千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《內(nèi)部教師競聘上崗實(shí)施方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《內(nèi)部教師競聘上崗實(shí)施方案》。

第一篇：崗位競聘上崗實(shí)施方案

因醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需要，新開設(shè)部分科室，需調(diào)整及增設(shè)護(hù)士長崗位。為切實(shí)加強(qiáng)護(hù)理管理隊伍建設(shè)，把德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀護(hù)理人才選拔到護(hù)理管理崗位，為建設(shè)現(xiàn)代化醫(yī)院提供堅強(qiáng)有力的組織保證。經(jīng)醫(yī)院院委會研究決定，在全院范圍內(nèi)新選拔3名臨床科室護(hù)士長，新崗位采取競聘上崗的方式。現(xiàn)制定工作方案如下：

一、基本原則

1、本著公平、公正、公開、競爭、擇優(yōu)的原則。

2、堅持德才兼?zhèn)?，以德為先、任人唯賢的原則。

3、堅持群眾認(rèn)同，注重實(shí)績的原則。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對競聘工作的領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)院成立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

三、競聘崗位及人員范圍

1、本次擬競聘護(hù)士長崗位3個，分別是：普外科、糖尿病內(nèi)分泌科、康復(fù)科。

2、全院護(hù)理人員符合競聘條件者均可報名參加（現(xiàn)任護(hù)士長不予參加競聘）。

四、競聘條件

1、熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，思想端正，品德高尚，有較強(qiáng)的責(zé)任意識和良好的職業(yè)道德。能嚴(yán)于律己，以身作則、勤政廉潔、作風(fēng)正派、團(tuán)結(jié)同志、群眾威信高。

2、熱愛護(hù)理事業(yè)，熱愛本職工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，廉潔奉公，有團(tuán)隊精神和奉獻(xiàn)精神。具有較強(qiáng)的組織管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力，具有一定的文字水平，關(guān)心醫(yī)院和科室的建設(shè)、發(fā)展，能履行護(hù)士長職責(zé)。

3、具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)及較好的專業(yè)技術(shù)水平，在臨床護(hù)理工作中起到骨干作用，有履行職位所要求的管理水平、專業(yè)知識、社會活動、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的能力。

4、為人忠誠坦蕩，實(shí)事求是，積極進(jìn)取，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，與時俱進(jìn)。身體健康，精力充沛，心理素質(zhì)好。競聘后，愿意服從醫(yī)院安排。

5、競聘資格（必須條件）：年齡在40周歲以下；護(hù)師及以上職稱（以資格證為準(zhǔn)）；?？萍耙陨蠈W(xué)歷；在本院從事護(hù)理工作5年及以上，現(xiàn)在臨床一線護(hù)理崗位者；

6、同等條件下，共產(chǎn)黨員優(yōu)先。

五、競聘方法

對競聘人員采用百分制打分的方法。其中：演講占30分；民主測評占40分；綜合考核占30分。

六、競聘程序

1、報名：對符合條件者，可由個人申請或科室推薦報名，填寫《XX縣人民醫(yī)院護(hù)士長崗位競聘申請表》，報競聘領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。報名表上可申請意向性崗位供參考，亦可不填，但不作為最終任職崗位。

2、資格審核：由人事科和護(hù)理部根據(jù)競聘條件進(jìn)行嚴(yán)格的資格審核。個人需提交身份證復(fù)印件，畢業(yè)證、護(hù)士資格證、個人獲得專業(yè)技術(shù)相關(guān)獎勵、競賽獲獎證書原件及復(fù)印件，分配或調(diào)動到本院文件、聘用人員報到登記表或證明。經(jīng)資格審查確定的`候選人將進(jìn)入演講、測評、考核、審查環(huán)節(jié)。

3、演講：采用PPT競聘演講，時間控制在10分鐘以內(nèi)；演講的主要內(nèi)容：介紹自己基本情況，競聘理由和競聘上崗后的工作思路、工作目標(biāo)和計劃、意向性崗位專業(yè)水平展示等。評委組由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員擔(dān)任。評委組對競聘者的個人綜合素質(zhì)、口頭表達(dá)能力、綜合分析能力、專業(yè)水平及管理能力等方面綜合考評打分。

