千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《勤工儉學(xué)活動策劃書(推薦5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《勤工儉學(xué)活動策劃書(推薦5篇)》。

第一篇：學(xué)生活動策劃書

活動背景：

一年之際在于春，就讓我們抓住這次春的機會，大家聚一聚。享受享受這美好的四月風(fēng)光，這宜人的景色，聆聽聆聽花開花落的聲音，欣賞欣賞百花爭艷的壯麗。

XX始建于春秋時期，完成于戰(zhàn)國時期的XX，西起黃河河畔，東至黃海海濱，迤邐山東十三縣，長達千余里。齊長城又是春秋戰(zhàn)國時期各國所筑長城中現(xiàn)遺跡保護較多的一處，它建筑在起伏連綿的泰沂山脈的山嶺之中，雖沿線有平谷之地，但多為山嶺，長城依山就勢而筑。其建筑宏偉，規(guī)模壯觀，凝聚著二千五百年前我國勞動人民勤勞與智慧，也體現(xiàn)了春秋首霸和戰(zhàn)國七雄的東方泱泱大國的強盛雄風(fēng)。

活動目的：

1.在競爭激烈的現(xiàn)代社會，大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍敉饣顒觼矸潘晌覀兊纳硇?，我們這次活動的一個目的就是讓同學(xué)們親近自然，放松精神，感受生活。

2.大學(xué)的教育更主張自學(xué)，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學(xué)們的友誼，讓大家有個更好的交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。3.在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力。

活動名稱：XX藝術(shù)學(xué)院游XX

活動對象：XX藝術(shù)學(xué)院全體師生

活動主題：領(lǐng)略歷史，樂在自然

活動時間： 3.19

活動地點：XX旅游景區(qū)

活動流程 :

(一)宣傳：2張海報(1、設(shè)計學(xué)院門口2、食堂門口。宣傳用品于15日前準備好)

(二)報名：1、3月17日班級形式報名。(各班負責(zé)人于17日晚6：00將報名表交予社團部)2、17日到社團部報名

(三)3月19日早上7：15，我們在學(xué)院餐廳門口集合，點名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地。9：00到達目的地，說明注意事項，然后自由組隊進行游玩，大家可以結(jié)伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。

(四)17：30集合清點人數(shù)，帶隊回去。

(五)選出幾個熟悉路線的人，負責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)到達目的地。

注意事項：

(1)路上和活動時要注意安全。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向負責(zé)人報告，手機保持開機。

(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。

(5)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

經(jīng)費計算：白卡紙2*2合計4元

注意問題及細節(jié)：11~17日保證海報完整及不被破壞，點名準確無誤。攝影人員記錄整個活動過程。

備注：齊長城門票全價25元，學(xué)生優(yōu)惠價12.5元。車費10元。(以自己所需帶適量現(xiàn)金)。水和食物自備;每位同學(xué)必須要隨身攜帶學(xué)生證;以防春游當(dāng)天下雨，同學(xué)們需攜帶雨傘;有興趣的同學(xué)可帶撲克娛樂。

第二篇：勤工儉學(xué)工作計劃

人生如夢，但筑夢要踏實，一步一個腳印。能知道要什么，能夠做到什么，不可做到什么。 一年來，我校為了加強勞動實踐基地建設(shè)管理水平，進一步增強基地建設(shè)的育人功能，服務(wù)功能，美化功能。根據(jù)本校實際，努力挖掘地方和校內(nèi)資源特點，以校園勞動基地為載體，對學(xué)生進行勞動教育，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和熱愛勞動的習(xí)慣，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高。通過學(xué)生親自勞動，讓小學(xué)生在自己樂意學(xué)習(xí)的課程中發(fā)展個性，培養(yǎng)特長，讓孩子們從中體會到成功的喜悅，促進學(xué)生全面和諧地發(fā)展。

一、成立組織，制定方案

1、狠抓管理

開學(xué)初，為保證基地建設(shè)有序高效的運行。學(xué)校建立以校長為組長，班子人員和負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。并召開全體教師會就勤工儉學(xué)工作進行了多次討論，作了精心部署。擬訂了勤工儉學(xué)工作計劃、實施方案，做到了管理到位。

