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第一篇：學(xué)生會工作規(guī)章制度

第一章 總則

為了保證華南師范大學(xué)軟件學(xué)院團(tuán)委，學(xué)生會工作正常順利地開展、加強(qiáng)院學(xué)生會的內(nèi)部管理、提高團(tuán)委，學(xué)生會干部的思想素質(zhì)和工作能力、強(qiáng)化院團(tuán)委，學(xué)生會組織建設(shè)，特制定本條例。學(xué)生干部是學(xué)生中的先進(jìn)分子和骨干，要熱心為同學(xué)服務(wù)，關(guān)心他人，主動維護(hù)學(xué)院同學(xué)的利益，在各方面做青年學(xué)生的表率。

第二章 例會制度

例會是團(tuán)委，學(xué)生會工作組織和自我管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過會議可以及時(shí)的制定安排和總結(jié)工作，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題和不足，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校學(xué)院的工作安排和有關(guān)通知精神。

會議參加者必須履行好的職責(zé)：

（一）每周星期六晚召開例會，例會分為兩種：正式例會（每周必須一次）與普通例會（根據(jù)實(shí)際需要）。正式例會的召開地點(diǎn)在院團(tuán)委，學(xué)生會辦公室。要求各成員嚴(yán)格要求自己，做到不遲到、不早退、不曠會。

（二）請假必須得到批準(zhǔn)，不得由他人代請，并向秘書長提交正式申請假條。

（三）按會議通知內(nèi)容的要求，積極準(zhǔn)備，會上踴躍發(fā)言，指出工作問題，提高會議效率。各部門部長需輪流發(fā)表上一周工作總結(jié)，并提出自己下一周工作設(shè)想。

（四）出席會議時(shí)全體到會成員必須帶上筆只和學(xué)生會統(tǒng)一的筆記本，并做好會議記錄，便于會后的互換交流溝通。

（五）會后，學(xué)習(xí)部有關(guān)人員做好例會記要總結(jié)，并在第二天向主席團(tuán)上交書面總結(jié)文書。

第三章 工作制度

工作制度是為確保工作的順利運(yùn)行而制定的規(guī)則。各部門必須嚴(yán)格按照本制度制定的工作程序組織各項(xiàng)工作，堅(jiān)守工作崗位，遵守工作流程。

（一）各部在學(xué)期初第一次例會時(shí)，擬一份本學(xué)期總體工作計(jì)劃交到秘書長處，由主席團(tuán)審批修改通過后電腦存檔。

（二）各部在學(xué)期末，擬一式兩份本學(xué)期工作總結(jié)交到秘書長處，審批修改通過后電腦存檔。

（三）各部組織活動前兩周必須向主席團(tuán)提交正式工作計(jì)劃，活動結(jié)束后兩天之內(nèi)交必須向主席團(tuán)提交正式工作總結(jié)。

（四） 各部門必須積極協(xié)助活動主負(fù)責(zé)部門開展活動，團(tuán)結(jié)互助，對主席團(tuán)分配的工作須在規(guī)定限制時(shí)間內(nèi)認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成，不得拖延。

（五）各部門必須積極與班委進(jìn)行交流溝通，定期和班委了解班內(nèi)發(fā)展動態(tài)，保證院內(nèi)事務(wù)正常下達(dá)，有效率進(jìn)行，圓滿完成。

（六）每個(gè)部門每半個(gè)月輪流負(fù)責(zé)弄好電子檔案制度，把這半個(gè)月內(nèi)的重要書面文件進(jìn)行電子存檔，以便日后保存和調(diào)動。

（七）各部起草工作計(jì)劃、總結(jié)等文件時(shí)要求格式正式規(guī)范，字跡工整、內(nèi)容合理、切實(shí)可行。

第四章 財(cái)務(wù)制度

（一）團(tuán)委，學(xué)生會經(jīng)費(fèi)在學(xué)院老師、各同學(xué)的監(jiān)督下獨(dú)立支配。

（二）團(tuán)委，學(xué)生會是為同學(xué)服務(wù)的組織，經(jīng)費(fèi)和收入都要用在為同學(xué)服務(wù)這一目的上，由秘書長與公關(guān)實(shí)踐部部長對財(cái)務(wù)實(shí)行統(tǒng)一管理，并每個(gè)月末向大眾公開一份本月財(cái)務(wù)報(bào)告表。