4、民主測評：由院科兩級負(fù)責(zé)人參與民主測評打分。主要從競聘者的工作資歷、專業(yè)水平及工作能力、管理能力及組織協(xié)調(diào)能力等方面綜合考評打分。

5、綜合考核：院委會成員結(jié)合競聘人員綜合素質(zhì)、實(shí)際工作能力、工作業(yè)績等對競聘人員進(jìn)行綜合評價打分。

6、加分項：個人獲得各級黨組織獎勵、專業(yè)技術(shù)相關(guān)獎勵、技能競賽獲獎?wù)?，按省、市、縣、院級分別加4、3、2、1分。其他非專業(yè)技術(shù)獎項不計入加分項。

7、組織審核及公示：領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室綜合上述評定分?jǐn)?shù)，按高低分次序排名，取前3名上報院長辦公會。院辦會研究競聘人員的具體任職崗位，并將研究結(jié)果報請醫(yī)院黨總支委員會組織審查。最終結(jié)果在全院公示，公示期為5天。

8、任職：公示無異議后，醫(yī)院下發(fā)正式任職文件，辦理相關(guān)任職手續(xù)。

七、競聘時間安排：

1、報名、資格審查時間：10月29日―11月8日；

2、演講、民主測評、綜合考核：時間另行安排。

八、相關(guān)要求：

1、通過本次護(hù)理管理崗位競聘工作，達(dá)到激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，逐步在醫(yī)院形成一套有效、規(guī)范、科學(xué)的人才激勵機(jī)制和競聘機(jī)制。

2、各科室要高度重視，充分認(rèn)識其工作的重要性和必要性，做好宣傳活動，營造良好氛圍，鼓勵和支持符合條件的護(hù)理人員積極參與競聘。

3、每位競聘者需樹立正確的心態(tài)和競爭觀，把競聘作為提升自己能力和展示自己才華的一次機(jī)會，正確對待競聘結(jié)果。

4、嚴(yán)禁在競聘活動中拉幫結(jié)伙，搞不正之風(fēng)。嚴(yán)禁打擊報復(fù)，詆毀他人名譽(yù)。嚴(yán)禁拉選票行為。違者取消競選資格，并在全院通報。整個競聘過程受全院干部職工監(jiān)督。

第二篇：學(xué)校教師競聘上崗實(shí)施方案

為進(jìn)一步深化教育人事改革，建立科學(xué)規(guī)范、公開公平的教師選拔聘任制度，加強(qiáng)和優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)我縣教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

通過全面推行教師競爭上崗和聘任制，深化學(xué)校人事制度改革，優(yōu)化教師隊伍，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，調(diào)動教師工作積極性和創(chuàng)造性，形成充滿活力的競爭激勵機(jī)制，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校專門成立學(xué)校教師競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組。組長： xx，成員：xx。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定方案、組織實(shí)施、過程監(jiān)督、結(jié)果審定、選拔教師代表參與工作小組的工作。

三、崗位設(shè)置

學(xué)校共設(shè)45名崗位：

①中心校有崗37個：行政2名, 財會1名、文印1名,校醫(yī)1名，計算機(jī)1名，體育1名，英語2名，后勤工作8名，教學(xué)崗20名；

②幼兒園4名；

③村校5名。

四、競聘對象

學(xué)校全體教職工。

五、競聘順序：

第一輪后勤人員競聘 → 第一輪村校班主任競聘→ 專職教師競聘 → 中心校幼兒園班主任競聘→中心校幼兒園副班主任競聘→第二輪后勤人員競聘→第二輪村校班主任競聘

競聘程序

召開全體教師大會，進(jìn)行競聘工作總動員，組織學(xué)習(xí)；選拔教師代表參與教師競聘工作。

競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組公示固定崗位和競聘崗位。固定崗位是由教育局任命或報教育局備案有職務(wù)人員的崗位，不在競聘范圍之內(nèi)。競聘崗位是本次全體教職工競聘的崗位：

