千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校部門的規(guī)章制度(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)校部門的規(guī)章制度(合集)》。

第一篇：學(xué)校部門的規(guī)章制度

為規(guī)范學(xué)生心理檔案的管理與使用，為學(xué)生提供科學(xué)專業(yè)的服務(wù)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化，特制定本規(guī)定。

一、學(xué)校每年秋季對(duì)入校新生進(jìn)行心理普測(cè)，并依據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果(包括量表統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果、解釋、建議等內(nèi)容)建立檔案。作為學(xué)生心理健康教育工作的一個(gè)有機(jī)組成部分，學(xué)生心理檔案包括心理健康狀況普查材料、咨詢記錄、跟蹤反饋材料等。

二、心理檔案應(yīng)由專人管理，專柜保存。

三、管理人員要恪盡職守，嚴(yán)格按要求，保證及時(shí)歸檔、整理和正常使用。

四、檔案管理員嚴(yán)禁擅自攜帶和向無關(guān)人員談?wù)搶W(xué)生心理檔案內(nèi)容。

五、原則上只有學(xué)校心理健康教育人員(學(xué)校心理健康教育工作負(fù)責(zé)人、學(xué)校心理輔導(dǎo)教師及本班班主任)可以調(diào)閱學(xué)生心理健康檔案，但不得外借出檔案管理室，只能在管理室內(nèi)調(diào)閱。

六、學(xué)校心理健康教育人員以外的教職工如確因工作需要需查閱學(xué)生心理檔案，必須出具相關(guān)證明，并經(jīng)學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)簽字后方能查閱。對(duì)所查閱的內(nèi)容，必須嚴(yán)格保密，如有泄密或由此產(chǎn)生不良后果，必須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

七、查閱使用學(xué)生心理檔案必須嚴(yán)格登記。

八、除補(bǔ)充學(xué)生心理檔案內(nèi)容外，任何情況下均不得在學(xué)生心理健康檔案上進(jìn)行文字撰寫。

九、學(xué)生本人進(jìn)行心理咨詢時(shí)，心理健康教育人員有責(zé)任、義務(wù)對(duì)檔案內(nèi)容及檔案反映的情況給與科學(xué)、準(zhǔn)確、如實(shí)的解釋，不允許夸大其辭，或使用極端性語言。

十、心理健康檔案不借出不復(fù)制，因特殊情況確需借出或復(fù)制的，必須經(jīng)學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)簽字。

十一、學(xué)生心理檔案一般不作診斷證明。

十二、學(xué)生心理檔案原則上保留至學(xué)生畢業(yè)，特殊學(xué)生心理檔案由心理健康教育指導(dǎo)教師保管，學(xué)生畢業(yè)時(shí)交由學(xué)校心理健康教育負(fù)責(zé)人封存。

第二篇：工作總結(jié)與工作計(jì)劃

一、20xx年工作總結(jié)

過去的20xx年，是住房建設(shè)局任務(wù)十分繁重的一年。全局上下緊緊圍繞市委市政府工作大局，抓改革，破難題，惠民生，促發(fā)展，全面完成6項(xiàng)市政府重點(diǎn)工作、9項(xiàng)民生實(shí)事，住房和建設(shè)各項(xiàng)工作成績(jī)顯著?，F(xiàn)總結(jié)如下：

（一）攻堅(jiān)克難，完成人才住房和保障性住房建設(shè)管理分配任務(wù)

一是住房保障方面?？朔恋卣麄?、規(guī)劃調(diào)整、征地拆遷、項(xiàng)目變動(dòng)等因素影響，攻堅(jiān)克難，創(chuàng)新舉措，全年新開工及籌集6.2萬套，竣工5.1萬套、供應(yīng)4.2萬套，均為上年的2倍以上。加強(qiáng)日常監(jiān)管，核查租戶信息12253戶，上門核查12502套。制定《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)基本住房保障工作的若干措施》《深圳市保障性住房輪候與租售辦法》《深圳市公共租賃住房和廉租住房并軌運(yùn)行實(shí)施辦法》等文件，確保保障性住房輪候和租售規(guī)范、公平、有序。推進(jìn)市人才安居集團(tuán)組建，以確保完成今后我市人才住房和保障性住房籌集建設(shè)和供應(yīng)任務(wù)。

