有“偏向性”追求特權(quán)破壞學生會聲譽者； 7．私自挪用學生會財物者；
8．以學生會名義處理個人或其他組織事物者； 9．不能按時提交工作計劃、活動總結(jié)和經(jīng)驗總結(jié)者。
（四） 附則
1．獎勵方式
（1）個人獎：系學生會優(yōu)秀干部、突出貢獻者、先進個人。 （2）集體獎：系學生會先進部門。 2.評選時間
每學年六月份召開一次表彰大會 3．評選比例
部門和先進個人比例不超過總數(shù)的30%。 4．處罰方式
（1）個人處罰：警告、內(nèi)部批評、白榜通報、除名 （2）集體處罰：警告、內(nèi)部批評
附：對學生會規(guī)章制度或安排有不滿或建議者，應(yīng)通過正確的途徑向主席團反映，不得私下詆毀抨擊。
本制度最終解釋權(quán)屬于武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院印刷工程系分團委學生會。
本制度自通過之日起實行。 二〇一〇年三月一日
第三篇：大學生規(guī)章制度重要性
【摘要】 自我修養(yǎng)是我國源遠流長的歷史傳統(tǒng)，是公民道德教育的基本內(nèi)容，是社會主義市場經(jīng)濟的要求和原則。誠信作為公民道德規(guī)范，其基本內(nèi)涵是誠實、不欺騙、遵守諾言。它是人的一種最重要的品德之一，是一個社會賴以生存和發(fā)展的重要條件。當前，我國社會各界對大學生中出現(xiàn)的誠信危機深深地擔憂，正觀這種現(xiàn)象，形成加強大學生誠信教育的社會共識，已經(jīng)成為擺在我們面前的緊迫任務(wù)，加強修養(yǎng)是大學生成才的基本規(guī)律
【關(guān)鍵詞】自我修養(yǎng) 道德修養(yǎng) 大學生 自我價值 馬克思主義價值觀
一 自我修養(yǎng)的含義
修養(yǎng)是自我完善的必由之路，修養(yǎng)主要的是自我修養(yǎng)。自我修養(yǎng)能提高人生的質(zhì)量，也決定事業(yè)的成?。煌ㄟ^自我修養(yǎng)既有利于個體人格的健全，同時也折射出社會文明的程度。 自我修養(yǎng)是指一個人按照一定社會或一定階級的要求，經(jīng)過學習、磨練、涵養(yǎng)和陶冶的工夫，為提高自己的素質(zhì)和能力，在各方面進行的自我教育和自我塑造，是實現(xiàn)自我完善的必由之路。指個人道德修養(yǎng)能力的培養(yǎng)和自我道德完善的過程。
自我修養(yǎng)包括自我道德教育、自我道德鍛煉和自我道德改造等各個過程。它是個人道德活動中的重要方面?，F(xiàn)代社會自我修養(yǎng)的主要內(nèi)容有：思想政治修養(yǎng)，道德修養(yǎng)，文化修養(yǎng)，審美修養(yǎng)，心理修養(yǎng)。自我修養(yǎng)是指一個人按照一定社會或階級的要求，經(jīng)過學習、磨煉、涵養(yǎng)和陶冶的功夫，為提高自己的素質(zhì)和能力，在各方面進行的自我教育和自我塑造。
二 大學生與自我修養(yǎng)
大學生是國家和民族的希望，肩負著人民的重托、歷史的責任。在校大學生不僅要學好科學文化知識，練就健康的體魄，更要加強思想道德修養(yǎng)，成為德智體全面發(fā)展的人。
（一）從青年大學生自身發(fā)展狀況看，青年大學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期，這個時期的大學生思想、道德和心理等方面有了一定的發(fā)展，但總的來說，社會生活經(jīng)驗還不夠豐富，思想還不夠成熟，還存在有明顯的知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如在成才問題上，一方面具有強烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奮刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清貧、耐得住寂寞的決心和恒心。這就需要在學校教育和引導下，不斷學習，加強思想道德修養(yǎng)，完善自己。高校思想道德修養(yǎng)課是在高校德育工作經(jīng)驗總結(jié)和科學研究的基礎(chǔ)上形成的關(guān)于大學生政治、思想、道德品質(zhì)修養(yǎng)和心理行為訓練的系統(tǒng)理論和知識。學習思想道德修養(yǎng)課，對于提高大學生的政治理論素質(zhì)和思想認識水平，幫助大學生分辨是非，汲取精神營養(yǎng)，獲得真、善、美的心靈啟迪，不斷提高自我的思想道德修養(yǎng)，具有重要的意義。
