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第一篇：年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

【指導(dǎo)思想】

一年級(jí)的學(xué)生剛剛走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境，對(duì)他們來說，整個(gè)世界都變了。新的世界既有新鮮刺激，也有疑問困惑。因此，一年級(jí)的工作，尤其是第一學(xué)期的工作，主要以讓學(xué)生更快更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要目的和出發(fā)點(diǎn)。

【班級(jí)目標(biāo)】

1．增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。

2．培養(yǎng)班級(jí)觀念和愛班感情。

3．培養(yǎng)干部能起帶頭作用。

4．逐步培養(yǎng)自我管理能力。

5．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

【主要措施】

一、行為規(guī)范教育

（一）明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

（二）制定并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成5個(gè)在校的好習(xí)慣、5個(gè)在家的好習(xí)慣。

※學(xué)校

1、按時(shí)上學(xué)不遲到。

2、見到老師主動(dòng)問好，友愛同學(xué)不吵鬧。

3、課前準(zhǔn)備好，上課遵守紀(jì)律。

4、課堂專心聽講，大膽發(fā)言。

5、讀寫姿勢(shì)正確，課堂作業(yè)認(rèn)真。

※在家

1、早睡早起休息好。（十小時(shí)左右的睡眠時(shí)間）

2、能聽取父母長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)。

3、每天朗讀（或聽故事）不少于15分鐘。

4、自己的事情能自己做。

5、讀寫姿勢(shì)正確，回家作業(yè)認(rèn)真。

（三）在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說話，與行為規(guī)范評(píng)比相結(jié)合，達(dá)到教育的目的，而且教育和童趣統(tǒng)一。

1、“碩果累累”：記錄的是學(xué)生的日常的表現(xiàn)情況。

2、“心語心愿”：只要學(xué)生有進(jìn)步，他就能摘到一顆五角星。

3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

4、每月進(jìn)行班級(jí)行為規(guī)范的階段小結(jié)。

5、創(chuàng)作兒童歌謠，寓教育于童趣中。

如：晨讀歌：早上一來進(jìn)教室，拿出書本早自習(xí)，認(rèn)真讀書聲聲亮，天天練習(xí)長(zhǎng)知識(shí)。

課前歌：鈴聲響，把嘴閉，快步走到座位上。腰挺直，手扶膝，兩腳平平放在地。

向前看，頭抬起，看誰坐得最神氣。

上課歌：上課時(shí)，向前看，腦子跟著問題轉(zhuǎn)，想發(fā)言時(shí)先舉手，回答聲音要響亮；

同學(xué)發(fā)言仔細(xì)聽，糾正錯(cuò)誤要勇敢。

下課歌：高高興興下課了，下節(jié)用具先備好，再去方便不要跑，回來文明做游戲。

二、班級(jí)文化建設(shè)

班名：快樂螞蟻中隊(duì)

中隊(duì)口號(hào)：團(tuán)結(jié)向上努力拼搏勇往直前永不言敗

班訓(xùn)：健康活潑團(tuán)結(jié)上進(jìn)

班主任寄語：

四十三雙明亮的眼睛，四十三張燦爛的笑臉，四十三個(gè)希望，共同組成了欣欣向榮的一年級(jí)三班。在這個(gè)溫馨可愛的大家庭里，我們沐浴愛的春風(fēng)，我們遨游知識(shí)的海洋，我們體驗(yàn)成功的喜悅，我們編織美麗的夢(mèng)想。讓我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)、向上，永記“自己是班中一員，要為班級(jí)爭(zhēng)光”的團(tuán)隊(duì)精神。

班級(jí)公約：對(duì)待集體要關(guān)心，幫助同學(xué)要熱心；

上課聽講要專心，放學(xué)路上要當(dāng)心；

完成作業(yè)要細(xì)心，遇到困難不灰心；

團(tuán)結(jié)合作要齊心，師生互助心連心。

三、具體安排：

九月份：文明之花滿校園。

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)“新守則，新規(guī)矩”。

2、聯(lián)誼活動(dòng)。（自我介紹，愛我校園，認(rèn)識(shí)新朋友）

3、安全教育（校園安全）

十月份：愛在我心。

1、愛國(guó)教育（認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)、國(guó)旗、國(guó)歌）

2、為父母一件事，表達(dá)自己的愛。

3、班級(jí)做一件好事。

十一月份：積極鍛煉，我能行。

1、安全教育（自我保護(hù)）

2、文明十分鐘（引導(dǎo)課間活動(dòng)）。

十二月：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)達(dá)標(biāo)

1、爭(zhēng)當(dāng)“保潔小衛(wèi)士”。

2、讀報(bào)活動(dòng)（評(píng)選閱讀之星）

一月：迎新、期末評(píng)價(jià)

1、元旦慶?；顒?dòng)。

2、組織學(xué)生開展學(xué)期總結(jié)評(píng)價(jià)，表彰先進(jìn)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期活動(dòng)指導(dǎo)和教育。

結(jié)語：相信，只要老師做個(gè)有心人，不斷地創(chuàng)造適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育方法，我們的孩子將會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將會(huì)終身受益。

第二篇：年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)

三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)

與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一 青春無敵，逐夢(mèng)揚(yáng)威

青春似火，超越自我，奮勇沖擊，永爭(zhēng)第一 放飛夢(mèng)想 青春無悔、激情無限 頑強(qiáng)拼搏

真我風(fēng)采,青春無敵! 風(fēng)華正茂,揮斥方遒!