二是人才安居方面。出臺(tái)《關(guān)于完善人才住房制度的若干措施》，制定《深圳市人才住房公共配套設(shè)施建設(shè)監(jiān)管辦法》《深圳市人才住房租金定價(jià)細(xì)則》《深圳市人才住房供應(yīng)和分配辦法》等，為實(shí)施人才安居提供制度保障。同時(shí)，面向全市25家重點(diǎn)企事業(yè)單位定向配租20xx套，向高層次專業(yè)人才發(fā)放住房補(bǔ)貼約1.55億元，為我市吸引人才、留住人才做出貢獻(xiàn)。

三是住房公積金方面。新增開戶單位3.13萬戶，新增開戶個(gè)人123.85萬人，新增歸集資金418.92億元；新增提取住房公積金382.81萬筆，提取金額約226.30億元。聯(lián)合騰訊公司打造全國(guó)首個(gè)公積金城市服務(wù)主頁，公積金公眾號(hào)粉絲量突破60萬?！肮e金余額查詢”被“20xx中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+峰會(huì)”評(píng)為“用戶最喜愛的城市服務(wù)”；榮獲20xx年度深圳市優(yōu)秀政務(wù)新媒體“十大人氣政務(wù)微博”。另獲廣東省機(jī)關(guān)事業(yè)單位檔案綜合管理“省二級(jí)”稱號(hào)。

（二）多管齊下，狠抓建設(shè)領(lǐng)域質(zhì)量安全生產(chǎn)不放松

一是抓工程質(zhì)量安全排查整治不放松。推進(jìn)“智慧建造、智能監(jiān)管”，逐步推進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)視頻監(jiān)控、安全監(jiān)測(cè)預(yù)警、大型工程機(jī)械動(dòng)態(tài)安全監(jiān)管和建筑物聯(lián)網(wǎng)等信息系統(tǒng)工程的建設(shè)。全年工程質(zhì)量基本可控，未發(fā)生較大以上安全事故，目前市監(jiān)管項(xiàng)目845項(xiàng)，質(zhì)量安全形勢(shì)基本穩(wěn)定。開展安全專項(xiàng)檢查項(xiàng)目5248項(xiàng)次，出動(dòng)檢查人員14890人次，排查建筑施工安全隱患3000多項(xiàng)，整改率達(dá)98%；全年實(shí)施行政處罰262宗，涉及282家企業(yè)及個(gè)人，罰款金額1802.76萬元。建成安全體驗(yàn)館14個(gè)，建立“安全教育日”制度，受教育人員超過40萬人次。做好全市建設(shè)工地防御妮妲、海馬等臺(tái)風(fēng)的防御部署，共組織撤離35萬人。

二是抓建筑廢棄物受納場(chǎng)整治不放松。組織對(duì)全市139處渣土受納場(chǎng)（渣土堆填場(chǎng)）的全面排查和安全評(píng)估，關(guān)停119處規(guī)模較小的渣土堆填場(chǎng)，已完成安全隱患整治127處。全市現(xiàn)有8家綜合利用企業(yè)年處理能力已達(dá)665萬噸，處理建筑廢棄物超過470萬噸，在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先水平。組織起草了《深圳市房屋建筑拆除工程管理辦法》（征求意見稿），探索實(shí)施房屋建筑拆除與綜合利用一體化管理模式。組織相關(guān)職能部門開展泥頭車“全市統(tǒng)一執(zhí)法日”行動(dòng)13次；與中山翠亨新區(qū)管委會(huì)簽訂了《中山翠亨新區(qū)馬鞍島土方堆填處置項(xiàng)目合作框架協(xié)議》，每年接納我市工程棄土不少于3000萬立方米。

三是狠抓房屋安全和物業(yè)管理不放松。運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+物業(yè)管理”，啟用全國(guó)首個(gè)物業(yè)管理微信投票系統(tǒng)，目前參與業(yè)主9.4萬戶，涉及小區(qū)1549個(gè)，應(yīng)用投票系統(tǒng)召開業(yè)主大會(huì)134場(chǎng)次。啟用既有房屋安全排查信息系統(tǒng)，建立房屋安全排查臺(tái)賬；建設(shè)共有資金管理系統(tǒng)，選取17家小區(qū)為試點(diǎn)單位。推進(jìn)新能源汽車充電樁設(shè)施建設(shè)，新增充電設(shè)施約7000個(gè)。全市排查既有房屋170638棟。

