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第一篇：學(xué)校教師管理規(guī)章制度范文

1、遵守作息時間，不遲到、不早退，有事要請假。

2、工作時間內(nèi)如果利用空課辦事，看病等須向本辦公室負(fù)責(zé)教師請假。

3、工作時間里要一心撲在工作上，不搞私事，不做私活，不帶小孩。

4、不能擅自調(diào)課，調(diào)課須經(jīng)教導(dǎo)主任同意。

5、上課預(yù)備鈴響后，上課教師要立即離開辦公室，上課鈴響后要立即進(jìn)入教室。

6、學(xué)校組織的全校性活動，要求全體教師人人參加。(如早操、集會等)。

7、積極參加政治學(xué)習(xí)(開會、小組討論等)、業(yè)務(wù)活動(業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、公開課、集體備課等)、文化學(xué)習(xí)。

教工學(xué)習(xí)制度

1、積極參加學(xué)校組織的每周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，遵守學(xué)習(xí)時間，不遲到、不早退、不無故缺席，如遇特殊情況不能參加學(xué)習(xí)者，須事先向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請假，并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意。

2、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)時思想集中，不隨便談笑，不打瞌睡，不做與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的事，不隨便離開學(xué)習(xí)室。

3、認(rèn)真聽報告和討論。聽報告時專心做好記錄;討論時，積極思考、發(fā)言，并虛心聽取別人的發(fā)言。

4、加強自學(xué)。除積極參加集體學(xué)習(xí)、討論外，要自學(xué)政治理論，提倡天天看報，關(guān)心 國內(nèi)外大事。自學(xué)教育教學(xué)理論和教改先進(jìn)經(jīng)驗，自學(xué)時間，每周不少于二小時，并做好學(xué)習(xí)記錄或心得筆記。

5、堅持理論聯(lián)系實際的原則，學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際，不斷提高自己的思想、政治素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

會議制度

1、學(xué)校重要會議要按計劃定期召開。

(1)全體教職工大會，每學(xué)期三次，期初、期中、期末各一次(必要時臨時增開)。

(2)教職工代表大會，每學(xué)期一次。

(3)校行政會議，一至兩周一次(根據(jù)情況確定)

(4)教務(wù)會議，每月一次。

(5)班主任及少先隊輔導(dǎo)員會議，每月一次。

(6)后勤工作會議，每月一次。

2、會議要求

(1)每次會議要有明確的目的，充分的準(zhǔn)備，要能解決問題，并作好會議記錄。

(2)重要活動或重大問題需要提交會議討論的要由主管人事先充分醞釀、周密思考，在會議上拿出主導(dǎo)意見供大家討論、修改或事

先將議題告之與會人員，以利于節(jié)省討論時間，提高會議效率，避免議而不決。

教科研活動制度

1、學(xué)期初，教導(dǎo)處、教科室、教研組須根據(jù)學(xué)校工作意見和教學(xué)計劃訂立好各組工作計劃。

2、定期召開教科研組長會議，研究教科研工作，傳遞教改信息。

3、有目的、有計劃地組織教研活動，探索教學(xué)規(guī)律，推進(jìn)教學(xué)改革。

4、建立各學(xué)科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

5、有計劃地了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。定期抽查學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)份量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況;進(jìn)行問卷調(diào)查，了解、分析教學(xué)情況，及時進(jìn)行調(diào)控。

6、學(xué)校要關(guān)心和組織多種形式的進(jìn)修活動。青年教師要制訂文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃，中高級教師要制訂教學(xué)科研計劃，不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。

7、提倡寫教學(xué)專題總結(jié)和教研論文，鼓勵教師向報刊或出版社投稿;每學(xué)年召開一次教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)交流會，每兩年舉辦一次論文評獎活動，推廣先進(jìn)經(jīng)驗，獎勵優(yōu)秀論文作者。

8、教科室會同教研組要詳實記載每次教科研活動的情況，及時向教導(dǎo)處報告工作，反映教師的意見和要求，以便于領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作。

9、學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時，做好教科研工作組總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié)，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案，作為轉(zhuǎn)正、調(diào)資、晉級、評比的一個依據(jù)。

文明辦公室條件

1、遵守作息制度，準(zhǔn)時辦公，不無故遲到、早退或缺席。

2、辦公時，不干私活，不做與工作無關(guān)的事，不影響他人，講究工作效率。

3、教師間互相尊重、互相關(guān)心、幫助，團(tuán)結(jié)共享。不說不利于團(tuán)結(jié)，不利于工作的話。

4、地面清潔，窗明幾凈，桌椅整齊，辦公用品放置有序。

5、熱愛學(xué)生、認(rèn)真工作，積極參加學(xué)校開展的各項活動，努力做好教育、教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量。

第二篇：學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得

學(xué)期末我專業(yè)部組織了學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動，大家積極主動學(xué)習(xí)，爭取把每一條規(guī)章制度學(xué)懂學(xué)透，通過對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識到學(xué)習(xí)規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的的重要性和緊迫性，現(xiàn)就我個人學(xué)習(xí)情況，結(jié)合實際作出一點心得體會。

首先，通過學(xué)習(xí)，更深地體會學(xué)校規(guī)章制度的重要性，俗語說：無規(guī)矩則不成方圓，每個地方都會有其相應(yīng)的規(guī)章制度，學(xué)校要充滿生機和活力，具有很高的聲譽，必須有完善、健全、嚴(yán)格、獨特的學(xué)校管理制度，學(xué)校管理制度是實現(xiàn)學(xué)校職能的不可缺少的必要條件，現(xiàn)代學(xué)校管理實踐表明沒有嚴(yán)格健全的管理制度學(xué)校便無法對現(xiàn)代教育教學(xué)活動進(jìn)行有效的計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，學(xué)校的各項工作就無法正常開展。

其次，體會到作為教師，清楚把握學(xué)校規(guī)章制度的必要性。教師更要“為人師表”，要用自身完美的行為感染學(xué)生、影響學(xué)生。所以，教師就應(yīng)該學(xué)校遵守規(guī)章制度，潛移默化感染學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，教師應(yīng)該努力加強個人修養(yǎng)，不斷完善自己，為人師表。為此作為一名教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象；教師要具有高度的工作責(zé)任感。

第三，通過對制度的學(xué)習(xí)，也更加明確了我以后工作的準(zhǔn)則。對規(guī)章制度的不熟悉，使我常常在以往的工作中不得要領(lǐng)，哪些該做哪些不該做、孰重孰輕分不清，通過對制度的學(xué)習(xí)，使我有了清楚的把握，也更加明白以后工作的重心和準(zhǔn)則。

通過這次規(guī)章制度的學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識到，不認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不能做到很好一遵守規(guī)章制度，并成為一名合格教師，因此，掌握規(guī)章制度基本知識，學(xué)習(xí)好內(nèi)部各項規(guī)章制度，對我們的工作具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義，以后會在學(xué)校規(guī)章制度的指引下，向著學(xué)校更美好的明天努力工作。