1、固定崗位如下：

競聘崗位如下

教職工根據(jù)自己的情況向?qū)W校遞交崗位競聘申請表；

競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)老師的崗位競聘申請表，審查參加競聘的教師的資格，確定候選人。

全體教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)依次對每個崗位競聘人員進(jìn)行民主測評。

競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)給競聘的老師打分。

競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)<<競爭班主任量化細(xì)則>>打的分和學(xué)校的實(shí)際需要來綜合考慮，依次確定六到一年級、幼兒園、村校的班主任。

如有班主任崗位沒有聘滿，則由競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組決定是否在落聘人員中進(jìn)行第二輪競聘。

學(xué)校在初步確定了班主任人選后，即開展學(xué)科教師與班主任雙向選擇競聘上崗工作。學(xué)科教師競聘時應(yīng)明確表明愿意和哪個班主任合作，班主任參與測評、自主組閣，對競聘上崗過程出現(xiàn)的問題，由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)人員進(jìn)行磋商，作出微調(diào)。

最后競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)全體教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)依次對競聘人員的測評分?jǐn)?shù)和本人的意愿來確定勤人員的崗位。

第三篇：崗位競聘上崗實(shí)施方案

為進(jìn)一步深化干部人事制度改革，努力形成正確的用人導(dǎo)向，優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)，提高干部隊伍整體素質(zhì)，積極營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，確保住房公積金事業(yè)規(guī)范有序、平穩(wěn)健康地發(fā)展。我中心有一名科級干部參加公推比選已提拔，另有兩名科級干部由于年齡原因申請不再擔(dān)任科級職務(wù)，現(xiàn)缺三名正科級職務(wù)，三名副科級職務(wù)，經(jīng)“中心”黨組會議決定，對缺額職務(wù)進(jìn)行競爭上崗。根據(jù)市委組織部《關(guān)于做好x年全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位科級領(lǐng)導(dǎo)干部競聘上崗工作的通知》（銀組發(fā)〔20xx〕57號）文件精神，結(jié)合我“中心”實(shí)際，現(xiàn)制定本實(shí)施方案：

一、競聘上崗的原則

（一）堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；

（二）堅持群眾公認(rèn)、注重實(shí)績的原則；

（三）堅持考試與考察相結(jié)合的原則；

（四）堅持個人意愿與組織決定相結(jié)合。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證競聘上崗工作的規(guī)范、有序開展，黨組成立x住房公積金管理中心科級干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由下列人員組成：

組長：

副組長：

成員：

賀斌

特別邀請自治區(qū)住房公積金監(jiān)管處領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)競聘上崗的組織和實(shí)施，各項準(zhǔn)備工作由領(lǐng)導(dǎo)小組馮開玉牽頭落實(shí)，工作人員在不參加競聘人員中指定。

三、競聘職位

按照市編辦《關(guān)于印發(fā)x住房公積金管理中心機(jī)構(gòu)編制方案的通知》（銀機(jī)編發(fā)[20xx]78號）規(guī)定，經(jīng)“中心”黨組研究，實(shí)行競聘上崗科級正職3名，具體職位如下：

1、辦公室主任1名；

2、歸集管理處處長1名；

3、監(jiān)察審計處處長1名；

另缺三名副科級職務(wù)，在中心內(nèi)部調(diào)整或聘任。

四、參加競聘上崗人員的資格條件

參加競聘上崗的人員除具備《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的基本條件外，一般還應(yīng)符合下列條件：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策；

（二）應(yīng)具備《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的基本條件；

（三）具有干部身份；

（四）具有大專以上學(xué)歷；

（五）連續(xù)三年年度考核被確定為稱職等次以上的；

（六）具有正常履行職責(zé)的身體條件；

（七）有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，文字語言表達(dá)能力較好；

（八）事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)、工作實(shí)績突出、服務(wù)意識強(qiáng)、廉政勤勉、遵紀(jì)守法、思想作風(fēng)正派；

（九）家庭和睦，鄰里友好，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)當(dāng)符合市委《關(guān)于對干部德進(jìn)行考察評價的意見》要求。

