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        大學畢業(yè)調查報告(合集)

        發(fā)布時間:2022-11-06 01:11:28

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        • 文檔分類:調查報告
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《大學畢業(yè)調查報告(合集)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學畢業(yè)調查報告(合集)》。

        第一篇:大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的調查報告

        一、前言

        當太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出現(xiàn)在眼前,深處象牙塔的學子不愿在一旁觀望,跟隨著前輩們的足跡,紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮??沙晒κ请y以復制的,創(chuàng)業(yè)初的一腔熱血未必就能換來財富與經(jīng)驗。資金的匱乏,管理經(jīng)驗的缺少,市場調研的不全面,社會、家庭的冷眼相對,都不斷地對那些毅然走在創(chuàng)業(yè)路上的學子們以打擊。有人說創(chuàng)業(yè)的結果半是慘淡的,更有人說創(chuàng)業(yè)就是一起玩命,果真如此嗎?

        如今創(chuàng)業(yè)已成為一個熱門話題,當代的大學生也非常關注創(chuàng)業(yè),為此我針對在校大學生作了問卷調查,對大學生的創(chuàng)業(yè)想法有了一定的了解。

        二、主體

        本次調研共發(fā)放問卷100份,計回收問卷100份,回收率100%。其中有效問卷100份,樣本分布在本校大一,大二學生,從總體上了解大學生創(chuàng)業(yè)的相關信息調研具體結果大致如下:

        創(chuàng)業(yè)深得“民心"

        調查問卷顯示:49%的學生認為創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)理想的一個途徑;44%的學生認為創(chuàng)業(yè)是一個非常不錯的選擇;但是有一部分同學卻反對創(chuàng)業(yè),他們認為大學生還是應該以學業(yè)為重;除此以外的同學對創(chuàng)業(yè)的概念不清楚。

        由此可以得出這么一個結論:大多數(shù)大學生認為可以創(chuàng)業(yè)的。我想現(xiàn)在的我們已經(jīng)越來越視“社會”這個大家族,已經(jīng)認同社會與學校的關系密不可分,也注重社會實踐,樹立比較樂觀的創(chuàng)業(yè)

        心態(tài)有助于我們更容易地融入這個社會中去。

        而且大多數(shù)同學認為創(chuàng)業(yè)總體來講還是有很多好處的。32%的同學認為創(chuàng)業(yè)可以解決自身就業(yè)問題,12%的認為可以為社會提供更多的就業(yè)崗位,43%的認為可以提高自己創(chuàng)新能力和綜合能力,剩下的13%覺得可以獲得經(jīng)驗,以后好就業(yè)。

        面臨現(xiàn)在的就業(yè)前景,競爭激烈,想要找到一份合自己愛好的工作更加困難,所以有創(chuàng)業(yè)想法的人就會慮畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè),更重要的是成就感,心理的滿足,自己愿望的實現(xiàn)。調查問卷了解到有33%的同學在畢業(yè)后會選擇創(chuàng)業(yè),他們認為創(chuàng)業(yè)可以解決就業(yè)困難的壓力,為社會提供更多的就業(yè)崗位,提高創(chuàng)新能力和綜合能力,獲得寶貴的經(jīng)驗他們中有7%的會在在校期間參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽提前為以后準備,l5%的會選擇看創(chuàng)業(yè)書籍來增長自己的理論知識,為創(chuàng)業(yè)作鋪墊,更多的同學則是選擇在假期去企業(yè)實習,增加自己的實踐經(jīng)驗。但其中有部分同學具體還沒有想過怎么操作,單單只有想的程度而已。有17%的同學不想創(chuàng)業(yè),認為風險大,而且資金,經(jīng)驗,人際關系缺乏,而且父母也不會支持。剩下有50%的同學沒有考慮過這個問題,他們覺得目前學業(yè)重要,就沒多想創(chuàng)業(yè)方面。

        雖然創(chuàng)業(yè)的道路中會遇到諸多坎坷,但33%的有創(chuàng)業(yè)思想的大學生則充滿信心,沒有資金可以通過貸款,向親戚朋友借,或者自己先工作,等足夠資金了再創(chuàng)業(yè)也可以。對于合作伙伴,可以和同學一起合作,畢竟一個人的力量是有限的。這些種種樂觀的因素很好的回答了那些不想創(chuàng)業(yè)或沒想過創(chuàng)業(yè)的同學的問題。在一半同學沒考慮過(相當于棄權)的基礎上,可以看出創(chuàng)業(yè)還是深的同學的認可,可以說是“深得民心”。

        大學生創(chuàng)業(yè)應該基于一技之長

        資金的匱乏,管理經(jīng)驗的缺少,市場調研的不全面,社會、家庭的冷眼相對只要你有創(chuàng)業(yè)的決心與勇氣,有自己的一技之長,不必太擔心會失敗,況且“失敗乃成功之母”啊!沿有嘗試,何來成功與否呢?除了信心之外,還必須掌握過硬的本領,有廣闊的知識面,具備強大的專業(yè)技能,使自己在行業(yè)上做到游刃有余。同時,絕大多數(shù)同學選擇的創(chuàng)業(yè)地點是在自己家鄉(xiāng)或東南沿海發(fā)達地區(qū),選擇西部地區(qū)的人是少之又少。