第三篇：學(xué)校安全各項規(guī)章制度

學(xué)校安全各項規(guī)章制度

學(xué)校各項安全管理制度

（一）安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期會議制度

一、為研究討論和解決安全工作中出現(xiàn)的問題，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組原則上每月召開一次會議；

二、學(xué)習(xí)貫徹上級有關(guān)安全工作的方針、政策、規(guī)定、指示；

三、負(fù)責(zé)安全的部門或同志應(yīng)做好學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)工作；

四、對于突發(fā)事件，分管領(lǐng)導(dǎo)要及時召開安全會議；如果事情重大要及時召開學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議并向教育局和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報；

五、對于一般性事件，要在行政會議上及時通報并研究。

（二）安全宣傳教育制度

一、把安全宣傳教育作為學(xué)校一項經(jīng)常性工作，高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，真正做到教育先行。

二、明確專門部門負(fù)責(zé)，制訂計劃，收集、編寫材料，落實宣傳教育措施，各部門相互配合，積極開展宣傳教育活動，普及安全知識，增強廣大師生員工的安全意識和法紀(jì)觀念，提高自護(hù)自救、自我防范能力。

三、根據(jù)環(huán)境、季節(jié)及有關(guān)規(guī)律進(jìn)行防火、防事故、防侵害、防騙、防盜、防中毒、防病等方面的宣傳教育，并使之經(jīng)?；?、系統(tǒng)化、制度化。要善于利用發(fā)生的安全事故教育師生員工，防患于未然。

四、對學(xué)生的安全教育應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡、生理、心理等特點，選擇內(nèi)容和形式，從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)，在各種教學(xué)活動和日常生活中，特別是節(jié)假日前適時進(jìn)行。

五、注意心理疏導(dǎo)，加強思想政治工作，教育師生員工注意保持健康的心理狀態(tài)，幫助師生克服因各種原因造成的心理障礙，把事故消除在萌芽狀態(tài)。

六、認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國中小學(xué)生安全教育日制度(每年三月份最后一個星期一為全國中小學(xué)生安全教育日)。

（三）安全工作檢查制度

一、學(xué)校成立安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管副校長為副組長，加強對師生的安全教育，每月進(jìn)行一次安全大檢查。

二、檢查內(nèi)容

1．水電線路是否完好、暢通、規(guī)范。

2．校舍及各種設(shè)施是否安全、完好。

3．實驗、電教等教學(xué)設(shè)備的使用、保管和維修等情況。

4．學(xué)校食堂的衛(wèi)生、消毒和食物的儲藏管理等情況。

5．各班學(xué)生執(zhí)行安全制度情況。

三、學(xué)校每月召開一次安全工作專題會議，總結(jié)、部署每月的安全工作，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題立即處理，消除隱患，并把檢查結(jié)果納入有關(guān)人員的工作考核。

（四）學(xué)校安全防范工作目標(biāo)責(zé)任書

為切實做好我校安全防范工作，杜絕隱患責(zé)任事故的發(fā)生，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，促進(jìn)教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，學(xué)校根據(jù)縣教育局要求與各主管部門、教師簽定本責(zé)任書。

一、目標(biāo)責(zé)任：

1、校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，也是學(xué)校安全防范工作第一責(zé)任人，對學(xué)校安全防范工作全權(quán)負(fù)責(zé)；安全副校長負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)中小學(xué)、幼兒園的安全工作的具體部署、督察；總務(wù)主任、政教主任是學(xué)校安全工作的具體操作者，必須履行《學(xué)校安全防范工作目標(biāo)責(zé)任書》，對學(xué)校安全防范工作具體負(fù)責(zé)。

2、學(xué)校努力營造安全氛圍，構(gòu)建安全防范網(wǎng)絡(luò)體系，建立明確的安全工作目標(biāo)責(zé)任制，全體教師要確立安全防范的責(zé)任意識和主體意識。

3、切實加強交通安全工作。政教處要協(xié)助校長加強接送學(xué)生的車輛的管理，必須堅決杜絕無證營運，做到合法乘載。要防止超載，車主必須購買“車上乘客保險”。

4、切實加強防火工作?？倓?wù)處及儀器管-理-員、寢室管-理-員要加強對易燃易爆場所和物品的安全管理；加強對教學(xué)樓、生活樓、實驗室、微機房、圖書室、閱覽室等場所的消防安全管理?？倓?wù)處必須對學(xué)校的特種設(shè)備、電器線路定期檢查；特殊作業(yè)人員必須持證上崗并加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。滅火器材要定期檢查，管理人員必須能夠正確使用。

5、切實加強防盜工作。凡集中存放高檔物品的庫房盡可能做到設(shè)施防或技術(shù)防齊全。要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)和現(xiàn)金保管制度，會計室以及保險箱內(nèi)不得擺放大量現(xiàn)金過夜。

6、切實做好飲食安全衛(wèi)生工作。食堂管理人員必須堅決貫徹《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品采購關(guān)，嚴(yán)格按要求定期做好餐具等的消毒工作，嚴(yán)防病從口入，杜絕食物中毒。

7、切實做好學(xué)生校內(nèi)活動的安全工作。學(xué)生在校期間，包括課余時間，班主任、課任老師要負(fù)起監(jiān)護(hù)、管理的責(zé)任，加強學(xué)生課內(nèi)、課外活動的安全管理。組織學(xué)生外出參加社會活動必須征得校長室同意，并切實加強安全教育和管理。

8、班主任要切實加強學(xué)生安全防范工作，切實提高學(xué)生安全防范意識和技能。

9、班主任要經(jīng)常進(jìn)行家訪，與家長共商安全管理大計，共同明確安全責(zé)任，爭取社會各界對學(xué)校安全保衛(wèi)工作的關(guān)心和支持。

10、完善安全工作信息上報制度。凡發(fā)生傷亡事故、學(xué)生受傷害事件以及關(guān)系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康發(fā)展的事件，要及時向校長匯報，并由學(xué)校上報教育局。

二、考核獎懲：

1、年底，在自評總結(jié)的基礎(chǔ)上，由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對全校安全防范工作目標(biāo)責(zé)任完成情況進(jìn)行考評。

