千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《安全生產(chǎn)月活動策劃書》，但愿對你工作學(xué)習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《安全生產(chǎn)月活動策劃書》。

第一篇：安全生產(chǎn)月活動策劃書

為全面推進20__年“安全生產(chǎn)月”各項工作遙落實，深入扎實開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動，加強我校安全工作，提高校園安全管理水平，促進我校教育安全穩(wěn)定，根據(jù)遂溪縣教育局《關(guān)于開展20__年“安全生產(chǎn)月活動的通知”》文件精神，為全面深入地宣傳黨和國家安全生產(chǎn)的方針政策，普及安全知識，提高全體師生的安全防范意識，按照上級業(yè)務(wù)主管部門的要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針強化師生安全意識，營造全民關(guān)注安全，關(guān)愛生命的輿論氛圍。建立教育系統(tǒng)安全長效管理機制，突出隱患治理這條主線，以及學(xué)校安全管理政策，普及學(xué)校安全法律法規(guī)和安全常識，努力創(chuàng)建安全、文明、健康、和諧的校園環(huán)境。

二、活動主題

安全責任、重在落實。

三、活動時間

5月30日-6月30日。

5月30日至6月5日為安全教育生產(chǎn)事故警示教育周;6月6日至6月12日為安全生產(chǎn)宣傳教育咨詢周;6月12日為安全生產(chǎn)宣傳教育咨詢周;6月13日至6月19日為應(yīng)急預(yù)案演練周;6月下旬為鞏固提高周。

四、組織機構(gòu)

成立學(xué)?！鞍踩a(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責我校“安全生產(chǎn)月”活動的工作。

組長：

副組長：

組員：各班班主任

五、具體內(nèi)容

第一階段：制定方案和動員階段。5月28日-29日

第二階段：5月30日-6月25日，具體實施階段。

主要內(nèi)容：

1、在學(xué)校召開師生大會，出一期有關(guān)安全教育的黑板報，創(chuàng)造濃厚的“安全月”活動氛圍。

2、在校黑板報專欄開辟“安全生產(chǎn)月”宣傳教育專欄，宣傳相關(guān)法律法規(guī)和安全月的開展情況。

3、召開班主任安全教育專題會議，以防火、防盜、防詐騙、防滋擾、放傷害等為主題內(nèi)容的安全教育，指導(dǎo)各各班主任對本班全體學(xué)生開展安全常識普及教育。

4、組織一次火場逃生應(yīng)急演練，提高師生的安全意識和責任觀念。

5、對全校進行一次專題安全大檢查。

第三階段：6月26-6月30日，總結(jié)階段。

六、活動要求

1、各班要認真落實本方案精神，加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，周密部署，精心組織好本次“安全生產(chǎn)月”活動

2、各班要以班情以“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”為主題，通過多渠道、多形式開展對學(xué)生進行安全教育，切實提高全校師生的安全防范技能，增強全校師生的安全防范意識，確保我校校園安全穩(wěn)定。

3、活動結(jié)束后，各班級要結(jié)活動情況進行全面總結(jié)，及時總結(jié)安全工作的先進事跡和典型做法。

第二篇：小學(xué)生安全教育主題班會記錄

活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動形式：小品、模擬、演示、拍手游戲。

活動過程：

一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識。

師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學(xué)生掉了眼淚。)

師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害，父母就會很擔心和傷心。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學(xué)們，看了這個小品，你想說什么?

生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報警。

生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。

生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。

生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。

……

師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的`方法。

生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強調(diào)過這些方面，因為是以學(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個。人多力量大，不多時間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報，教師再做適當?shù)闹v解。)

師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們該怎樣緊急逃生?

