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第一篇:獎勵方案
為進一步推動蔬菜產(chǎn)業(yè)健康、快速發(fā)展,縣政府整合資金1500萬元,繼續(xù)對20xx年蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行獎勵。
設(shè)施蔬菜園區(qū)建設(shè)
1、新建200畝以上的規(guī)?;卟藞@區(qū)、基地,由縣政府負責協(xié)調(diào)解決園區(qū)內(nèi)水、電、路等配套設(shè)施建設(shè)。
2、規(guī)?;l(fā)展的蔬菜園區(qū)、企業(yè),享受中央、省、市財政扶持的,不再享受縣級財政資金補貼。
設(shè)施蔬菜基地建設(shè)
日光溫室:標準溫室要求長度80米,寬度9米。
1、成方聯(lián)片發(fā)展50座以上(含50座)新型日光溫室,每座補貼15000元。
2、成方聯(lián)片發(fā)展20座以上不足50座(含20座)新型日光溫室,每座補貼10000元。
3、成方聯(lián)片發(fā)展10座以上(含10座)不足20座新型日光溫室,每座補貼6000元。
4、發(fā)展10座以下的新型日光溫室,每座補貼20xx元。
5、舊棚改造:鼓勵日光溫室翻新改造,對于達到標準的予以獎勵。凡是在舊棚基礎(chǔ)上加高、加厚墻體(厚度下部4米,上部1米,后墻高3.7米,脊高4米以上)、跨度9米,每座溫室補助20xx元;將舊棚拆除,重新建造新溫室的,按照新發(fā)展溫室的獎勵辦法執(zhí)行。
大拱棚:拱棚內(nèi)凈占地面積一畝為一個標準大棚。
發(fā)展10座以上連片標準拱棚,每棚補助1000元;發(fā)展30座以上成方連片標準拱棚,每座補助3000元。
農(nóng)行、縣聯(lián)社及農(nóng)發(fā)行等金融部門,要廣開思路,采取聯(lián)戶擔保、大棚抵押等多種形式發(fā)放貸款。凡貸款用于設(shè)施蔬菜發(fā)展的農(nóng)戶、企業(yè),政府給予標準溫室貼息一年的扶持。
新優(yōu)名特蔬菜品種推廣種植獎勵
20xx年繼續(xù)對蔬菜新優(yōu)名特品種進行補貼,帶動全縣蔬菜新品種的推廣。對引進新品種,示范面積達到10畝以上的,到農(nóng)牧局申請備案,每個品種獎勵10000元。
新技術(shù)推廣獎勵
對于積極推廣應用綠色蔬菜生產(chǎn)技術(shù)(重點推廣:熊蜂授粉、生物菌肥、膜下微噴、補光增溫、臭氧滅菌、大棚沼氣等技術(shù))的合作社(或大型基地)給予獎勵。單項技術(shù)推廣應用面積達到50畝以上、不足100畝,且主要產(chǎn)品通過綠色食品認證的獎勵1萬元;單項技術(shù)推廣應用面積達到百畝以上,且主要產(chǎn)品通過綠色食品認證,獎勵2萬元。
蔬菜品牌、蔬菜配送中心、產(chǎn)地市場冷鏈系統(tǒng)建設(shè)
鼓勵蔬菜專業(yè)合作社、蔬菜龍頭企業(yè)等經(jīng)營主體發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。對于合作社蔬菜品牌打入省級蔬菜知名品牌行列的,給予合作社2萬元獎勵;配送中心、產(chǎn)地市場冷鏈系統(tǒng)建設(shè),根據(jù)投資額度、建設(shè)規(guī)模,按照不同建設(shè)標準每個給予最高不超過10萬元的獎勵資金。
突出貢獻獎勵
1、引進落戶300畝以上,投資1000萬元以上,發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)的,給予引進人2萬元獎勵。
2、對全縣范圍內(nèi),評選“十佳”合作社,每個合作社給予3000元獎勵。
3、對于發(fā)展設(shè)施蔬菜生產(chǎn)作出突出貢獻的鄉(xiāng)村干部、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員,給予1000元獎勵。
4、對于積極發(fā)放惠農(nóng)貸款鼓勵蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的金融部門,貸款額度達到500萬元以上的,縣政府給予4萬元獎勵。
第二篇:小學績效工資分配實施方案
為進一步落實縣教育局《關(guān)于義務教育階段績效工資實施方案》,更好地調(diào)動教師的教書育人積極性,充分體現(xiàn)不勞不得,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,結(jié)合我鄉(xiāng)小學實際,特制訂《五里鄉(xiāng)中心小學績效工資方案》。
