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第一篇:學(xué)校少年宮工作總結(jié)
20xx年,在中央、省、市、縣精神文明辦、財政局、教科局的大力支持和精心指導(dǎo)下,結(jié)合普安鎮(zhèn)和學(xué)校實(shí)際情況,用最短的時間完成了鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目建設(shè)?,F(xiàn)將項(xiàng)目建設(shè)工作總結(jié)如下:
一、項(xiàng)目建設(shè)情況
自20xx年春季鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目申報審批后,學(xué)校按照項(xiàng)目建設(shè)要求迅速展開。
1、20xx年6月在四川綿陽參加“四川省20xx年度中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目培訓(xùn)班”后,學(xué)校迅速成立了項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了項(xiàng)目建設(shè)辦公室,制定了項(xiàng)目建設(shè)方案。根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮活動指導(dǎo)意見,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,借鑒外地成功經(jīng)驗(yàn),研究制定了各種規(guī)章制度和輔導(dǎo)教師檢查考核方案。
2、20xx年7月―11月,學(xué)校對音樂、美術(shù)、舞蹈、手工制作室進(jìn)行了改造,更換了活動室門,添置了辦公用品,購置了大量音、體、美、科技等活動器材,在樓道添置了書架展示柜等硬件,保證鄉(xiāng)村少年宮活動順利開展。做到了“五有”(有規(guī)劃、有制度、有檢查、有考核、有負(fù)責(zé)人),“四定”(定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時間、定人員),“三落實(shí)”(活動保障落實(shí)、管理評價落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí))的管理制度,確保了少年宮各項(xiàng)活動扎實(shí)有效開展。
3、20xx年9月―11月,學(xué)校組建思想品德教育活動小組,生活勞動與社會實(shí)踐小組,白鶴文學(xué)社,特長活動小組35個。招聘校內(nèi)輔導(dǎo)教師49名,校外輔導(dǎo)教師3名。期間,對輔導(dǎo)教師進(jìn)行了兩輪培訓(xùn)。做到了學(xué)校正常教育教學(xué)工作與“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動開展相結(jié)合,形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、專職教師具體實(shí)施、全體教師共同參與”的管理體系。
4、20xx年12月,市精神文明辦、縣精神文明辦、縣教科局一行對我校項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查,指出了建設(shè)中存在的問題。
5、20xx年1月―3月,學(xué)校根據(jù)督導(dǎo)檢查意見進(jìn)行了整改。春季開學(xué),學(xué)校按學(xué)生年齡段將活動項(xiàng)目調(diào)整為28個,招聘校內(nèi)輔導(dǎo)教師25名,校外輔導(dǎo)教師3名。使活動開展更加科學(xué)具體,保證項(xiàng)目開展的實(shí)效性。
二、資金使用情況
根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮資金使用要求,按照一室多用,一地多用的原則,充分利用中央專項(xiàng)彩票公益金20萬元對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合和添置。做到了??顚S?。同時,學(xué)校還自籌9萬余元用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)。所有場地修繕均通過行政會討論研究,競爭性談判,廉勤委審核通過的形式進(jìn)行。所有活動器材的采購均通過行政會討論研究,行政成員、藝體教師參與器材選購價格談判,廉勤委審核,報縣文明辦、縣財政局、縣教科局項(xiàng)目辦批準(zhǔn)采購。其資金使用情況如下:
三、活動開展情況
我校鄉(xiāng)村少年宮堅持室內(nèi)與室外、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合的“三結(jié)合”活動形式。
(一)思想品德教育活動
思想品德教育活動是鄉(xiāng)村少年宮活動中的重點(diǎn)內(nèi)容,是全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要陣地,學(xué)校特別重視此項(xiàng)工作,行政領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任主抓。學(xué)校利用升旗活動、班隊(duì)活動、晨會、校會、校園廣播、櫥窗開展品德教育活動,并將這些活動周而復(fù)始的長期進(jìn)行下去。
(二)社會實(shí)踐活動