（二） 從青年大學生所處的社會環(huán)境看，當代大學生正處在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和對外開放的歷史條件下，正置身于利益主體多元、思想道德多元和價值取向多元的歷史背景中。一方面，西方敵對勢力對我國“西化”、“分化”之心不死，極力通過多種途徑加緊進行思想和文化滲透，在對我國大量輸出的書刊、影視、電子游戲、電腦軟件等精神文化產(chǎn)品中，宣揚資本主義價值觀，同我們爭奪青少年一代。另一方面，目前社會上出現(xiàn)的拜金主義、享樂主義、個人主義等資產(chǎn)階級腐朽思想及各種社會丑惡現(xiàn)象和封建迷信思想都對青少年的健康成長帶來許多負面影響。特別是在電子信息網(wǎng)絡(luò)廣泛覆蓋的今天，一些錯誤的思想觀念以網(wǎng)絡(luò)為載體，具有傳播速度快、覆蓋范圍廣、聲勢大、難于控制的特點，對青少年影響極大，對思想教育工作提出了新的挑戰(zhàn)。對此我們要有一個清醒的認識，不僅要從治理社會大環(huán)境入手，為大學生的健康成長提供一個良好的社會環(huán)境，而且，要從加強高校思想政治教育入手，開設(shè)思想道德修養(yǎng)課，對大學生進行有中國特色社會主義理論，愛國主義、集體主義、中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神等方面的教育。實
踐證明這是一個有效的措施。它對于引導青年大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強抵御市場經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響及資本主義、封建主義腐朽思想的侵蝕，使這成長為社會主義現(xiàn)代化所需要的高級專門人才具有重要的意義。
三 馬克思主義的修養(yǎng)觀
（一）自我道德修養(yǎng)的根本問題。
自我道德修養(yǎng)的根本問題，就是按什么標準來修養(yǎng)的問題，倫理學上，又叫做道德理想。人們往往把所謂道德上“完善的”典范，當作人們的道德理想。馬克思主義認為，在階級社會中，道德理想有著鮮明的階級性。理想人格是一定階級的道德原則、道德規(guī)范最集中的體現(xiàn)。判斷一種道德理想是否進步，是以其對社會生產(chǎn)力的發(fā)展能否起促進作用，是否符合社會發(fā)展規(guī)律和有利于最大多數(shù)人的利益為標準的。
（二）馬克思主義修養(yǎng)觀的實質(zhì)。
馬克思主義修養(yǎng)觀的實質(zhì)是兩種道德觀的斗爭。兩種道德觀的長期斗爭，在道德修養(yǎng)中占著極其重要的地位。自覺性在道德修養(yǎng)中有著極為重要的意義。沒有這種自覺性，也就不可能有正確的修養(yǎng)。人們在改造客觀世界的同時，加強對自己主觀世界的改造，是以自覺的思想道德修養(yǎng)作為顯著標志的，它集中體現(xiàn)為完美理想人格的塑造。
（三）馬克思主義修養(yǎng)觀的修養(yǎng)原則。
自我道德修養(yǎng)與實踐相結(jié)合是無產(chǎn)階級道德修養(yǎng)的基本原則和根本方法。革命實踐和道德修養(yǎng)辯證統(tǒng)一。馬克思主義之所以強調(diào)要在革命實踐中進行修養(yǎng)，唯一的原因就是只有實踐才能夠使社會主義的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為人們的意志和品質(zhì)，才能使道德教育呈現(xiàn)出實效性。