方案依據(jù):《宿松縣義務教育階段績效工資實施方案》
實施原則:不勞不得,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬
實施方法:各項量化計分
實施細則:
一、師德表現(xiàn)(5%)
1、自覺遵守法律法規(guī),嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,依法履行教師職責和義務。(1分)
2、工作認真負責,不得玩忽職守。(1分)
3、熱愛學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生。(1分)
4、教書育人,努力實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生良好品德。(1分)
5、嚴于律己、以身作則、為人師表。(1分)
有下列情況之一者,該項不得分:
a)受黨紀或政紀處分者;
b)因玩忽職守造成安全責任事故者;
c)因體罰和變相體罰學生造成惡劣影響者;
d)因工作敷衍塞責造成嚴重不良社會影響者。
二、班主任工作(5%)
1、每學期初能及時制定班主任工作計劃,且學期結(jié)束時,能根據(jù)所教班級情況,撰寫班主任工作總結(jié),得0.5分。
2、能根據(jù)班主任工作計劃,實時組織各項活動,并有詳實記錄,得1分。
3、班主任工作手冊記載細致并齊全,得1分。
4、教室及衛(wèi)生責任區(qū)的衛(wèi)生狀況“清潔”以上的得0.5分,其他等次不得分。學生的課間紀律、路對紀律,根據(jù)檢查情況,“好”的得0.5分,其余等次不得分。
5、教室內(nèi)布置有國旗、《守則》及《規(guī)范》,課表及作息時間表。同時學習園地至少每月更換一次,得0.5分。教室內(nèi)課桌椅擺放有序,每學期班級財產(chǎn)無損失,得0.5分。
6、能按時完成學校布置的其他工作,得0.5分。
三、考勤(15%)
1、法定婚假、產(chǎn)假不扣分
2、全期以下情況之一不得分:特殊性事假(比如紅白喜事)不得超過10天(10天內(nèi)每天扣0.1分);一般性事假不得超過5天(5天內(nèi)每天扣0.2分);病假:以醫(yī)院住院發(fā)票和住院小結(jié)為核定標準。常規(guī)性病假不得超過一個月(一個月內(nèi)扣2分);特殊性病假(比如疑難雜癥)則根據(jù)中小行政會議核定。曠課不得超過5節(jié)(每曠一節(jié)扣0.5分);遲到早退全期不得超過10次。
3、在編不在崗人員不享受績效工資。
四、課時津貼(40%)
1、發(fā)放范圍:09自然年度所授課程
2、發(fā)放標準
(1)以全鄉(xiāng)授課最多的教師為標準(滿分為40分)分別計算每一位教師應得分值。
(2)幾種類型人員課時數(shù)的處理(計算時按最高靠不重復計分)。
a)未帶課的行政人員的課時數(shù)按全鄉(xiāng)平均課時數(shù)計算。
b)帶主課的行政人員的課時數(shù)按實際課時數(shù)另加5課時計算。
c)非教學人員(指有明確分工的)課時數(shù)按平均課時數(shù)計算。
d)畢業(yè)班教師的課時數(shù)按實際授課時數(shù)另加5課時計算。
e)只帶常識課的行政人員的課時數(shù)按平均數(shù)加2課時計算,若低于實際課時數(shù)則按實際課時數(shù)另加2課時計算。
f)超過45人的班級,每超5人,課時數(shù)另加1課時。不足5人按5人計算。
g)其他的按照課程表實有課時數(shù)計算。
五、教育教學過程(15%)
1、發(fā)放范圍:09自然年度教學流程。
2、發(fā)放標準與項目
a)備課(含期初教學計劃安排)4分
b)上課與學生輔導4分
c)作業(yè)布置與批改3分
d)學生成績檢測與評定2分
e)參與或承擔公開課2分
3、具體要求
a)備課上課全期有計劃有安排并能按計劃執(zhí)行,全期同步完成計滿分,月查備課有滯后、缺項,每次扣0.2分。
b)全期完成教學任務計滿分,月查每缺一節(jié)扣0.3分,建立后進生留守生檔案,有計劃、輔導有記載,計1分。
c)作業(yè)批改月查達標合格計滿分。月查每缺少或錯批改一次扣0.2分
d)全年分兩期對學生進行成績檢測,包括制卷、改卷、統(tǒng)計成績冊、試卷分析、評卷五個環(huán)節(jié)全部完成計滿分,每缺少一個環(huán)節(jié)扣0.2分。
六、教育教學成果(20%)
1、獎勵范圍(1)09第二學期教績(14分)
(2)教育教研成果(6分)
2、獎勵細則
學年教學成績獎(滿分14分)
