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第一篇：朗誦比賽策劃書

一、 活動背景

為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設;展現當代大學生風采，提高大學生的人文素質和道德情操，特舉辦我與祖國共奮進專題朗誦比賽。

二、 活動主題

花樣年華

三、 活動目的

通過此次活動，紀念五四運動九十二周年，同時加深同學們對五四運動的了解和認識，激發(fā)當代青年的愛國熱情和時代責任感。

四、 活動對象

學院大一、大二學生

五、 活動流程

(一)宣傳

1.通過海報形式公告比賽消息。

2.由各班宣傳委員通知各班同學關于比賽的消息。

(二)初賽

1.時間：x月x日

2.地點：A449

3.規(guī)則及要求：

(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。

(2)朗誦內容要積極向上，體現當代大學生健康的精神面貌。

(3)要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。

(4)評委獎根據選手的表現進行打分，從高到低排名，取前12名進入決賽。

4.評分標準

(1)緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。(1分)

(2) 精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵(2分)

(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)

(4)能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾和評委產生共鳴(3分)

(5)自我介紹(1分)

5.比賽流程

(1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進行簡要介紹。

(2)根據登記的名單一次上場。

(3)每五個選手公布一次分數。

(4)根據最后的排名公布前十二名選手的名字。

6.備注

(1)由**主持，并由**在開場前寫黑板。

(2)準備評委打分表、選手登記表。

(3)由**負責統(tǒng)計分數。

(5)由**負責計時。

(6)由**負責維持現場秩序。

(7)邀請去年朗誦比賽的獲獎者等做評委。

(三)復賽

1.時間：x月x日

2.地點：

3.要求：

(1)每名選手的有1分鐘的DV展示時間和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。

(2)朗誦內容要積極向上，體現當代大學生健康的精神面貌。

(3)要求選手必須脫稿朗誦，可配樂。

(4)要求參賽選手帶異性搭檔一名。

(5)評委獎根據選手的表現進行打分，從高到低排名，評選出一、二、三等獎。

4.評分標準

(1)第一輪

a.DV展示(2分)

b.衣著得體，精神面貌積極向上(0.5分)

c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)

d. 緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。(0.5分)

e. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴(2分)

(2)第二輪

a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(1分)

b.與搭檔配合默契。(0.5分)

c. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴(0.5分)

5.規(guī)則：

(1)第一輪

每位選手由1分鐘的DV展示時間以及3分鐘的朗誦時間，由評委現場打分，評分標準為(詳見評分標準)

(2)第二輪

第二輪的比賽內容為視頻配音。選手通過抽簽決定配音內容及搭檔，評委獎根據選手的表現進行現場打分，評分標準為(詳見評分標準)

6.比賽流程

(1)第一輪

a.主持人簡要介紹關于這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規(guī)則等。

b.十二名選手根據抽簽的號碼依次上場，先是播放1分鐘的DV亮相，在播放結束后，選手上場開始比賽。

c.每五名選手公布一次成績。

d.由評委點評第一輪選手表現。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名。

e.評委點評后，公布成績。

(2)第二輪

a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

b.選手上臺抽簽，抽取第二輪比賽題號及搭檔。

c.先播放一遍原視頻，播放完畢由選手開始配音比賽。

d.每五位選手公布一次成績。

e.最后一位選手比賽結束后，由評委上臺點評，與此同時，積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。

f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進行頒獎。

7.備注

(1)由**主持

(2)由**計分

(3)由**負責維持現場秩序

(4)由**負責寫黑板

(5)準備評委打分表

(6)準備選手號碼牌

(7)請禮儀隊進行現場服務

(8)準備頒獎音樂

(9)準備搭檔簽以及題目簽

(10)準備第二輪視頻素材

(11)邀請主席團及各部部長作評委

六、獎項設置

一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

七、經費預算

獎狀12個 12元等。

第二篇：護士節(jié)經典活動策劃方案

一、活動背景：

為了迎接5.12國際護士節(jié)的到來，為了弘揚護士精神。為了響應學院“校園文化建設”的號召，提高學院學生文化素養(yǎng)，促進學院學生積極向上。

二、活動主題：展現自己，舞動青春

三、活動目的：讓更多的學生有機會展示自己的青春活力，提升自己的文化精神

四、活動時間：x月XX號-x月XX號

五、活動內容：

以紀念5.12國際護士節(jié)為主題，參賽選手在初賽時每人準備一小段舞蹈(或健美操)，在參加復賽時參賽選手要加入音樂的伴奏，在決賽時參賽選手加上服妝和燈光的效果展現出自己最青春的一面，要能體現當代青年人的健康與活力和當代大學生的積極向上的精神。