（三）團(tuán)委，學(xué)生會各部門日常開支須提交正式的文件申請，由主席團(tuán)和主管老師審核、批準(zhǔn)、報(bào)銷。

（四）團(tuán)委，學(xué)生會大型活動經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)在活動前制作經(jīng)費(fèi)預(yù)算表交學(xué)生會辦公室備案。活動期間由公關(guān)實(shí)踐部統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)，活動結(jié)束后應(yīng)將制作經(jīng)費(fèi)結(jié)算表并附發(fā)票或收據(jù)交由團(tuán)委，學(xué)生會辦公室，由組織人員和指導(dǎo)老師進(jìn)行審核。

（五）團(tuán)委，學(xué)生會各部門的報(bào)銷憑條一律采用發(fā)票，由主席團(tuán)指定辦公室及進(jìn)行審計(jì)和各部門互相監(jiān)督。任何活動的經(jīng)費(fèi)使用都必須在活動開展前的計(jì)劃書上打出經(jīng)費(fèi)預(yù)算，以節(jié)約高效為宗旨。報(bào)銷發(fā)票須有所報(bào)銷活動、報(bào)銷部門、報(bào)銷日期、經(jīng)手人、審核人、負(fù)責(zé)部長、主席的簽名，并努力做到少用錢、不亂花錢。報(bào)銷須嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律。

（六）團(tuán)委，學(xué)生會各項(xiàng)活動的主要負(fù)責(zé)部必須本著實(shí)事求是、節(jié)儉的原則制作經(jīng)費(fèi)預(yù)算。活動過程必須嚴(yán)格按照預(yù)算運(yùn)用經(jīng)費(fèi)，活動實(shí)際經(jīng)費(fèi)非特殊情況不得超出預(yù)算經(jīng)費(fèi)。如在活動開展中出現(xiàn)特殊情況需要增加活動經(jīng)費(fèi)，必須向主席團(tuán)申請批準(zhǔn)。

（七） 公關(guān)實(shí)踐聯(lián)系贊助的時(shí)候，時(shí)刻謹(jǐn)記要維護(hù)學(xué)院根本利益，遇到原則性問題時(shí)須知告與主席團(tuán)組織討論，同時(shí)必須留取贊助方的有效聯(lián)系方式（法定代表人姓名，地址，電話等）以便日后查看。

第五章 考核制度

（一）為了加強(qiáng)學(xué)生會干部的管理，提高學(xué)生會干部、干事素質(zhì)，真正做到獎(jiǎng)罰分明，特制定本考核制度。

（二）考核辦法

（1）本考核制度實(shí)行積分量化，每人每學(xué)期的基礎(chǔ)分為100分，按本制度規(guī)定，根據(jù)各人工作情況進(jìn)行扣分或加分。

（2）考核對象：學(xué)生會所有成員。

（3）本考核結(jié)果將作為對學(xué)生會干部任免、獎(jiǎng)罰的重要依據(jù)。一學(xué)期考核成績在80分以上的為優(yōu)秀學(xué)生會干部干事，將給予獎(jiǎng)勵(lì)。60分以上的為合格。

（三）個(gè)人積分量化標(biāo)準(zhǔn)適用于各個(gè)部門所有成員。

（1）有以下情況者給予扣分：

①每學(xué)期初團(tuán)委，學(xué)生會干部根據(jù)學(xué)院工作重點(diǎn)和團(tuán)委，學(xué)生處工作要求，制定出各部工作計(jì)劃，重要內(nèi)容突出，期末寫出工作總結(jié)。

