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第一篇：崗位競(jìng)聘上崗實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，形成“能上能下，能進(jìn)能出，優(yōu)勝劣汰”的用人機(jī)制，增強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)的崗位意識(shí)和受聘人與學(xué)校利益一致的意識(shí)。我校根據(jù)《教育法》、《教師法》、《教師資格條例》，以及鎮(zhèn)江市、丹陽(yáng)市有關(guān)聘用合同制實(shí)施方案的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。全體中層領(lǐng)導(dǎo)將通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗、簽定聘用合同確立人事關(guān)系，安排工作崗位，以明確崗位的權(quán)利和義務(wù)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，全面提高辦學(xué)效益。
二、實(shí)施原則：
依據(jù)我校的`辦學(xué)規(guī)模和教育教學(xué)的實(shí)際需要，合理設(shè)置崗位職數(shù)，明確崗位職責(zé)、目標(biāo)和工作要求，貫徹“平等公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、合理流動(dòng)”的原則，按照規(guī)定的程序組織實(shí)施。
三、競(jìng)聘條件：
1、基本條件：必須具備所規(guī)定的年齡、學(xué)歷和達(dá)到職后培訓(xùn)規(guī)定的要求。原非行政領(lǐng)導(dǎo)的教師競(jìng)爭(zhēng)中層崗位，年齡男40周歲以下，女35周歲以下；學(xué)歷大專及其以上；小學(xué)一級(jí)教師；工作滿5年。
2、崗位條件：另見(jiàn)學(xué)?！吨贫葏R編》中《陵珥中心校行政領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)及要求》。
四、競(jìng)聘程序：
1、公布崗位職數(shù)及競(jìng)聘條件；
2、組織競(jìng)爭(zhēng)上崗；
①、公開(kāi)報(bào)名。個(gè)人根據(jù)擬任崗位任職資格條件和本人意愿填寫(xiě)競(jìng)爭(zhēng)上崗自薦表，每個(gè)人可自薦1――2個(gè)崗位，報(bào)名也可以采取個(gè)人自薦、群眾舉薦和組織推薦相結(jié)合的方式。
②、資格審查。對(duì)自薦人員進(jìn)行資格審查，確定競(jìng)爭(zhēng)上崗人員名單。
③、個(gè)人述職。在教師代表大會(huì)上由競(jìng)聘人員進(jìn)行個(gè)人述職，競(jìng)聘人員介紹自己的基本情況、任職優(yōu)勢(shì)和任職后的工作設(shè)想。
④、民主測(cè)評(píng)。對(duì)競(jìng)聘人員的德、能、勤、績(jī)?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)進(jìn)行測(cè)評(píng)，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。
⑤、組織考察。根據(jù)競(jìng)聘人員述職和民主測(cè)評(píng)結(jié)果，擇優(yōu)確定考察對(duì)象進(jìn)行考察。
⑥、公布方案。黨支部、校長(zhǎng)室集體研究擬定聘任人選方案，并張墻公示，再次接受群眾監(jiān)督。
⑦、決定任用。根據(jù)公示反饋情況，按規(guī)定程序辦理聘任手續(xù)，落實(shí)任用。
第二篇：學(xué)校教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化整合，建立充滿生機(jī)活力、優(yōu)勝劣汰的用人機(jī)制，加快教育綜合改革步伐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)XX區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革的意見(jiàn)》，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
二、改革理念
雙向選擇、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄用。
三、崗位設(shè)置
1.額定崗位編制數(shù)：73人（含校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)兩人）
2.班級(jí)設(shè)置 23個(gè)
教輔崗位1個(gè)3.教學(xué)崗位59個(gè)
后勤崗位10個(gè)
班主任23人4.兼職崗位設(shè)置：
教研組長(zhǎng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科各一人，共4人。
備課組長(zhǎng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每個(gè)年級(jí)一人，計(jì)16人。
四、競(jìng)爭(zhēng)上崗負(fù)責(zé)小組
1.教師競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組
主要職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)上崗工作實(shí)施方案、考核與分配辦法的制定以及其它有關(guān)組織協(xié)調(diào)工作。
組長(zhǎng)周志華，副組長(zhǎng)董斌，組員李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒、呂傳樓（工會(huì)）、徐愛(ài)娟（教師）、傅廣云（教師）、胡金鳳（教師）、楊琴(教師) 孫衛(wèi)東(教師)。
2.教學(xué)崗位工作小組
組長(zhǎng)周志華，組員：語(yǔ)文李曉俊、胡金鳳；數(shù)學(xué)孫芝平、徐愛(ài)娟；英語(yǔ)鄭雪鋒、傅廣云，其它課程董斌、楊琴。
3.教輔、后勤工作小組
組長(zhǎng)呂傳樓、組員孫衛(wèi)東。
4.民調(diào)小組
負(fù)責(zé)崗位評(píng)聘的協(xié)調(diào)，矛盾調(diào)解。
組長(zhǎng)董斌，組員呂傳樓、李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒。
五、競(jìng)爭(zhēng)上崗
1.競(jìng)爭(zhēng)上崗分“一二三”三步走：一教學(xué)、二教輔、三工勤。
2.競(jìng)爭(zhēng)上崗的基本程序
①公布競(jìng)爭(zhēng)崗位及其職責(zé)、聘用條件與待遇等事項(xiàng)。
②應(yīng)聘人員申請(qǐng)應(yīng)聘。應(yīng)聘教職工應(yīng)根據(jù)自身具備的條件，申報(bào)相應(yīng)的工作崗位，每位教職工可申報(bào)1―2個(gè)崗位。根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校實(shí)際情況，原則上男55周歲以上、女50周歲以上的教師退養(yǎng)，確有需要及身體條件允許的可競(jìng)聘教輔、工勤或教學(xué)崗位。
③競(jìng)聘教學(xué)、教輔、工勤崗位，競(jìng)聘先后順序?yàn)檎Z(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 其它學(xué)科 教輔 工勤。班主任隊(duì)伍的競(jìng)聘將綜合考慮教學(xué)人員所任教班級(jí)、本人的班主任工作能力及申報(bào)競(jìng)聘班主任情況綜合考慮加以聘用。
④公示上崗人員的名單，公示時(shí)間為3―5個(gè)工作日，原則上落崗人員比例不超過(guò)5%。
⑤競(jìng)爭(zhēng)上崗的人員與學(xué)校法人代表簽訂聘用崗位合同，實(shí)行契約管理。學(xué)校中層干部、教研組長(zhǎng)原則上一聘三年，三年一輪，但須進(jìn)行學(xué)年度履職情況考核，若考核不合格，可以解聘。班主任、教學(xué)、教輔與工勤崗位人員崗位聘用合同原則上一年一簽?？梢缘吐毟咂富蚋呗毜推福ㄔ趰徫豢杖鼻疤釛l件下和工作需要允許范圍內(nèi)）。
六、考核分配
1.學(xué)校建立和完善《橫梁中心小學(xué)教職工考核獎(jiǎng)懲制度》，將聘期考核與績(jī)效考核有機(jī)結(jié)合。聘期考核結(jié)果為續(xù)聘、解聘與獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。
2.教師績(jī)效工資方案正式實(shí)施后，學(xué)校將根據(jù)新的收入分配制度改革精神，實(shí)行崗位績(jī)效工資制度，做到按崗定薪，一崗一薪，崗變薪變，論績(jī)?nèi)〕?。崗位工資按上級(jí)要求執(zhí)行?？?jī)效工資由學(xué)校按規(guī)定的程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和方法，自主確定分配方案?？?jī)效工資的分配要重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，合理拉開(kāi)崗位待遇層次，體現(xiàn)干多干少不一樣，干好干壞不一樣。
七、具體步驟
分為五個(gè)階段，即：
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段（6月10日至6月15日）：
召開(kāi)教職工大會(huì)，廣泛宣傳學(xué)校內(nèi)部人事制度改革的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，形成改革共識(shí)，為推進(jìn)改革創(chuàng)造良好的輿論氛圍和思想基礎(chǔ)。
2.醞釀方案階段（6月15日至6月20日）：
通過(guò)多種途徑廣泛征求教職工意見(jiàn)，因校制宜，從實(shí)際出發(fā)，醞釀切實(shí)可行的競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案。
3.論證通過(guò)階段（6月21日至6月30日）：
召開(kāi)教職工代表大會(huì)，討論通過(guò)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案，按規(guī)定上報(bào)審批。
4.組織實(shí)施階段（7月2日至8月30日）：
按規(guī)定程序和要求，精心組織教職工競(jìng)爭(zhēng)上崗，簽訂聘用合同。
5.總結(jié)完善階段（9月1日至9月15日）：
進(jìn)一步完善競(jìng)崗過(guò)程中的不足之處，及時(shí)對(duì)行之有效的改革策略、措施進(jìn)行歸納總結(jié)，形成制度和規(guī)范。
備注：
本方案已于6月30日經(jīng)橫梁鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，并通過(guò)XX區(qū)教育局審核，將于20xx年7月1日開(kāi)始實(shí)施。由橫梁鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組、行政會(huì)負(fù)責(zé)解釋和組織實(shí)施。
第三篇：崗位競(jìng)聘上崗實(shí)施方案
為進(jìn)一步深化教育人事改革，建立科學(xué)規(guī)范、公開(kāi)公平的教師選拔聘任制度，加強(qiáng)和優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我縣教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)全面推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗和聘任制，深化學(xué)校人事制度改革，優(yōu)化教師隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)教師工作積極性和創(chuàng)造性，形成充滿活力的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校專門成立學(xué)校教師競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組。
