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第一篇：假如給我三天光明讀后感

“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)就是摸到人類(lèi)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)！”這句話(huà)來(lái)自《假如給我三天光明》。今天我要向大家推薦這本巨著。

這本書(shū)的作者是20世紀(jì)美國(guó)十大英雄之一的海倫?凱勒。她在出生后的第19個(gè)月時(shí)因疾病而被奪去視力和聽(tīng)力。1899年6月，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。海倫享年88歲。有87年生活在無(wú)光無(wú)聲的世界里。她總共完成了14部著作《假如給我三天光明》是其中之一。

在這本書(shū)中，他以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切，并且告訴我們“保持明天就是最后一天的態(tài)度，將是一個(gè)極好的習(xí)慣?！彼裏釔?ài)學(xué)習(xí)，但是由于種種身體原因，學(xué)習(xí)對(duì)于她來(lái)說(shuō)比登天還難。但她沒(méi)有放棄，反而勇敢地面對(duì)困難，而且更加努力，迎頭趕上，最終如愿以?xún)敚@得成功。

在這本書(shū)中，讓我印象最深的是海倫在學(xué)習(xí)“水”這個(gè)字時(shí)，沙莉文老師把她的手放在水龍頭下面，一股清涼的水流涌過(guò)她的手。莎莉文老師在海倫的另一只手上拼寫(xiě)“水”這個(gè)字。這個(gè)字起先寫(xiě)得很慢，第二遍就寫(xiě)得快一些。她一動(dòng)不動(dòng)站地在那里，全部注意力都集中在老師手指的動(dòng)作上，突然，她恍然大悟，有股神奇的感覺(jué)在腦子里激蕩，這個(gè)有生命的字眼，讓海倫走進(jìn)了知識(shí)的世界，讓海倫的心靈里出現(xiàn)光芒。

在生活中，我的腦海里也時(shí)常顯現(xiàn)海倫?凱勒這種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、努力的形象。她頑強(qiáng)的精神不斷激勵(lì)著我前進(jìn)。一次，考試時(shí)一道奧數(shù)題把我難住了，我猶豫再三，想要放棄，但又不想不思考，我想到了海倫?凱勒這種勇于克服困難的精神。努力思考，想出了答案，最后取得了優(yōu)異的好成績(jī)。

同學(xué)們，如果你們還沒(méi)有看過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)，就趕緊找來(lái)讀讀吧！相信你一定會(huì)有很大的收獲，讓知識(shí)的種子在我們幼小的心里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，讓好書(shū)陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

第二篇：《假如給我三天光明》讀后感

20世紀(jì)，一個(gè)堅(jiān)毅的生命以一種獨(dú)特的方式出現(xiàn)在世人面前。盡管她表面上看起來(lái)弱不禁風(fēng)，但卻有著一顆極其強(qiáng)大的內(nèi)心。她同時(shí)患有聾、盲、啞三種生理缺陷，但還在黑暗無(wú)聲的世界里為人們送去光明。她，就是海倫?凱勒。

人們常說(shuō)：“當(dāng)上帝關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗?！鄙系劬蜑楹?凱勒關(guān)上了門(mén)，可似乎連窗也沒(méi)留一扇。也許，很多人會(huì)報(bào)怨命運(yùn)的不公，但這時(shí)海倫?凱勒卻在抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。她克服了語(yǔ)言障礙，從一個(gè)一個(gè)單詞，到學(xué)習(xí)盲文、唇語(yǔ)，甚至學(xué)會(huì)了閱讀和寫(xiě)作，并且掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘文這五種語(yǔ)言;她犧牲玩耍時(shí)間，一頭扎進(jìn)書(shū)本中，憑借著敏感的觸覺(jué)，一遍一遍又一遍地觸摸凹凸不平的盲文書(shū)本。最終，努力沒(méi)有白費(fèi)，海倫?凱勒花費(fèi)了十一年時(shí)間，終于順利進(jìn)入了正常人都望塵莫及的美國(guó)最高學(xué)府――哈佛大學(xué);她掙脫心里束縛，暢快地與許多偉人交流、談心。當(dāng)然，這離不開(kāi)莎莉文老師的悉心教導(dǎo)。與此同時(shí)，海倫?凱勒還不忘關(guān)心身邊的殘疾人，為他們的前途、幸福四處奔波。她的身上充滿(mǎn)了正能量，那些閃光點(diǎn)為我們指明前進(jìn)的方向。

海倫?凱勒還有用實(shí)際行動(dòng)證明：知識(shí)就是力量。她用知識(shí)，在這有限的一生中，為人們創(chuàng)造了不計(jì)其數(shù)的人間瑰寶!她身上的各種品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。

不要奢求一生都用之不盡的榮華富貴，也不要幻想父母能滿(mǎn)足自己的一切愿望。因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一筆無(wú)法用金錢(qián)衡量的財(cái)富：一個(gè)健康的身體，又有什么理由不去奮斗，不去創(chuàng)造自己的美好人生呢?!