六、活動流程：

1.召集所有班級的文藝委員開會，會議內容就是要求每個班的'文藝委員在班上宣傳本次比賽的時間、地點、活動目的、活動意義。

2.比賽分為初賽復賽決賽三個部分：初賽在崇美樓二樓活動室舉行;復賽在求藝樓五樓形體房舉行;進入決賽的同學在燈光籃球場舉行匯演。

3.在決賽中由評委評出一、二、三名及優(yōu)勝獎，頒發(fā)榮譽證書，表演較好的同學可以參加5.12文藝匯演晚會。

第三篇：評選活動策劃方案

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3、由參選人員寫出書面申請，通過班委交由各系輔導員。

4、由輔導員及各班班委對申報人員進行資格審定，完成初步篩選。

5、由各班各選舉出5名民意代表，同學習部、各班班委一起對申報人員進行再次篩選。

6、征求系領導及輔導員意見以確定最終評選結果。

7、由辦公室向各班班委通知最終結果，由宣傳部將評選結果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評選結果發(fā)布在系網站供同學查閱。

8、由組織部在教學樓6101室組織頒獎大會。

六、拓展活動：

1、由獲獎人員與系領導合影留念

2、由宣傳部將此次活動以宣傳欄形式進行再次宣傳，并由素拓部對此次活動進行跟蹤報道，及時發(fā)布在系網站上。

七、活動預算：

由辦公室制定此次活動的資金預

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二：活動對象：

20－45歲的女性。

她們大多已為人妻，為人母。中國自古有將賢惠能干的妻子比作“賢內助”。她們曾經是中國婦女的傳統(tǒng)形象。隨著社會的進步，中國女性開始撐起“半邊天”。

這一消費群體，構成了奧妙品牌最直接的目標公眾，自然也應是奧妙品牌擬組織的大型公共關系活動的主要目標公眾。據調查，目前在家庭中承擔衣物洗滌工作的，有男性，也有女性，仍以女性比例為高。他們同時也是日常其他家務的主要承擔者。

三：活動時間：

XX年7月---10月

四：活動地點：

南昌，廣州，南京，杭州，武漢。

五：前期準備：

1媒體預熱

只有媒體關注，才能增加曝光度。起到良好的社會宣傳·品牌宣傳效果。舉

4 --- 報名。

參賽選手由公開報名和婦聯(lián)組織推薦報名產生。在五大報名城市在中心人流區(qū)開辟報名點，在新浪和騰訊兩大網絡報名點。充分發(fā)揮新浪微博和騰訊qq的影響力和傳播面.以及公布短信報名渠道。

六：活動策略

1新浪調查和騰訊qq投票，依靠其廣泛的傳播速度，預熱“賢內助”這一話題。

2利用貼吧推手，推選群眾眼中的賢內助，走感人路線。是溫情牌得以延續(xù)。

3通過地方電視媒體投放，擴大在參賽對象中的影響力。

4前期將奧妙相關產品印刷宣傳，使奧妙用戶了解并參與。

5最終獲獎選手與明星共同代言奧妙品牌

6成立奧妙溫暖母親基金，讓奧妙關注貧苦母親。

七：活動流程：

6 --- 助”評選活動的四個標準，設計了以下比賽項目和評分標準：

初賽：從選手的形象禮儀和才藝表演方面，評出”友善親和”項的分數；從選手曾獲得的榮譽證書、獎項等評估選手的工作表現，再結合回答評委現場提出的有關當家理財、協(xié)調家庭關系、處理家庭危機和意外事件等方面的問題，評出“聰明能干”項的分數；從選手的婚齡長短，結合回答評委現場提出的有關對配偶的忠誠、對家庭的責任心、信守承諾等方面的問題，評出“值得信賴”項的分數；從回答評委現場提出的有關提高自身素質、對待生活的態(tài)度、創(chuàng)意生活的激情和能力、挑戰(zhàn)風險等方面的問題，評出“積極進取”項的分數。最后再結合命題作文及個人現場演講，予以綜合打分，以此評選出復賽的入圍者。

