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        安全主題班會(huì)策劃書(shū)(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-02 01:58:15

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        第一篇:安全主題班會(huì)策劃書(shū)

        安全主題班會(huì)策劃書(shū)

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        《安全在我心中》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

        為了落實(shí)學(xué)校開(kāi)展的安全工作,使學(xué)生了解一些安全知識(shí),提高學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)。我結(jié)合本班的具體情況在班級(jí)內(nèi)組織開(kāi)展以安全在我心中主題班會(huì)。

        一、 活動(dòng)要求

        1、 使學(xué)生了解一些安全常識(shí),提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

        2、 使學(xué)生明確安全的重要性,在生活學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)注意安全。

        二、 活動(dòng)方法:談話法、表演法

        三、 活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、 課件播放某市學(xué)生在學(xué)校打架受傷事件。

        2、 一學(xué)生準(zhǔn)備安全小故事

        3、 三學(xué)生準(zhǔn)備小品

        4、 四位學(xué)生準(zhǔn)備朗誦三句半

        5、 一學(xué)生朗誦安全三字歌

        6、 投影出示安全知識(shí)搶答題

        7、 課件演示出現(xiàn)危險(xiǎn)自救方法

        8、 主持人小結(jié)

        9、 班長(zhǎng)準(zhǔn)備倡議書(shū)

        10、安全在我心中倡議簽名活動(dòng)

        四、活動(dòng)過(guò)程

        1、師:我們生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里,老師希望你們每天都能高高興興來(lái)、平平安安回??墒怯泻芏嗤瑢W(xué)偏偏不注意安全在我們身邊就發(fā)生了這樣一件事(播放某市學(xué)生在學(xué)校打架受傷事件)

        ①學(xué)生討論

        ②發(fā)表看法

        2、安全小故事

        ①請(qǐng)生悅同學(xué)講故事(幾個(gè)小朋友在路上踢足球發(fā)生車(chē)禍)

        ②這個(gè)故事告訴我們什么?學(xué)生發(fā)言

        3、小品表演

        ①請(qǐng)譚松、滕文龍、魏茹藝表演小品《校園小事》,幾位同學(xué)爬煤堆比一比誰(shuí)勇敢?

        ②主持人:這些同學(xué)從煤堆上蹦下來(lái)會(huì)哪些危險(xiǎn),他們最勇敢的人嗎?

        4、朗誦三句半(明確安全知識(shí))

        5、學(xué)生朗誦安全三字歌

        上放學(xué)、站隊(duì)走,

        上下車(chē)、講秩序,

        過(guò)馬路、左右看,

        高興來(lái)、平安回。

        6、安全知識(shí)搶答

        ①上放學(xué)怎樣走?②過(guò)馬路時(shí)走什么道?③上下車(chē)怎樣做?④上下樓怎樣走?

        7、課件演示安全自救方法

        學(xué)生演練發(fā)生火災(zāi)時(shí)自救方法、地震時(shí)自救方法、溺水時(shí)搶救的方法。

        8、主持人小結(jié):讓我們時(shí)刻牢記安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

        9、班長(zhǎng)宣讀倡議書(shū):在學(xué)校遵守各項(xiàng)制度,不罵人、不打架、不做危險(xiǎn)游戲,上放學(xué)站隊(duì)走,上下車(chē)講秩序,高興來(lái)、平安回。

        10、組織全體學(xué)生簽名活動(dòng)。(在安全在我心中條幅上簽上自已的名字)

        通過(guò)本節(jié)班會(huì)課,學(xué)生會(huì)了解相應(yīng)的安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)一些基本的自救方法,會(huì)把所學(xué)到的內(nèi)容貫穿運(yùn)用于日常生活中。

        交通安全教育課教案

        一、活動(dòng)目標(biāo):老師、家長(zhǎng)每天最惦記孩子們的一件事,就是上學(xué)放學(xué)路上的安全,通過(guò)主題活動(dòng),讓對(duì)員們初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺(jué)遵守規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性,為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.請(qǐng)民警叔叔教小交警指揮動(dòng)作(全體隊(duì)員)

        2.請(qǐng)一名交警叔叔講交通規(guī)則。

        3.準(zhǔn)備紅、綠燈頭飾各一個(gè)。

        4. 學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的.各種玩具車(chē)輛(自行車(chē)、汽車(chē))。

        三、教學(xué)過(guò)程

        (一)展開(kāi)聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

        1、 師:同學(xué)們,今天我們要開(kāi)展一次有意思的活動(dòng)。我們將全班分為2個(gè)組進(jìn)行比賽,你們有信心嗎?