以上九條均為共性條件，競聘各崗位人員還應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)條件；

辦公室主任應(yīng)有較好的寫作能力，善于協(xié)調(diào)對內(nèi)對外關(guān)系，能夠處理較復(fù)雜的問題，有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力，為人正派，廉潔從政，嚴(yán)格要求自己。

歸集管理處處長應(yīng)具備住房公積金繳存、開戶、提取、轉(zhuǎn)移、封存等方面的'專業(yè)知識，有創(chuàng)新精神，積極深入企業(yè)催繳催建公積金制度，善于協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力。

監(jiān)察審計處處長應(yīng)熟悉審計工作的制度、政策法規(guī)、紀(jì)檢知識、財務(wù)管理知識，為人正直，嚴(yán)格要求自己。

五、競聘上崗的范圍

競聘正科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，一般應(yīng)當(dāng)已擔(dān)任副科級職務(wù)2年以上。

第四篇：學(xué)校教師競聘上崗實(shí)施方案

為了加強(qiáng)我校教師隊伍的管理，充分調(diào)動教師的工作積極性，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以《教育法》、《教師法》、《勞動法》等國家有關(guān)法律法規(guī)為指導(dǎo)，按照市教育局相關(guān)文件精神，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，全面實(shí)施班主任競爭上崗和班主任選擇科任教師的用人機(jī)制，競爭聘優(yōu)，優(yōu)勝劣汰，實(shí)現(xiàn)教育人才資源的優(yōu)化配置，構(gòu)建和諧校園。

二、競聘任原則

1、堅持按需設(shè)崗，按編設(shè)崗，以崗定員，以職定責(zé)。

2、堅持擇優(yōu)聘用，優(yōu)化組合原則。在年度考核的基礎(chǔ)上，以政教處為核心聘任班主任；以班主任為核心聘任科任教師。

3、堅持公平、公正、公開原則。做到方案、職數(shù)公開，聘任過程公開，聘任結(jié)果公開。

4、堅持雙向選擇的原則。

5、堅持教學(xué)第一線優(yōu)先的原則。

6、堅持以人為本的原則。根據(jù)教職工的申請和特長，最大限度地用人所長。

三、競聘對象

1、主要是本校具備相應(yīng)資格的教職工；

2、下列人員可直接聘任：（1）男滿55周歲、女滿50周歲或教齡男滿30年、女滿25年；（2）市及以上骨干教師，先進(jìn)教育工作者、師德標(biāo)兵。

3、學(xué)校在編中層以上干部，按干部聘任原則另行聘任。

4、免競聘人員（1）經(jīng)批準(zhǔn)長期病休的（2）經(jīng)批準(zhǔn)內(nèi)部退養(yǎng)的；（3）經(jīng)批準(zhǔn)外出交流的；（4）經(jīng)批準(zhǔn)借調(diào)人員。

四、競聘條件

1、堅持四項基本原則，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

2、熱愛本職工作，履行職責(zé)，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。

3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法。

4、具有相關(guān)崗位的文化水平和實(shí)際工作能力，教師應(yīng)具備教師資格證書和合格學(xué)歷，普通話水平要達(dá)到相應(yīng)學(xué)科要求。其它崗位應(yīng)具備崗位所需的專業(yè)技術(shù)等級證書；如無證書，要經(jīng)考核，確有能勝任受聘崗位工作的能力。

5、身體健康，能堅持正常工作并能承擔(dān)滿工作量。

五、崗位設(shè)置

（一）編制情況

20xx年濱湖鎮(zhèn)教委下達(dá)我校編制為27人.

