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第一篇：學(xué)習(xí)師德師風(fēng)激勵制度

教育是一項(xiàng)宏偉的育人系統(tǒng)工程。要教育出具有高道德素質(zhì)的學(xué)生，就必須有一支道德素質(zhì)高的教育隊(duì)伍。因此，教師對教育事業(yè)的改革與發(fā)展起著關(guān)鍵的作用。為進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，促進(jìn)我校教師良好的師德師風(fēng)的形成，特制定師德師風(fēng)檢查制度如下：

一、檢查內(nèi)容：

1、教師必須按時參加師德學(xué)習(xí)，不遲到，不早退，不曠職。學(xué)校將按此要求檢查師德的學(xué)習(xí)情況。

2、教師通過學(xué)習(xí)后，應(yīng)聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際寫體會、寫心得。學(xué)校將檢查心得體會的質(zhì)量并評出等級。

3、教師的行為是否符合師德規(guī)范的要求，學(xué)校將采取聽、看、查等方法進(jìn)行量化評分。

二、檢查方法：

1、“聽”。聽取學(xué)生、家長、社會和教師對該教師的評價。

2、“看”?？磳W(xué)習(xí)記載，學(xué)習(xí)心得的質(zhì)量，教學(xué)方面的情況。

3、“查”。調(diào)查教師職業(yè)道德的實(shí)施情況，采取自查、互查相結(jié)合，對照“八要”、“十不”的具體內(nèi)容，組織教師向社會、向家長公開承諾，接受社會和家長的監(jiān)督。

4、每學(xué)期末集中檢查一次，并公布檢查結(jié)果，記入教師個人檔案。

第二篇：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)主管崗位職責(zé)

教學(xué)主管工作職責(zé)

一、常規(guī)工作

1、制定與調(diào)整各學(xué)科全年工作計劃及教學(xué)目標(biāo)；制定周工作計劃，并按質(zhì)按量完成；

2、協(xié)助校長召開每周工作例會，傳達(dá)并推動執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作；

3、及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，聽取學(xué)生意見，搜集學(xué)生和教師雙方的教學(xué)反饋信息；

4、配合前臺做好咨詢報名、測試工作，負(fù)責(zé)培訓(xùn)前臺咨詢專業(yè)課程方面。

5、做好教師的本職工作，積極主動做好學(xué)員服務(wù)，起模范帶頭、榜樣作用。

二、教研活動

1、研究制定學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)流程；

2、研究公立學(xué)校教材重難點(diǎn)；

3、每周主持教研會，帶動各老師認(rèn)真?zhèn)湔n、過課、演課、磨課，探討教學(xué)問題。

4、對課程模式進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計，含教材、授課安排、教學(xué)模式等，研究制定行之有效的提高成績方法。

三、教學(xué)管理

1、進(jìn)班聽課并作出質(zhì)量評價，每周不少于6課時，對教師不足之處與其進(jìn)行溝通和調(diào)整；

2、主持安排室外、室內(nèi)展示課；

3、主持安排公開課；

4、監(jiān)督教學(xué)流程的實(shí)施情況。

四、家校服務(wù)

1、監(jiān)督實(shí)施電訪工作；

2、監(jiān)督實(shí)施學(xué)生補(bǔ)課工作；

3、解決家長教學(xué)投訴工作；

4、掌握各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況。

五、續(xù)班與招生

1、參與制定、實(shí)施續(xù)班和招生工作計劃、方案；

2、組織家長會；

3、組織校內(nèi)招生活動；

4、合理分配班級，并對招生提出合理化建議。

六、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1、負(fù)責(zé)學(xué)校的教師招聘、培訓(xùn)、考核制度制定及執(zhí)行；

2、組織教師培訓(xùn)活動，負(fù)責(zé)學(xué)校授課教師的專業(yè)素質(zhì)提升；

3、掌握最新教師動向，了解教師心態(tài)，及時溝通并反饋給校長；