        這和同學所學習的專業(yè)有著密切的關系。農(nóng)林管理和物流管理的同學們大多選擇回家鄉(xiāng)發(fā)展自己的事業(yè);學習經(jīng)濟管理或者理工一類的人更傾向于沿海發(fā)達地區(qū)。他們認為這些地方更有讓他們發(fā)揮自己專業(yè)特長的機會而沒有人想過什么專業(yè)對于西部地區(qū)有優(yōu)勢。

        大學生認為自身的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢是:年輕有活力,敢于拼搏,時機良好,學習能力強,專業(yè)素質高。

        時機充分,目的明確,軟性條件似乎都不成問題。但90%的同學清楚地表明,光有這些還遠遠不夠,嚴格地說還不具決定性。是什么阻礙了更多的大學生前赴后繼地走向創(chuàng)業(yè)路?缺乏啟動資金首當其沖,“資金匱乏,知識欠缺,能力不足,經(jīng)驗有限”儼然已成為了大學生創(chuàng)業(yè)最為兇猛的攔路虎。而“父母的不支持”和其他另外因素使得大學生創(chuàng)業(yè)先天不足問題緊隨其后。

        另外,據(jù)新浪調查,目前中國70%的大學生仍僅限于自己同學或兒時的玩伴為朋友。社交范圍太窄,很難同沒陌生人交流勢必造成了人脈的匱乏。而人脈對穿業(yè)者來說又極其重要,所謂人脈決定財脈。此次調查中6%的學生表示,其他因素,譬如合伙人就是當前自己最缺少的創(chuàng)業(yè)條件。

        自主創(chuàng)業(yè),應具備良好的素質

        調杏顯示,大多數(shù)同學選擇創(chuàng)業(yè)是因為想賺錢,但也有部分同學右自己的資源想法與理想,并不局限于狹隘的贏利,通過自己創(chuàng)業(yè),給社會提供更多就業(yè)崗位,也是對社會做出的一種貢獻。所以選擇創(chuàng)業(yè)首先應具備良好的素質,別讓金錢蒙蔽了自己。

        "良好的創(chuàng)業(yè)素質使大學生自主創(chuàng)業(yè)成功的關鍵所在!”所以應具備以下條件:

        豐富的工作實踐經(jīng)驗。創(chuàng)業(yè)前利用兼職等機會進行大量的社會實踐經(jīng)驗積累,對自己今后的創(chuàng)業(yè)大有裨益,而這也是所有大學生創(chuàng)業(yè)者的一個共同點。

        良好的社會人際關系。通過多種渠道認識更多的人,尤其是對自身創(chuàng)業(yè)有幫助的人。同時多多接觸社會,在學生時期就走進社會中,積累各方面的人脈。

        過硬的專業(yè)知識和優(yōu)秀的管理溝通能力。當代大學生有著豐富的理論知識和科學技術能力,在創(chuàng)業(yè)時應抓住自身的優(yōu)勢,做到學以致用;同時也要培養(yǎng)自身的管理能力、和上下級的溝通能力。

        當然,還有更多如強烈的挑戰(zhàn)精神、良好的心理素質等等。

        有自己的創(chuàng)業(yè)團隊是關鍵

        即使有了好的人脈以后,組建創(chuàng)業(yè)團隊仍然是個問題,而且是個關鍵性問題。在人脈網(wǎng)上,我們需要好的人才,尤其是高級人才。但是,在創(chuàng)業(yè)過程中的創(chuàng)業(yè)團隊,則另當別論。大多成功的企業(yè)家認為:組建創(chuàng)業(yè)團隊的時候,不要傾向于“明星效應”。簡單的說,當一家公司成立了以后,創(chuàng)始人如果都是MBA(工商管理學碩士)的話,那么開會決定誰來做公司的CE0就要半年的時間來討論,不用做事情了。所以,更多的觀點支持于創(chuàng)業(yè)起初,隊員要選擇有責任心、態(tài)度謙虛、勤奮無私的人。這樣創(chuàng)業(yè)的道路才能走的更成功。

        通過此次創(chuàng)業(yè)問卷調查,我們還可以了解到,創(chuàng)業(yè)在大學生的眼中,并非只是狹隘的賺錢的一種途徑或手段,它可以提高我們創(chuàng)業(yè)初試者的各方面素質,增加經(jīng)驗,鍛煉交際能力與獨立能力還會提高我們的創(chuàng)新能力,使我們看事物更加全面,而且還歷練了我們的膽識與能力,讓我們更加肯定“愛拼才會贏”。