a 寫標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃或總結(jié)的每缺一份，扣3分。

b 工作計(jì)劃或工作總結(jié)不夠認(rèn)真的，扣1-2分。

c 工作計(jì)劃或工作總結(jié)遲交的按情況文員扣1-2分。

②認(rèn)真參加團(tuán)委、學(xué)生會等組織召開的會議或活動，不遲到、不早退、不無故缺席。積極發(fā)表意見和建議，主動交流工作經(jīng)驗(yàn)和體會。做好會議記錄，認(rèn)真貫徹好會議精神。

a 缺席一次 扣2分。

b 會議精神未傳達(dá)到位或未組織落實(shí)的每次部長扣3分。

c 遲到、早退一次各扣1分。

③團(tuán)委，學(xué)生會干部、干事有損于團(tuán)委，學(xué)生會干部、干事形象的視情節(jié)輕重扣2-4分。

開展工作搞自由主義、個(gè)人主義或不服從上一級工作安排的扣3-5分。

⑥大型活動布置會場參與情況：

a 無故缺席者：扣4分。

b 遲到且表現(xiàn)不好者：扣2-4分。

c 遲到但表現(xiàn)良好者：扣1分。

（2）有以下情況者給予加分：

①向上級提合理意見和建議并且被采納的每次加2-5分。

②做出突出貢獻(xiàn)或?yàn)閷W(xué)校贏得榮譽(yù)者每次加2-5分。

（四）各個(gè)部門的部長領(lǐng)導(dǎo)本部門的工作，對本部門的工作負(fù)第一領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，本部門的工作情況是考核部長的重要條件。

（1）本部門工作出色：加5-10分。本部門工作不起色扣5-10分。

（2）其他部門認(rèn)為某部門工作不佳，經(jīng)過主席團(tuán)的調(diào)查屬實(shí)的扣2-5分。

（3）其他部門部長認(rèn)為某部長工作不佳或本部門工作不佳，經(jīng)主席團(tuán)調(diào)查屬實(shí)的扣2-5分。

（五）各個(gè)部門的部長領(lǐng)導(dǎo)本部門的工作，對本部門的工作負(fù)一些領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。本部門的工作情況是考核副部長的重要條件。

（1）本部門工作出色：加2-4分，本部門工作不起色：扣3-5分。

（2）未經(jīng)部長批準(zhǔn)擅自開展工作視影響大小扣2-4分。

第六章 學(xué)生會評優(yōu)制度

（1）每月進(jìn)行一次評優(yōu)活動，名額兩個(gè)部門，各部的評優(yōu)由主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)。

（2）部門入選必須符合以下要求：

a 院內(nèi)會議保持全勤，例會中積極發(fā)言，能提出自己獨(dú)特見解。

b 積極配合各主席團(tuán)開展工作，在工作中表現(xiàn)突出，并能提出對所開展工作有建設(shè)性的建議，有一定的領(lǐng)導(dǎo)組織能力。

c 不得有違紀(jì)行為，尊重各部部長、及主席團(tuán)成員。

第七章 附則

（一）本制度由華南師范大學(xué)軟件學(xué)院團(tuán)委，學(xué)生會主席團(tuán)負(fù)責(zé)解釋，并根據(jù)實(shí)際情況予以調(diào)整和修改。

（二）學(xué)生會各級組織可制定有關(guān)工作制度，但不得與本制度相抵觸。

（三）本制度由公布之日起實(shí)施。

第二篇：嚴(yán)格遵守交通法規(guī)

第四課 交通安全 情系萬家

第三框嚴(yán)格遵守交通法規(guī)

一、教學(xué)目標(biāo)

1．知識與技能：通過學(xué)習(xí)，了解制定交通法規(guī)的目的及其重要性，理解遵守交通法規(guī)的必要性，樹立遵紀(jì)守法的觀念，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從而在生活中提高自我保護(hù)的能力。

2．過程與方法：通過對生活中與交通法規(guī)相關(guān)事例的調(diào)查，了解國家制定交通法規(guī)的目的及其重要性；通過舉例、課堂討論、觀點(diǎn)撞擊、頭腦風(fēng)暴等方式，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī)的良好行為規(guī)范，同時(shí)，通過知識問答和情景設(shè)置，掌握自我保護(hù)的基本技能。