培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感,生活勞動能力是鄉(xiāng)村少年宮又一重要內(nèi)容,為此學(xué)校每學(xué)期都要根據(jù)相關(guān)內(nèi)容安排2至3次社會實(shí)踐活動,如進(jìn)社區(qū)、進(jìn)敬老院義務(wù)勞動,開展環(huán)保實(shí)踐活動等。
(三)藝體特長活動
為豐富學(xué)生課余生活,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),解決留守兒童課余生活等問題,我校鄉(xiāng)村少年宮安排了相對固定的時間重點(diǎn)開展了藝術(shù)、體育、科技等興趣特長活動。
1、每周星期三下午學(xué)校全體學(xué)生參加特長培訓(xùn),目的是讓每一位學(xué)生能學(xué)會一項(xiàng)技能。
2、每周星期六上午9點(diǎn)至11點(diǎn),分年級安排了舞蹈、口風(fēng)琴、葫蘆絲、繪畫、足球五個活動小組,主要針對留守兒童開展活動。
3、寒暑假,分年級安排了舞蹈、口風(fēng)琴、葫蘆絲、繪畫、足球五個活動小組,根據(jù)假期長短,用一周至二十天時間安排留守兒童參加活動。
四、隊(duì)伍建設(shè)情況
1、 輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)
根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)教師設(shè)置原則,采取校內(nèi)教師資源和社會資源相結(jié)合的原則組建輔導(dǎo)員隊(duì)伍。針對我校專業(yè)輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀,一是積極動員全體教師各展其能、各盡其才、共同參與;二是動員社會力量融入其中,聘請有特長的社會人員加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè);三是開展校本培訓(xùn),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,要求輔導(dǎo)員教師通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高專業(yè)素養(yǎng)。四是加強(qiáng)輔導(dǎo)教師活動培訓(xùn)紀(jì)律,安排專人考勤,期末進(jìn)行活動效果考核。
2、學(xué)員隊(duì)伍建設(shè)
一是加強(qiáng)學(xué)員思想品德教育,少年宮將德育教育作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),堅持常抓不懈。并通過系列德育活動的開展提升其品質(zhì)。
二是加強(qiáng)學(xué)員紀(jì)律教育,少年宮根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)制定了各種規(guī)章制度約束學(xué)生行為,嚴(yán)格實(shí)行學(xué)習(xí)考勤制度。
三是加強(qiáng)學(xué)員特長活動學(xué)習(xí)質(zhì)量,及時掌握活動中的新動態(tài),方便輔導(dǎo)教師調(diào)整培訓(xùn)方案。
四是發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的各種教育教學(xué)資源,讓學(xué)生多讀書讀好書,同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)共同提高。
五、特色活動
根據(jù)學(xué)校師資現(xiàn)狀及長期積累的經(jīng)驗(yàn),利用我校省足球訓(xùn)練基地學(xué)校、市乒乓球特色學(xué)校的有利條件,抓好、抓實(shí)足球、乒乓球傳統(tǒng)項(xiàng)目。20xx年,因鄉(xiāng)村少年宮專項(xiàng)資金支持,器樂采購充足,器樂被列為我校又一重要特色項(xiàng)目。同時,我校在舞蹈、演講、科技方面具備一定的實(shí)力,近幾年參加的舞蹈表演、演講比賽、科技活動均取得了驕人成績,其特色正逐步形成。
六、制度及檔案建立情況
根據(jù)省、市、縣要求,鄉(xiāng)村少年宮對管理制度、師資隊(duì)伍、設(shè)施設(shè)備、活動時間、活動場所、活動計劃、活動圖片、活動記錄、財務(wù)賬本等檔案資料進(jìn)行了整理歸檔,重點(diǎn)加強(qiáng)了財務(wù)、財產(chǎn)管理,建立了建設(shè)資金專帳,做到??顚S?,場地維修、裝備配置等資金使用都按照財務(wù)管理要求規(guī)范運(yùn)行,采購審批資料齊全。
七、存在的問題及今后打算
經(jīng)過不懈努力,我?!班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)初具規(guī)模,但還存在一些困難和問題,主要是校園面積狹小,人多活動場地少,特長教師缺乏,影響了一些活動項(xiàng)目的開展。對于存在的問題,我們將在今后的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)中努力加以改進(jìn)。
一是結(jié)合自身特點(diǎn),積極創(chuàng)造條件,進(jìn)一步加大投入,改善活動場地,優(yōu)化活動項(xiàng)目,真正滿足我校及周邊地區(qū)農(nóng)村未成年人文化生活和健康成長需求。
二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員教師的培訓(xùn),多引進(jìn)、外聘品德優(yōu)良而又有特長的教師加入鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍中來,全面提升少年宮教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