        2、 在活動(dòng)之前,請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。

        課件出現(xiàn):各種車(chē)輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車(chē)的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

        3、 師:剛才你們看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?

        生1:我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲,還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音。

        生2:我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲,我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。

        生3:我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍,人被壓死在汽車(chē)下面。

        4、 師:是啊!多么可怕的車(chē)禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安

        (二)、游戲活動(dòng),在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

        1、 師:孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?

        生:我們坐的隊(duì)形像十字路口。

        2、 師:十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī),兩個(gè)騎車(chē)的以及三個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?

        (學(xué)生開(kāi)始活動(dòng),車(chē)輛和行人任意穿梭)

        3、 師:同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?

        生1:我看見(jiàn)走路的人和自行車(chē)撞在了一起。

        生2:我看見(jiàn)自行車(chē)撞到了汽車(chē),我想一定把他們碰疼了。

        生3:我看見(jiàn)車(chē)子和行人擠在一起,誰(shuí)也走不了,那樣一定很耽誤時(shí)間。

        4、 師:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

        生1:我覺(jué)得是他們不懂規(guī)矩。

        生2:我認(rèn)為是因?yàn)闆](méi)有人指揮他們,如果有人指揮他們?cè)趺醋?,一定不?huì)發(fā)生賭車(chē)的事情。

        師:對(duì)啊!要是有人指揮就好了!

        生:老師,我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來(lái)指揮人們什么時(shí)候可以走,什么時(shí)候不能走?

        師:你們建議真棒!你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子!

        生:老師,我知道這種標(biāo)志,就是紅綠燈。紅燈亮了,車(chē)輛和行人就得停下來(lái),綠燈亮了,人們就可以走了。

        5、 教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志:是這個(gè)嗎?教師用兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)

        紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等。

        紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。

        6、 師:認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱(chēng)。同學(xué)們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?

        生:我知道畫(huà)了斑馬線的是人行道,是行人走的地方。

        生:我知道馬路兩邊是自行車(chē)、三輪車(chē)道。

        7、 師:騎自行車(chē)的同學(xué)知道了嗎?這才是你們的道路,我們稱(chēng)為非機(jī)動(dòng)車(chē)道。

        生:我還知道中間的是汽車(chē)道。

        8、 師:各位司機(jī)朋友,各位行人,還有騎車(chē)勇士們,現(xiàn)在你們知道自己應(yīng)該走的位置了嗎?你們能在信號(hào)燈的指揮下給大家表演一下嗎?

        9、 師:現(xiàn)在,我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來(lái)指揮紅綠燈。

        學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過(guò)了十字路口。

        10、 師:孩子們,現(xiàn)在你們想說(shuō)什么?

        生1:這一次大家都很快到達(dá)了對(duì)面。

        生2:紅綠燈的作用可真大啊!

        生3:我又想到一句兒歌:紅燈停,綠燈行,斑馬線上可通行。

        11、師:同學(xué)們,有紅綠燈時(shí),你們很容易安全過(guò)馬路。當(dāng)我們?nèi)ド蠈W(xué)放學(xué)或外出活動(dòng)時(shí),過(guò)馬路沒(méi)有紅綠燈時(shí),特別要注意遵守交通規(guī)則,下面請(qǐng)一小對(duì)同學(xué)做橫過(guò)馬路表演。(一小對(duì)同學(xué)頭戴小黃帽,背著書(shū)包橫過(guò)馬路。)

        生:具體方法:舉著牌子過(guò)馬路,同路的同學(xué),準(zhǔn)備一塊路牌,讓一位同學(xué)舉著,牌上寫(xiě)著:“寧讓三分,不搶一秒”,“數(shù)一二過(guò)馬路,先看左再看右”。

        12、師:請(qǐng)大家搶答我提出的問(wèn)題:

        (1)過(guò)馬路先看左,后看右,不猛跑,對(duì)不對(duì)?生:對(duì)!