復賽：類似于初賽，但主要方式為隨機抽題，由參賽者進行個人現場即興演講，以此考驗選手的臨場應變能力，并從中評選出決賽入圍者。

8 ---

頒獎發(fā)放獎金，以及各單項獎

現場簽約，并揭幕奧妙代言明星

聯(lián)合利華股份有限公司主席作致詞

獲取了本次“奧妙賢內助”評選活動的大獎——奧妙賢內助獎。其他四名選手分獲“奧妙親和獎”、“奧妙進取獎”、“奧妙信賴獎”和“奧妙能干獎”。其他選手分獲“奧妙風采獎”和“奧妙賢內助入圍獎”。在場的評委和各界知名人士一致認為，這些獲獎者無論其內在素質和現場表現，均稱得上是現代意義上的“賢內助”楷模，起到了良好的輿論導向作用。聯(lián)合利華股份有限公司主席作了致詞，對”奧妙賢內助”評選活動進行了回顧和總結，達到了進一步點題的目的。

：項目公關

1公關目標：

使活動能積極有效的開展，得到最大化的影響和品牌宣傳。

2公關對象：

電視臺；網絡；婦聯(lián)；

3公關策略：

10 --- 活動。如爭取中央電視臺“半邊天”等節(jié)目為本次“奧妙賢內助”評選活動制作了專題節(jié)目。使《新民晚報》、《南方都市報》、《揚子晚報》、《錢江晚報》、《都市快報》等主流媒體對本次活動進行了全方位的跟蹤報道。網絡宣傳同步跟進，引發(fā)全民討論。

4社會公眾的反映

增強對奧妙品牌的認識，使其對奧妙品牌的好感同步俱增。

5活動的延續(xù)

通過活動的順利進行，提高社會性的認識。使其活動成為一種品牌能更好的延續(xù)。

八其他活動準備

1成立公關小組，負責處理突發(fā)事件，協(xié)調各類關系。

2積極籌備奧妙母親基金事宜

經費預算

廣告預算

報紙 100000元雜志 150000元

電視 250000元 其它 XX0元

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第四篇：護士節(jié)經典活動策劃方案

一、活動目的及意義

為紀念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質，向同學們展示護理工作者的風采，充分激發(fā)學生對護理事業(yè)的熱愛，促進學校護理教學事業(yè)的發(fā)展，讓更多的人知道護理、了解護理、熱愛護理、為護理事業(yè)而奮斗。同時也為了貫徹落實學校開展的校園文化活動，豐富和活躍校園文化生活，為迎接國際護士節(jié)，學校擬舉辦慶祝5.12護士節(jié)暨授帽儀式活動。

二、活動主題：

感恩生命

三、活動標語：

熱烈慶祝5.12國際護士節(jié)；弘揚南丁格爾精神，彰顯白衣天使風采。

四、活動組委會

顧問：___

組長：___

副組長：___

組員：各班班主任及校團委學生會的干部干事。

五、活動時間：

20xx年5月12日

六、活動地點：

田徑場

七、活動主旨：

讓學生用心感受生命的不易，感受生命的價值，從而珍惜生命，并用自己的實際行動去守護生命。通過此次活動讓學生用心靈去傾聽，用心靈去感受，心靈得到凈化和升華，感受到職業(yè)的崇高與光榮，對生命的意義更有了新的感悟：讓學生明白：“生命需要拼搏，才鮮活；生命需要奮爭，才精彩；生命需要熱血，才沸騰；生命需要熱愛，才感動！”

