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第一篇：活動策劃方案
一、材料提供
勺子(大、中、小)“躺著的”娃娃臉、托盤、紅棗、腰果、白扁豆、赤豆、米等。
二、操作層次建議
a.用大勺勺紅棗、腰果。(娃娃口大)。
b.用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。
除小肌肉練習，還嘗試用大小勺哪一把更方便。
c.用大、中、小勺勺米或小彩珠(娃娃口小)。
除小肌肉練習外，還探索大中小勺喂小口娃娃哪一把更適合。
三、提示
觀察重點：
a.幼兒能否手眼協(xié)調地操作，是否能控制手的穩(wěn)定。
b.哪些幼兒還無法熟練運用勺子，易灑落。
指導建議：
a.“躺著的”娃娃臉恰恰可以變?yōu)椤罢局摹蓖尥弈?，以增長距離，提高難度。
b.還可以改用筷子、大小夾子：筷子也從夾有凸凹形狀的物體(如腰果)開始，從大到小，從粗糙到光滑。 夾子也可探索大、中、小夾子，夾不同物體。
剝豆(生活勞動)(小班)
一、材料提供
a.蠶豆(事先浸泡過的)、毛豆或四季豆等;
b.小盆子若干(用來放剝好的豆及豆殼);
c.剪刀和剝豆器等小工具。
二、操作層次建議
第一層次：幼兒用手剝豆(可先剝蠶豆，再剝毛豆或四季豆)。
第二層次：適時提供剪刀、剝豆器等小工具讓幼兒選擇使用。
第三層次：當大部分幼兒能熟練地剝豆后，可以按幼兒不同水平，提供一組寫有10以內數(shù)字的小盆子，讓幼兒把剝好的豆子的數(shù)量與盆子上的數(shù)字能一一對應并放人小盆內。
三、提示：觀察重點與指導建議
a.小班幼兒年齡小，剛開始剝豆時，會用牙齒咬、用力拉常常剝不釣蠶豆皮，教師可及時換上發(fā)了芽的蠶豆，讓幼兒從裂口處入手剝，成功率就會大大提高。
b.在觀察中我們發(fā)現(xiàn)，幼兒在剝毛豆或四季豆時也會有多種剝法：有的是擰斷后剝;有的是拉掉兩側的莖剝;還有的會用指甲把皮劃破后剝。教師應注意觀察隨著活動的繼續(xù)適時地提供剪刀、剝豆器等小工具，讓幼兒自己動手動腦進行嘗試。
c.當大部分幼兒都操作過后，可以讓剝豆方法不同的幾名幼兒來演示，大家共同討論，哪種剝法又快又好，哪些剝法費力不討好，幫助幼兒積累經驗。
d.讓幼兒把剝好的豆送到廚房間，請阿姨幫忙制作菜肴，進行品嘗活動。
第二篇：活動策劃方案
為了迎接“七〃一”建黨節(jié)的到來，豐富黨員的組織生活，增強黨員職工凝聚力和向心力，公司黨支部擬于近期開展黨的群眾路線教育實踐活動座談會，要求黨員同志暢所欲言、各抒己見、積極討論，圍繞黨員干部作風建設，尤其是反對形式主義、官僚、享樂主義、奢靡之風，以及群眾的訴求、期盼，部門、企業(yè)在實際工作和生產運營中存在的問題和困難等方面積極踴躍發(fā)言，就如何開展好黨的群眾路線教育實踐活動提出意見和建議，為分公司和集團公司的全面發(fā)展奠定堅實基礎，具體方案事項如下：
一、 活動時間、地點：
1、時間：20xx年6月28日上午9點
2、地點：農家樂（待定）
二、參加人員：
集團公司領導、分公司領導、分公司全體黨員
三、活動內容：
1、學習集團公司領導在黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話內容
2、分公司經理張建濤同志講話
3、參會人員發(fā)言、討論。討論主題：
①、“講黨性、比貢獻、開展批評和自我批評”
②、“深化改革，解放思想，我該怎么做？”
參會人員圍繞以上兩個主題就查找出的各項問題進行梳理歸納，提出改進意見，制定改進措施。
4、趣味游戲環(huán)節(jié)
⑴搶板凳比賽
○1參賽人員：各部門各選2名人員
○2比賽規(guī)則：參賽人員10人設9張凳子，圍成一個圓圈，然后圍著這個圓圈走動，當音樂聲停止時，沒到凳子的人即為淘汰，然后去掉一張凳子，比賽繼續(xù)，直到剩最后一張凳子，誰搶到誰就是優(yōu)勝者。
○3獎品設置：
參與獎：20元×9人=180元
優(yōu)勝獎：50元×1人=50
合計：230元
⑵馬蘭花開
○1參賽人員：各部門各選3名人員