四 大學生提高自我修養(yǎng)的重要性
（一）偉大事業(yè)要求大學生加強自我修養(yǎng)，建設(shè)中國特色社會主義，是中國人民和中華民族的一項偉大事業(yè)。大學生只有加強自我修養(yǎng)，努力成才，把自己造就為合格的社會主義建設(shè)者和接班人，才能肩負起歷史賦予的神圣使命。大學生要加強自我修養(yǎng)，是社會主義偉大事業(yè)的必然要求。在現(xiàn)階段，大學生進行自我修養(yǎng)，有著重要的現(xiàn)實意義。
（二）馬克思主義之所以強調(diào)要在革命實踐中進行修養(yǎng)，唯一的原因就是只有實踐才能夠使社會主義的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為人們的意志和品質(zhì)，才能使道德教育呈現(xiàn)出實效性。1，能夠不斷提高思想水平和認識能力，準確把握時代脈搏，適應(yīng)時代要求。2，能夠抵御市場經(jīng)濟的負面效應(yīng)，推動我國社會主義事業(yè)更快地發(fā)展。3 能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，完善自己的人格。
提高自我修養(yǎng)的自覺性大學生進行自我修養(yǎng)，貴在自覺。如果沒有修養(yǎng)的自覺要求，那就根本不可能進行真正的自我修養(yǎng)。大學生進行自我修養(yǎng)，首先必須有這種自覺的要求，即要有自覺性。自覺性，在修養(yǎng)中的表現(xiàn)是多方面的。它既表現(xiàn)為把自我修養(yǎng)看成是一種強烈的需要，又表現(xiàn)為自我修養(yǎng)中的主動性，還表現(xiàn)為自我修養(yǎng)的徹底性。一個人要是有了這樣的自覺性，就能使自己的自我修養(yǎng)更富于成效。大學生自我修養(yǎng)的自覺性是逐步培養(yǎng)起來的。 五 提高大學生自我修養(yǎng)的途徑
當代大學生，是四化建設(shè)的棟梁之才，要把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義
強國，就必須自覺、認真加強思想品德修養(yǎng)，按照有理想、有道德、有文化、有紀律的方向嚴格要求自己，必須愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，遵守社會公德，還應(yīng)以共產(chǎn)主義思想品德來激勵自己。只有這樣，才能趕上時代的步伐，適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。
（一） 認真學習理論，不斷提高自我修養(yǎng)的自覺性。
理論是行動的指南，思想是行動的先導，理論越徹底，認識越正確，進行修養(yǎng)的自覺性就越高，在修養(yǎng)實踐中的盲目性就越少，就能及時地識別錯誤傾向，少走彎路，免遭挫折。修養(yǎng)要按照“有理想、有道德、有文化、有紀律”的方向努力，必須認真學習馬列主義、毛澤東思想的基本原理，掌握辯證唯物主義、歷史唯物主義的基本觀點，深刻理解社會發(fā)展的客觀規(guī)律，樹立正確的人生觀、世界觀。必須認真學習黨的文件，學習黨的路線、方針、政策，特別是當前改革開放的總方針、總政策。必須認真學好必修和選修的思想教育課程（即德育課）。還必須認真學習與思想品德修養(yǎng)學方面有關(guān)的知識如倫理學、心理學、人才學、社會學以及現(xiàn)代管理科學等學科。只有理論上的堅定，才能有行動上的堅定，才不致于隨波逐流，附和錯誤潮流。
（二） 積極參加社會實踐