（二）具體崗位設(shè)置情況

1、學(xué)校班子（5崗）：校長1崗、副校長1崗、教導(dǎo)主任1崗、德育主任1崗、后勤主任1崗

2、班主任10崗。

8、教學(xué)人員（27崗）：

語文10 ；數(shù)學(xué) 7 ；英語 2；科學(xué) 2，思品 2

體育 2（兼1） ；音樂 2（兼1） ；美術(shù) 2（兼）

實(shí)踐 2 (兼) ；信息 1（兼） ；實(shí)驗員 1（兼）；圖書員 1（兼）

后勤輔助 1（兼）

六、競聘程序

1、制定《教職工競聘上崗工作方案》，公布學(xué)校編制總數(shù)，學(xué)校崗位設(shè)置情況，崗位職責(zé)及崗位待遇。

2、教職工個人遞交應(yīng)聘申請。

3、教職工競聘工作小組根據(jù)應(yīng)聘對象的意向，層層聘用。第一步：聘用班主任；第二步聘任教學(xué)崗人員；第三步，聘任其它崗位人員。

（1）我校實(shí)行教師上崗逐級聘任的辦法，召開教師競聘領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)個人申請，結(jié)合個人工作能力、實(shí)際教育教學(xué)水平、師德表現(xiàn)、考勤、工作量、教學(xué)成績及教育科研，并根據(jù)班主任工作經(jīng)歷及個人工作能力，聘任各班主任。

（2）班主任結(jié)合師德表現(xiàn)、考勤、教學(xué)成績及個人工作能力，聘任任課教師。

（3）設(shè)崗分年級、分科目，按照先高年級、后中年級、再低年級的先后次序進(jìn)行。

（4）評聘結(jié)果由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)并備案。

（5）學(xué)校管理崗位由學(xué)區(qū)和校委員根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定進(jìn)行競聘。

（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須參加教學(xué)崗位的競聘。

（7）如果同一崗位出現(xiàn)多人應(yīng)聘，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個人師德表現(xiàn)、工作能力、考勤、教學(xué)成績及教育科研等方面，按照崗位設(shè)置數(shù)量進(jìn)行投票決定。

（8）如果出現(xiàn)崗位空缺無人應(yīng)聘，由領(lǐng)導(dǎo)小組從所有應(yīng)聘教師中擇優(yōu)聘任。

（9）如果出現(xiàn)某一崗位的所有應(yīng)聘教師都沒有被聘任，該崗位空缺，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)調(diào)劑或空崗另聘。

（10）不服從應(yīng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)劑者，一律不聘。

4、教職工競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，并張榜公布。

5、安置處理落聘教職工。

七、受聘教師的管理和待遇

1、學(xué)校制定相關(guān)崗位的責(zé)任目標(biāo)，受聘教師要積極履行職責(zé)，如期完成工作任務(wù)，對教師的工作情況學(xué)校要分期考核，直接同評優(yōu)、評先、晉級、津貼掛勾。

2、受聘教職工按照國家有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的內(nèi)部管理制度辦法，享受基本工資、績效工資、福利等待遇。

八、落聘教師的安置和處理

對落聘教師學(xué)校要給予人文關(guān)懷，盡力在學(xué)校內(nèi)部安排工勤服務(wù)崗位；對不服從安置的`教師，按市區(qū)相關(guān)文件處理。對未能競聘到任何崗位的待崗教師，第一年不發(fā)放獎勵性績效工資，工作時間必須按時到校進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備下學(xué)年的競聘；第二年仍未競聘到崗位，只發(fā)放基本工資，工作時間仍必須按時到校進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備下學(xué)年的競聘；第三年還未競聘到崗位的，基本工資造冊發(fā)放，工作時間仍必須按時到學(xué)區(qū)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備最后一次的競聘；第四年都未競聘到崗位的教師停發(fā)基本工資，上報到學(xué)區(qū)和市教育局處理。