2、對完成安全防范工作目標(biāo)責(zé)任成績突出的給予表彰和獎勵；對安全防范工作目標(biāo)考核不合格的給予批評教育。

三、本責(zé)任書有效期止于下一輪責(zé)任書簽訂之日。本責(zé)任書一式兩份，學(xué)校、責(zé)任人各執(zhí)一份。

（六）值班制度

一、學(xué)校應(yīng)根據(jù)實際情況周密安排好本校日常安全管理值日、節(jié)假日值班。

二、節(jié)假日值班應(yīng)安排領(lǐng)導(dǎo)干部帶班。

三、能正常工作的教職工都有參加本單位值班的義務(wù)。

四、夜間值班一律安排男同志，年齡偏大，身體狀況欠佳的教職工一般不作安排。

五、值班人員必須按時到崗，嚴(yán)守崗位，提高警惕。不得遲到、早退和擅離職守，不得做與值班無關(guān)的事。

六、校園日常值日人員須佩戴值日標(biāo)志，重點加強學(xué)生安全管理和維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。上放學(xué)時，值日人員應(yīng)重點加強校門周圍安全管理，防止學(xué)生受到不法人員侵害和預(yù)防交通事故，注意學(xué)生進(jìn)出校園是否有異常情況。課間休息時，值日人員應(yīng)到校園巡視學(xué)生的活動情況，及時制止不文明、不安全的行為舉止。值日人員發(fā)現(xiàn)可疑人員進(jìn)入校園應(yīng)及時查問。發(fā)現(xiàn)師生員工或外來人員有違反校園秩序管理制度的行為要及時制止或立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。放學(xué)后要檢查各教室、辦公室、實驗室、電教室、財會室、倉庫等安全情況，發(fā)現(xiàn)問題，設(shè)法解決。

七、夜間、節(jié)假日值班人員要勤巡視、勤檢查，發(fā)現(xiàn)可疑人員要查問清楚，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要及時排除或報告有關(guān)部門。如發(fā)現(xiàn)盜竊、火災(zāi)等立即撥打“110”或“119”報警，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

八、認(rèn)真做好值日記錄，交接手續(xù)完備。

學(xué)校安全工作各項制度2015-07-14 15:44 | #2樓

為加強學(xué)校安全工作，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，保障教職員工、學(xué)生的身心健康、生命安全和財產(chǎn)不受損失，根據(jù)《教育法》、《未成年人保護(hù)-法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》根據(jù)學(xué)校安全工作的主要任務(wù)：宣傳、貫徹國家有關(guān)安全的法律法規(guī)和方針政策，實施安全防范教育，提高師生安全意識和防范能力，及時排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保學(xué)校師生人身安全和公共財產(chǎn)不受損失?！碧刂贫ū局贫取?/p>

一、安全教育制度

一、學(xué)校安全教育以學(xué)生為主，同時對教職員工開展教育。

學(xué)校安全教育包括以下內(nèi)容：

（一）交通安全教育；

（二）游泳安全教育；

（三）消防安全教育；

（四）飲食衛(wèi)生安全教育；

（五）用電用氣安全教育；

（六）實驗、實習(xí)及社會實踐安全教育；

（七）校內(nèi)及戶外運動安全教育；

（八）網(wǎng)絡(luò)安全教育；

（九）勞動及日常生活安全教育；

（十）其他方面的安全教育。

二、學(xué)校應(yīng)有針對性地進(jìn)行安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練，重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育，增強師生自救、自護(hù)和互救的能力。

三、學(xué)校應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)初組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識，對典型事例進(jìn)行具體分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，強化安全意識，做到“警鐘長鳴”，常抓不懈，防患于未然。

四、學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡特點、認(rèn)知能力和法律行為能力，確定各年段安全教育目標(biāo)，形成層次遞進(jìn)教育。

（一）幼兒安全教育應(yīng)使幼兒初步學(xué)習(xí)處理日常生活中危急情況的辦法，接受成人有關(guān)安全的提示，學(xué)會避開活動中可能出現(xiàn)的危險因素和保護(hù)自己。

（二）小學(xué)安全教育應(yīng)使學(xué)生初步樹立安全觀念，了解學(xué)校和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險的能力，掌握緊急狀態(tài)下避險和自救的簡便方法。加強交通法規(guī)教育，提倡步行上學(xué)，禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。

五、學(xué)校應(yīng)根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)特點，利用活動類課程時間，每月定期對學(xué)生進(jìn)行集中安全教育，并將安全教育滲透到教學(xué)、社會實踐、日常生活及各類大型活動中。

學(xué)校應(yīng)根據(jù)有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的布局狀況，并在公安、消防、防震救災(zāi)等部門的指導(dǎo)下，制定應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生進(jìn)行應(yīng)急逃生演習(xí)。

六、學(xué)校應(yīng)將放假前、開學(xué)初、夏季來臨前作為安全教育的重要時段，重點向?qū)W生進(jìn)行水陸交通安全、飲食衛(wèi)生、游泳安全和校內(nèi)外活動安全的專題教育，并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護(hù)知識和基本技能。

學(xué)校應(yīng)利用每年的全國中小學(xué)生“安全教育日”（每年3月份最后一周周一）等活動，針對安全教育的.薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)教育主題開展宣傳教育活動。

七、學(xué)校應(yīng)充分利用家長會、家長學(xué)校和家訪等形式，加強家校聯(lián)系，取得家長對學(xué)生安全教育和監(jiān)督的密切配合，并共同關(guān)注學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生克服心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

八、學(xué)校應(yīng)加強校園安全文化建設(shè)，充分利用學(xué)校各種宣傳陣地和設(shè)施，開展安全教育。

二、安全責(zé)任制度和檢查制度

一、建立學(xué)校安全工作責(zé)任制度。學(xué)校內(nèi)部應(yīng)層層建立安全責(zé)任制度，切實做到層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管，橫向到邊，縱向到底。要充分發(fā)揮綜治副校長的作用。

二、加強學(xué)校安全組織機構(gòu)和保衛(wèi)隊伍建設(shè)，健全學(xué)校保衛(wèi)機構(gòu)。學(xué)校都要配備專兼職保衛(wèi)人員，負(fù)責(zé)學(xué)校日常安全保衛(wèi)工作。

三、建立完善學(xué)校安全工作、安全常規(guī)管理制度。學(xué)校應(yīng)對教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)提出安全要求，并對校內(nèi)安全防范重點環(huán)節(jié)和重點區(qū)域加強管理，預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的不安全隱患。

四、建立學(xué)校安全工作檢查制度。學(xué)校應(yīng)每月一次對校舍（含食堂）、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況及學(xué)校衛(wèi)生保健品、化學(xué)藥品、食品衛(wèi)生、安全警示語等進(jìn)行全面檢查，特別在假節(jié)日應(yīng)加強重點防范，杜絕事故發(fā)生。

五、學(xué)校對教育主管、衛(wèi)生、消防等職能部門在安全督查中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患，應(yīng)及時整改，對學(xué)校無力解決的問題應(yīng)及時書面報告主管部門和當(dāng)?shù)厝嗣裾埵緟f(xié)助解決。

六、學(xué)校應(yīng)將安全工作納入議事日程，做到與學(xué)校工作同計劃、同部署、同檢查、同評比、同總結(jié)。對各種重點安全專項檢查，學(xué)校應(yīng)形成書面報告，上報主管教育行政部門。

三、校舍安全管理制度

（一）各級各類學(xué)校、幼兒園應(yīng)加強校舍管理和監(jiān)控，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)校校舍的設(shè)計、建設(shè)、使用及教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施的配備必須符合國家有關(guān)安全規(guī)定。