三是積極學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),完善管理機(jī)制,提高鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)水平。
第二篇:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師崗位職責(zé)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師崗位職責(zé)
1、培訓(xùn)班班主任崗位職責(zé)
為加強(qiáng)培訓(xùn)班學(xué)員的管理,確保培訓(xùn)質(zhì)量,在培訓(xùn)期間各培訓(xùn)班要選派一名思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有一定管理、組織能力的同志擔(dān)任班主任。為加強(qiáng)班主任工作責(zé)任心,增強(qiáng)服務(wù)意識,特制定班主任崗位職責(zé)如下:
一、了解學(xué)校管理規(guī)定,領(lǐng)會國家有關(guān)成人教育的方針、政策,組織學(xué)員學(xué)習(xí)有關(guān)文件和規(guī)章制度。
二、協(xié)助繼續(xù)教育學(xué)院組織好學(xué)員的報到、注冊等工作。
三、注重個人儀表和言行,做到以身示范,嚴(yán)格管理,熱情服務(wù),關(guān)心愛護(hù)學(xué)員;抓好班級建設(shè),組建班委會,制定班級工作計劃,并指導(dǎo)班委會做好各項(xiàng)工作。
四、負(fù)責(zé)學(xué)員上課考勤,維持教學(xué)秩序。每月向培訓(xùn)部報一次考勤表。
五、負(fù)責(zé)維持學(xué)員自習(xí)課紀(jì)律,提高自學(xué)效率。
六、負(fù)責(zé)做好學(xué)員的政治思想教育工作,督促學(xué)員自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
七、負(fù)責(zé)組織學(xué)員搞好教室和宿舍衛(wèi)生,并定期進(jìn)行檢查。
八、做好調(diào)查研究,及時掌握和了解學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況,幫助學(xué)員排憂解難,積極主動地協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。
九、負(fù)責(zé)檢查教師上課情況,了解教師授課效果,及時與繼續(xù)教育學(xué)院保持聯(lián)系。
十、負(fù)責(zé)做好對學(xué)員的安全教育,確保學(xué)員的財物和人身安全。
十一、按照學(xué)校和繼續(xù)教育學(xué)院要求組織學(xué)員參加各項(xiàng)政治、文藝、體育活動。
十二、負(fù)責(zé)召集培訓(xùn)班各類會議,總結(jié)、布置班級工作。
十三、組織學(xué)員進(jìn)行結(jié)業(yè)總結(jié),填寫結(jié)業(yè)登記表、出國留學(xué)登記表及其它有關(guān)表格。
十四、學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后,及時做好工作總結(jié),并寫出書面材料報繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)部。
十五、班主任因病、因事不能參與工作時,必須提前向培訓(xùn)部請假,否則依據(jù)情節(jié)輕重扣發(fā)相應(yīng)工資以至于解聘。
十六、班主任必須加強(qiáng)工作責(zé)任心,盡職盡責(zé)地做好每項(xiàng)工作,如因班主任不負(fù)責(zé)任而使學(xué)員出現(xiàn)嚴(yán)重問題時,將視其情況扣發(fā)相應(yīng)工資以至于解聘。
2、培訓(xùn)學(xué)校講課老師的職責(zé)
1、制定公司培訓(xùn)工作規(guī)范、流程和培訓(xùn)方案;
2、調(diào)查培訓(xùn)需求,編制、調(diào)整、執(zhí)行培訓(xùn)計劃;
3、開發(fā)培訓(xùn)課程,編制培訓(xùn)課件和建立企業(yè)培訓(xùn)資料庫;
4、講授培訓(xùn)課程,解答疑難問題等;
5、撰寫培訓(xùn)報告,反饋、評估培訓(xùn)效果;
6、跟進(jìn)培訓(xùn)工作效果對培訓(xùn)工作進(jìn)行改進(jìn)。
3、就業(yè)技能培訓(xùn)班教師工作職責(zé)
為了加強(qiáng)對職業(yè)技能培訓(xùn)工作的管理,提高職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)量,增強(qiáng)培訓(xùn)教師的工作責(zé)任心,特制定本職責(zé)。
一、培訓(xùn)教師的主要職責(zé)
(一)教師應(yīng)忠誠職業(yè)教育事業(yè),樹立正確的教育思想,對培訓(xùn)學(xué)員既要嚴(yán)格要求,又要關(guān)心愛護(hù)。做到言傳身教,教書育人,為人師表。
(二)教師應(yīng)自覺遵守國家法律,嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律,做到治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教風(fēng)端正。
(三)教師在工作中要服從分配,勇挑重?fù)?dān)。要積極開展培訓(xùn)教學(xué)研究,撰寫教研論文或調(diào)研報告,努力提高培訓(xùn)教學(xué)水平。
