千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《勵(lì)志的口號(hào)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《勵(lì)志的口號(hào)》。
第一篇:勵(lì)志的口號(hào)
1、展現(xiàn)自我爭(zhēng)創(chuàng)新高
2、揮動(dòng)激情放飛夢(mèng)想
3、凌云賽場(chǎng),斗志昂揚(yáng)
4、飛躍夢(mèng)想,熱情奔放
5、奮勇拼搏,展現(xiàn)自我
6、團(tuán)結(jié)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
7、友誼第一,比賽第二
8、青春無(wú)悔,激情無(wú)限
9、放馬金鞍,惟我十班,超越夢(mèng)想,激情無(wú)限。
10、友誼第一,比賽第二,頑強(qiáng)拼搏,鍛煉意志
11、但在這征途上,需要你用勇敢的心去面對(duì)。
12、競(jìng)速時(shí)代,x班最帥,團(tuán)結(jié)友愛,不可阻礙。
13、齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),勇奪三軍,所向披靡。
14、親密五班,合作無(wú)間,力挫群雄,舍我其誰(shuí)。
15、相信自己,我們最棒!不要放棄,不要?dú)怵H。
16、競(jìng)速時(shí)代,后勤最帥,團(tuán)結(jié)友愛,不可阻礙。
17、揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我三班,銳不可當(dāng)。
18、互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰
19、看我六班,影子颯爽,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我
20、九班九班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌。
第二篇:工會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間:12月12日上午9:30開始
活動(dòng)目的:為豐富教職工的文化生活,增進(jìn)教職工的身心健康,學(xué)校擬利用本周末組織開展健身趣味活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下:
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)牽頭:
總裁判:
裁判:
記錄:
參加人員:所有教師(含代課教師)及食堂工友
后勤準(zhǔn)備:
照相:
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:學(xué)校根據(jù)教師出勤表順序?qū)⑷=處煱碅BCD順序任意分成四組,每項(xiàng)比賽決出第一名至第四名,依次計(jì)分為9、7、5、3,4項(xiàng)比賽的積分累計(jì)最高者為第一名,其余類推,按名次發(fā)放活動(dòng)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)項(xiàng)目:踢毽子、跳長(zhǎng)繩(3分鐘)、夾球接力、豬八戒背媳婦
踢毽子比賽:(器材準(zhǔn)備:毽子10個(gè))
1、4個(gè)小組每組各派6名代表參賽,性別、年齡不限。
2、比賽分4輪進(jìn)行,每輪1個(gè)小組參賽,每名參賽隊(duì)員連續(xù)踢毽子一分鐘,記錄6人成績(jī)總和。
3、按成績(jī)高低取名次,按9、7、5、3記分
“雙人胸(背)夾球跑”接力賽:(氣球20個(gè))
1、4個(gè)小組各派12名代表參賽,性別、年齡不限,12個(gè)人分成6組,每2人一組。
2、每隊(duì)每次出2人,兩人胸對(duì)胸或背對(duì)背,中間放1個(gè)氣球,兩人用胸或背夾緊,立于起點(diǎn)線后。令下,兩人同時(shí)側(cè)向跑動(dòng),繞過障礙物后返回交第二隊(duì)兩人。第二隊(duì)用同樣的方法將球運(yùn)回交下一組。依此類推,先完成的組為勝。
3、比賽規(guī)則:
(1)、令下后才能跑動(dòng)。途中若球掉地,要在原地夾好,繼續(xù)比賽。
(2)、在跑動(dòng)過程中,一律不許用手觸球。
(3)、球運(yùn)過終點(diǎn)線后,才能交下兩人。
4、名次錄?。喊此俣热∶危?、7、5、3記分。
“豬八戒背媳婦”比賽:
1、4個(gè)小組各派12名代表參賽,性別、年齡不限,12個(gè)人分成6組,每2人一組。
2、每隊(duì)每次出2人,一人將另一人背起立于起點(diǎn)線后,裁判吹哨后,背起“媳婦”向前跑動(dòng)繞過障礙物后返回,第二組用同樣的方法進(jìn)行比賽,依此類推,先完成的組為勝。
3、比賽規(guī)則:
(1)、令下后才能跑動(dòng)。
(2)、途中若有腳落地現(xiàn)象,要在原地背好,繼續(xù)比賽。
(3)、前一組參賽隊(duì)員越過終點(diǎn)線后,下一組隊(duì)員才能出發(fā)。
4、名次錄?。喊此俣热∶?,按9、7、5、3記分。
三分鐘跳長(zhǎng)繩比賽:
