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第一篇：實(shí)施工作方案

根據(jù)溫州市人民政府辦公室《關(guān)于在市級(jí)國(guó)資營(yíng)運(yùn)公司及所屬企業(yè)中開展清產(chǎn)核資和審計(jì)工作的通知》（溫政辦[20xx]25號(hào)）要求，集團(tuán)公司決定在全集團(tuán)范圍內(nèi)開展清產(chǎn)核資和審計(jì)工作。為保障清產(chǎn)核資工作順利進(jìn)行，指導(dǎo)和規(guī)范各級(jí)各部門的具體操作程序，提高工作效率，特制定本實(shí)施方案。

一、清產(chǎn)核資工作目標(biāo)

（一）全面摸清企業(yè)“家底”，真實(shí)、完整地反映企業(yè)規(guī)模、結(jié)構(gòu)管理情況和財(cái)務(wù)狀況，防止集團(tuán)整合重組期間發(fā)生國(guó)有資產(chǎn)流失。

（二）清查核實(shí)有關(guān)資產(chǎn)的損失情況，促進(jìn)上級(jí)有關(guān)部門按照政策規(guī)定解決歷史遺留問題，為集團(tuán)下一步的改革發(fā)展打好基礎(chǔ)。

（三）核實(shí)各單位的資產(chǎn)、負(fù)債、權(quán)益等狀況，為績(jī)效考核提供客觀、真實(shí)、合理的依據(jù)。

（四）通過此次清產(chǎn)核資工作，建立規(guī)范的公司管理體制，建立健全內(nèi)部控制制度，規(guī)范業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)管理程序，提高企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，分級(jí)落實(shí)國(guó)有資產(chǎn)保值增值責(zé)任。

（五）為國(guó)資監(jiān)管部門的審計(jì)和監(jiān)管工作提供翔實(shí)的基礎(chǔ)資料。

二、清產(chǎn)核資對(duì)象及范圍

對(duì)象×××公司及其各自所屬單位，包括所有子公司（全資、控股、有實(shí)際控制權(quán)和非控制權(quán)的子公司以及學(xué)校）。只要工商執(zhí)照沒注銷，不論是否資不抵債、“空殼公司”均屬此次清產(chǎn)核資對(duì)象。

范圍是上述單位的資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益及經(jīng)營(yíng)狀況。

三、清產(chǎn)核資工作機(jī)構(gòu)

集團(tuán)公司成立以總經(jīng)理為組長(zhǎng)、副總經(jīng)理為副組長(zhǎng)以及有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員的集團(tuán)公司清產(chǎn)核資和審計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)方案制訂、人員組織、工作落實(shí)等，溝通協(xié)調(diào)上級(jí)部門、審計(jì)機(jī)關(guān)有關(guān)工作，指揮協(xié)調(diào)整體清產(chǎn)核資工作，對(duì)提供的會(huì)計(jì)資料以及申報(bào)的工作結(jié)果真實(shí)性、完整性、可靠性承擔(dān)責(zé)任。

集團(tuán)公司清產(chǎn)核資和審計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在集團(tuán)財(cái)務(wù)審計(jì)處。具體聯(lián)系人：

集團(tuán)公司將根據(jù)需要分設(shè)若干工作小組，分別負(fù)責(zé)實(shí)物資產(chǎn)盤點(diǎn)、賬務(wù)清理等指導(dǎo)工作。

四、清產(chǎn)核資工作程序

（一）賬務(wù)清理。以統(tǒng)一的基準(zhǔn)日為時(shí)點(diǎn)，以《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩，對(duì)各級(jí)單位的所有銀行賬戶、會(huì)計(jì)核算科目以及總分公司、母子公司之間的資金資產(chǎn)往來進(jìn)行全面核對(duì)和清理，保證賬賬相符、賬證相符，內(nèi)部單位間做到往來關(guān)系清楚、資金資產(chǎn)關(guān)系清晰、賬賬相符。賬務(wù)清理工作具體內(nèi)容包括：

1、財(cái)務(wù)部門核對(duì)總賬、明細(xì)賬、輔助賬一致，把基準(zhǔn)日賬面數(shù)填入《國(guó)有資產(chǎn)清產(chǎn)核資管理系統(tǒng)》（下稱系統(tǒng)）中。（具體填列方法另外講解）

