千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《室外團(tuán)輔活動(dòng)策劃書(shū)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《室外團(tuán)輔活動(dòng)策劃書(shū)》。
第一篇:戶外團(tuán)建活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他部門(mén)的日常工作;增強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強(qiáng)公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù),攜手并進(jìn),為完成最終的目標(biāo)而努力。
二、活動(dòng)主題
“敞開(kāi)胸懷,自由奔放”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日下午x點(diǎn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
附近酒店會(huì)議室
五、活動(dòng)參與主題
xx全體員工
六、活動(dòng)主持
xxx為主,各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng)
七、活動(dòng)形式
培訓(xùn)+互動(dòng)游戲
八、活動(dòng)方案(共分兩個(gè)部分,共約4個(gè)小時(shí)左右)
前奏:(時(shí)間約30分鐘)
老板布本次活動(dòng)的意義,介紹公司情況,介紹各部門(mén)情況及負(fù)責(zé)人,同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門(mén)負(fù)責(zé)人。
各部門(mén)負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門(mén)成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女xxx”,然后xxx登臺(tái)跟大家打招呼,用最幽默代表性的語(yǔ)言自我介紹,包括工作職責(zé),興趣愛(ài)好等,目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。部門(mén)成員全部介紹完畢后,負(fù)責(zé)人描述本部門(mén)工作職責(zé),日常工作情況,結(jié)合成員展開(kāi),同時(shí)找出最能代表本部門(mén)工作情況或未來(lái)期望的詞語(yǔ)或句子作為本部門(mén)的代號(hào)。(此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào))。
第一部分:培訓(xùn)(每個(gè)部門(mén)時(shí)間控制在15分鐘,Q&A階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時(shí)間,共計(jì)2小時(shí)30分鐘)
所需物料:
投影儀、投影幕、攝像機(jī)、照相機(jī)、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂(lè)。
培訓(xùn)師:
各部門(mén)負(fù)責(zé)人或代表,本部門(mén)員工可以作為有效的補(bǔ)充
流程:
各部門(mén)負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門(mén)工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品,為公司員工培訓(xùn)。
第二部分:互動(dòng)游戲
宗旨:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,促進(jìn)各部門(mén)之間協(xié)作,增進(jìn)同事之間的了解。
第二篇:室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案
一、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年x月x日――2020年x月x日
地點(diǎn):xx大廳
二、活動(dòng)主辦
組織機(jī)構(gòu):xx
負(fù)責(zé)人:xx
主持人:xx
公正、醫(yī)保_x
行政:xx
取題:xx
三、賽前準(zhǔn)備
x日―x日備題
x日培訓(xùn)工作人員、買(mǎi)獎(jiǎng)品
x日布置教室、完善所有事項(xiàng)
四、賽場(chǎng)布置
1、正前方:懸掛“五四強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎(jiǎng)知識(shí)自由競(jìng)答活動(dòng)。