3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受“交通法規(guī)是安全之本”的內(nèi)涵，通過了解遵守交通法規(guī)對于社會公共生活的重要意義，使學(xué)生珍愛生命，熱愛生活。

二、課前準(zhǔn)備

學(xué)生準(zhǔn)備：搜集相關(guān)案例，對交通法規(guī)進(jìn)行初步的了解。

教師準(zhǔn)備：處理教材內(nèi)容，針對學(xué)生實(shí)際情況，著重解析遵守交通法規(guī)的重要性以及與我們中學(xué)生的關(guān)系；制作多媒體課件，準(zhǔn)備音像資料。

三、教學(xué)過程

【新課導(dǎo)入】

【多媒體播放】《碩士闖紅燈抗拒執(zhí)法被罰》

師：看了這段視頻，請談?wù)勀愕母惺埽?/p>

生：略

師：同學(xué)們回答的很好，那么你了解我國的交通法規(guī)嗎？在生活中，你是否也向這位劉小姐一樣違反過交通法規(guī)呢？遵守交通法規(guī)對于我們青少年而言到底有哪些重要性？今天我們就一起來探討“交通法規(guī)生命之友”。

師：首先，讓我們一起來了解我國交通法規(guī)的相關(guān)內(nèi)容。

【媒體出示課題】嚴(yán)格遵守交通法規(guī)（板書）

師：隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)代交通越來越發(fā)達(dá)。每當(dāng)上下班高峰的時(shí)候，我們都能看到汽車在大街小巷中川流不息。你們可知道，我國現(xiàn)有汽車、摩托車等4000多萬輛，自行車近5億輛，面對如此紛繁復(fù)雜的交通工具，怎樣才能保證大家的交通安全呢？請大家試著為此提幾條規(guī)則。

生：略

師：大家提得很好，其實(shí)我們的國家早已制訂了交通法律法規(guī)，且日益完善。只要我們嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)，我們的交通安全就會有保障。

1．交通法律法規(guī)（板書）

《中華人民共和國道路交通安全法》：內(nèi)容包括車輛和駕駛?cè)说墓芾恚缆吠ㄐ袟l件和道路通行規(guī)定，事故的處理原則，對公安機(jī)關(guān)交通管理部門及交通警察的執(zhí)法監(jiān)督，以及違反交通安全管理交通行為的法律責(zé)任。

為了具體實(shí)施《中華人民共和國道路交通安全法》，國務(wù)院制定了《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》。

【媒體出示】交通法規(guī)知多少

請你說說在《中華人民共和國道路交通安全法》中，與我們中學(xué)生相關(guān)的內(nèi)容有哪些？

學(xué)生小組討論后交流：略

師：從以上同學(xué)們所說的內(nèi)容看，國家機(jī)關(guān)為什么要制定和實(shí)施這些交通法規(guī)？

生：制定這些交通法規(guī)可以減少交通事故的發(fā)生，保護(hù)公民的人身安全??

【媒體出示】2．制定和實(shí)施《中華人民共和國道路交通安全法》的目的（板書）

師：制定和實(shí)施交通法規(guī)，旨在加強(qiáng)道路交通管理，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)公民的人身安全和其他合法權(quán)益，提高通行效率。

師：交通法規(guī)的制定和實(shí)施在很大程度上保護(hù)了我們生命安全，如果我們不嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)的話，那要為自己的行為負(fù)責(zé)的。請看：

【媒體出示】撞了“白”撞？

圖片：小轎車撞死違章行人 死者負(fù)主要責(zé)任

師：在這個(gè)案例中，為什么死者要負(fù)主要責(zé)任？

生：討論回答。

【媒體出示】法律依據(jù)：對于機(jī)動車與非機(jī)動車駕駛?cè)?、行人之間發(fā)生交通事故的，法律規(guī)定由機(jī)動車一方承擔(dān)責(zé)任。但是，法律還規(guī)定，有證據(jù)證明非機(jī)動車駕駛?cè)?、行人違反道路交通安全法律、法規(guī)，機(jī)動車駕駛?cè)艘呀?jīng)采取必要處置措施的，減輕機(jī)動車一方的責(zé)任。法律還規(guī)定了機(jī)動車一方唯一的免責(zé)條件：交通事故的損失是由非機(jī)動車駕駛?cè)?、行人故意造成的，機(jī)動車一方不承擔(dān)責(zé)任。