四是抓燃?xì)夤?yīng)和保障不放松。全市新增管道天然氣居民用戶13.47萬戶；新建市政中壓燃?xì)夤芫W(wǎng)140.79公里。完成老舊中壓鋼質(zhì)管道改造200.51公里，順利完成既定改造任務(wù)。排查、整改燃?xì)夤艿兰捌渌細(xì)庠O(shè)施隱患1002項(xiàng)、瓶裝燃?xì)鈭?chǎng)站和汽車加氣站隱患58項(xiàng)。查處破壞燃?xì)夤艿赖氖┕て髽I(yè)18家，處罰金額約89萬元。組織管道保護(hù)培訓(xùn)127期，2543人、挖機(jī)燃?xì)庠O(shè)施保護(hù)培訓(xùn)581人及管道巡查執(zhí)法培訓(xùn)90人。

（三）完善制度，不斷提高我市建筑市場(chǎng)監(jiān)管水平

一是監(jiān)管制度不斷完善。全面貫徹落實(shí)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，促進(jìn)建筑產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，我們?cè)谀瓿踔贫恕渡钲谑薪ㄖ袌?chǎng)綜合改革方案》，并得到了住建部批準(zhǔn)實(shí)施；恢復(fù)紅牌停標(biāo)措施，加快推進(jìn)信用體系建設(shè)，出臺(tái)《建設(shè)工程招標(biāo)文件定性評(píng)審要素設(shè)置規(guī)則》《評(píng)定分離定標(biāo)工作指導(dǎo)規(guī)則》，將招標(biāo)人權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。

二是工程交易服務(wù)平臺(tái)技術(shù)水平不斷提高。電子招標(biāo)投標(biāo)創(chuàng)新試點(diǎn)工作順利通過驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)了招標(biāo)投標(biāo)電子化覆蓋率100%，并實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)與國(guó)家、省、市三級(jí)公共資源交易平臺(tái)的無縫對(duì)接。創(chuàng)新運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”思路搭建“深圳市建設(shè)工程材料設(shè)備詢價(jià)采購(gòu)平臺(tái)”，有效解決了材料設(shè)備詢價(jià)采購(gòu)難、審計(jì)難等問題，補(bǔ)充完善了我市現(xiàn)行招標(biāo)投標(biāo)管理制度，目前已有注冊(cè)用戶3404個(gè)，成交詢價(jià)采購(gòu)項(xiàng)目236項(xiàng)，累計(jì)成交金額3.68億元。

三是對(duì)違規(guī)行為的處罰力度不斷加大。調(diào)處欠薪糾紛189宗，涉及建筑工人3732人，工資14990.68萬元；開展建筑市場(chǎng)動(dòng)態(tài)核查，檢查企業(yè)12家，向企業(yè)發(fā)出整改通知書5份；打擊查處串通投標(biāo)、提供虛假資料等行為，立案43宗。

（四）真抓實(shí)干，大力推行綠色建筑、裝配式建筑實(shí)施和綜合管廊建設(shè)

一是實(shí)施綠色建筑和裝配式建筑。綠色建筑規(guī)模繼續(xù)位居全國(guó)前列。推進(jìn)成立深圳市建設(shè)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)，聘請(qǐng)7名院士為成員，成功打造我市建筑科技領(lǐng)域高級(jí)智囊團(tuán)。加快推進(jìn)裝配式建筑，出臺(tái)《關(guān)于加快推進(jìn)裝配式建筑的通知》《深圳市裝配式建筑項(xiàng)目建筑面積獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施細(xì)則》等政策文件，促進(jìn)我市裝配式建筑有序發(fā)展。全年全市竣工裝配式混凝土結(jié)構(gòu)建筑項(xiàng)目13個(gè)，總建筑面積104萬平方米；在建和計(jì)劃開工裝配式混凝土結(jié)構(gòu)建筑項(xiàng)目42個(gè)，總建筑面積逾400萬平米。參與全國(guó)統(tǒng)一的《裝配式建筑工程消耗量定額》編制工作，編制完成《深圳市裝配式建筑工程消耗量定額》。同時(shí)，完成17053棟居住建筑、485棟國(guó)家機(jī)關(guān)辦公建筑和大型公共建筑的能耗統(tǒng)計(jì)，建筑面積22287.9萬平米。新建建筑100%執(zhí)行節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，新建民用建筑100%執(zhí)行綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)；新增綠色建筑設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)識(shí)項(xiàng)目183個(gè)，建筑面積1313萬平方米，超額完成市政府年度任務(wù)，其中22個(gè)項(xiàng)目獲得國(guó)家二星級(jí)以上綠色建筑標(biāo)識(shí)、12個(gè)項(xiàng)目獲得深圳金級(jí)以上綠色建筑標(biāo)識(shí)。

