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第一篇：中學(xué)績(jī)效工資發(fā)放實(shí)施辦法
中學(xué)2008-2009學(xué)年第二學(xué)期績(jī)效工資分配實(shí)施辦法
（討論稿）
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)杭教［2008］546號(hào)文件和杭教［2009］2號(hào)、9號(hào)、25號(hào) 文件精神以及省、市、縣有關(guān)指導(dǎo)性方案，為進(jìn)一步推進(jìn)分配制度改革，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高辦學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施辦法。
二、分配原則：
1、堅(jiān)持按勞分配原則。以工作實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)為依據(jù)，多勞多得、少勞少得，責(zé)重多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶。
2、堅(jiān)持科學(xué)合理原則。施行以崗定薪，崗變薪變。堅(jiān)持向一線老師、骨干教師，特別是做出突出成績(jī)的優(yōu)秀教師傾斜，力求做到有傾斜、有差距、有調(diào)節(jié)。
3、堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則。公開(kāi)績(jī)效工資考核分配的全過(guò)程，接受全體教職工的監(jiān)督，切實(shí)做到公平、公正。
三、學(xué)?？?jī)效工資總量：
學(xué)校績(jī)效工資總量為全體在職在編教職工上撥工作性津貼的總量（即調(diào)整津補(bǔ)貼的40%部分）。
四、發(fā)放的對(duì)象范圍：全體在編在職教職工。
五、考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法：
（一）教師職業(yè)道德：（每半年計(jì)算）
教職工服從學(xué)校工作安排，基本履行自身工作崗位職責(zé)，得50分。
（二）考勤：（每周計(jì)算）
1、能按時(shí)出勤，全勤得25分。
2、教職工婚喪假、產(chǎn)假，根據(jù)有關(guān)規(guī)定給定假期，并按在崗履職處理。
（三）工作量：（每周計(jì)算）
1、基本工作量
教職工工作量符合下列要求的按滿(mǎn)工作量計(jì)算，得30分。
①語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科10-12節(jié)課；政治、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、體育學(xué)科12-14節(jié)課；其他學(xué)科14-16節(jié)課。
②行政及其他兼、專(zhuān)職人員工作量按杭教［2008］313號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。
③工勤人員上班時(shí)間每天不少于7小時(shí)。
2、下班輔導(dǎo)、代課、出卷、監(jiān)考工作量
①早晚下班輔導(dǎo)每節(jié)4分, 晚讀下班每節(jié)2分；代課每節(jié)5分。
②出卷、監(jiān)考語(yǔ)、數(shù)、英各計(jì)2分，監(jiān)考政治、物理各計(jì)1.5分，監(jiān)考其他等級(jí)學(xué)科計(jì)1分，在同備課組平均分以?xún)?nèi)不計(jì)分，超出平均分的按超出部分計(jì)分。
3、其他工作量
①每周備課一課時(shí)計(jì)1分(跨年段的按較多課時(shí)年段計(jì)算) 。
②超工作量每節(jié)增計(jì)3分.
③由學(xué)校安排的值日、假日值班、加班工作量：
值日：每天計(jì)15分（值夜班另加5分），假日值班、加班計(jì)25分。
④承擔(dān)校級(jí)以上（不含校級(jí)）的教學(xué)活動(dòng)（公開(kāi)課、說(shuō)課、命題等）每次計(jì)30分。
⑤語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)跨年段、中考科目（兩科）跨學(xué)科任教增計(jì)3分，等級(jí)學(xué)科跨年段任教增計(jì)2分, 其他學(xué)科跨年段、跨學(xué)科任教增計(jì)1分。⑥化學(xué)教師勞保折計(jì)2分，物理、生物教師勞保折計(jì)1.5分。
⑦九年級(jí)中考科目、八年級(jí)地理、生物學(xué)科及畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組成員增計(jì)6分。
⑧培優(yōu)輔差每節(jié)計(jì)15分。
⑨課題研究、興趣小組及其它課外文體活動(dòng)等，事先制訂計(jì)劃報(bào)有關(guān)處室備案，由有關(guān)處室折計(jì)課時(shí)，報(bào)校長(zhǎng)審定后計(jì)量。
⑩其它特殊工作安排或臨時(shí)性工作安排由有關(guān)處室折計(jì)分?jǐn)?shù), 報(bào)校長(zhǎng)審定后計(jì)量。
（四）教學(xué)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)及其他各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)
1、按本學(xué)期半期考、期末考2次考試成績(jī)由教務(wù)處根據(jù)有關(guān)制度給定分?jǐn)?shù)。非教學(xué)一線人員按教學(xué)人員平均分?jǐn)?shù)的90%計(jì)算。
2、被上級(jí)表彰為師德先進(jìn)典型的，根據(jù)具體情況，另行獎(jiǎng)分。
3、教師專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽（含說(shuō)課、公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課等）：省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)一等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)300分、200分、100分，二三等獎(jiǎng)分別以10%遞減。
4、指導(dǎo)學(xué)生：國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)一等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)500分、300分、200分、80分，二三等獎(jiǎng)分別以10%遞減。
5、文體活動(dòng)競(jìng)賽：校運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲縣1-3名獎(jiǎng)指導(dǎo)老師800分，獲縣4-6名獎(jiǎng)指導(dǎo)老師600分；校文藝隊(duì)獲縣一、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)600分、300分。校運(yùn)動(dòng)會(huì)年段前三名（年段7個(gè)班以下取前二名）、校文藝晚會(huì)一二三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)該班級(jí)100分、80分、60分。
6、論文發(fā)表：CN 級(jí)、省級(jí)、市級(jí)分別獎(jiǎng)500分、300分、200分。論文發(fā)表是指在各類(lèi)刊物（不含增刊、專(zhuān)刊、專(zhuān)輯、副刊、報(bào)紙、匯編等）上發(fā)表，并有稿酬證明。
論文獲獎(jiǎng)：CN 級(jí)、省級(jí)、市級(jí)一等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)300分、200分、100分, 二三等獎(jiǎng)分別以10%遞減。
7、課題研究：國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)課題通過(guò)上級(jí)有關(guān)部門(mén)結(jié)題的分別獎(jiǎng)800、600、400、200分，獎(jiǎng)給課題組，由具體負(fù)責(zé)人分配。
8、每學(xué)期評(píng)為優(yōu)秀教案的獎(jiǎng)50分，評(píng)為優(yōu)秀改作的獎(jiǎng)30分。
（五）班主任工作等管理崗位量化：（每月計(jì)算）
1、行政管理崗位：
校長(zhǎng)、書(shū)記180分，副校長(zhǎng)、工會(huì)主席160分，處室主任140分，處室副主任、團(tuán)委書(shū)記120分，年段長(zhǎng)、生活指導(dǎo)60分，支部委員、各處室干事、教務(wù)員50分，教研組長(zhǎng)40分，工會(huì)委員、團(tuán)委委員、備課組長(zhǎng)20分。