2、業(yè)務(wù)部門提供債務(wù)單位的應(yīng)收款明細(xì)表。

3、供應(yīng)部門提供債權(quán)單位的應(yīng)付款明細(xì)表和在途物資明細(xì)表。

4、倉庫按存貨品名、規(guī)格或類別提供存貨明細(xì)表和盤點(diǎn)表。

5、資產(chǎn)管理部門提供土地、固定資產(chǎn)、低值易耗品管理臺(tái)賬，并與使用部門核對(duì)一致。如有對(duì)外出租的，另外提供資產(chǎn)出租管理臺(tái)賬。

6、工程管理部門按在建項(xiàng)目提供項(xiàng)目批復(fù)、設(shè)計(jì)、授權(quán)批準(zhǔn)等文件，以及購置合同、承建協(xié)議、竣工結(jié)（決）算、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告（證書）、初裝修合格證、距清查時(shí)點(diǎn)最近的工程進(jìn)度款申請(qǐng)單等資料，編制工程施工臺(tái)賬。待建、緩建、停建項(xiàng)目需提供證明材料，編制待建、緩建、停建工程施工臺(tái)賬。

7、有對(duì)外投資、借款、擔(dān)保、抵押以及訴訟等情況的單位，分別由對(duì)應(yīng)的管理部門提供對(duì)外投資、借款、擔(dān)保、抵押以及訴訟臺(tái)賬。

賬務(wù)清理工作具體要求包括：

1、財(cái)務(wù)的賬要與管理部門的臺(tái)賬一致。

2、各單位應(yīng)對(duì)照國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)金融法規(guī)和公司關(guān)于資金管理要求，檢查本單位開立的銀行賬戶是否合規(guī)，對(duì)開立后使用頻率不高、逾期一年未使用或違規(guī)開立的銀行賬戶報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組批復(fù)同意后統(tǒng)一予以銷戶。

3、往來賬清理中需要做到：

⑴所有往來賬的紅字余額均要重作分類（調(diào)表不調(diào)賬）；

⑵所有往來賬應(yīng)以具體的債權(quán)債務(wù)人列示，不得以地區(qū)、產(chǎn)品或類別、業(yè)務(wù)人員個(gè)人列示；

⑶采取正確的賬齡分析方法；

⑷同名單位往來，若性質(zhì)相同，且最終金額與對(duì)方單位核對(duì)無誤的，應(yīng)作為會(huì)計(jì)技術(shù)性差錯(cuò)進(jìn)行合并、抵消（調(diào)20xx年明細(xì)賬不調(diào)20xx年明細(xì)賬）。

4、大額的未入賬資產(chǎn)應(yīng)暫估入賬，其中已投入使用、尚未辦理竣工

結(jié)算的在建工程應(yīng)按照工程管理部門提供的預(yù)決算金額轉(zhuǎn)增固定資產(chǎn)并補(bǔ)提折舊，補(bǔ)提20xx年度的折舊作為會(huì)計(jì)差錯(cuò)調(diào)整報(bào)表，補(bǔ)提20xx年以前的折舊作為潛虧損失申報(bào)。

5、對(duì)外投資首先應(yīng)采用正確的會(huì)計(jì)核算方法；其次要收集相關(guān)法律文件，包括投資協(xié)議、公司章程、營(yíng)業(yè)執(zhí)照等法律證照、歷年審計(jì)報(bào)告和審定的會(huì)計(jì)報(bào)告，歷年股東會(huì)及董事會(huì)的決議，等等。應(yīng)特別關(guān)注以品牌、商標(biāo)、專利技術(shù)、專有技術(shù)等賬面無價(jià)值記錄的資產(chǎn)形成的對(duì)外投資、長(zhǎng)期掛往來的對(duì)外投資、高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目如證券交易等投資。

6、繼續(xù)認(rèn)真清查各項(xiàng)賬外收入，對(duì)違反國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)形成的各種收入或私存私放的各項(xiàng)現(xiàn)金進(jìn)行全面清理，及時(shí)納入單位賬內(nèi)。

7、各單位必須重視或有負(fù)債的清理工作，對(duì)各種擔(dān)保、財(cái)產(chǎn)抵押和訴訟等情況進(jìn)行全面清理，對(duì)或有損失進(jìn)行評(píng)估并取得充分適當(dāng)?shù)囊罁?jù)，按照《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則――或有事項(xiàng)》要求做出會(huì)計(jì)計(jì)量，同時(shí)采取有效措施防范風(fēng)險(xiǎn)。

8、各單位對(duì)清理出來的由于會(huì)計(jì)技術(shù)性差錯(cuò)因素造成的錯(cuò)賬，應(yīng)調(diào)整清產(chǎn)核資基準(zhǔn)日的會(huì)計(jì)報(bào)表，以調(diào)整后的數(shù)據(jù)作為清產(chǎn)核資的基準(zhǔn)數(shù)。