a)全年級單課第一名14分,以后每降一名次減1分,保底分7分。
b)在上年度的基礎(chǔ)上連續(xù)上升4個名次以上計14分,后每減一個名次依次減1分,保底分7分。
c)未進行全鄉(xiāng)評比的畢業(yè)班常識課和幼兒班教學科(限一科),按全鄉(xiāng)平均分值10.5分計算。
d)未帶課的行政人員同(3),帶課的行政人員按最高靠。
e)非教學人員按平均值10.5分計算。
說明:a、b兩項取最高一項。
2、教育科研獎(滿分6分)
(1)優(yōu)質(zhì)課教學能手、骨干教師、學科帶頭人、個人教學技能比賽獎、課題研究等(鄉(xiāng)2分縣4分市5分省6分)。
(2)發(fā)表論文論文獲獎(鄉(xiāng)1分縣2分市4分省5分國家6分)
(3)輔導學生獲獎(鄉(xiāng)2分縣3分市4分省5分國家6分)
注:
1、發(fā)表論文刊物須是教育主管部門主管或主辦,且具CN或ISSN刊號。全國公開發(fā)行三項條件缺一不可。
2、論文評選須是教育主管部門主辦的,且由學校組織評選產(chǎn)生的,其它一粑扌А
3、以上同項內(nèi)容取最高,不同項內(nèi)容可以累計加分。最高不超過6分。
第三篇:獎勵方案
為進一步加強后勤服務管理人員的管理,提高服務質(zhì)量,根據(jù)上級有關(guān)精神,結(jié)合我校實際,制定本方案。
一、考核對象
我校從事后勤服務管理工作,在編在崗財政供養(yǎng)的正式教職工。
二、考核內(nèi)容
后勤服務管理工作績效。
三、考核辦法
成立以分管后勤工作副校長為組長的考核領(lǐng)導小組,根據(jù)德、能、勤、績等方面進行民主考評。
四、獎勵性績效工資的組成
獎勵性績效工資=突出績效工資+崗位績效工資-缺憾績效扣發(fā)工資。
五、獎勵性績效工資的發(fā)放
1、突出績效工資
突出績效工資由榮譽、論文的發(fā)表與交流等組成。此項績效工資的發(fā)放參照學校相應的實施細則執(zhí)行。
2、崗位績效工資
崗位績效平均工資=(獎勵性績效工資總額-突出績效工資總額+缺憾績效扣發(fā)工資總額)÷總?cè)藬?shù)??己诵〗M按各崗位工作績效考核細則考評,根據(jù)考評分數(shù)的高低,分兩個檔次發(fā)放崗位績效工資,兩個檔次之間相差150元。
3、缺憾績效扣發(fā)工資
各崗位因各部門和學校組織的檢查或考評工作有失誤的,視情節(jié)大小扣發(fā)10元―100元績效工資,違反學校其它相關(guān)績效考核細則的,按相應的扣發(fā)條款執(zhí)行。
第四篇:學??冃ЧべY分配實施方案
為建立適應事業(yè)單位績效工資改革要求、符合學校實際的內(nèi)部分配機制,更有效地調(diào)動廣大教職工的工作積極性,促進學校健康快速發(fā)展和教育教學各項工作水平全面提升,根據(jù)成都市人力資源和社會保障局、成都市財政局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)四川省人力資源和社會保障廳四川省財政廳關(guān)于印發(fā)四川省其他事業(yè)單位績效工資的實施意見的`通知》(成人社發(fā)[XX]45號)的精神,制定本方案。
一、指導思想和原則
實施績效工資,堅持效率優(yōu)先、注重公平、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬的指導思想。各項考核工作透明、公正,強化教職工的敬業(yè)心和責任感。提高全校工作效率,增強學校辦學活力。
(一)堅持責、權(quán)、利一致的原則。
職工收入與崗位職責、工作業(yè)績、實際貢獻掛鉤。
(二)堅持突出一線、突出重點的原則。
分配向工作一線、高層次人才和有突出貢獻者傾斜,強化激勵機制。
(三)堅持量入為出,總體平衡的原則。
根據(jù)學校財力確定績效工資發(fā)放標準,使教職工的收入與學校發(fā)展、教育質(zhì)量和辦學效益聯(lián)動。
二、實施范圍和時間
績效工資實施范圍為:學校在編在崗的教職工和離崗待退人員。
績效工資兌現(xiàn)時間以市人事部門正式通知為準。
三、績效工資分類及比例
績效工資分為基礎(chǔ)性績效和獎勵性績效工資兩部分,基礎(chǔ)性績效和獎勵性績效工資各占績效工資總量的50%。
四、實施辦法
(一)基礎(chǔ)性績效工資。
基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的50%。專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員的崗位系數(shù)按照學?,F(xiàn)行獎金系數(shù)標準執(zhí)行?;A(chǔ)性績效工資基數(shù)根據(jù)學校財力確定,報上級相關(guān)部門備案核準。