以上崗位若兼職，第一職務(wù)取最高分計(jì)，第二職務(wù)折半計(jì)算，其余不再計(jì)算。
2、班主任崗位：
按現(xiàn)行班主任管理規(guī)定由政治處按有關(guān)制度每月進(jìn)行評(píng)定：一等獎(jiǎng)160分；二等獎(jiǎng)140分；三等獎(jiǎng)110分（一等獎(jiǎng)?wù)?0%，二等獎(jiǎng)?wù)?0%，三等獎(jiǎng)?wù)?0%）。
3、其他崗位：
保管（含采購(gòu)）、圖書(shū)管理員、水電管理員80分, 出納、網(wǎng)絡(luò)管理員60分，理化生實(shí)驗(yàn)管理員40分，圖書(shū)協(xié)管員、體育器材管理員30分，數(shù)學(xué)、地理、音樂(lè)、美術(shù)、勞技器材管理員20分。會(huì)計(jì)（含統(tǒng)計(jì)）因其職業(yè)的特殊性，其績(jī)效工資的發(fā)放由校長(zhǎng)辦公室考核。
（六）扣分量化：
1、課時(shí)未滿(mǎn)工作量，每周少1節(jié)扣2分。
2、上課每缺席1節(jié)扣20分，遲到、早退、脫崗每2次計(jì)1節(jié)缺席。請(qǐng)事假1節(jié)扣5分，請(qǐng)病假（憑鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院以上證明）1節(jié)扣2分；一個(gè)月內(nèi)請(qǐng)假15天以上（含15天）不享受當(dāng)月津貼，連續(xù)請(qǐng)假15天以上（含15天）少發(fā)一個(gè)月津貼。
3、教工例會(huì)、學(xué)校集會(huì)缺席1次扣15分，請(qǐng)假2次計(jì)1次缺席。
4、各職能部門(mén)、年段組織的各項(xiàng)活動(dòng)（含教學(xué)常規(guī)檢查、各種競(jìng)賽、會(huì)議等）未履職或缺席1次扣10分，請(qǐng)假2次計(jì)1次缺席。
5、教研活動(dòng)每缺席1節(jié)扣8分, 請(qǐng)假2次計(jì)1次缺席。
6、下班輔導(dǎo)缺席1節(jié)扣8分，，遲到、早退、脫崗每2次計(jì)1節(jié)缺席，請(qǐng)假1次扣3分。
7、聽(tīng)課每學(xué)期至少20節(jié)，每少一節(jié)扣2分。
8、監(jiān)考、評(píng)卷嚴(yán)重失職，視情節(jié)輕重，每次扣10-30分。
9、未及時(shí)上交各部門(mén)應(yīng)交材料，每遲1天扣5分，最多扣30分。
10、值日教師到位缺席1次扣5分。
11、班級(jí)發(fā)生重大安全事故或嚴(yán)重違法違紀(jì)行為，視情節(jié)輕重，每次扣30-100分。
12、上學(xué)期期末初至本學(xué)學(xué)期期初班級(jí)學(xué)生每流失1人扣班主任50分。
13、工勤人員每缺半天扣15分，請(qǐng)假、遲到、早退、脫崗每2次計(jì)1次缺席。
14、違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為及上級(jí)有關(guān)規(guī)定的，師德考核酌情扣分，扣完50分為止。嚴(yán)重影響師德師風(fēng)的、嚴(yán)重失職造成重大責(zé)任事故的、嚴(yán)重違法違紀(jì)的，酌情扣50分以上，直至取消績(jī)效工資。
15、其他不服從工作安排或未完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)的，由學(xué)校教職工績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組酌情給予扣分。
注：以上所有扣發(fā)之和以扣完全部績(jī)效工資為止，不倒扣；以上除扣發(fā)外，還將影響評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核及與學(xué)校簽訂的聘任合同。
六、績(jī)效工資的核算、審批、發(fā)放規(guī)定：
1、績(jī)效工資的計(jì)算公式：
①教職工個(gè)人績(jī)效考核得分=師德+考勤+課時(shí)工作量+教績(jī)及各項(xiàng)獎(jiǎng)+班主任及其他崗位－扣分
②教職工個(gè)人績(jī)效工資=全?？?jī)效工資總額÷全?？?jī)效考核總分×教職工個(gè)人績(jī)效考核得分。
3、考勤等相關(guān)工作實(shí)行每周公示制度。根據(jù)工作職能，相關(guān)工作由有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)教職工履職情況，由校長(zhǎng)審批后公示。
4、根據(jù)每周公示情況，每學(xué)期末由學(xué)校教職工績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校教職工進(jìn)行考核，考核結(jié)果公示5個(gè)工作日?？?jī)效得分無(wú)誤后，由學(xué)校會(huì)計(jì)核算教職工個(gè)人本學(xué)期績(jī)效工資，并報(bào)上級(jí)主管部門(mén)審核后，通過(guò)個(gè)人工資帳戶(hù)直接劃撥到教職工個(gè)人工資卡上。 注：
①因年齡退居二線的校領(lǐng)導(dǎo)能服從工作安排，認(rèn)真履職，其績(jī)效工資的發(fā)放由校長(zhǎng)辦公室考核。
②根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，教職工個(gè)人績(jī)效工資額限高不限低，最低為零，不倒扣；最高不得高于全校教職工平均績(jī)效工資的1.6倍。校長(zhǎng)、書(shū)記的績(jī)效工資不得高于全校最高績(jī)效工資。
七、辦法執(zhí)行期限：從年1月1日起至年6月30日。
八、本辦法的解釋權(quán)歸學(xué)校教職工績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
第二篇：小學(xué)績(jī)效工資考核實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以企業(yè)管理理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深進(jìn)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律的、體系完善的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，激勵(lì)廣大教職工積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、考核原則
堅(jiān)持尊重規(guī)律，以人為本的原則;現(xiàn)代企業(yè)績(jī)效管理與薪酬設(shè)計(jì)方案(42個(gè)ppt 14個(gè)doc)堅(jiān)持以德為先，注重實(shí)績(jī)的原則;堅(jiān)持激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展的原則;堅(jiān)持客觀公正，簡(jiǎn)便易行的原則;堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。
三、對(duì)象和時(shí)間
全鎮(zhèn)小學(xué)正式教職工，從2009年元月1日起實(shí)施。
四、績(jī)效工資的構(gòu)成
(一)基礎(chǔ)性績(jī)效工資(績(jī)效工資總額的70%)，按《仁懷市義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資工作方案》對(duì)服從學(xué)校分工、履行了崗位職責(zé)、完成了規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的教職工，按月發(fā)放。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(績(jī)效工資總額的30%)，主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，分為市級(jí)統(tǒng)籌部分、鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)籌部分和學(xué)校統(tǒng)籌部分。
1、市級(jí)統(tǒng)籌部分：嚴(yán)格按照市教育局規(guī)定執(zhí)行全市義務(wù)教育農(nóng)村教師津貼、班主任津貼和校長(zhǎng)津貼。
農(nóng)村學(xué)校教師津貼按月發(fā)放。喜頭、云樂(lè)、米江三間學(xué)校教師津貼75元/人·月，其余學(xué)校教師津貼150元/人·月。
班主任津貼按保底津貼加人頭津貼計(jì)算，保底津貼80元/班·月，人頭津貼按班級(jí)學(xué)生數(shù)每生每月1元計(jì)算。每學(xué)期按5個(gè)月以學(xué)校班數(shù)和核編學(xué)生數(shù)核算班主任津貼總額，其中人頭津貼定額發(fā)放，保底津貼由中心校統(tǒng)一制定考核方案，各學(xué)校獨(dú)立考核，獨(dú)立分配，按學(xué)期量化考核兌現(xiàn)。