九、聘任實(shí)施步驟

1、 8月22日―8月23日：宣傳發(fā)動階段，學(xué)校管理崗位、班主任競聘；

2、8月24日：教職工填寫競聘意見表；

3、8月25日―8月26日：教學(xué)崗位競聘；

4、8月27日： 其它崗位應(yīng)聘；

5、8月28日―8月29日：落聘教師安置；

６、８月30日：公示和上報競聘上崗名單。

十、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：劉合永

副組長：馬洪浩

組 員：鄭孝雷楊列同

十一、特別說明：

有下列情況之一的，學(xué)校有權(quán)隨時予以解聘或待聘。

（1）違反國家法律法規(guī)且造成極壞影響的；

（2）出現(xiàn)重大教學(xué)和安全責(zé)任事故的；

（3）嚴(yán)重不遵守學(xué)校規(guī)章制度，不履行職責(zé)或履行不到位的。

（4）因計劃生育、或信訪受到處理的。

第五篇：崗位競聘上崗實(shí)施方案

一、競聘原則

1、公平、公正、公開；

2、平等、競爭、擇優(yōu)；

3、按崗聘任、人崗匹配。

二、競聘方式

1、員工申請與領(lǐng)導(dǎo)推薦相結(jié)合；

2、競聘人采取述職答辯、綜合評價的方式；

3、肯定歷史績效及能力，對競聘人歷史業(yè)績及能力在綜合評價中適當(dāng)參考。

三、競聘領(lǐng)導(dǎo)小組

由公司總經(jīng)理室及各部門各項目負(fù)責(zé)人共同組成。競聘領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對競聘工作進(jìn)行全程指導(dǎo)、監(jiān)督和考評，最終確定競聘結(jié)果。

組 長：

成 員：

四、競聘崗位：

1、[望湖城]項目各地塊副經(jīng)理（4人）

2、[望湖城]項目B03地塊部門主管（4人）

3、[望湖城]項目B03地塊所有工作人員

隨著人事制度的逐步深入，今后公司管理崗位出現(xiàn)空缺或設(shè)置新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，原則上實(shí)行競聘上崗。

注：為保證公司現(xiàn)有業(yè)務(wù)的.正常開展，競聘期間各崗位工作正常進(jìn)行。

五、競聘崗位職責(zé)

各競聘崗位職責(zé)及競聘資格的相關(guān)通知將通過OA系統(tǒng)及公司各項目宣傳欄予以公布。

六、競聘基本條件

1、熱愛物業(yè)工作，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀及事業(yè)心、責(zé)任感。樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，勤于工作，有較顯著的工作業(yè)績。

2、具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、溝通、協(xié)調(diào)能力和實(shí)際工作經(jīng)驗，計劃性強(qiáng),能帶動整個團(tuán)隊的發(fā)展，能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作，熟悉辦公自動化。

3、堅持原則，顧全大局，作風(fēng)正派，善于團(tuán)結(jié)同志。自覺接受黨和群眾的批評監(jiān)督，秉公辦事，廉潔自律。

4、具有競聘崗位所需的專業(yè)知識、政策理論水平和專業(yè)業(yè)務(wù)能力，具備一定的文字和口頭表達(dá)能力。

5、身體健康，品行端正，無不良記錄。

6、客戶服務(wù)中心副經(jīng)理: 從事居住物業(yè)管理工作3年以上，具有大專學(xué)歷，熟悉客戶服務(wù)中心工作流程，持物業(yè)經(jīng)理崗位證書；

7、客服主管：中專學(xué)歷以上學(xué)歷，35歲以下，身高160厘米以上，從事物業(yè)管理工作2年以上，擅長與業(yè)主溝通，有親和力，持物業(yè)經(jīng)理崗位證書；

8、保安主管：高中以上學(xué)歷，35歲以下，身高175厘米以上，從事保安領(lǐng)班或相關(guān)工作兩年以上；具有一定的語言表達(dá)能力；有相關(guān)工作經(jīng)驗者和退伍人員優(yōu)先考慮；持物業(yè)管理崗位證書；

9、工程助理：中專文化，40歲以下，有較全面的工程管理及實(shí)際操作能力， 1年以上物業(yè)管理經(jīng)驗，熟悉各類規(guī)程制度及相關(guān)工作計劃；持相應(yīng)崗位操作 證書，持物業(yè)上崗證優(yōu)先考慮。

10、環(huán)境主管：中專文化，40歲以下，熟悉環(huán)境部門工作流程，管理溝通能力強(qiáng)，持物業(yè)上崗證優(yōu)先考慮。

第六篇：崗位競聘上崗實(shí)施方案

為提高基層班組長工作積極性，夯實(shí)基層班組管理，根據(jù)廠關(guān)于印發(fā)《關(guān)于基層班組長崗位競聘工作安排意見》采五〔20xx〕29號的通知精神，特制定班組長競聘實(shí)施方案，望遵照執(zhí)行。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)班組長競工作的嚴(yán)肅性，成立班組長競聘工作小組。