組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定方案、組織實(shí)施、過(guò)程監(jiān)督、結(jié)果審定、選拔教師代表參與工作小組的工作。
三、崗位設(shè)置
學(xué)校共設(shè)45名崗位：
①中心校有崗37個(gè)：行政2名，財(cái)會(huì)1名、文印1名，校醫(yī)1名，計(jì)算機(jī)1名，體育1名，英語(yǔ)2名，后勤工作8名，教學(xué)崗20名；
②幼兒園4名（大班小班各2個(gè)）；
③村校5名（雷團(tuán)、流源、所里、城坪、士門各1個(gè)）。
四、競(jìng)聘對(duì)象
學(xué)校全體教職工（每位教職工可選以上其中三個(gè)崗位報(bào)名應(yīng)聘（分第一崗位要求、第二崗位要求、第三崗位要求）。
五、競(jìng)聘順序：
第一輪后勤人員競(jìng)聘→第一輪村校班主任競(jìng)聘→專職教師競(jìng)聘→中心校幼兒園班主任競(jìng)聘→中心校幼兒園副班主任競(jìng)聘→第二輪后勤人員競(jìng)聘→第二輪村校班主任競(jìng)聘
競(jìng)聘程序
（一）召開(kāi)全體教師大會(huì)，進(jìn)行競(jìng)聘工作總動(dòng)員，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)教師競(jìng)聘上崗方案》、《xx縣xx小學(xué)班主任競(jìng)聘上崗辦法》；選拔教師代表參與教師競(jìng)聘工作。
（二）競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組公示固定崗位和競(jìng)聘崗位。固定崗位是由教育局任命或報(bào)教育局備案有職務(wù)人員的崗位，不在競(jìng)聘范圍之內(nèi)。競(jìng)聘崗位是本次全體教職工競(jìng)聘的崗位：
1、固定崗位如下：
競(jìng)聘崗位如下
（三）教職工根據(jù)自己的.情況向?qū)W校遞交崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表；
（四）競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)老師的崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表，審查參加競(jìng)聘的教師的資格，確定候選人。
（五）全體教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)依次（按崗位設(shè)置順序）對(duì)每個(gè)崗位競(jìng)聘人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
（六）競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《競(jìng)爭(zhēng)上崗量化打分細(xì)則》給競(jìng)聘的老師打分。
（七）競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)>打的分和學(xué)校的實(shí)際需要來(lái)綜合考慮，依次確定六到一年級(jí)、幼兒園、村校的班主任。
（八）如有班主任崗位沒(méi)有聘滿，則由競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組決定是否在落聘人員中進(jìn)行第二輪競(jìng)聘。
（九）學(xué)校在初步確定了班主任人選后，即開(kāi)展學(xué)科教師與班主任雙向選擇競(jìng)聘上崗工作。學(xué)科教師競(jìng)聘時(shí)應(yīng)明確表明愿意和哪個(gè)班主任合作，班主任參與測(cè)評(píng)、自主組閣，對(duì)競(jìng)聘上崗過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，由競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)人員進(jìn)行磋商，作出微調(diào)。
（十）最后競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)全體教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)依次（按崗位設(shè)置順序）對(duì)競(jìng)聘人員的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)和本人的意愿來(lái)確定勤人員的崗位。
第四篇：學(xué)校教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案
為合理配置和有效利用我校人力資源，實(shí)現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化，調(diào)動(dòng)工作積極性，提高工作效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，根據(jù)陽(yáng)人社發(fā)（20xx）1號(hào)文《關(guān)于事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位實(shí)行競(jìng)聘上崗的實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校人事管理制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，制訂范海中學(xué)教師崗位競(jìng)聘工作實(shí)施方案。
一、崗位競(jìng)聘的原則
1、按需設(shè)崗原則。根據(jù)學(xué)校教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有教職工數(shù)量，科學(xué)合理設(shè)置管理、教學(xué)、教輔、工勤崗位。按崗聘任，按崗定責(zé)，按責(zé)考核。
2、雙向選擇原則。聘任遵循學(xué)校和教職工“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，學(xué)?？梢云溉位虿黄溉?，教職工可以應(yīng)聘或拒聘。
3、優(yōu)化組合原則。堅(jiān)持合理組合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高整體效益，崗位競(jìng)聘要有利于學(xué)校教學(xué)循環(huán)制的實(shí)施。
4、陽(yáng)光操作原則。人事管理制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，規(guī)范操作，實(shí)施方案經(jīng)教師大會(huì)討論通過(guò)并報(bào)縣教育局批準(zhǔn)。堅(jiān)持公開(kāi)公正公平，公開(kāi)編制、崗位設(shè)置、崗位職責(zé)任務(wù)、崗位聘任條件、聘任程序、聘任結(jié)果，對(duì)申報(bào)崗位人員擇優(yōu)聘任。
5、統(tǒng)籌兼顧原則。既任用年富力強(qiáng)的中年教師，又重視培養(yǎng)使用青年教師，同時(shí)維護(hù)老年教師的權(quán)益。
6、循序漸進(jìn)原則。按照縣教育局《意見(jiàn)》精神，正確處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，穩(wěn)妥做好人事改革工作，為崗位競(jìng)聘工作深度實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn)。
二、崗位設(shè)置與聘任
校級(jí)干部由教育局等上級(jí)主管部門實(shí)施聘任管理，中層干部由學(xué)校聘任管理，年級(jí)主任由校長(zhǎng)聘任管理，班主任、語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教師經(jīng)雙向選擇由年級(jí)主任實(shí)施聘任管理，技能科專職教師由教務(wù)處聘任，委托綜合組教研組長(zhǎng)管理，教輔后勤經(jīng)雙向選擇由總務(wù)處實(shí)施聘任管理，教研組長(zhǎng)由教務(wù)處實(shí)施聘任管理。
（一）行政及管理人員：
校級(jí)干部由上級(jí)主管部門聘任管理，中層干部由學(xué)校聘任管理，任期三年。
（二）年級(jí)主任：
1、年級(jí)主任由校長(zhǎng)聘任管理，任期兩年。
2、崗位設(shè)置：3人，三個(gè)年級(jí)主任各1人；
（三）班主任：
1、雙向選擇，由年級(jí)主任聘任管理，任期一年。
2、崗位設(shè)置：12人；其中每年級(jí)4人。
（四）學(xué)科教師：
1、雙向選擇，由年級(jí)主任、教務(wù)處聘任管理，任期一年。
2、崗位設(shè)置：32人
語(yǔ)文:8人 數(shù)學(xué):8人英語(yǔ):6人體育:3人音樂(lè):1人 美術(shù):2人 科學(xué)：2人 勞技：1人 信息：１人
（五）教輔、后勤：
1、雙向選擇，由總務(wù)處聘任管理，任期一年。
2、崗位設(shè)置：6人
圖書(shū)室管理員：1人 檔案資料、文?。?人 門衛(wèi)；2人 衛(wèi)生管理：2人
三、工作量：
（一） 語(yǔ)數(shù)英每課時(shí)折基礎(chǔ)課時(shí)1.2；其他學(xué)科每課時(shí)折基礎(chǔ)課時(shí)1.0
（二）其他輔助崗位折算成工作量
衛(wèi)生室：3課時(shí)；心理咨詢室：4課時(shí)；體育器材室：2課時(shí)；科學(xué)室：2課時(shí)；多媒體室：1課時(shí)； 勞技室：1課時(shí)；美術(shù)室：1；課時(shí)音樂(lè)室：1課時(shí)；電腦、網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站維護(hù)：2課時(shí)；資產(chǎn)管理：1課時(shí)。
（三）其他崗位的工作量待績(jī)效工資方案出臺(tái)后由學(xué)校人事管理制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究制訂，全體教師會(huì)通過(guò)后實(shí)施。
四、崗位職責(zé)、聘任條件
㈠競(jìng)聘人員基本條件
1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針。能履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，承擔(dān)規(guī)定的法律責(zé)任。
2、遵守國(guó)家法律和校紀(jì)校規(guī)，具有良好的職業(yè)道德，堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、取得初中或以上《教師資格證》，具備相應(yīng)崗位職務(wù)所要求的學(xué)歷、工作能力、專業(yè)知識(shí)水平。顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，服從分配，認(rèn)真履職，能完成崗位職責(zé)和任務(wù)。
4、身體健康，能堅(jiān)持正常工作，能承擔(dān)并完成所下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
5、2010年年度考核合格及以上。
㈡年級(jí)主任職責(zé)與競(jìng)聘條件
1、年級(jí)主任職責(zé)
學(xué)校實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)制。年級(jí)主任是年級(jí)師生的領(lǐng)導(dǎo)者，是本年級(jí)教育教學(xué)的組織者。其工作應(yīng)向校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，接受教務(wù)處、政教處、團(tuán)委等部門對(duì)教育教學(xué)工作的組織指導(dǎo)。
