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第一篇：教育機(jī)構(gòu)招生方案

一、組織實(shí)施

1、忻州城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作由市教育局、忻府區(qū)教育局統(tǒng)籌組織，負(fù)責(zé)制定招生政策、劃定招生范圍、下達(dá)招生計(jì)劃。

2、學(xué)校是招生工作的主體，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。按照《忻州市教育局關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》（忻教發(fā)[20xx] 52號(hào)）的要求，制定本校招生工作實(shí)施細(xì)則，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本校招生工作。

3、市教育局負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)市直學(xué)校招生工作，忻府區(qū)教育局負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)忻府區(qū)所屬學(xué)校招生工作。

二、服務(wù)范圍

1、納入城區(qū)劃片的學(xué)校

（1）小學(xué)17所

長(zhǎng)征小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、七一路小學(xué)、云中路小學(xué)、十二中小學(xué)部、十三中小學(xué)部、東街小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、新建路學(xué)校小學(xué)部、 東方紅學(xué)校小學(xué)部、南關(guān)小學(xué)、盧野小學(xué)、十里后小學(xué)、張家莊小學(xué)、健康路學(xué)校小學(xué)部、大檀小學(xué)。

北同蒲鐵路以東的城鄉(xiāng)結(jié)合部歸忻府區(qū)秀容學(xué)區(qū)、長(zhǎng)征街學(xué)區(qū)、新建路學(xué)區(qū)管理，梨花街以北的城鄉(xiāng)結(jié)合部由忻府區(qū)播明學(xué)區(qū)管理。

（2）初中13所

五中、六中、第十一中學(xué)、第十二中學(xué)、第十三中學(xué)、健康路學(xué)校初中部、新建路學(xué)校初中部、東方紅學(xué)校初中部、七中、八中、盧野中學(xué)、秀容中學(xué)、播明中學(xué)。

2017年城區(qū)17所小學(xué)招生計(jì)劃、13所初中招生計(jì)劃另文下達(dá)。

2、2017年服務(wù)范圍調(diào)整

根據(jù)城區(qū)學(xué)校分布和2017年學(xué)齡人口變化情況，堅(jiān)持“相對(duì)就近、校際生源基本均衡、適度調(diào)整、全面覆蓋”的原則，對(duì)城區(qū)現(xiàn)有小學(xué)、初中學(xué)校服務(wù)范圍做了適當(dāng)、必要的調(diào)整。

調(diào)整后的學(xué)校服務(wù)范圍詳見附件一、附件二，由各學(xué)校向社會(huì)公布。

三、有關(guān)政策

1、服務(wù)范圍內(nèi)學(xué)生報(bào)名認(rèn)定條件

（1）依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《山西省實(shí)施中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法的辦法》規(guī)定，忻州城區(qū)常住人口適齡兒童、少年入學(xué)，須提供戶口簿和房屋產(chǎn)權(quán)（所有）證。

（2）依據(jù)《山西省人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革的實(shí)施意見》（晉政發(fā)[20xx]2號(hào)）和《忻州市人民政府關(guān)于貫徹山西省流動(dòng)人口服務(wù)管理辦法的實(shí)施意見》（忻政發(fā)[2017]39號(hào)）規(guī)定，城區(qū)流動(dòng)人口適齡兒童、少年入學(xué)，須提供戶口簿、居住證和其他相關(guān)證明。

具體報(bào)名條件見附件三。

2、公辦學(xué)校招生

公辦學(xué)校嚴(yán)格按照教育主管部門下達(dá)的招生計(jì)劃和劃定的服務(wù)范圍招生。

3、民辦學(xué)校招生

民辦學(xué)校招生納入教育主管部門統(tǒng)一管理，與公辦學(xué)校同部署、同安排。嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的規(guī)模規(guī)制、招生計(jì)劃、招生范圍及招生工作程序進(jìn)行招生。2017年城區(qū)民辦學(xué)校招生實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，一生只能報(bào)一所民辦學(xué)校，學(xué)校不接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，在同一時(shí)間內(nèi)各校同時(shí)錄取。城區(qū)民辦學(xué)校招生計(jì)劃分為兩部分，學(xué)校自主招生不超過(guò)招生計(jì)劃的70%，由學(xué)校制定自主招生細(xì)則；不低于30%的招生計(jì)劃面向社會(huì)公開報(bào)名，人數(shù)未超過(guò)計(jì)劃數(shù)的全額錄取，報(bào)名人數(shù)超過(guò)計(jì)劃數(shù)的，電腦搖號(hào)錄取。

