千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《校園采訪比賽策劃書》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《校園采訪比賽策劃書》。

第一篇：校園策劃書

一、活動背景與意義：

為豐富廣大同學的課余生活，陶冶同學們的情操，創(chuàng)造和諧的校園氛圍，正確引導廣大同學的價值觀，審美觀，我們時代風電影院為大家?guī)碜钚伦畛弊詈每吹碾娪?，讓大家在緊張的學習之余既放松了身體，又感悟了人生，一舉兩得。

二、主題：在電影里了解世界，從電影里思考人生

三、口號：時代之風已經(jīng)來襲，你還在猶豫什么呢？

四、地點：江西財經(jīng)大學財購五樓

五。活動形式：

每周放映以青春活力的積極向上的優(yōu)秀的影片。收取門票費作為設備的維護費用。每周都將公布本周要放映的影片及票價。

六、內容與服務：

1、鑒于我院的文化消費能力，電影院的規(guī)模應該是中小型的.檔次。電影院應由一個觀眾廳（若人多則可申請換房間），觀眾廳擺放木椅。同時觀眾廳出入口要盡可足夠寬敞以保證觀眾的有序入場入場及疏散，避免觀眾和其他人流交叉。

2、電影院出入口應設置明顯的標識，電影院門外部到大學生活動場地之間所有的墻壁要可張貼各種大型醒目的海報和廣告，夜間要有霓虹燈或現(xiàn)代化燈光裝飾，有活動影像以突出影院氛圍，但一定要保證這一切安全可靠，不會對觀眾造成傷害。

3、收費處可設于場地或門廳入口處的明顯位置，應避免影響交通，售票處要有醒目的顯示設施，可顯示映出節(jié)目單海報（可由紅紙寫出）播映時間表、價格表等。

4、電影院內、外映設置小賣部或冷飲部，可根據(jù)觀眾廳的位置就近分散設置。

七、宣傳與推廣：

1、電影票價應考慮到我院的實際，根據(jù)當天所放的片子的吸引程度而定。每周或每場的票價都不盡相同。

2、與媒體、商家充分互動合作，如影院活動冠名、贊助、禮品、宣傳等服務，在節(jié)省經(jīng)費的情況下也增加影片、影院的影響力。

3、套 票推廣?？紤]到信陽當?shù)卦谛４髮W生比較多，如設學生優(yōu)惠卡，面值80元按60元優(yōu)惠銷售，并限制在30場/年?；蛘呃酶鞣N節(jié)假日開展優(yōu)惠酬賓活動，如“看五贈一”等活動。再如，幾部電影聯(lián)合推廣，或者一部電影同時出售幾張票，劃分為情侶套票、全家套票、雙休日套票等類型。

4、 套餐推廣。再出售電影票的同時，與賣品相結合，如在影片播放前夕向觀眾贈送爆米花、口香糖等物品。刺激兩方收入的共同增長，通過聯(lián)合促銷，再提升賣品的同時對票房的提升也會有促進作用。

3、團體推廣，對于團體學生的需要，可對團體打折、優(yōu)惠，當然不僅僅是收費，還包括為同學提供的各種活動宣傳推廣等一整套服務。這樣的聯(lián)合團體推廣將會大幅提升盈利額。

