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第一篇：圖書(shū)館建設(shè)方案
縣級(jí)圖書(shū)館總分館制建設(shè)，是構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、促進(jìn)基本公共文化服務(wù)均等化的重要內(nèi)容。按照《省文化廳關(guān)于開(kāi)展縣級(jí)公共圖書(shū)館》總分館制建設(shè)的通知精神，結(jié)合我縣正在實(shí)施的創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)工作，現(xiàn)就縣圖書(shū)館實(shí)行總分館制建設(shè)，制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)中辦、國(guó)辦《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)的意見(jiàn)》文件精神和省、市業(yè)務(wù)部門(mén)指導(dǎo)意見(jiàn)，縣實(shí)行縣級(jí)公共圖書(shū)館總分館制建設(shè)，旨在統(tǒng)籌縣域公共圖書(shū)資源，提高現(xiàn)有公共文化設(shè)施和圖書(shū)資源利用率，更好滿足農(nóng)村群眾讀書(shū)看報(bào)及數(shù)字文化需求。
二、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)縣級(jí)圖書(shū)館總分館制建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，成立了縣圖書(shū)館總分館制建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣文廣新局局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)相關(guān)股室、縣圖書(shū)館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，縣圖書(shū)館館長(zhǎng)兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)分館制建設(shè)中的具體業(yè)務(wù)工作。
三、目標(biāo)任務(wù)
按照“政府主導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)管理、資源共享”的原則，整合資源、優(yōu)化配置，建立以縣圖書(shū)館為總館、20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站為分館的.縣鄉(xiāng)兩級(jí)圖書(shū)資源建設(shè)、流通、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，形成全面覆蓋、均等便捷、實(shí)用高效的公共圖書(shū)服務(wù)體系。
四、經(jīng)費(fèi)保障
上級(jí)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、縣配套資金
五、工作步驟
總分館制建設(shè)工作從5月份啟動(dòng)，9月份完成。在前期我局完成的調(diào)查摸底基礎(chǔ)上，制定工作計(jì)劃如下：
（一）工作部署（5月至6月上旬）
成立組織機(jī)構(gòu)、摸底調(diào)研、制定工作方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，開(kāi)展總分館建設(shè)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)培訓(xùn)等。
（二）平臺(tái)建設(shè)（6月―9月下旬）
1.設(shè)備采購(gòu)。由縣文化主管部門(mén)牽頭，縣圖書(shū)館具體承辦，并按上級(jí)要求和標(biāo)準(zhǔn)，委托縣招標(biāo)局，對(duì)縣級(jí)總館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館所需軟、硬件及耗材實(shí)施采購(gòu)招標(biāo)，縣圖書(shū)館、20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站做好相應(yīng)配合。
2.設(shè)備安裝與技術(shù)支撐。由中標(biāo)商對(duì)相關(guān)軟件進(jìn)行安裝調(diào)試、負(fù)責(zé)對(duì)縣鄉(xiāng)總分館業(yè)務(wù)人員進(jìn)行軟件達(dá)標(biāo)培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)對(duì)設(shè)備維護(hù)、運(yùn)行提供技術(shù)保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（三）開(kāi)展服務(wù)（10月起）
全面開(kāi)展總分館圖書(shū)配送借閱和閱讀推廣活動(dòng)。
六、建成后的運(yùn)行與管理