2、措施得力

由于管理到位，要求規(guī)范，全鄉(xiāng)各校點有據(jù)可依，年初都分別制定了切實可行的勤工儉學(xué)工作計劃，都成立了以負責(zé)人為組長的工作小組，職責(zé)明確，責(zé)任到人。一年來我校勤工儉學(xué)工作有條不紊，工作有聲有色，各村小工作更是各俱特色。

二、具體做法及效果

1、根據(jù)本校實際，落實工作職責(zé)，做到責(zé)任到人；學(xué)年初認真制定了工作計劃，按計劃有條不紊的開展了勞動教育，開設(shè)了綜合實踐活動課。

2、加強制度建設(shè)，把勞動教育納入工作日程，建立健全《勞動教育制度》、《勞動安全制度》、《勞動基地管理制度》、《勞動工具管理使用制度》，并著成展板，張貼上墻，確保了勞動教育工作的順利開展。

3、根據(jù)我校布局特點，堅持通過勞動“美化校園，培養(yǎng)習(xí)慣”的原則，精心謀劃基地，建設(shè)校內(nèi)勞動基地、植物園300多畝，爭取了校田2畝、校山1120畝，并本著“早動手、早見綠、常見綠，常美化”的思路，根據(jù)季節(jié)不同，合理安排作物的種植，保證基地四季常青，做到春有花、夏有綠、秋有果。

4、實行基地班主任承包責(zé)任制，由班主任負責(zé)帶領(lǐng)、指導(dǎo)學(xué)生勞動并管理了基地。每個班的勞動課有記錄、有教案、有勞動知識材料。

5、根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力，按照不同年齡確立基地和栽種的作物。

6、進一步加強校園經(jīng)濟建設(shè)，做好校園綠化、美化、創(chuàng)收工作，通過小拾撿、小采摘等進行創(chuàng)收達15000余元；加強校山的管理，做好校山校田的看管和養(yǎng)護，及時對校山進行清理雜草和雜柴，確保樹木茁壯成長。使校園經(jīng)濟更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

7、教學(xué)與實際相結(jié)合。教師在勞動中對學(xué)生進行一些勞動技術(shù)教育，使學(xué)生在勞動中掌握理論，在實際中獲得技能。每節(jié)實踐課教師都親自帶領(lǐng)學(xué)生到實踐基地進行種菜、除草、施肥、澆水等勞動活動，讓學(xué)生通過親自栽種、施肥、澆水、除草、收割，從而培養(yǎng)了學(xué)生的勞動技能，感悟勞動的艱辛和光榮，體會“自己動手豐衣足食”收獲的喜悅。

8、實現(xiàn)家、校結(jié)合，促使學(xué)生多方面獲取知識、實踐掌握勞動技能。有組織地對學(xué)生進行自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動、簡單生產(chǎn)勞動、公益勞動等教育，讓學(xué)生在家學(xué)會洗碗、掃地、洗衣服、做飯等勞動。建立工具、設(shè)施、桌椅維修小組，讓學(xué)生自己維修一些損壞的工具、桌椅等，培養(yǎng)學(xué)生勞動可以創(chuàng)造一切的勞動意識；通過讓學(xué)生維護花草樹木，并學(xué)習(xí)修剪技術(shù)，增強學(xué)生“勞動能創(chuàng)造美”的思想意識。

9、注意知識性和興趣性相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生勞動興趣，使學(xué)生學(xué)到一定的勞動知識和技能。結(jié)合學(xué)校興趣小組活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)編制、雕刻、縫補等勞動實踐，使學(xué)生對勞動產(chǎn)生興趣。讓學(xué)生能體會到勞動的快樂和成功的喜悅。

10、做好勞動素材的積累。學(xué)生勞動有布置，有記載，做到勞動技術(shù)教育要和教師考核相結(jié)合。

11、以遼河源小學(xué)、長福希望小學(xué)為龍頭全面帶動我校綜合實踐基地建設(shè)和綜合實踐活動的開展。充分利用校園內(nèi)的空閑地，發(fā)展校園經(jīng)濟，達到美化與實用兼顧，綠化與美化共存。凈化校園環(huán)境，為組織學(xué)生開展生產(chǎn)實踐活動搭建平臺。每個村小都充分利用校園空閑地建設(shè)實踐基地。在原有的基礎(chǔ)上，加強土壤改良，施以農(nóng)家肥。各種作物分畦種植，以北方常見農(nóng)作物和蔬菜為主。并聘請村內(nèi)老農(nóng)對學(xué)生進行種植、除草、除蟲等方面的輔導(dǎo)，促使各種作物能夠豐收。

