小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計(jì)反思(推薦3篇)1號(hào)文庫
小學(xué)英語有效性作業(yè)的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)——縮小學(xué)生兩極分化差距策略之一單位:鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)三山中心小學(xué)郵編:212143 姓名:范艷榮【摘要】:... [全文]
小學(xué)英語有效性作業(yè)的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)——縮小學(xué)生兩極分化差距策略之一單位:鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)三山中心小學(xué)郵編:212143 姓名:范艷榮【摘要】:... [全文]
小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的實(shí)踐與研究天津市塘沽區(qū)新港第一小學(xué)小學(xué)英語康莉萍通訊地址:天津市塘沽區(qū)新民街74號(hào)郵編:300456電子郵箱... [全文]
十月份,我的主要研究工作是以多元互動(dòng)課堂評(píng)價(jià)手段激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生在課堂上能夠自主地學(xué)英語,說英語,用英語,自主地用課... [全文]
“游戲活動(dòng)”在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用隨著素質(zhì)教育的不斷深入,英語學(xué)習(xí)的起始年齡越來越趨向于低齡化。心理學(xué)研究表明:低年級(jí)學(xué)生學(xué)... [全文]
從學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方式來看,在課堂上學(xué)習(xí)是主要渠道。上課的主要任務(wù)是在老師指導(dǎo)下,去繼承人類的知識(shí)財(cái)富,并在這個(gè)過程中去發(fā)展自己... [全文]
小學(xué)英語教學(xué)是要重視培養(yǎng)興趣,但不能單靠唱、玩,單靠唱歌游戲不能培養(yǎng)學(xué)生持久的興趣。新鮮勁兒一過,孩子們就會(huì)厭倦。所以,唱歌游戲... [全文]
在小學(xué)的英語教學(xué)的過程中,英語教師有時(shí)往往為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,經(jīng)常會(huì)利用游戲,因?yàn)橛螒蚴艿綄W(xué)生的喜愛。課堂上唱唱跳跳... [全文]
英語學(xué)習(xí)、英語教學(xué)越來越受到人們的普遍重視。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,英語已從一種工具變成了一種思想,一種知識(shí)庫。沒有掌握... [全文]
上了一段時(shí)間下來,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的課上表現(xiàn)不錯(cuò),但是回家作業(yè)不能保質(zhì)保量完成,口頭作業(yè)的反饋情況也不好。由此,我在考慮一方面提高課堂教... [全文]
一、課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言。我們現(xiàn)在使用的高中英語教材主題貼近現(xiàn)實(shí)生活,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手,而不是死記單詞和語法規(guī)則。課堂... [全文]
一、對(duì)六年級(jí)學(xué)生來說只剩下短短一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活了,那么在僅有的時(shí)間內(nèi)英語教師如何來幫助他們復(fù)習(xí)那么多的知識(shí)呢?英語教師普遍所... [全文]
最近看了幾節(jié)十分成功的小學(xué)英語教學(xué)觀摩課,在這些觀摩課上英語教師和學(xué)生配合的天衣無縫,聽說讀寫的操練樣樣俱全,加上朗誦,短劇,多媒... [全文]
一、興趣是最好的老師。當(dāng)一個(gè)學(xué)生對(duì)某種學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣時(shí),他總是積極主動(dòng)而且心情愉快地去學(xué)習(xí),不覺得學(xué)習(xí)是一種沉重的負(fù)擔(dān),并且常常... [全文]
一、課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言。我們現(xiàn)在使用的高中英語教材主題貼近現(xiàn)實(shí)生活,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手,而不是死記單詞和語法規(guī)則。課堂... [全文]
作為一個(gè)小學(xué)英語教師,尤其是四年級(jí)的英語教師,倘若僅滿足于對(duì)單詞、句型的概念化的解釋和程序化的分析,而不求助于情景的感染和形象... [全文]
一個(gè)好的游戲活動(dòng)能夠把課堂教學(xué)氣氛推至高潮,使每一個(gè)學(xué)生全身心投入英語學(xué)習(xí)的世界,但設(shè)計(jì)不好的游戲不但起不到預(yù)先設(shè)計(jì)的效果,還... [全文]
小學(xué)英語教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的啟蒙階段,對(duì)于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)起著重要的作用,而學(xué)好英語的首要條件就是掌握一定數(shù)量的詞匯。詞匯是組... [全文]
一、開創(chuàng)一個(gè)“活”字──活動(dòng)作業(yè)活動(dòng)式作業(yè),突破傳統(tǒng)作業(yè)的形式,徹底消除簡單重復(fù)的弊端,由以往的單調(diào)、枯燥、乏味變得生動(dòng)、活潑... [全文]
著名的教育學(xué)家葉瀾說過:一個(gè)教師寫一輩子的教案不一定成為名師,如果一個(gè)教師寫三年反思可能成為名師。”這句話意味深長,旨在強(qiáng)調(diào)教... [全文]
一向以來,人們中學(xué)英語教師的語言知識(shí)潛力要求不高,認(rèn)為中學(xué)英語簡單,不需要太好的語言功底,只要有良好的教學(xué)技能就能夠了。其實(shí)時(shí)代... [全文]
一、開創(chuàng)一個(gè)“活”字──活動(dòng)作業(yè)活動(dòng)式作業(yè),突破傳統(tǒng)作業(yè)的形式,徹底消除簡單重復(fù)的弊端,由以往的單調(diào)、枯燥、乏味變得生動(dòng)、活潑... [全文]
在英語教學(xué)中,教材也是不可忽視的一塊內(nèi)容。特別是教學(xué)目標(biāo),教學(xué)目標(biāo)是影響整堂課成功于否的重要因素。在課前就要多問幾個(gè)為什么,我... [全文]