師：從這則法律條文中你讀懂了什么？

生：處理交通事故，首先要分清責(zé)任；

生：交通法規(guī)的制定和執(zhí)行，要考慮到保護(hù)弱者，但它保護(hù)的是守法的弱者。

【媒體出示】酒后駕車

師：在這則廣告視頻中，你從事故后，男子的眼神中讀到了什么？

生：對酒后駕車所造成后果的深深懊悔??

師：鮮活的生命，剎那在車輪下喪生，當(dāng)面對失去孩子事實(shí)、這位父親的眼淚、撕心裂肺的吶喊是最無聲的抗議，而這場慘禍給這位駕車的年輕小伙子留下的是無法彌補(bǔ)的懊悔和內(nèi)疚。

師：請你談?wù)劜蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)會給個(gè)人、家庭、社會帶來哪些影響？ 生：討論回答。

師：不遵守交通法規(guī)是一種缺乏社會責(zé)任意識的表現(xiàn)，這種行為不僅輕賤了自己的生命，給家人帶來痛苦，還給國家和社會造成了損失。

【媒體出示】據(jù)世界銀行的報(bào)告則預(yù)測，到2020年，中國因道路交通造成的死亡還會再上漲92%。每年道路交通造成的傷害、死亡的經(jīng)濟(jì)損失造成的損失經(jīng)濟(jì)總量達(dá)到5000億美元。在中國造成的經(jīng)濟(jì)損失占到了GDP的1.5%，相當(dāng)于210億美元。

師：在剛才這段視頻中，你認(rèn)為造成了這起慘禍的原因是什么？

生：當(dāng)事人交通安全意識的淡薄??

【媒體出示】據(jù)分析，90％以上的道路交通事故都是因?yàn)楫?dāng)事人交通安全意識淡薄，違反交通法規(guī)而造成的。“當(dāng)事人”中有相當(dāng)數(shù)量的是花季少女和陽光少年。

師：請你就生活中違反交通法規(guī)的現(xiàn)象進(jìn)行舉例。

生：舉例說明。

師：對此，我們該怎么杜絕違反交通法規(guī)的現(xiàn)象呢？

【媒體出示】3．嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，必須增強(qiáng)法律意識和交通安全意識（板書）

師：在剛才《小轎車撞死違章行人》這則案例中，你認(rèn)為當(dāng)時(shí)行人的心理活動是怎樣的？

生：略

師：在我們的生活中，許多的交通事故的發(fā)生與一些人的麻痹心理、僥幸心理和從眾心理是密切相關(guān)的。這些人看似精明，實(shí)則賠了健康，嚴(yán)重的甚至有可能會搭上自己的性命。

師：做個(gè)換位思考，假如你是圖片中的他，你會怎樣做？

生：略

師：出事故的原因中有很多因素是你不能控制的，你唯一能控制的就是自己的行為。因此，遵守交通法規(guī)貴在自覺。

【媒體出示】考考你：一幫同學(xué)外出，路經(jīng)十字路口，信號燈閃著紅光，馬路上早已沒有汽車，有同學(xué)想闖過去。此時(shí)的你將如何勸說他們？

生：各抒己見

師：看來大家都很有主意，其實(shí)，交通安全意識除了要自覺遵守交通法規(guī)以外，努力提高自我保護(hù)能力，對防止交通事故的發(fā)生也是非常重要的。

【媒體出示】頭腦風(fēng)暴：“過馬路，左右看，要走人行橫道線?！睆挠變簣@開始，老師就教育我們要這樣遵守交通規(guī)則。一晃大家都上中學(xué)了，大家還這樣“過馬路，左右看，要走人行橫道線”嗎？ 如今，交通事故成為了中小學(xué)生的第一大殺手，請問如何解決中小學(xué)生亂穿馬路、違章騎車的問題？