1、每個(gè)小組各派14名代表參賽,性別、年齡不限。
2、兩名隊(duì)員站在固定的位置上負(fù)責(zé)搖繩,其他隊(duì)員成一路縱隊(duì)站于一側(cè)
3、裁判“鳴哨”比賽開始,再次“鳴哨”比賽結(jié)束。
4、記數(shù)方法:每搖一次只準(zhǔn)進(jìn)有一人,跳一次后跑出,如進(jìn)兩人或兩人以上記一人,空搖不記數(shù)。因配合失誤出現(xiàn)絆繩現(xiàn)象而使搖繩不能繼續(xù)時(shí),該次成績(jī)不算。
5、名次錄?。喊闯煽?jī)高低取名次,按9、7、5、3記分。
第三篇:大班秋游活動(dòng)方案
金秋十月,很多幼兒園準(zhǔn)備組織家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng),如何設(shè)計(jì)10月份的幼兒園秋游活動(dòng)方案呢?高分網(wǎng)小編推薦這個(gè)幼兒園設(shè)計(jì)的大班小朋友的秋游活動(dòng)方案:通過活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。
2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。
三、活動(dòng)過程1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞,家長(zhǎng)記錄b、完成《秋天在哪里》表格)。
3、游覽瑞安廣場(chǎng)。
4、大家共同分享零食,幼兒自由活動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸1、幼兒口述日記"今天我們秋游",家長(zhǎng)記錄。
2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長(zhǎng)的隨感。
第四篇:勵(lì)志的口號(hào)
1.學(xué)則智,不學(xué)則愚;學(xué)則治,不學(xué)則亂。
2.深思樂學(xué),團(tuán)結(jié)進(jìn)取
3.文學(xué)來(lái)自勤奮,高分源自拼搏。
4.今天的努力,明天的實(shí)力。
5.勤學(xué)守紀(jì),踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)
6.我自信我出色,我努力我成功
7.自重自信,自強(qiáng)不息
8.飲水思源,愛國(guó)榮校
9.同心合力,創(chuàng)造輝煌
10.人功不竭,天巧不傳
11.勤奮學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏
12.只要努力,一切皆有可能;相信自已,終能創(chuàng)造奇跡
13.挑戰(zhàn)自我,突破極限。
14.博學(xué)慎思,明辨篤行。
15.嚴(yán)謹(jǐn)代替松散,行動(dòng)代替愿望
第五篇:中考的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)口號(hào)
中考的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)口號(hào)
1. 心無(wú)旁鶩 志在必得
2. 十年一博六月夢(mèng),贏得寒窗錦繡程。
3. 不思,故無(wú)惑;不求,故無(wú)得;不問,故無(wú)知。
4. 既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
5. 十年磨劍為一博,六月試鋒見真我。
6. 春播秋收近十載,一朝收獲終有成。
7. 不論你在什么時(shí)候開始,重要的是開始之后不要停止。
8. 不論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后不要悔恨。
9. 靜能生慧,問能解疑。
10. 浪費(fèi)今天,是明天的遺憾。
11. 珍惜現(xiàn)在,是中榜的`資本。
12. 今日拼搏努力,他朝誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!
13. 我會(huì)成功,因?yàn)槲抑驹诔晒Α?/p>
14. 讓心動(dòng)完善理想的美夢(mèng),用行動(dòng)追求現(xiàn)實(shí)的成功。
15. 勤也一年,怠也一年,彈指揮間就一年。
16. 學(xué)亦快樂,嬉亦快樂,今時(shí)拼搏終身樂。
17. 摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。
18. 惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng),比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒?!
19. 為六月最后統(tǒng)考拼搏,穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
20. 腳踏實(shí)地,心無(wú)旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實(shí)基礎(chǔ)。
21. 再露鋒芒,宜將剩勇追窮寇,一展鴻圖,不可沽名學(xué)霸王。