（二）凡未經(jīng)質(zhì)檢部門驗收合格的新校（園）舍不應(yīng)使用。

（三）學(xué)校應(yīng)定期進(jìn)行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情（危房、危墻、危廁等）應(yīng)果斷采取應(yīng)緊措施，立即報告主管教育行政部門或當(dāng)?shù)卣?。凡?jīng)縣教育、建設(shè)部門鑒定的危房（D級），學(xué)校應(yīng)立即停止使用，對D級以下危房應(yīng)制定修繕和加固計劃和方案報有關(guān)部門，盡快修繕或加固、翻新。因校舍改建、擴建、改變用途等引起荷載變化或超過設(shè)計年限的，學(xué)校應(yīng)書面上報主管教育行政部門和城建部門，及時予以處理。

（四）學(xué)校有基建工程的必須在工程區(qū)域設(shè)立醒目的安全事項和警示標(biāo)志，并用網(wǎng)或線或墻等將施工范圍與學(xué)生活動區(qū)域隔離，施工的器具或相關(guān)物品都應(yīng)放在工地內(nèi)或指定的區(qū)域內(nèi)。

四、消防安全制度

（一）學(xué)校應(yīng)依據(jù)《消防法》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，加強教師辦公室、學(xué)生教室實驗室、微機室等公共聚集場所的消防設(shè)施和用電安全管理，并確定專人負(fù)責(zé)，定期檢修，保證正常運轉(zhuǎn)。

（二）學(xué)校應(yīng)按規(guī)定在教室、實驗室、圖書館、食堂、鍋爐房等人員密集的防火重點場所配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火器械規(guī)格正確、功能有效，有關(guān)管理人員必須熟悉使用滅火器等消防設(shè)施。

（三）學(xué)校應(yīng)加強電源、電器、電網(wǎng)的檢查，防止因漏電或線路老化等隱患引發(fā)事故。

（四）嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)私自接線使用各類電器，嚴(yán)禁使用電爐子、熱得快等大功率電器，嚴(yán)禁將煤油燈、蠟燭、打火機等易燃易爆物品帶入校園。

五、實驗室教學(xué)和管理安全制度

（一）實驗管理人員必向?qū)W生介紹各種藥品的特性，對有毒、有害、有腐蝕等的藥品必著重強調(diào)，在開展活動或使用實驗器具前教師要講清操作要領(lǐng)和可能發(fā)生的意外事故及防止意外事故的方法等并在教案中做文字記錄。

（二）學(xué)生在開展活動過程中要按教師講的要領(lǐng)操作，不隨意使用或品嘗藥品，有事或?qū)顒佑挟愖h的必向教師報告。

（三）學(xué)校實驗室應(yīng)遵守《化學(xué)危險品管理條例》等法規(guī)，按有關(guān)部門規(guī)定，加強對易燃、易爆、放射、劇毒等危險化學(xué)品的管理。學(xué)校危險化學(xué)品使用人員應(yīng)經(jīng)過安全培訓(xùn)，熟知危險化學(xué)品的特性及其安全防范、救治措施，并嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范要求開展實驗。除教學(xué)正常使用的少量化學(xué)試劑外，各種危險化學(xué)品應(yīng)存放在危險品庫或?qū)Ｓ梦ｋU品櫥柜內(nèi)，實行雙人雙鎖管理。對危險化學(xué)品的領(lǐng)用、消耗，學(xué)校應(yīng)隨時登記，建立檔案備查。

（四）學(xué)校應(yīng)按規(guī)定在實驗室配齊、配足消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火器械規(guī)格正確、功能有效，有關(guān)管理人員必須熟悉使用滅火器等消防設(shè)施。

（五）學(xué)校應(yīng)加強對校園計算機網(wǎng)絡(luò)的管理，防止反動、色情、暴-力等不健康的內(nèi)容影響學(xué)生。

六、體育、課外活動安全制度：

1、上體育課前主教教師必向?qū)W生講清鍛煉要領(lǐng)和安全事項等并在教案中作書面記錄。

2、同學(xué)在上體育課期間應(yīng)全面地服從教師的指揮和指導(dǎo)，若有特殊事項必報告教師。

3、課外活動時間(除放學(xué)和上學(xué)的時間)學(xué)生原則上不得離開校園，要在學(xué)校指定的區(qū)域內(nèi)活動，不做危險或可能會產(chǎn)生危險后果的游戲和運動等，不在高、陡、險及走廊處玩耍、游戲等、

4、教學(xué)過程中的集體活動或分組活動要做到守秩序，不能有爭先恐后的現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)生活動要在教師的視線內(nèi)。

5、教學(xué)內(nèi)容不能超出教學(xué)大綱的規(guī)定和要求，準(zhǔn)備運動環(huán)節(jié)不能缺，運動強度、難度要合理安排。

6、學(xué)校體育器械等教育教學(xué)設(shè)施應(yīng)嚴(yán)格按照安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)配備，新器械和設(shè)備投入使用前，教師要先對其進(jìn)行性能測試，完全合格方可投入使用，并定期進(jìn)行檢修。

7、正確使用體育器械。

8、借用器材建立登記制度，對高危險器具必須由教師簽名領(lǐng)借，并由領(lǐng)借教師全程監(jiān)督學(xué)生的使用和訓(xùn)練。

9、學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生健康檔案，對不適宜參加體育競賽、劇烈運動的學(xué)生，應(yīng)予以勸阻。

10、一旦發(fā)生安全事故，要及時報告校長室，及時送往醫(yī)院，及時與班主任、家長聯(lián)系。

七、學(xué)校外出活動及大型活動安全制度1、學(xué)校應(yīng)加強校外大型集體活動的管理。學(xué)校組織學(xué)生參加的社會實踐活動、公益活動等各種大型活動應(yīng)以安全、就近、徒步為原則，提前排查不安全因素，提出預(yù)防措施和逃生應(yīng)急方案。

2、實行學(xué)校大型活動批準(zhǔn)制度。學(xué)校組織學(xué)生到外地或較遠(yuǎn)地方旅游、參加社會實踐、社會公益勞動等大型校外集體活動，應(yīng)經(jīng)中心校同意。

3、學(xué)校在外出前應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并配備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和足夠的教師帶隊，必要時應(yīng)辦理相關(guān)保險手續(xù)。對不安全或安全措施不落實的地方，嚴(yán)禁組織學(xué)生前往。

4、學(xué)校不得組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出等其他活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生參加超越其年齡、行為能力和自我保護(hù)能力范圍以外的各類活動，如撲救各類火災(zāi)、防汛、防洪等。

5、學(xué)校校長有權(quán)拒絕任何組織和個人要求學(xué)生參加沒有安全保障的社會活動。

6、學(xué)校集體活動租用的車輛等交通工具，必須是經(jīng)交通部門對技術(shù)性能進(jìn)行過嚴(yán)格監(jiān)測后認(rèn)定合格的專門客運車輛，嚴(yán)禁學(xué)校租用證件不全、車況不良及農(nóng)用車、拖拉機等不符合規(guī)定的交通工具。駕駛員必須是持有正式駕駛執(zhí)照的該車輛的駕駛員，嚴(yán)禁聘用無客運車輛駕駛的司機，嚴(yán)禁超載或超速行駛。