12、植物園內(nèi)，對枯死的風(fēng)景樹進行了補栽（山梨樹、山海棠、山楂等40多棵）。并定期對以成活的樹木進行修剪，并進行松土、施肥、澆水。加強日常管理、切實發(fā)揮作用，使其發(fā)揮美化校園的作用。

13、馬架子生態(tài)校園打造成學(xué)生的樂園。對其進行了規(guī)劃、設(shè)計。補栽黑松20余，安裝了文化石，鋪設(shè)鵝卵石小路20延長米，設(shè)置學(xué)生讀書、休息、乘涼的石凳4組。整個園內(nèi)用水泥鵝卵石鋪成小路，利用小路把園子分割成不同的板塊，也便于學(xué)生、老師日常進出和管理?，F(xiàn)已成為我校的一處亮點，集觀賞、休憩、學(xué)習(xí)、勞動實踐為一體的教育休閑場所。

三、存在的問題

本年度工作上雖取得了一些成績，但存在的問題也不少。

①管理上還不到位，特別是節(jié)假日，值班教師不能及時到校管理基地。

②中心小學(xué)還不能真正為住宿生食堂解決吃菜的實際問題。

③村小基地蔬菜經(jīng)常被偷。

④中心園基地欠規(guī)劃、設(shè)計。

⑤個別班級沒能起到提高學(xué)生素質(zhì)的作用，一切包辦代替，應(yīng)付差事。總之，我們的工作成效離上級的要求相差還很遠，來年我們一定加倍努力，為勤工儉學(xué)工作增光添彩。

四、今后工作打算

1、加大對各校點勤工儉學(xué)的管理力度，廣開財源，加大統(tǒng)籌，抓緊抓實，抓出成效。

2、廣開門路，早謀劃，早著手。

3、擴大規(guī)模，把學(xué)校勤工儉學(xué)項目落到實處，讓它真正服務(wù)與學(xué)校、服務(wù)于學(xué)生。

4、每名得到住宿生補助的學(xué)生為班級基地捐獻一袋農(nóng)家肥。

5、繼續(xù)以遼河源小學(xué)、長福希望小學(xué)為龍頭，以馬架子小學(xué)為示范園，開展勤工儉學(xué)工作。

6、中心小學(xué)植物園，發(fā)動教師親自到山上挖掘山果樹，發(fā)揮山區(qū)的有利條件。

勤工儉學(xué)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它對教書育人起著不可低估的作用。我們?nèi)w教生正在積極探討新時期勤工儉學(xué)工作的新路子，結(jié)合本地實際，探索方法，總結(jié)經(jīng)驗，爭取來年再創(chuàng)佳績。

第三篇：開展勤工儉學(xué)獻愛心活動策劃書

1. 執(zhí)行概要和要領(lǐng) 大學(xué)生勤工儉學(xué)社團主要是針對x各大高校學(xué)生，做好x，成功后向全省乃至全國輻射。大學(xué)生勤工儉學(xué)社團主要以社團為運作模式，實施會員制，收取適當(dāng)?shù)臅M，作為我們聯(lián)系商家，以及成員的各種活動經(jīng)費。第一年以聯(lián)系業(yè)務(wù)，擴大宣傳，服務(wù)同學(xué)為主要目的。成熟之后再考慮盈利問題。目標(biāo)市場是x的在校大學(xué)生。

2. 目前市場狀況分析 x市，盡管沒有其他城市那么發(fā)達，但也有一定的規(guī)模，也是一個正在崛起的城市，x有x師范大學(xué)、x師范大學(xué)文理學(xué)院、華北科技學(xué)院、幾所高校，在校生余萬人。按保守數(shù)字 50% 的同學(xué)想找兼職將有萬人。在這萬人中，即