八、具體工作安排：

1、宣傳，每場電影播放之前要做好電影的篩選、確定，電影簡介及票價的公布。

2、廣告招租，確定電影以后開始聯(lián)系愿意在走道做廣告及出售零食、飲料的商家，并洽談好相關事宜。

3、設備準備，每場電影播放之前都要對設備檢修，有故障馬上排除。

4、播放，播放電影時必須有人值班及維持紀律（維持紀律的態(tài)度要注意）。

5、播放結束，每場電影播放結束要對設備進行還原。

6、播放結束后可以對每次放映前后做一個調查，了解到同學們期望看到的影片以及對“第一影院影院”的評價和建議。

7、影片放映完后維護人員還要做好場地衛(wèi)生工作，也可請觀眾自覺帶走垃圾。

8、電影播放結束后對當天的收費進行統(tǒng)計核算。

九、影院管理制度：

1、影院播放時將由學生會工作人員及青年志愿者一同管理及維持秩序。

2、要求觀眾觀看電影的同學應講究文明禮貌，服從管理，遵守公德，維持影院的安靜，整潔衛(wèi)生。

3、要求觀眾觀看電影時應遵守秩序，禁止大聲喧嘩、打鬧、

4、各班同學可以以班級為單位，向影院建議影片選擇，提供影片。

5、 負責電影放映的同學，應提前做好放映準備，電影放映完畢，應關閉所有放映設備并鎖好投影廳大門。

附則：

可設立電影小組，組員臨時選派。

電影院小組成員名單及職責：

1、組織開展制定相關的制度和規(guī)定，并監(jiān)督實施。

2、定時檢查放映設備及放映情況，并提出改進意見。

3、確保本院點的各方面的工作落實到位。

4、參加各種制度、規(guī)定的制定工作。

5、負責具體工作的實施。

6、遇到問題及時與小組成員聯(lián)系，尋求解決方案。

7、遇到問題及時與領導小組成員聯(lián)系，尋求解決方案。

8、按時按量做好放映工作，并做好放映數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和上報工作。

9、負責放映設備的管理及維護。

第二篇：校園攝影比賽活動策劃書

為了豐富校園生活，展示校園多姿多彩的生活，增強學生藝術與審美的交流，也為諸多攝影愛好者提供一個展示自我的平臺，以此激發(fā)本校學生對攝影的興趣和愛好，更加關心、了解生活體驗校園文化，記載激動人心，感人至深的瞬間、留住溫馨的歡笑回憶，分享快樂美好生活!

一、參賽對象:

全校學生(體校小學、初中、中專部、三十九中部)

二、比賽時間:

20xx年4月7日12:30-13:30

三、地點:

州溫體育運動學校(校園內)

四、評比:

承辦方將邀請本校教師、部分學生參與評審，評審時將隱藏文件來源。評審結果將在宣傳欄公布。

五、要求:

1、需自帶攝影器材，求作品由自己拍攝，

2、參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機(或手機)，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線(用于將儲存卡內的照片上傳至電腦)。

六、比賽規(guī)則與內容:

1、比賽采用在規(guī)定時間內現(xiàn)場拍攝的方式進行，上交現(xiàn)場拍攝的CF卡內(或手機相冊內)除當日比賽拍攝規(guī)定內容外無其他內容，經(jīng)審核后現(xiàn)場選3張作品拷入指定的電腦內保存。(若無刪除攝影器材內的'照片，承辦方將在比賽開始前檢查攝影器材內的照片以防作弊。)

2、不得使用、不得剽竊、借助他人作品，冒名頂替。

3、照片統(tǒng)一由承辦單位沖洗。

4、承辦方組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。

七、獎項設置與獎勵

小學低年級組:一等獎1名

二等獎2名

三等獎2名

小學高年級組:一等獎2名

二等獎2名

三等獎4名

初中年級組:一等獎3名

二等獎4名

三等獎6名

高中年級組:一等獎1名

二等獎1名

三等獎2名

一等獎獲獎班級積12分、二等獎獲獎班級積8分、三等獎獲獎班級積4分

第三篇：校園活動策劃書

活動主題

以大學校園為地圖，以活動提示為線索，以探索與發(fā)現(xiàn)為指南針。積極的參與到活動中，為了夢想和希望而戰(zhàn)斗!Come on少年們，燃燒起自己的斗志。 讓我們在這項活動中與伙伴們一起在這個枯燥。沉悶的學習生活中，體會到成功的喜悅和失敗的沮喪，體會到大學生活的精彩。這便是第一次校園美育賽的活動主題：交大酷跑。

活動特色

1、與定向越野賽中的耐力與速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同學們在緊張的學習壓力下獲得輕松愉悅的心情，也在于使同學們懂得團結的重要性。也會讓同學們在這個浮躁的世界里，平靜自己的內心，不斷的更有自信，在智力與體育的競賽中展現(xiàn)自己的才華，交得更多的朋友，有利于促進大學生全面的發(fā)展，也有利于形成和諧的校園人際關系。