二是大力推進(jìn)地下綜合管廊建設(shè)。出臺(tái)市綜合管廊建設(shè)“十三五”實(shí)施方案，組建市基礎(chǔ)設(shè)施投資平臺(tái)及綜合管廊建設(shè)運(yùn)營(yíng)公司。完成全市管廊專項(xiàng)規(guī)劃編制，并通過省廳技術(shù)審查。完成新開工低碳城、前海、大空港、阿波羅等4項(xiàng)管廊建設(shè)工程總長(zhǎng)18.18公里。創(chuàng)建國(guó)內(nèi)綜合管廊建設(shè)權(quán)威專家?guī)?。與中建科技、中冶等具有管廊建設(shè)綜合經(jīng)驗(yàn)的單位開展技術(shù)咨詢合作，增強(qiáng)技術(shù)儲(chǔ)備。

（五）不斷強(qiáng)化簡(jiǎn)政放權(quán)和信息化水平

一是簡(jiǎn)政放權(quán)方面。推行強(qiáng)區(qū)放權(quán)，強(qiáng)化事中事后監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)快速開工、快速落地；全年共辦理各類業(yè)務(wù)130464件。梳理審批服務(wù)事項(xiàng)71件，取消18項(xiàng)，轉(zhuǎn)移11項(xiàng)，簡(jiǎn)化程序10項(xiàng)。由原10個(gè)窗口改為綜合窗口，啟用“一窗通辦”模式，實(shí)現(xiàn)“前臺(tái)綜合受理、后臺(tái)分類審批、統(tǒng)一窗口出件”。

二是信息化方面。啟用全國(guó)首個(gè)物業(yè)管理官方微信平臺(tái)，創(chuàng)新業(yè)主投票、業(yè)主自管、共有資金、維修資金等公眾參與模式。啟用建設(shè)工程全生命周期監(jiān)管平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目全生命周期動(dòng)態(tài)監(jiān)管，建立微信企業(yè)號(hào)平臺(tái)的建設(shè)工程現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法系統(tǒng)。集成業(yè)務(wù)信息，建設(shè)住房建設(shè)地理信息展示系統(tǒng)。建設(shè)啟用國(guó)家A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)新機(jī)房，目前平均每月更新系統(tǒng)80次；搭建數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用系統(tǒng)云平臺(tái)，運(yùn)行信息系統(tǒng)84個(gè)，為應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)部署打下基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程辦公、微信移動(dòng)辦公，提高辦公效率。完成35.18萬卷檔案搬遷，全局歷史存量檔案規(guī)范化整理全部完成。

第三篇：學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)

昨天在賀老師的帶領(lǐng)下，我們用了整整一天時(shí)間將學(xué)校制定的規(guī)章制度學(xué)習(xí)討論了一番。每項(xiàng)制度由不同的人來朗讀，這樣每個(gè)人都有機(jī)會(huì)認(rèn)真地聽，認(rèn)真地進(jìn)行分析，總結(jié)，反思。

通過這次各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)，覺得自己覺悟提高了很多。思想也上升了一個(gè)高度。由于平時(shí)工作比較繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對(duì)規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)。感覺與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)，即使在學(xué)習(xí)時(shí)也不夠深入，對(duì)內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想。通過對(duì)這次規(guī)章制度地學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。