⑴全面負(fù)責(zé)并具體貫徹執(zhí)行本年級(jí)師生、教育教學(xué)管理與各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)年級(jí)師生、使年級(jí)具有凝聚力，爭(zhēng)取年級(jí)整體進(jìn)步和均衡發(fā)展。
⑵根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃， 結(jié)合本年級(jí)的特點(diǎn)，制定年級(jí)工作計(jì)劃．使全年級(jí)師生有目的、有步驟地落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃和年級(jí)的管理工作。
⑶督促本年級(jí)班主任、任課教師及時(shí)做好各項(xiàng)計(jì)劃，總結(jié)，按時(shí)上交有關(guān)材料，并負(fù)責(zé)檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。
⑷參加學(xué)校行政例會(huì)，按月主動(dòng)向?qū)W校有關(guān)處室匯報(bào)本年級(jí)工作情況，負(fù)責(zé)處理年級(jí)日常事務(wù)。
⑸組織開(kāi)好每學(xué)期的年級(jí)段家長(zhǎng)會(huì)，督促班主任、任課教師開(kāi)展家訪與家長(zhǎng)溝通工作。
⑹協(xié)助教務(wù)處，協(xié)調(diào)教研組，做好教學(xué)教研工作，配合抓好師生教學(xué)常規(guī)，配合做好課務(wù)協(xié)調(diào)、學(xué)籍管理等工作，維護(hù)本年級(jí)正常的教育教學(xué)秩序。
⑺協(xié)助團(tuán)委抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)與日常常規(guī)管理，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)， 組織、開(kāi)展年級(jí)有意義的集體活動(dòng)，配合做好學(xué)生獎(jiǎng)懲、考評(píng)等工作。
⑻重視年級(jí)內(nèi)師生安全法制教育與管理，協(xié)助處理年級(jí)學(xué)生中的突發(fā)事件。
⑼協(xié)助學(xué)校做好年級(jí)教師考核考績(jī)、評(píng)優(yōu)等工作，對(duì)任課教師、班主任考評(píng)提出意見(jiàn)。
⑽關(guān)心年級(jí)全體教師的工作和生活，真誠(chéng)傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，努力成為溝通學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室主任與教師的橋梁。
2、年級(jí)主任任職條件：
⑴有良好的師德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，有奉獻(xiàn)精神，責(zé)任感強(qiáng)，敢挑重?fù)?dān)，勇于創(chuàng)新。
⑵知識(shí)面寬，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力、口頭表達(dá)能力和組織管理能力，具有縣以上骨干教師稱號(hào)或受到縣以上表彰者優(yōu)先。
⑶身體健康，熱愛(ài)并善于做教師和學(xué)生的管理工作，有部門工作管理經(jīng)驗(yàn)、教研組長(zhǎng)經(jīng)歷或班主任工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，所帶教研組或班級(jí)有較好的績(jī)效。
3、年級(jí)主任待遇與權(quán)力
（1）享受學(xué)校中層副職待遇，并定期參加學(xué)校行政會(huì)。
（2）年級(jí)主任負(fù)責(zé)并主持本年級(jí)的全面工作，對(duì)本年級(jí)教育教學(xué)管理等方面有指揮權(quán)。
（3）年級(jí)主任對(duì)學(xué)校行政管理和涉及本年級(jí)的學(xué)校安排的工作有建議權(quán)和協(xié)調(diào)權(quán)。
（4）由年級(jí)主任組建本年級(jí)的教師隊(duì)伍，對(duì)所屬年級(jí)的教師有選擇權(quán)。
（5）學(xué)校中層干部競(jìng)聘，優(yōu)秀年級(jí)主任可優(yōu)先考慮，年級(jí)主任在評(píng)職、評(píng)優(yōu)等活動(dòng)中，享有與班主任同等的優(yōu)先待遇。
4、年級(jí)主任業(yè)績(jī)考核
⑴年級(jí)主任每學(xué)年需要做全年級(jí)工作總結(jié)，組織召開(kāi)年級(jí)總結(jié)大會(huì)。
⑵按規(guī)定，年級(jí)主任兩年一聘，但每學(xué)年均需述職，采用全年級(jí)教師民意測(cè)驗(yàn)，學(xué)校相關(guān)部門考核相結(jié)合的辦法，對(duì)年級(jí)主任工作實(shí)績(jī)?cè)u(píng)出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)不同的等級(jí)。校務(wù)會(huì)根據(jù)考核結(jié)果并參考年級(jí)主任聘任條件決定是否繼續(xù)聘任該年級(jí)主任。
㈢班主任職責(zé)與競(jìng)聘條件
1、班主任職責(zé)
班主任工作的根本職責(zé)是帶好班級(jí)、管好學(xué)生，主要職責(zé)參照學(xué)校教師管理考核細(xì)則和班級(jí)綜合評(píng)估辦法。
2、班主任競(jìng)聘條件
⑴有高尚的思想道德素質(zhì)，豐富的科學(xué)文化素質(zhì)，良好的身體素質(zhì)，健康的心理素質(zhì)。
⑵有較強(qiáng)的法制觀念，做到依法執(zhí)教。愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，為人師表。
⑶有積極、自覺(jué)、主動(dòng)的工作態(tài)度，能夠關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生。要有較強(qiáng)的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
⑷考慮學(xué)科課時(shí)分配與人力資源有效利用，鼓勵(lì)語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、綜合各學(xué)科教師競(jìng)聘班主任崗位，
⑸為保證專任教師的班主任經(jīng)歷，鼓勵(lì)并優(yōu)先考慮年輕教師、晉級(jí)晉優(yōu)教師競(jìng)聘班主任；
⑹具有下列情形之一者不得競(jìng)聘班主任：嚴(yán)重違法違紀(jì)行為者；有體罰或變相體罰學(xué)生者；有亂收費(fèi)、亂推銷行為者。上一學(xué)年班主任工作不稱職者。
3、班主任待遇、考核
⑴經(jīng)考核，按月發(fā)放班主任津貼，按學(xué)期發(fā)放學(xué)期考核獎(jiǎng)。
⑵按學(xué)年評(píng)選優(yōu)秀班主任，另行獎(jiǎng)勵(lì)。
⑶班主任在晉級(jí)評(píng)優(yōu)等方面優(yōu)先考慮。
⑷其他按照政策和學(xué)校規(guī)定應(yīng)有的待遇和權(quán)利。
⑸考核辦法另見(jiàn)《范海中學(xué)班級(jí)創(chuàng)優(yōu)考核辦法》。
4、如班主任崗位經(jīng)競(jìng)聘未滿，崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組可以從未申報(bào)班主任崗位教師中，根據(jù)班主任競(jìng)聘條件，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組表決確定符合崗位需要的教師擔(dān)任班主任。如符合條件的教師拒絕崗位應(yīng)聘，在晉級(jí)評(píng)優(yōu)中不予考慮。
㈣學(xué)科教師職責(zé)與競(jìng)聘條件
1、學(xué)科教師職責(zé)
執(zhí)行《教師法》中對(duì)教師提出的各項(xiàng)要求，主要職責(zé)參照學(xué)校綜合考評(píng)考核辦法。
2、學(xué)科教師競(jìng)聘條件
⑴學(xué)科教師應(yīng)具有相應(yīng)的學(xué)歷、學(xué)科教學(xué)法知識(shí)，學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；
⑵語(yǔ)數(shù)外學(xué)科教師要?jiǎng)偃螌W(xué)科教學(xué)，具有一定的教學(xué)教研能力、教學(xué)評(píng)價(jià)能力，能按照教學(xué)五認(rèn)真要求認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)工作；保證教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)先聘任教學(xué)質(zhì)量高的教師。
⑶音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)與信息專職教師要具備專業(yè)技能素質(zhì)，勝任學(xué)科教學(xué)；
⑷學(xué)科教師能勝任學(xué)科興趣小組、競(jìng)賽輔導(dǎo)。
⑸嚴(yán)格遵守學(xué)校工作紀(jì)律，對(duì)嚴(yán)重違反“三要八不準(zhǔn)”等師德要求與教育教學(xué)行為規(guī)范、不遵守校紀(jì)校規(guī)、家長(zhǎng)有效投訴3次以上的教師不予聘任。
⑹身心健康，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表。
五、競(jìng)崗程序
1、成立學(xué)校崗位競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。通過(guò)教師大會(huì)選舉產(chǎn)生學(xué)校行政代表3名、教師代表4名，組成20xx年學(xué)校人事管理制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)人事管理制度改革方案研究制定與崗位聘任工作的實(shí)施。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)核定的編制，結(jié)合工作實(shí)際科學(xué)設(shè)置崗位，制訂崗位職責(zé)、待遇、聘任條件等。
3、向外公布所設(shè)崗位、職責(zé)、競(jìng)聘條件、待遇和競(jìng)聘辦法。由教職工權(quán)衡個(gè)人工作能力，自愿申報(bào)1--2個(gè)工作崗位，并提出申報(bào)理由和達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)等，也可在其他實(shí)行崗位競(jìng)聘的學(xué)校申報(bào)崗位。
4、學(xué)校根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)和校內(nèi)各學(xué)科的崗位數(shù)額、工作量、聘任條件和競(jìng)聘者的實(shí)際情況，按照一管理二教學(xué)三教輔后、勤的順序組織競(jìng)爭(zhēng)上崗。
（1）校長(zhǎng)聘任年級(jí)主任。
（2）年級(jí)主任聘任班主任、語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教師。
（3）技能科專職教師由教務(wù)處聘任。
（4）總務(wù)處聘任教輔后勤人員。
（5）教務(wù)處聘任教研組長(zhǎng)。
5、 上崗人員名單公示，公示時(shí)間為5個(gè)工作日。
6、若前輪未聘滿，學(xué)?？梢暻闆r組織空缺崗位下輪續(xù)聘。
7、落聘人員按（意見(jiàn)）文件精神調(diào)整為臨時(shí)崗位。
六、聘期合同簽訂
1、班主任、教學(xué)崗位聘期為一年，由校長(zhǎng)委托年級(jí)主任簽訂，技能科專職教師由校長(zhǎng)委托教務(wù)處主任簽訂。教輔后勤崗位由校長(zhǎng)委托總務(wù)處主任簽訂。年級(jí)主任崗位聘期原則上為三年，由校長(zhǎng)與年級(jí)主任簽訂。
2、應(yīng)聘者與學(xué)校簽訂聘任合同后，在聘期內(nèi)雙方均應(yīng)嚴(yán)格履行合同規(guī)定的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。教職工違背聘任合同有關(guān)規(guī)定者，學(xué)?？梢越馄福黄溉藛T也可以辭聘。