（一）規(guī)范管理?？h圖書(shū)館為總館。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站為分館，統(tǒng)一加掛“縣圖書(shū)館xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館”名稱(chēng)?？傪^和分館是統(tǒng)一整體，共同構(gòu)成一個(gè)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)，其圖書(shū)業(yè)務(wù)管理集中于總館，通過(guò)管理平臺(tái)督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館的開(kāi)放借閱，組織開(kāi)展全縣圖書(shū)借閱、閱讀推廣等活動(dòng)。
（二）分級(jí)運(yùn)行?？h總館負(fù)責(zé)全縣圖書(shū)文獻(xiàn)的采購(gòu)、編目、分類(lèi)、標(biāo)引、加工，并配送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館，在做好總館圖書(shū)借閱和開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的同時(shí)，負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館的業(yè)務(wù)活動(dòng)和讀者服務(wù)工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館負(fù)責(zé)配送圖書(shū)的登記、上架、借閱，做好分館的日常管理維護(hù)和讀者借閱、文獻(xiàn)服務(wù)，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)閱讀推廣活動(dòng)。
（三）定期配送。由縣總館牽頭，定期組織圖書(shū)配送?？傪^及鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館基本藏書(shū)參與流動(dòng)借閱。每年縣總館配送到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館的圖書(shū)不少于500冊(cè)，其中，新書(shū)不少于50%。
（四）通借通還。本縣范圍內(nèi)，讀者借書(shū)卡一卡通用，通借通還。
第二篇：學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)方案
一、場(chǎng)所：
xx
二、設(shè)備：
根據(jù)圖書(shū)數(shù)量，購(gòu)置書(shū)架、期刊架、借還書(shū)工作臺(tái)等設(shè)備。
三、圖書(shū)
（一）圖書(shū)種類(lèi)
哲學(xué)宗教、政治軍事、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、歷史地理、法律經(jīng)濟(jì)、醫(yī)藥衛(wèi)生、交通運(yùn)輸、文化教育、財(cái)經(jīng)管理、語(yǔ)言文字、文學(xué)藝術(shù)、中華古籍、人物傳記、科普讀物、生活百科、娛樂(lè)休閑、婚戀育兒、心理健康、烹飪美食、旅游世界、考試書(shū)籍、外語(yǔ)書(shū)系、計(jì)算機(jī)書(shū)系、工具書(shū)系等。
（二）圖書(shū)來(lái)源
中心面向全體工作人員進(jìn)行書(shū)目征集，對(duì)征集情況進(jìn)行全面分析，按照每人2本的比例擇優(yōu)選取較好的圖書(shū)刊物，由中心工作人員統(tǒng)一購(gòu)置。同時(shí)，鼓勵(lì)工作人員根據(jù)自身?xiàng)l件向中心圖書(shū)閱覽室捐贈(zèng)書(shū)籍或期刊，中心將根據(jù)具體情況予以適當(dāng)加分。
（三）圖書(shū)完善
中心每半年進(jìn)行一次書(shū)目征集，根據(jù)工作需要和好書(shū)推薦購(gòu)置新書(shū)，不斷完善圖書(shū)閱覽室的存書(shū)種類(lèi)和數(shù)量。
四、圖書(shū)閱覽室的使用
（一）開(kāi)放時(shí)間：每周三上午為統(tǒng)一開(kāi)放時(shí)間，工作人員可以根據(jù)自己的需要借閱、歸還圖書(shū)。
（二）借閱對(duì)象：市政務(wù)服務(wù)中心全體工作人員
五、借閱管理制度
1、中心安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)圖書(shū)的借閱管理。圖書(shū)管理員主要負(fù)責(zé)圖書(shū)編號(hào)、登記入冊(cè)、借閱整理等工作，并根據(jù)工作人員的`建議和需求完善圖書(shū)添置計(jì)劃。
2、每人每次借閱不得超過(guò)2本，借閱期限為1個(gè)月。因故不能按期歸還者應(yīng)辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借期限也為1個(gè)月。無(wú)故逾期不還者，追還后罰停借一月。
3、借閱者根據(jù)中心的圖書(shū)目錄選定圖書(shū)，并到圖書(shū)管理員處辦理借閱手續(xù)，規(guī)范填寫(xiě)《圖書(shū)借閱登記簿》。圖書(shū)目錄在行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng)和圖書(shū)閱覽室均可查閱。
4、圖書(shū)要加強(qiáng)愛(ài)護(hù)，不允許亂寫(xiě)亂畫(huà)，凡破損、遺失的要進(jìn)行賠償。破損的酌情賠償。遺失的原則上是以相同版的原書(shū)賠償，如不能賠償原書(shū)者，則由遺失者到中心財(cái)務(wù)部門(mén)照價(jià)付款賠償。
5、期刊只允許在閱覽室查閱，不允許外借。
6、因各種原因不繼續(xù)在中心工作的人員，必須歸還借閱圖書(shū)后方可辦理調(diào)離手續(xù)。五、讀書(shū)征文活動(dòng)