我們首先學(xué)習(xí)了教職工月考核方案。現(xiàn)在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面來要求自己。其中的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)感受頗深。關(guān)于備課，今年做了很大的調(diào)整。從上至下的出謀劃策，以及每個(gè)老師對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完美。關(guān)于“輔導(dǎo)”那條。我也感受頗深。以前自己在堅(jiān)持培優(yōu)幫困補(bǔ)差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學(xué)，在拔高優(yōu)秀生的同時(shí)也會(huì)兼顧到后進(jìn)生，但是在課后明顯對(duì)后進(jìn)生的的幫助要少很多，下學(xué)期，我計(jì)劃要對(duì)班里的后進(jìn)生有計(jì)劃，有目標(biāo)的進(jìn)行課后輔導(dǎo)，課堂雖然是主戰(zhàn)場(chǎng)，但是跟不上的學(xué)生還是會(huì)有，一定要爭(zhēng)取不讓每個(gè)孩子掉隊(duì)，下學(xué)期我?guī)昙?jí)的4、5、6并同時(shí)擔(dān)任三年級(jí)組小組長(zhǎng)。自己覺得擔(dān)負(fù)的任務(wù)很重大。三年級(jí)是每個(gè)孩子的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)橐?、二年?jí)的課本內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，三年級(jí)和二年級(jí)的英語跨度較大，我要做的不僅是讓自己這三個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都輕松地跟上隊(duì)，而且我也有責(zé)任讓我們?nèi)昙?jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每位老師都認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。一定要認(rèn)真對(duì)待跟不上隊(duì)的學(xué)生，一定要對(duì)這些學(xué)生做到有計(jì)劃的輔導(dǎo)，不是盲目的無計(jì)劃的。今天想起來了，叫來輔導(dǎo)一下，忘了，幾個(gè)星期月又沒動(dòng)靜。我們一定要做好充分的工作，認(rèn)真對(duì)待幫差，分析學(xué)生，做好輔導(dǎo)時(shí)有的放矢。爭(zhēng)取不讓學(xué)生掉隊(duì)。讓每個(gè)學(xué)生都能輕松自信的學(xué)好英語。

學(xué)習(xí)教職工考勤制度時(shí)，覺得學(xué)校真是事無巨細(xì)，每件事情都為老師考慮，特別是這個(gè)親情假，實(shí)施了這么長(zhǎng)時(shí)間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個(gè)別老師竟然鉆這個(gè)空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現(xiàn)象，但是對(duì)一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺得會(huì)對(duì)自己有什么，只是覺得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學(xué)校制度上的一些漏洞，那教學(xué)能好到哪里，這樣怎么可能把學(xué)教好。

學(xué)習(xí)到高新一小教導(dǎo)處教學(xué)檢查制度。里面有提到學(xué)校適時(shí)舉辦年級(jí)組以及全校性作業(yè)展評(píng)。以前英語很少有這樣的展評(píng)，只有書寫比賽的展評(píng)，其實(shí)適時(shí)地舉辦作業(yè)展評(píng)真的會(huì)在很大程度上激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，每個(gè)人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。

通過這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到嚴(yán)明的紀(jì)律對(duì)于一個(gè)團(tuán)體的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個(gè)部門使其順利工作的保障。

第四篇：學(xué)?？偨Y(jié)報(bào)告

　　一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡欉^去，雖很繁忙但也很充實(shí)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)將本年如下：

一、師德表現(xiàn)方面

我熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，認(rèn)真的參加每一次會(huì)議和升旗儀式。同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛尊重學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦學(xué)生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。

二、教學(xué)工作方面

作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗(yàn)和積累是有限的，所以我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動(dòng)和公開課，把握時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好詳細(xì)的，并結(jié)合班級(jí)具體情況進(jìn)行分析、開展教學(xué)工作。在平時(shí)在教學(xué)過程中，本人積極認(rèn)真鉆研教材、備好每一個(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。

同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、班主任工作方面

首先，注重思想政治和道德教育。及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問題。針對(duì)初一學(xué)生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問題。同時(shí)，積極開展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中來。

其次，與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

再次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀。利用班會(huì)課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

四、成績(jī)方面

無論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，從不弄虛作假，認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作，并取得了一定的成績(jī)。

總之，在今后的工作中，我會(huì)一如既往，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個(gè)人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。

第五篇：學(xué)習(xí)新保密法心得體會(huì)

xx年前，偉大的思想家韓非子在中告訴我們:“事以密成，語以泄敗。”意思是說做事情因?yàn)楸Ｃ軙?huì)取得成功，因?yàn)樾姑貢?huì)遭遇失敗。幾千年來，這一名言一直被鐵的事實(shí)驗(yàn)證著。有多少人，多少集團(tuán)，多少政權(quán)因?yàn)楸Ｃ芏@得豐厚的利益，因?yàn)槭芏冻鰬K痛的代價(jià)!所以，在日常工作中就是要樹立“保密工作無小事，細(xì)小之處見成敗”的意識(shí)。