八、活動對象：

全校師生

九、活動方案：

（一）活動具體流程：

1、中國護士之歌（全校合唱）；

2、介紹出席活動的領導及嘉賓；

3、校領導致節(jié)日祝詞；

4、為5.12地震逝去的同胞默哀3分鐘；

5、護士授帽儀式；

6、護士宣誓——《南丁格爾》誓言（領誓人：副校長盧秀清）；

醫(yī)學生宣誓——誓言（領誓人：學生科長黃和平）

7、常用護理操作：靜脈輸液、皮下注射（學生代表：指導老師：俞春燕、李蘭）；

8、感恩的心手語操（全校學生）；

9、詩朗誦（學生代表）；

10、太極拳表演（全校學生）；

11、禮儀展示（護理班學生）；

12、舞蹈——《天使之歌》（校文藝部）；

13、舞蹈——《女兵》護理4班；

14、拔河賽、兵乓球賽、跳繩比賽均在下午進行（具體方案見附件）。

第五篇：朗誦比賽策劃書

一、活動主題：濃情五月、激揚青春

二、活動目的：

為了培養(yǎng)同學們愛國情操，給喜歡詩歌的同學提供一個展示自我的舞臺，進一步活躍校園文化氣氛，豐富大學生課余生活，營造良好的學習氛圍。

三、主辦單位：管理工程學院團委學生會

四、活動內容：

（一）時間：初賽：20xx年四月末旬

決賽：20xx年5月4日

（二）地點：具體時間地點另行通知決賽在學術報告廳

宣傳計劃

一、展板(包括電子海報)的宣傳

（一）在學校人流較集中的地方放置宣傳展板，商家可以贊助商的身份出現，還可帶有商家自身的宣傳。

（二）展板在比賽前一周開始使用，對比賽進行宣傳。此時，會有兩塊展板，商家會以贊助商的身份出現，還可帶有商家自身的宣傳，但不可超過總面積的四分之一。(宣傳面積需與負責人協(xié)同商定)

二、橫幅的宣傳

（一）比賽前一周，可在學校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進行宣傳，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。(橫幅內容可由我方和贊助商共同商定)

（二）比賽現場可掛帶有商家名稱的橫幅(要根據選擇的場地決定橫幅的數量)，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。(橫幅內容可由我方和贊助商共同商定)

三、微博的宣傳

（一）結合去年的比賽花絮制作一段詩歌朗誦大賽的宣傳視頻，在我院微博“安徽工程大學管理之家”上發(fā)布，并發(fā)布一系列與詩歌朗誦相關的信息，充分調動同學們參與的積極性和關注度

(二)使用“微博上墻”技術，活動當天發(fā)送微博即可參與現場抽獎，贏取豐厚獎品(詳見詩歌朗誦大賽微博參與方式通知)

比賽流程

一、前期準備

1、制定策劃書，向學生會申請比賽舉辦資格，商討并確定比賽的時間、比賽主題以及比賽規(guī)則、比賽內容。

2、向管理工程學院各班級發(fā)放通知并進行宣傳。

3、制作比賽宣傳視頻。

4、申請展板桌椅以及學術報告廳。

5、確定參賽人員名單。

6、準備決賽選手視頻資料的采集，并制作開場選手視頻介紹。

二、比賽具體活動實施

(一)初賽流程

1、主持人宣布比賽開始

2、每位選手進行不超過一分鐘的自我介紹

3、詩歌朗誦(獨誦、對誦、群誦均可，可搭配歌曲、戲曲、話劇等)

4、評委進行評分

5、符合要求的選手進入下一輪

(二)決賽流程(詳情參見附表)

1、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，明確比賽進程和責任劃分、注意事項，并布置比賽場地，調試音響、微博上墻準備、抽獎軟件準備、主持人注意事項。

2、集體朗誦。

3、主持人宣布比賽正式開始

4、比賽正式開始。

5、自選詩歌朗誦環(huán)節(jié)，隨機應變環(huán)節(jié)，微博互動(抽獎環(huán)節(jié))

6、統(tǒng)計出各隊兩個環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結果

7、由嘉賓上臺進行頒獎

8、大賽結束

9、評分細則

(一)本次比賽由評委打分，取評委分數之平均值即為最后得分;

(二)評委需公平公正，按照評分標準對每一個選手進行客觀、正確地評價;

(三)評委評分時請勿相互討論，以免影響評分的公正性。

初賽滿分為10分;

1、作品內容健康向上，中心明確，緊扣活動主題;(3分)

2、自我介紹(1分)

3、朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果;(5分)

4、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;(1分)

5、每位參賽選手朗誦結束后，評委即打分，工作人員進行分數統(tǒng)計;