3、崗位聘任期滿，聘任合同自行解除，再次聘任需重新履行程序。
七、考核分配
1、考核與機(jī)制。
⑴建立完善教師崗位履責(zé)與績(jī)效評(píng)價(jià)制度（另見(jiàn)《范海中學(xué)教師管理考核細(xì)則》），每學(xué)年對(duì)教職工履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、調(diào)資、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。
⑵完善、調(diào)整學(xué)校各項(xiàng)績(jī)效考核與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，形成工作過(guò)程考核與學(xué)期績(jī)效考核相結(jié)合、個(gè)人奮斗進(jìn)取與年級(jí)團(tuán)隊(duì)和諧共進(jìn)相結(jié)合的一套科學(xué)完善的教師評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步提高考核管理的功效，發(fā)揮機(jī)制導(dǎo)向作用，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，形成良好的學(xué)校組織文化。
2、分配。
具體分配方案待績(jī)效工資實(shí)施方案出臺(tái)后，根據(jù)新的收入分配制度改革精神，由領(lǐng)導(dǎo)小組研究制訂并經(jīng)全體教師大會(huì)通過(guò)，報(bào)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施崗位績(jī)效工資。績(jī)效工資的分配重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，合理拉開(kāi)崗位待遇檔次，體現(xiàn)干多干少不一樣，干好干壞不一樣。
八、對(duì)落聘人員的處理
在本校的落聘人員可參與其他實(shí)行聘任制的學(xué)校的競(jìng)聘，也可申請(qǐng)教育主管部門調(diào)整到其他缺編學(xué)校任教。不愿意參加學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)上崗、不愿與學(xué)校簽訂聘用合同的教職工，陽(yáng)人社發(fā)（20xx）1號(hào)文《關(guān)于事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位實(shí)行競(jìng)聘上崗的實(shí)施意見(jiàn)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
九、人事?tīng)?zhēng)議處理
學(xué)校成立由行政和教職工代表組成的人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解小組，負(fù)責(zé)調(diào)解和處理人事?tīng)?zhēng)議，做到及時(shí)公正合理的處理，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和教職工雙方的合法權(quán)益。校內(nèi)調(diào)解無(wú)效的，向縣教育主管部門（人事科、教育工會(huì)）申請(qǐng)調(diào)解。
十、其他
1、本方案經(jīng)教師大會(huì)討論通過(guò)并報(bào)縣教育局審查批準(zhǔn)后實(shí)施。
2、本方案未盡事宜按陽(yáng)人社發(fā)（20xx）1號(hào)文《關(guān)于事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位實(shí)行競(jìng)聘上崗的實(shí)施意見(jiàn)》及上級(jí)部門有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
3、本方案由學(xué)校人事管理制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)解釋。
各位老師對(duì)以上方案有任何意見(jiàn)或建議，請(qǐng)以書(shū)面形式遞交校長(zhǎng)室，自公示之日起兩日內(nèi)有效。
第五篇：競(jìng)聘上崗實(shí)施方案
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案
各事業(yè)單位：
根據(jù)xx市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)＜xx市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則＞的通知》、xx市xx區(qū)人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)＜xx市xx區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則＞的通知》等有關(guān)文件精神，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)議研究，決定在我鎮(zhèn)事業(yè)單位實(shí)行人員競(jìng)聘上崗，其實(shí)施方案如下：
一、事業(yè)單位人員競(jìng)聘上崗的指導(dǎo)思想
事業(yè)單位工作人員競(jìng)聘上崗應(yīng)堅(jiān)持公開(kāi)、公正，競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)，適應(yīng)崗位、專業(yè)對(duì)口，注重實(shí)績(jī)、群眾公認(rèn)和黨委批準(zhǔn)的原則。
二、事業(yè)單位人員競(jìng)聘上崗的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立xx鎮(zhèn)“事業(yè)單位人員競(jìng)聘上崗”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨委書(shū)記黎劍同志擔(dān)任，鎮(zhèn)長(zhǎng)陳泊如、黨委副書(shū)記陽(yáng)貴清任副組長(zhǎng)，王敬、張綺維、袁慧、張世全、吳傳彬、申國(guó)勇為成員。
三、事業(yè)單位人員競(jìng)聘的范圍
（一）事業(yè)單位需要在內(nèi)部產(chǎn)生管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位人選的，應(yīng)當(dāng)實(shí)行競(jìng)聘上崗。法律、法規(guī)規(guī)定不宜競(jìng)聘的崗位，不列入競(jìng)聘的范圍。
（二）競(jìng)聘上崗必須在崗位有空缺的情況下進(jìn)行。競(jìng)聘上崗原則上在本單位內(nèi)部進(jìn)行。對(duì)本單位有編制但無(wú)合適人選的崗位，經(jīng)組織人事部門批準(zhǔn)，可面向本部門所屬的其他事業(yè)單位選聘。
（三）事業(yè)單位有下列情況的，應(yīng)根據(jù)本單位實(shí)際，實(shí)行競(jìng)聘上崗：
1、事業(yè)單位推行崗位設(shè)置管理后首次聘用人員；
1
2、機(jī)構(gòu)調(diào)整、重組或現(xiàn)有人員超過(guò)崗位總量；
3、出現(xiàn)崗位空缺或新設(shè)崗位的；
4、其他情況需要實(shí)行競(jìng)聘上崗的。
四、事業(yè)單位人員崗位任職條件
（一）基本條件：
1、遵守憲法和法律；
2、具有良好的品行；
3、具備崗位所需的專業(yè)、能力、技能和資格條件；
4、適應(yīng)崗位要求的身體條件。 5、年度考核結(jié)果為合格及以上等次。
6、競(jìng)聘管理人員應(yīng)具有一定管理能力，能夠勝任所任崗位職務(wù)，競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)崗位應(yīng)具有與該崗位相適應(yīng)資格及履行本崗位職責(zé)的能力，須獲得技術(shù)崗位等級(jí)證書(shū)。
（二）符合下列條件之一者，根據(jù)本人專業(yè)技術(shù)職務(wù)情況，直接聘用到單位專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部所設(shè)的同級(jí)最高等級(jí)崗位：
1、“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選；
2、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家；
3、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼人員；
4、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人；
5、四川省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家；
6、四川省基礎(chǔ)專業(yè)技術(shù)人才；
7、獲得全國(guó)、全市（、市政府授予）和國(guó)家部委（與人事部門聯(lián)合授予）表彰者；
8、獲得國(guó)家、省（部）級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的主要完成者。
（三）具備基本任職條件，在崗位有空缺情況下，符合下列條件之一者，優(yōu)先聘用到單位專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部所設(shè)同級(jí)高等級(jí)崗位：
1、四川省專業(yè)技術(shù)帶頭人后備人選；
2
2、四川省優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人；
3、xx市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人；
4、xx區(qū)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)；
5、xx區(qū)委、區(qū)政府記三等功人。
（四）有下列情況的，暫不參加競(jìng)聘上崗：
1、在黨紀(jì)、政紀(jì)處分期內(nèi)或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結(jié)論的人員。
2、年度考核結(jié)果為不確定等次及以上的人員。
3、當(dāng)年因病、事假累計(jì)超過(guò)半年的人員。 4、其他不符合競(jìng)聘上崗有關(guān)規(guī)定的人員。
五、事業(yè)單位人員競(jìng)聘上崗的方法和程序
1、崗位設(shè)置數(shù)
根據(jù)區(qū)人事局的有關(guān)要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，這次事業(yè)單位公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的崗位和職數(shù)設(shè)置分別為：專業(yè)技術(shù)崗位副高級(jí)七級(jí)一個(gè)，暫設(shè)于農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，所有事業(yè)單位人員都可以參與競(jìng)聘。農(nóng)業(yè)服務(wù)中心崗位12個(gè)，專業(yè)技術(shù)崗位11個(gè)，其中八、
九、十級(jí)崗位各1個(gè)、十一級(jí)崗位3個(gè)、十二級(jí)崗位4個(gè)，管理崗位九級(jí)1個(gè)；社會(huì)事業(yè)服務(wù)中心專業(yè)技術(shù)崗位4個(gè)，其中八級(jí)崗位1個(gè)，十一級(jí)崗位2個(gè)，十二級(jí)崗位1個(gè)；人口和計(jì)劃生育服務(wù)站專業(yè)技術(shù)崗位3個(gè)，其中十、十一、十二級(jí)崗位各1個(gè)；村建環(huán)衛(wèi)中心專業(yè)技術(shù)崗位3個(gè)，其中九、十一、十二級(jí)崗位各1個(gè)。已聘任為中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的人員未聘任為八、九級(jí)崗位的在十級(jí)崗位任職。