(學(xué)生舉手回答，教師補充)，好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生 邊聽 老師說，邊演練。)

四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。

你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠離。

你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

你拍十，我拍十，自我保護是大事。

教后感：以前對學(xué)生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對生命的熱愛，然后通過小品、模擬，演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護意識的具體內(nèi)涵，以及緊急處理的辦法。學(xué)生通過眼觀，耳聽，手動在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽過了，會忘記的?？催^了，會記住的。做過了，變真正掌握了。”

第三篇：禁毒教育主題班會策劃

二、活動主題

禁毒防艾，你我同行

三、活動目的與意義

1、宣傳防艾與禁毒基本知識，消除大家對艾滋病的恐慌和誤解，著力提高全民禁毒意識和抵制毒品的能力。

2、宣傳國家對艾滋病的最新政策，行為干預(yù)措施，令廣大群眾自覺履行規(guī)定。

3、在云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院范圍內(nèi)掀起全民禁毒的運動，加強人們對毒品危害的認識和提高全民禁毒意識;特別是引導(dǎo)青少年了解禁毒知識、認清毒品危害，自覺遠離毒品，增強他們防毒、拒毒的意識和能力，預(yù)防和減少青少年涉毒違法犯罪，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。

4、增強青年的社會責任感，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

5、通過此次活動號召更多人關(guān)注社會上的弱勢體。

四、活動對象

學(xué)院全體師生

五、活動時間

2012年11月26日------12月1日

六、活動地點

詳參活動內(nèi)容部分

七、活動內(nèi)容

(一) 內(nèi)容綜述

本次“大學(xué)生禁毒防艾”活動我們以秉承“普及禁毒防艾知識，提高禁毒防艾意識”為宗旨，開發(fā)出了一系列活動，其中參與性大的活動主要有：禁毒防艾宣傳、“禁毒防艾”照片展、“禁毒防艾”主題班會、“禁毒防艾”紅絲帶、千人現(xiàn)場大簽名、“禁毒防艾”手抄報比賽、禁毒防艾電影賞析等。

(二) 具體內(nèi)容

NO1.“12.1”世界禁毒防艾日系列活動開幕式

1.活動背景

“12.1”是世界禁毒防艾日，然而許多學(xué)生對“12.1”一無所知，甚至很多大學(xué)生對禁毒防艾知識是一片空白。據(jù)調(diào)查，在我國，吸毒人群以青少年、社會閑散人員為主，截至2011年11月7日，我國經(jīng)公安機關(guān)查獲并登記在冊的吸毒青少年人數(shù)已達178萬。由此可見，進行禁毒防艾是很有必要的。

2.活動目的

我們進行“12.1”禁毒防艾的宣傳，一方面是為了普及“12.1”，讓更多同學(xué)知道“12.1”。了解“12.1”，另一方面，我們會打出更多的禁毒防艾宣傳語，呼吁大學(xué)生關(guān)注禁毒防艾，提高禁毒防艾意識。再者，我們會利用這個宣傳介紹我們的活動，讓更多同學(xué)參與我們的活動。

3.活動時間

2012年11月26日

4.宣傳方式

主要有橫幅宣傳、噴繪海報宣傳、手繪海報宣傳、學(xué)院廣播站以及心心緣宣傳欄宣傳。

橫幅宣傳：在橫幅上打上宣傳標語進行宣傳。噴繪海報以及手繪海報主要宣傳“12.1”以及“禁毒防艾”系列活動。廣播站進行語音宣傳，呼吁大學(xué)生重視禁毒防艾，并隆重介紹活動開幕。

5.活動地點：學(xué)院教學(xué)樓前。

NO2.“禁毒防艾”紅絲帶活動

1.活動主題

情系紅絲帶，關(guān)愛你我他

2.活動背景

在“12.1”大學(xué)生禁毒防艾宣傳周，我們行走在校園，系著一根小小的絲帶，代表著禁毒防艾，你我同行。手腕上的紅絲帶時刻提醒著自己，禁毒防艾，遠離毒品，關(guān)愛未來。我們相信只要人人行動起來，艾滋病魔一定會被戰(zhàn)神、預(yù)防艾滋病傳播知識一定會進一步普及!