一個人的思想品德狀況如何，主要以社會實踐來檢驗。俗話說：“聽其言，觀其行”，這個“行”就是社會實踐。社會實踐不僅是智慧的源泉，而且是道德的源泉。人們思想品德的形成，正是在社會實踐中，在待人處事中表現(xiàn)和形成的。人們要進行自我修養(yǎng)，自我改造，也必須通過社會實踐，離開了。馬克思曾說：“人來到世間，既沒有帶著鏡子，也不象費希特派的哲學家那樣，說什么我就是我，所以人起初是以別人來反映自己的?！保ā恶R克思恩格斯全集》第23卷第67頁注）說明人象照鏡子那樣，要從認識別人的過程中發(fā)現(xiàn)自己，認識和評價自己的。特別是一個健康的集體，對于培養(yǎng)一個人優(yōu)良思想品德影響更大。只有在實踐中，才能找到所學理論與社會需要之間的結(jié)合點，才能架起書本知識與現(xiàn)實之間的多層次的立交橋，也只有這樣，才能了解社會，豐富思想，堅定信念，陶冶品德。 (三） 向先進人物學習
思想品德修養(yǎng)的目的在于學會如何做人，培養(yǎng)高尚的情操。大學生正處在人生觀、世界觀形成時期，以先進人物作為楷模，就會不斷激勵自己向更高的思想境界攀登。俗話說：“榜樣的力量是無窮的”，是很有道理的。學習先進人物，可以從歷史上學習，也可以從現(xiàn)實中涌現(xiàn)出來的大量英雄人物身上吸取高貴的品質(zhì)，更要注意學習身邊先進典型的精華。學人之長，補己之短，特別是同齡人的先進業(yè)跡更發(fā)人深省。因為其所處的時代、環(huán)境差異不大，主要是努力程度的不同。
（四） 掌握批評的武器，發(fā)揚“慎獨”精神 思想品德修養(yǎng)，必須理論聯(lián)系實際。思想品德修養(yǎng)的過程，主要是自我意識、自我監(jiān)督、自我教育的過程，它要求人們對自己要進行正確的評價，即正確認識自己有那些長處，有那些短處，有那些優(yōu)點，有那些缺點。優(yōu)、缺、長、短對一個人來講是客觀存在的，只有正視這些問題，嚴于解剖自己，才能不斷發(fā)揚優(yōu)點，不斷克服缺點。也就是說要有勇于自我批評的精神，象掃把一樣，經(jīng)常打掃灰塵才能清除；而對別人的缺點錯誤，則應(yīng)抱著負責、實事求是的態(tài)度，誠懇指出。同時，別人對自己的批評，自己應(yīng)該虛懷若谷，認真進行反省。在我們大學生中，一些同學沾沾自喜于自己的優(yōu)點和長處，而對自己的缺點、短處不樂于別人指正，這是片面的，不利于思想品德的修養(yǎng)。修養(yǎng)貴在自覺，應(yīng)提倡“慎獨”精神。“慎獨”語出《禮記·中庸》，原話是：“莫見乎隱，莫顯乎微。故君子慎其獨也。”意思是君子在人們看不見的時候，總是非常謹慎，在別人聽不到的情況下，也很警惕。最隱蔽的東西最能看出人的品質(zhì)，最微小的東西最能顯出人的靈魂。所以，君子獨自一人，無人監(jiān)督時，總是非常小心謹慎，不做任何不道德的事?！吧鳘殹本駨姆牢⒍艥u，培養(yǎng)自覺自我改造精神來說
是可貴的，是一種較高的思想品德修養(yǎng)境界的表現(xiàn)。
（五） 思想品德修養(yǎng)同學習遵守校紀、校規(guī)相結(jié)合
一個人的思想意識修養(yǎng)，主要是通過理論和實踐的結(jié)合才能收到應(yīng)有的效果。通過理論的學習，能動地指導修養(yǎng)，通過實踐，檢驗修養(yǎng)的效果。而法律、法規(guī)，則是從理論、實踐的結(jié)合上去指導人們進行思想、意識行為的修養(yǎng)，是對人們偏軌行為的制約。大學生在學校里，應(yīng)該認真學習，模范地貫徹執(zhí)行學校所制定的一切規(guī)章制度。因為這些規(guī)章制度是密切結(jié)合高校的實際情況而具體地貫徹執(zhí)行法律、法規(guī)的行為準則，是保證高校貫徹執(zhí)行德、智、體、美全面發(fā)展教育方針的需要，是促使大學生沿著有理想、有道德、有文化、有紀律方向健康成長的需要。
思想品德修養(yǎng)是一項艱巨的、長期的任務(wù)，要使自己具有高尚的思想情操，就必須善于總結(jié)提高，很下功夫。思想品德修養(yǎng)，貴在自覺，貴在實踐，從點滴做起，從我做起，這樣日積月累就會取得長足的進步。
【參考文獻】 1 《禮記·中庸》 2 《馬克思恩格斯全集》第23卷第67頁注） 3 梁簌銘 《人心與人生》山東人民出版社 1990. 4 盛玉坤，楊曉紅 《感悟當代大學生修身》西南農(nóng)業(yè)大學學報（社會科學版）2008·02 姓 名： 張建芳 學 號： 0110704６ 所在學院： 外國語學院 專業(yè)班級： 英語二班 篇2：大學生自我管理的必要性和途徑探析