使有 20% 的人愿意成為我們的會員，這就有萬人。這樣我們就可以有 20 萬的收入。加上廣告收入，商家回報，還有每年的都有新的大學(xué)生入校，這樣會員就不只 2 萬人。我們立足的是x學(xué)院，現(xiàn)就有 萬多在校生，假使有一半的校友愿意入會，結(jié)果是可想而知的。這是一筆非?？捎^的收入，有大學(xué)生的地方就有市場的存在。就我們市場調(diào)研得知， 80% 以上的同學(xué)并不清楚或是不知道x的兼職機構(gòu)或網(wǎng)站，這是一個空白的地方，也是很有挑戰(zhàn)性的地方，提高知名度，擴大影響，服務(wù)同學(xué)，是我們的最初目標(biāo)。事實上，全國有很多城市成立了大學(xué)生兼職中心，而且大多運營都很好，x在這方面則是一個空白。類似的社團機構(gòu)也有，但并不專業(yè)，可信度與知名度都不高。對于大學(xué)生勤工儉學(xué)社團，這是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)。大學(xué)生勤工儉學(xué)社團針對的是x各大高校在校大學(xué)生，但不僅僅如此，我們的目標(biāo)是x的大學(xué)生，x只是一個試點。成功后將向全x推廣。

3. 可行度分析 隨著高校的連續(xù)擴招，大學(xué)生的就業(yè)壓力也越來越大，現(xiàn)在很多大學(xué)生為了能夠找到一份工作而不得不提前進入社會，對于他們來講最好的辦法就是做兼職了，做兼職很多同學(xué)想做而又不敢放心大膽去做。為什么呢?原因有如下幾點： 學(xué)生自己出去找，很難找到，因為做兼職的廠家每次不只需要一個學(xué)生，并且擔(dān)心學(xué)生不講誠信，做到一半后因為種種原因就不想做了，這會給廠家的工作帶來很多后顧之憂。 有些學(xué)生怕上當(dāng)受騙，辛辛苦苦忙了幾天卻拿不到一分錢薪水，還賠了車費與飯錢，這些例子很多。 學(xué)生對工作的信息來源較少。很難找到適合自己的工作，更不可能有選擇的余地。再者學(xué)生的精力有限，不可能花很多的時間和財力在找工作上。如果有了這樣一個勤工儉學(xué)社團，學(xué)生只需要交一定的費用，就可以得到很多工作信息，并且我們社團工作人員隨時可以幫你聯(lián)系工作。既方便又省時省力省錢。何樂而不為呢?這可以說，學(xué)生源不用愁了，那工作崗位如何來呢?這個是我們搞好項目的重點，據(jù)不完全調(diào)查，市區(qū)大小廠家在節(jié)假日、雙休日請兼職工作的不在少數(shù)，至少也有兩萬個崗位，加上請家教的崗位數(shù)，應(yīng)該完全能夠滿足需要。那么我們通過什么手段來抓住這些崗位呢? 1 、誠信度。我們不管給廠家還是兼職學(xué)生都要簽一份合同，這份合同即要保護廠商的利益也要保護兼職者的利益。學(xué)生和廠家事先把工作內(nèi)容和勞動強度以及待遇談好，雙方達成一致后，若學(xué)生不能夠達到要求或者擅自離職，我們負責(zé)及時更換學(xué)生，以保護廠商利益。學(xué)生如發(fā)現(xiàn)廠家有背離和約的行為我們有義務(wù)幫助學(xué)生維護其合法權(quán)益。必要時幫助學(xué)生進行法律維權(quán)。 2 、實力規(guī)模。招聘 20 個口才好的同學(xué)跑業(yè)務(wù)專門聯(lián)系工作崗位。 3 、大力宣傳。我們同時建兼職網(wǎng)站，建好后就要開始大力宣傳，通過報紙網(wǎng)絡(luò)、發(fā)傳單、橫幅、海報、網(wǎng)絡(luò)鏈接等大幅度宣傳。我們在自己的網(wǎng)站上免費為單位做宣傳廣告，只要該單位為我們提供 5 個以上的崗位。這些都是很容易做到的，實行起來并不困難。

