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第一篇：朗誦比賽策劃書

朗誦比賽策劃書

一、活動背景

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

二、活動主題

“花樣年華”

三、活動目的

通過此次活動，紀(jì)念五四運(yùn)動九十二周年，同時(shí)加深同學(xué)們對五四運(yùn)動的了解和認(rèn)識，激發(fā)當(dāng)代青年的愛國熱情和時(shí)代責(zé)任感。

四、活動對象

學(xué)院大

一、大二學(xué)生

五、活動流程

(一)宣傳

1.通過海報(bào)形式公告比賽消息。

2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。

(二)初賽

1.時(shí)間：4月28日

2.地點(diǎn)：A449

3.規(guī)則及要求：

(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過規(guī)定時(shí)間。

(2)朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。

(3)要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。

(4)評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前12名進(jìn)入決賽。

4.評分標(biāo)準(zhǔn)

(1)緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。(1分)

(2) 精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)

(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)

(4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)

(5)自我介紹(1分)

5.比賽流程

(1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡要介紹。

(2)根據(jù)登記的名單一次上場。

(3)每五個選手公布一次分?jǐn)?shù)。

(4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。

6.備注

(1)由**主持，并由**在開場前寫黑板。

(2)準(zhǔn)備評委打分表、選手登記表。

(3)由**負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

(5)由**負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。

(6)由**負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

(7)邀請去年朗誦比賽的獲獎?wù)叩茸鲈u委。

(三)復(fù)賽

1.時(shí)間：5月13日

2.地點(diǎn)：

3.要求：

(1)每名選手的有1分鐘的DV展示時(shí)間和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過規(guī)定時(shí)間。

(2)朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。

(3)要求選手必須脫稿朗誦，可配樂。

(4)要求參賽選手帶異性搭檔一名。

(5)評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，評選出

一、

二、三等獎。

4.評分標(biāo)準(zhǔn)

(1)第一輪

a.DV展示(2分)

b.衣著得體，精神面貌積極向上(0.5分)

c.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)

d.緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。(0.5分)

e.能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(2分)

(2)第二輪

a.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(1分)

b.與搭檔配合默契。(0.5分)

c.能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(0.5分)

5.規(guī)則：

(1)第一輪

每位選手由1分鐘的DV展示時(shí)間以及3分鐘的朗誦時(shí)間，由評委現(xiàn)場打分，評分標(biāo)準(zhǔn)為??(詳見“評分標(biāo)準(zhǔn)”)

(2)第二輪

第二輪的比賽內(nèi)容為視頻配音。選手通過抽簽決定配音內(nèi)容及搭檔，評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場打分，評分標(biāo)準(zhǔn)為??(詳見“評分標(biāo)準(zhǔn)”)

6.比賽流程

(1)第一輪

a.主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。

b.十二名選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場，先是播放1分鐘的DV亮相，在播放結(jié)束后，選手上場開始比賽。

c.每五名選手公布一次成績。

d.由評委點(diǎn)評第一輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名。

e.評委點(diǎn)評后，公布成績。

(2)第二輪

a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

b.選手上臺抽簽，抽取第二輪比賽題號及搭檔。

c.先播放一遍原視頻，播放完畢由選手開始配音比賽。

d.每五位選手公布一次成績。

e.最后一位選手比賽結(jié)束后，由評委上臺點(diǎn)評，與此同時(shí)，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名，作出

一、

二、三等獎的獲獎名單。

f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。

7.備注

(1)由**主持

(2)由**計(jì)分

(3)由**負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序

(4)由**負(fù)責(zé)寫黑板

(5)準(zhǔn)備評委打分表

(6)準(zhǔn)備選手號碼牌

(7)請禮儀隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場服務(wù)

(8)準(zhǔn)備頒獎音樂

(9)準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽

(10)準(zhǔn)備第二輪視頻素材

(11)邀請主席團(tuán)及各部部長作評委

六、獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎狀12個 12元等。

第二篇：朗誦比賽策劃書

一、活動目的：

通過本次英語朗誦比賽，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性，鞏固和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的英語語感和語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的校園生活，營造校園英語文化氛圍。