2、程序和辦法
（1）公布競(jìng)聘方案。公布競(jìng)聘方案，明確競(jìng)聘的崗位名稱、崗位職責(zé)、任職條件以及競(jìng)聘上崗的程序、方法等。
（2）資格審查。競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對(duì)各類人員的專業(yè)技術(shù) 3
資格等級(jí)、職業(yè)資格、任職年限及相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)等情況進(jìn)行核查，審查通過(guò)后進(jìn)行公示。
（3）按照競(jìng)聘上崗辦法和競(jìng)聘上崗的程序開(kāi)展競(jìng)聘。
（4）確定擬聘人員。根據(jù)競(jìng)聘情況和民-主測(cè)評(píng)結(jié)果，結(jié)合工作需要，由競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定擬聘人員。
（5）公示結(jié)果。擬聘人員名單及擬聘崗位張榜公示5個(gè)工作日，接受群眾監(jiān)督。對(duì)于舉報(bào)擬聘人員的問(wèn)題，經(jīng)核查屬實(shí)的，由單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究取消其擬聘資格。
（6）按規(guī)定程序報(bào)送xx區(qū)人事局登記備案。
（7）訂立聘用合同，辦理聘用手續(xù)。
3、競(jìng)聘辦法
（1）首次競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)人員對(duì)照現(xiàn)在執(zhí)行的工資類別和現(xiàn)聘職務(wù)，對(duì)應(yīng)明確相應(yīng)等級(jí)的崗位。
（2）符合直接聘用條件者，直接聘用到本人現(xiàn)任統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)中的最高層次崗位；具備基本任職條件，在崗位有空缺的情況下，符合優(yōu)先聘用條件者，優(yōu)先聘用到本人現(xiàn)任同級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)中的最高等級(jí)高位；具備基本任職條件，在崗位有空缺的情況下，符合優(yōu)先聘用條件者，優(yōu)先聘用到本人現(xiàn)任同級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)中的相應(yīng)等級(jí)崗位。
（3）若沒(méi)有符合優(yōu)先聘用條件者，同等條件下民-主測(cè)評(píng)得票數(shù)多者優(yōu)先聘用。參加民-主測(cè)評(píng)的人數(shù)不得少于本單位應(yīng)參加測(cè)評(píng)總?cè)藬?shù)的80%，采取無(wú)記名投票方式，測(cè)評(píng)內(nèi)容包括現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、廉潔奉公、吃苦耐勞、責(zé)任感、業(yè)績(jī)等。
（4）若所有條件都相同，在指標(biāo)有限的情況下，按照工齡長(zhǎng)短排列。
（5）若工齡相同的情況下，按業(yè)績(jī)排列。
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五、幾點(diǎn)要求
1、全體干部職工要充分認(rèn)識(shí)農(nóng)村綜合改革的重要性和必要性，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，積極配合，服從安排，確保競(jìng)聘工作順利開(kāi)展。
2、競(jìng)聘工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施。
3、全體干部職工要做到不搞小團(tuán)體，不做小動(dòng)作，力求競(jìng)聘工作公平、公正。同時(shí)，競(jìng)聘期間要堅(jiān)守原工作崗位，正常開(kāi)展工作，確保各項(xiàng)工作連續(xù)不斷。
xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)人民政府 二O一O年三月十日
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崗位競(jìng)聘上崗實(shí)施方案2016-09-15 12:11 | #2樓
山東省濰坊商業(yè)學(xué)校
專業(yè)技術(shù)
為貫徹落實(shí)《濰坊市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗實(shí)施意見(jiàn)》等上級(jí)有關(guān)文件精神，推行我校崗位設(shè)置管理，根據(jù)上級(jí)批復(fù)的設(shè)崗方案，現(xiàn)就我校專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗工作提出如下意見(jiàn)：
一、基本原則
1.堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則；
2.堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；
3.注重工作實(shí)績(jī)、資歷和能力的原則；
4.堅(jiān)持按崗聘用、合約管理的原則；以上級(jí)部門批復(fù)的崗位設(shè)置方案為依據(jù)，按照準(zhǔn)用崗位設(shè)置總量、類別、等級(jí)和數(shù)量組織崗位聘任。
二、聘任競(jìng)聘范圍和要求
1.參加競(jìng)聘人員必須是學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位工作的編制計(jì) 劃內(nèi)在職在崗人員；按上級(jí)規(guī)定離崗人員可參加競(jìng)聘；
2.具備資格的專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位任職條件與要求，實(shí)行按崗聘用、競(jìng)聘上崗；
3.原取得資格未聘任的專業(yè)技術(shù)人員，在空崗的情況下競(jìng)聘相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)最低等級(jí)崗位；
4.專業(yè)技術(shù)職務(wù)主系列和輔助系列按照省、市事業(yè)單位崗位設(shè)置方案以及崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)聘任，執(zhí)行同樣的競(jìng)聘條件；
5.在核準(zhǔn)限額內(nèi)積極推行“全員競(jìng)聘”制度，建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校的生機(jī)和活力。
6.上級(jí)文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。
三、任職條件
（一）基本條件
1.愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德；
2.具備《山東省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)》（魯人發(fā)
[2015]28號(hào)）規(guī)定的基本任職條件，并符合崗位的具體任職條件；
3.現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上；
4.身體健康，具備正常履行崗位職責(zé)的身體條件。
（二）競(jìng)聘條件
1.專業(yè)課教師應(yīng)具備相關(guān)實(shí)踐操作技能和實(shí)踐教學(xué)能力；
2.高級(jí)職稱五級(jí)、六級(jí)崗位分別按照上級(jí)人社審核的準(zhǔn)用數(shù)額空缺情況及聘任高級(jí)職稱時(shí)間的先后順序，選取1.5倍的人員進(jìn)入競(jìng)聘范圍；空缺的高級(jí)職稱七級(jí)崗位由具備高級(jí)職稱資格者競(jìng)聘；
3.中級(jí)職稱八級(jí)、九級(jí)崗位分別按照上級(jí)人社部門審核的準(zhǔn)用數(shù)額空缺情況及聘任中級(jí)職稱時(shí)間的先后順序，選取1.5倍的人員進(jìn)入競(jìng)聘范圍；空缺的中級(jí)職稱十級(jí)崗位由具備中級(jí)職稱資格者競(jìng)聘；
4.已聘任助級(jí)職稱者可競(jìng)聘11-12級(jí)崗位；
5.員級(jí)教師：具備學(xué)校事業(yè)崗位基本條件有關(guān)條款，由學(xué)校直接聘用。
四、方法程序
1.公布競(jìng)聘崗位。依據(jù)經(jīng)上級(jí)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，公布競(jìng)聘崗位的崗位名稱、數(shù)量、職責(zé)任務(wù)和任職條件。
2.個(gè)人申請(qǐng)及資格審查。競(jìng)聘人員向評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)提出個(gè)人書(shū)面申請(qǐng)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交相關(guān)材料。每人只能申請(qǐng)競(jìng)聘一個(gè)崗位。評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)對(duì)提出申請(qǐng)的競(jìng)聘人逐人按條件進(jìn)行資格審查，對(duì)確定的競(jìng)聘人選予以公示。
3.按照專業(yè)技術(shù)人員（5-12級(jí)）的先后順序，分別組織競(jìng)聘。競(jìng)聘采取綜合考核計(jì)分、評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)審核的方法進(jìn)行。評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)根據(jù)計(jì)分順序研究確定崗位擬聘人選。
4.公示。學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情況、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等級(jí)、數(shù)量、職稱聘任方案、申報(bào)人員基本情況、聘任結(jié)果等向全校教職工公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。公示期間，評(píng)聘專家委員
會(huì)(初評(píng)委)和評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)接受各種舉報(bào)并認(rèn)真調(diào)查核實(shí),對(duì)不符合條件的人員取消聘任資格，空缺崗位依次遞補(bǔ)。
5.審核備案。公示期結(jié)束后，學(xué)校將按照上級(jí)要求上報(bào)有關(guān)材料，經(jīng)市教育局審核后，報(bào)市人社局審核認(rèn)定。
6.簽訂合同，頒發(fā)聘書(shū)。擬聘任人員由人事部門確認(rèn)并備案后，校長(zhǎng)依據(jù)《山東省事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定，向受聘人員頒發(fā)聘書(shū)，簽訂合同，并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
1. 濰坊商校職稱評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）
主 任：于建平
副主任：陳兆坊 孫中升
成 員：王戈弋 劉韶麗 馮樂(lè)堯 趙忠泰 葛玉珍 宋云 毛艷麗 譚寶軍 范守才 王智 裴雅青 王翠玲 何谷 林勇 高連升
2. 濰坊商校職稱評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)
主任：任云杰
成員：李乃強(qiáng) 汪源紅 楊麗艷 于永康 馬高梅
六、聘期管理
