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        學生會宣傳部工作計劃

        發(fā)布時間:2022-06-19 22:39:01

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        一自我分析

        工作二十年來,我熱愛教育事業(yè),始終堅持黨的教育方針,在思想上嚴于律己,時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發(fā)展的需要。

        我具有強烈的事業(yè)心和責任心,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力。

        備課深入細致。平時認真研究繪本教學,閱讀相關教學書籍,參考各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標時,注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

        成為工作室成員以來,積極參加工作室的專家培訓和教育教學研討活動,努力提高自己的業(yè)務能力。

        二個人不足剖析

        能在專家的引領下,積極參加課題研究。有了明確的研究方向,但缺乏系統(tǒng)的理論學習和專業(yè)的培訓,特別是沒有很好地把實際教學和科研有機地結(jié)合在一起,科研缺乏主動性和深入性,沒有形成鮮明的個人教學風格。在繪本教學中,理論知識不深厚,教育科研缺少深度。缺乏自己對于文本的深入解讀,對于教材開發(fā)的力度不夠,整理積累反思方面有待加強。在課堂教學上,怎樣在繪本教學中注重閱讀方式,構(gòu)建鮮活課堂,仍是進一步努力的方向。

        三個人發(fā)展規(guī)劃目標:

        職業(yè)道德目標:

        在以后的工作中,我要做到嚴于律己,以身作則,為人師表,熱愛教育事業(yè)和本職工作,對教師這個職業(yè)充滿責任感幸福感和自豪感。給學生樹立一個好的榜樣,言傳身教相結(jié)合。結(jié)合教育教學的特點,在繪本教學中滲透情感教育,幫助學生逐步樹立正確的人生觀和價值觀,促進學生全面發(fā)展。

        教學方面發(fā)展目標:

        加強理論學習,加快專業(yè)成長步伐。平時要多閱讀和繪本教學相關的理論書籍,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)。轉(zhuǎn)變教師角色,樹立為學生服務的意識,把課堂和學習真正完整地還給學生。培養(yǎng)孩子喜歡閱讀繪本的良好習慣。

        每天堅持閱讀,學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為,從反思中提升教學研究水平。充分發(fā)揮教師的探索鉆研精神,抓住繪本教學中的“點”,結(jié)合所掌握的理論知識深入研究。積極參加工作室課堂教學活動,平時要積極撰寫教育隨筆教學反思和教學案例,撰寫教學論文,成為一個研究型發(fā)展型的教師。

        (三)具體措施(行動策略

        學無止境,教無盡頭。積極參加學校組織的各項讀書活動,通過閱讀,能盡快提高自己的理論水平科研能力和運用理論處理教學實際問題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,成為有知識更有文化底蘊的優(yōu)秀教師

        重視提高課堂教學的有效性,結(jié)合班級學生的實際情況,調(diào)整教學手段和方式,扎實提高教學水平。在“鮮活”理念的引領下,給傳統(tǒng)的教學方法注入更多新的元素,力所能及地把教材內(nèi)容變?yōu)橛螒蚝突顒拥男问剑n堂上挖掘?qū)W生的潛能,張揚學生的個性,讓他們用自己的眼睛去觀察繪本,用自己的心靈去感受繪本,用探究的方法去認識繪本,從而讓他們在課堂中活動起來,主動參與主動探究,積極體驗,獲得真知,陶冶情操,在情感態(tài)度價值觀得到發(fā)展的同時學會學習。

        積極借助各種交流與展示的平臺促進自己的業(yè)務能力,積累豐富的經(jīng)驗。認真上好每一節(jié)課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。積極參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。

        在前進的道路上,我一定更進一步嚴格要求自己,虛心學習勤奮工作,爭取教學教研工作取得更大進步。

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