為充分發(fā)揮圖書(shū)閱覽室傳播知識(shí)、傳遞文明的作用，幫助工作人員更好地理解“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的深廣意義，中心每年舉行一次讀書(shū)征文活動(dòng)，主題可以圍繞同一本書(shū)，也可以不拘泥于具體的書(shū)籍，充分表達(dá)在閱讀中所收獲的情感體驗(yàn)和精神成長(zhǎng)。通過(guò)讀書(shū)征文，督促我們的工作人員勤于學(xué)、敏于思、精于用、智于行，為進(jìn)一步做好政務(wù)服務(wù)和公共資源交易工作提供強(qiáng)有力的隊(duì)伍支撐。
六、具體的細(xì)節(jié)是：
1、購(gòu)置書(shū)架、期刊架、圖書(shū)（建議與市圖書(shū)館、墾利政務(wù)服務(wù)中心和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)政務(wù)服務(wù)中心聯(lián)系學(xué)習(xí)）
2、征集方案
3、圖書(shū)管理員如何對(duì)圖書(shū)進(jìn)行編目、登記等工作。
第三篇：圖書(shū)館建設(shè)方案
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和社區(qū)居民對(duì)知識(shí)文化需求的不斷提升，建設(shè)一個(gè)智慧化的社區(qū)公共圖書(shū)館成為了滿足居民精神文化需求、推動(dòng)社區(qū)發(fā)展的重要舉措。為了打造一個(gè)便捷、高效、智能的社區(qū)公共圖書(shū)館，特制定以下工作方案。
一、現(xiàn)狀
在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，傳統(tǒng)的圖書(shū)館服務(wù)模式已經(jīng)難以滿足社區(qū)居民日益多樣化和個(gè)性化的需求。智慧圖書(shū)館通過(guò)引入先進(jìn)的技術(shù)和創(chuàng)新的服務(wù)理念，能夠?yàn)榫用裉峁└觾?yōu)質(zhì)、便捷和精準(zhǔn)的服務(wù)。我們計(jì)劃建設(shè)的社區(qū)公共圖書(shū)館將以智慧化為核心，融合物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)資源的智能化管理和服務(wù)的個(gè)性化推送，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)全新的閱讀和學(xué)習(xí)體驗(yàn)環(huán)境。
二、建設(shè)目標(biāo)
1.構(gòu)建智能化的圖書(shū)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的自助借還、自動(dòng)盤(pán)點(diǎn)和智能檢索。
2.打造數(shù)字化閱讀空間，提供豐富的電子圖書(shū)、期刊、音視頻等資源。
3.利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，了解居民閱讀偏好，精準(zhǔn)推送個(gè)性化服務(wù)。
4.建設(shè)互動(dòng)交流平臺(tái)，促進(jìn)居民之間的知識(shí)分享和文化交流。
5.提供舒適、便捷的閱讀環(huán)境，吸引更多居民走進(jìn)圖書(shū)館。
三、具體措施
1.技術(shù)設(shè)施建設(shè)
安裝智能書(shū)架、自助借還機(jī)、智能門(mén)禁等設(shè)備。
搭建高速穩(wěn)定的.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，支持?jǐn)?shù)字化資源的訪問(wèn)和傳輸。
2.資源整合與數(shù)字化
加大電子資源采購(gòu)力度，豐富數(shù)字館藏。
對(duì)現(xiàn)有紙質(zhì)圖書(shū)進(jìn)行數(shù)字化處理，建立圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)。
3.數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用
建立讀者行為分析系統(tǒng)，收集和分析讀者的借閱記錄、瀏覽行為等數(shù)據(jù)。
根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，開(kāi)展針對(duì)性的閱讀推廣活動(dòng)。
4.空間優(yōu)化與服務(wù)創(chuàng)新
劃分不同功能區(qū)域，如閱讀區(qū)、討論區(qū)、親子閱讀區(qū)等。
開(kāi)展線上線下相結(jié)合的閱讀活動(dòng)，如線上讀書(shū)打卡、線下講座等。
四、實(shí)施步驟
1.第一階段
完成智慧圖書(shū)館的規(guī)劃設(shè)計(jì)和設(shè)備選型。
進(jìn)行場(chǎng)地改造和網(wǎng)絡(luò)布線工作。
2.第二階段
安裝調(diào)試智能設(shè)備，搭建管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)。
開(kāi)展資源數(shù)字化工作。
3.第三階段
進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試和優(yōu)化，開(kāi)展人員培訓(xùn)。
正式對(duì)外開(kāi)放部分服務(wù)功能。
4.第四階段
根據(jù)讀者反饋，持續(xù)改進(jìn)服務(wù)，完善各項(xiàng)功能。
五、保障措施