2、吸取學院內校園定向越野賽的經(jīng)驗，取其精華去其糟粕，更正其不足的地方，也保持著校內定向越野賽的精華，有著廣泛的認識度，活動成熟度也在不斷的升級。

3、通過各個專業(yè)同學的比拼與較量，在“戰(zhàn)場”上建立深厚的友誼，真正意義上打造文理科學生的活動平臺，讓學生之間在體會游戲快樂的同時，形成深厚的友誼，相互扶持幫助;在此同時，留學生選手的加入，使游戲更加的愉快，體會中西方文化的不同，突出一種國際化的活動氛圍特色。交大酷跑不僅凝聚全校學生的智慧，還促進了本校中國學生與留學生的最大化交流，讓留學生們有家的歸屬感和幸福，推動幸福交大氛圍的傳播。

活動流程策劃

(一)地點：博遠運動城

1、名稱：加多吉與王老寶

規(guī)則：每組派一人，組成7人進行游戲。7—8個人中選出2個加多吉(也可以是強制任命)，加多吉可以指定2人，王老寶指定1人，2位加多吉選出的人若有交叉，交叉者退出。王老寶只有當選2個加多吉的票一致時候才贏，人不夠加主持，人多減主持。當王老寶少于4個時候，加多吉權利萎縮，4個人3票3個人2票。跟票者，交流者接受懲罰，并且加多吉與王老寶中1個人換身份

2、名稱：多米諾大接力

規(guī)則：

(1)第一輪活動，給定每支隊伍12張骨牌，要求按一定的間隔進行排列成圓圈;然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個圓圈的倒落。整個過程從擺放到倒落完成由活動負責人計算時間。

(2)第二輪活動，給定每支隊伍17張骨牌，要求按一定的間隔進行排列成圓圈;然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個圓圈的倒落。整個過程從擺放到倒落完成由活動負責人計算時間。

(3)第三輪活動，給定每支隊伍23張骨牌，要求按一定的間隔進行排列成圓圈;然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個圓圈的倒落。整個過程從擺放到倒落完成由活動負責人計算時間。

(4)注：在排列過程若先前擺放的骨牌倒落，則必須從倒落處對后面骨牌重新擺放。例如，在擺放骨牌過程中擺放到第十張牌時，第三張牌倒落，則從第三張牌開始，第四張，第五張，以此類推后面的骨牌全部作廢，重新擺放。同樣，在牌推牌的倒落過程中，若有停頓即過程中倒落停止，沒有繼續(xù)完成圓圈，則擺放作廢，必須重新從頭擺放再進行推到骨牌的全過程。例如，若已擺放完成在推倒一張骨牌以后，在第十張牌處停頓不再倒落，則必須重新擺放，完成全過程。

3、名稱：買定不離手

規(guī)則：

(1)七個小組各選出一個人作為本隊的代表，(限時一分鐘)

(2)七個代表以劃拳形式選出順序(限時兩分鐘)

(3)由該項目負責人向除代表外的隊員發(fā)放彩色卡片作為選票(每人一張票)。(限時30秒)

(4)隊員對七名代表投票，隊員可依據(jù)自己的意愿自由投票，選擇代表的輸贏，不可對本隊代表投票。(限時三分鐘，包含一分鐘計票)

(5)代表由抽簽方式選出寫有問題類別的紙條。(限時30秒)

(6)由代表選擇題目的難易并由項目負責人自由選擇該類別難易中的題目進行提問，可向非本隊隊員求助或自愿放棄。(限時10分鐘。)

(7)代表的答題情況如果與隊員投票的預測結果相符合，代表即可得到分數(shù)，反之則無分數(shù)。

4、名稱：扎馬步頭頂水杯游戲

規(guī)則：7個隊各派一名代表出列，站成一排站在起點處，先扎好馬步雙手平舉，然后在頭上頂一杯裝有水的紙杯，游戲開始 7名代表向終點前進，中途不允許站起來。如果中途站起來或者水杯倒了需回到起點，第一個到達終點的為第一名以此類推，頂水杯前進考驗速度。道具：一次性紙杯10個，礦泉水4瓶。

