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第一篇：朗誦比賽策劃書

一、活動背景：

為體現(xiàn)大家的感恩情懷，進(jìn)一步落實(shí)反哺教育、三觀教育和感恩教育。我們決定舉辦一個抒發(fā)“積極樂觀向上”的朗誦比賽。具體題目可自擬，如以：建黨90周年、成長、感恩、母校、激情等為主題！至于朗誦題材可以自創(chuàng)（自創(chuàng)者在比賽時應(yīng)提前告知評審人員）或摘錄美文。

二、活動目的、意義和目標(biāo)：

通過此比賽，提高同學(xué)們當(dāng)眾表現(xiàn)能力和勇氣，并借此表達(dá)感情，提高同學(xué)們“反哺、三觀、感恩”的教育。同時給有貧困檔學(xué)生提供一定的學(xué)時。（凡報名參加者可獲4學(xué)時公益學(xué)時，根據(jù)排名前十名者可獲8學(xué)時公益學(xué)時，同時到場參觀者可獲得2學(xué)時公益學(xué)時）

三、參賽選手對象：

所有得過助學(xué)金且有志愿的同學(xué)。

四、參加形式：

一人或多人的形式

五、報名方式：

參賽者于5月10號前到學(xué)辦張老師處報名

六、比賽時間和地點(diǎn)：

20xx年5月14日晚6:30地點(diǎn)待定

七、比賽規(guī)則：

1選手可以一人或多人的形式參加

2以抽簽方式確定演講順序

3朗誦主題和內(nèi)容必須樂觀積向上

4選手的朗誦時間不得超過5分鐘

5參賽選手如需背景音樂、ppt展示，必須提前上交有關(guān)資料，與主辦方聯(lián)系

6無法按時到場參加比賽者按棄權(quán)處理。

八、組織實(shí)施機(jī)構(gòu)及分工：

指揮中心：勤工部主任

1.負(fù)責(zé)前期的組織工作，負(fù)責(zé)及時調(diào)度

2.現(xiàn)場控制活動流程，確?；顒诱＿M(jìn)行。

3.對突發(fā)狀況，及時進(jìn)行補(bǔ)救措施

宣傳組（種傳賓）：所有成員（負(fù)責(zé)活動前的宣傳工作及活動中的計分工作）

1.借教室。

2.制作電子海報

3.聯(lián)系宣傳部制作實(shí)體海報

4.嘉賓邀請，提醒到場時間，活動后向有關(guān)人士發(fā)送感謝信

執(zhí)行組、辦公室（楊海樂、黃義鉦）：所有成員(負(fù)責(zé)一切活動過程中的細(xì)節(jié)問題）

1、選出前臺主持人

2.攝影，拍攝活動過程中的精彩片段，活動后的集體大合照。（照相機(jī)準(zhǔn)備）

3.準(zhǔn)備，在比賽正式開始前一小時，進(jìn)行設(shè)備調(diào)節(jié)工作；擺放工作牌、礦泉水，粘貼海報、席位標(biāo)簽。

4.在活動進(jìn)行過程傳遞文檔資料等物件。

5.比賽計時，提醒朗誦者時間

6.安排上場次序，宣讀注意事項，比賽規(guī)則

策劃組：所有成員

1.策劃書撰寫

2.前期時間安排調(diào)查，參與者積極性調(diào)研

九、活動中應(yīng)注意的問題及工作補(bǔ)充：

現(xiàn)場主持：把控現(xiàn)場氣氛，銜接比賽模塊，宣布比賽的開場和結(jié)束。

嘉賓邀請：學(xué)辦張振波老師、胡傳勝老師

應(yīng)急人員：主任，負(fù)責(zé)現(xiàn)場的突發(fā)事件。

活動后清理人員：勤工部所有成員

評審小組：張老師和胡老師，主任，各部部長。

獎狀設(shè)立：朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。

比賽流程：會場布置6:00-6:30，嘉賓介紹6:30-6:50，比賽開始7：00-9：00，現(xiàn)場公布比賽結(jié)果。

后續(xù)聯(lián)絡(luò)：在結(jié)束時向現(xiàn)場觀眾提供QQ群號等聯(lián)系方式，方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容，同時擴(kuò)大勤工部Q群的規(guī)模，方便有興趣的人一起交流。

十、評分規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)：

分朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

一、朗誦內(nèi)容：40分。要求內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。

二、語言表達(dá)：30分。要求聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，情感豐富、動作恰當(dāng)。

三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。

四、綜合印象：10分。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

五、評委給出分?jǐn)?shù)算出平均分后，演講時間每超出一分鐘扣除5分。

第二篇：禮儀大賽策劃書

經(jīng)濟(jì)系禮儀風(fēng)尚大賽策劃書

一．活動背景：

在大運(yùn)會來臨之際，為加強(qiáng)我系同學(xué)的禮儀規(guī)范，豐富同學(xué)們的精神文化生活，促進(jìn)同學(xué)們的思想交流。在系部領(lǐng)導(dǎo)的支持和參與下，我系決定于四月舉行“禮儀風(fēng)尚大賽”。

二．活動目的：

普及禮儀知識，增強(qiáng)禮儀意識，提高學(xué)生自身素質(zhì)和文化素養(yǎng)。

三．比賽時間：四月第二周和第三周（以海報通知為準(zhǔn)）

四．比賽地點(diǎn)：待定

五．活動流程：

（一）第一場禮儀知識問答大賽

1、參賽人數(shù)：每班三人參加，八個班，共二十四人參賽。

2、題型設(shè)置：設(shè)有選擇題、判斷題、問答題三種題型。最后統(tǒng)計分?jǐn)?shù)階

段設(shè)有互動環(huán)節(jié)，通過播放短片的形式讓觀眾找出問題，

以學(xué)習(xí)禮儀知識。

3、比賽說明：禮儀知識問答大賽中所有參賽隊的基本得分均為100分，

每一題型進(jìn)行完畢后公布一次各班所得分?jǐn)?shù)。知識大賽的

最終得分由其在比賽中答題獲得的最后總分為準(zhǔn)，最后由

評委老師做點(diǎn)評。

（二）第二場禮儀風(fēng)尚展示大賽

1、參賽人數(shù)：每班表演人數(shù)為5～15人，共八個班。

2、比賽形式：大賽共8個情景展示題，由每班提前抽取一道進(jìn)行準(zhǔn)備。

每班表演時間為5～10分鐘。表演中需要展示出行、站、

坐、鞠躬、握手、提包、服飾、稱呼，自我介紹等禮儀

技能。

3、比賽說明：表演順序由抽簽決定，每一參賽隊展示結(jié)束后公布前一參

賽隊成績。在每個參賽隊表演結(jié)束后由評委老師打分并做

點(diǎn)評。

六、活動說明：

1、每場比賽都設(shè)有八名記分員，每人負(fù)責(zé)一班。另有一名總分匯總員，匯總最后得分。

2、比賽最終結(jié)果，以知識競賽和風(fēng)尚展示兩場比賽的分?jǐn)?shù)總和為準(zhǔn)。由高

到低排出名次，如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一樣者，進(jìn)入加賽題環(huán)節(jié)，最后決出名次。

七、活動獎項：團(tuán)體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、其余為優(yōu)秀獎。

八、活動預(yù)算：小禮品10元

九、會場布置：條幅、桌椅

經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支2009-3-28