4，swot 問題分析 優(yōu)勢 ：作為在校大學(xué)生成立的勤工儉學(xué)社團，在同學(xué)心目中的可信度明顯大于其它的社會兼職機構(gòu)，這是不爭的事實。在校大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)有一定的激情，一般在開始時不計較待遇，看中的是鍛煉自己，這樣在成立之初會減少開支。作為在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，我們可以爭取院系的支持。 劣勢 ：缺乏相關(guān)的管理和經(jīng)營經(jīng)驗，在起初聯(lián)系商家上會有一定的困難。大學(xué)生的空余時間相對不是很多，可能會與學(xué)習(xí)產(chǎn)生沖突。最初的資金

籌集上，以及拉贊助上會有一定的困難。因為我們專門面向在校大學(xué)生，社會上的一些兼職我們將不予考慮，盡管如此，我們?nèi)詴猿殖踔?，我們要做到精而?！?機率 ：大學(xué)生兼職市場非常廣闊，根據(jù)調(diào)查， 62% 的同學(xué)在大學(xué)期間做過兼職， 86% 的同學(xué)認為大學(xué)生有必要做兼職。同學(xué)們并不清楚x的兼職機構(gòu)或兼職網(wǎng)站，這也為我們創(chuàng)立品牌提供了有利條件。 威脅 ：兼職市場競爭激烈，樹立不起品牌將很難在x高校一炮打響。 綜上所述 ：我們要利用各種方式加大宣傳，提高知名度，擴大大學(xué)生勤工儉學(xué)社團在各大高校的影響。在各大高校確定聯(lián)系人，負責(zé)宣傳事宜。我們要辦一個區(qū)別于一般專一的兼職機構(gòu)，壟斷大學(xué)生兼職市場。

5. 財務(wù)分析 1 、財務(wù)支出： 2 、資金來源： 自 籌： 申請贊助： 3 、財務(wù)目標(biāo)： 按一年有萬會員，每個會員交 10 元會費計算，一年后即可收回成本并盈利。加上廣告收入，商家回報，本校會員的擴大化，第一年至少可以盈利 5 萬元。 6. 營銷戰(zhàn)略： 目標(biāo)市場：x市 定位：x各大高校在校大學(xué)生 名稱：“大學(xué)生勤工儉學(xué)社團”（x學(xué)院站） 會員價：每人 10 元（最初定價） 代理：每個高校選一名（主要負責(zé)宣傳和部分業(yè)務(wù)代理） 成員隊伍： 20 人（主要為x學(xué)生或老師） 服務(wù)：設(shè)立用戶跟蹤卡 廣告宣傳：電臺，電視，報紙，海報，傳單，網(wǎng)站鏈接等 （詳見下面） 市場調(diào)研：大學(xué)生勤工儉學(xué)社團調(diào)研問卷（已完成）。

7. 行動方案 第一步： 第二步 第三步 。 第四步

8. 風(fēng)險控制： 創(chuàng)業(yè)自然有風(fēng)險，誰都不可避免。問題的關(guān)鍵是規(guī)劃是不是合理，經(jīng)營是不是規(guī)范，管理是不是有效。大學(xué)生勤工儉學(xué)社團并不是一個新生事物，但卻是一個有著廣大市場的事物。大學(xué)生勤工儉學(xué)社團有 6 萬的投資來自學(xué)生， 10 萬的贊助能不能順利的拉到拉到也是一個問題。 6 萬元可以維持 3 個月，也就是說我們有三個月的時間去拉贊助。這 3 個月，也是很關(guān)鍵的 3 個月，成功了， 2014 年將是一個順利年。若沒有拉足或是拉到贊助，我們會采取自籌資金，或是壓縮人員，減少開支?？傊覀儠朔磺欣щy，堅持就是勝利。我也堅信我們能夠成功

第四篇：學(xué)生活動策劃書

主辦：周口師范學(xué)院圖書館

承辦：

策劃書 大學(xué)生讀者俱樂部 大學(xué)生讀者俱樂部 陳楚風(fēng)文學(xué)社

一、 活動背景

書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。在當(dāng)今這個網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的時代，卻很少有人能夠靜下心來認真地讀一本書，細細品味其中的樂趣。尤其對大學(xué)生來說，多讀書、讀好書，不論是對于專業(yè)知識的培養(yǎng)，還是對于將來的人生發(fā)展，都可以起到極大的促進作用。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的文學(xué)家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，十幾年來，“世界讀書日”已成為全世界許多國家讀者的一個節(jié)日。為此，在4月23日即將到來之際，我們借助世界讀書日的東風(fēng)，在周口師范全院范圍內(nèi)開展為期一個月（3月23―4月23日）的大型讀書月活動，以此推動我院師生閱讀學(xué)習(xí)的新高潮。