2、前黑板為幸運(yùn)抽獎(jiǎng)處,掛有“強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功、學(xué)知識(shí)、興制管“。
3、取題處設(shè)于培訓(xùn)中心后側(cè),兌獎(jiǎng)處設(shè)于講臺(tái)。
五、活動(dòng)須知
1、本次活動(dòng)為有獎(jiǎng)自由競(jìng)答活動(dòng),具有知識(shí)性、趣味性,活動(dòng)不設(shè)參賽隊(duì),不指定參賽成員,凡我車(chē)間員工均可踴躍參加。
2、本次活動(dòng)的題目共分為四大類(lèi),具體如下:
1―50號(hào)為廠規(guī)廠紀(jì)及我廠基本常識(shí)
51―150號(hào)為專(zhuān)業(yè)知識(shí),其中51―75號(hào)題適合電器班,76―100號(hào)題適合車(chē)隊(duì),101―125號(hào)題適合維修班,126―150號(hào)題適合生產(chǎn)崗位。
151―200號(hào)為趣味謎語(yǔ)
201―250號(hào)為腦筋急轉(zhuǎn)彎
3、本次活動(dòng)設(shè)A、B兩種題型,其中B型題難度較大,A、B分別標(biāo)于題號(hào)之后,如“21(B)”。活動(dòng)共設(shè)250道題,其中A型150道,B型100道。
4、所有題號(hào)按分類(lèi)懸掛于墻上,觀眾每次只許選擇一個(gè)題號(hào)。
5、本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品分即獎(jiǎng)型與幸運(yùn)抽獎(jiǎng)兩種,即獎(jiǎng)型為每答對(duì)一道題則可獲得一份精美小獎(jiǎng)品;幸運(yùn)抽獎(jiǎng)即觀眾答對(duì)題后放棄即獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,累計(jì)答對(duì)規(guī)定的題數(shù),最后參予幸運(yùn)抽獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品最小數(shù)值為10元,為100元。
6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽,且題簽上有兌獎(jiǎng)處工作人員所簽的該員工的姓名時(shí),此觀眾可參予幸運(yùn)抽簽活動(dòng)。
7、觀眾題簽破損者,不論答案正確與否,均不予兌獎(jiǎng),視為作廢。
六、活動(dòng)程序
1、活動(dòng)開(kāi)始后,觀眾指定出自己要選的題號(hào),工作人員取出與題號(hào)相應(yīng)的題簽交給觀眾,同時(shí)工作人員將該題題號(hào)取下,表示此題已經(jīng)被選出。
2、觀眾拿到題簽,經(jīng)思考后來(lái)兌獎(jiǎng)處說(shuō)出自己的答案(答案也可寫(xiě)于另外一張紙上,但禁止寫(xiě)在題簽上,否則不予兌獎(jiǎng))。
如:此題答案正確,觀眾選擇即獎(jiǎng)型獎(jiǎng)品,則工作人員當(dāng)場(chǎng)給予兌發(fā),題簽交回。
如此題答案不正確,工作人員抽回題簽,交于取題處,再次將該題掛出題號(hào),此題仍有效;
如此題答案正確,觀眾準(zhǔn)備參予幸運(yùn)抽獎(jiǎng),則工作人員在題簽上寫(xiě)出該觀眾姓名,并交于其積累。
3、如某觀眾積累夠抽獎(jiǎng)?lì)}簽,即可上臺(tái)抽獎(jiǎng),所抽得獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位,抽完為此。
七、獎(jiǎng)品設(shè)置
1、A型題每道獎(jiǎng)品為1元左右物品,共需150份左右,B型題為2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。
2、抽簽共設(shè)12位,即“10元5位,20元4位,50元2位,100元1位”,共330元。
第三篇:教師團(tuán)輔活動(dòng)策劃
為豐富我校女教職工的業(yè)余文化生活,積極備戰(zhàn)鎮(zhèn)教工比賽,展現(xiàn)我校女教職工的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)健康向上的生活方式,在“三八”國(guó)際婦女節(jié)到來(lái)之際,特舉行“慶三八”女教職工趣味選拔賽,現(xiàn)將選拔的具體事宜通知如下:
一、比賽時(shí)間:
3月7日星期五
二、比賽項(xiàng)目:
項(xiàng)目一:《“8”字繩跳長(zhǎng)繩》人數(shù):10人
1、各校參加人數(shù)為10人,其中兩人搖繩,8人依次進(jìn)行跳,繩子繞過(guò)隊(duì)員身體一圈記一個(gè),以此類(lèi)推;3分鐘以?xún)?nèi)跳的個(gè)數(shù)多者名次列前;如出現(xiàn)并列,加賽30秒鐘,直至決出名次。
2、必須在規(guī)定的場(chǎng)地進(jìn)行比賽
項(xiàng)目二:《拔河》人數(shù):16人