1.成立建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，確保項(xiàng)目順利推進(jìn)。
2.積極爭(zhēng)取政府資金支持，同時(shí)引入社會(huì)資本，保障建設(shè)經(jīng)費(fèi)。
3.加強(qiáng)與技術(shù)供應(yīng)商的合作，確保技術(shù)支持和服務(wù)的及時(shí)性和有效性。
特制定以下工作方案，以實(shí)現(xiàn)社區(qū)公共圖書(shū)館的智慧化建設(shè)，提升社區(qū)文化服務(wù)水平。
第四篇：學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)方案
一、活動(dòng)背景
今年舉辦愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，目的是進(jìn)取貫徹國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，支持尼勒克縣教育發(fā)展，助力尼勒克縣脫貧攻堅(jiān)。經(jīng)過(guò)開(kāi)展“同心關(guān)愛(ài)，共沐書(shū)香”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，拓寬學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)渠道，有效地分配、利用圖書(shū)資源，營(yíng)造書(shū)香學(xué)校的濃厚氛圍，豐富尼勒克縣廣大師生的學(xué)校文化知識(shí)，用愛(ài)心傳遞真情，送書(shū)籍成就夢(mèng)想！
二、活動(dòng)宗旨
活動(dòng)本著武進(jìn)區(qū)與尼勒克廣大青少年“同心關(guān)愛(ài)，讀書(shū)共享；捐獻(xiàn)愛(ài)心，共沐書(shū)香”為宗旨，以書(shū)籍循環(huán)利用的形式傳遞愛(ài)心、傳播知識(shí)，支持尼勒克教育事業(yè)，為尼勒克縣廣大學(xué)校，尤其是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校、農(nóng)牧民教學(xué)點(diǎn)營(yíng)造書(shū)香氛圍。
三、活動(dòng)主題：
“同心關(guān)愛(ài)，共沐書(shū)香”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
XXXX年X月X日―X日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班級(jí)
六、參加對(duì)象：
初一、初二、初三年級(jí)學(xué)生
七、捐書(shū)種類(lèi)：
名著、小說(shuō)、散文集等，除去教材、教輔用書(shū)和報(bào)刊雜志以外的各類(lèi)書(shū)籍，即工具書(shū)類(lèi)，如各類(lèi)字典、詞典等；科普類(lèi)，如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學(xué)等；故事類(lèi)，如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等。如果是系列叢書(shū)，歡迎成套或“打包”捐贈(zèng)。
八、捐書(shū)數(shù)量：
自愿原則，數(shù)量不限。
九、捐書(shū)要求：
捐助圖書(shū)要求是愛(ài)心捐贈(zèng)者讀后值得推薦的課外圖書(shū)，并在圖書(shū)扉頁(yè)上撰寫(xiě)推薦理由或給尼勒克縣同學(xué)們的愛(ài)心寄語(yǔ)。捐助圖書(shū)和寄語(yǔ)必須貼合資料健康、積極向上、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。圖書(shū)原則上要求八成新以上，破損、殘缺的圖書(shū)不能捐贈(zèng)。捐贈(zèng)圖書(shū)出版時(shí)間一般在五年之內(nèi)，異常有意義的有珍藏或推薦價(jià)值的圖書(shū)出版時(shí)間不限。
十、活動(dòng)流程及要求：
1、X月X日，啟動(dòng)活動(dòng)方案，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。
2、X月X日DDX月X日，各班動(dòng)員組織學(xué)生捐贈(zèng)，張貼活動(dòng)倡議書(shū)，營(yíng)造捐書(shū)氛圍。
3、X月X日各班級(jí)統(tǒng)一在班上做動(dòng)員，宣讀倡議書(shū)，號(hào)召學(xué)生按要求捐出自我的.書(shū)籍。捐書(shū)志愿者在圖書(shū)扉頁(yè)上填寫(xiě)自我的學(xué)校（單位）、姓名、贈(zèng)書(shū)日期以及贈(zèng)書(shū)心愿、推薦理由等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書(shū)的格言。
4、X月X日以班級(jí)單位，對(duì)所捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行審核，剔除不貼合要求的圖書(shū)。將本班捐贈(zèng)的圖書(shū)收集打捆，貼上標(biāo)簽，統(tǒng)一送至團(tuán)委辦公室。
第五篇：圖書(shū)館建設(shè)方案
大學(xué)公共圖書(shū)館作為學(xué)校的知識(shí)中心和學(xué)術(shù)交流的重要場(chǎng)所，對(duì)于學(xué)校的教學(xué)、科研和學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。為了更好地滿足師生的需求，提升圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量和管理水平，我們將致力于打造一個(gè)智能化的大學(xué)公共圖書(shū)館。特制定以下工作方案。