小事、細(xì)事、微事往往就能決定保密工作的成敗。就是要在腦子里繃緊一根弦，在舌頭上加上一把鎖，做到不該說的不說，不該看的不看，不該做和不做，切實(shí)從小入手，從細(xì)入手，從微入手，守住秘密?！扒Ю镏蹋瑲в谙佈ā?，一個(gè)小小的螞蟻，尚且能毀滅千里之堤，何況我們幾萬人的大企業(yè)?如果因?yàn)閭€(gè)別人的泄密行為，為工廠造成巨大的損失，那么作為**集團(tuán)的一分子，我們將不容置疑的受到影響。所謂“傾巢之下，安有完卵”所以保密工作在企業(yè)中的重要性可想而之。飛鷹經(jīng)常棲息于同色的叢林，斑馬常?；没趶V袤的草原；我們更要給秘密穿上迷彩的花衣，來避免毒蛇的肆虐，豺狼的傷害。我們知密而責(zé)任重大，我們守密而使命光榮!常言道:“害人之心不可有，防人之心不可無”，面對(duì)如此嚴(yán)峻的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，作為**集團(tuán)的一名員工，我們有責(zé)任也有義務(wù)認(rèn)真學(xué)習(xí)保密制度，嚴(yán)格按照保密條例做事，注意我們的一言一行，不要因?yàn)槲覀兊氖韬?，?dǎo)致工廠的機(jī)密文件泄露，給工廠造成不可挽回的損失。為了我們的未來更加幸福，為了**集團(tuán)的明天更加美好，讓我們攜起手來，用我們的愛心和責(zé)任心筑成一道堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁，將保密工作進(jìn)行到底!

第六篇：學(xué)校管理工作心得體會(huì)范文

安定區(qū)錦釗小學(xué)地處內(nèi)官鎮(zhèn)東岳村，建筑面積6400m2。學(xué)?，F(xiàn)有教職工16人，學(xué)生306人。近年來，學(xué)校發(fā)揚(yáng)“敢于創(chuàng)優(yōu)，勇于爭(zhēng)先，樂于奉獻(xiàn)”的精神，牢固樹立“以情治校，用心服務(wù)”的管理理念，強(qiáng)化“三主”意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、超前意識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣，在養(yǎng)成教育和精細(xì)化管理方面取得了顯著的成效。學(xué)校先后獲得了區(qū)“示范學(xué)?！?、“精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”等稱號(hào)。

一、用心治校，在管理理念上狠下功夫

1、樹立科學(xué)的管理理念。錦釗小學(xué)經(jīng)過實(shí)踐和不斷思考，沖破制約學(xué)校發(fā)展的陳舊觀念束縛，建立完善了一套科學(xué)而適用的管理機(jī)制。在辦學(xué)上，樹立“以學(xué)校發(fā)展為前提，以育人質(zhì)量為生命，以養(yǎng)成教育為特色，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn)”的辦學(xué)思想;在管理上，堅(jiān)持“以情治校，用心服務(wù)”的理念;在育人上，堅(jiān)持“以情育人，用心教書”的理念;在治校上，堅(jiān)持樹立“三主意識(shí)”，即說主人話，做主人事，盡主人責(zé)。這一系列的管理理念就是學(xué)校向前發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)，為推動(dòng)學(xué)校邁上科學(xué)管理、和諧發(fā)展的軌道提供了有力的制度保障。

2、營(yíng)造務(wù)實(shí)的管理隊(duì)伍。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以身作則，規(guī)范自身言行，形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的戰(zhàn)斗堡壘。一是講民主。做到小事勤溝通，大事多商量，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。每次開班子成員和民主生活會(huì)，大家都暢所欲言，充分發(fā)表自己的想法和意見，形成大政共議的良好局面。二是做表率?！耙蠼處熥龅降?，領(lǐng)導(dǎo)必須先做到”，全體班子成員樹立起學(xué)校發(fā)展和服務(wù)至上的思想，做到以自身的實(shí)際工作感動(dòng)教師，以自身的人格魅力感染教師，以自身的言行感化教師。三是重廉潔。學(xué)校班子成員堅(jiān)持做到把好名譽(yù)關(guān)，樹立良好工作形象;把好權(quán)力關(guān)，樹立服務(wù)形象。幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子心往一處想，勁往一處使，班子成員之間在政治上成了志同道合的同志，在思想上成了肝膽相照的知己，在工作上成了密切配合的同事，在生活上成了互相關(guān)心的摯友，從而有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

二、用心立德，在思想道德上狠下功夫

錦釗小學(xué)始終堅(jiān)持“以德治?！?，把學(xué)校的德育工作放在首位來抓，要求學(xué)生努力做到“四個(gè)學(xué)會(huì)”，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。同時(shí)，將愛國(guó)主義、集體主義、以及世界觀、人生觀和價(jià)值觀等重要教育內(nèi)容有機(jī)滲透，有效促進(jìn)了學(xué)生思想素質(zhì)的全面提升。

