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第一篇：實施工作方案
一、實施目的
20XX學(xué)年我校七年級各班學(xué)生人數(shù)均為35人左右，已經(jīng)具備了實施小班化教學(xué)的基本條件，為了讓學(xué)生學(xué)得更樂，發(fā)展得更全面，讓師生之間互動的頻率更高，提高課堂教學(xué)效率，經(jīng)學(xué)校研究決定，在七年級（3、4）班進行小班化教學(xué)試驗，為今后學(xué)校全面實施小班化教學(xué)，推進我校教學(xué)質(zhì)量的提高積累經(jīng)驗。
二、實施原則
實行由點至面，逐步推行的方式，在取得成績和經(jīng)驗后擴大參與面。
三、具體措施
1、建立學(xué)習(xí)小組，明確座位安排
（1）做好前置診斷、
各班班主任和任課教師弄清學(xué)生的認識前提能力和情感前提特征的現(xiàn)狀，為學(xué)生編排合作小組，確定學(xué)習(xí)目標，選擇學(xué)習(xí)方法。
（2）建立合作學(xué)習(xí)小組
根據(jù)前期診斷材料和七年級學(xué)生的心理特征，再考慮到性別、興趣、現(xiàn)有水平，交往能力、組織管理能力等因素合理搭配、進行編組，每組人數(shù)以5―6名為宜。（男女生適當(dāng)搭配、好、中、差生適當(dāng)搭配）組員要進行訓(xùn)練，做到既相互合作，又不過分依賴別人。組長定期或不定期輪換，輪換方法可多種多樣。
（3）明確座位安排
座位的編排多種多樣，根據(jù)我校的實際，建議以下安排：圓桌編排式；面向黑板編排式。
2、實施討論合作學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率
按照“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，以分組學(xué)習(xí)的方式組織課堂教學(xué)。具體教學(xué)程序為：板書課題――學(xué)習(xí)目標展示――學(xué)習(xí)指導(dǎo)――學(xué)生自學(xué)――自學(xué)檢測――學(xué)生討論、教師點撥――學(xué)生小結(jié)――當(dāng)堂訓(xùn)練――布置課后分層作業(yè)。
為了加強師生互動，提高課堂效果，具體安排如下：
課前：
（1）教師樹立"以學(xué)生發(fā)展為中心"的教學(xué)觀念
（2）教師要進行集體備課，備好學(xué)案和分層作業(yè)，要精心預(yù)設(shè)每堂課要討論的話題，以及準備課堂內(nèi)即將由學(xué)生提問而生成的內(nèi)容；
課中：
（1）安排好學(xué)生自我學(xué)習(xí)、小組討論時間。
（2）交流時，采用首席發(fā)言人（小組推薦）和自動舉手相結(jié)合的原則，其他同學(xué)可以舉手補充。
（3），在小組討論時，允許教師參與到個別小組的討論中，進行個別輔導(dǎo)。
（4）充分尊重學(xué)生，及時表揚鼓勵有進步學(xué)生。
課后：
（1）對分層作業(yè)要及時反饋。
（2）做好個別化教育的記錄。
（3）對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要實行作業(yè)面批，全班同學(xué)的作業(yè)每周至少要面批兩次。
（4）每學(xué)期寫出一篇有關(guān)“小班化”教學(xué)的有質(zhì)量的教學(xué)案例。
四、工作要求：
1、加強組織，狠抓落實。通過學(xué)習(xí)不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀，學(xué)生觀，教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，不斷豐富自己的精神世界，不斷充實自己的思想內(nèi)涵，不斷提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，從而將超前的先進的認識轉(zhuǎn)化為全校師生共識和行動。
2、提高認識，全員參與。課堂教學(xué)改革是實施素質(zhì)教育的突破口，就是要最大限度調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，真正實現(xiàn)知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度育價值觀三維目標的培養(yǎng)，首先教師要放手，把課堂還給學(xué)生，把學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主人，可以通過專業(yè)引領(lǐng)，同伴互助，和機制激勵，回顧與反思，這些內(nèi)動力來促使教師在實踐中接受新理念，體驗新課堂。