一、建設(shè)目標(biāo)
1.構(gòu)建智能館藏管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的精準(zhǔn)定位和快速檢索。
2.打造智能閱讀空間，提供舒適、便捷的閱讀環(huán)境。
3.建立智能服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)線上線下服務(wù)的無(wú)縫對(duì)接。
4.利用大數(shù)據(jù)分析，為學(xué)校的教學(xué)和科研提供決策支持。
二、具體措施
1.智能館藏管理
引入RFID技術(shù)，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行標(biāo)簽標(biāo)記，實(shí)現(xiàn)自助借還和盤(pán)點(diǎn)。
建立圖書(shū)智能定位系統(tǒng)，方便讀者快速找到所需圖書(shū)。
2.閱讀空間優(yōu)化
配備智能照明、溫度調(diào)節(jié)和座位預(yù)訂系統(tǒng)。
設(shè)立電子閱讀區(qū)，提供豐富的電子資源和設(shè)備。
3.服務(wù)平臺(tái)建設(shè)
開(kāi)發(fā)圖書(shū)館移動(dòng)應(yīng)用，提供圖書(shū)查詢(xún)、借閱、續(xù)借等功能。
搭建在線咨詢(xún)和交流平臺(tái)，及時(shí)解答讀者問(wèn)題。
4.數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用
收集讀者借閱、瀏覽等數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析挖掘。
根據(jù)分析結(jié)果優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，開(kāi)展個(gè)性化推薦服務(wù)。
三、實(shí)施步驟
1.第一階段
完成智能建設(shè)的`需求調(diào)研和方案設(shè)計(jì)。
采購(gòu)相關(guān)設(shè)備和技術(shù)服務(wù)。
2.第二階段
進(jìn)行系統(tǒng)安裝和調(diào)試，開(kāi)展人員培訓(xùn)。
部分區(qū)域進(jìn)行試點(diǎn)運(yùn)行。
3.第三階段
根據(jù)試點(diǎn)情況進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，全面推廣應(yīng)用。
持續(xù)收集用戶反饋，不斷改進(jìn)服務(wù)。
四、保障措施
1.成立智能建設(shè)工作小組，明確責(zé)任分工。
2.確保建設(shè)資金的充足和合理使用。
3.加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)和師生的溝通，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。
特制定以下工作方案，期望通過(guò)智能化建設(shè)，使大學(xué)公共圖書(shū)館成為學(xué)校發(fā)展的有力支撐和師生學(xué)習(xí)研究的重要平臺(tái)。
第六篇：學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)方案
縣級(jí)圖書(shū)館總分館制建設(shè)，是構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、促進(jìn)基本公共文化服務(wù)均等化的重要內(nèi)容。按照《省文化廳關(guān)于開(kāi)展縣級(jí)公共圖書(shū)館》總分館制建設(shè)的通知精神，結(jié)合我縣正在實(shí)施的創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)工作，現(xiàn)就縣圖書(shū)館實(shí)行總分館制建設(shè)，制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)中辦、國(guó)辦《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)的意見(jiàn)》文件精神和省、市業(yè)務(wù)部門(mén)指導(dǎo)意見(jiàn)，縣實(shí)行縣級(jí)公共圖書(shū)館總分館制建設(shè)，旨在統(tǒng)籌縣域公共圖書(shū)資源，提高現(xiàn)有公共文化設(shè)施和圖書(shū)資源利用率，更好滿足農(nóng)村群眾讀書(shū)看報(bào)及數(shù)字文化需求。
二、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)縣級(jí)圖書(shū)館總分館制建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，成立了縣圖書(shū)館總分館制建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣文廣新局局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)相關(guān)股室、縣圖書(shū)館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，縣圖書(shū)館館長(zhǎng)兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)分館制建設(shè)中的具體業(yè)務(wù)工作。