一、聽(tīng)從指揮按時(shí)到場(chǎng),按指定位置整好隊(duì),校長(zhǎng)為領(lǐng)隊(duì)。
二、女生各十六名,別選指揮員一名。
三、比賽進(jìn)行之中,不準(zhǔn)換人,不準(zhǔn)加人,不準(zhǔn)起哄亂喊。
四、比賽定為三局兩勝,比賽程序按抽簽順序進(jìn)行。
五、比賽完畢回到原地站好,全部比賽結(jié)束方可離開(kāi)。
六、如有違規(guī)者,當(dāng)場(chǎng)宣布除名。
項(xiàng)目三:《毽子投準(zhǔn)》人數(shù):8人
1、投擲線至水桶圓心距離女子3米。
2、投準(zhǔn)時(shí)不得助跑,在投擲線后站穩(wěn)后,投擲姿勢(shì)不限。
3、比賽每組8人,比賽時(shí)間總共為5分鐘,5分鐘后成績(jī)之和為最后成績(jī)。相同成績(jī)者,加投5次,成績(jī)優(yōu)者列前,以此類(lèi)推。
4、每次只能投一個(gè)毽子,否則取消所有成績(jī)。
項(xiàng)目四:《心心相印》人數(shù):16人
比賽方法:兩人背對(duì)背,中間夾一個(gè)排球,一齊向前跑,球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認(rèn))重新出發(fā),距離30米迎面接力,每隊(duì)按所用時(shí)間排名,時(shí)間少者勝。
比賽規(guī)則:比賽途中,如用手扶球則算比賽失??;比賽中,不得越線影響他人行進(jìn)。
項(xiàng)目五:《摸石過(guò)河》人數(shù):8人
比賽方法:
以迎面接力方式進(jìn)行比賽。兩邊各站7人,中間間隔15米。比賽開(kāi)始前,第一人腳踩在木板上,手拿一塊木板,聽(tīng)到哨音后,把手上一塊板往前放在地上,后面腳向前踩在板上,再把后面的板拿起往前放,以此類(lèi)推,直至走完15米。再由對(duì)面同伴照此返回,直至全部完成,結(jié)束比賽,用時(shí)短者為勝。
第四篇:心理團(tuán)輔活動(dòng)
熱身(三選一)
1、大風(fēng)吹:小組成員圍圈而坐(有椅子)。指導(dǎo)者說(shuō):請(qǐng)大家彼此觀察一下,自己和周?chē)娜硕加心切┨卣鳎獠康?、?nèi)部的都可以,一會(huì)兒我說(shuō)到哪種特征,具備者必須起立換座位,如果還坐在現(xiàn)在的位置(或者找不到位置)就被淘汰出局(或表演節(jié)目)。聽(tīng)明白了就開(kāi)始?!拔鞅憋L(fēng)吹呀吹,吹到穿牛仔褲的人,穿牛仔褲的人快站起來(lái)?yè)Q位置(戴眼鏡的、來(lái)自東北的、春天出生的、穿紅的衣服的??)
2、微笑握手:指導(dǎo)者先讓團(tuán)體成員在房間里自由漫步,見(jiàn)到其他成員,微笑著握握手。給一定的時(shí)間讓成員自然相遇,鼓勵(lì)成員盡可能多地與其他人握手。當(dāng)指導(dǎo)者說(shuō):“?!保總€(gè)成員面對(duì)或正在握手的人就成了朋友,兩人一組,席地而坐,或拿折疊椅面對(duì)面坐下,各自做自我介紹。介紹的內(nèi)容包括:姓名,所屬部門(mén),身份,性格特點(diǎn),個(gè)人興趣愛(ài)好,家庭情況,以及個(gè)人愿意讓對(duì)方了解的有關(guān)自我的資料。每人3分鐘,然后漫談幾分鐘。當(dāng)對(duì)方自我介紹時(shí),傾聽(tīng)者要全身心地投入,通過(guò)語(yǔ)言與非語(yǔ)言的觀察,盡可能多地了解對(duì)方。
3、小松鼠找大樹(shù):分3人一組,兩個(gè)充當(dāng)大樹(shù)的角色,一人當(dāng)松鼠。當(dāng)主持人說(shuō)“松鼠”,松鼠離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),找到新的大樹(shù)。當(dāng)主持人說(shuō)“大樹(shù)”時(shí),大樹(shù)要離開(kāi)原來(lái)的位置,重新和別人組成新的松鼠和大樹(shù)。當(dāng)主持人說(shuō)“地震”時(shí),松鼠和大樹(shù)都要?jiǎng)悠饋?lái),這時(shí)松鼠可以變?yōu)榇髽?shù),大樹(shù)也可以變?yōu)樗墒?,重新組成新的松鼠大樹(shù)。
環(huán)節(jié)二:棒打薄情郎
所有成員按小組排列圍成一個(gè)大圈就坐,大家互相自我介紹:包括姓名、班級(jí)、個(gè)人特征。介紹完之后,每一位同學(xué)都要把所有人的名字串起來(lái):如我是來(lái)自浙江杭州二中的性格開(kāi)朗的李華旁邊的,來(lái)自北京四中愛(ài)運(yùn)動(dòng)的王棠旁邊的????要把自己組的所以成員都要介紹出來(lái)。由主持人隨機(jī)點(diǎn)一名成員開(kāi)始介紹,出錯(cuò)的人要接受懲罰,被棒打。所有人都介紹完后,兩組合成一組,一圈里圈外的形式坐好。面對(duì)面的成員相自我介紹,由主持人發(fā)令移動(dòng),與下一位成員互相自我介紹。要求盡可能多的記住成員。一圈都介紹完后,本活動(dòng)結(jié)束。
環(huán)節(jié)三:快樂(lè)團(tuán)隊(duì)秀