校長(zhǎng)接受市教育局考核，依據(jù)考核結(jié)果每年按10個(gè)月計(jì)算享受校長(zhǎng)津貼。
2、鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)籌部分：在全鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量中拿出5%設(shè)置學(xué)?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)津貼、5%設(shè)置骨干教師津貼。
基層領(lǐng)導(dǎo)津貼發(fā)放范圍和標(biāo)準(zhǔn)：中心校副校長(zhǎng)、片區(qū)中心校校長(zhǎng)第二副校長(zhǎng)100元/人·月，中心校辦公室主任、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、副主任、工會(huì)主席、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，各片區(qū)中心校副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、副主任及村完小校長(zhǎng)90元/人·月、村完小教導(dǎo)主任80元/人·月。兼職的行政領(lǐng)導(dǎo)(含黨、工、隊(duì))只能就高享受一份領(lǐng)導(dǎo)津貼，中層領(lǐng)導(dǎo)兼班主任的，可在享受班主任津貼的同時(shí)享受基層領(lǐng)導(dǎo)津貼。津貼發(fā)放由中心校對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)組織量化考核后，每學(xué)年按10個(gè)月兌現(xiàn)發(fā)放。基層領(lǐng)導(dǎo)在享受領(lǐng)導(dǎo)津貼的同時(shí)，與教職工同等參與學(xué)校的績(jī)效考核，按考核結(jié)果享受相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。若對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)量化考核后所需經(jīng)費(fèi)不足該部分所占總額，則將剩余經(jīng)費(fèi)納進(jìn)教師履職考核合格獎(jiǎng)勵(lì)津貼統(tǒng)一分配。
骨干教師津貼分等級(jí)考核發(fā)放。骨干教師認(rèn)定以學(xué)校及各級(jí)教育行政主管部門(mén)評(píng)定頒證的為準(zhǔn)，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)總額為：校級(jí)20元/人·月，鎮(zhèn)級(jí)30元/人·月，縣級(jí)40元/人·月，地級(jí)50元/人·月，省級(jí)60元/人·月，國(guó)家級(jí)70元/人·月(若同時(shí)被評(píng)為兩個(gè)及兩個(gè)以上級(jí)別骨干教師的，只能就高享受一份骨干教師津貼)。中心校依據(jù)骨干教師管理意見(jiàn)對(duì)不同級(jí)別的骨干教師在教育教學(xué)工作中的履職情況及其發(fā)揮的作用進(jìn)行量化考核發(fā)放，每學(xué)期按5個(gè)月兌現(xiàn)一次。非課堂一線教師不能享受骨干教師津貼。若對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)量化考核后所需經(jīng)費(fèi)超過(guò)該部分所占總額，以對(duì)應(yīng)比例降低標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放;若對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)量化考核后所需經(jīng)費(fèi)不足該部分所占總額，則將剩余經(jīng)費(fèi)納進(jìn)教師履職考核合格獎(jiǎng)勵(lì)津貼統(tǒng)一分配。
3、學(xué)校統(tǒng)籌部分：在全鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額中，將除鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)籌部分以外的90%部分核算到各學(xué)校，以完小為單位(其中和風(fēng)劃回喜豐小學(xué)，民勝劃回云樂(lè)小學(xué)，紅莊、泥壩、大田劃回共和小學(xué))，由學(xué)校統(tǒng)籌，根據(jù)教職工不同崗位特點(diǎn)分類(lèi)進(jìn)行考核兌現(xiàn)。具體考核項(xiàng)目及設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)為：50%部分為履職考核合格獎(jiǎng)勵(lì)津貼、20%設(shè)置教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)津貼、10%部分為課時(shí)津貼、10%部分為超課時(shí)津貼。按學(xué)期考核兌現(xiàn)。
履職考核合格項(xiàng)目的內(nèi)容必須包括考勤、工作量、工作過(guò)程(職業(yè)道德、教學(xué)常規(guī)、服務(wù)態(tài)度等)和工作業(yè)績(jī)(教學(xué)成果、教研成果、育人成效及其他工作成績(jī))等?？己藭r(shí)按項(xiàng)目量化積分。
教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)津貼分為兩個(gè)部分：一是各學(xué)校在該部分津貼總額中按50元/人·學(xué)期的標(biāo)準(zhǔn)單獨(dú)測(cè)算出來(lái)，作為該學(xué)期校級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)教師獎(jiǎng)勵(lì)津貼;二是以體現(xiàn)教職工個(gè)人在鎮(zhèn)級(jí)及以上級(jí)別教育教學(xué)活動(dòng)中取得的優(yōu)異成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)，如：優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、課題獲獎(jiǎng)、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)、論文評(píng)比獲獎(jiǎng)等等。由各學(xué)校嚴(yán)格對(duì)照中心校制定的《喜頭小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核細(xì)則》所定標(biāo)準(zhǔn)一次性獎(jiǎng)勵(lì)本校獲獎(jiǎng)?wù)浇處?每學(xué)期末集中兌現(xiàn)。若對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)所需經(jīng)費(fèi)超過(guò)該部分所占總額，以對(duì)應(yīng)比例降低標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放;若對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)所需經(jīng)費(fèi)不足該部分所占總額，則將剩余經(jīng)費(fèi)納進(jìn)教師履職考核合格獎(jiǎng)勵(lì)津貼統(tǒng)一分配。
課時(shí)津貼是教學(xué)人員工作津貼，以學(xué)校為單位按照比例測(cè)算。各學(xué)校根據(jù)具體情況，計(jì)算出各個(gè)教師的周課時(shí)總數(shù)，在津貼總額之內(nèi)，以教師實(shí)際滿(mǎn)授課時(shí)數(shù)(含其他工作折算量)，按實(shí)計(jì)算兌現(xiàn)。享受了基層領(lǐng)導(dǎo)津貼的管理人員只能按實(shí)際授課數(shù)計(jì)算享受課時(shí)津貼，不能再以其它工作量折算課時(shí)數(shù)享受課時(shí)津貼;其他教育教學(xué)輔助人員按工作實(shí)際折算課時(shí)數(shù)享受課時(shí)津貼。