3.活動地點

學(xué)院教學(xué)樓門前心心緣心理健康協(xié)會宣傳點

4. 活動內(nèi)容

開幕式結(jié)束以后，“禁毒防艾”紅絲帶活動正式拉開帷幕，廣大師生可以到教學(xué)們門口“心心緣”心理健康協(xié)會宣傳點領(lǐng)一根簽上自己名字的紅絲帶，然后主題布標上寫下自己的名字，給自己一個承諾，在以后的日子里，我要禁毒防艾，遠離毒品，關(guān)愛未來。

5.活動時間

11月26----12月1日

NO3.禁毒防艾圖片展

1. 活動背景

2011年12月1日是第24個“世界艾滋病日”，當今社會，艾滋病已成為一個嚴重的社會問題。身為當代大學(xué)生，我們是社會中的一個活躍群體，也是未來社會的主體與支柱。但許多同學(xué)對禁毒防艾沒有一個直觀的了解，不清楚它的危害性，圖片展能讓同學(xué)們一目了然的了解它的危害性。

2. 活動時間

11月26日----30日

3. 活動對象

學(xué)院全體師生

4. 活動方式

活動當日，在“心心緣”心理健康協(xié)會宣傳點，用展板展出“禁毒防艾”的圖片，有相關(guān)人員講解。

5. 活動地點

學(xué)院教學(xué)樓門前“心心緣”心理健康協(xié)會宣傳點。

6. 活動流程

在活動開展前夕進行一定宣傳，活動開展當日認真布置現(xiàn)場，并派專人負責現(xiàn)場秩序，確?；顒拥陌踩院头€(wěn)定性。還有講解人員，在同學(xué)提出質(zhì)疑時及時講解，并宣傳禁毒防艾知識。在每天活動結(jié)束后需妥善保管照片，活動結(jié)束后清理現(xiàn)場并做總結(jié)工作。

NO4.“禁毒防艾”手抄報比賽

1. 活動目的

禁毒防艾征文是“禁毒防艾，遠離毒品，關(guān)愛未來”的具體表現(xiàn)。我們通過征文來詮釋和宣傳“禁毒防艾，遠離毒品，關(guān)愛未來”，給當代大學(xué)生進一步了解毒品與艾滋病，從而達到禁毒防艾的目的。

2. 活動對象

學(xué)院全體師生

3. 手抄報主題

珍視你我

4. 手抄報要求

在前期宣傳期間將進行手抄報比賽，要求內(nèi)容真實可靠，具有代表性。

NO5.“禁毒防艾”電影賞析

1. 活動背景

由于缺少一定的禁毒防艾宣傳，諸如報刊作品，影視作品等，導(dǎo)致很多學(xué)生都忽略了禁毒防艾。

2. 活動目的

以影視作品來宣傳禁毒防艾話題是一個新穎的宣傳方式。通過影片的故事來闡述禁毒防艾，表達禁毒防艾，傳達禁毒防艾也是一個很有趣的活動方式，不僅可以宣傳禁毒防艾，還能提高大學(xué)生禁毒防艾意識。

3. 活動地點

水池邊多媒體教室

4. 活動時間

11月27日晚上19:00---22：00

5. 所放影片

《最愛》

6. 主講人：心理專家

NO6.學(xué)生干部禁毒防艾培訓(xùn)

1. 活動背景：

在大學(xué)生禁毒防艾知識嚴重缺乏的條件下，我院高度重視大學(xué)生的禁毒防艾工作。加大對學(xué)生干部的培訓(xùn)，是將禁毒防艾工作落實到基層的要求。所以加大對學(xué)生干部的培訓(xùn)室很有必要的。

2. 活動目的：

學(xué)生干部作為與廣大同學(xué)溝通的重要紐帶，通過加大對他們的培訓(xùn)能夠更好的做好基層心理健康工作，是廣大同學(xué)重視禁毒防艾，提高禁毒防艾意識。