6、選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在比賽結束后公布。

決賽：參照決賽評分表

初中朗誦比賽策劃書二

一、活動目的：慶祝五四青年節(jié)，特此舉辦本場比賽

二、活動時間：20xx年04月

三、活動地點：逸夫樓音樂廳

四、參加人員：美術學院全體同學

五、報名形式：由各班班長統(tǒng)計、上報學工辦

六、稿件要求：

1、自行撰寫，不得抄襲、雷同

七、活動安排：

1、做好宣傳板、橫幅

2、保管好報名表，及選手的參賽文章，做好抽簽紙

3、申請并確定活動地點

4、籌措資金，做好資金準備

5、邀請評委及嘉賓，各班級要通知到位

6、確定選手抽簽時間

7、確定主持人，寫好主持詞

8、舞臺布置

八、負責人安排：

1、服務人員若干(禮儀、收打分條)

2、會場布置(道具、燈光、音響、話筒)

3、記分員若干

4、計時員若干

5、監(jiān)察人員(維持秩序，引導觀眾入場，清點人數)

九、選手要求：

1、按賽前抽簽決定出場順序

2、參賽者須在規(guī)定時間內朗誦完畢

3、要求脫稿

4、參賽者必須遵循比賽規(guī)則，如對比賽的評判結果有疑問，請賽后再做處理

十、獎項設置：

一等獎一名，二等獎若干，三等獎若干，優(yōu)秀獎若干……

十一、活動評分細則：(總分共計10分)

評分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分，精確到小數點后兩位

評分原則：公平、公正、公開

具體評分辦法：

1作品內容積極、健康、向上

2臺風自然、儀表得體、感情真摯

3普通話標準，吐字清晰，語言流暢自然

4背景音樂與作品配合較好

十二、預算：

1、打印策劃書、宣傳材料、工作安排10元

2、宣傳條幅、海報20元

3、獎品、證書50元

4、活動現場布置(氣球、拉花)20元

5、應急資金50元

十三、注意事項：

1、工作人員需穿好制服，佩戴胸牌

2、宣傳和通知必須到位

3、在活動之前，一切準備工作要做好

4、評委、嘉賓、參賽者以及各班同學，必須到指定區(qū)域就坐

5、參賽者和工作人員要提前到達活動地點

6、紀檢部要確?；顒蝇F場安全、有序

7、學生會各部通力合作，各司其職，完成賽前、賽中、賽后的各項工作

第六篇：護士節(jié)活動策劃書范文案例

天使展翅愛滿人間

二、活動意義：

護士的工作是高尚偉大的，她們微笑面對每一個患者，她們奉獻自己不求回報，她們用愛心、耐心、細心、責任心，用她們寶貴的青春，換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易，艱辛勞苦的，可是很多時候她們的工作卻不被人理解。

護士節(jié)，讓我們對護士的工作有更多的了解，從而給予更多的理解、支持、配合，尊重護士，感謝她們的付出與關愛。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“，為此我們要在這神圣的節(jié)日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日。

三、活動對象：

xx學院化工與醫(yī)藥系全日制本科生

四、活動時間及地點：

報名時間：4月20日

截止日期：4月23日

知識競賽時間：4月25日，地點另行通知

五、活動形式與內容：

形式：閉卷考試

內容：包括《人體解剖》、《組織學與胚胎學》兩本書等的護理基礎技能理論知識。

六、活動流程：

活動準備階段：

1、準備考試試題并做成試卷。

2、由宣傳部制作海報宣傳，鼓勵大家積極參與。

3、系部同學到護理班發(fā)送通知。

4、安排人員收集參賽人員名單、聯(lián)系方式。

5、申請活動場地。

6、安排好監(jiān)考及審批人員。

活動開展階段：參賽者進行筆試，筆試過程中由學生會成員監(jiān)考，試卷統(tǒng)一批改。

活動后期階段：

1、在宣傳欄公布活動結果，并對獲獎的同學頒發(fā)榮譽證書，參賽同學加素質拓展分。

2、將試題答案發(fā)表到活動主要負責人的QQ日志上給參賽同學查看。

3、新聞部撰新聞稿并上傳到學院網上。

七、活動規(guī)則：

與常規(guī)考試規(guī)則相同

八、活動分工：

活動部：負責策劃、發(fā)放通知、監(jiān)考、聯(lián)系場地

學習部：負責聯(lián)系老師出卷子及參加技能大賽的評委、監(jiān)考

新聞部：拍照報道

宣傳部：編排海報做宣傳

九、獎項設置：

一等獎：二名

二等獎：四名

三等獎：六名

優(yōu)秀獎：若干名

活動參與者可獲素質拓展分

獲獎同學將頒發(fā)部級榮譽證書