(四)培訓(xùn)教師在確保上好每一次培訓(xùn)課的同時,要及時與培訓(xùn)班班主任交流教學(xué)信息,共同解決培訓(xùn)教學(xué)過程中遇到的有關(guān)問題,保證每次培訓(xùn)課的質(zhì)量。
二、培訓(xùn)教師工作基本要求
(一)每位教師應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)班類型、培訓(xùn)對象及專業(yè)不同,制定科學(xué)合理的培訓(xùn)教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度安排表,精心制作培訓(xùn)課件,確保培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容新、手段多、易掌握、好理解、效果佳,每一次集中授課時間不少于2小時。
(二)教師對所授(培訓(xùn)班)課程教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé),充分考慮成人學(xué)習(xí)特點(diǎn),在培訓(xùn)教學(xué)過程中時刻保持與培訓(xùn)學(xué)員的有效互動,共同探討培訓(xùn)課題,堅持理論與實(shí)踐操作緊密結(jié)合,實(shí)用性、可操作性要強(qiáng)。培訓(xùn)班結(jié)業(yè)時要求每名學(xué)員認(rèn)真填寫培訓(xùn)意見反饋表,針對學(xué)員反饋意見及時梳理總結(jié),不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法,確保培訓(xùn)效果。
(三)培訓(xùn)班每次集中培訓(xùn)時,培訓(xùn)教師必須提前半天準(zhǔn)備好所需教學(xué)設(shè)備及實(shí)訓(xùn)器材,不準(zhǔn)缺課,教師因特殊情況下不能按時上課,應(yīng)提前兩天通知培訓(xùn)科,并安排補(bǔ)課時間。
(四)教師要嚴(yán)格執(zhí)行縣人社局對培訓(xùn)學(xué)員職業(yè)資格證書考試制度,對自己所擔(dān)任的課程和班級一定要按照勞動部門教材要求上好每堂課,確保95%以上的學(xué)員通過考試,能拿到職業(yè)資格證書。
☆☆☆技工學(xué)校
2015年1月6日
第三篇:幼兒園健康教育培訓(xùn)心得總結(jié)
時間飛逝轉(zhuǎn)眼間,一年忙碌而又充實(shí)的工作不知不覺已悄然而逝,反思過去的一年,在施園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工辛勤努力工作下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理。形成“敬業(yè)團(tuán)結(jié) 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新”的園風(fēng),贏得了良好的聲譽(yù),為了揚(yáng)長避短,先將各項(xiàng)本年度工作做如下總結(jié):
一、實(shí)行目標(biāo)管理 建立各項(xiàng)規(guī)章制度
為了使幼兒園管理向規(guī)范化邁進(jìn) ,我們制定了各項(xiàng)規(guī)章制度如:安全管理制度、幼兒接送制度、外來人員制度、教職工崗位職責(zé)制度等。做到分工明確、責(zé)任到人團(tuán)結(jié)互助 、互相督促 發(fā)現(xiàn)問題及時溝通, 及時協(xié)商解決。 并 ····平時監(jiān)督管理苗頭, 讓管理細(xì)致到位 促進(jìn)我園各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
二、堅持保教并重 提高教育素質(zhì)
保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提, 幼兒園的工作性質(zhì)是保教為先。 教育為重 要求教師把晨檢 、進(jìn)餐 、入廁 、戶外、午睡、 離園 等幾大關(guān)口。一日活動都要十分細(xì)心觀察幼兒, 關(guān)注幼兒的成長變化, 在生活 學(xué)習(xí) 、心理上給予幫助, 照顧溝通 疏導(dǎo) ,做到保中有教 ,教中有保。努力為幼兒營造豐育 、寬松、和諧的環(huán)境。 發(fā)揮隱性教育功能, 利用每周的教研活動指導(dǎo)教師制定切實(shí)可行的計劃 。學(xué)前初制定班務(wù)工作計劃, 月計劃 、周計劃等。使教師工作有方向在實(shí)施過程中進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo) 使管理真正落實(shí)到位。
科學(xué)合理安排幼兒一日活動做到動靜結(jié)合 ,室內(nèi)外結(jié)合 ,保教幼兒戶外活動2小時以上。 每天按時做操 、手指操、各種有趣的游戲。提高幼兒整體素質(zhì)。
三、教育教學(xué)方面
為了全方位提高幼兒教師的專業(yè)水平,確保幼兒園教學(xué)的有效性 我們對教師進(jìn)行各種學(xué)習(xí)培訓(xùn) 如北京紅纓教導(dǎo)來園 培訓(xùn) 進(jìn)行團(tuán)隊(duì)打造 英語教師培訓(xùn)如何上好英語課 禮儀培訓(xùn) 規(guī)范老師的教師禮儀 施園長 張婷婷參加園長培訓(xùn) 通過各種渠道的培訓(xùn)使老師周六放學(xué)后進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn) 對每位教師進(jìn)行隨時聽課了解教師對教材把握程度 講課方法等。及時給予點(diǎn)評 探討教學(xué)中存在的困惑 交流他們解決問題的辦法提出改進(jìn)建議。