各單位清理出來的會(huì)計(jì)差錯(cuò)不得自行處理，應(yīng)上報(bào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過，統(tǒng)一以集團(tuán)公司合并口徑報(bào)國(guó)資委同意后，再通知各單位調(diào)整。

（二）資產(chǎn)清查。主要采用盤點(diǎn)和函證的手段全面核實(shí)賬內(nèi)賬外相關(guān)資產(chǎn)的存在性，檢查相關(guān)資產(chǎn)是否真實(shí)存在，是否完整，保證賬實(shí)相符。工作中要做到實(shí)物盤點(diǎn)與核實(shí)賬務(wù)相結(jié)合、資產(chǎn)清查與負(fù)債和權(quán)益清查相結(jié)合。通過盤點(diǎn)，確定實(shí)物資產(chǎn)的盤盈和盤虧狀況；通過評(píng)估，確定實(shí)物資產(chǎn)的毀損和報(bào)廢狀況。

資產(chǎn)清查工作中，財(cái)務(wù)部門處于核心地位，負(fù)責(zé)核對(duì)、查實(shí)，其具體工作內(nèi)容見《溫州市屬國(guó)資營(yíng)運(yùn)公司清產(chǎn)核資培訓(xùn)手冊(cè)》。其他管理部門負(fù)責(zé)各自所管理資產(chǎn)的真實(shí)存在，如有資產(chǎn)損失，負(fù)責(zé)查明原因。但由財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)管理的相關(guān)資產(chǎn)（如：現(xiàn)金、銀行存款、其他貨幣資金、應(yīng)收應(yīng)付票據(jù)、借款等等）由上一級(jí)財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)核對(duì)、查實(shí)。

固定資產(chǎn)（包括房屋及建筑物、機(jī)器設(shè)備、運(yùn)輸設(shè)備、工具器具和土地等，包括賬內(nèi)和賬外資產(chǎn)）和低值易耗品清查。

⑴在賬務(wù)清理完成賬賬核對(duì)一致的基礎(chǔ)上，按照以賬對(duì)物、以物核賬的程序，由資產(chǎn)管理員根據(jù)賬內(nèi)（賬外）資產(chǎn)管理臺(tái)賬編制賬內(nèi)（賬外）固定資產(chǎn)盤點(diǎn)表，資產(chǎn)管理部門會(huì)同財(cái)務(wù)部門實(shí)地觀察盤點(diǎn)，記錄資產(chǎn)存放地點(diǎn)、使用狀況、實(shí)盤數(shù)，盤點(diǎn)結(jié)束后三方簽字確認(rèn)，財(cái)務(wù)根據(jù)賬內(nèi)固定資產(chǎn)盤點(diǎn)表錄入系統(tǒng)。

如有盤盈，盤盈資產(chǎn)填在賬外固定資產(chǎn)盤點(diǎn)表。

⑵盤點(diǎn)中賬實(shí)不一致的，由資產(chǎn)管理部門負(fù)責(zé)查明盤盈盤虧原因，分別做出情況說明，提出初步處理意見，財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)核實(shí)原因，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)簽批。情況說明與盤盈盤虧表一起保管，以備審計(jì)核對(duì)。

⑶清查中發(fā)現(xiàn)有卡無物的，經(jīng)查明原因確屬丟失、毀損的列入固定資產(chǎn)盤虧，填報(bào)“固定資產(chǎn)盤虧申報(bào)表”；屬于出租出借的應(yīng)追查出租出借合同。

清查中發(fā)現(xiàn)有物無卡的，屬于國(guó)家撥款形成的資產(chǎn)，填報(bào)“固定資產(chǎn)盤盈申報(bào)表”；屬于接受捐贈(zèng)未入賬、屬于已成本費(fèi)用化的、屬于租入或借入的`（需要追查有關(guān)文書）、屬于用賬外資金購入的，不填報(bào)“固定資產(chǎn)盤盈申報(bào)表”，但資產(chǎn)管理部門必須形成賬外資產(chǎn)管理臺(tái)賬和卡片，如果有關(guān)部門核準(zhǔn)作為盤盈資產(chǎn)處理的，再從賬外資產(chǎn)轉(zhuǎn)入賬內(nèi)管理。

第二篇：實(shí)施工作方案

為了進(jìn)一步深化浩饒山學(xué)校教育教學(xué)改革，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提升中小學(xué)任課教師的教學(xué)能力，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的融合，提高教育教學(xué)的質(zhì)量，現(xiàn)定于20xx年11月―12月舉辦浩饒山學(xué)校首屆中小學(xué)任課教師微課和一師一課教學(xué)活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)對(duì)象