一是將德育教育貫穿學(xué)科教學(xué)始終。學(xué)校在上好品德與社會(huì)課的同時(shí)，要求教師挖掘每堂課的德育因素，并通過組織教學(xué)，生動(dòng)活潑地向?qū)W生進(jìn)行德育教育。利用語文課語言表達(dá)的藝術(shù)性，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛父母的情感;利用數(shù)學(xué)課嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬏攸c(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的優(yōu)良品質(zhì);利用音、體、美課特有的魅力培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，磨練學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志等。同時(shí)，堅(jiān)持每期開學(xué)前三周進(jìn)行日常行為規(guī)范集中教育，堅(jiān)持每天課前十五分鐘常規(guī)教育，有效促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣和思想道德品質(zhì)的形成。

二是開展思想道德建設(shè)活動(dòng)。學(xué)校利用傳統(tǒng)節(jié)日開展了一系列少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育。學(xué)校利用五一、六一、七一、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)假日，按照每個(gè)節(jié)日的不同主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，積極開展“我看到的和諧定西”等征文活動(dòng)。這些活動(dòng)既陶冶了學(xué)生情操，又培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)和建設(shè)家鄉(xiāng)的情感。

三是建立德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)，并通過家訪、電話訪問等方式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，交換教育意見，及時(shí)將學(xué)校教育情況傳達(dá)給家長(zhǎng)，把社會(huì)的意見及時(shí)地反饋到學(xué)校。這樣學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面目標(biāo)一致，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、處處置身于良好的教育環(huán)境中。

三、用心育人，在養(yǎng)成教育上狠下功夫

在建立健全養(yǎng)成教育長(zhǎng)效機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣等方面，學(xué)校主要抓好了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。

1、創(chuàng)設(shè)良好的養(yǎng)成教育環(huán)境。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師用良好的行為習(xí)慣潛移默化影響每一位學(xué)生。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做好了表率作用。班子成員身先士卒，經(jīng)常做到“從小事做起、俯首拾垃圾”，以實(shí)際行動(dòng)感召全體師生。其次，教師言傳身教感染學(xué)生?！胺彩且髮W(xué)生做到的，教師必須首先做到”，教師按照這條準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，自覺遵章守紀(jì)，認(rèn)真做好日常工作中每一件事：辦公室一塵不染，教科書、作業(yè)本整齊規(guī)范。老師們以良好的行為習(xí)慣教育了學(xué)生，以優(yōu)良的人格魅力影響了學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有榜樣、做有動(dòng)力，形成了人人爭(zhēng)先、個(gè)個(gè)創(chuàng)優(yōu)的養(yǎng)成教育良好局面。

2、開展豐富的養(yǎng)成教育活動(dòng)。

一是開展創(chuàng)建“雷鋒班”活動(dòng)。爭(zhēng)做“雷鋒班”是學(xué)校抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣的有效途徑。通過紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、好人好事登記簿等媒體，大力宣傳雷鋒先進(jìn)事跡和身邊的先進(jìn)人物，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做“雷鋒式”的先進(jìn)典型。每周通過對(duì)各班的清潔衛(wèi)生、組織紀(jì)律、行為規(guī)范的檢查評(píng)比，評(píng)出周流動(dòng)紅旗獲得者，再此基礎(chǔ)上，以月為單位評(píng)出紅旗班，然后根據(jù)紅旗班的獲得次數(shù)，以學(xué)期為單位評(píng)選出“雷鋒班”。“雷鋒班”的創(chuàng)建過程既是一個(gè)學(xué)生形成良好思想品質(zhì)的過程，又是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育成果的綜合體現(xiàn)。二是廣泛開展“三管”活動(dòng)。在學(xué)生中開展“管住口、管住腳、管住手”活動(dòng)。在老師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的督促下，要求所有學(xué)生做到“五不”，即不亂吐瓜子果殼，不亂踩、亂踢公物，不亂扔廢紙雜物，不攀摘花草，不亂寫亂畫等。發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反“五不”，老師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對(duì)其立即就地教育，并扣操行分。同時(shí)，還開展“讓我們的校園更美麗”、“彎腰撿垃圾”、“看到垃圾我彎腰”等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，學(xué)生全面養(yǎng)成了文明守紀(jì)的良好風(fēng)氣。三是開展感恩教育和誠(chéng)信教育活動(dòng)。學(xué)校通過開展形式多樣的感恩和誠(chéng)信特色教育活動(dòng)促使學(xué)生養(yǎng)成“知恩圖報(bào)、誠(chéng)實(shí)守信”的優(yōu)良品質(zhì)。開展“我為爸媽做頓飯”、“我送老師生日賀卡”、“我做媽媽好幫手”、“農(nóng)活也有我一份”、“我用實(shí)際行動(dòng)做一件讓父母(老師)感動(dòng)的事”等感恩主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生常懷一顆感恩心，常做一些孝道事，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、尊敬師長(zhǎng)的道德品質(zhì)。同時(shí)，通過課堂教學(xué)、主題班會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、征文活動(dòng)、演講比賽等形式，廣泛開展“做誠(chéng)實(shí)守信之人”、“我說過謊話嗎”等誠(chéng)信行為嘗試活動(dòng)，有效促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成。