4、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工隨遷或同住子女入學(xué)

進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工隨遷子女報(bào)名時(shí)，須持有父母雙方（至少一方）與用人單位依法簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》或《勞動(dòng)（聘用）合同書》或依法領(lǐng)取的《工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照》、居民戶口簿、出生證明、預(yù)防接種證、戶籍所在地服務(wù)范圍學(xué)校同意外出就讀證明，在教育部門規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)，到教育部門指定的學(xué)校報(bào)名。忻州城區(qū)健康街以北、新建路以西的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工同住子女到忻州十二中報(bào)名；健康街以北、新建路以東的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工同住子女到團(tuán)結(jié)路小學(xué)、播明中學(xué)報(bào)名；健康街以南進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工同住子女到南關(guān)小學(xué)、秀容中學(xué)、忻州八中報(bào)名。

未辦理《居住證》或租房居住不足一年的，與進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工隨遷子女同等對(duì)待。

四、時(shí)間安排

1、7月25日，公辦小學(xué)、初中學(xué)校將招生范圍、招生計(jì)劃、報(bào)名條件等招生信息向社會(huì)公布，民辦學(xué)校將教育主管部門批準(zhǔn)的學(xué)校招生簡(jiǎn)章向社會(huì)公布。

2、城區(qū)小學(xué)、初中學(xué)校招生報(bào)名工作統(tǒng)一從8月1日開始，8月6日民辦學(xué)校招生結(jié)束，8月8日公辦學(xué)校報(bào)名截止。

3、8月15日前，學(xué)校將《新生入學(xué)通知書》發(fā)放給學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。

4、9月1日正式開學(xué)，開學(xué)后15天之內(nèi)建立入學(xué)新生學(xué)籍檔案，因病或特殊情況不能如期辦理入學(xué)手續(xù)者，依照《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《山西省學(xué)籍管理辦法實(shí)施細(xì)則》有關(guān)規(guī)定，其父母或其法定監(jiān)護(hù)人向?qū)W校申請(qǐng)延期辦理入學(xué)手續(xù)，延期期限不超過(guò)兩周，超過(guò)延期期限仍不能正常入學(xué)的，辦理休學(xué)手續(xù)。

五、工作要求

1、學(xué)校要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、吸收校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)代表參加，選派責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的人員組成專門辦事機(jī)構(gòu)。責(zé)任公開，實(shí)行“誰(shuí)主辦、誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任制。加強(qiáng)組織管理，嚴(yán)格操作程序，健全工作制度，嚴(yán)格工作紀(jì)律。

2、建立招生入學(xué)工作公示制度、咨詢制度和社會(huì)監(jiān)督制度，確保招生入學(xué)工作政策透明、程序公開、過(guò)程公平、結(jié)果公正。各學(xué)校要充分利用本校校園網(wǎng)，通過(guò)多種形式向社會(huì)公開相關(guān)信息（入學(xué)具體政策、學(xué)校服務(wù)范圍劃分、招生計(jì)劃、入學(xué)資格、報(bào)名材料、報(bào)名時(shí)間以及工作咨詢方式、監(jiān)督舉報(bào)平臺(tái)、信訪接待地址等），暢通社會(huì)反映問(wèn)題渠道，及時(shí)處理，防止問(wèn)題積少成多，積小成大，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，要第一時(shí)間報(bào)告，協(xié)商和處理，確保學(xué)生及時(shí)入學(xué)升學(xué)，要積極協(xié)調(diào)政府相關(guān)部門，針對(duì)往年易發(fā)生的問(wèn)題，制定招生入學(xué)工作預(yù)案，成立應(yīng)急小組，加強(qiáng)會(huì)商協(xié)商，快速穩(wěn)妥處置突發(fā)事件。在招生入學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵時(shí)間，積極做好正面宣傳，要認(rèn)真解答家長(zhǎng)、社會(huì)群眾對(duì)招生入學(xué)問(wèn)題的相關(guān)咨詢，及時(shí)受理、核實(shí)、處理本校有關(guān)社會(huì)舉報(bào)。招生錄取結(jié)果一經(jīng)公布，不得以任何形式、任何理由變更。

3、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。市、區(qū)教育局及其紀(jì)檢監(jiān)察室和教育督導(dǎo)室要對(duì)各學(xué)校招生工作實(shí)行全程監(jiān)督、監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。堅(jiān)決查處擾亂中小學(xué)招生工作秩序的違規(guī)違紀(jì)行為，切實(shí)維護(hù)群眾利益。要充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)的監(jiān)督指導(dǎo)作用，主動(dòng)接受社會(huì)公眾和媒體的監(jiān)督。