浩饒山學(xué)校在職在崗的全體任課教師。

二、活動(dòng)目的

學(xué)校本著全面提高教師的教育教學(xué)素質(zhì)，打造高效課堂為目的，以創(chuàng)新性課堂教學(xué)為載體，全體任課教師都參與的新的課堂教學(xué)形式。

三、活動(dòng)的內(nèi)容

“微視頻”、“微課程”和教學(xué)觀摩相融合的教學(xué)形式（須附相關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)和課件）。

四、活動(dòng)要求

小學(xué)、初中分別進(jìn)行活動(dòng)。活動(dòng)的微視頻和微課程的內(nèi)容應(yīng)以現(xiàn)行教材為依據(jù)，準(zhǔn)確把握課標(biāo)的前提下用課堂教學(xué)的方式進(jìn)行。突出基礎(chǔ)教育課程改革的新理念、新思想，以及教學(xué)的新思路、新方法。

五、視頻錄制要求：

1、教學(xué)觀摩課堂全程錄制，根據(jù)不同的要求，進(jìn)行剪輯選材，錄像采用DVD格式錄制，或轉(zhuǎn)化成可在線播放的視頻媒體格式。

2、相關(guān)材料要求。（在學(xué)校具體活動(dòng)方案中有，不詳細(xì)介紹）

六、微課活動(dòng)程序

（一）活動(dòng)組織

1、以程校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、校委會(huì)成員為組員，全體任課教師參加全與的全校性的大型活動(dòng)。

2、本次活動(dòng)實(shí)施階段：20xx年11月至12月，各教研組組織微視頻及微課程作品觀摩研討活動(dòng)。

3、活動(dòng)教師的具體活動(dòng)安排：

（1）四月份制定方案、宣傳階段；

（2）五月份中小學(xué)文科組；

（3）六月份中小學(xué)理科組；

（4）七月份中小學(xué)英語組；

（5）八月份中小學(xué)綜合科組；

（6）九月份，組織參加市局舉辦的評(píng)選活動(dòng)。

（二）活動(dòng)要求

1、活動(dòng)程序。以教研組為單位參加微視頻和微課程的教研觀摩活動(dòng)，必須按照學(xué)校制定方案的具體時(shí)間將活動(dòng)完成。

2、活動(dòng)評(píng)比。各個(gè)教研組最少參加3節(jié)微課視頻和微教學(xué)案例，學(xué)校選出兩節(jié)優(yōu)秀的參加市局舉辦的微課活動(dòng)。

第三篇：項(xiàng)目建設(shè)方案

1、村級(jí)項(xiàng)目建設(shè)資金管理存在的主要問題

1.1項(xiàng)目資金管理不到位

由于村干部對(duì)新農(nóng)村項(xiàng)目建設(shè)存在認(rèn)識(shí)不到位，不懂財(cái)經(jīng)紀(jì)律，在村組織實(shí)施項(xiàng)目中，個(gè)別村干部將一些不符合財(cái)務(wù)規(guī)定，不允許報(bào)銷的非項(xiàng)目產(chǎn)生的費(fèi)用通過更換名稱、內(nèi)容等方式納入項(xiàng)目支出現(xiàn)象。

1.2財(cái)務(wù)核算不規(guī)范

當(dāng)前，村級(jí)財(cái)務(wù)雖已納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和街道辦統(tǒng)一管理，但核算中仍存在一些問題：一是有的村級(jí)投資、應(yīng)收款等項(xiàng)目未按要求進(jìn)行核算；二是存在白條入賬現(xiàn)象；三是大額費(fèi)用以現(xiàn)金支付，部分村級(jí)集體為了支付方便，大額費(fèi)用采用現(xiàn)金方式予以支付。

1.3虛報(bào)冒領(lǐng)、重復(fù)報(bào)銷

由于村集體財(cái)務(wù)監(jiān)督管理不到位，村干部對(duì)支出審核不嚴(yán)，民主理財(cái)監(jiān)督小組沒有起到應(yīng)有的監(jiān)管作用，管理上存在漏洞，部分村干部通過虛列支出內(nèi)容、重復(fù)報(bào)銷等方式侵占項(xiàng)目資金。

1.4村級(jí)建設(shè)工程款結(jié)算不規(guī)范

一是別村級(jí)工程招投標(biāo)流于形式。部分村建設(shè)工程由村集體自行組織施工，在資金管理方面存在工程無預(yù)算、工程建設(shè)按支出數(shù)入賬，工程造價(jià)、采購量的真實(shí)性難以確定等問題；二是村級(jí)工程無驗(yàn)收程序，工程支出隨意性較大。工程量減少但支付的工程款仍按照合同價(jià)款支付；增加工程量等原因引起的合同價(jià)款增加缺少必要程序。