二、 活動目的

1.通過本次活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，促進學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展，加強我院精神文明建設(shè)；

2.通過本次活動，喚醒同學(xué)們的閱讀興趣，營造良好的閱讀氛圍，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，多讀書、讀好書；

3.通過本次活動，培養(yǎng)專業(yè)文化素養(yǎng)，提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力提高自身素質(zhì)；

4.通過本次活動，讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”，更進一步了解圖書館，走進圖書館。

三、 活動主題

生命與閱讀同行，成功與自信相伴

四、主辦單位

周口師范學(xué)院圖書館

大學(xué)生讀者俱樂部

五、承辦單位

大學(xué)生讀者俱樂部

陳楚風(fēng)文學(xué)社

六、活動口號

潤澤經(jīng)典，濡養(yǎng)心靈，積淀生命書韻飄香――讀書，與生活同在以書為友，以書會友生命與閱讀同行，成功與自信相伴讓經(jīng)典走進心靈，讓閱讀成為習(xí)慣

七、 活動時間

20xx年3月23日―4月23日

八、 活動介紹

本次活動由在“讀書月”期間舉辦的多項活動組成，大致活動情況如下：

1. 校園調(diào)查―最受周師學(xué)子喜愛的20本書籍。

2. 書海印象，有獎?wù)魑幕顒印?/p>

3. 文學(xué)常識，有獎競猜活動。

4. 書海拾貝，文字展覽。

九、 活動對象

周口師范全體學(xué)生均可參與

十、 具體活動策劃：

（一）校園調(diào)查--最受周師學(xué)子喜愛的20本書籍

1.活動時間：3月24日―3月25日

2.活動目的：了解全院學(xué)生的讀書興趣，以供圖書館購

進新書時作參考。同時公布調(diào)查結(jié)果，引導(dǎo)大家真正做到好讀書、讀好書

3.活動流程：

（1）、在活動當(dāng)天，由讀者俱樂部工作人員對校內(nèi)對

過往的同學(xué)（主要集中在圖書館內(nèi)）進行調(diào)查，參與者均可推薦1-2本最喜愛的書籍。

（2）、調(diào)查結(jié)束后，工作人員盡快將結(jié)果匯總，以精

美海報形式在圖書館門口公布“最受周師學(xué)子喜愛的20本書籍”。同時公布“最適合當(dāng)代大學(xué)生閱讀的20本書籍”（資料引自相關(guān)網(wǎng)站）。

（二）書海印象，有獎?wù)魑幕顒?/p>

1.活動時間：

至宣傳之日起廣大師生即可投稿，4月15日截稿

2.活動目的：記錄曾經(jīng)閱讀的點滴感悟，更進一步提升

大家對文學(xué)經(jīng)典的品味

3.作品要求：

（1）.能夠真切地表現(xiàn)對經(jīng)典的感悟，可以是對經(jīng)典的評論，也可以是對經(jīng)典中的人或事的記敘，情感流露

（2）.內(nèi)容充實，文字簡練,積極健康。

（3）.題材不限，題目自擬，字數(shù)在800-20xx字，標(biāo)題用三號黑體，正文用四號楷體，各位參賽選手請參賽作品以電子版形式發(fā)送至郵箱dxsdzjlb@126.com(“大學(xué)生讀者俱樂部”首字母)，由我們統(tǒng)一打印。請在參賽作品的篇尾注明參賽者的姓名，學(xué)院，班級及聯(lián)系方式。征文大賽不退稿，請選手自留底稿。