4、公安、房管、工商、人社、民政等有關(guān)部門，負(fù)責(zé)出具相關(guān)真實(shí)有效證明，協(xié)助招生工作。

第二篇：營(yíng)銷方案

為使整個(gè)項(xiàng)目更順利地得到推廣和銷售,并使銷售部門與企劃部門之間的工作更為默契和協(xié)調(diào)，保證各項(xiàng)工作不因雙方溝通不足而造成停滯，特根據(jù)目前情況制定本營(yíng)銷企劃方案（其中，廣告推廣與新聞炒作部分均另案分階段提出）。

在一個(gè)崇尚英雄的行業(yè)，當(dāng)住宅的孤傲群芳已成為過(guò)去時(shí)，商業(yè)地產(chǎn)將締造更多的傳奇。但值得開發(fā)商注意的是，雖然同出地產(chǎn)體系，商業(yè)地產(chǎn)的開發(fā)操作、經(jīng)營(yíng)理念與住宅卻有著很大的不同。主要體現(xiàn)在：

差異1：作為動(dòng)態(tài)地產(chǎn)，商業(yè)地產(chǎn)主要依靠經(jīng)營(yíng)獲得收益，需要依托于地段價(jià)值和經(jīng)營(yíng)特色； 差異2：商業(yè)性更強(qiáng)，對(duì)開發(fā)商和物業(yè)管理的商業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理水平要求提高；

差異3：商業(yè)建筑的土地出讓金要比住宅高，土地出讓年限只有40年；

差異4：繳納的費(fèi)用不同。水、電、氣、熱等需按專門的商業(yè)市政標(biāo)準(zhǔn)繳費(fèi)；

差異5：后期的裝潢、經(jīng)營(yíng)、維護(hù)等費(fèi)用大；

差異6：商業(yè)物業(yè)開發(fā)回報(bào)利潤(rùn)高，通常是住宅投資的2-4倍；

差異7：房地產(chǎn)開發(fā)商與商家的合作聯(lián)合將是以后商業(yè)物業(yè)開發(fā)的趨勢(shì)。

商業(yè)地產(chǎn)是繼居住型物業(yè)之后更一層的投資境界。商業(yè)地產(chǎn)不是講概念，注重一下戶型和環(huán)境就能銷售，商業(yè)地產(chǎn)的投資價(jià)值還跟所在地點(diǎn)區(qū)域的商業(yè)氛圍是否濃厚相關(guān)。具體說(shuō)來(lái)，建什么業(yè)態(tài)、在何處建以及建成后的經(jīng)營(yíng)形式如何，都需要有一個(gè)科學(xué)的整體策劃、正確的功能定位。商鋪所代表的，不再只是一個(gè)鋪面，更多的是，隱藏在鋪面后面的無(wú)限獲利空間。 兵法云：“謀定而后動(dòng)”，在日趨發(fā)展成熟的房地產(chǎn)開發(fā)中，樓盤要想賣得好，前期的策劃就必須做到位。房地產(chǎn)策劃是一種高層次的投資咨詢活動(dòng)，它的基本職責(zé)就是要幫助投資者正確選擇投資方向，做好市場(chǎng)定位、產(chǎn)品定位、價(jià)格定位，并采用適當(dāng)?shù)臓I(yíng)銷推廣組合策略，以實(shí)現(xiàn)理想的投資目標(biāo)。

好的策劃離不開前期調(diào)研，只有了解市場(chǎng)才能更好的做好市場(chǎng)。我們只有準(zhǔn)確的把握市場(chǎng)，創(chuàng)造出符合市場(chǎng)定位，滿足市場(chǎng)需求的產(chǎn)品，才能使我們的產(chǎn)品在激烈的房地產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)浪潮中站穩(wěn)腳跟。

我們通過(guò)對(duì)江陽(yáng)商貿(mào)城宏觀環(huán)境以及方地產(chǎn)市場(chǎng)的初步調(diào)研，得出了一些我們對(duì)商業(yè)物業(yè)房地產(chǎn)市場(chǎng)的看法和觀點(diǎn)以及對(duì)本項(xiàng)目的理解和建議，但這只是彼此之間所有工作的初次嘗試，我們將在此基礎(chǔ)上與貴司密切溝通和交流，希望將我們的合作不斷深化下去。