3、強化考評，務(wù)求實效。要強化目標意識，研究制定切實可行的質(zhì)量目標，因材施教，分類推進，全面發(fā)展。要強化質(zhì)量意識，把重點放在“備、講、練、輔、考、評”這些教學(xué)質(zhì)量形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，不斷創(chuàng)新方式，激發(fā)效能，落實細節(jié)，夯實基礎(chǔ)，提升質(zhì)量。從學(xué)生實際和學(xué)校實際出發(fā)，要做到教育經(jīng)?；贫然?，學(xué)校進行督促檢查，全方位進行考核、考評。
4、建立學(xué)生檔案袋。收集學(xué)生在一學(xué)期中參與各類活動取得的成果、學(xué)生學(xué)習(xí)成績跟蹤表、對學(xué)生進行個別化教育資料、學(xué)生學(xué)習(xí)體會等。檔案袋是對學(xué)生整體評價的重要依據(jù)。
5、建立教師教學(xué)檔案袋。對教師一學(xué)期教學(xué)成果展示，包括教案、課件、教學(xué)成績、個人或?qū)W生獲獎情況、公開教學(xué)實錄、個別化教育資料、實施小班化教學(xué)的階段小結(jié)、課題研究成果、學(xué)期總結(jié)等。注重量化和實績數(shù)據(jù)，這是對教師評價的重要依據(jù)。
6、開展問卷調(diào)查和學(xué)生座談會。對教師做出更為客觀、全面的評價。
五、評價辦法：
1、通過對實驗班學(xué)生及教師初始狀態(tài)，中期狀態(tài)和終了狀態(tài)進行實驗比較分析，測評實驗效果。
2、對教師課堂教學(xué)的測評進行動態(tài)分析，測評實驗效果。
3、教師小班教學(xué)實施情況納入各類考核考評。
六、階段劃分：
我校此次“小班化”教學(xué)研究嘗試計劃分三個階段，三個學(xué)年完成。
（一）啟動探索階段（20xx年8月底――20xx年9月中旬）
1、成立“小班化”教學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定我?！靶“嗷苯虒W(xué)研究實施方案。
3、全校共同討論、評議實施方案。
（二）具體實驗階段（20xx年9月下旬――20xx年1月底）
第一輪實驗階段（20xx年9月下旬――20xx年10月下旬）
1、各實驗教師圍繞研究對象開展研究，及時收集整理實驗信息。
2、針對同一課程，備寫不同教案（教案、導(dǎo)學(xué)案），總結(jié)得失優(yōu)劣。
3、各實驗教師嘗試面對同一班級，同上一節(jié)課，并參與研討，互相交流，及時總結(jié)經(jīng)驗。
4、20xx年10月底各實驗教師向全校教師匯報研究進展情況。
第二輪實驗階段（20xx年11月――20xx年12月底）
1、調(diào)整教學(xué)方法，繼續(xù)進行實驗研究。
2、進一步加強教師教育理論培訓(xùn)。
3、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)效果及學(xué)習(xí)行為養(yǎng)成情況（對“小班化”教學(xué)的適應(yīng)程度），評估實驗效果。
（三）總結(jié)成果階段（20xx年12月底――20xx年1月底）
1、驗收評估：
（1）收集實驗教師優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件。
（2）檢查實驗班級有效學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成。
2、推廣交流
本學(xué)期結(jié)束前，負責(zé)老師做好小結(jié)工作，為下學(xué)期小班化教育工作做好準備。對嘗試中產(chǎn)生的成功經(jīng)驗，在全校所有班級和老師中開展推廣交流。
第二篇：實施工作方案
一、指導(dǎo)思想
為了全面提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)效益，充分利用各校的教學(xué)資源，改變迭畝龍小學(xué)教師教學(xué)現(xiàn)狀，開展同伴合作、互動教學(xué)研究的狀況，創(chuàng)設(shè)一個教師間群體交流合作的平臺，經(jīng)迭畝龍小學(xué)、三租邑小學(xué)、那刀小學(xué)教研組結(jié)合各校教學(xué)實際商討后，由中心校決定，根據(jù)三校教研工作計劃，圍繞鎮(zhèn)中心校教研活動后將聯(lián)片教研模式深入開展，促進課改發(fā)展，合作分享，共同成長，開辟一條富有村小特色的教研路子，特制定本方案。
二、聯(lián)校教研目標
1、在聯(lián)動教研中，通過說課、上課、聽課、評課、交流、討論等形式，引導(dǎo)教師在主體活動中展示自己的理念，技能和經(jīng)驗，互動交流，共同提高。以此改進、加強和完善村小教學(xué)研究工作，形成教師專業(yè)發(fā)展新的良好機制。目的：形成富有特色的村小教研形式。
2、通過研討結(jié)合教學(xué)理念進行分析比較教學(xué)行為，改進提高課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效性。