超課時(shí)津貼應(yīng)包含三個(gè)方面的內(nèi)容：(1)嚴(yán)格對(duì)照黔機(jī)編〔1993〕119號(hào)、仁教字〔2001〕172號(hào)等文件規(guī)定，按實(shí)計(jì)算超課時(shí)數(shù);(2)教職工(含管理人員)在完成本職工作之外，按學(xué)校安排加班完成其它工作任務(wù)的(原則上以工作時(shí)間每40分鐘折算為1個(gè)課時(shí));(3)各學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際確需設(shè)定超工作量的。超課時(shí)津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，原則上不得低于學(xué)校設(shè)定代課金量，同期個(gè)人超課時(shí)津貼原則上不得超過(guò)人均課時(shí)津貼總量。若對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)所需經(jīng)費(fèi)超過(guò)該部分所占總額，以對(duì)應(yīng)比例降低標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放;若對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)所需經(jīng)費(fèi)不足該部分所占總額，則將剩余經(jīng)費(fèi)納進(jìn)教師履職考核合格獎(jiǎng)勵(lì)津貼統(tǒng)一分配。
五、績(jī)效考核內(nèi)容
(一)中心校對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考核的主要內(nèi)容是：全面執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)及黨的教育方針、政策，依法治校，學(xué)習(xí)教育理論和管理知識(shí)，組織實(shí)施素質(zhì)教育，有效實(shí)施學(xué)校管理，廉潔自律，履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jī)。
重點(diǎn)考核基層領(lǐng)導(dǎo)政治素質(zhì)、管理能力和水平、教育教學(xué)質(zhì)量、廉政建設(shè)、學(xué)校穩(wěn)定和學(xué)生安全保障等實(shí)績(jī)。
(二)教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容：教書(shū)育人，履行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法定職責(zé)和學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，包括師德、教育教學(xué)和從事班主任工作等方面的實(shí)績(jī)。
1、師德主要考核教職工遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的情況。
2、教育教學(xué)主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的情況。德育工作要結(jié)合所教學(xué)空關(guān)點(diǎn)，考核教師在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況;教學(xué)工作重點(diǎn)考核教學(xué)工作量、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果，以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理的情況;對(duì)教學(xué)效果的考核，主要以完成規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)，不把考試分?jǐn)?shù)作為唯一考核指標(biāo);教育教學(xué)研究工作重點(diǎn)考核教師參與教育教學(xué)研究活動(dòng)及取得成果的情況;教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)考核教師參與繼續(xù)教育，拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教育教學(xué)能力和水平等情況。
3、班主任工作的考核，重點(diǎn)考核其對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級(jí)管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況。
(三)學(xué)校對(duì)其他工作人員績(jī)效考核的主要內(nèi)容是：貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jī)等。重點(diǎn)考核政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)水平、管理能力、群眾滿(mǎn)意度和勞動(dòng)紀(jì)律等。
在考核過(guò)程中，各校要明確規(guī)定，教職工不得以任何理由、任何方式影響教育教學(xué)任務(wù)的完成，不得違背組織程序表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益，并將此作為教職工績(jī)效考核合格必備基本要求。
六、考核程序及結(jié)果運(yùn)用
(一)考核程序
1、制定實(shí)施方案
中心校根據(jù)考核內(nèi)容，結(jié)合本校實(shí)際，在充分發(fā)揚(yáng)企業(yè)管理、廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上制定切實(shí)可行的、科學(xué)合理的績(jī)效工資量化考核指標(biāo)體系，根據(jù)教職工不同崗位特點(diǎn)分類(lèi)進(jìn)行考核?？己藭r(shí)采取定性考核和定量考核相結(jié)合，主觀性評(píng)價(jià)和客觀性評(píng)價(jià)相結(jié)合，形成性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合等方法，以量化積分的方式分類(lèi)分項(xiàng)考核，最后按考核結(jié)果兌現(xiàn)績(jī)效工資。
績(jī)效工資量化考核指標(biāo)體系，經(jīng)教代會(huì)或教職工大會(huì)表決通過(guò)，報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)審批、備案后實(shí)施。
2、考核
(1)被考核人進(jìn)行自評(píng)，同時(shí)形成書(shū)面工作總結(jié);
(2)學(xué)校組織企業(yè)管理評(píng)議;
(3)學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核;
(4)在校內(nèi)公示考核結(jié)果(公示期不少于三個(gè)工作日);
(5)復(fù)核;
(6)由學(xué)校將績(jī)效考核結(jié)果報(bào)中心校匯總后，上報(bào)仁懷市教育局審批后執(zhí)行。
(二)結(jié)果運(yùn)用
1、考核結(jié)果作為績(jī)效工資的主要依據(jù)。
2、考核結(jié)果作為教師資格認(rèn)定、崗位聘用、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先和表彰獎(jiǎng)勵(lì)的主要依據(jù)。
七、績(jī)效工資的發(fā)放形式
(一)績(jī)效工資以銀行卡的形式發(fā)放?；A(chǔ)性績(jī)效工資根據(jù)規(guī)定程序按月直接劃進(jìn)個(gè)人帳戶(hù);獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)期考核兌現(xiàn)，每年8月考核1至8月績(jī)效工資、12月考核兌現(xiàn)9月至12月(2009年含2010年1月)的績(jī)效工資。由學(xué)校將考核結(jié)果和兌現(xiàn)結(jié)果報(bào)中心校匯總后，上報(bào)市教育局審查后轉(zhuǎn)財(cái)政局兌現(xiàn)。
(二)2009年1至8月份的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，農(nóng)村教師津貼、班主任津貼和學(xué)校統(tǒng)籌部分，以村完小為單位考核上報(bào)中心校審批后，匯總上報(bào)市教育局審批后轉(zhuǎn)財(cái)政局兌現(xiàn);學(xué)校基層領(lǐng)導(dǎo)津貼由中心?？己藚R總后，報(bào)市教育局轉(zhuǎn)財(cái)政局兌現(xiàn)。
八、幾類(lèi)人員待遇問(wèn)題
(一)病事假、法定假等人員的待遇問(wèn)題
1、在職人員在法定休假期間、工傷治療期間，基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額發(fā)放，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按所在學(xué)校的績(jī)效工資考核最低等次的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。
2、在職人員連續(xù)病假兩個(gè)月以?xún)?nèi)的，基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額發(fā)放，連續(xù)病假超過(guò)兩個(gè)月的，從第三個(gè)月起基礎(chǔ)性績(jī)效工資按80%發(fā)放，連續(xù)病假超過(guò)6個(gè)月的，從第七個(gè)月起基礎(chǔ)性績(jī)效工資按50%發(fā)放。病假期間不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