1.事業(yè)崗位競(jìng)聘上崗實(shí)行聘期管理。聘期根據(jù)每個(gè)崗位的工作需要、專業(yè)特點(diǎn)和要求合理確定。學(xué)校崗位聘用一般為3年。聘用時(shí)間一般應(yīng)滿一個(gè)聘期。聘期內(nèi)崗位等級(jí)發(fā)生變動(dòng)的，其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當(dāng)延長(zhǎng)或無(wú)固定期限。
2.有下列情形之一，學(xué)校崗位聘用專家委員會(huì)確認(rèn)并研究同意，經(jīng)不少于5個(gè)工作日公示無(wú)異議的，可簽訂至退休的合同：
（1）在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次上被連續(xù)聘用滿10年以上，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級(jí)職務(wù)和不再競(jìng)聘高一等級(jí)崗位的，可簽訂至退休的合同。
（2）合同期滿時(shí)距法定退休年齡不滿3年，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級(jí)職務(wù)和不再競(jìng)聘高一等級(jí)崗
位的，可簽訂至退休的合同。
3.加強(qiáng)聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定對(duì)聘任的專業(yè)技術(shù)人員工作情況進(jìn)行年度考核，必要時(shí)還可以增加聘期考核。專業(yè)技術(shù)人員一個(gè)聘期結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)結(jié)合考核結(jié)果并依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)組織重新競(jìng)聘、續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位。
七、崗位設(shè)置及數(shù)量
學(xué)校現(xiàn)有在職教職工210人，首次聘任設(shè)管理崗、專業(yè)技術(shù)崗及工勤技能崗共計(jì)228個(gè)崗位。
（一）管理崗位
設(shè)管理崗位12個(gè)，已聘任9人，其中管理5級(jí) 3人，管理8級(jí)1人，管理9級(jí) 5人。
（二）專業(yè)技術(shù)崗位
學(xué)校共設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個(gè)，根據(jù)省人事廳規(guī)定，高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)比例為3：5：2。高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)64個(gè)崗位，5級(jí)、6級(jí)、7級(jí)崗比例為2：4：4，其中5級(jí)崗13個(gè)，6級(jí)崗25個(gè)，7級(jí)崗26個(gè)；中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)106個(gè)崗，8級(jí)、9級(jí)、10級(jí)崗比例3：4：3，其中8級(jí)崗32個(gè)，9級(jí)崗42個(gè)，10級(jí)崗32個(gè)；初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)42個(gè)崗，11級(jí)崗21個(gè)，12級(jí)崗21個(gè)；員級(jí)崗根據(jù)實(shí)有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任：高級(jí)崗位7個(gè)，中級(jí)崗19個(gè)。高級(jí)5-7級(jí)崗、中級(jí)8-10級(jí)崗、初級(jí)11-12級(jí)崗按空崗情況逐級(jí)聘任，每級(jí)崗位聘任前向教職工公示空崗情況。
（三）工勤技能崗位
工勤技能崗共設(shè)4個(gè)崗位，其中技術(shù)工三-級(jí)1個(gè)，技術(shù)工四級(jí) 1個(gè)，技術(shù)工五級(jí) 1個(gè)，普通工 1個(gè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況已聘任16人，其中技術(shù)工三級(jí)5人，技術(shù)工四級(jí)4人，技術(shù)工五級(jí) 4人，普通工 3人。
八、加強(qiáng)監(jiān)管
1.學(xué)校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要內(nèi)容，涉及面廣、政策性強(qiáng)，學(xué)校高度重視，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新情況和問(wèn)題，保
證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。
2.切實(shí)做好宣傳引導(dǎo)和思想政治工作，增強(qiáng)工作透明度，做到政策公開(kāi)、程序公開(kāi)、方法公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)，保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
3.加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅崗位聘用工作紀(jì)律，對(duì)違反崗位設(shè)置管理和崗位聘用政策規(guī)定，以及弄虛作假、營(yíng)私舞弊的直接責(zé)任人員及其有關(guān)部門（單位）相關(guān)責(zé)任人員，按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作中違反政策紀(jì)律問(wèn)題的暫行規(guī)定》（魯人職z1994）9號(hào)）等組織人事紀(jì)律嚴(yán)肅處理。
九、本辦法由學(xué)校評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)負(fù)責(zé)解釋。
十、方案經(jīng)市教育局審核,通過(guò)全體教師85%表決同意后執(zhí)行。
附專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘計(jì)分辦法
2015年8月
公開(kāi)競(jìng)聘上崗實(shí)施方案2016-09-15 20:48 | #3樓
注：紅字部分為我建議修改內(nèi)容，藍(lán)字部分為建議刪除內(nèi)容，請(qǐng)考慮。
關(guān)于[望湖城]項(xiàng)目
2015年10月
為了進(jìn)一步拓寬選人用人的渠道，深化本公司內(nèi)部人事制度改革，導(dǎo)入現(xiàn)代人力資源管理理念，建立平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄用、合理流動(dòng)的用人機(jī)制和崗位管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)公司員工的積極性，努力建設(shè)高素質(zhì)的物業(yè)隊(duì)伍，深入推進(jìn)公司人員競(jìng)聘上崗工作；結(jié)合公司實(shí)際，對(duì)本公司[望湖城]項(xiàng)目管理崗位進(jìn)行公開(kāi)競(jìng)聘上崗。通過(guò)此次競(jìng)聘，達(dá)到建設(shè)一支綜合素質(zhì)好、思想作風(fēng)硬、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、執(zhí)行能力強(qiáng)的員工隊(duì)伍的目的。特制定如下實(shí)施方案：
一、競(jìng)聘原則
1、公平、公正、公開(kāi)；
2、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)；
3、按崗聘任、人崗匹配。
二、競(jìng)聘方式
1、員工申請(qǐng)與領(lǐng)導(dǎo)推薦相結(jié)合；
2、競(jìng)聘人采取述職答辯、綜合評(píng)價(jià)的方式；
3、肯定歷史績(jī)效及能力，對(duì)競(jìng)聘人歷史業(yè)績(jī)及能力在綜合評(píng)價(jià)中適當(dāng)參考。
三、競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組
由公司總經(jīng)理室及各部門各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人共同組成。競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)競(jìng)聘工作進(jìn)行全程指導(dǎo)、監(jiān)督和考評(píng)，最終確定競(jìng)聘結(jié)果。
組 長(zhǎng)：蘇榮宗
成 員：吳群、姚春軍、張松昌、吳彥基、潘賀義、黃鸝、袁衛(wèi)娟
四、競(jìng)聘崗位：
1、[望湖城]項(xiàng)目各地塊副經(jīng)理（4人）
2、[望湖城]項(xiàng)目B03地塊部門主管（4人）
3、[望湖城]項(xiàng)目B03地塊所有工作人員
隨著人事制度的逐步深入，今后公司管理崗位出現(xiàn)空缺或設(shè)置新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，原則上實(shí)行競(jìng)聘上崗。
注：為保證公司現(xiàn)有業(yè)務(wù)的正常開(kāi)展，競(jìng)聘期間各崗位工作正常進(jìn)行。
五、競(jìng)聘崗位職責(zé)
各競(jìng)聘崗位職責(zé)及競(jìng)聘資格的相關(guān)通知將通過(guò)OA系統(tǒng)及公司各項(xiàng)目宣傳欄予以公布。
六、競(jìng)聘基本條件
1、熱愛(ài)物業(yè)工作，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀及事業(yè)心、責(zé)任感。樂(lè)于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，勤于工作，有較顯著的工作業(yè)績(jī)。
2、具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、溝通、協(xié)調(diào)能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃性強(qiáng),能帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，熟悉辦公自動(dòng)化。
3、堅(jiān)持原則，顧全大局，作風(fēng)正派，善于團(tuán)結(jié)同志。自覺(jué)接受黨和群眾的批評(píng)監(jiān)督，秉公辦事，廉潔自律。
4、具有競(jìng)聘崗位所需的專業(yè)知識(shí)、政策理論水平和專業(yè)業(yè)務(wù)能力，具備一定的文字和口頭表達(dá)能力。
5、身體健康，品行端正，無(wú)不良記錄。
6、客戶服務(wù)中心副經(jīng)理: 從事居住物業(yè)管理工作3年以上，具有大專學(xué)歷，熟悉客戶服務(wù)中心工作流程，持物業(yè)經(jīng)理崗位證書(shū)；
7、客服主管：中專學(xué)歷以上學(xué)歷，35歲以下，身高160厘米以上，從事物業(yè)管理工作2年以上，擅長(zhǎng)與業(yè)主溝通，有親和力，持物業(yè)經(jīng)理崗位證書(shū)；
8、保安主管：高中以上學(xué)歷，35歲以下，身高175厘米以上，從事保安領(lǐng)班或相關(guān)工作兩年以上；具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力；有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者和退伍人員優(yōu)先考慮；持物業(yè)管理崗位證書(shū)；
9、工程助理：中專文化，40歲以下，有較全面的工程管理及實(shí)際操作能力， 1年以上物業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，熟悉各類規(guī)程制度及相關(guān)工作計(jì)劃；持相應(yīng)崗位操作 證書(shū)，持物業(yè)上崗證優(yōu)先考慮。