        (2)幾個(gè)隊(duì)員在馬路上打鬧、扔球,對(duì)不對(duì)?生:不對(duì)!

        (3)幾個(gè)女生在馬路上跳皮筋,對(duì)不對(duì)?生:不對(duì)?

        (4)在馬路上一邊走路,一邊看書(shū),對(duì)不對(duì)?生:不對(duì)!

        (5)紅燈亮,幾個(gè)隊(duì)員繼續(xù)前進(jìn),對(duì)不對(duì)?不對(duì)?

        13、師:大家請(qǐng)跟我學(xué)唱兒歌:

        小朋友,要牢記。

        行人要走人行路,

        看見(jiàn)紅燈停一停,

        綠燈亮了大膽行。

        過(guò)馬路,左右看,

        要走人行橫道線,

        走路不看書(shū)和報(bào),

        交通安全最重要。

        (四)請(qǐng)民警叔叔教小交警指揮動(dòng)作

        (五)請(qǐng)交警叔叔講話

        (六) 課后練習(xí):

        1、讓同學(xué)回去觀察生活中違反交通法規(guī)的人們。

        2、回顧自己在日常生活中有哪些違反交通規(guī)則的行為。

        3、告訴自己身邊的人們,如何遵守交通法規(guī)和預(yù)防交通事故。

        (七)教師總結(jié) :今天我們的活動(dòng)開(kāi)的很好,內(nèi)容即生動(dòng)又活潑,大大調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)的參與性,大家深深的受到了一次交通法規(guī)的教育。我建議活動(dòng)結(jié)束后,咱們制定一個(gè)交通安全小公約,內(nèi)容請(qǐng)大家回去考慮,只要3――4條就可以。另外咱們馬上組編放學(xué)路隊(duì),選出路對(duì)長(zhǎng)(家最遠(yuǎn)的同學(xué)當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng)較為適宜),讓我們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)民警叔叔對(duì)我們的關(guān)懷。如果每一個(gè)人都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,就能幸福千萬(wàn)家。

        第二篇:安全主題班會(huì)的策劃書(shū)

        一、班會(huì)目的

        (1)認(rèn)識(shí)生命來(lái)之不易,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。

        (2)認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí),煥發(fā)光*。

        (3)直面挫折,對(duì)自己的生命有科學(xué)的設(shè)計(jì),做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人,讓自己的生命煥發(fā)光*,珍愛(ài)自己的生命。

        (4)增強(qiáng)對(duì)挫折的勇氣,培養(yǎng)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折的樂(lè)觀精神。

        (二)活動(dòng)地點(diǎn):教室c

        (三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

        (四)班會(huì)流程:

        一:對(duì)以下幾點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)并解答:

        1:消防安全

        2:行走安全

        3:橫穿馬路

        4:校外安全

        6:家庭生活安全

        二:將有關(guān)安全的故事

        三有請(qǐng)老師講話

        四:主持人宣布班會(huì)結(jié)束

        第三篇:2022校園安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)范文

        一、活動(dòng)目的

        1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。

        2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。

        2、組織學(xué)生排演小品。

        3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

        三、活動(dòng)過(guò)程

        主持人:同學(xué)們,祖國(guó)的未來(lái)屬于我們,我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。同學(xué)們們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),團(tuán)結(jié)起來(lái),互幫互助,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!

        (一)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽:

        (1)小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

        事故:效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。

        處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi),而后打結(jié)。

        (2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己。

        急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

        (3)(繼續(xù)表演):郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手……

        處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

        (4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。

        救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

        (5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”。

        (二)知識(shí)問(wèn)答

        (1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”?

        (2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些?

        (3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?

        (4)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?

        (5)剛吃過(guò)晚飯,xxx就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎?為什么?