3、在職人員連續(xù)事假一個(gè)月以?xún)?nèi)的，基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額發(fā)放，連續(xù)事假超過(guò)一個(gè)月的，從第二個(gè)月起基礎(chǔ)性績(jī)效工資按50%發(fā)放，連續(xù)事假超過(guò)六個(gè)月的，從第七個(gè)月起，停發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資。事假期間不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
4、在職人員曠工期間不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
(二)離職進(jìn)修、借用人員的待遇問(wèn)題
1、離職進(jìn)修人員的基礎(chǔ)性績(jī)效工資按照相關(guān)政策執(zhí)行，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
2、經(jīng)教育局批準(zhǔn)借用到本市公辦教育機(jī)構(gòu)人員，由用人單位按借出學(xué)校量化考核方案進(jìn)行考核，并向借出學(xué)校提供考核材料?？己撕细褚陨系模?jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按借出學(xué)校統(tǒng)籌部分獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的平均水平在借出學(xué)校發(fā)放;考核不合格的，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。其農(nóng)村教師津貼，按用人單位的相關(guān)政策執(zhí)行。
3、經(jīng)組織部、人事部門(mén)批準(zhǔn)借用到教育系統(tǒng)外的人員，基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額發(fā)放，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
(三)下列有關(guān)人員的待遇問(wèn)題
1、崗位等級(jí)(職務(wù))變動(dòng)人員，從崗位等級(jí)(職務(wù))變動(dòng)的次月起按所聘崗位等級(jí)(職務(wù))的崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;未明確崗位等級(jí)(職務(wù))人員，崗位津貼按在職人員最低標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)校的績(jī)效工資量化考核執(zhí)行。
2、新聘用人員在見(jiàn)習(xí)期間，崗位津貼按在職人員最低標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)校的`績(jī)效工資量化考核執(zhí)行。
3、受勞動(dòng)教養(yǎng)、強(qiáng)制收容、強(qiáng)制戒毒、治安拘留及刑事處罰的，處罰期間在職人員停發(fā)績(jī)效工資、離退休人員停發(fā)離退休生活補(bǔ)貼。正在接受立案或停職審查的人員，停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，基礎(chǔ)性績(jī)效工資按原享受標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)發(fā)放，待審查結(jié)果結(jié)束作出結(jié)論后，再按有關(guān)規(guī)定辦理。
九、關(guān)于周工作量定額
教職工工作量參照黔機(jī)編〔1993〕119號(hào)、《仁懷市人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市編辦市教育局市財(cái)政局仁懷市中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施意見(jiàn)的通知》(仁府辦發(fā)〔2003〕124號(hào))和《仁懷市教育局關(guān)于對(duì)中小學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)兼課的通知》(仁教字〔2001〕172號(hào))文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定。
十、組織領(lǐng)導(dǎo)
各校要成立實(shí)施績(jī)效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校教職工績(jī)效工資考核的組織、協(xié)調(diào)和管理。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)實(shí)施績(jī)效工資工作辦公試冬具體實(shí)施績(jī)效工資考核工作。
考核小組由校長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)，其成員可由學(xué)校行政會(huì)議提名或企業(yè)管理推選，經(jīng)教職工大會(huì)通過(guò)的方式產(chǎn)生，要求教職工代表不少于三分之一，各類(lèi)人員均須有代表。
十一、紀(jì)律要求
(一)實(shí)施考核的全過(guò)程要公開(kāi)、公平、公正，要規(guī)范考核程序?？己肆炕?jǐn)?shù)及績(jī)效工資分配結(jié)果，要在本校進(jìn)行公示，公示期限不得少于3個(gè)工作日。對(duì)考核結(jié)果有異議的要及時(shí)復(fù)核，并認(rèn)真做好申訴的回復(fù)工作。
(二)各學(xué)校考核小組成員在績(jī)效考核過(guò)程中必須實(shí)事求是。對(duì)不按規(guī)定程序考核的，責(zé)令按照規(guī)定程序重新進(jìn)行。在績(jī)效考核分配中有徇私舞弊、弄虛作假的，堅(jiān)決予以糾正并嚴(yán)肅處理。
(三)實(shí)施績(jī)效工資后，嚴(yán)禁各學(xué)校利用收費(fèi)收進(jìn)和公用經(jīng)費(fèi)自行發(fā)放任何形式的津補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金或物品，不得違反規(guī)定程序和辦法進(jìn)行分配，不得將學(xué)校其他經(jīng)費(fèi)作為教職工績(jī)效工資發(fā)放，也不得將教職工績(jī)效工資挪作他用。
十二、本實(shí)施意見(jiàn)由仁懷市喜頭小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋?zhuān)绯霈F(xiàn)人事?tīng)?zhēng)議且屬于人事?tīng)?zhēng)議范疇的，報(bào)仁懷市人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組仲裁。
第三篇：學(xué)?？?jī)效工資分配實(shí)施方案
為了實(shí)施好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資制度，提高學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，完善學(xué)校內(nèi)部考核制度，充分發(fā)揮績(jī)效工資考核的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我?？?jī)效工資考核實(shí)施方案。
一、基本原則
實(shí)施績(jī)效考核工作應(yīng)遵循以下原則：
1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書(shū)育人工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。
2.以德為先、注重實(shí)績(jī)。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)、實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
3.激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書(shū)育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
4.客觀公正，簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開(kāi)，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。