預備方案：7名代表在原地頂水杯同時扎馬步手平舉，誰先站起來或者水杯倒即為最后一名，以此類推。原地頂水杯考驗耐力，也可以這兩種比賽形式先后進行，然后取平均成績，例如一組在行進中頂水杯獲得第二名，在原地頂水杯活動中獲得第四名，最后綜合成績就為第三名。

5、名稱： 小伙伴們一起吃

規(guī)則：1、七個人中三人一組分為兩組，多余的一人作為發(fā)球者。三人將倆倆的手臂綁住，拍子由兩側被綁手人揮拍接球。發(fā)球者發(fā)三次球，每接住一球在吃食物環(huán)節(jié)減五秒。若全組沒有接到一個球則必須選擇吃減分食材中的一樣，不再減分作為合力羽毛球項目沒完成的懲罰。(那么就得吃八項食物)

2、提供7種食材，7人分別選擇指定食材用自己最快的速度吃完 以口哨做為標致，傳遞到下一個人(口哨不響不算)。下一個人接力以此類推，直到最后一人。用時最少的獲勝。(必須吃完全部的食物下一個人才可以接力)

3、如果選擇吃完加分食物可以在總成績中減去。 在指定食物中選擇五樣，再選擇一個加分食物即可，也可以選擇規(guī)定食材，隊伍自己選擇

4、7人依次輪流吃指定食品，用時最少的隊伍獲勝。

道具：羽毛球拍兩副，羽毛球一個 ，繩子若干，桌子一張，計時器一個。

規(guī)定食材 ：雞蛋，泡面，雪糕，礦泉水(小)，辣椒，玉米，香腸。

加分食材：大瓶礦泉水減(減20秒，芥末青豆(減10秒)，檸檬(15秒)。

獎勵規(guī)則：參賽小組不低于10組，每項游戲選出獲勝的前6組按先后順序進行排名，第一名可抽取3個數(shù)字，第二、三名可以抽取個數(shù)字，第四至六名可抽取1個數(shù)字。若參賽小組低于10組，則取錢4名的小組作為優(yōu)勝隊伍，第一名抽取3個數(shù)字，第二名抽取2個數(shù)字。第三、四名則抽取1個數(shù)字。

(二)地點：北區(qū)體育場

任務1：一起來看流星雨

要求：各組在20分鐘內找到校園里與小組7人不同的其他3姓氏的同學(一卡通或學生證、身份證作為身份證明)，并派出1名成員作為攝影師進行拍照，

其他9名成員在照片上必須完成騰空舉手指向天空狀，則任務通過。

任務2：加減乘除在哪里

要求：根據(jù)任務1完成情況，各小隊會得到不同的提示?！?”“—”“__”“/”四個符號將會被提前分別藏在：北區(qū)體育場內部、15棟樓院內、四食堂門口幾個安排好的負責人手中以及最終決賽板的板子后部。每一個完成任務1 的隊伍都會得到“=”號作為獎勵。30分鐘內最快回到北區(qū)體育場的3只隊伍將會得到獎勵。

任務3：1&8的謎底

要求：利用各環(huán)節(jié)隊伍手中的數(shù)字和標點符號，拼成最后等于118或者18的等式。以速度作為評判標準，進行冠亞季軍的爭奪。

第四篇：校園策劃書

一、活動背景

韓國超火綜藝節(jié)目“running man”由于它強大的娛樂性和競技性，吸引了全世界的注意力，可以說是風靡全球，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天，日語協(xié)會即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機會，“Running star”――專屬于常州機電學院的校園版“Running man”，重磅來襲！這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們；這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的林蔭小道；這里沒有專業(yè)大牌的導演，但是有認真服務的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現(xiàn)，這將會是你的專屬show time！

二、活動目的及意義

在枯燥的學習生活當中，通過舉辦此次活動，增強學生之間的團隊協(xié)作能力，觀察能力，提高同學們對日語學習的興趣。活躍我校大學生文化體育生活，營造良好的校園文化氛圍，更進一步的在活動中了解自己的體質情況，以便在下一階段中加強個人體質的培養(yǎng)激發(fā)同學們學習日語的動力。