目的：形成主要學(xué)科有效課堂教學(xué)模式，提高教師的業(yè)務(wù)能力。
3、側(cè)重教師的教研需要，通過組織講座、上課等方式，讓全鎮(zhèn)在近三年參加工作的年輕教師獻課，于此同時，根據(jù)各校教研情況培養(yǎng)一批比賽型的年輕教師。
目的：通過校際資源共享，以點帶面將好的講學(xué)經(jīng)驗進行推廣。
三、活動主題
交流教學(xué)經(jīng)驗，執(zhí)行新課標，運用新理念，推動多媒體在教學(xué)中的運用，研究多校聯(lián)辦的教研形式，探討普遍適用于農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)模式。
四、參會人員：
牛街鎮(zhèn)中心小學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和迭畝龍小學(xué)、三租邑小學(xué)、那刀小學(xué)全體教師。
五、活動內(nèi)容：
1、牛街鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、牛街鎮(zhèn)迭畝龍小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、語文、數(shù)學(xué)、英語授課教師，就如何優(yōu)化課堂教學(xué)進行授課、課后反思。
4、參會教師集中討論、經(jīng)驗交流。
5、會議總結(jié)。
六、活動程序：
執(zhí)教者上課（看課）→執(zhí)教者根據(jù)自己的教學(xué)過程進行反思→聽課老師集體評課→有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話→總結(jié)。
七、具體工作安排
1、時間和活動：
20xx年11月23―24日，（說明：23日下午2：00―5：00在辦公室報到，24日進行教學(xué)研討活動。）
24日上午8：00―8：40第一節(jié)（語文）
8：50―9：30第二節(jié)（數(shù)學(xué)）
9：40―10：20第三節(jié)（英語）
下午2：00―5：00交流：緊緊圍繞本次主題進行交流。
（1）語文科：戴偉組織交流并作好記錄。（四年級教室）
（2）數(shù)學(xué)科：白和才組織交流并作好記錄。（四年級教室）
（3）英語組：李平組織交流并作好記錄。（四年級教室）
（4）全體集中討論、交流、總結(jié)。
2、會場布置：含會標、主席臺及桌凳擺設(shè)、會場用水等。
會標：何永明、李學(xué)文
講臺：白恒國、白安榮、李文杰、馬清華
會場用水：白熙、李平
3、后勤工作（食、宿）：白街學(xué)、白熙、何榮華、馬清華、李榮林
4、安全保衛(wèi)組：
組長：楊朝忠
副組長：何有亮
成員：白街學(xué)、白恒國、李文杰、白安榮、何永明、李學(xué)文
此項工作具體由副組長組織各位成員落實，有涉及師生和學(xué)校等安全方面的情況隨時向組長匯報，并正確處理好，以保證此次課堂教學(xué)研討活動順利進行和結(jié)束。
5、就餐地點及時間：牛街鎮(zhèn)迭畝龍小學(xué)學(xué)生食堂。（上午：11：40，下午：5：00）
第三篇：企業(yè)安全生產(chǎn)工作方案
為規(guī)范本部門安全生產(chǎn)行為，實現(xiàn)部門安全生產(chǎn)目標，保障人員生命和財產(chǎn)安全，加強部門安全生產(chǎn)管理，創(chuàng)建安全生產(chǎn)標準化企業(yè)，根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)標準化法》、《道路運輸企業(yè)安全管理規(guī)范》等法律法規(guī)，結(jié)合本部門實際，特制定本工作計劃。
一、安全目標
1）火災(zāi)、爆炸事故為零
2）死亡事故為零；
3）事故隱患整改完成率為100%；
4）全員安全培訓(xùn)教育率100%
5）從業(yè)人員持證上崗率100%
6）員工“三級”安全教育100%；
7）無重大設(shè)備事故；
8）職業(yè)病發(fā)生起數(shù)為零；
9）環(huán)境污染事故為0；
10）重大交通事故為0；
11）有毒有害氣體中毒事故為0。
1x）監(jiān)督安全生產(chǎn)費用提取及使用落實到位。
二、工作計劃
1、進一步完善各類安全生產(chǎn)規(guī)章制度和各級安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到事事有章可循，人人有責(zé)可依。
2、監(jiān)督檢查各部門安全目標、責(zé)任落實情況，做到責(zé)任明確，考核到位，層層落實安全職責(zé)。
3、進一步完善安全標準化工作，并在各部門實施。
4、進一步加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作
（1）開展安全標準化宣傳培訓(xùn)工作。