5.優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關(guān)系。既要堅(jiān)持績(jī)效工資考核分配中多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜，也要適當(dāng)考慮工資分配的均衡性。
6.兼容并蓄，改革求進(jìn)。處理好考核制度改革性和繼承性的關(guān)系。對(duì)于學(xué)校舊的考核制度，經(jīng)實(shí)踐證明發(fā)揮作用好且符合績(jī)效工資考核要求的，應(yīng)當(dāng)在新方案中予以保留。對(duì)于不符合要求的原學(xué)?？己酥贫葢?yīng)當(dāng)修訂完善。
7.多元評(píng)價(jià)，綜合考量?？?jī)效考核要做到定性和定量考核相結(jié)合、自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合、形成性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。要充分聽(tīng)取年級(jí)組、學(xué)科組、任教班級(jí)學(xué)生及社區(qū)、學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。可以根據(jù)考核內(nèi)容分類(lèi)設(shè)立單項(xiàng)績(jī)效考核實(shí)施辦法
二、績(jī)效工資考核的內(nèi)容、考核方法及考核結(jié)果處理
績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。
（一）基礎(chǔ)性績(jī)效工資的考核
學(xué)校在編教職工，能服從工作安排，能履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額按月發(fā)放。
對(duì)教職工出現(xiàn)以下幾種問(wèn)題，基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除：
1.師德方面存在嚴(yán)重問(wèn)題（進(jìn)行有償家教的；歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的；以非法方式表達(dá)訴求的；干擾正常教育教學(xué)秩序；損害學(xué)生利益或?qū)W校利益造成不良影響等），經(jīng)行政辦公會(huì)討論決定，予以100元以上至扣完當(dāng)月崗位津貼的處罰，并視其認(rèn)識(shí)及改進(jìn)情況，在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核中體現(xiàn)。
2.根據(jù)《共青團(tuán)路中學(xué)對(duì)教育教學(xué)事故的認(rèn)定及處理辦法》文件內(nèi)容，對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故的教職工，由行政辦公會(huì)視具體情況討論決定減發(fā)當(dāng)月基礎(chǔ)性績(jī)效工資崗位津貼，同時(shí)列入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核。
3.對(duì)工作量不足且不能服從學(xué)校其他工作安排的，或不能完成學(xué)校布置任務(wù)的，扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資后，不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績(jī)效工資的崗位津貼中扣除。
4.因病或因其他原因不能正常上班達(dá)半月以上的，扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資后，不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績(jī)效工資的崗位津貼中扣除。
5.對(duì)編制為專(zhuān)任教師，因?yàn)椴荒苈男袑?zhuān)任教師的崗位職責(zé)而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的，基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。
（二）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核與發(fā)放
1.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的組成。主要包含以下部分：
（1）教師工作常規(guī)考核、補(bǔ)貼類(lèi)：月崗位考核獎(jiǎng)（含月考勤獎(jiǎng)），月誤餐補(bǔ)貼等
（2）津貼類(lèi)：主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等
（3）工作量考核類(lèi)：超課時(shí)補(bǔ)貼、加班補(bǔ)貼等
（4）階段性成果考核獎(jiǎng)?lì)悾航逃虒W(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、年終考核獎(jiǎng)等。
（5）其他類(lèi)：對(duì)學(xué)校發(fā)展有特別貢獻(xiàn)或教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面有特殊成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)行總量管理與核定：
即根據(jù)學(xué)校基礎(chǔ)性績(jī)效工資總量核定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量，按核定總量包干到校，用于學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放。學(xué)校在考核發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資時(shí)，優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎(jiǎng)和補(bǔ)貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補(bǔ)貼等，然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎(jiǎng)等項(xiàng)目。每年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核的各組成項(xiàng)目的金額總數(shù)，由校長(zhǎng)辦公會(huì)制定方案，經(jīng)教代會(huì)通過(guò)后實(shí)行。
3.教師工作常規(guī)考核及補(bǔ)貼的發(fā)放：
月崗位考核獎(jiǎng)的發(fā)放，依據(jù)學(xué)校制定的《共青團(tuán)路中學(xué)教職工崗位月考核辦法》，按月進(jìn)行考核發(fā)放，金額為人均每月820元
教職工月誤餐補(bǔ)貼為每人每月70月。
4.班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放：
班主任每月基本津貼400元，全年按照十個(gè)月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級(jí)管理考核獎(jiǎng)，依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。
校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層正職、中層副職、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)，根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果，相應(yīng)津貼標(biāo)準(zhǔn)分別為600元/月，480元/月，400元/月，320元/月，150元/月，120元/月，100元/月。全年按照十個(gè)月發(fā)放。
骨干教師津貼市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師（45歲以下）、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)青（45歲以下）、區(qū)教壇新秀（三年有效期），根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果，每年二次考核發(fā)放津貼。
5．超課時(shí)補(bǔ)貼和加班補(bǔ)貼：
教師在完成學(xué)校核定工作量情況下，并超額完成其他工作量的，學(xué)校給予補(bǔ)貼。標(biāo)準(zhǔn)為早自習(xí)8元/次，超課時(shí)費(fèi)為30元/課時(shí)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科，其他學(xué)科據(jù)周課時(shí)比例測(cè)算），因?yàn)閷W(xué)校工作安排課時(shí)不足的，每課時(shí)扣20元。其他超課時(shí)內(nèi)容認(rèn)定由學(xué)校研究決定。學(xué)校安排加班任務(wù)的，視具體情況學(xué)校研究決定加班補(bǔ)貼。