○2比賽規(guī)則：主持人一人，站在場地中央；各小組人員交叉圍城一個圓圈隊列繞著主持人行走，人間距30厘米以上，不可有肢體接觸；大家一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，請問要開幾朵花？”主持人說：“4朵”。那大家就趕快任意4個人抱在一起，出現(xiàn)沒有辦法抱一起的，就出局。誰到最后就是優(yōu)勝者。
○3獎品設置：
參與獎：20元×12人=240元
優(yōu)勝獎：50元×3人=150
合計：390元
5、活動結束后，可自由活動，中午集體會餐
四、活動預算
1、活動宣傳費、橫幅制作：200元。
2、獎品：搶板凳比賽：230元，馬蘭花開比賽:390元。
3、座談會物資：礦泉水、瓜子、花生、水果、糖，小計：240元。
4、通勤：410元/趟*2趟=820元。
5、會餐：按60元/人標準計算，共有52人合計3120元
6、其他：200元。
費用總預算：5200元。
第三篇：活動策劃方案
活動目的：
1、壯大中國少年先鋒隊隊伍。
2、提高小學生先進思想和意識。
活動準備：
1、紅領巾，誓詞 。
2、音樂老師教會一年級學生唱隊歌。
3、一年級各班挑選二十五至三十位左右的學生加入中國少年先鋒隊， 新隊員名單于 5月25日交到德育處。
4、五（1）、五（2）班各選25名優(yōu)秀生為新隊員佩戴紅領巾。
活動主持：
黃曉穎
大隊旗手：
林小蕾、 陸丹、盧文濤
活動時間：
5月27日早讀課
活動地點：
學校小廣場
活動過程：
1、全體立正
2、宣誓（主持人領讀誓詞）
3、出旗、行隊禮
4、大隊輔導員講話
5、奏唱隊歌
6、呼號（主持讀：準備著，為
7、禮畢 共產主義事業(yè)而奮斗。新隊
8、宣讀新隊員名單 員 讀：時刻準備著
9、老隊員授予新隊員標志
10、退旗、儀式結束
第四篇：活動策劃方案
一、 指導思想
永春縣實驗小學校友林俊德，是從永春大山走出來的第一位中國工程院院士。20xx年10月17日，迎來了永春縣實驗小學建校一百周年的大好日子，林院士回到闊別60余載的母校，為全體師生舉行了一場報告會，他那樸實親切的話語、對大家的殷殷教誨至今還歷歷在目，讓全體師生受益匪淺。20xx年5月31日20時15分，林俊德院士因病在陜西省西安市逝世，消息傳來，作為母校師生，大家都感到震驚和悲痛。
為全面貫徹落實育人為本、德育為先的工作理念，進一步發(fā)揚林俊德院士心系祖國、立志奉獻的愛國精神以及勤懇執(zhí)著、艱苦奮斗、扎根大漠、崇尚科學、熱愛科研事業(yè)的鉆研精神，激勵廣大學生勤奮學習、積極進取、感恩學校、報效祖國，營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚校園文化，學校開展了學習校友林俊德院士系列活動，深入學習林俊德院士的先進事跡。
二、 活動主題
艱苦奮斗、刻苦鉆研、勵志成才、奉獻愛國
三、 主要內容
（一）活動一：集中學習，宣傳動員
召開動員大會，組織全體師生學習林俊德院士生平簡介，深刻認識開展向學習活動的重大意義，明確目標要求，引導廣大師生統(tǒng)一思想，積極投入到學習活動中。
時間：20xx年6月19月早上8時
地點：大操場
主持：德育處主任尤婉清
具體過程：
1.少先隊總輔導員鄭穎真老師組織大家學習林俊德院士生平簡介
2．少先隊員代表五年2班林彤同學發(fā)言
3．陳素霞副校長講話，向全體師生發(fā)出向校友林俊德院士學習的倡議
（二）活動二：輿論宣傳，創(chuàng)設氛圍
學習林俊德院士先進事跡，激勵學生以林院士為榜樣勤奮努力、刻苦鉆研科學文化知識。
具體內容：通過展版《從永春大山走出的院士：林俊德》；各班的班級板報進行宣傳。
時間：6月19日起
負責人：德育處、各班主任、美術組、信息技術組老師
（三）活動三：開展“尋訪院士足跡，追思勵志成才”活動
組織教師、學生代表到介福鄉(xiāng)紫美村前洋角落的林院士故居，瞻仰林俊德院士的遺像。
時間：6月20日早上8時
負責人：林福炮校長
參加對象：三位校長、德育處全體教師、六年級部分教師、部分學生代表
（四）活動四：開展“向校友林俊德院士學習，立志報效祖國”主題班會
時間：6月21日上午第三節(jié)班會課
負責人：各班主任
（五）活動五：開展學習林俊德院士先進事跡報告會
學校邀請來自林俊德院士生前所在部隊的幾位戰(zhàn)友，來學校為同學作報告。