（2）針對公司各級人員進行安全法律法規(guī)、公司安全生產(chǎn)管理制度和安全操作規(guī)程培訓(xùn)。
（3）認真組織開展好xx年全國安全生產(chǎn)月活動，大力對員工進行宣傳、教育。
（4）組織管理人員及從業(yè)人員在危險化學(xué)品管理和知識方面進行培訓(xùn)。
5、定期組織召開安全生產(chǎn)會議，通報安全事故、安全隱患、隱患整改、安全檢查、安全考核等安全工作情況，堅持安全“五同時”制度。
6、定期對生產(chǎn)作業(yè)場所和庫房進行安全檢查，及時消除事故隱患。
7、進一步完善供應(yīng)商的安全管理，以及相應(yīng)的名錄、檔案等。
三、考核內(nèi)容及考核標準
按照公司制定的安全生產(chǎn)責(zé)任考核規(guī)定執(zhí)行，切實落實安全考核制度到安全考核與經(jīng)濟利益掛鉤，強化管理，明確獎懲，責(zé)任到人。
第四篇：實施工作方案
為更新教師教育理念，提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學(xué)實踐應(yīng)用能力，加強教師之間相互合作、交流，探討和解決教學(xué)中的實際問題，總結(jié)和推廣先進教學(xué)經(jīng)驗，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制定我校教研活動方案。
一、指導(dǎo)思想
以“發(fā)展校園特色”辦學(xué)目標和提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深化教育科研，狠抓教學(xué)管理，深入開展課堂教學(xué)研究，努力提高教師的教育教學(xué)水平，實施以研促教，以研興教，為廣大教師搭建自我展示的平臺。
二、活動原則
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進每個學(xué)生的發(fā)展是教研活動的宗旨，充分體現(xiàn)全體性、導(dǎo)向性、操作性、發(fā)展性、激勵性。
教研活動要立足我校教學(xué)工作的實際情況，以教學(xué)實踐過程中教師所面對的各種具體問題為對象，研究和解決教學(xué)實際問題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和教研能力，逐步形成民主、開放、高效的教研機制。并通過教研活動的開展，創(chuàng)設(shè)一種教師之間相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互切磋、相互交流的文化氛圍，使教研組成為一個促進教師不斷成長與提高的學(xué)習(xí)化共同體。
三、活動形式
1、個人、集體備課相結(jié)合，關(guān)注每一節(jié)課，幫助教師解決課堂中出現(xiàn)的問題。
2、教師教學(xué)活動中遇到的重難點等具有普遍性的問題，依托學(xué)科組，校際間合作，分析問題產(chǎn)生的原因，討論解決的策略，多人實踐體驗，深入研究。
3、開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課等教學(xué)觀摩活動，讓有經(jīng)驗的老師，充分發(fā)揮其輻射帶頭作用。
4、加強校際交流學(xué)習(xí)：到外校聽課、學(xué)習(xí)考察的老師，要把外校先進的教育理念和教學(xué)方法引進來。
5、教學(xué)研討、經(jīng)驗總結(jié)、撰寫教學(xué)論文、案例反思等。
四、具體措施
1、加強理論學(xué)習(xí)，樹立課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。各教研組每兩周組織一次。
2、建立學(xué)科備課組，實行在教師個人備課基礎(chǔ)上的集體備課制度。每教研組每兩個星期組織一次集體備課。個人備課做到“六備”，實行超周備課，教師應(yīng)有教案上課。集體備課主要在組內(nèi)進行，集體備課的內(nèi)容可為一個學(xué)期或一個階段中較難把握的內(nèi)容?；顒忧敖M長確定備課內(nèi)容和人員，活動時重在分析教材設(shè)計意圖和討論課堂教學(xué)設(shè)計，形成相對成熟的備課資料。
3、以教研組為單位，有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動應(yīng)有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料，教導(dǎo)處要參與指導(dǎo)，起專業(yè)引領(lǐng)作用。
4、教研活動應(yīng)全員參與，積極圍繞活動主題內(nèi)容發(fā)表個人見解、展示自我。
5、以學(xué)校為基地開展各種校本教研活動，如理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課題研究、教學(xué)觀摩、教學(xué)競賽、成果展示、校際交流等一系列活動。
6、參加校級以上教育行政部門組織的培訓(xùn)或研修。