6.階段性成果考核獎(jiǎng)的發(fā)放：
教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的發(fā)放，按照學(xué)校制定的學(xué)期教育教學(xué)成果獎(jiǎng)考核辦法，經(jīng)考核后發(fā)放。每學(xué)期一次，第一學(xué)期期末的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)與年終考核獎(jiǎng)合并發(fā)放。
每年度進(jìn)行一次教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)，依據(jù)學(xué)校制定的教科研獎(jiǎng)勵(lì)方法，考核后發(fā)放。
三、績(jī)效工資考核工作的組織和實(shí)施
1.學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的績(jī)效考核工作小組，制定教職工績(jī)效考核工作的具體實(shí)施方案，實(shí)施績(jī)效考核工作。工作小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)主席、教職工代表等人組成。
2.學(xué)校成立由黨支部書(shū)記、工會(huì)主席和具有代表性的數(shù)位教職工組成績(jī)效工資考核工作協(xié)調(diào)小組，及時(shí)了解教職工對(duì)績(jī)效工資考核方案、考核過(guò)程、考核結(jié)果的意見(jiàn)和建議，及時(shí)溝通考核者與考核對(duì)象間的信息，積極調(diào)解考核工作中出現(xiàn)的矛盾，引導(dǎo)教職工通過(guò)正常渠道向?qū)W校和學(xué)校主管部門(mén)申訴考核問(wèn)題。
四、附則
1.義務(wù)教育學(xué)校自20xx年1月1日起實(shí)施績(jī)效工資制度。
2.本實(shí)施方案經(jīng)學(xué)校第六屆第三次教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，并報(bào)雨花臺(tái)區(qū)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。
3.本方案的解釋權(quán)在學(xué)校校長(zhǎng)室。
第四篇：教職工績(jī)效工資分配實(shí)施方案
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我校教職工的工作積極性，構(gòu)建科學(xué)、合理、公平、公正，有激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)部分配制度，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法，建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、開(kāi)拓進(jìn)取，調(diào)動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作健康順利發(fā)展。
二、實(shí)施對(duì)象
本年度本校在編在崗教職員工。
三、分配原則
1、堅(jiān)持“多勞多得，優(yōu)績(jī)、優(yōu)酬”的原則。以工作態(tài)度、責(zé)任心和實(shí)際業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的教師傾斜。
2、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則，統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類(lèi)人員績(jī)效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，構(gòu)建符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。
3、堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則，全過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作，確保教師有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組（詳見(jiàn)“附件一”）。學(xué)校一把手任組長(zhǎng)，小組成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室負(fù)責(zé)人、教職工代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教職工工作量、工作業(yè)績(jī)的考核以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等工作。
五、分配辦法
（一）績(jī)效工資構(gòu)成
1、教職工績(jī)效工資按每位教職工績(jī)效考核得分相加，得出全?？己说梅郑＊?jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量減去班主任津貼總量及校長(zhǎng)績(jī)效工資再除以全校教職工績(jī)效考核總分，得出分值，分值乘以教職工個(gè)人績(jī)效考核得分即為教職工應(yīng)得的績(jī)效工資額度。
2、每位教職工考核總分為100分，分為四項(xiàng)即考勤（10分）、工作量（50分）、教育教學(xué)（工作）過(guò)程（25分）、工作業(yè)績(jī)（15分），還有獎(jiǎng)勵(lì)加分（不超過(guò)總得分的5%）。
（二）考核辦法
1、出勤（10分），考核全校教職工出勤情況。
（1）負(fù)責(zé)部門(mén)：辦公室
（2）計(jì)算方法：當(dāng)月本人實(shí)出勤天數(shù)/當(dāng)月應(yīng)出勤天數(shù)*10
（3）說(shuō)明：病假2天扣1分，事假1天扣1分，此項(xiàng)得分扣完為止，不計(jì)負(fù)分；曠工一天扣完當(dāng)月此項(xiàng)得分；無(wú)故曠工1天以上，及當(dāng)月請(qǐng)病、事假累計(jì)達(dá)5天及以上，扣除當(dāng)月所有獎(jiǎng)勵(lì)性工資，婚喪嫁娶產(chǎn)假按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，考勤一自然月一總結(jié)，按月考核計(jì)分，公示考勤機(jī)記錄及其它記錄，計(jì)入考勤表內(nèi)。
2、工作量（50分）
①負(fù)責(zé)部門(mén)：督導(dǎo)室
②計(jì)算方法：按照《安平縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校教職工工作量統(tǒng)一衡量辦法》（見(jiàn)附件二），計(jì)算每個(gè)教職工的工作量，每月按標(biāo)準(zhǔn)工作量40課時(shí)計(jì)算，每個(gè)教職工得分為：（50*參與考核的教職工人數(shù)）/（參與考核教職工月工作標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量）*本人月總工作量。
③教職工工作量個(gè)人積分一自然月一總結(jié)，計(jì)入考核表。
3、教育教學(xué)（工作）過(guò)程25分
負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)校分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處、各職能處室。
①教學(xué)人員的教育教學(xué)過(guò)程，考核方法見(jiàn)附件三。
②非教學(xué)人員的工作過(guò)程考核?？己藰?biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件四；非教學(xué)人員是指行政管理人員、教輔人員和后勤人員。
4、工作業(yè)績(jī)（15分）
（1）、負(fù)責(zé)部門(mén)：分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（2）、教學(xué)人員考核方法：
①考核測(cè)試成績(jī)8分，每學(xué)期期中、期末兩次測(cè)試，及格（合格）率應(yīng)達(dá)80%以上，達(dá)不到80%，扣2分，每低10個(gè)百分點(diǎn)扣1分。
②評(píng)教 4分。學(xué)生對(duì)教師評(píng)教，每學(xué)期2次，滿(mǎn)意票70%以上4分；滿(mǎn)意票50%以上，70%以下3分；滿(mǎn)意票50%以下，30%以上2分；滿(mǎn)意票30%以下1分.