2、產(chǎn)生問題的主要原因

2.1村干部法制觀念不強(qiáng)

由于村干部對(duì)法律、法規(guī)以及有關(guān)財(cái)經(jīng)紀(jì)律、制度不了解，法律素質(zhì)淡薄、依法辦事能力不強(qiáng)。一些村干部為謀私利，不按程序辦事。多年來，有關(guān)部門一直在搞普法教育，也取得了一定成效。但沒有脫離圖形式、一陣風(fēng)、不注重實(shí)際效果的教育方式，要真正使農(nóng)村干部群眾“知法、懂法、守法”還需要做長(zhǎng)期、扎實(shí)的工作。

2.2村級(jí)財(cái)務(wù)管理水平較低

一是長(zhǎng)期以來，村級(jí)組織項(xiàng)目建設(shè)較少，沒有項(xiàng)目建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn)，村級(jí)組織的管理能力較為薄弱，無法適應(yīng)財(cái)政對(duì)村級(jí)項(xiàng)目扶持資金迅速增長(zhǎng)的要求。二是一些財(cái)會(huì)人員不注重學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)水平低，難以勝任新形勢(shì)下的農(nóng)村財(cái)會(huì)工作。三是村務(wù)監(jiān)督人員監(jiān)督不到位。部分村務(wù)監(jiān)督人員，看問題憑好惡，將自身利益放在首位，對(duì)公共事務(wù)關(guān)心較少，對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)問題不愿管、不想管或不敢管。

2.3工程監(jiān)管不規(guī)范、不透明

一是村級(jí)項(xiàng)目建設(shè)存在應(yīng)進(jìn)行招投標(biāo)的，沒有進(jìn)行招投標(biāo)，而是由村集體自行組織或村主要干部承包施工，造成工程建設(shè)內(nèi)容變化大，工程造價(jià)難確定；二是有的是中標(biāo)人中標(biāo)后進(jìn)行轉(zhuǎn)包，私下轉(zhuǎn)包給沒有資質(zhì)的人施工。三是個(gè)別村主要干部為承包本村建設(shè)工程，采取暗相操作，掛靠到多個(gè)有資質(zhì)單位取得投標(biāo)資格，中標(biāo)者實(shí)質(zhì)是村干部本人，造成監(jiān)管者與施工同一人，監(jiān)管缺失，必定影響工程質(zhì)量。

2.4村級(jí)項(xiàng)目監(jiān)管乏力

新農(nóng)村建設(shè)專項(xiàng)資金監(jiān)督體系是一個(gè)涵蓋各級(jí)人大、財(cái)政、相關(guān)職能部門、審計(jì)部門和社會(huì)相關(guān)機(jī)構(gòu)在內(nèi)全方位、多層次的監(jiān)督體系，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的各環(huán)節(jié)、全過程進(jìn)行監(jiān)管。但目前，多數(shù)監(jiān)督只集中在資金的分配和指標(biāo)下達(dá)上，對(duì)項(xiàng)目預(yù)算、過程監(jiān)督、項(xiàng)目驗(yàn)收等程序上疏于監(jiān)督管理，也沒有完善的評(píng)價(jià)監(jiān)督體系作指導(dǎo)。

3、規(guī)范村級(jí)項(xiàng)目建設(shè)管理的對(duì)策

3.1加強(qiáng)法制宣傳教育

通過報(bào)紙雜志、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳法治；不定期、分批次組織村干部開展財(cái)經(jīng)制度、法律知識(shí)的培訓(xùn)。逐步增強(qiáng)農(nóng)村基層干部的法制觀念，提高法律意識(shí)，使其在村級(jí)項(xiàng)目建設(shè)中能夠堅(jiān)持原則，抵制誘惑，切實(shí)做到依法辦事、按章理事。

3.2開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)

一是對(duì)村級(jí)財(cái)會(huì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)、財(cái)經(jīng)法規(guī)培訓(xùn)，提高財(cái)會(huì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是對(duì)村財(cái)監(jiān)小組成員進(jìn)行法規(guī)、制度培訓(xùn)，切實(shí)提高監(jiān)督能力，使他們敢于監(jiān)督和善于監(jiān)督，堵塞財(cái)務(wù)管理混亂的漏洞。