三、目標(biāo)任務(wù)
按照“政府主導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)管理、資源共享”的原則，整合資源、優(yōu)化配置，建立以縣圖書(shū)館為總館、20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站為分館的縣鄉(xiāng)兩級(jí)圖書(shū)資源建設(shè)、流通、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，形成全面覆蓋、均等便捷、實(shí)用高效的公共圖書(shū)服務(wù)體系。
四、經(jīng)費(fèi)保障
上級(jí)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、縣配套資金
五、工作步驟
根據(jù)省文化廳皖文公共函〔20xx〕221號(hào)文件要求，總分館制建設(shè)工作從5月份啟動(dòng)，9月份完成。在前期我局完成的調(diào)查摸底基礎(chǔ)上，制定工作計(jì)劃如下：
（一）工作部署（5月至6月上旬）
成立組織機(jī)構(gòu)、摸底調(diào)研、制定工作方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，開(kāi)展總分館建設(shè)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)培訓(xùn)等。
（二）平臺(tái)建設(shè)（6月―9月下旬）
1．設(shè)備采購(gòu)。由縣文化主管部門(mén)牽頭，縣圖書(shū)館具體承辦，并按上級(jí)要求和標(biāo)準(zhǔn)，委托縣招標(biāo)局，對(duì)縣級(jí)總館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館所需軟、硬件及耗材實(shí)施采購(gòu)招標(biāo)，縣圖書(shū)館、20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站做好相應(yīng)配合。
2．設(shè)備安裝與技術(shù)支撐。由中標(biāo)商對(duì)相關(guān)軟件進(jìn)行安裝調(diào)試、負(fù)責(zé)對(duì)縣鄉(xiāng)總分館業(yè)務(wù)人員進(jìn)行軟件達(dá)標(biāo)培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)對(duì)設(shè)備維護(hù)、運(yùn)行提供技術(shù)保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（三）開(kāi)展服務(wù)（10月起）
全面開(kāi)展總分館圖書(shū)配送借閱和閱讀推廣活動(dòng)。
六、建成后的運(yùn)行與管理
（一）規(guī)范管理?？h圖書(shū)館為總館。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站為分館，統(tǒng)一加掛“縣圖書(shū)館XX鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館”名稱(chēng)。總館和分館是統(tǒng)一整體，共同構(gòu)成一個(gè)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)，其圖書(shū)業(yè)務(wù)管理集中于總館，通過(guò)管理平臺(tái)督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館的開(kāi)放借閱，組織開(kāi)展全縣圖書(shū)借閱、閱讀推廣等活動(dòng)。
（二）分級(jí)運(yùn)行?？h總館負(fù)責(zé)全縣圖書(shū)文獻(xiàn)的采購(gòu)、編目、分類(lèi)、標(biāo)引、加工，并配送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館，在做好總館圖書(shū)借閱和開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的同時(shí)，負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館的`業(yè)務(wù)活動(dòng)和讀者服務(wù)工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館負(fù)責(zé)配送圖書(shū)的登記、上架、借閱，做好分館的日常管理維護(hù)和讀者借閱、文獻(xiàn)服務(wù)，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)閱讀推廣活動(dòng)。
（三）定期配送。由縣總館牽頭，定期組織圖書(shū)配送?？傪^及鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館基本藏書(shū)參與流動(dòng)借閱。每年縣總館配送到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館的圖書(shū)不少于500冊(cè)，其中，新書(shū)不少于50%。
（四）通借通還。本縣范圍內(nèi)，讀者借書(shū)卡一卡通用，通借通還。