③學(xué)生流失 3分。每流失一名扣1分，扣完為止。以自然月計(jì)。
（3）、非教學(xué)人員與工作過(guò)程一并考核，考核方法見(jiàn)附件四。
5、班主任工作考核辦法：
（1）負(fù)責(zé)部門(mén)：政教處。
（2）考核辦法：班主任每月津貼按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)確定，并按班主任考核情況進(jìn)行分配。具體津貼數(shù)：班主任本人津貼標(biāo)準(zhǔn)/100*本人考核得分。每自然月公布一次。具體考核辦法見(jiàn)附件五。
6、獎(jiǎng)勵(lì)加分
①負(fù)責(zé)部門(mén)：辦公室。
②計(jì)算方法：
a獎(jiǎng)勵(lì)包括榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、教育科研成果、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)（包括指導(dǎo)學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)）、優(yōu)秀教案、講課大賽等，獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)得2分，市級(jí)得3分，省級(jí)得5分?？衫塾?jì)得分，但每學(xué)期不超過(guò)5分。
各處室主任每大周任課超過(guò)10課時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)3分，超過(guò)20課時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)5分。副主任每大周超過(guò)20課時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)3分。
③以上獎(jiǎng)勵(lì)須經(jīng)校級(jí)推薦獲得，個(gè)人私自參加獲獎(jiǎng)不計(jì)考核分。
7其他事項(xiàng)
（1）有以下情況的可扣發(fā)或減發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資：
a.本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作（教育局安排的退居二線人員及學(xué)校安排的后勤人員除外）或有以下情形之一者不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
①本學(xué)期無(wú)故曠工累計(jì)達(dá)5個(gè)工作日以上（含）的，病假事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月（含）以上的；
②因違法違紀(jì)或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的；
③借調(diào)到教育系統(tǒng)之外工作的。
b.在師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其他有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度，夠不上組織處理的，在總得分中酌情扣除績(jī)效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到學(xué)?；蚪逃滞▓?bào)批評(píng)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除處分的，分別扣除績(jī)效考核總得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。
（2）學(xué)校安排的教輔和后勤人員，特殊崗位工作業(yè)績(jī)考核得分權(quán)重由學(xué)校考核小組研究決定。
9績(jī)效考核積分匯總辦法：
（1）、考評(píng)方式：個(gè)人積分的獲得采取層層考評(píng)的方式，即處室主任由主管領(lǐng)導(dǎo)和考核小組考評(píng)；處室一般人員由各處室主管領(lǐng)導(dǎo)和考核小組考評(píng)；任課教師由教務(wù)處、教研處負(fù)責(zé)人考評(píng)。
（2）、核算辦法：根據(jù)不同崗位工作量擬定核算辦法。中層主任的實(shí)際得分為其工作過(guò)程和工作業(yè)績(jī)考核得分的0.9倍。其他非教學(xué)人員得分為其工作過(guò)程和工作業(yè)績(jī)考核得分的0.7倍。
（3）考評(píng)辦法：個(gè)人積分一月一匯總，每月月初公布，由辦公室執(zhí)行。
六、本《方案》解釋和修改權(quán)歸學(xué)?！翱?jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
七、本《方案》自學(xué)校教職工大會(huì)通過(guò)之日起實(shí)施。
第五篇：獎(jiǎng)勵(lì)方案
一、指導(dǎo)思想
為貫徹黨的教育方針，激勵(lì)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、積極進(jìn)取的精神，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，形成校內(nèi)積極向上的輿論氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育工作，對(duì)各類(lèi)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
二、設(shè)獎(jiǎng)目的
1、堅(jiān)持精神鼓勵(lì)為主、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔的原則，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，成人成才。
2、形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、獲獎(jiǎng)條件
1、優(yōu)秀學(xué)生
品德：熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。熱心為集體服務(wù)，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。遵守社會(huì)公德，校內(nèi)外表現(xiàn)如一。有理想、有進(jìn)取精神、有強(qiáng)烈的求知欲。意志堅(jiān)強(qiáng)，舉止文明。期末思想品德評(píng)定等級(jí)為優(yōu)秀。
智育：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，認(rèn)真刻苦；學(xué)習(xí)效果明顯，有一定的自主學(xué)習(xí)能力。 期中、期末的成績(jī)考試科目均在85分（含85分，含85分，語(yǔ)文可適當(dāng)放寬到80分以上）以上，考查科目均在85分以上。
體育：堅(jiān)持鍛煉并有自鍛能力，體育成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。
勞動(dòng)：熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加大掃除工作，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體和心理均健康。
2、優(yōu)秀學(xué)生干部
（1）必須符合優(yōu)秀學(xué)生的條件
（2）擔(dān)任班干部，工作積極、主動(dòng)、熱忱；工作效果良好；在班內(nèi)有一定威信，能協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。評(píng)選范圍為班委會(huì)、團(tuán)支部成員。
3、“校園之星”單項(xiàng)獎(jiǎng)
在文學(xué)、文藝（音樂(lè)、繪畫(huà)）、科技、體育、文明、助人、勞動(dòng)等方面有專(zhuān)長(zhǎng)或表現(xiàn)突出，受到師生一致好評(píng)，且各門(mén)學(xué)科無(wú)不及格者。
四、評(píng)定辦法：
1、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)均由各班民主選舉產(chǎn)生候選人，候選人按規(guī)定填寫(xiě)登記表。
2、候選人征求班主任、各任課老師意見(jiàn)。
3、年級(jí)組評(píng)定，政教處審定。
五、幾點(diǎn)說(shuō)明：
1、學(xué)校各類(lèi)表彰的學(xué)生均應(yīng)在班級(jí)、年級(jí)表彰基礎(chǔ)上產(chǎn)生。
2、凡獲以上獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)，由學(xué)?；蛏霞?jí)部門(mén)發(fā)給獎(jiǎng)狀或證書(shū)。獲獎(jiǎng)材料存入學(xué)生檔案。
3、本辦法適用于我校所有在校生。
4、本辦法在執(zhí)行過(guò)程中不斷修改，以臻完善。