八、勞動安全制度

1、學(xué)校組織學(xué)生參加實驗、勤工儉學(xué)等活動應(yīng)堅持無毒、無害和力所能及、確保人身安全的原則，健全安全操作規(guī)程，

2、有針對性地進(jìn)行勞動安全教育、組織紀(jì)律教育，向?qū)W生講清勞動要領(lǐng)和安全事項等并在工作本中作好書面記錄，

3、加強勞動防護(hù)，勞動期間主持教師和班主任要加強巡視和檢查，及時糾正不良或不正確的行為。

4、衛(wèi)生大掃除時，學(xué)生不得參與擦玻璃窗、換燈管等需要登高的勞動，不得用濕布擦洗各種電器插座。

九、校園日常安全管理制度

一、學(xué)校應(yīng)重視校園治安秩序管理。學(xué)校保安人員應(yīng)堅持晝夜值班，節(jié)假日、重大活動時期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)輪流值班，對重大滋擾校園治安的事件，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報告，并積極配合予以制止和處理。

二、學(xué)校應(yīng)加強門衛(wèi)管理，建立外來人員進(jìn)出登記制度。未經(jīng)允許，外來人員不得進(jìn)入校園，不得擅自進(jìn)教學(xué)場所，防止投毒等各種破壞行為的發(fā)生。

學(xué)校正常教學(xué)活動時間，一律禁止社會閑散人員進(jìn)入校園，非公務(wù)車輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入學(xué)校。

三、幼兒班應(yīng)建立嚴(yán)格的交接-班制度，加強幼兒接送管理。不得將幼兒交給素不相識的人，不得將晚離園幼兒交給他人代管。

四、學(xué)校下課或放學(xué)時應(yīng)安排教師或?qū)W生在校門口進(jìn)行安全疏導(dǎo)，避免因過于擁擠引發(fā)事故。

五、學(xué)校應(yīng)與公安交通部門協(xié)作，在臨近公路的學(xué)校門口，設(shè)置明顯的警示標(biāo)志，建立“綠色通道”。

六、住校教師一律不得留宿他人。

七、學(xué)校應(yīng)加強財務(wù)管理和固定資產(chǎn)管理。對重點部門和要害部位，學(xué)校應(yīng)落實人防、物防和技防措施，有條件的學(xué)校應(yīng)配備技術(shù)先進(jìn)、質(zhì)量可靠的監(jiān)控設(shè)備，防止因管理不善發(fā)生失火、失竊等事故。

八、學(xué)校應(yīng)與公安、工商、交通、衛(wèi)生、文化、綜合治理等部門密切配合，加強學(xué)校周邊治安環(huán)境治理，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

十、安全事故報告和處理制度

一、學(xué)校要建立健全自然災(zāi)害、傷亡以及食物中毒等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制和制度，一旦發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)積極配合有關(guān)部門采取有效措施，把危害控制在最低程度。

二、學(xué)校發(fā)生一般安全事故，應(yīng)在事故發(fā)生后的一日內(nèi)，以書面形式將事故發(fā)生、處理情況報告當(dāng)?shù)亟逃姓块T。

三、學(xué)校發(fā)生師生傷亡、國家財產(chǎn)重大損失的重大、特大安全事故，群體性傷害事故以及危及社會安定、影響青少年身心健康的重要事件，應(yīng)在第一時間通過電話將簡要情況報告中心校和當(dāng)?shù)厝嗣裾?，并?小時內(nèi)報告事故詳細(xì)情況。

四、發(fā)生安全事故后，學(xué)校應(yīng)積極配合有關(guān)部門開展安全事故調(diào)查和處理，學(xué)校負(fù)責(zé)人不得在事故處理期間擅離職守。

五、事故處理結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)在1日內(nèi)以書面形式將事故處理情況上報中心校。發(fā)生師生死亡或重大以上事故應(yīng)及時上報教育局。

十一、安全事故責(zé)任追究制

一、學(xué)校管理混亂，存在重大安全隱患，教育行政部門或其他有關(guān)部門限期整改但拒不改正的，依據(jù)法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)行政處罰。

二、由于學(xué)校的責(zé)任造成安全事故的，由主管教育行政部門根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他直接責(zé)任人員，分別給予相應(yīng)的行政處分，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，移交司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

三、學(xué)校教師體罰、變相體罰學(xué)生，造成傷、殘、死亡等嚴(yán)重后果的，由所在學(xué)?；蛘呓逃姓块T給予行政處分或者解聘，構(gòu)成犯罪的，移交司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

第四篇：遵守規(guī)章制度

俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)矩也就是制度。國家要有法律法規(guī)制度，以此約束公民的行為，樹立價值標(biāo)準(zhǔn)；對于我們企業(yè)來說，規(guī)矩也就是規(guī)章制度，是企業(yè)內(nèi)部的“法律”。 首先，規(guī)章制度能夠保障公司管理的有序化、規(guī)范化，最大程度的降低運營成本；其次，規(guī)章制度可以防止管理的任意性，充分保護(hù)員工的合法權(quán)益；同時，它也是規(guī)范員工行為的規(guī)則，建立評判對錯的價值標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范職業(yè)道德，使公司與員工雙方的利益得以保障。

每個人首先有他的社會性，而成為一個企業(yè)的員工，職業(yè)身份和職業(yè)操守是第一位的。我們的每一個規(guī)章制度都是依據(jù)國家法律法規(guī)，結(jié)合公司管理特點和企業(yè)文化來制定的。它的目的不是為了懲罰和控制，而是為了實現(xiàn)管理的公平性，使企業(yè)和員工始終保持在同一價值標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，為了同一目標(biāo)努力，實現(xiàn)雙方更好的可持續(xù)的發(fā)展。

我們的每一個規(guī)章制度都是建立在一視同仁的基礎(chǔ)上，制度面前人人平等，每位員工都應(yīng)嚴(yán)格遵守和執(zhí)行，這也是一個員工具有職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)。

作為新員工，初入一個陌生的職場環(huán)境，學(xué)習(xí)和執(zhí)行規(guī)章制度尤為重要。它是讓你全面了解一個公司最直接的途徑和手段。它不僅僅是向你陳述公司的價值觀，了解企業(yè)文化，同時讓你更直觀更清晰的了解在公司所擁有的基本權(quán)利、應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù)，能夠幫助你更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境，迅速地融入團(tuán)隊，愉快地開展工作。 作為入職后的老員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守規(guī)章制度，可以明晰工作流程和工作權(quán)限，保證日常工作的順利和高效，減少和避免工作的錯誤性。遵守工作程序，也能充分保護(hù)員工個人的利益。同時，提升自身職業(yè)化，促進(jìn)與企業(yè)的共同成長與發(fā)展。

作為公司管理層，要想更好的管理和領(lǐng)導(dǎo)員工，不僅要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，以身作則，做好表率，更應(yīng)該在制度的執(zhí)行過程中，做好監(jiān)督和監(jiān)管工作，指導(dǎo)、引導(dǎo)、糾正員工的行為，提高團(tuán)隊凝聚力，保證團(tuán)隊穩(wěn)定性，提升團(tuán)隊競爭力。