7、每教研組每月開展一次課題研究，完成一次課題研討課。
五、教研活動要求
1、每學(xué)期初，教研組長根據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)一部署和本組實際情況，訂好本學(xué)期教研活動計劃。
2、在教導(dǎo)處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各教研組由教研組長組織本組教師按計劃進行教研活動。
3、教師應(yīng)準時參加教研活動，不得無故缺席。在活動時，教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解，努力形成爭鳴、探究、團結(jié)的教研氣氛。認真記錄，并寫好心得體會。
4、積極參加教研課題的研究工作，積極撰寫相關(guān)的論文。
5、學(xué)期結(jié)束時，教研組要把本學(xué)期在活動中產(chǎn)生的各種資料交教導(dǎo)處，教研組長還應(yīng)提倡和支持教師及時總結(jié)自己在教學(xué)實踐中的點滴經(jīng)驗。
六、活動組織安排
見各教研組安排。
前曹中心小學(xué)教研室。
第五篇：安全生產(chǎn)工作部署實施方案
目前，進入冬季。冬季氣溫低，氣候干燥，風(fēng)、雪、霧天氣多，是各類事故的高發(fā)期。為確保進入冬季期間的安全生產(chǎn)，堅決遏制重大事故發(fā)生，泰運集團布爾津縣一分公司制定了冬季安全生產(chǎn)工作措施：
一、切實加強安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
進一步加強對安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要從思想認識上給予足夠的重視，切實站在以人為本，落實科學(xué)管理和構(gòu)建和諧社會的高度，對照年初確定的責(zé)任目標，開展專項排查、整治活動，實行嚴格的目標責(zé)任管理制度，保證安全生產(chǎn)人力、物力、財力的投入，切實將冬季客運運輸安全防范措施落到實處，堅決遏制各類重大惡性事故，確保各項工作目標的實現(xiàn)。
二、突出重點，強化對冬季客運工作的安全監(jiān)督管理
公司要采取措施，進一步強化對冬季客車安全運輸?shù)谋O(jiān)督管理。一是突出防范重點，狠抓工作落實。要針對冬季汽車安全運行的特點，以防凍、防滑、防火、防霧、防風(fēng)雪為防范重點，認真抓好冬季安全生產(chǎn)工作。繼續(xù)開展好駕駛?cè)藛T、修理廠所、車輛安檢質(zhì)量的專項排查治理，落實各項安全防范措施。二是認真查找薄弱環(huán)節(jié)，全面制定應(yīng)對方案。要認真分析冬季易發(fā)事故類型、原因，辯識查找各類重大事故隱患及安全生產(chǎn)管理中的薄弱環(huán)節(jié)，對單位重大事故危險源真正做到心中有數(shù)并進行重點排查。要嚴防個別管理人員和駕駛、修理人員不顧安全生產(chǎn)，只看經(jīng)濟效益的隱患意識。三是認真開展安全檢查，堅決消除事故隱患。認真制定冬季安全生產(chǎn)檢查方案，組織力量開展冬季安全生產(chǎn)專項檢查。檢查工作要全方位，做到警鐘長鳴，防患未然。要加大對違規(guī)違法行為的處罰力度，切實做好整改措施的落實，徹底消除各類隱患。
三、采取措施，認真落實企業(yè)的安全生產(chǎn)責(zé)任
一是認真制定冬季運輸安全措施，開展冬季運輸安全生產(chǎn)知識的宣傳、教育和培訓(xùn)，提高駕駛?cè)藛T的自我防范意識和安全操作技能。二是根據(jù)氣候變化，靈活安排調(diào)度車輛，在遇到大風(fēng)、大霧、雨、雪等惡劣天氣時應(yīng)立即采取防范措施，采取有效的防凍、防滑措施確保正?？瓦\。安全管理、車輛維修、安全檢測、車輛調(diào)安檢人員應(yīng)嚴格把關(guān)，消除發(fā)生各類安全事故隱患。了解一線駕駛?cè)藛T的身體適應(yīng)性，對患有疾病，不適應(yīng)駕駛大客車的人員，要調(diào)整崗位或勸退，防止意外發(fā)生。三是嚴禁明火取暖和亂拉、亂接電器，嚴防煙氣中毒、火災(zāi)和觸電事故。四是要加強對各類易燃、易爆物品要嚴格管理，合理有效配置消防器材，嚴防發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故。
四、加強冬季安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作
一是要全面落實安全教育制度。要通過舉辦多形式、多渠道、多層次的培訓(xùn)，加強對一線操作人員的安全教育和培訓(xùn)，增強遵法守紀的自覺性和安全意識，提高自我保護和處置突發(fā)事件的能力。
第六篇：安全生產(chǎn)工作方案
根據(jù)市商貿(mào)辦《關(guān)于市直商貿(mào)系統(tǒng)開展安全生產(chǎn)大檢查的通知》（鹽市商貿(mào)辦[2013]9號）要求，結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)工作實際，廠部決定開展安全生產(chǎn)大檢查活動，特制定如下實施方案：