        (三)結(jié)束語(yǔ)

        時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?,邁出通向21世紀(jì)的起跑線。讓所有的孩子們天天快樂(lè),日日平安。

        第四篇:大學(xué)校園安全主題班會(huì)策劃書(shū)

        一、班會(huì)主題:

        校園安全應(yīng)從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)嗤瑢W(xué)的高度重視和警惕。

        二、班會(huì)目的:

        讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,是我們開(kāi)展校園安全教育的一個(gè)目的,但絕不是終極目標(biāo)。我們策劃的本次安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信,充滿(mǎn)想像,富有愛(ài)心的人,同時(shí)具備防范意識(shí)的人。因此,我們?cè)谄返陆虒W(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí),懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。

        三、班會(huì)對(duì)象:

        自動(dòng)化0935班

        四、班會(huì)時(shí)間:

        5月18日

        五:班會(huì)地點(diǎn):

        6棟705教室

        六、班會(huì)流程:

        團(tuán)支書(shū)和組織委員主持班會(huì),全班同學(xué)紛紛參與討論,各抒己見(jiàn),針?shù)h相對(duì)。其中班長(zhǎng)馮博、團(tuán)支書(shū)封濤、組織委員林慧、彭國(guó)勇。發(fā)表自己的想法,總結(jié)如下:

        第一、我們同學(xué)都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

        第二、要注意寢室安全。同學(xué)之間要互相幫助和互相支持,在寢室里快樂(lè),開(kāi)心的生活,留意陌生人進(jìn)出寢室。能夠做到出寢室落鎖,關(guān)電關(guān)水,防止寢室貴重物品丟失,錢(qián)財(cái)、手機(jī)等物品隨身攜帶。(其中列舉身邊的電腦、手機(jī)、錢(qián)財(cái)被盜等事例,學(xué)校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因,和預(yù)防措施)

        第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>

        第四、要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。

        第五、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機(jī);上下樓梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節(jié)約用電,教室無(wú)人時(shí)要及時(shí)關(guān)燈。

        七、班會(huì)總結(jié):

        學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今天就身邊可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹,目的'在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí),掌握安全防范知識(shí),加強(qiáng)自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“安全教育,防范于未然”。

        第五篇:安全周主題班會(huì)策劃書(shū)

        【教學(xué)目標(biāo)】

        1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

        2、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí)。

        3、加強(qiáng)防火意識(shí),學(xué)習(xí)必要消防知識(shí)。

        4、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場(chǎng)逃生自救能力。

        【教學(xué)重難點(diǎn)】

        通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

        【教學(xué)過(guò)程】

        一、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)情況導(dǎo)入:

        二、火災(zāi)自救知識(shí)

        遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k?

        (一)、滅火

        滅火最重要時(shí)效,能于火源初萌時(shí),立即予以撲滅,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源、起火類(lèi)型、所引燃的物質(zhì),采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無(wú)法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來(lái)滅火。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。

        (二)、報(bào)警

        發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即撥打119、110報(bào)警,同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門(mén)、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報(bào)警時(shí),切勿心慌,一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車(chē)輛能及時(shí)前往救援。

        (三)、逃生

        1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

        當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí),極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當(dāng)聽(tīng)到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門(mén)角。突遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí),決定逃生的辦法,盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意,不可搭電梯,因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,會(huì)被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時(shí),當(dāng)走到安全門(mén)時(shí),即可進(jìn)入,避免發(fā)生走過(guò)頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開(kāi),通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。

        2、留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。

        在火場(chǎng)中,人的生命是最重要的`。身處險(xiǎn)境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL(zhǎng)搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,切忌重回險(xiǎn)地,自投羅網(wǎng)。

        3、做好簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃

        逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

        4、找好避難場(chǎng)所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。

        如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門(mén)窗,有條件可向門(mén)窗上澆水,以延級(jí)火勢(shì)蔓延。同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光朝亮,這是在緊急危險(xiǎn)情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳 等,光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。

        5、緩降逃生,滑繩自救,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。

        高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過(guò)這些設(shè)施安全地離開(kāi)危險(xiǎn)的樓層。如果設(shè)有這些專(zhuān)門(mén)設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,絕對(duì)不要放棄求生的意愿,此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或一形地物,設(shè)法逃生。