生：結(jié)合生活實(shí)際，各抒己見。

師：交通猛于虎，之所以要自覺遵守交通法規(guī)是因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)交通事故后果不堪設(shè)想，靜止的車，只要你不小心，也能給你留下深深的疤痕，可見注意交通安全對我們學(xué)生有多么的重要。

【媒體出示播放錄像】車禍猛于虎

師：看過這段視頻，請把你的感受告訴大家。

生：談感受。（“太可怕了”“我感到很恐懼”！“我想說一定要自覺遵守交通法規(guī)，否則不堪設(shè)想”！“真沒想到一年要因交通事故死亡那么多人”！“真沒想到交通事故會給國家?guī)砟敲创蟮膿p失”“真不敢把這些事聯(lián)想到自己身上”“我一定要告訴我身邊的人要自覺遵守交通法規(guī)”??）

師：在交通事故面前，不論男女老少，也不論貴賤尊卑，只要稍不留神就會有遭遇事故的可能。二戰(zhàn)時(shí)美國的著名將軍巴頓、英國前王妃戴安娜、著名影星牛振華等等。他們用悲劇的形式給自己的生命畫了休止符，給自己、家人和社會帶來了無法挽回的損失。

師：最后，留給大家一個(gè)社會實(shí)踐作業(yè)，希望通過這個(gè)活動，能讓你對遵守交通法規(guī)有更深刻的理解。

【媒體出示】大家一起來：宣傳交通法規(guī)

如果你向長輩宣傳交通法規(guī)，他們不聽你的該怎么辦？你能想出一個(gè)讓他們接受你意見的方法嗎？試一試回家對父母進(jìn)行交通法規(guī)的宣傳。

【課堂小結(jié)】正像我們今天所討論的主題──馬路不是游戲場，只要我們大家具有自覺遵守交通法規(guī)的安全意識，交通事故就不會出現(xiàn)，讓我們一起珍愛生命，將我們的熱情投入到多姿多彩的生活去吧！

四、學(xué)習(xí)訓(xùn)練與評價(jià)提示

這節(jié)課大致有“交通法規(guī)知多少”、“撞擊”、“頭腦風(fēng)暴”、“大家一起來”等環(huán)節(jié)。

由于提問的角度與方式不同，我對每一個(gè)環(huán)節(jié)所采取的評價(jià)方式也不同。如：在“交通法規(guī)知多少”這一環(huán)節(jié)中，由于屬于課前準(zhǔn)備內(nèi)容，因此采取的是加分

的方式；在“撞擊”、“頭腦風(fēng)暴”環(huán)節(jié)中，采取的是全場鼓掌表揚(yáng)和鼓勵(lì)的方式；在“大家一起來”環(huán)節(jié)中，我采用了發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)卡片的方式以資鼓勵(lì)。

五、教學(xué)設(shè)計(jì)說明

為了使學(xué)生理解嚴(yán)格遵守交通法規(guī)的重要性，在對教材進(jìn)行處理和整合的過程中，本教學(xué)設(shè)計(jì)基本上按照教材的原順序進(jìn)行知識點(diǎn)的講解，只是在處理“遵守交通法規(guī)，貴在自覺”這一知識點(diǎn)時(shí)，進(jìn)行了內(nèi)容的擴(kuò)充，使學(xué)生明白交通安全意識除了要自覺遵守交通法規(guī)以外，努力提高自我保護(hù)能力，防止交通事故的發(fā)生也是非常重要的。對交通事故給個(gè)人、社會、國家所帶來的影響這一內(nèi)容，我采用了英國禁止酒后駕車的一段廣告視頻，其中肇事小伙的內(nèi)疚與孩子父親聲嘶力竭的吶喊會給學(xué)生的心靈帶來深深的震撼，從而讓他們認(rèn)識到遵守交通法規(guī)的重要性。