10、環(huán)境主管：中專文化，40歲以下，熟悉環(huán)境部門工作流程，管理溝通能力強(qiáng)，持物業(yè)上崗證優(yōu)先考慮。
七、競(jìng)聘范圍：
1、本次競(jìng)聘范圍：公司各部門、各項(xiàng)目具備競(jìng)聘基本條件的員工。
2、如部分崗位未能在公司內(nèi)部聘到合適人選，將通過(guò)向社會(huì)公開(kāi)招聘的方式，從公司外部吸收優(yōu)秀人才；
3、最多可以同時(shí)競(jìng)聘兩個(gè)崗位。
八、競(jìng)聘程序
1、公布崗位，宣傳動(dòng)員。
在聘用范圍內(nèi)公布競(jìng)聘崗位、崗位職責(zé)和應(yīng)聘條件。并組織全員學(xué)習(xí)有關(guān)文件，動(dòng)員具備條件的員工踴躍參加競(jìng)聘。
2、公開(kāi)報(bào)名。
采取自薦與推薦相結(jié)合的辦法，鼓勵(lì)符合條件的人員參與競(jìng)爭(zhēng)。個(gè)人報(bào)名，填寫(xiě)申報(bào)表。每人最多報(bào)兩個(gè)職位，并填寫(xiě)是否服從組織安排。
3、資格審查。
按照競(jìng)聘上崗的條件，由公司領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查后予以公布。新競(jìng)聘職位與所競(jìng)聘人選的比例一般不低于2∶1。
4、民-主測(cè)評(píng)與競(jìng)聘演講。
由本公司全體員工對(duì)申報(bào)本次競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)職位的人員進(jìn)行民-主測(cè)評(píng)并量化計(jì)分，測(cè)評(píng)結(jié)果通知本人。參加民-主測(cè)評(píng)的人數(shù)必須達(dá)到應(yīng)參加人數(shù)的80％以上。依據(jù)總分高低，按照一定比例擇優(yōu)確定考察對(duì)象并公布名單。
測(cè)評(píng)和演講工作在公司領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，成立由公司領(lǐng)導(dǎo)、員工代表組成的評(píng)審委員會(huì)。為了確保競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的公開(kāi)、透明，不當(dāng)班的員工都可以到演講現(xiàn)場(chǎng)旁聽(tīng)，由評(píng)審委員會(huì)對(duì)演講、現(xiàn)場(chǎng)答辯進(jìn)行打分。
5、組織考察。
根據(jù)民-主測(cè)評(píng)、本人演講及答辯結(jié)果，按考核對(duì)象人數(shù)多于擬任職人數(shù)的原則，擇優(yōu)確定考核對(duì)象，由公司競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員統(tǒng)一進(jìn)行考核。
6、考核方式及時(shí)間
7、篩選確定。
根據(jù)考核結(jié)果，經(jīng)競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論提出擬聘對(duì)象并在公司各項(xiàng)目宣傳欄進(jìn)行公示，公示時(shí)間為5個(gè)工作日。
8、其他。
對(duì)于積極參與改革，主動(dòng)申報(bào)職位競(jìng)聘，經(jīng)過(guò)考核程序表現(xiàn)優(yōu)秀，但因職位需求人數(shù)原因未被聘任者，根據(jù)工作需要，由公司安排適當(dāng)工作崗位。
九、試崗與聘用和調(diào)整
1、試崗的目的在于補(bǔ)救競(jìng)聘工作中對(duì)競(jìng)聘人評(píng)判可能存在的偏差。所有通過(guò)競(jìng)聘到達(dá)新崗位的員工都要進(jìn)行新崗位試崗期考察，試崗期一般為三個(gè)月，試用期滿經(jīng)考核合格后轉(zhuǎn)正；
2、試崗期滿后，按《公司管理人員考評(píng)方案》由公司行政人事部配合[望湖城]項(xiàng)目完成對(duì)試崗員工的考核工作。考評(píng)合格者準(zhǔn)予轉(zhuǎn)正，不合格的將試其工作實(shí)際能力另行安排。
3、試崗期間經(jīng)考核不合格者或者總經(jīng)理未批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正的，由人事部安排延長(zhǎng)試崗期或辦理調(diào)崗、離崗手續(xù)。
4、公司各部門將配合望湖城項(xiàng)目對(duì)各位競(jìng)聘上崗員工的工作做相應(yīng)指導(dǎo)及考察；任期內(nèi)的工作情況進(jìn)行定期考核，如工作需要或明顯不適應(yīng)工作崗位的及時(shí)停止試崗，需調(diào)整的，按上述程序再次公開(kāi)競(jìng)聘。
十、時(shí)間安排
十一、有關(guān)要求
1、要提高認(rèn)識(shí)，積極參與。
2、要嚴(yán)厲紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督。嚴(yán)禁借公開(kāi)競(jìng)聘工作之機(jī)搞小圈子或進(jìn)行拉票，對(duì)違反組織人事紀(jì)律、搞不正之風(fēng)的，要嚴(yán)厲查處。情節(jié)嚴(yán)重的，可宣布競(jìng)爭(zhēng)上崗結(jié)果無(wú)效，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。
3、競(jìng)聘小組成員堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則，廉潔自律、公道正派，嚴(yán)肅干部人事紀(jì)律，不得營(yíng)私舞弊，不得向外擴(kuò)散、泄露未決事項(xiàng)。
4、正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，團(tuán)隊(duì)第一，競(jìng)爭(zhēng)第二。
備注：本方案在實(shí)施過(guò)程中有未盡事宜，由公司領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定。
注：熱烈歡迎有意向者前來(lái)競(jìng)聘。
安徽外灘物業(yè)公司中層干部競(jìng)聘上崗報(bào)名表
管理干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案2016-09-15 22:10 | #4樓
滄州中鐵公司管理干部?jī)?nèi)部競(jìng)聘實(shí)施方案
隨著公司的發(fā)展和各項(xiàng)工作的逐步完善，人才對(duì)于公司的作用愈加顯得重要，對(duì)公司內(nèi)的人才進(jìn)行優(yōu)化配置就成為公司人力資源管理的一項(xiàng)重要工作，同時(shí)，解決內(nèi)部員工的職業(yè)生涯發(fā)展渠道與企業(yè)的人才戰(zhàn)略相靠攏的問(wèn)題也需要制定一套切實(shí)可行的實(shí)施方案。
由于公司的運(yùn)營(yíng)模式和基本管理要求，公司的核心管理人員需要更多的在內(nèi)部進(jìn)行選拔，而員工也迫切需要通過(guò)自身職位的提升來(lái)證明自己的價(jià)值，所以，在內(nèi)部員工中進(jìn)行管理者的培養(yǎng)是“保存核心理念,刺激進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力”。在公司內(nèi)實(shí)施員工競(jìng)聘上崗是解決這兩個(gè)問(wèn)題的一種比較好的途徑，并且，競(jìng)聘上崗的模式實(shí)行優(yōu)勝劣汰的用人機(jī)制，在發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性及優(yōu)化公司的選拔機(jī)制上會(huì)起到一個(gè)良好的效果，并且也能杜絕在部分管理人員選拔中出現(xiàn)任人唯親、徇私舞弊的不良現(xiàn)象，因此，現(xiàn)針對(duì)各生產(chǎn)車間基礎(chǔ)管理崗位制定此競(jìng)聘工作實(shí)施方案。
一、 基本原則
（一）堅(jiān)持公司的人才戰(zhàn)略，以人才是第一生產(chǎn)力為理念，為公司選拔最合適的人才作為公司的主干和儲(chǔ)備力量，每一年開(kāi)展一次。
（二）競(jìng)聘實(shí)行記分制，（以“面試成績(jī)的45%+筆試成績(jī)的35%+公共測(cè)評(píng)得分20%”為最終的分），以公平、公正、公開(kāi)為組織原則，實(shí)行“公眾監(jiān)督、多方參與、民-主測(cè)評(píng)和實(shí)績(jī)?yōu)橹鳌?/p>
（三）注重人才的德才兼?zhèn)?，公共認(rèn)可。
二、參與競(jìng)聘者報(bào)名條件
公司內(nèi)部所有科級(jí)以下和年滿十八周歲滿足以下條件的員工均可參與競(jìng)聘比本崗位高一級(jí)的管理崗位，如：普通員工可參與競(jìng)聘班組長(zhǎng)、副班組長(zhǎng)；班組長(zhǎng)可參與競(jìng)聘主任、副主任。
（一）參與競(jìng)聘班組長(zhǎng)需具備相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)一年以上，公司內(nèi)任職期滿一年以上者可參與競(jìng)聘；參與競(jìng)聘科級(jí)干部需具備基層管理工作經(jīng)驗(yàn)三年以上，在公司內(nèi)任職期滿兩年以上者可參與競(jìng)聘。
（二）一年內(nèi)未受過(guò)公司記過(guò)處分、半年內(nèi)未受過(guò)警告處分者，且在公司內(nèi)累計(jì)記過(guò)處分不超過(guò)兩次、警告處分不超過(guò)三次者和在職競(jìng)聘崗位者均可參與競(jìng)聘。
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（三） 具有優(yōu)秀的道德品行，符合“做事先做人”的基本要求；遵紀(jì)守法，廉潔奉公，辦事公道，團(tuán)結(jié)員工，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，忠于職守，敬業(yè)愛(ài)崗。
三、實(shí)施步驟
（一）成立員工競(jìng)聘工作管理機(jī)構(gòu)
1、由公司領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任員工競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，人力資源部、生產(chǎn)設(shè)備安環(huán)部、企管辦及各生產(chǎn)廠部門領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)參與，負(fù)責(zé)監(jiān)督、考核、評(píng)價(jià)、宣傳、擔(dān)任評(píng)委和幫助組織競(jìng)聘的生產(chǎn)部門做好其他組織工作。
2、由組織競(jìng)聘的生產(chǎn) 部門在競(jìng)聘期（一個(gè)月）內(nèi)成立競(jìng)聘工作分管小組，作為競(jìng)聘工作的一線組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)競(jìng)聘人員的組織報(bào)名、宣傳和對(duì)競(jìng)聘員工的直接考察工作，接受公司競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指示意見(jiàn)，配合各項(xiàng)工作。
（二）宣傳和前期準(zhǔn)備工作
1、競(jìng)聘工作開(kāi)始前，由人力資源部在公司內(nèi)公告競(jìng)聘通知及實(shí)施方案，通知各部門競(jìng)聘工作相關(guān)事宜，并由黨政辦等機(jī)構(gòu)配合在中鐵報(bào)上刊登競(jìng)聘信息，讓競(jìng)聘工作在員工中營(yíng)造一個(gè)良好的宣傳環(huán)境，帶動(dòng)員工能夠積極參與到此項(xiàng)工作中。