二、活動步驟：

在任課老師全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行班級朗誦比賽，各教師組織評比和獎勵。在此基礎(chǔ)上每班選拔兩名學(xué)生參加朗誦比賽。

三、參賽內(nèi)容：

以八年級選題內(nèi)容，課文《 》、或以英語故事、英語詩歌為主，可配樂朗誦。

四、比賽形式：

每名參賽選手抽簽選題，脫稿朗誦，時(shí)間不超過5分鐘；

五、活動時(shí)間，地點(diǎn) ：

20xx年11月19日， 多媒體教室

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、語音準(zhǔn)確地道。（3分）

2、語調(diào)規(guī)范自然。（3分）

3、節(jié)奏感強(qiáng)，語流順暢。（2分）

4、表情自然，表演投入。（1分）

5、穿戴整齊、大方有禮。（1分）

總分為10分。

七、評委：

英語組教師

八、獎項(xiàng)設(shè)置：

依據(jù)評委的打分，按分?jǐn)?shù)高低、分年級設(shè)置一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名。

第三篇：朗誦比賽活動策劃書

“詩意青春

和諧校園”

朗誦比賽

活動策劃

一、活動主題：

詩意青春，和諧校園

二、參賽對象：

09級、10級、11級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的同學(xué)

三、活動內(nèi)容：

1、朗誦內(nèi)容（40分）：緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。

2、語言表達(dá)（30分）：聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究技巧，動作恰當(dāng)。

3、形象風(fēng)度（20分）：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

4、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)朗誦選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

四、活動時(shí)間：

2012年5月6日17點(diǎn)30分（職教樓105）

五、報(bào)名方式：

參賽人員請于5月2日至5月5日報(bào)名。

聯(lián)系人：吳猛（15048126326）、南天龍（18947552969）

六、獎項(xiàng)設(shè)置：

比賽設(shè)有一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干。 獲獎?wù)呔C發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。

七、活動流程：

（一）前期宣傳：

1.與學(xué)院團(tuán)總支合作，協(xié)助本次比賽的宣傳及賽程報(bào)道工作。

2.與宣傳部合作，負(fù)責(zé)本次演講比賽的宣傳工作，包括通知宣傳、下班級宣傳工作。計(jì)劃在職教樓、綜合樓、以及部分公寓樓張貼通知。

3.計(jì)算機(jī)系學(xué)生會宣傳部加強(qiáng)協(xié)作力度，為本次比賽獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（二）準(zhǔn)備工作：

計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支與Speak社團(tuán)合作，負(fù)責(zé)本次比賽的準(zhǔn)備及賽內(nèi)工作：

1.由宣傳部成員負(fù)責(zé)賽場的器材，每場朗誦比賽器材組成員必須最少提前兩個小時(shí)到達(dá)賽場，調(diào)試話筒，準(zhǔn)備音響，并且保證賽場的音響正常工作，電路運(yùn)行安全。其他成員協(xié)助。

2.由Speak社團(tuán)成員負(fù)責(zé)本次朗誦比賽的賽前宣傳和后期報(bào)道工作，其他人員協(xié)助。

3.由計(jì)算機(jī)系Speak社團(tuán)、團(tuán)總支成員負(fù)責(zé)賽場的秩序工作，保證各選手能在一個和諧、融洽、熱烈的氛圍中進(jìn)行比賽。清點(diǎn)參賽人數(shù)及選手簽到工作由Speak社團(tuán)負(fù)責(zé)。各賽場衛(wèi)生的維持由Speak社團(tuán)成員和團(tuán)總支成員負(fù)責(zé)。Speak社團(tuán)成員負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

4由Speak社團(tuán)負(fù)責(zé)比賽的聯(lián)絡(luò)工作，包括邀請嘉賓、評委等，并擔(dān)負(fù)聯(lián)系參賽選手、協(xié)調(diào)選手出場順序等一系列工作。