本節(jié)課充分發(fā)揮學(xué)生的主動參與性，設(shè)計(jì)了一些課堂活動。如“交通法規(guī)知多少”、“撞擊”、“頭腦風(fēng)暴”，讓大家在各抒己見中歸納知識點(diǎn)，教師在學(xué)生歸納的過程中進(jìn)行有效的引導(dǎo)，在問題的設(shè)計(jì)方面，考慮到學(xué)生的不同需求，進(jìn)行分層次提問，做到“因材提問”，增強(qiáng)學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力與邏輯思維。

總的看來，這節(jié)課學(xué)生充分參與、發(fā)揮了主動性和積極性。特別是 “撞擊”、“頭腦風(fēng)暴”這兩個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生各抒己見，進(jìn)行觀點(diǎn)的撞擊，并在彼此的“切磋”中歸納新知。

上海市漕涇中學(xué)顧嘯鋒

2010年2月

第三篇：嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律。我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。

作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。

第四篇：遵守規(guī)章制度心得體會

遵守規(guī)章制度心得體會

最近，我們單位組織的關(guān)于愛崗敬業(yè)和遵守規(guī)章制度教育學(xué)習(xí)專題會，會上對相關(guān)文件進(jìn)行了學(xué)習(xí)，同時(shí)學(xué)習(xí)了相關(guān)制度和先進(jìn)人物、先進(jìn)事例。通過學(xué)習(xí)，使大家進(jìn)一步理解作為一名單位職工，如何才能在改革和發(fā)展中提升素質(zhì)、努力將自己培養(yǎng)成復(fù)合型員工的需要。愛崗，是熱愛農(nóng)行。熱愛自己本職工作的具體體現(xiàn)，而遵章是我們愛崗的前提。

其次，敬業(yè)就必須學(xué)業(yè)。“業(yè)精于勤而荒于疏”。學(xué)習(xí)，是一個(gè)永恒的話題，關(guān)鍵是看我們怎么學(xué)，學(xué)什么。一個(gè)人要敬業(yè)，就得有相應(yīng)的能力和思想道德水平，如果拋開個(gè)人能力和道德水準(zhǔn)來談敬業(yè)，無異于“敲冰求火”，根本無從談起。所以，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事例中他們身先士卒、先人后己的高尚道德情操，學(xué)習(xí)他們不怕苦、不怕累，致力于農(nóng)行改革發(fā)展的優(yōu)良工作作風(fēng)。同時(shí)還要以不斷提高自身綜合素質(zhì)、文化修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力為根本，努力將自己培養(yǎng)成業(yè)務(wù)能力全、綜合素質(zhì)強(qiáng)的復(fù)合型員工，才能適應(yīng)我行不斷深化改革的需求，才談得上敬業(yè)問題。同時(shí)，我們在學(xué)習(xí)的過程中，還需要在學(xué)習(xí)中不斷思考、在思考中去學(xué)習(xí)，學(xué)會在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，再在學(xué)習(xí)中解決問題，才能不斷提高和進(jìn)步。第三，愛崗敬業(yè)要從點(diǎn)滴做起。愛崗敬業(yè)不應(yīng)該是單純的口號，是需要付諸行動的。在先進(jìn)人物、先進(jìn)事例的學(xué)習(xí)中，他們就是從小事做起、從點(diǎn)滴做起，在細(xì)微之處見精神、在點(diǎn)滴之處見真情。所以，我們在工作中，要遵守規(guī)章制度，時(shí)時(shí)以制度為準(zhǔn)繩?？傊袷刂贫纫欢ㄒ獜奈易銎?。

第五篇：學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)章制度

學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)章制度

學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)章制度

一、管理要求

1、服從安排

(1)凡住宿生須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，繳納住宿費(fèi)后，方可入校住宿。

(2)住宿生要按指定房間和床位住宿，不準(zhǔn)私自調(diào)換房間和床位。

(3)每一寢室都要選定一名室長。

(4)每一寢室的住宿生都要參加爭創(chuàng)文明宿舍活動。

(5)每位住宿生都必須承擔(dān)宿舍值日工作。

(6)每位同學(xué)都必須尊敬生活指導(dǎo)老師，必須聽從生活指導(dǎo)老師的.指導(dǎo)，認(rèn)真完成指導(dǎo)老師布置的任務(wù) 。