隨著麗水灣項(xiàng)目各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，同時(shí)依托政府政策的利好改變、區(qū)域房地產(chǎn)市場(chǎng)的良性變化，本項(xiàng)目即將進(jìn)入緊張的開工及開盤準(zhǔn)備工作。我們?cè)趯?duì)麗水灣保持信心的同時(shí)，也應(yīng)該隨時(shí)做好迎接市場(chǎng)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，下面我們就項(xiàng)目的整合推廣與市場(chǎng)營(yíng)銷做出定性定量的安排，而且我們將預(yù)留調(diào)整和補(bǔ)充的空間，從而保證高速高效高質(zhì)地完成麗水灣的銷售與服務(wù)工作。

首先，衷心感謝貴司對(duì)敝司的支持和信任，為我們提供一個(gè)可以充分發(fā)揮的機(jī)會(huì)。在此，謹(jǐn)祝我們合作愉快，項(xiàng)目的銷售成績(jī)可以寫上精彩的一頁(yè)！

就天奧的銷售策劃工作，我們本著一貫認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，就項(xiàng)目的實(shí)際情況，結(jié)合最新的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，力求為本項(xiàng)目找到最佳的策劃方案，為貴司贏取最大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

本營(yíng)銷推廣企劃方案三大部分構(gòu)成：

對(duì)天奧所在的市場(chǎng)分析、消費(fèi)群研究，以及認(rèn)識(shí)項(xiàng)目本身

――認(rèn)識(shí)市場(chǎng)?認(rèn)識(shí)自己

依據(jù)市場(chǎng)及目標(biāo)消費(fèi)群的需求，擬定我們?cè)诋a(chǎn)品、價(jià)格、主題概念上的競(jìng)爭(zhēng)力

――為他們需求而打造的產(chǎn)品

對(duì)項(xiàng)目整體推廣的主線擬定、媒體選擇、并作出前期階段性部署

――讓他們選擇天奧的載體

希望本報(bào)告能夠提供關(guān)于天奧的若干核心思路和關(guān)鍵內(nèi)容。本報(bào)告力求對(duì)天奧理念全面整體地理解；

在此基礎(chǔ)上系統(tǒng)連續(xù)思考，包括細(xì)分、延伸、深化和整合；

盡量著眼于具有一定高度和扎實(shí)深度，并具有較強(qiáng)可實(shí)施及可操作性；

本報(bào)告力求能透徹理解、創(chuàng)意思考、完整論述、嚴(yán)密依據(jù)、整體突破，具較強(qiáng)可實(shí)施操作性。 現(xiàn)在我們立即延伸本報(bào)告相關(guān)內(nèi)容。

致泰華地產(chǎn):

非常榮幸接受貴司委托，為貴司項(xiàng)目提供我司的專業(yè)服務(wù)。

通過(guò)對(duì)貴司該項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)的理解，我司認(rèn)為這是一個(gè)值得我司傾注熱情與智慧為之服務(wù)的高質(zhì)素項(xiàng)目，同時(shí)，我司對(duì)具有如此前瞻目光締造該項(xiàng)目的您和您的團(tuán)隊(duì)表示由衷的敬意，你們對(duì)項(xiàng)目高品質(zhì)的追求將激發(fā)我們對(duì)該項(xiàng)目高品質(zhì)營(yíng)銷的熱情。

根據(jù)目前我們對(duì)項(xiàng)目周邊環(huán)境和項(xiàng)目地塊的了解，結(jié)合綜合的市場(chǎng)調(diào)研，我們認(rèn)為，寶安房地產(chǎn)整體發(fā)展水平亟待新的大飛躍，我們相信，通過(guò)貴司的 支持結(jié)合我司的專業(yè)服務(wù)，有望成為這次大飛躍的成功起跳者。

對(duì)于貴司項(xiàng)目推廣之強(qiáng)大信心，建立在我司七年來(lái)深港兩地房地產(chǎn)市場(chǎng)的摔打。作為資深的專業(yè)地產(chǎn)廣告公司，我們具有多樣化的樓盤推廣經(jīng)驗(yàn)，如羅湖“樓王”《長(zhǎng)豐苑》《百仕達(dá)花園》香港巡回展銷深圳十大明星樓盤《海洋之心》和《長(zhǎng)城盛世花園》《世紀(jì)村》等大型樓盤的全程代理推廣，為我們操作本項(xiàng)目提供堅(jiān)實(shí)的市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。

我們有理由相信，在本項(xiàng)目卓越品質(zhì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我司專業(yè)熱情的廣告代理服務(wù)，本項(xiàng)目一定能取得預(yù)料的成功。