3.3規(guī)范項(xiàng)目管理程序

一是建立村級(jí)基建工程建設(shè)管理制度，規(guī)范資金使用，明確工程建設(shè)管理程序，做到權(quán)責(zé)分明，責(zé)任到人。二是要實(shí)行嚴(yán)格的工程招投標(biāo)制，對(duì)于公益性的、規(guī)模較大的項(xiàng)目建設(shè)，必須經(jīng)過村集體研究、村民公開后，在招投標(biāo)平臺(tái)進(jìn)行公開招投標(biāo)，擇優(yōu)選取施工單位，杜絕暗箱操作，減少違規(guī)行為。三是建立村級(jí)項(xiàng)目?jī)?nèi)審機(jī)構(gòu)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)將有審計(jì)證的人員組成成立審計(jì)站，開展內(nèi)部審計(jì)工作，村級(jí)工程完工后要進(jìn)行內(nèi)審組織或社會(huì)中介機(jī)構(gòu)審計(jì)，通過審計(jì)監(jiān)督確保項(xiàng)目資金用到實(shí)處。

3.4強(qiáng)化項(xiàng)目監(jiān)管機(jī)制

一是健全管理制度，強(qiáng)化項(xiàng)目申報(bào)、評(píng)審程序，對(duì)項(xiàng)目資金從分配到使用要發(fā)文明確，做到資金、項(xiàng)目、文號(hào)對(duì)應(yīng)，明確資金流向和使用情況。

二是建立部門與部門之間村級(jí)項(xiàng)目建設(shè)溝通機(jī)制，主管部門扶持村級(jí)項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)、建設(shè)內(nèi)容、資金情況通過網(wǎng)站予以公開，使其他部門有所了解，杜絕項(xiàng)目多頭申報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。

三是主管部門在項(xiàng)目實(shí)施過程中要加強(qiáng)監(jiān)管，做到審批有程序、過程有監(jiān)督、完工有決算、資金使用有審計(jì)，確保資金運(yùn)行安全,防止項(xiàng)目資金被移用、挪用、侵占現(xiàn)象的發(fā)生。

第四篇：it項(xiàng)目工作計(jì)劃

一、要提高與人勾通能力

關(guān)于在項(xiàng)目施工過程中，經(jīng)常會(huì)遇到甲方、監(jiān)理、多個(gè)項(xiàng)目施工的負(fù)責(zé)人相互影響的時(shí)候，處理各方之間的關(guān)系，加強(qiáng)勾通必不可少。

二、提高項(xiàng)目施工的管理規(guī)范

1、規(guī)范文檔模板

對(duì)于政府相關(guān)單位的項(xiàng)目，與企業(yè)單位的項(xiàng)目有很大的不同，不只是施工完成任務(wù)，驗(yàn)收付款就行了，里面所涉及到的流程，規(guī)范文檔都是重要的組成部分，在驗(yàn)收和結(jié)算的時(shí)候，是一個(gè)必不可少的，在去年，我所負(fù)責(zé)的襄陽輸油處就是一個(gè)政府項(xiàng)目，光是走流程所用的文檔都裝了一大摞，而每個(gè)文檔所涉及到的甲方、監(jiān)理、各個(gè)項(xiàng)目的施工方的簽字蓋章，就是一個(gè)要花大量時(shí)間去處理的事情，這些相關(guān)的流程，文檔都有一個(gè)固定模式，在今后的工作中，我會(huì)把這些相關(guān)的模板全部備份下來，留作以后施工。

2、嚴(yán)格管理施工

我們的項(xiàng)目建設(shè)主要是機(jī)房建設(shè)，機(jī)房建設(shè)項(xiàng)目的施工是多個(gè)分項(xiàng)結(jié)合的一個(gè)項(xiàng)目，包括裝修、監(jiān)控、綜合布線、防雷接地、配電、空調(diào)、新風(fēng)，所涉及到的方方面面很多，嚴(yán)格要求安裝圖紙施工是必需的。

三、提高室內(nèi)裝修施工能力

裝修在機(jī)房建設(shè)中是一個(gè)費(fèi)時(shí)費(fèi)人費(fèi)力的分項(xiàng)，而在裝修這一塊，我感覺是一個(gè)弱點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)的不足，所造成材料的損耗浪費(fèi)，整體裝修效果不好，用一個(gè)別的材料可以達(dá)到更好的效果等一些問題，而且材料的用量，價(jià)格都不是能很好的估算出來，因此我今年的重點(diǎn)是提高裝修施工的能力。

四、提高工程預(yù)算定額報(bào)價(jià)的能力

在很多政府工程報(bào)價(jià)的時(shí)候，都是要通過預(yù)算定額來報(bào)價(jià)，里面的格式與傳統(tǒng)報(bào)價(jià)存在很大區(qū)別，非常復(fù)雜，這也是我以后長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