四、用心服務(wù)，在以人為本上狠下功夫

學(xué)校班子成員牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，為教師服務(wù)的理念，在系列的管理過程中滲透了人性化思想，構(gòu)建起一個(gè)和睦相處的大家庭。

1、抓情感管理，做到“寬嚴(yán)有致，恩威并重”。在教師中大力倡導(dǎo)“三主意識(shí)”，即說主人話，做主人事，盡主人責(zé)。擺正主人位置，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，形成人人是學(xué)校主人的良好局面。教師主動(dòng)參與學(xué)校管理，人人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，相繼制定了《常規(guī)管理制度》、《教師工作考評(píng)辦法》、《教師獎(jiǎng)懲辦法》、《分層管理質(zhì)量考核方案》等規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)了人管人到制度管人的跨越。同時(shí)，注重“情感管理”，領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常與教師情感交流，讓教師充分感受到學(xué)校“大家庭”的溫暖，使之在情感上產(chǎn)生共鳴并轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，積極參與學(xué)校的管理工作，產(chǎn)生“合力”效應(yīng)。這樣，學(xué)校管理工作有章可循，依章行事，教師自覺、主動(dòng)地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，充分調(diào)動(dòng)他們的工作熱情，促使學(xué)校的管理工作達(dá)到規(guī)范化、科學(xué)化、人本化。

五、用心打造，在校園文化上狠下功夫

學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，提升校園文化品位，營(yíng)造出優(yōu)美的校園文化環(huán)境，取得了“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育效果。一是營(yíng)造優(yōu)雅的書香氛圍。學(xué)校充分挖掘校園內(nèi)外的各種教育資源，在墻面上、展板上、教室里處處寫著校訓(xùn)、發(fā)展理念、勵(lì)志名言、優(yōu)秀習(xí)作等，時(shí)時(shí)激勵(lì)著每一名師生，從而豐富校園文化，營(yíng)造良好的育人氛圍;二是營(yíng)造優(yōu)美的綠化氛圍。為給師生營(yíng)造一個(gè)舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校還根據(jù)四季的特點(diǎn)，種植各類花草植物，使校園一年四季鮮花不斷，讓人們一進(jìn)校園就感受到生活在校園里就像生活在花園一樣，各班級(jí)教室布置也別出心裁，班級(jí)墻報(bào)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了童真童趣，給人耳目一新的感覺;三是營(yíng)造優(yōu)越的安全氛圍。讓師生增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)校設(shè)立了警務(wù)室，在校門等安全事故易發(fā)點(diǎn)設(shè)了“安全監(jiān)督崗”，時(shí)時(shí)處處為師生起督促提醒作用;四是開展創(chuàng)新主題教育活動(dòng)。為豐富校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，學(xué)校開展了一系列富有新意的主題教育活動(dòng)。如開展“我為老師送上一句心中感恩的話”、“我用實(shí)際行動(dòng)做一件讓人感動(dòng)的事”、“養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣、唱一首革命歌曲、看一部好影視、讀一個(gè)好故事、背一則健康童謠”的“五個(gè)一”等主題教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育、誠(chéng)信教育、愛國(guó)主義和榮辱觀等教育，不斷豐富校園文化，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。學(xué)校的管理抓得好不好,關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展.我校在抓管理的實(shí)踐中,充分體現(xiàn)了管理工作的重要性和必要性,因此,管理工作要制度化,規(guī)范化,科學(xué)化.才能把學(xué)校工作搞好。