大學生自我管理的必要性和途徑探析
作者：艾美芳
摘要：提高大學生自我管理能力是當今高校管理工作的新課題。本文探討了大學生自我管理的內(nèi)涵、必要性及目前存在的問題，提出通過更新教育人才觀念，營造文化環(huán)境，健全機構(gòu)體系，實施自我管理指導等途徑，提高大學生的自我管理水平。
關(guān)鍵詞：大學生；自我管理；途徑
中圖分類號：g645 文獻標志碼：a 文章編號：1674-9324（2013）45-0008-02 我國市場經(jīng)濟深入發(fā)展，社會轉(zhuǎn)型加快，新形勢對高等教育的人才培養(yǎng)提出了更高的要求，適應(yīng)高等教育改革的需要，通過合理的途徑提高大學生的自我管理能力成為當今高校管理工作的新課題。
一、大學生自我管理的內(nèi)涵
大學生自我管理，從字面意思理解就是大學生自己管理自己，包括對個人或?qū)W生群體進行約束和控制。具體說來就是發(fā)揮大學生個體或群體的主觀能動性，運用科學管理方法對自身的行為進行自我認知、自我調(diào)控、自我開發(fā)、自我激勵，從而實現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標以及個體素質(zhì)提升的活動過程。
大學生自我管理的內(nèi)容十分廣泛，涉及學生在校生活的各個方面。一是學習方面的自我管理。知識經(jīng)濟時代的到來使學會學習、終身學習成為每個社會成員應(yīng)具備的基本素質(zhì)。學習是學生的首要職責，大學生的自主學習能力主要是自主、有效地完成學習過程，達到學習目標。這包括制定契合個人實際的學習目標，有序?qū)嵤W習計劃并講究學習策略，對學習效果進行評價和改進學習方式等。二是生活方面的自我管理。學會生活是大學生順利走向社會的前提。加強生活自理能力的培養(yǎng)，包括養(yǎng)成良好的生活習慣，安排日常生活事務(wù)，時間管理、金錢管理和人際關(guān)系管理等。三是社會活動方面的管理。大學自由支配的時間多，可以組織和參加各種社團活動，有助于提高自身的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。同時大學時期是心理問題的多發(fā)期，大學生要時刻關(guān)注自己的心理健康問題，學會宣泄和釋放內(nèi)心的壓力，遇到心理問題能夠正確認識并尋求解決方法，及時處置心理問題，防患于未然，從而確保健康成長。
二、大學生自我管理的必要性
一是培養(yǎng)大學生自我管理能力是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的要求。21世紀是知識經(jīng)濟、信息經(jīng)濟的社會，知識、信息和人才的競爭十分激烈，需要一大批能夠獨立工作、富有創(chuàng)新精神和自我意識的人。大學生是國家的未來和民族的希望，大學生具有較強的自我管理能力，能夠獨立地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題，熟練地參與社會活動等，這關(guān)系到我國社會今后能否實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
二是培養(yǎng)大學生自我管理能力是適應(yīng)高等教育改革的需要。當前高等教育呈現(xiàn)出大眾化、國際化、后勤化的新特征，高等教育的大眾化使大學生規(guī)模不斷擴大，學生的家庭出身、生活習慣、思想道德等呈現(xiàn)多樣化；同時隨著經(jīng)濟全球化和信息網(wǎng)絡(luò)時代的到來，作為國家未來人才的大學生成為國家進軍國際的主力軍；高校的后勤化改革使集中管理弱化，校園氛圍淡化，為了確保大學生的全面發(fā)展，必須注意培養(yǎng)和發(fā)展大學生的自主性，讓其樹立自我教育、自我約束、自我成才的觀念。