2、由競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)做好前期準(zhǔn)備工作，包括確定競(jìng)聘開(kāi)始時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、相關(guān)表格的制作印發(fā)和試卷制作工作。
3、各部門聯(lián)合動(dòng)員，做好競(jìng)聘活動(dòng)的前、后期宣傳，調(diào)動(dòng)員工生產(chǎn)、學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)而也能促進(jìn)各項(xiàng)工作的良好進(jìn)行。
（三）競(jìng)聘申請(qǐng)程序
1、申請(qǐng)人持本人身份證復(fù)印件及一寸免冠照片一張到本部門辦公室填寫(xiě)競(jìng)聘上崗申請(qǐng)表（見(jiàn)附表1）。
2、由開(kāi)展競(jìng)聘部門的競(jìng)聘分管小組負(fù)責(zé)本部門申請(qǐng)人名單的初步審核并篩選出具備條件的競(jìng)聘者，將篩選出的名單報(bào)送人力資源部進(jìn)行復(fù)核。
3、由人力資源部負(fù)責(zé)申請(qǐng)人名單的復(fù)核工作，并將復(fù)核后符合條件的人員名單報(bào)公司競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審批，審批后通知競(jìng)聘組織部門準(zhǔn)備下一步的面試及筆試。
（四）面試程序（占總競(jìng)聘評(píng)分的40%）
1、由競(jìng)聘組織部門安排對(duì)符合條件者的面試時(shí)間及地點(diǎn)，統(tǒng)一組織競(jìng)聘者進(jìn)行面試，同時(shí)需要競(jìng)聘者遞交述職報(bào)告，通過(guò)面試者進(jìn)入筆試程序。
2、由公司總經(jīng)理、人力資源部、生產(chǎn)設(shè)備安環(huán)部及競(jìng)聘者部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任 2
評(píng)委，對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行面試和評(píng)分，去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分然后取平均分作為競(jìng)聘者面試得分。（詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照附表2《員工競(jìng)聘上崗面試評(píng)價(jià)表》）。
3、面試以做述職報(bào)告形式進(jìn)行（內(nèi)容包括：個(gè)人業(yè)務(wù)技術(shù)描述、能力自述、管理認(rèn)識(shí)、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)、工作設(shè)想、工作目標(biāo)等），總100分，由評(píng)委對(duì)競(jìng)聘面試者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
4、競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)競(jìng)聘員工面試分?jǐn)?shù)進(jìn)行審核，合格者（60分合格）進(jìn)入筆試程序。
（五）筆試（占總競(jìng)聘評(píng)分的40%）
1、由競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織考題制作，針對(duì)不同崗位及要求對(duì)參加競(jìng)聘者組織筆試考試，出題內(nèi)容如下：
（1）競(jìng)聘班組長(zhǎng)試卷內(nèi)容為專業(yè)技能知識(shí)（40%）、安全生產(chǎn)知識(shí)（40%）、基礎(chǔ)管理知識(shí)（20%）；
(2)競(jìng)聘科級(jí)干部試卷為專業(yè)技能知識(shí)（35%）、安全生產(chǎn)知識(shí)（35%）、基礎(chǔ)管理知識(shí)（30%）。
2、為保證公平、公正性由人力資源部、生產(chǎn)設(shè)備安環(huán)部、企管辦及競(jìng)聘組織部門聯(lián)合對(duì)筆試考試進(jìn)行監(jiān)考。
3、由生產(chǎn)設(shè)備安環(huán)部進(jìn)行評(píng)分工作，人力資源部對(duì)筆試成績(jī)進(jìn)行復(fù)核并整理出考試成績(jī)，對(duì)通過(guò)筆試的競(jìng)聘人員在本部門張榜公布，再由競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織開(kāi)展下一步對(duì)通過(guò)筆試的競(jìng)聘人員進(jìn)行公共測(cè)評(píng)。
（六）公共測(cè)評(píng)（占總競(jìng)聘得分的20%）
此項(xiàng)工作本著客觀、公正的原則以無(wú)記名投票方式進(jìn)行，體現(xiàn)公司人才選拔的民-主性的同時(shí)標(biāo)榜員工的民-主權(quán)利，對(duì)人才進(jìn)行公共測(cè)評(píng)考察基層管理人員在公眾意識(shí)中的實(shí)際表現(xiàn)和個(gè)人品質(zhì)，并且有利于發(fā)現(xiàn)人才、實(shí)現(xiàn)民-主監(jiān)督、和有利于克制和約束基層管理干部的不正之風(fēng)，實(shí)施步驟如下：
1、由競(jìng)聘員工所在部門的各機(jī)關(guān)科室、競(jìng)聘者所在車間所有人員對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行無(wú)記名投票，以贊成票占總票數(shù)的百分比作為競(jìng)聘者公共測(cè)評(píng)得分（如贊成率為50%則公共測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)為50分）。
2、由公司競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和競(jìng)聘工作組織部門的競(jìng)聘工作分管小組聯(lián)合對(duì)投票工作進(jìn)行監(jiān)督，并設(shè)立員工競(jìng)聘舉報(bào)監(jiān)督電話，堅(jiān)決杜絕拉票買票的作弊行為，保證競(jìng)聘工作的“公平、公正、公開(kāi)”。
3、票數(shù)統(tǒng)計(jì)工作由公司競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和競(jìng)聘工作組織部門的競(jìng)聘工作
分管小組組織，人力資源部對(duì)最終票數(shù)進(jìn)行復(fù)核和最后總分?jǐn)?shù)的計(jì)算。
（七）競(jìng)聘上崗人選的最終確定及善后工作
1、由競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)競(jìng)聘者最終得分進(jìn)行審核和公布，為競(jìng)聘合格員工頒發(fā)證書(shū)，作為公司儲(chǔ)備人才力量，在管理崗位空缺出現(xiàn)時(shí)優(yōu)先作為聘任人選。
2、競(jìng)聘人員的內(nèi)部競(jìng)聘申請(qǐng)表、述職報(bào)告、面試評(píng)分表、筆試答卷等資料統(tǒng)一交由人力資源部保存。
3、在公司內(nèi)部張榜公示競(jìng)聘上崗合格人員名單，內(nèi)容包括姓名、部門、所在崗位、面試成績(jī)、筆試成績(jī)、公共測(cè)評(píng)成績(jī)和最終成績(jī)，。
競(jìng)聘工作監(jiān)督電話：0317-5761872 0317-5760665
人力資源部 2015年4月23日
附表1：
競(jìng)聘上崗申請(qǐng)表
部門：
附表2：
員工競(jìng)聘上崗面試評(píng)價(jià)表
評(píng)價(jià)人： 競(jìng)聘者姓名： 競(jìng)聘者所在部門： 競(jìng)聘職位： 面試時(shí)間：2015年 月 日
第六篇：學(xué)校教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案
一、目的與意義
青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望，青年教師的成長(zhǎng)將直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的高低，為此，我校對(duì)上崗1-5年的青年教師實(shí)施拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，促使青年教師全面提高素質(zhì)，為逐步成長(zhǎng)為骨干教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、具體要求
參加拜師結(jié)對(duì)的青年教師要在師傅的指導(dǎo)下做到“七個(gè)一”，即：說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫(xiě)一手好字、上好一節(jié)匯報(bào)課、精心設(shè)計(jì)一份教案、編制一份試題、撰寫(xiě)一篇總結(jié)或論文、當(dāng)好一名合格的班主任。
三、師徒職責(zé)
（一）師傅職責(zé)
1.深入了解徒弟的教育教學(xué)素質(zhì)和能力現(xiàn)狀，有針對(duì)性地培養(yǎng)。
2.全過(guò)程地指導(dǎo)，尤其抓好備課、上課，毫無(wú)保留地給予教法上的指導(dǎo)。
3.全力支持徒弟參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，磨課、賽課等要全程參與。
4.每?jī)芍苈?tīng)徒弟課至少1次，幫徒弟備課不少于1次。
5.指導(dǎo)徒弟進(jìn)行教改課題試驗(yàn)、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文等。
6.經(jīng)常與徒弟談心交流思想，關(guān)心徒弟的成長(zhǎng)。
（二）徒弟職責(zé)
1.深刻認(rèn)識(shí)拜師結(jié)對(duì)的重要性，將其作為提高自己、站穩(wěn)講臺(tái)的有效途徑。
2.結(jié)合教學(xué)自身實(shí)際，與師傅商量，制定好拜師計(jì)劃及落實(shí)措施。
3.虛心接受師傅教學(xué)全過(guò)程指導(dǎo)，特別是在業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，教學(xué)方法改進(jìn)等方面要增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
4.在參加各項(xiàng)教研活動(dòng)中要主動(dòng)取得師傅的密切配合，聽(tīng)從意見(jiàn)和指導(dǎo)。
5.每周請(qǐng)師傅指導(dǎo)備課至少一次，每周主動(dòng)聽(tīng)?zhēng)煾瞪险n至少一節(jié)，每月不少于5節(jié)。
6.教改課題試驗(yàn)、撰寫(xiě)論文要主動(dòng)與師傅商量，以獲指導(dǎo)。
7.每月寫(xiě)一篇教學(xué)反思和聽(tīng)課心得。
8.認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)總結(jié)，參加學(xué)校拜師結(jié)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)交流和評(píng)比活動(dòng)。
四、評(píng)估驗(yàn)收及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)周期為一年，有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)辦法如下：
1.徒弟在教學(xué)活動(dòng)中所獲榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，師傅享受相應(yīng)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。
2.對(duì)結(jié)對(duì)子中表現(xiàn)突出，成績(jī)顯著者，學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