        三、小結(jié):

        只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。

        第六篇:安全周主題班會(huì)策劃書(shū)

        活動(dòng)名稱(chēng):“校園安全周”主題班會(huì)

        一、活動(dòng)背景校園是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的教育機(jī)構(gòu),是孕育新思想、新知識(shí)、新科技的重要園地。校園安全工作是全社會(huì)安全工作的重要的組成部分,它不僅直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長(zhǎng),更關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、教育發(fā)展,是群眾矚目的焦點(diǎn)之一。因此,創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境,不僅是學(xué)校師生的心愿,也是全社會(huì)的心聲。

        而在當(dāng)下,在全國(guó)范圍內(nèi),各高校安全事故頻發(fā)。在校學(xué)生對(duì)校園安全重視不夠,安全意識(shí)淡薄,存在僥幸心理,缺少必要的安全防范知識(shí)。因此,開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)尤為重要。

        二、活動(dòng)主題“校園安全周”――宣傳安全防范知識(shí),建設(shè)安全和諧校園

        三、活動(dòng)目的宣傳普及安全知識(shí),引起同學(xué)們的重視

        增強(qiáng)同學(xué)們的安全責(zé)任意識(shí)和自我防范意識(shí)

        提高自身安全素質(zhì),構(gòu)建平安和諧校園

        四、活動(dòng)對(duì)象化學(xué)工程系本科1301,02班全體同學(xué)

        五、活動(dòng)時(shí)間安全周:xx年11月4號(hào)――11月10號(hào)

        主題班會(huì):xx年11月6日 19:00

        六、活動(dòng)地點(diǎn)主題班會(huì):b510

        七、活動(dòng)流程策劃1.發(fā)起階段

        ①通過(guò)班級(jí)微博、班級(jí)干部、宿舍長(zhǎng)宣傳開(kāi)展“校園安全周”的必要性及整體安排。

        ②以宿舍為單位征集常見(jiàn)的校園安全問(wèn)題。

        ③班委利用互聯(lián)網(wǎng)查找安全主題班會(huì)所需的相關(guān)視頻、圖片等素材,準(zhǔn)備安全主題班會(huì)。

        ④發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)回想自己親身經(jīng)歷或親眼所見(jiàn)的校園安全問(wèn)題。

        2.主題班會(huì)

        ①通過(guò)校園安全的重要意義和當(dāng)前校園安全的現(xiàn)狀,引出安全教育班會(huì)的主題。

        ②組織觀看搜集的校園安全視頻、圖片,目的讓大家充分認(rèn)識(shí)到在校學(xué)生存在對(duì)校園安全重視不夠,安全意識(shí)淡薄,存在僥幸心理的客觀現(xiàn)實(shí)以及提高安全意識(shí)必要性。

        ③組織同學(xué)結(jié)合自己親身經(jīng)歷或親眼所見(jiàn),討論校園中常見(jiàn)的安全問(wèn)題有哪些?或根據(jù)所看視頻的感受,結(jié)合自身進(jìn)行踴躍發(fā)言。

        ④主持人整理同學(xué)們提出的校園安全問(wèn)題,提出避免上述問(wèn)題的安全倡議。

        ⑤以班會(huì)為契機(jī),向同學(xué)宣傳必要的救護(hù)和自救知識(shí)。

        ⑥在同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到安全必要性的基礎(chǔ)上,組織同學(xué)進(jìn)行安全倡議書(shū)承諾。

        3.鞏固階段

        ①班級(jí)內(nèi)開(kāi)展安全宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園安全宣傳畫(huà)征集。

        ②將校園中各種不安全的行為,在微博中以條目的形式公示,進(jìn)一步加深同學(xué)的安全意識(shí)。

        ③組織各宿舍,對(duì)照微博公示的常見(jiàn)安全問(wèn)題,進(jìn)行自檢自查。

        ④組織班委到各個(gè)宿舍進(jìn)行安全檢查。

        ⑤建立長(zhǎng)效的班委安全檢查制度,定期進(jìn)行安全檢查。

        ⑥組織同學(xué)們寫(xiě)安全教育班會(huì)的感受。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/540929.html

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