三是培養(yǎng)大學生自我管理能力是提高大學生綜合素質(zhì)的需要。自我管理要求大學生能夠獨立判斷是非、獨立自主地處理個人和群體的事物。大學生的自我管理給大學生營造了一種寬松的氣氛，鍛煉了他們的創(chuàng)新品質(zhì)，有利于他們思維的活躍和創(chuàng)造，提高其綜合素質(zhì)。大學生的自我管理使大學生真正體驗到了自己作為一個管理者的身份，使其提前步入社會，從
而能盡快完成從“自然人”向“社會人”的轉(zhuǎn)化。
三、目前大學生自我管理存在的問題
一是大學生自我管理參與程度不高。學生自律委員會、學生會等組織缺乏教師、管理人員的有力支持，在學校管理中沒有發(fā)揮應(yīng)有作用。校方和管理人員對大學生的自我管理沒有給予足夠的重視和充分的信任，認為大學生精力有限，其任務(wù)就是學習，自我管理會影響學習；學校提供的大學生自我管理的途徑和項目很有限，一些大學還沒有成立大學生自我管理委會等機構(gòu)。部分大學生對于自我管理持懷疑態(tài)度，自我管理的參與意識不強。
二是目前大學生的自我管理能力有待提高。表現(xiàn)在自我認識不足，不能客觀全面地認識自己以及自我與他人、自我與社會的關(guān)系；心理承受能力較差，面對競爭壓力、情感困惑等問題，難以調(diào)整心理，容易產(chǎn)生焦慮、悲觀、暴躁、離群等心理問題；學習目標模糊，沒有計劃性，面對大量的自由時間不知如何規(guī)劃自己的學習和生活，沉溺于網(wǎng)絡(luò)聊天、談情說愛等事情，背離了大學生的正常生活軌道；還有大學生生活方式不健康，生活不規(guī)律，養(yǎng)成了睡懶覺、熬夜、長時間上網(wǎng)等不良生活習慣。生活自理能力和人際交往能力差等問題也較突出，這些都需要采取有效的措施來提高大學生的自我管理能力。
四、加強大學生自我管理的途徑
一是更新教育觀念和人才觀念。傳統(tǒng)的管理模式是以學?；蛞詫W校的管理者為中心的，學生被動地接受管理，置身于管理之外，容易導致大學生自我管理意識的缺失，不利于學生管理。因此，高校應(yīng)轉(zhuǎn)變教育管理理念，樹立“以學生為本”、“服務(wù)學生全面發(fā)展”的教育理念，明確學生作為高校管理的主體地位，制度上堅持科學民主和依法管理，保障學生的知情權(quán)和參與權(quán)；管理者由單一的管理身份轉(zhuǎn)向多重身份，建立平等和諧的師生關(guān)系，通過教育管理者與學生的良性互動，促進學生的民主參與，實現(xiàn)其自我教育、自我管理。
二是營造大學生自我管理的文化環(huán)境。要始終把學生作為教育管理活動過程中的主體，積極為學生開展自我教育、自我管理創(chuàng)造必要的條件，提供盡可能多的機會，營造寬松的文化氛圍環(huán)境。首先，加強大學生自我管理的校園文化建設(shè)，通過建立各類型大學生社團、開展各層級文化體育活動和各種社會實踐活動等方式，將自我管理的意識植入到學生的意識中并深入到大學生的日程生活中去，營造自由寬松的積極向上的校園文化環(huán)境。其次，鼓勵和組織大學生參與學校、班級、宿舍管理等規(guī)章制度的制定，積極制定出學生參與學校管理的實施辦法，吸納學生參與學校和學生事務(wù)的民主管理。在引導規(guī)范大學生行為的過程中，增強學生對學校管理活動的認同感，把外部的規(guī)章制度內(nèi)化為學生的道德行為。
三是健全大學生自我管理的機構(gòu)體系。構(gòu)建以班級、學生會、社團、研究會、黨團組織、網(wǎng)絡(luò)媒體等多維一體的大學生自我管理組織體系，并建立完善學生自我管理體系運作機制，這是學生自我管理的重要保障。首先，圍繞日常生活和學習活動建設(shè)自我管理組織，如宿舍管理組織、教室管理組織、班集體活動組織等，從學習、生活到集體活動實行全面位、全天候的管理。其次，組織學生社團組織，如學生會、團委、研究會、志愿服務(wù)等組織，以豐富多彩的內(nèi)容滿足大學生的個性發(fā)展需要，同時鍛煉學生的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。第三，適應(yīng)信息化社會發(fā)展趨勢，通過網(wǎng)絡(luò)建立自我管理組織，培養(yǎng)學生利用新媒體和社會各種資源的能力。