五、提高項(xiàng)目方案報(bào)價(jià)和畫圖的能力

一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施，好的方案決定著項(xiàng)目的組成，嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱D紙決定著項(xiàng)目的效果，在以后的工作中這些都是我要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

這就是我20xx年的計(jì)劃，在努力完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)的同時(shí)，進(jìn)一步提高自己的技能技術(shù)，不懂的要向書本學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向師傅學(xué)，向同事學(xué)，不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和才干，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為創(chuàng)建公司的美好明天而努力。

第五篇：實(shí)施工作方案

一、實(shí)施目的

20XX學(xué)年我校七年級(jí)各班學(xué)生人數(shù)均為35人左右，已經(jīng)具備了實(shí)施小班化教學(xué)的基本條件，為了讓學(xué)生學(xué)得更樂，發(fā)展得更全面，讓師生之間互動(dòng)的頻率更高，提高課堂教學(xué)效率，經(jīng)學(xué)校研究決定，在七年級(jí)（3、4）班進(jìn)行小班化教學(xué)試驗(yàn)，為今后學(xué)校全面實(shí)施小班化教學(xué)，推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提高積累經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)施原則

實(shí)行由點(diǎn)至面，逐步推行的方式，在取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)后擴(kuò)大參與面。

三、具體措施

1、建立學(xué)習(xí)小組，明確座位安排

（1）做好前置診斷、

各班班主任和任課教師弄清學(xué)生的認(rèn)識(shí)前提能力和情感前提特征的現(xiàn)狀，為學(xué)生編排合作小組，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇學(xué)習(xí)方法。

（2）建立合作學(xué)習(xí)小組

根據(jù)前期診斷材料和七年級(jí)學(xué)生的心理特征，再考慮到性別、興趣、現(xiàn)有水平，交往能力、組織管理能力等因素合理搭配、進(jìn)行編組，每組人數(shù)以5―6名為宜。（男女生適當(dāng)搭配、好、中、差生適當(dāng)搭配）組員要進(jìn)行訓(xùn)練，做到既相互合作，又不過分依賴別人。組長(zhǎng)定期或不定期輪換，輪換方法可多種多樣。

（3）明確座位安排

座位的編排多種多樣，根據(jù)我校的實(shí)際，建議以下安排：圓桌編排式；面向黑板編排式。

2、實(shí)施討論合作學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率

按照“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，以分組學(xué)習(xí)的方式組織課堂教學(xué)。具體教學(xué)程序?yàn)椋喊鍟n題――學(xué)習(xí)目標(biāo)展示――學(xué)習(xí)指導(dǎo)――學(xué)生自學(xué)――自學(xué)檢測(cè)――學(xué)生討論、教師點(diǎn)撥――學(xué)生小結(jié)――當(dāng)堂訓(xùn)練――布置課后分層作業(yè)。

為了加強(qiáng)師生互動(dòng)，提高課堂效果，具體安排如下：

課前：

（1）教師樹立"以學(xué)生發(fā)展為中心"的教學(xué)觀念

（2）教師要進(jìn)行集體備課，備好學(xué)案和分層作業(yè)，要精心預(yù)設(shè)每堂課要討論的話題，以及準(zhǔn)備課堂內(nèi)即將由學(xué)生提問而生成的內(nèi)容；

課中：

（1）安排好學(xué)生自我學(xué)習(xí)、小組討論時(shí)間。

（2）交流時(shí)，采用首席發(fā)言人（小組推薦）和自動(dòng)舉手相結(jié)合的原則，其他同學(xué)可以舉手補(bǔ)充。

（3），在小組討論時(shí)，允許教師參與到個(gè)別小組的討論中，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

（4）充分尊重學(xué)生，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)有進(jìn)步學(xué)生。

課后：

（1）對(duì)分層作業(yè)要及時(shí)反饋。

（2）做好個(gè)別化教育的記錄。

（3）對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生要實(shí)行作業(yè)面批，全班同學(xué)的作業(yè)每周至少要面批兩次。

（4）每學(xué)期寫出一篇有關(guān)“小班化”教學(xué)的有質(zhì)量的教學(xué)案例。

四、工作要求：

1、加強(qiáng)組織，狠抓落實(shí)。通過學(xué)習(xí)不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀，學(xué)生觀，教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，不斷豐富自己的精神世界，不斷充實(shí)自己的思想內(nèi)涵，不斷提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，從而將超前的先進(jìn)的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為全校師生共識(shí)和行動(dòng)。