組長：

副組長：

成員：

二、班組長競聘崗位設(shè)置及要求

（一）競聘崗位設(shè)置：

全大隊共設(shè)置11個班組，競聘11個班長崗位。

（二）競聘程序：

1、個人申請

（1）人員范圍：我大隊所有員工，可以跨單位報名進(jìn)行競聘。

（2）競聘條件：

①遵守組織紀(jì)律、崗位紀(jì)律、安全生產(chǎn)紀(jì)律和其他工作紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)、服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮，積極完成各項工作任務(wù)。

②身體健康，堅持學(xué)習(xí)，具有較高的專業(yè)素質(zhì)，工作技能和工作效率。

③敬業(yè)勤勉、誠實(shí)守信，具有良好的道德修養(yǎng)，較強(qiáng)的法紀(jì)觀念，無違法、違紀(jì)和違反油田規(guī)定、違反社會公德的行為。

④符合競聘崗位應(yīng)具備的條件。

符合競聘條件的`人員，由個人提出申請，按競聘要求向競聘崗位所在工作組提交《班組長崗位競聘申報表》和《競聘報告》1份（其內(nèi)容包括：崗位工作業(yè)務(wù)介紹、崗位工作目標(biāo)、完成目標(biāo)措施、下步工作打算以及自身優(yōu)勢）。

2、資格審查

小組工作辦公室整理匯總?cè)藛T上報的有關(guān)材料，對申報人員的競聘條件進(jìn)行審查，并按申報人員競聘崗位的不同進(jìn)行匯總。

３、個人能力考核

由大隊競聘工作小組，考核競聘人員的工作能力，采取崗位考試與競聘答辯相結(jié)合的方式。崗位競聘答辯主要內(nèi)容包括：競聘人員對應(yīng)爭崗位業(yè)務(wù)掌握情況、崗位工作目標(biāo)情況、完成目標(biāo)措施是否切實(shí)可行以及競聘人員自身條件等。

4、確定人選

大隊競聘工作小組按照班組長崗位競聘評分標(biāo)準(zhǔn)量化評分，匯總考核結(jié)果，按所得分的高低進(jìn)行排序，按崗位設(shè)置數(shù)額確定競聘上崗人選。

5、提名公示

大隊競聘工作小組對上崗人員情況在本單位公示欄內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為1天。公示期間反映的問題，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并妥善解決。公示無異議，報廠人力資源科審核。

（三）競聘時間安排：

1、宣傳動員階段：20xx年4月23日――20xx年9月28日；

2、提交競聘資料階段：20xx年9月29日――20xx年10月20日；

3、資格審查階段：20xx年10月21日――20xx年10月21日；

4、個人能力考核階段：20xx年10月22日――20xx年10月22日；

5、考核階段：20xx年10月23日――20xx年10月23日；

6、競聘公示階段：20xx年10月24日――20xx年10月24日

7、聘任上報備案階段：20xx年10月25日。

（四）簽訂上崗協(xié)議

根據(jù)考核競聘結(jié)果確定上崗人員，組織競聘上崗員工簽訂上崗協(xié)議，協(xié)議一式三份，單位及員工各持一份，人力資源科存檔一份。班組長競聘上崗后，享受相應(yīng)的崗位待遇。

一般情況下，無特殊原因班組長不調(diào)整更換，確需調(diào)整更換的，需報大隊工作小組同意，進(jìn)行競聘或者經(jīng)組織提名后，按考核程序聘任，并上報備案。

三、幾點(diǎn)要求

（一）各單位要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，穩(wěn)妥操作，做好政策的正面宣傳和引導(dǎo)，增強(qiáng)考核評價和動態(tài)管理工作的透明度，確保工作的公平、公正、公開。

（二）班組長崗位競聘一年組織一次，為提高辦公效率，競聘工作與員工年度績效考核工作同步進(jìn)行，根據(jù)崗位空缺情況和工作需要也可隨時組織。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行競聘程序，班組長崗位競聘工作納入單位季度人力資源管理考核。

（四）大隊競聘工作組定期對班長工作業(yè)績進(jìn)行考核，各單位要積極配合，通過班長競聘工作，提高班組長工作積極性。