教職工應認真履行崗位職責,按照學校規(guī)定的基本工作量,完成各項工作任務,按月考核發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資。
(二)獎勵性績效工資。
獎勵性績效工資占績效工資總量的50%。主要包括超工作量補貼、突出貢獻獎勵、年度考核獎勵、政策性獎勵、教育科研項目獎勵、班主任津貼、通訊費、交通費、伙食費、一次性獎勵等,根據(jù)教職工績效考核結(jié)果發(fā)放。
1、超工作量補貼。教師超課時、教師兼崗、行政人員兼課、教職工加班值班等基本工作量之外的工作計發(fā)超工作量補貼。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校超工作量補貼計發(fā)辦法》計發(fā)。
2、突出貢獻獎勵。對有突出貢獻的部門或教職工發(fā)放突出貢獻獎。結(jié)合績效獎勵工資總量,由學校研究決定發(fā)放標準和范圍。
3、教職工年度考核獎勵。教職工完成全年目標任務,經(jīng)考核發(fā)放年度考核獎。校級干部按照市教育局的要求考核。中層干部按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校中層干部年度考核辦法》進行考核,其他教職工按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校教師考核辦法》和《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校非教學人員年度考核辦法》進行綜合考核,依據(jù)考核結(jié)果計發(fā)。結(jié)合績效獎勵工資總量,由學校研究決定發(fā)放標準。
4、政策性獎勵。學校獲得國家、省、市(區(qū))級各項榮譽稱號,按政策予以獎勵。
5、教育科研項目獎勵。部門或教職工從事教育、科研項目取得突出成績計發(fā)教育科研項目獎。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校教育、科研成果獎勵辦法》計發(fā)。
6、班主任津貼。教職工從事班主任工作計發(fā)班主任津貼。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校班主任考核辦法》計發(fā)。
7、通訊費、交通費、伙食費。根據(jù)工作需要發(fā)放通訊費、交通費、伙食費。按學?,F(xiàn)有規(guī)定執(zhí)行。
8、一次性獎勵。除上述獎項之外的一次性發(fā)放的獎勵。由學校研究決定發(fā)放標準和范圍。
五、方案執(zhí)行
本方案經(jīng)學校教代會討論通過,報上級部門備案核定后執(zhí)行。
學校根據(jù)本方案制定相應的配套實施細則。
六、方案解釋
本方案由??冃ЧべY領(lǐng)導小組辦公室負責解釋。
第五篇:學??冃ЧべY分配實施方案
一、指導思想
根據(jù)文件精神和本校實際,在上級核撥的績效工資總量內(nèi),以實行聘用制和崗位管理為重點,科學安排,建立符合本校實際的分配激勵機制,調(diào)動廣大教職工工作積極性。
二、分配原則
1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先,兼顧公平的分配原則。對教師工作量、崗位職責和工作業(yè)績進行考核,適當拉開分配距離,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。
2、統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,科學安排,建構(gòu)符合我校實際的分配激勵機制。
3、堅持“公開、公平、公正”的原則。績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正,確保安定、穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。
三、領(lǐng)導機構(gòu)
學校成立績效工資分配工作領(lǐng)導小組,小組成員由校領(lǐng)導、中層干部、工會及其他教師代表組成,負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確??冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。
四、發(fā)放對象
本校在編在崗教師。
五、工資構(gòu)成