規(guī)章制度是公司經(jīng)營的準(zhǔn)繩和紀(jì)律，具有必須服從的約束力，也就是說制度是嚴(yán)肅的。公司每一項制度的推行、實施都有賴于每一位員工的努力。我們倡導(dǎo)人性化的管理，因此，規(guī)章制度在建立建設(shè)過程中，也會隨著工作實際情況進(jìn)行不斷的更新與完善，使之更具有推行性，更適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。

雖然我們的制度具有約束性，但更需要大家自覺遵守和執(zhí)行，任何無視或違反制度的行為，都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不同處理，同時，公司也歡迎每位員工積極為公司的發(fā)展建言善策，為公司提出可行性管理措施的行為，也會受到嘉獎。只有這樣才能做到管理的公平和公正，公司才能更加健康有序穩(wěn)健的發(fā)展。篇二：以身作則遵守公司規(guī)章制度的心得 以身作則遵守公司規(guī)章制度的心得 國有國法、家有家規(guī)，更何況一個企業(yè)。近段時間，公司開展了以學(xué)習(xí)了解公司情況，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度和各種業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?；貋砗?，結(jié)合自己的工作崗位，認(rèn)真對照公司的各項規(guī)章制度，從而使我清醒地認(rèn)識到，學(xué)習(xí)公司各項規(guī)章制度，遵守公司各項規(guī)章制度的重要性和必要性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)安排結(jié)合自己的實際情況，談點心得體會：

一、通過對公司各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，增加了對公司的了解，更增加了遵守公司規(guī)章制度的自覺性和緊迫性。規(guī)章制度是一個企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是一個企業(yè)發(fā)展的保障，沒有規(guī)章制度就沒有企業(yè)的發(fā)展，就不可能達(dá)到預(yù)期的目的，正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”。相反,一個企業(yè)沒有健全的規(guī)章制度，在發(fā)展過程中就會雜亂無章，就會無章可循，就會失去方向，從而影響企業(yè)的發(fā)展，只有人人都學(xué)規(guī)章制度，人人都按規(guī)章制度辦事，企業(yè)才能得到有序的發(fā)展，企業(yè)才會越做越強，越做越大。

二、以身作則，做執(zhí)行公司規(guī)章制度的典范。通過本次學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識到，規(guī)章制度執(zhí)行的好壞，對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，這就要求我們每個員工，特別是管理人員更應(yīng)該以身作則，時時以執(zhí)行規(guī)章制度為榮，處處做執(zhí)行規(guī)章制度的表率。作為一個公司的基層管理者更應(yīng)該嚴(yán)于律己，以身作則，事事起模范帶頭作用，這樣才能保障整個部門的純潔性，才能調(diào)動整個部門自覺遵守各項規(guī)章制度的積極性，把公司的各項規(guī)章制度真正落實到實處，使每位員工都能自

覺遵守公司的各項規(guī)章制度，一切以規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，衡量自己。

三、認(rèn)識自己的不足，改正自己的缺點。通過對照公司各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到自己的不足：一是對公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠；二是對各種崗位職責(zé)的內(nèi)容理解不透徹；三是自我約束，自我創(chuàng)新的能力不強；四是以身作則自我要求的決心不大；五是執(zhí)行公司規(guī)章制度的力度不大，對本部門其他人員學(xué)習(xí)和遵守公司規(guī)章制度要求不高。針對上述存在的問題，在以后的工作中應(yīng)加以改正，具體措施如下：一是平時對公司各項規(guī)章制度要加強學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識各項規(guī)章制度的內(nèi)涵；二是對各種崗位職責(zé)的具體內(nèi)容要加以理解和剖析，認(rèn)真履行工作職責(zé)；三是增強自我約束的能力，認(rèn)真分析工作中出現(xiàn)的情況，認(rèn)真研究工作中出現(xiàn)的問題，增強自我創(chuàng)新，自我解決問題的能力；四是以身作則，做遵守規(guī)章制度的模范，嚴(yán)格要求自己，不要事事表功，要處處表率；五是嚴(yán)格要求本部門的其他員工，要加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真遵守公司的各項規(guī)章制度，加大對本部門的管理，嚴(yán)格要求每位員工，按章辦事，堅決杜絕工作中出現(xiàn)的各種不良風(fēng)氣。

只有人人都遵守公司的各項規(guī)章制度，才能使企業(yè)的利益得到最大化，使企業(yè)得到最大的發(fā)展。篇三：為什么要遵守規(guī)章制度演講稿

為什么要遵守規(guī)章制度

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家中午好！

首先，先感謝公司給我提供了本次演講的機會，同時也感謝xx副總和xx領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)。 我今天要和大家一起分享的是為什么要遵守規(guī)章制度。

孟子曾說：“不以規(guī)矩，不能成方圓。

在日常生活中，“規(guī)范”和“制度”是無處不在、無時不有的。大到一個國家，小到一個企業(yè)，都會有它的規(guī)章制度。

提到規(guī)章制度，我們大家可能首先想到的是關(guān)于罰款的規(guī)章制度，這樣想就太狹隘了。其實我們的規(guī)章制度還包括了每個部門和部門與部門之間的運行規(guī)范和運行流程等。

提到規(guī)章制度，我們很多員工都會想到被人管理，受人約束。都覺得很無賴，為什么要選擇遵守規(guī)章制度，可能有的員工認(rèn)為我是不想被罰款或是不想失去這份工作，其實這樣的想法都是非常錯誤的。 我們只有遵守規(guī)章制度、尊重規(guī)章制度，我們才能夠?qū)W到規(guī)章制度，我們也只有學(xué)到規(guī)章制度，才能夠利用規(guī)章制度來管理別人，才能夠讓別人支持我們的規(guī)章制度。

所有將軍都是在戰(zhàn)場上摸爬滾打出來的，所有的企業(yè)家都是從員工里面走出來的。今天我們都羨慕我們的經(jīng)理、廠長、總監(jiān)、副總和李懂。但和他們在一起工作中走出來的，為什么有的一直沒有進(jìn)步，甚至有的已經(jīng)下崗了。同樣的工作環(huán)境，為什么會有如此大的差距。

規(guī)章制度就像馬路上的警察和電子眼，當(dāng)每位司機在馬路上一遇到警察和電子眼時就會想，怎么這么討厭，到處都是警察和電子眼。當(dāng)我們一塞車時就會想到這警察跑到哪里去了。大家可想而知，如果路面上沒有警察和電子眼。自己的車想怎么開就怎么開，愛飆車就愛飆車，想必路面上一定會癱瘓，車禍將會幾十倍甚至上百倍的增加。后果將可想而知。

規(guī)范和制度是組織確保正常運營的最基本條件。公司的每一個部門，都會依據(jù)本部門的職能制定相應(yīng)的規(guī)章制度，以保證本部門工作順利而高效地進(jìn)行。生產(chǎn)部門制定的規(guī)章制度，是為了提高公司的生產(chǎn)效率和保證產(chǎn)品的質(zhì)量，以提升公司的形象。人力資源部門制定的規(guī)章制度，是為了更好地為公司招募和培訓(xùn)人才等，以提高公司的人員素質(zhì)??