3.活動對象

各系部學(xué)生會與各班班干部

5. 時間：

11月28日

6. 地點：

行政樓報告廳

7.主講老師：禁毒防艾專家

NO7.千人現(xiàn)場簽名活動

1. 活動背景

當代大學(xué)生對禁毒防艾知識欠缺有一個很重要的原因就在于對禁毒防艾話題不重視，越來越多的學(xué)生忽略禁毒防艾這個話題，所以提高他們的禁毒防艾意識迫在眉睫。

2. 活動目的

千人現(xiàn)場大簽名是宣傳禁毒防艾一個很有效的方式，我們通過號召廣大同學(xué)參與現(xiàn)場簽名，號召禁毒防艾從我做起，以此來提高廣大同學(xué)的禁毒防艾意識。

3. 活動時間

12月1日

4.活動主題

禁毒防艾，遠離毒品，關(guān)愛未來

NO8.“12.1”禁毒防艾晚會及閉幕式

1. 活動背景

“12.1”禁毒防艾活動落下帷幕之日，就是活動取得圓滿成功之時。經(jīng)過7天的辛苦奮戰(zhàn)，“12.1”禁毒防艾活動系列活動在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛的影響，此時此刻將活動成功進行展出很有必要。

2. 活動目的

“12.1”禁毒防艾活動的圓滿落幕，將成果進行展出一方面為了宣傳活動成果，將活動成功的宣傳出去，可以擴大活動的規(guī)模，使影響更加深遠。另一方面，這更是校領(lǐng)導(dǎo)高度重視禁毒防艾的成果，校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與重視禁毒防艾，有利于營造良好的禁毒防艾氛圍。

3. 活動時間

12月1日

4. 活動地點

學(xué)生會堂

5. 活動形式

文藝匯演，將成果期間拍的照片粘貼在海報上，連成紅絲帶的形狀，以此來展示活動成果。

八、活動經(jīng)費預(yù)算

合計：1652 元

第四篇：安全教育活動策劃書

安全教育活動策劃書

一、活動背景：

青春，我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在。然而，夫禍患常積于忽微，我們在酣暢淋漓揮灑青春的激情的同時，安全問題卻常常被我們忽略。許多學(xué)生的安全意識十分淡薄，諸如火災(zāi)、觸電、偷竊、食物中毒、遭壞人侵害等等事例數(shù)見不鮮。鑒于此，我班班委及所有成員一致同意舉行一次以“安全教育”為主題的班級活動。

二、活動目的：

1．通過班會使大家掌握一些在遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人等情況時的處理方法。認清學(xué)習目的，增強大家的安全意識。

2．以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導(dǎo)方針，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

3．引導(dǎo)大家在活動中更認清生命的可貴，在自我體驗中發(fā)揮潛能，收獲經(jīng)驗。進而教育大家關(guān)愛生命、尊重生命、熱愛生命、保護生命。

4．通過活動更好的增強班級凝聚力，讓大家更加信賴這個集體，熱愛這個集體，從集體生活中感受到無比的溫暖。

三、活動時間：xxx

四、活動對象：xxx班全體成員

五、活動地點：xxx

六、活動流程：

1、主持人宣布班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內(nèi)容、及注意事項等）。

2、播放展示（可用多媒體的話）常用安全標志的圖片、視頻及安全知識的相關(guān)資料。

（若沒，則可以打印稿的形式將相關(guān)資料發(fā)給同學(xué)參考學(xué)習）

3、組織同學(xué)上臺演講，談看法，談經(jīng)歷，談經(jīng)驗，談感悟。

4、組織關(guān)于防火防盜觸電等情況的情景劇表演（不過要事先做好準備）。比如：發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警1