4. 征文的評比

（1）本次活動本著“公平、公正、平等”的原則，

對所有參賽作品進行評定。

（2）評定程序及標(biāo)準如下：

初審：由工作人員從參賽作品中選出若干（具體數(shù)目會視參賽作品數(shù)目而定）優(yōu)秀作品進入復(fù)審。

復(fù)審：邀請圖書館資深老師擔(dān)任我們的評審，對入圍稿件進行評議，評選出最終獲獎作品。

初審評分標(biāo)準： 主題鮮明，情感豐富――50分

思想積極健康――25分

文字流暢、語言較好――25分

注：征文評分達到60分（包含60分）既可以作為入圍

稿件參加復(fù)審。

復(fù)審評分標(biāo)準：內(nèi)容有獨到之處的――30分

對廣大同學(xué)有普遍指導(dǎo)意義的――20分 真情實感，打動人心――20分

第五篇：學(xué)生活動策劃書

活動簡介：跳繩運動早在一千年前就在我國開展，是一種簡單易行以跳躍為主的運動，經(jīng)常從事這項活動，提高人體的彈跳能力、協(xié)調(diào)能力、靈活性及耐久性都有促進作用，同時可以增強內(nèi)臟器官的功能，尤其對促進心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的機能產(chǎn)生良好的影響，極適合青少年兒童來參與。作為一項陽光項目，我省體衛(wèi)藝司明確將其作為學(xué)校體育健身推廣的項目，并將其確定為大學(xué)生運動會正式比賽項目?，F(xiàn)為了讓大家更好的了解跳繩，推廣此項運動，同時選拔優(yōu)秀的運動員，特舉辦福建工程學(xué)院第一屆跳繩大賽。

【賽事組織架構(gòu)】

賽事宗旨：促進學(xué)院的跳繩普及與推廣;豐富學(xué)生課余文化生活;選拔學(xué)院大運會跳繩參賽隊員。

主辦單位：福建工程學(xué)院體育運動委員會

承辦單位：福建工程學(xué)院體育教研部

福建工程學(xué)院團委

策劃書：福建工程學(xué)院體育教研部

舉辦時間：xx年4月7日

舉辦地點：福建工程學(xué)院大學(xué)城南區(qū)籃球場

【賽事規(guī)程】

一、競賽分組:男子組、女子組。

二、競賽項目組：計時計數(shù)賽、極速挑戰(zhàn)賽

1、計時計數(shù)賽：

男子組：30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳、3分鐘速度耐力單搖跳

女子組:30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳、3分鐘速度耐力單搖跳

2、極速挑戰(zhàn)賽:30秒持繩速跳、3分鐘持繩速跳

三、參賽辦法：

1、由各系組織報名。系體育部、系團委協(xié)助報名、組織工作。

2、計時計數(shù)賽：30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳每個院系每個項目限報5人參加。

3、3分鐘速度耐力單搖跳每個院系每個項目限報3人參加;

4、30秒持繩速跳(徒手)：在30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳比賽中各項目的前10名者可參加此項比賽。(無需報名)

5、3分鐘持繩速跳：3分鐘速度耐力單搖跳前10名者可參加此項比賽。(無需報名)

5、參賽者必須是本校在籍學(xué)生，且身體健康能從事此項體育運動。特別申明：3分鐘速度耐力單搖跳參賽運動員必須身體健康，無心腦血管疾病。

四、競賽辦法：

1、比賽按《中國跳繩競賽規(guī)則》(試行)xx執(zhí)行。

2、裁判員由體育教研部選派。

3、比賽跳繩使用：繩具可選用賽會提供的繩具或自備{自備跳繩不得使用金屬材料制作的繩具(手柄除外)}。

4、極速挑戰(zhàn)賽持繩需成直線與地面水平。

五、錄取名次及獎勵辦法：

1、所有項目均錄取前八名，頒發(fā)證書。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分加入團體總分中。

2、團體總分名次：取前八名，頒發(fā)獎杯。(按各項得分累計，分數(shù)高者列前，如得分相同，按第一名多者列前，以此類推。)

3、本次比賽成績作為福建省大學(xué)生比賽運動員選拔的依據(jù)。

4、本次比賽團體總分名次將列為校xx―xx學(xué)年體育優(yōu)勝獎評比成績之一。

六、報名辦法：

請參賽隊員詳細閱讀參賽健康要求，符合要求者方可報名參賽，加蓋系公章。將報名表于xx年4月3日前交體育部辦公室(北區(qū)潤良樓七樓)。同時將電子文檔發(fā)送到體育部郵箱。

七、本規(guī)程未盡事宜將另行通知。