所以說，作為企業(yè)中的一員，做為一名員工，不論你是誰，都應(yīng)該嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度。制度面前人人平等，只有這樣，才能提升個人的職業(yè)素質(zhì)，企業(yè)才能做大做強。公司才能長期健康的發(fā)展，作為一個員工就能長期、穩(wěn)定的享受這份薪水。

不遵守制度，公司各部門之間相互不協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)各自為政，員工上班遲到早退，不聽指揮，公司不能正常運轉(zhuǎn)，無法獲取利潤，員工的一切工資、福利又從何而來？小到一個家庭都有家規(guī)，家庭成員都得遵守；更何況一個公司呢？

只有當(dāng)我們都有心去遵守規(guī)章制度與流程，才能夠去主動的學(xué)習(xí)我們的規(guī)章制度與流程； 只有當(dāng)我們主動的去學(xué)習(xí)了規(guī)章制度與流程，才能夠?qū)懗鰧?yīng)的規(guī)章制度與流程；

只有當(dāng)我們能夠?qū)懗鲆?guī)章制度和流程時，我們才會利用我們的規(guī)章制度與流程；

只有當(dāng)我們會利用規(guī)章制度與規(guī)范流程之后，才能夠去管理別人。才能夠證明你已經(jīng)學(xué)到了更多的管理知識。

只有當(dāng)你學(xué)到更多的管理知識的時候，我相信你的職位將有所提升；

當(dāng)你的職位有所提升后我相信你的薪水才會提高。當(dāng)你的薪水提高后，相信你的生活才會發(fā)生改變。

由此可見，我們大家應(yīng)該遵守我們的規(guī)章制度，通過學(xué)到我們的規(guī)章制度之后來改變我們的職位提高我們的薪水。

希望我們大家為了明天能夠拿到更高的薪水而加油、努力。

謝謝大家。

演講者：張忠城

2013-9-10篇四：遵守公司規(guī)章制度

遵守公司規(guī)章制度 1.遵守公司一切規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)、做好本職工作 2.以積極的工作態(tài)度、優(yōu)質(zhì)的工作質(zhì)量、飽滿的工作熱情投身到工作中，努力提升公司形象 3.謙虛好學(xué)，業(yè)務(wù)熟練；做好客戶來電來訪工作，能隨時為客戶提供可行性的建議并使公司受益 4.完成公司下達(dá)的銷售目標(biāo) 5.做好每日、每月工作計劃和工作情況并上報領(lǐng)導(dǎo) 6.最好回訪工作，把客戶特別滿意和特別不滿意的人員記錄在案，給人力資源部做績效、獎懲提供參考，同時也第一時間掌握員工工作情況；客戶有重要建議的應(yīng)即時報告領(lǐng)導(dǎo)；客戶有重大投訴的應(yīng)在提出解決辦法的情況下第一時間報告領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)即時處理客訴，以維護(hù)公司形象和客戶對公司的滿意度 7.建立良好的客戶關(guān)系，對客戶進(jìn)行跟進(jìn)和維護(hù)，做好市場/客戶的信息收集工作。 8.積極主動開發(fā)新客戶 9.愛護(hù)公司財產(chǎn)，妥善使用公司辦公設(shè)備 10.嚴(yán)守公司機密 11.收集和分析市場情況、競爭對手的渠道和客戶情況，為公司銷售政策的制定提供依據(jù) 12.做好尾款的回收工作 13.勇于承擔(dān)自己的過失，反思并吸取教訓(xùn)，不推卸責(zé)任 14.談吐得體，益與工作溝通、著裝得體，符合工作場所、舉止得體，符合工作角色 15.工作時間如需出外勤，手機須隨時保持開機狀態(tài) 16.不利用公司資源謀私利，不損害公司形象和利益 17.服從公司調(diào)動，優(yōu)質(zhì)、高效的完成公司交給的其他臨時性工作篇五：遵守規(guī)章制度,約束自己的行為 敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是：遵守規(guī)章制度，約束自己的行為

同學(xué)們，你們知道世界上最富有的人是誰嗎？很多同學(xué)馬上會想到美國的比爾·蓋茨。其實，在2001年公布的全球大富豪排行榜上，美國的連鎖店“沃爾瑪”的負(fù)責(zé)人羅伯森就已經(jīng)取代了比爾·蓋茨排名第一，那么羅伯森靠什么擊敗了曾經(jīng)不可一世的比爾·蓋茨呢？其中最重要的原因是名目繁多的工作原則。假如沃爾瑪?shù)牡陠T都不遵守規(guī)定，覺得那些規(guī)定繁雜啰嗦，甚至妨礙個性自由，那么，“沃爾瑪”公司還能以一流服務(wù)成為美國的大名鼎鼎的頭號連鎖店嗎？這顯然是不可能。

那么，再用學(xué)生的眼光看看自己。在人生的大舞臺上，我們每個人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長而又短暫的學(xué)生時代中，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個人都要對自己的角色負(fù)責(zé)，不管是今天還是明天，惟有認(rèn)真地對待，才不會留下不可彌補的遺憾。

那么，如何扮好學(xué)生角色呢？其實，答案很簡單，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，遵守校紀(jì)校規(guī)，在學(xué)校的舞臺上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。

我們學(xué)校非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育，現(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強，絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀(jì)律約束與個性張揚的關(guān)系，不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如：有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)無所謂，或者抱著僥幸心理；有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性，其實這都是非常幼稚的做法，只能成為成長道路上的障礙。 作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明白，沒有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個性，而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性，這才是校紀(jì)校規(guī)的實際意義。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī)，不要盲目作為，認(rèn)為

學(xué)校的規(guī)章制度是沒有用處的。

我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項規(guī)章制度，爭做遵守校紀(jì)校規(guī)的模范。當(dāng)我們用自己的理性和知識真正理解和認(rèn)同規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種來自外界的約束自己的力量，遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強迫的任務(wù)，而既是一個利己的選擇，也是一種道德的義務(wù)，這樣，我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色，才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚。

遵守校紀(jì)校規(guī)，是我們作為學(xué)生應(yīng)該做到的，做一個文明人，更是我們學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。讓我們共同努力，作到真正的文明守紀(jì)。

第五篇：學(xué)校規(guī)章制度

(一)食品采購和儲存制度

1.食堂采購人員必須熟悉本單位所用的各種食品與原料的品種及其相關(guān)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生管理辦法及其他相關(guān)法規(guī)，了解各種原輔材料可能存在的衛(wèi)生問題。