三、活動時間及地點

XX年5月2日 西教天井處

四、主辦單位

經(jīng)濟管理系日語協(xié)會

五、活動內容及流程策劃

參與活動的`人員全部分為兩組貼上屬于自己隊的隊徽。

（一）在天井尋找藏在樓層中的問題（各國的經(jīng)濟文化等方面問題）找到并回答正確便可進入下一輪，未找到者或找到未回答正確者則被淘汰，限時10分鐘。剩下選手進入下一輪。

（二）30秒速記日語50音圖，越多越好（可為最后比賽加分）大象鼻子轉10圈走到對面并背出3行即以上便可晉級，若背不出則淘汰。剩下選手進入下一輪。

（三）撕名條兩隊分別派出一名代表，剪刀石頭布贏的一組便可先進行藏匿，1分鐘后第二組出發(fā)?；ニ嘿N在背后的名牌，最后背撕掉的3人將成為此次活動的一二三等獎。

六、預期效果

（一）提高同學們對日語學習的興趣，并吸收一部人加入社團。

（二）能夠豐富同學們的業(yè)余生活，營造良好的校園文化氛圍。

（三）為同學們的交流溝通提供一個平臺，拓展同學們的交際范圍。

七、經(jīng)費預算

物品名稱 個數(shù) 單價 總計 名條 25 4 100 鈴鐺 3 10 30 線索盒 1 50 50 印章 1 5 5 記號筆 5 2 10 海報 2 25 50 橫幅 1 50 50 獎品（一二三等獎及優(yōu)勝獎） 4 200 合計 495

八、應急預案

（一）動開始前對活動組織者進行分組，分別負責活動人員的組織、活動現(xiàn)場秩序的維護、活動現(xiàn)場安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設立相應負責人，責任明確到個人。設立總負責人，所有問題一旦出現(xiàn)立即上報總負責人由總負責人統(tǒng)一調度指揮。

（二）在活動開始前對活動現(xiàn)場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。

（三）根據(jù)事先制定好的活動方案活動負責人組織活動人員有序入場并對其進行一定的安全教育。

（四）活動開始之后總負責人安排相關人員流動巡查，維護現(xiàn)場秩序，確?；顒蝇F(xiàn)場不會出現(xiàn)騷亂。

（五）一旦現(xiàn)場出現(xiàn)騷亂立即上報總負責人，總負責人組織調動全體組織者同時維護現(xiàn)場秩序。

（六）如現(xiàn)場出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報系團委，并聯(lián)系校醫(yī)務室，將受傷人員送往醫(yī)務室救治。

（七）如活動場地出現(xiàn)問題需上報總負責人臨時更改活動場地。

九、活動聯(lián)系人 張金琦：

第五篇：校園主持人比賽策劃書

為了豐富同學們的課余文化生活，展現(xiàn)當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優(yōu)秀主持人材，現(xiàn)面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。給同學們一個展示自己的舞臺！

一、前期宣傳

1.做海報、條幅，于開賽前分別貼于校區(qū)宣傳欄進行宣傳。

2.由每系負責人下通知到各系。

二、大賽口號

播出不一樣的我

三、報名安排

1.報名時間：待定

2.參賽須知：

（1）普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。

（2）臺風好形象氣質俱佳。

（3）知識面廣，反應敏捷，應變能力強。

（4）有才藝可以表演。

四、賽前安排

根據(jù)報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的.流程，明確準備的方向。

五、活動流程

（一）、初賽

初賽各系推薦，由各系自行組織系內初賽，推薦2~3人

（二）、復賽

1、自我介紹

2、自備欄目主持

3、即興評論（即參賽選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件，模仿或者自己設計主持一段節(jié)目。要求得體大方，最好展現(xiàn)出自己的風格和特色進行現(xiàn)場評論。）