參考文獻：
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大學生淺談十八大重要意義
內(nèi)容摘要: 胡錦濤說，十七大以來的五年，是我們在中國特色社會主義道路上奮勇前進的五年，是我們經(jīng)受住各種困難和風險考驗、奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的五年。五年來，各方面工作都取得新的重大成就，經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，改革開放取得重大進展，人民生活水平顯著提高，民主法制建設(shè)邁出新步伐，文化建設(shè)邁上新臺階，社會建設(shè)取得新進步，國防和軍隊建設(shè)開創(chuàng)新局面，港澳臺工作進一步加強，外交工作取得新成就。 關(guān)鍵詞:十八大 全面 小康
中國共產(chǎn)黨十七屆六中全會審議并通過《關(guān)于召開黨的第十八次全國代表大會的決議》，決定十八大于2012年下半年在北京召開。五年一次的執(zhí)政黨代表大會，無疑是中國政治生活一件大事。十八大進入籌備期，意味一系列準備隨之啟動，這其中包括思想準備、理論準備組織準備和輿論準備。 這次十八大主要抓的是：思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)。
四級黨委換屆，屬組織層面準備。作風和形象事關(guān)執(zhí)政黨的威信，選舉中體現(xiàn)清正廉潔、風清氣正，并向各地派出考察組，加強對選舉程序的監(jiān)督。 世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯，維護國國進入了全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。
全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，既要讓人民過上殷實富足的物質(zhì)生活，又要讓人民享有健康豐富的文化生活。我們必須抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，在堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心的同時，自覺把文化繁榮發(fā)展作為堅持發(fā)展是硬道理、發(fā)展是黨執(zhí)政興國第一要務(wù)的重要內(nèi)容，作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的一個基本要求，進一步推動文化建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、社
會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供堅強思想保證、強大精神動力、有力輿論支持、良好文化條件。家文化安全任務(wù)更加艱巨，增強國家文化軟實力、中華文化國際影響力要求更加緊迫。
“喜迎十八大”，作為一名大學生黨員，要做到聽話、干事、出活。這句話是原國家教育部部長、工程院院長周濟在與清華大學學生交流時講的人生感悟。這六個字語言簡單卻內(nèi)涵豐富，聽話是前提，干事是基礎(chǔ)，出活是目標。
一是聽話，聽組織的話、聽領(lǐng)導的話，服從安排，把交辦的事情聽進去。 二是干事，把組織、領(lǐng)導安排的事辦好。做到三多，多學習，向書本學、向經(jīng)驗學、向領(lǐng)導學，以用促學，以學帶用，做到學用兩促進、兩提高；多投入，以時間精力換目標達成，自覺加班加點完成工作任務(wù)；多主動，主動地做一些基礎(chǔ)性的事，思考哪些事沒有辦、哪些事要抓緊辦。
三是出活，我們要審慎地工作，創(chuàng)