時間：6月20日下午
地點：階梯教室
參加對象：學校中層以上教師、五年級全體學生
（六）活動六：開展“林俊德院士，母校為你自豪”主題征文活動
通過專題學習活動、查找資料，追憶林俊德院士的成才之路，結合自己的感悟和體 會寫一篇學習心得，宣傳和學習林院士先進事跡。
作品展示時間：6月20日
負責人：六年級語文老師
四、 工作要求
1.高度重視，精心組織。要高度重視學習林院士活動，把此項工作作為學生思想教育工作的重要內容，精心策劃，認真組織，周密安排，廣泛動員，形成合力。
2.結合實際，突出特色。各班要結合本方案和班級實際，積極開展豐富多彩的學習活動，撰寫學習體會。
3. 注重宣傳，確保實效。做好學習活動宣傳，營造“學先進、見行動、爭優(yōu)秀、比貢獻”的濃厚氛圍，不斷增強教育活動的影響力和教育效果。
第五篇：工程項目策劃書范本
一、前言
包括工程概況簡述，建設單位、發(fā)包單位、設計監(jiān)理單位名稱及責任人姓名聯(lián)系方式，施工項目及工程主要技術指標，合同額，工程量清單，施工總工期及節(jié)點工期，質量環(huán)保要求等，合同風險分析及策略。
二、項目部管理目標
質量目標：單元工程合格率xx%，優(yōu)良率xx%，分部工程優(yōu)良率xx%；
安全目標：重傷率xx%，生產性死亡為率xx%；
進度目標：合同工期完工時間：20xx年x月x日；
成本目標：實現(xiàn)公司或分公司計劃成本目標xxx萬元。
三、應建立、健全如下規(guī)章制度
1、項目管理人員崗位責任制度；
2、項目技術管理制度；
3、目質量管理制度；
4、項目安全管理制度；
5、項目計劃，統(tǒng)計與進度管理制度；
6、項目成本核算制度；
7、項目材料，機械設備管理制度；
8、項目現(xiàn)場管理制度；
9、項目分配與獎勵制度；
10、項目例會及施工日志制度；
11、項目分包及勞務管理制度；
12、項目組織協(xié)調制度；
13、項目信息管理制度。
四、本工程資源投入情況
優(yōu)化配置，動態(tài)控制和降低成本。包括人力資源（管理人員、機上人員），以精干、一人多專（崗）為原則，應有組織機構框圖，可用于計算管理人員人工費。施工機械型號、數(shù)量（包括自有、租賃），租賃設備應詳細說明租賃時間租賃地點租賃價格等信息，按照程序辦理。
五、項目分包策劃
分包項目及分包原因，對分包商考察及其信譽情況，包括分包風險分析、分包價格分析，降低成本的主要辦法；如采用招投標方式分包，則招投標文件等應上報獲得批準。
甲供材料價格（包括電、柴油等動力燃料）、大眾物資材料價格，包括運輸費用、裝卸車費用、采保費等。
六、項目成本控制
1、項目經理部運行費用測算
應在WORD表格中插入EXCL表格計算（包括計算公式），包括業(yè)務費，表格形式反映。
2、項目工程成本測算
應在WORD表格中插入EXCL表格計算（包括計算公式），每項單價均應有成本單價計算過程，表格形式反映。
七、項目變更及索賠點的策劃
變更項目分析，索賠階段性工作計劃等。
八、進度控制
項目總工期及節(jié)點工期，業(yè)主要求和經理部計劃。
資源配置、工效和工程量等分析資料。
九、安全控制
按照公司安全管理體系控制并應與公司安全生產管理部要求相符。
十、項目質量控制
按照公司質量管理體系控制并應與公司安全生產管理部要求相符。
第六篇：活動策劃方案
游戲名稱：小壁虎捉害蟲
游戲目標：
1、訓練敏捷的攀爬取物能力。
2、參加體育游戲的興趣。
游戲準備：
1、會攀爬技能。
2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲，墊子鋪成草地，椅子排成小橋。
3、音樂磁帶。
游戲過程：
1、引出主題，激發(fā)興趣。
教師當壁虎媽媽，小朋友當小壁虎，戴上頭飾，孩子們，今天我們一起去捉害蟲吧!
2、游戲身體，做準備操。
3、基本動作練習小昆蟲都飛的很高，停在了墻壁上，小壁虎該怎么辦呢?
(1)請個別幼兒示范練習(重點引導幼兒討論怎樣能很快向上爬，往下落)
(2)自由練習。(重點)
4、游戲：《小壁虎捉蟲子》
(1)小壁虎怕小草地，爬小木橋，爬上墻壁，取到小蟲子，往回放到筐內。幼兒練習。
(2)比賽游戲若干次。