2、注意安全

(1)凡住宿生不得留宿非住宿人員，非本宿舍人員不得隨便進(jìn)入他人宿舍，家長進(jìn)入宿舍要經(jīng)生活指導(dǎo) 老師同意。

(2)不得在房間內(nèi)外玩火，室內(nèi)不準(zhǔn)點(diǎn)蚊香和蠟燭，不得使用電炊具、取暖器等。

(3)不得玩弄電器設(shè)備，不得私接亂拉電器，要安全用電。

(4)值日生要按時(shí)開關(guān)門窗。

(5)錢物要妥善保管，現(xiàn)款較多時(shí)要存放銀行或班主任處。

3、講究衛(wèi)生

(1)室內(nèi)外的衛(wèi)生，每天由住宿生輪流負(fù)責(zé)清掃，保持干凈。做到無灰塵、雜物、痰跡、污水。

(2)寢室內(nèi)的床鋪、桌凳、柜櫥、衣物、日常生活用品要保持整齊、清潔，每天早晨各人要將床鋪整理 好，洗臉、洗腳后要將毛巾、腳布、臉盆、腳盆按指定位置放好，洗好的衣物一律掛在陽臺上。

(3)垃圾集中存放，及時(shí)清送。嚴(yán)禁向窗外拋棄雜物。

4、遵守紀(jì)律

(1)按時(shí)起床、就寢，保持安靜，嚴(yán)禁打鬧、大聲喧嘩。

(2)按時(shí)參加早讀，按時(shí)到教室上課或自習(xí)，上課和晚自習(xí)時(shí)間要離開宿舍到班學(xué)習(xí)，晚自習(xí)結(jié)束后及 時(shí)到宿舍就寢。

(3)按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間回家返校，平時(shí)嚴(yán)禁在校外住宿，特殊情況不在校住宿，須經(jīng)本人申請，班主任 簽字認(rèn)可。

(4)寢室里禁止打撲克、打游戲機(jī)、吸煙喝酒、打架罵人。

5、愛護(hù)公物

(1)愛護(hù)室內(nèi)一切公共財(cái)物，如門、窗、床、柜櫥、桌凳、電器設(shè)備、衛(wèi)生用具等，丟損要賠，故意損 壞要加倍賠償。

(2)愛護(hù)衛(wèi)生間自來水管道、水箱、龍頭、隔門等設(shè)施。

(3)墻壁上嚴(yán)禁亂貼亂掛，亂寫亂畫。

6、團(tuán)結(jié)互助

(1)同學(xué)之間友愛互助，熱情幫助同學(xué)解決困難。

(2)不得隨便亂拿亂用其他同學(xué)的東西，更不得偷竊錢財(cái)。

二、管理措施

1、嚴(yán)格辦理住宿手續(xù)，凡住宿生都要定房間、定床位，登記、造冊。

2、室長要盡職工作，按照宿舍管理目標(biāo)，責(zé)任到人。

3、值夜班的生活指導(dǎo)老師，要加強(qiáng)夜間巡邏，按要求記錄，發(fā)現(xiàn)重要問題要向?qū)W校行政值班人員和有關(guān) 領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4、生活指導(dǎo)老師要每月召開室長會議，定期了解住宿情況。生活指導(dǎo)老師每天要認(rèn)真填寫宿舍日志。

5、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度

(1)凡違反“六條管理要求”的個(gè)人，根據(jù)不同情況實(shí)施下列教育措施：個(gè)別批評、公開點(diǎn)名批評、經(jīng) 濟(jì)賠償，取消住宿資格，乃至紀(jì)律處分，以上教育措施可視情同時(shí)采用，并酌情扣減所在班級的文明班級評比 分。

(2)凡六條要求達(dá)到的房間和室長根據(jù)不同情況給予以下三種表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)：大會表揚(yáng)，授予“文明宿舍” 或“優(yōu)秀室長”的光榮稱號，頒發(fā)紀(jì)念品并給予所在班級的文明班級評分中加分。

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