19、講清出事地點詳細地址、火勢情況)，然后可以讓同學(xué)做評論及相關(guān)討論。

5、關(guān)于“安全教育”的知識競答（以小組為單位積分比賽） ⑴搶答題

規(guī)則:共設(shè)10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分。 ⑵合作游戲

規(guī)則: 每組派幾男幾女數(shù)個代表，互相合作（以補充的形式）回答主持人提出的問題?；蛘咧苯佑筛鹘M即興互相問問題及作相應(yīng)的回答。視各組成員綜合表現(xiàn)情況來加分。 ⑶必答題

規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點給分。 ⑷評分人員評改分數(shù)，定出比賽成績，給予相應(yīng)表彰和獎勵。

【以上可作為參考，具體活動可視情況而定，不限于此。如插入些別的娛樂活動，互動小游戲等】

七、活動準備：

1、收集適合學(xué)生特點的一些安全知識的資料，若有需要并做好打印。

2、前期關(guān)于活動基本情況的通知和宣傳。

3、安排工作人員并分配工作任務(wù)，準備活動中會用到的相關(guān)物品和道具。

4、場地布置及事后會場清理打掃等任務(wù)的安排。

5、組織相關(guān)人員進行活動記錄。

八、注意事項：

安全：活動中需注意安全，切不可因此而受傷。 和諧：切不可在活動中發(fā)生不必要摩擦及糾紛。

第五篇：學(xué)校交通安全主題班會活動策劃書

一、班會目的：

1、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導(dǎo)方針，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

2、教育學(xué)生在學(xué)校同學(xué)之間和睦相處，互相幫助。

3、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的自我防護意識，在校園內(nèi)不打架，不斗歐，不傷害他人。

二、班會內(nèi)容：

(1)交通安全

(2)同學(xué)間和睦相處

(3)防校園傷害

三、班會過程：

(一)交通安全

同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，

似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?/p>

《a》、行人過馬路的方法：

①行人過馬路有幾種方法?(走人行橫道，走地下通道，走天橋。)

②交通標志種類有哪些?有何含義?

交通信號有燈光指揮信號，交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。

a、交通信號燈是以不同醒*的信號來實現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。

交通信號燈分為以下三類十種。

1.指揮燈信號及其含意指揮燈信號主要用于交叉路口，它分為五種

(1)綠燈亮。準許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

(2)黃燈亮。不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進人人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行，右轉(zhuǎn)彎的車輛和t形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。

(二)同學(xué)間和睦相處

近段發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習不夠安心，動不動就為一點小事打架，究其原因：發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)不知道與同學(xué)如何友好相處，同學(xué)之間矛盾增多。討論同學(xué)之間到底該如何友好相處，展開大討論。

1、先由學(xué)生討論如何與同學(xué)相處：

2、學(xué)生的發(fā)言加以總結(jié)

首先我認為：我們能在一個班里共同學(xué)習新知識，一起在空閑時間玩耍是班級成員之間的一種緣分。這是一件值得我們高興的事情。在一個班集體中，我們應(yīng)該團結(jié)、友愛。

其次，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。這是一個團隊團結(jié)的象征，更是組成一個團隊最基本的要求。

然后就是寬容。如果你和身邊的好同學(xué)、好朋友發(fā)生了什么小磨擦，寬容就能使這些磨擦不但不會傷害到我們，反而還可以成為同學(xué)之間友誼的粘合劑。最后是原諒。如果集體中有人犯了錯誤并妨礙到了你，當他真誠地向你道歉時，請用原諒這一種方式來接受對方的歉意吧!己所不欲，勿施于人。你不喜歡的，就不要強加給別人。

3、教會學(xué)生與同學(xué)相處的原則

(1)無論遇到什么事情都不能急躁，要把握一個度。

(2)要有一顆寬容的心，不要什么事都斤斤計較，玩得起別人，同時也要給別人玩得起。

(3)不能動不動就翻臉，說話一定要輕聲細語，

(4)借同學(xué)的東西時，一定要經(jīng)過本人的允許。