一、活動目的
認真貫徹落實各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指示精神，把開展大檢查作為當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的首要任務(wù)，按照“全覆蓋、重實效”的總體要求，開展全員、全方位、全過程的安全生產(chǎn)大檢查，切實整改，消除隱患，為實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定打下堅實基礎(chǔ)。
二、檢查范圍
安全生產(chǎn)大檢查的范圍是全廠所有生產(chǎn)經(jīng)營單位，重點檢查仍然是配供電系統(tǒng)和氨系統(tǒng)等關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵設(shè)施，食品批發(fā)市場和為天公司各經(jīng)營門市。
三、檢查內(nèi)容
1、各車間、分廠、公司及部室貫徹落實各級政府和廠部安全生產(chǎn)工作部署情況。主要負責(zé)人是否牢固樹立安全就是最大效益的安全理念。關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵設(shè)施的隱患排查治理工作是否取得實效。
2、各車間、分廠、公司及部室安全生產(chǎn)責(zé)任落實到位情況。安全生產(chǎn)責(zé)任是否落實到每一個關(guān)鍵崗位和關(guān)鍵部位，是否實現(xiàn)了全員、全方位、全過程的安全管理。
3、各有關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營單位安全隱患專項整治情況。配供電系統(tǒng)和氨系統(tǒng)等關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵設(shè)施的使用、檢測等情況，氨系統(tǒng)安全應(yīng)急預(yù)案制定及應(yīng)急演練情況。
4、各車間、分廠、公司汛期嚴防自然災(zāi)害引發(fā)生產(chǎn)安全事故各項防范措施應(yīng)急準備情況。
四、時間安排
1、自查自糾階段（從現(xiàn)在起―7月31日）。各車間、分廠、公司按照有關(guān)要求，進行自查，排查出的隱患和問題，列出清單，建立臺賬，制定方案，落實整改措施，對自身的安全狀況進行客觀評估。
2、督查整改階段（8月1日―8月31日）。廠部成立安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，對各車間、分廠、公司開展安全生產(chǎn)大檢查情況進行督查，確保隱患整改到位。
3、迎接檢查階段（9月1日―9月20日）。9月份，我廠將全面迎接市商貿(mào)辦安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組來廠檢查指導(dǎo)工作。
4、總結(jié)提升階段（9月21日―9月30日）。各車間、分廠、公司要按照市商貿(mào)辦安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組在檢查我廠工作后提出的指導(dǎo)意見要求，及時解決我們在安全生產(chǎn)方面的不足和問題，進一步做好企業(yè)安全生產(chǎn)工作。
五、活動要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。我廠成立開展安全生產(chǎn)大檢查活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：---，副組長：---，下設(shè)辦公室，由---具體負責(zé)相關(guān)工作。
2、落實工作責(zé)任。各公司、分廠、車間要落實工作責(zé)任，明確工作目標，細化工作措施，推動安全檢查工作的深入，確保安全檢查工作取得實效。
3、加大檢查力度。各公司、分廠、車間要按照全員、全方位、全過程的安全工作要求，采取多種檢查形式排查事故隱患。
4、全力確保安全。各公司、分廠、車間要對排查發(fā)現(xiàn)的隱患立即進行整改，對一時難以整改到位的事故隱患，要明確整改責(zé)任人、整改期限、整改措施和人防措施，保證安全生產(chǎn)。
5、總結(jié)活動情況。各公司、分廠、車間要將開展安全生產(chǎn)大檢查活動的具體情況書面總結(jié)材料于7月31日前報送廠活動辦公室，廠安全生產(chǎn)大檢查活動領(lǐng)導(dǎo)小組將對各公司、分廠、車間的安全工作進行督查。活動辦公室將全廠活動的具體情況進行書面總結(jié)，于9月30日前報送市商貿(mào)辦安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組活動辦公室。