2.在采購定型包裝食品時，必須仔細(xì)查看包裝標(biāo)識或者產(chǎn)品說明書是否按《食品衛(wèi)生法》第二十一條規(guī)定標(biāo)出了品名、產(chǎn)地、廠名、生產(chǎn)日期、批號或者代號、規(guī)格、配方或者主要成份、保質(zhì)期限、食用或者使用方法等，防止購進(jìn)假、冒、偽、劣產(chǎn)品。食堂管理制度_食堂衛(wèi)生管理制度

3.采購各種食品、食品原輔料時，必須向供貨方索取同批 產(chǎn)品的檢驗合格證或化驗單。

4.執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，拒絕采購有害物質(zhì)污染、霉變、變質(zhì)、過期、腐敗的物品。

5.采購物質(zhì)要求定點購買，并認(rèn)真做好購貨記錄，經(jīng)食管員驗收后方可入庫。

6.建立入庫、出庫食品的登記制度，按入庫時間先后分類存放，做到先進(jìn)先出，以免貯存時間過長而生蟲、發(fā)霉。

7.各類食品分開存放，并有明顯標(biāo)識。

8.存放的食品應(yīng)與墻壁、地面保持一定的距離。

9.定期檢驗庫存食品，掌握所貯存食品的保持期。

10.不使用腐敗變質(zhì)、生蟲及污染不潔的食品。

(二)食用具清洗消毒制度

1.餐具茶具和盛放直接入口食品的容器，使用前必須清洗、消毒，炊具、用具必須洗凈消毒，保持清潔。

2.落實餐具及用具的清潔、消毒工作;對小餐具實行一去殘渣、二堿洗、三清水沖、四蒸汽消毒、五保潔。大餐具和用具實行堿洗、清水沖、再消毒保潔。

(三)環(huán)境衛(wèi)生管理制度

1、每天對空氣、工作臺面、刀砧進(jìn)行消毒，在無人工作時應(yīng)用紫外線燈消毒30分鐘，或用消毒液擦洗臺面。

2、班前、班后要做好各部位的清潔、洗滌工作，保持廚房內(nèi)外包括操作臺、灶臺、地面和水溝等處的清潔消毒工作。

3、定期打掃貯存室，做好室內(nèi)清潔消毒工作。

4、食堂應(yīng)確保一天三小掃二保潔，一周一次大掃除。

保持操作場所內(nèi)外環(huán)境整潔，應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，分工包干，及時清掃;場所內(nèi)設(shè)施布局應(yīng)符合要求，垃圾和廢棄物應(yīng)有密閉容器存放。采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及滋生條件的措施，確保工作環(huán)境三無：無鼠、無蠅、無塵。食堂管理制度_食堂衛(wèi)生管理制度

(四)食品的衛(wèi)生安全要求

1、供給的食品要新鮮，不得有腐敗變質(zhì)食品及有毒有害食品。

2、 經(jīng)過安全處理的食品。

3、洗菜工要落實一洗、二浸(浸泡1小時)、三洗工作;生熟菜切配用具要分開，并有標(biāo)記。

4、徹底加熱食品：食品所有部位的溫度都必須達(dá)到70℃以上。

5、加工后的可食食品應(yīng)放在備餐間，嚴(yán)格防止污染。立即食用做熟的食品。

6、妥善貯存熟食品：食品貯存在60℃以上或10℃以下的條件下。

7、徹底再加熱熟食品，食品所有部位的溫度至少達(dá)到70℃。

8、避免生食品與熟食品接觸。

9、反復(fù)洗手，加工前和每次間歇之后，必須把手洗凈，尤其是去廁所后。

10、必須精心保持廚房所有表面的清潔。

11、避免昆蟲、鼠類和其他動物接觸食品。

12、使用凈水，若供水不保險的話，須在加入食品或制冰或飲用前，將水煮沸。

13、餐具保管要定人定位，餐具存放應(yīng)整潔有條理，專用機械要加紗布套。

(五) 食堂從業(yè)人員衛(wèi)生制度

1、食堂管理人員每天做好食堂從業(yè)人員的晨檢工作，并進(jìn)行晨檢記錄。若發(fā)現(xiàn)當(dāng)天有發(fā)燒發(fā)熱或其它不適癥狀的從業(yè)人員應(yīng)調(diào)換或調(diào)離工作崗位。

2、食堂工作人員每年要體檢一次，取得健康證方可上崗。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動期肺結(jié)核、化膿性或滲出性皮膚病以及其它有礙公共衛(wèi)生的疾病的，治愈前不得從事接觸直接入口儀器的工作。

3、食堂工作人員必須穿好工作服、工作帽、工作鞋，搞好個人衛(wèi)生，勤剪指甲，工作時間不能佩戴首飾，不隨地吐痰，不在操作時閑談、抽煙，不帶閑人進(jìn)配餐間，不準(zhǔn)穿工作服上廁所。

4、發(fā)現(xiàn)傳染病者，立即調(diào)離崗位。

(六)檢查及懲罰

衛(wèi)生教師每天到食堂檢查、做好晨檢記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋食堂負(fù)責(zé)人。

食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組定期對食堂各部門進(jìn)行衛(wèi)生檢查，對發(fā)現(xiàn)違反本規(guī)定的予以相應(yīng)的處罰，對于認(rèn)真執(zhí)行者予以獎勵。

第六篇：學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度心得體會

開學(xué)初在教研組長的帶領(lǐng)下，我們用了一上午時間將學(xué)校制定的規(guī)章制度學(xué)習(xí)討論了一番，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例，任然使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識到要成為一名合格的教師不是一件容易的事情，要有強烈的工作責(zé)任心，必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學(xué)之中。同時，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。學(xué)習(xí)過程中，每項制度由不同的人來朗讀，這樣每個人都有機會認(rèn)真地聽，認(rèn)真地進(jìn)行分析，總結(jié)，反思。

我認(rèn)為對于紀(jì)律，人性既有自覺的一面，也有不自覺的一面，僅僅要求人們自覺去執(zhí)行制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在紀(jì)律建設(shè)、紀(jì)律教育、執(zhí)行紀(jì)律的全過程中，實施有效的監(jiān)督。互相監(jiān)督是保障紀(jì)律教育、紀(jì)律執(zhí)行的重要一環(huán)，是各項措施得到落實的最重要必不可少的工作。良好的工作紀(jì)律是一個學(xué)校良性發(fā)展的保證。例如，考勤制度直接關(guān)系到教師的工作態(tài)度和工作效果，只有當(dāng)個人認(rèn)識到遵守制度是教師起碼的職業(yè)道德，才不會產(chǎn)生抵觸情緒，從而自覺遵照考勤制度規(guī)定的程序辦事，一個學(xué)校才會出現(xiàn)制度管人的良性循環(huán)。

通過這次各項制度的學(xué)習(xí)，覺得自己思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)。感覺與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)，即使在學(xué)習(xí)時也不夠深入，對內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。如果不深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。針對本人存在的一些問題，結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定，我將加強有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格恪守各項管理制度，將各項制度落實到業(yè)務(wù)活動中去。強化責(zé)任意識，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，做一名合格的教師，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！