（三）比賽流程：

本次朗誦會分初賽、決賽兩個環(huán)節(jié)。

1.初賽

初賽由Speak社團(tuán)組織，選拔出優(yōu)秀選手參加復(fù)賽。

比賽時(shí)間及地點(diǎn)：5月6日，職教樓105。

初賽要求：

朗誦要與紀(jì)念“5.4運(yùn)動”有關(guān)，內(nèi)容健康積極向上。預(yù)賽不要求制作PPT配合朗誦。

2.決賽

（1）報(bào)名時(shí)間：2012年5月3日至5月5日。請負(fù)責(zé)本次比賽的負(fù)責(zé)人將

報(bào)名表交至計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支辦公室，復(fù)賽報(bào)名表格見附件。在報(bào)名表下方，請各系注明各系在本次比賽中的負(fù)責(zé)人姓名及聯(lián)系方式，以方便及時(shí)將比賽通知傳達(dá)給各位選手。

（2比賽時(shí)間及地點(diǎn)：另行通知。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳條幅——30元

獎品——200元

一等：鍵盤30-25元

二等：鼠標(biāo)20-25元

三等：清潔套裝15-20元

優(yōu)秀：本10元以內(nèi)

礦泉水——20元

不可預(yù)計(jì)的——50元

合計(jì)——300 元

第四篇：朗誦比賽策劃書

詩歌朗誦策劃書

比賽主題：青春

承辦單位：團(tuán)委辦公室

比賽時(shí)間：2010年11月xx日（暫定）

比賽地點(diǎn)：餐廳二樓

日程清單：

標(biāo)準(zhǔn)日開始

?第一天：通知發(fā)放，選手報(bào)名確立名單。

負(fù)責(zé)人員：

聯(lián)絡(luò)組成員負(fù)責(zé)通知，策劃組人員負(fù)責(zé)報(bào)名記錄工作。

?第二天：選手抽簽，確定比賽單，演講稿收集，主持人確定，制定主持稿。 負(fù)責(zé)人員：

策劃組人員確定參賽人員名單，進(jìn)行次序抽簽，羅列比賽表。老師確定主持人員，并制定比賽時(shí)用的主持稿。

?比賽前兩日：場地布置，

負(fù)責(zé)人員：

各組成員布置場地。

④比賽前日：評委老師的邀請，音箱話筒的調(diào)配。所需物品的到位。

負(fù)責(zé)人員：

聯(lián)絡(luò)組邀請?jiān)u委老師。

舞臺組確定話筒及音箱。

采購組購買所需物品。

⑤比賽日：人員的接待，選手的檢錄及主持人到位。比賽開始后的比賽分?jǐn)?shù)傳遞。 負(fù)責(zé)人員：

禮儀組成員負(fù)責(zé)賽場接待工作及老師的茶水服務(wù)。

機(jī)動組成員負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場秩序和突發(fā)狀況的應(yīng)急。

策劃組成員負(fù)責(zé)比賽人員的簽到和比賽的順利進(jìn)行。

聯(lián)絡(luò)組成員負(fù)責(zé)成績的清算及傳送帶主持人手中。

⑥比賽結(jié)束：現(xiàn)場的清理和節(jié)目獎品的采購及發(fā)放。

負(fù)責(zé)人員：

各組成員負(fù)責(zé)比賽后的現(xiàn)場清理。

策劃組統(tǒng)計(jì)獲獎名單及名次。

采購組購買相關(guān)獎品并進(jìn)行發(fā)放。

⑦比賽日程結(jié)束

第五篇：朗誦比賽策劃方案

一、活動宗旨

為了讓同學(xué)們有一個展現(xiàn)自己風(fēng)采，展現(xiàn)自己的舞臺。提高同學(xué)們的演講水平，為了促進(jìn)我校學(xué)生深入詩文朗誦，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生的思想情操，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌、演講、創(chuàng)作詩歌、文章的興趣，提高學(xué)生口語交際水平和合作學(xué)習(xí)的能力。我校學(xué)生會學(xué)習(xí)部特辦此小型活動。

二、比賽形式

1、各班組織學(xué)生參加，每班1―2個節(jié)目參加。

2、學(xué)生會部門組織參加，每部門1―2個節(jié)目。

3、節(jié)目形式、主題不限（可以是演講，也可是詩詞朗誦表演等）

4、各參賽人員朗誦、演講的內(nèi)容要盡顯出的意境美、情感美、文字美、韻律美。

5、活動地點(diǎn)：上操場三樓電教室，時(shí)間：XX年11月21日星期三、下午4:00

三、比賽要求

1、每個節(jié)目朗誦時(shí)間不超過6分鐘。

2、參賽人員儀表大方、自然、得體，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語音準(zhǔn)確。