2、提高認(rèn)識(shí)，全員參與。課堂教學(xué)改革是實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，就是要最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，真正實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能，過程與方法，情感態(tài)度育價(jià)值觀三維目標(biāo)的培養(yǎng)，首先教師要放手，把課堂還給學(xué)生，把學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主人，可以通過專業(yè)引領(lǐng)，同伴互助，和機(jī)制激勵(lì)，回顧與反思，這些內(nèi)動(dòng)力來促使教師在實(shí)踐中接受新理念，體驗(yàn)新課堂。

3、強(qiáng)化考評(píng)，務(wù)求實(shí)效。要強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，研究制定切實(shí)可行的質(zhì)量目標(biāo)，因材施教，分類推進(jìn)，全面發(fā)展。要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，把重點(diǎn)放在“備、講、練、輔、考、評(píng)”這些教學(xué)質(zhì)量形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，不斷創(chuàng)新方式，激發(fā)效能，落實(shí)細(xì)節(jié)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升質(zhì)量。從學(xué)生實(shí)際和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，要做到教育經(jīng)?；?，制度化，學(xué)校進(jìn)行督促檢查，全方位進(jìn)行考核、考評(píng)。

4、建立學(xué)生檔案袋。收集學(xué)生在一學(xué)期中參與各類活動(dòng)取得的成果、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)跟蹤表、對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化教育資料、學(xué)生學(xué)習(xí)體會(huì)等。檔案袋是對(duì)學(xué)生整體評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

5、建立教師教學(xué)檔案袋。對(duì)教師一學(xué)期教學(xué)成果展示，包括教案、課件、教學(xué)成績(jī)、個(gè)人或?qū)W生獲獎(jiǎng)情況、公開教學(xué)實(shí)錄、個(gè)別化教育資料、實(shí)施小班化教學(xué)的階段小結(jié)、課題研究成果、學(xué)期總結(jié)等。注重量化和實(shí)績(jī)數(shù)據(jù)，這是對(duì)教師評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

6、開展問卷調(diào)查和學(xué)生座談會(huì)。對(duì)教師做出更為客觀、全面的評(píng)價(jià)。

五、評(píng)價(jià)辦法：

1、通過對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生及教師初始狀態(tài)，中期狀態(tài)和終了狀態(tài)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)比較分析，測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)效果。

2、對(duì)教師課堂教學(xué)的測(cè)評(píng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)效果。

3、教師小班教學(xué)實(shí)施情況納入各類考核考評(píng)。

六、階段劃分：

我校此次“小班化”教學(xué)研究嘗試計(jì)劃分三個(gè)階段，三個(gè)學(xué)年完成。

（一）啟動(dòng)探索階段（20xx年8月底――20xx年9月中旬）

1、成立“小班化”教學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定我?！靶“嗷苯虒W(xué)研究實(shí)施方案。

3、全校共同討論、評(píng)議實(shí)施方案。

（二）具體實(shí)驗(yàn)階段（20xx年9月下旬――20xx年1月底）

第一輪實(shí)驗(yàn)階段（20xx年9月下旬――20xx年10月下旬）

1、各實(shí)驗(yàn)教師圍繞研究對(duì)象開展研究，及時(shí)收集整理實(shí)驗(yàn)信息。

2、針對(duì)同一課程，備寫不同教案（教案、導(dǎo)學(xué)案），總結(jié)得失優(yōu)劣。

3、各實(shí)驗(yàn)教師嘗試面對(duì)同一班級(jí)，同上一節(jié)課，并參與研討，互相交流，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

4、20xx年10月底各實(shí)驗(yàn)教師向全校教師匯報(bào)研究進(jìn)展情況。

第二輪實(shí)驗(yàn)階段（20xx年11月――20xx年12月底）

1、調(diào)整教學(xué)方法，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師教育理論培訓(xùn)。

3、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)效果及學(xué)習(xí)行為養(yǎng)成情況（對(duì)“小班化”教學(xué)的適應(yīng)程度），評(píng)估實(shí)驗(yàn)效果。

（三）總結(jié)成果階段（20xx年12月底――20xx年1月底）

1、驗(yàn)收評(píng)估：

（1）收集實(shí)驗(yàn)教師優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件。

（2）檢查實(shí)驗(yàn)班級(jí)有效學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成。

2、推廣交流

本學(xué)期結(jié)束前，負(fù)責(zé)老師做好小結(jié)工作，為下學(xué)期小班化教育工作做好準(zhǔn)備。對(duì)嘗試中產(chǎn)生的成功經(jīng)驗(yàn)，在全校所有班級(jí)和老師中開展推廣交流。