根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策,教師新增工資性津補貼中月人均400元作為績效工資。由工作量(任務)補貼、管理崗位(責任)補貼、業(yè)績獎勵三個部分構(gòu)成。其中工作量補貼占60%,管理崗位(責任)補貼占20%,業(yè)績獎勵占20%。
六、分配額度及辦法
(一)工作量(任務)補貼的分配:該項目的總金額為:400元×人數(shù)×60%×6個月
1、出勤補貼:實行每天簽到制,出滿勤者每月補貼80元/人。遲到、早退一次扣5元,病假、事假(法定假日除外)每節(jié)分別扣5元、10元,曠課每節(jié)扣20元;學校規(guī)定的活動(政治、業(yè)務學習,學校、教研組會議,教研活動及其它
集體活動等),遲到、早退扣5元,病假、事假分別扣5元、10元每缺席1次扣10元;導護遲到或早退(含人在校而不在崗)一次扣20元,請假一次扣20元,缺崗一天扣50元,并負當天該崗的一切責任(一天按上、下午二次計算)。以上直至扣完本月的出勤補貼為止。
2、課時量補貼:
A、教師工作量:
(1)專任教師標準周授課時數(shù):能樂意接受學校所安排的教育教學工作為滿工作量。
(2)任實職的中心校正校級領(lǐng)導?慰問筆不少?節(jié),副職校級領(lǐng)導任課時數(shù)不少于6節(jié),中心校中層干部任課時數(shù)不少于8節(jié),完小校長擔任主要課程課時數(shù)不少于10節(jié),為滿工作量。
(3)幼兒園教師教學半天為一個工作日,專任教師每周任課不少于5個工作日,中心校園園長每周任課不少于2個工作日,副園長每周任課不少于3個工作日。
B、滿工作量補貼:滿工作量者每月補貼100元/人。超課時和不足課時數(shù),由各校根據(jù)本校班生規(guī)模和具體情況做出補或扣的規(guī)定,但每月補或扣的金額不得超過30元。
3、超工作量補貼:(每人每月60元)
(1)節(jié)假日值班補貼:學校節(jié)假日值班人員每人每天補貼30元。
(2)節(jié)假日加班補貼:節(jié)假日因公加班人員每人每天補貼40元。
(3)公代補貼:公代每節(jié)補貼10元,由教導處安排公代。
(4)跨年段(任語文、數(shù)學學科)或包班教學的教師補貼:每人每月補貼40元。同年段同學科(任語文、數(shù)學學科)兩個班級教學,每人每月補貼40元。英語教師享受跨年段教學補貼(每人每月40元)
(二)管理崗位補貼的分配:該項目的總金額為:400元×人數(shù)×20%×6個月
1、班主任、科任補貼:班主任每人每月補貼80元,科任每人每月補貼40元。
2、完小校教導主任每月80元。
3、中心校中層以上行政人員、完小校長補貼:每人每月80元。
4、女工主任、少先隊大隊輔導員、報賬員、安全專干、保管、采購、圖書管理員每月40元。
5、兼任多種職務的人員補貼可累加,但補貼的總額不得超過120元。
(三)業(yè)績獎勵分配:該項目的總金額為:400元×人數(shù)×20%×6個月。
1、教育教學常規(guī)獎:根據(jù)每學期學校對教師教育教學
常規(guī)(課堂教學、教案、作業(yè)、班主任工作手冊等)進行量化綜合評估,考評一等獎占1/3、二等獎占1/3、三等獎占1/3,分別獎200元、150元、100元。(常規(guī)工作缺一項沒有完成的,取消該項目獎勵)
2、教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎:根據(jù)期末轄區(qū)語數(shù)質(zhì)量檢測成績設(shè)一等獎2個、二等獎3個、三等獎4個,分別獎250元、200元、150元。另外提高名次的按每名次獎20元。英語科質(zhì)量檢測按任教班級綜合評定(所有任教班級名次之和除以任教班級數(shù),得分少者為優(yōu)),設(shè)一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個,獎金同語數(shù)科,不設(shè)提高名次獎。
3、教科研成果獎:
(1)對外公開觀摩教學:學區(qū)級每次獎100元,教研片級每次獎200元,市級每次獎300元。
(2)各類論文(經(jīng)中心校選送)獲福清市、福州市、省級及以上一等獎分別獎給第一作者100元、150元、200元;獲二、三等獎各遞減20元。(以上獎勵以獲獎證書為準,進入?yún)R編而沒有得獎不予獎勵。)在CN刊物上發(fā)表按福清市一等獎計算,同一篇文章只得一次最高獎。一學年教師個人的論文獲獎獎勵總額不超過200元。
4、班級管理獎:學期末學校評出文明班級,文明班級不得超過學校班級數(shù)的40%,班主任獎勵80元,副班主任40元。