3、內(nèi)容要健康豐富，積極向上，感情真摯，具有感染力。

四、競賽評獎辦法

1、采用評委現(xiàn)場打分的方式

2、本次活動設(shè)：

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

五、觀看人員

各班可以有學(xué)生在現(xiàn)場觀看加強(qiáng)氛圍，學(xué)生會各部門部長、副部長、會員必須到會參與。

六、安全工作

活動過程前后由紀(jì)檢部、組織部管理好現(xiàn)場秩序，做好安全工作。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、表情生動，口語表達(dá)流利。（3分）

2、儀表大方，服裝整潔，對于形象不好的可酌情扣分。（2分）

3、感情豐富，抑揚(yáng)頓挫，朗誦、演講有較強(qiáng)的感染力。（2分）

4、吐字清晰、詩詞發(fā)音準(zhǔn)確。（2分）

5、熟悉文章，用時(shí)適宜。（1分）

6、脫稿朗誦（附加分期分0.5分）

7、記分時(shí)，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均值，排出名次。

八、比賽程序

1、主持人致詞

2、介紹評委及部長入場

3、全體奏唱共青團(tuán)歌

4、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。

5、比賽環(huán)節(jié)。選手可在演講前先介紹自己。

6、評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。

7、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時(shí)比賽結(jié)束。

九、活動組織

1、評委：

主持人：

記分員：

2、學(xué)生組織：學(xué)生會

會場布置：文藝部人力資源部

中華文化經(jīng)典是中華民族文化的重要載體，是愛國主義教育的不朽教材，是中華民族悠久文化的瑰寶。誦讀中華經(jīng)典美文，是我們從小了解民族文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶的捷徑。

讓我們從小扎根在自己的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，是愛國主義教育的具體體現(xiàn)。在誦讀古詩文活動中，可以陶冶品行、加強(qiáng)修養(yǎng)，起到兒時(shí)誦讀終身收益之功效。因此，請各位參加的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

第六篇：詩歌朗誦比賽活動策劃書

詩歌朗誦比賽活動策劃書

一、活動前言:

為了豐富我們部門干事們的課余生活，給大家一個展示自己的舞臺，進(jìn)一步營造良好學(xué)習(xí)氛圍，啟發(fā)干事們的創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)大學(xué)生的.高尚情操，展現(xiàn)大學(xué)生對詩歌的認(rèn)識，我部門特地舉辦這次原創(chuàng)詩歌朗誦大賽，讓原創(chuàng)成為經(jīng)典，用聲音演繹最動聽的生活。

二、活動主題：提高文學(xué)素養(yǎng)，傳承詩文精神

三、活動方案：

①比賽時(shí)間：11月22日

②比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓601教室

③參賽對象;院勞動部全體干事

四、活動內(nèi)容：

⑴詩歌必須是原創(chuàng)作品

⑵形式不限

⑶要求每隊(duì)選出朗誦較好的成員 人數(shù)不限

五、朗誦比賽評分標(biāo)準(zhǔn):

四個評分標(biāo)準(zhǔn)：儀表形象.朗誦內(nèi)容.語言表達(dá).綜合應(yīng)象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分。

1，儀表形象：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端正大方，舉止自然.得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌;上下場致意，答謝;

2，朗誦內(nèi)容：4分。要求朗誦內(nèi)容是原創(chuàng)的，主題鮮明.深刻.格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真實(shí)情感;

3，語言表達(dá)：3分。要求脫稿朗誦，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，盡情昂揚(yáng)，講究朗誦技巧，動作恰當(dāng);

4，綜合應(yīng)象：1分。由評委根據(jù)朗誦選手的臨場表現(xiàn)作出綜合朗誦素質(zhì)的評價(jià);