第三篇：年度培訓(xùn)計(jì)劃書

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師繼續(xù)教育，使我校教師繼續(xù)教育走上制度化、規(guī)范化的軌道，讓全體教師的教育觀念、教學(xué)水平、教育科研能力都得到進(jìn)一步提高，特制訂我校教師培訓(xùn)計(jì)劃。

一、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想：

以提高教師的整體素質(zhì)，建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線，堅(jiān)持多層次、多渠道、多形式、學(xué)用結(jié)合、講求實(shí)效的原則;突出繼續(xù)教育內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)效性和先進(jìn)性，構(gòu)建合理的培訓(xùn)體系，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。

二、培訓(xùn)的對(duì)象：

全體教師。

三、培訓(xùn)目的：

樹立正確的教育觀念，確立良好的職業(yè)道德，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，勝任本職級(jí)及晉升高一職級(jí)業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力，基本適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的要求。

四、培訓(xùn)內(nèi)容：

主要為現(xiàn)代教育理論，學(xué)科知識(shí)更新與擴(kuò)展，教育教學(xué)技能訓(xùn)練和實(shí)踐研究等，突出培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教師培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容為初中各科教材，采取聽評(píng)研討課、教材研讀、專題講座外出學(xué)習(xí)等培訓(xùn)形式，突出培養(yǎng)教師使用新的課標(biāo)理念進(jìn)行課堂教學(xué)改革的知識(shí)水平和能力。

五、培訓(xùn)的方式：

采取外出學(xué)習(xí)、聽課、集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)等形式相結(jié)合的方式，以集中培訓(xùn)為主。

六、工作要點(diǎn)：

1、按照教育總校部署，做好教師繼續(xù)教育工作，按要求組織教師參加教師進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

2、按照上級(jí)有關(guān)政策、文件認(rèn)真做好教師職稱評(píng)聘和教師資格認(rèn)定工作，切實(shí)抓好教師繼續(xù)教育與教師職評(píng)的結(jié)合，及時(shí)做好宣傳組織、資料呈報(bào)。

3、搞好師德大討論學(xué)習(xí)活動(dòng)

4、充分發(fā)揮我校骨干教師的作用，讓他們作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)，既可進(jìn)行教材輔導(dǎo)、開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也可通過(guò)示范課展示教學(xué)技能;

5、繼續(xù)抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。

學(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察，回校歸來(lái)要求他們寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課、匯總材料等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。

6、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。

校本培訓(xùn)要加強(qiáng)層級(jí)管理，就是各個(gè)管理層要各司其職，各負(fù)其責(zé)。校本培訓(xùn)管理主要有三個(gè)層次：

一是校級(jí)決策層，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，把握校本培訓(xùn)的方向，提供人、財(cái)、物、時(shí)、信等方面的條件;

二是繼教執(zhí)行層，主要職責(zé)是在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，組織和開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，并通過(guò)管理擴(kuò)大參與面，提高培訓(xùn)水平。具體做好五項(xiàng)工作：

①建立相應(yīng)的規(guī)章制度;

②師資隊(duì)伍建設(shè);

③組織培訓(xùn);

④負(fù)責(zé)培訓(xùn)效果測(cè)評(píng);

⑤檔案建設(shè);三是教研組基礎(chǔ)層，教研組長(zhǎng)主要職責(zé)是：

①動(dòng)員組織本組教師參加培訓(xùn);

②主持以組為單位的教科研活動(dòng)。

7、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來(lái)抓。

(1)圍繞新課程改革，組織全體教師完成好“四個(gè)一”培訓(xùn)任務(wù)：參與一次課改交流與研究;提交一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì);上好一節(jié)課改研究課;寫好一篇課改經(jīng)驗(yàn)論文。

(2)圍繞新課程改革，主要開展好“三項(xiàng)”校本培訓(xùn)活動(dòng)：一是開展好“學(xué)習(xí)新課標(biāo)，心得體會(huì)大家談”活動(dòng)。以教研組為單位，組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新的教育理論，然后人人交流學(xué)習(xí)心得。并從教研組篩選1―2名教師在校本培訓(xùn)時(shí)間交流;二是以教研組為單位，篩選1―2名教師，利用校本培訓(xùn)，交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短;三是開展好課改研究課和說(shuō)課活動(dòng)。在要求人人講研究課的基礎(chǔ)上，各教研組推薦一節(jié)最能體現(xiàn)有效教學(xué)的課，利用校本培訓(xùn)時(shí)間向全員教師展示，并且授課人現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課，說(shuō)課以教學(xué)觀念的更新、教學(xué)行為的變革、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變及教學(xué)方法的創(chuàng)新為主要內(nèi)容。