第三篇：比賽小學(xué)作文

今天我和妹妹展開了自行車比賽，一開始我讓她先選自行車我本以為他會(huì)選家里的那輛賽車但她竟然選了她自己的那輛小輪車，我驚呆了我說：我可是選那輛賽車的哦，你干嘛不選那輛賽車??？她說：誰說的！誰說只有你那輛才是賽車??！我這輛也是賽車啊。我看了看那輛賽車然后再看看她這身高。怎么可能騎得得上去??！這次她肯定輸。后來我們來到了小區(qū)內(nèi)比賽，比賽一開始我就和她說：你真的要這輛車和我比賽嗎？輸了別怪我哦！你以為你是先知啊，比賽勝負(fù)都知道??！我和他都準(zhǔn)備好了，我剛想出發(fā)他就飛了出了好遠(yuǎn)，想靠作弊贏我做夢(mèng)！我只用了一點(diǎn)力氣就超過了她。而她卻在拼命的踩，不久我就到達(dá)了終點(diǎn)，而她卻被我甩得老遠(yuǎn)。我說：你還是輸了吧！呵呵誰說的剛才只是熱身運(yùn)動(dòng)現(xiàn)在才剛開始呢！她說比就比，誰怕誰后來我還是輕松的搞定了她。

這下她才輸?shù)男姆诜?/p>

第四篇：比賽小學(xué)作文

有一天，青蛙、蛤蟆兄弟和小黑雞在樹林里舉行一場(chǎng)吹牛比賽。

青蛙說：“我打死過一只老虎！”蛤蟆兄弟說：“我們吃過老鷹！”小黑雞急忙說：“我拔過禿鷹的毛?！苯又鼈儼凑沼螒蛞?guī)則把真相通通說出來。原來，青蛙打死的是玩具老虎，蛤蟆兄弟吃的是山上的死老虎和高級(jí)餐廳里的鯊魚肉。小黑雞拔的是一只死小鳥的毛，然后在死小鳥身上寫上“禿鷹”兩個(gè)字！聽完真相后，大家不約而同地發(fā)出一陣大笑，都覺得別人的“?！睂?shí)在是吹得太大了。彼此不分上下，決定再比賽一次。

第二天早上，他們?nèi)缂s而至。青蛙說：“我能跳上火車！”蛤蟆兄弟說：“我們敢坐在馬背上，還敢拍馬的屁股！”小黑雞大聲說：“我能比駝鳥跑得快！”接著，他們又一一把真相抖出來了。原來，青蛙坐的是遙控的火車；蛤蟆兄弟坐的是木馬的背；小黑雞故伎重演，只是在蝸牛的背上寫上“駝鳥”兩個(gè)字?！肮毙β暣┩噶稚?！

這真是一次有趣的吹牛大賽??！

第五篇：升旗場(chǎng)面描寫作文

我們學(xué)校的每個(gè)星期一，都會(huì)由五年級(jí)的八個(gè)班輪流派六位同學(xué)舉行升旗儀式，因?yàn)樘厥怅P(guān)系，今年開學(xué)的第一次升旗儀式就由我們八班舉行，這意味著在我心里這次比往日的更重要。

在一節(jié)體育課中，老師宣讀了六位參加升旗的同學(xué)，更讓我意想不到的是竟然有我的名字，而且是升旗手，同學(xué)們都回過頭來驚訝地看著我，就連我都有點(diǎn)不相信自己的耳朵了，直到老師確認(rèn)是我---李俊延，我才終于信了。就在我出列的時(shí)候。突然，莫名的有一種責(zé)任感壓在肩頭上，有些緊張、有些激動(dòng)、有不少壓力。

接下來我們就開始練習(xí)了，團(tuán)隊(duì)合作在一次次艱苦的練習(xí)著，偶爾還會(huì)埋怨誰做的不到位，誰做錯(cuò)了，找不到問題的所在。在老師的指導(dǎo)和幫助下，在我們不懈的努力下，終于攻下了站隊(duì)、疊旗、擺臂、保持距離和轉(zhuǎn)彎等細(xì)節(jié)問題。

星期一很快就到了，操場(chǎng)上所有師生的目光都投射在主席臺(tái)上，讓我們六個(gè)人壓力倍增?！俺銎臁保∫宦曧懥恋拿钭屛矣辛烁鼜?qiáng)的精神力量，我按照平日里練習(xí)的動(dòng)作，一絲不茍的邊回想邊做，1、2、1、1、2、3……我心里默默數(shù)著步子，護(hù)旗手開始疊旗，我真希望快點(diǎn)完成，緊接著我和劉琪來到國(guó)旗臺(tái)上，國(guó)旗一揮，國(guó)歌聲響了起來，跟著國(guó)歌的旋律國(guó)旗徐徐升起，在我倆熟練的配合下，國(guó)歌唱完時(shí)，國(guó)旗也升到了頂部。我心里的大石頭終于落下來了……

今天，我自豪；今天，我升旗。