六、活動流程

1.主持人致開幕詞

2.比賽選手進(jìn)場

3. 主持人介紹比賽規(guī)則和評分細(xì)則。

4.比賽前主持人報(bào)幕.選手上臺朗誦

5.選手比賽完后，邀請?jiān)u委上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

6.嘉賓宣布比賽結(jié)果。

7.主持人宣布比賽結(jié)束，請嘉賓和評委退場。

8.工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

七、活動前期工作安排：

①通知各隊(duì)準(zhǔn)備

②邀請?jiān)u委

③布置賽場

八.評分規(guī)則

評委明確給出每部分評分，由工作人員算出選手最后得分，總分不得超過10分.比賽成績按成績排名分別獲一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名)，由評委票選出最佳創(chuàng)作獎(1名)和最佳臺風(fēng)獎(1名)。獲獎選手各頒發(fā)榮譽(yù)證書一本。

第七篇：朗誦比賽策劃書

內(nèi)容： 比賽共分為初癬培訓(xùn)、彩排、匯報(bào)演出四部分

初選：

時(shí)間：四月下旬

具體內(nèi)容：參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位，本次活動的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求：鼓勵原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想艦積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。)

培訓(xùn)：

時(shí)間：四月二十二日

地點(diǎn)：xx

形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對參加活動的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

彩排：

時(shí)間：四月二十四日

地點(diǎn)：xx

決賽：

時(shí)間：四月二十六日

地點(diǎn)：xx

活動內(nèi)容：

朗誦藝術(shù)表演：鼓勵作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、

自然生動、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達(dá)方面要吐

字清晰、語音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當(dāng)代

大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合

作品主題、合體、大方，背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容

及情感。考察選手臨場應(yīng)變、語言組織與觀眾交流與互動能力。

四、決賽活動流程

1. 《沁園春?長沙》

第一章：五四時(shí)期的代表作品

2.xx《爐中煤》

3.xx《太陽吟》

4.xx 《冰心的故事》

5.xx 《向曾經(jīng)的勇敢致意》

第二章：現(xiàn)代的愛國詩篇

6.xx《我驕傲，我是中國人》

7.xx《孩子，快抓緊媽媽的手》

8.xx《向五四青年敬禮》

第三章：青年人的詩篇

9.xx《我為少男少女們歌唱》

10.xx xx《冬天的雪》

11.xx《春天花會開》

12.合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》

第八篇：“青春風(fēng)彩”詩歌朗誦大賽策劃書

“青春風(fēng)彩”詩歌朗誦大賽策劃書

一、活動目的：

為提高同學(xué)們的思辨能力，豐富同學(xué)們的課余知識，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和思維表達(dá)能力的機(jī)會。我系積極響應(yīng)全院舉辦的文化藝術(shù)節(jié)“青春風(fēng)采”詩歌朗誦比賽。給同學(xué)們一個展示自己才華的舞臺，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

二、主辦單位：

承辦單位：

成員：

評委：

三、活動主題：感悟青春，立志報(bào)國

四、活動對象：

五、參賽形式：

朗誦文章：詩歌和散文，鼓勵原創(chuàng)

人數(shù)要求：可以是個人和團(tuán)體，團(tuán)體人數(shù)不能多于6人 語言要求：漢語

六、活動相關(guān)：

1、信息發(fā)布：由團(tuán)學(xué)聯(lián)辦公室將“青春風(fēng)采”詩歌朗誦比賽的通知發(fā)給系部各輔導(dǎo)員。

2、活動申請：到各自輔導(dǎo)員處名，再由系團(tuán)學(xué)聯(lián)辦公室成員統(tǒng)一收集

各個輔導(dǎo)員所派出的參賽人員不得少于兩人

3、活動時(shí)間：四月份上旬

4、活動地點(diǎn)：另行通知

七、獎項(xiàng)設(shè)置：

選出前3名，分

一、

二、三等獎。且均頒發(fā)系部蓋章的榮譽(yù)證書及獎品，并獲得參加院部組織的復(fù)賽名額。

評分細(xì)則：

1、

1）

2）

3）

4） 滿分10分 作品內(nèi)容緊扣活動主題（2分） 優(yōu)雅大方、著裝得體、儀態(tài)自然莊重（1分） 普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、語言流暢（2分） 朗誦具有親和力和感染力，輔助性動作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果（2分）

5） 參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，富有表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）

2、 選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分。選手的最終得分將在下一個選手朗誦完后公布。

PS：評分表格：

汽車工程系團(tuán)學(xué)聯(lián)辦公室

2011年3月31日