4、才藝展示（伴奏自備）

備注：初定十八人進入決賽

（三）決賽

1、開場演出，主持人開場白及介紹到場嘉賓及活動流程

2、個性登場，選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次自我介紹

3、現(xiàn)場抽簽，讓選手即興主持自己抽取的節(jié)目，考察主持臺風及隨機應變能力，每個選手主持完畢后由評委點評。

4、現(xiàn)場指定道具，利用道具進行主持節(jié)目

5、模仿xx主持人風格進行主持

6、才藝展示/激情演說

7、評委點評

8、宣布成績頒獎

六、獎項設置

金話筒獎：一名

銀話筒獎：兩名

銅話筒獎：三名

最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名

七、評分標準

語言面貌15分

臺風氣質各10分

臨場發(fā)揮時間安排才藝展示各5分共50分

八、各組安排工作

播音組負責評委廣播宣傳

策劃組負責海報條幅場地布置背景音樂號碼牌秩序

文秘組負責材料準備統(tǒng)計分數(shù)

新聞和節(jié)目組負責節(jié)目準備

第六篇：校園策劃書

為豐富我院課外活動，增強各班同學們之間的相互了解，鍛煉同學們身體，以組織男子籃球比賽的形式為熱愛籃球的同學們提供一個展現(xiàn)個人、集體風采的舞臺。培養(yǎng)學生集體榮譽感和熱愛集體的精神，現(xiàn)將有關事宜如下：

一、活動主題：“開展我院籃球活動 展現(xiàn)班級團隊精神?！?/p>

二、活動目的：為籃球熱愛者建立一個互相交流，互相學習的平臺，使校園氣氛更加活躍

三、活動對象：大一、大二、大三各班男生

四、活動時間：20xx年x月x日起

五、活動地點：學校籃球場

六、承辦單位：數(shù)學與統(tǒng)計學院學生會體育部

七、參賽要求：

1.以班級為單位組成各參賽隊伍。參賽隊員必須是本班學生，其他人不得參加

2.每班限報一隊，至少5人，并任命一名隊長，替補不得多于7人。

3.各屆各班級都必須參加。

八、活動規(guī)則：

1、報到：比賽開始前，各隊隊長必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。開場15分鐘后不到的'班級取消參賽資格。

2、隊員人數(shù)的規(guī)定：各班上場比賽隊員5人。

3、比賽方法：（1）比賽為初賽、決賽兩個賽程、

（2）比賽的投籃位置選擇由各隊隊長抽簽決定。

（3）淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組以一場比賽之后定勝負，獲勝班級晉級。

（4）決賽；晉級的兩個班級進行一場比賽，獲勝的一方為冠軍。

具體流程圖（略）

4、比賽規(guī)則：此次比賽為全場制比賽，比賽規(guī)則參照《籃球規(guī)則》

九、注意事項：

1．賽前15分鐘點名檢錄，核對學生證，多次點名未到的班級視為自動棄權。

2．參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊成績及參賽資格。

3．必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對吵架斗毆等行為經(jīng)勸阻不聽的，取消其參賽資格。

4．獲勝隊伍完成一節(jié)比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一節(jié)的比賽安排。

5．比賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始，比賽公平公正

6．比賽過程中對裁判判定有異議時，只有隊長有權提出抗議申請。

十、活動流程：

1．6月9號晚向各班級發(fā)通知，由各班班長將各班級參賽隊員表于6月10日早上8：00交到學生會辦公室抽簽決定比賽對手。

2．6月11日下午4：00比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定。兩場比賽，獲勝一方進入下一輪比賽。

3，6月12日下午4：00比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定。兩場比賽，獲勝一方進入下一輪比賽。

4。，6月18日下午4：00比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定。兩場比賽，獲勝一方進入下一輪比賽。

5．6月19日下午4：00決賽正式開始，獲勝的一方為冠軍。

十一、工作人員安排： 1。設裁判員2名、記錄員2名、記分員2名。

2。其他各個部門每天輪番維持比賽秩序（11

日、12日、18日、19日每天安排兩個部門的人員維持秩序。）

十二、需要物品：

記錄臺桌椅，記分牌兩個，口哨兩個，計時器兩個，籃球兩個

十三、獎品申請：獎狀及籃球