按人數(shù)分好組后,要求每組取一個(gè)名稱(chēng),寫(xiě)一句口號(hào),設(shè)計(jì)一個(gè)圖標(biāo),由LIDER簡(jiǎn)要介團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)和成員情況,并用肢體語(yǔ)言向全體展示團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采。
環(huán)節(jié)四:蜈蚣翻身
所有成員份兩組由低到高排好,后面的成員將手伸直搭在前一位成員的肩上。由第一位成員帶領(lǐng)依次穿過(guò)全組成員。成員的手不能離開(kāi)前一位成員的肩。
備選:心有千千結(jié)
小組成員手拉手圍圈站立,每個(gè)成員記住自己左右手各握的是哪一位伙伴的手。確認(rèn)后松手,小組成員分散自由走動(dòng),打亂秩序后,指導(dǎo)者叫“停”,成員定格,位置不動(dòng),并重新找到剛才相握的手握在一起,從而形成許多結(jié)扣。在
不分離手的情況下,想辦法解開(kāi)這個(gè)“千千結(jié)”。
信任倒 盲人拐杖
第五篇:心理健康活動(dòng)策劃書(shū)
為促進(jìn)我系大學(xué)生心理健康教育工作的全面展開(kāi),優(yōu)化、提高全體學(xué)生的心理保健意識(shí)和心理健康水平,豐富大學(xué)校園生活,同時(shí)為了響應(yīng)心理健康教育與咨詢(xún)中心組織開(kāi)展的“第一屆心理健康活動(dòng)月”,我系開(kāi)展如下活動(dòng),具體安排如下:
一、活動(dòng)對(duì)象:
我系大一、大二、大三學(xué)生
二、活動(dòng)內(nèi)容:
圍繞大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題,以新生入學(xué)適應(yīng)、畢業(yè)生求職心理調(diào)適、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)應(yīng)試、情緒情感、自我認(rèn)識(shí)、心身衛(wèi)生、生命教育等為重點(diǎn),開(kāi)展各種形式的心理健康宣傳教育活動(dòng)。
三、活動(dòng)形式:
1、心理健康知識(shí)宣傳展(時(shí)間待定):以人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)考試為主題,制作相關(guān)的宣傳資料(如心理漫畫(huà)、心理健康小知識(shí)),用展板的形式展示出來(lái)(展板向院綜合部借用)。同時(shí)收集學(xué)生的留言,從中了解學(xué)生遇到的心理問(wèn)題。
心理劇本:以校園生活為主題,反映大學(xué)生心理問(wèn)題為主旨。校園心理劇的目的是通過(guò)演繹校園生活中的人和事,為學(xué)生提供互助的氛圍和平臺(tái),提高學(xué)生心理自助與互助能力,使學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié),減緩心理壓力,解決心理問(wèn)題。劇本的形式有話劇、情景劇、小品等。
心理散文征集:旨在促進(jìn)學(xué)生在文學(xué)和心靈上的交流。
內(nèi)容:在大學(xué)生活中有關(guān)人際交往、學(xué)業(yè)專(zhuān)業(yè)、情感體會(huì)、擇業(yè)求職等心情故事。要求:心理劇本和散文的內(nèi)容要積極向上,必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改。題材、數(shù)字不限。
來(lái)稿請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名及學(xué)號(hào),詳細(xì)的聯(lián)系方式。各班心促委員在12月5日之前收集打印稿以及電子文檔上交到我系分團(tuán)委心理健康促進(jìn)部。電子文檔發(fā)送到xxxxxx。
3、班內(nèi)團(tuán)體活動(dòng):各個(gè)班根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容,選擇一個(gè)主題,在活動(dòng)期間進(jìn)行一次自行策劃的團(tuán)體活動(dòng)。
四、活動(dòng)總結(jié):
各班應(yīng)充分重視此次活動(dòng),在實(shí)施過(guò)程中應(yīng)注意記錄、保留相應(yīng)資料(包括活動(dòng)策劃方案、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程圖文記錄),在活動(dòng)結(jié)束后要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況和活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估、總結(jié),于12月8日前提交到系心促部。