        三、結論與建議

        通過此次創(chuàng)業(yè)問卷調查,我們了解到很多人認為創(chuàng)業(yè)可以賺錢,可以享受生活,同時還了解到,創(chuàng)業(yè)在大學生的眼中,并非只是狹隘的賺錢的一種途徑或手段,它可以提高我們創(chuàng)業(yè)初試者的各方面素質,增加經(jīng)驗,鍛煉交際能力與獨立能力,還會提高我們的創(chuàng)新能力,使我們看事物更加全面,而且還歷練了我們的膽識與能力,讓我們更加肯定“愛拼才會贏”。

        如今大學生創(chuàng)業(yè)是一個趨勢,并且隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,這一趨勢肯定還會持續(xù)。對這一問題還沒有考慮過的同學具有一定參考價值,也為學校在教育學生時提供了重要依據(jù)。尤其在大學期間,大學生的空余時間還是挺多的,為了不荒廢時間,不虛度光陰,選擇創(chuàng)業(yè)也是一個不錯的選擇,而且提前與社會接觸也會使自己收益良多。

        我們這次通過問卷調查首先是為了完成老師的作業(yè),同時也是為了了解大學生對創(chuàng)業(yè)的看法,了解大學生對未來生活的期望。在此次調查中,我們從大學生是否會自己創(chuàng)業(yè),去哪方面創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)前會做哪些準備,如何來解決創(chuàng)業(yè)中的資金問題,以及在校時學校應該如何培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)能力等等。

        調查結果是:大部分同學字贊成需要創(chuàng)業(yè),通過到企業(yè)實習積累豐富的工作實踐經(jīng)驗,保持良好的社會人際關系等為創(chuàng)業(yè)做好準備。至于資金問題,大部分選擇貸款方式。學校方面,學生希望舉辦創(chuàng)業(yè)或各類設計大賽來提高自己的能力。由此可得,大學生創(chuàng)業(yè)是一個趨勢,并且隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,這一趨勢肯定還會持續(xù)。對這一問題還沒有考慮過的同學具有一定參考價值,也為學校在教育學生時提供了重要依據(jù)。

        第二篇:畢業(yè)調查報告范文

        __年3月份,我就開始在昆山市華磊軟件科技有限公司的服務部開始實習,從此踏出了在我人生中關鍵的一步:從學校走向社會開始了賺錢謀生的日子。雖然只是實習階段但是也感覺意義非同一般,喜悅與擔心并存。在這里我學到了很多,也得到了各位經(jīng)理的很多幫助,與同事們也很好得相處了一個半月,這是我人生中的一段美好時光,也是我在人生歷程中踩下的一個堅實的腳步。

        華磊軟件科技有限公司是用友軟件在昆山地區(qū)指定代理商,是一家長期致力于提供優(yōu)質的軟件服務和銷售的一家高科技企業(yè)。長期從事企業(yè)管理軟件的研究和開發(fā)、銷售,為蘇州地區(qū)的用戶提供專業(yè)的信息化系統(tǒng)解決方案。

        公司擁有一批專業(yè)的技術服務人才和銷售人員,并且在不斷吸收、發(fā)展中。目前有國家工信部認可的企業(yè)健康體檢師,為企業(yè)提供科學合理的行業(yè)分析、現(xiàn)狀診斷、業(yè)務流程的調整和優(yōu)化、系統(tǒng)需求分析、系統(tǒng)總體目標定位、系統(tǒng)預算、組織培訓、效益預測、可行性分析和現(xiàn)場指導服務等。

        公司根據(jù)客戶所處的行業(yè),規(guī)模、個性化需求和現(xiàn)狀,幫助客戶選擇適合其需求的管理軟件,構建企業(yè)理想、優(yōu)秀的全新運作模式,通過軟件的運用,完善企業(yè)管理和發(fā)展狀況,提高企業(yè)市場競爭力,為企業(yè)在激烈的市場競爭中利于不敗之地。

        我在實習期間主要做的事是以學習軟件、實施和服務為主。初到公司,首先了解了公司的結構,公司分為市場部、銷售部、實施部和服務部四個部門;接著認識到了公司對員工的管理方面做的很嚴格,員工不僅要打卡上班,養(yǎng)成良好的時間觀念,為了體現(xiàn)出我們的專業(yè)性,上班時還要求穿著正裝,對于上門實施或服務的商務禮儀和語言規(guī)范也都有嚴格的要求。

        用友和金蝶就是我本次實習所主要學習的財務軟件。用友軟件符合企業(yè)經(jīng)營管理平臺“全面應用、按需部署、快速見效”的客戶需求,不僅涵蓋了財務、人力資源、協(xié)同辦公、供應鏈、CRM、生產(chǎn)制造、分銷零售、績效管理、成本管理、質量管理等十余個應用領域,還集中交付了機械、電子、服裝、汽配、流程、化工、制藥、食品、流通、服務、非金屬礦制品等數(shù)十個細分行業(yè)完整解決方案,蘊涵了豐富的中國先進管理模式、充分體現(xiàn)各行業(yè)最佳業(yè)務實踐、能完全滿足行業(yè)的深層次管理需求,它可伴隨企業(yè)的高速成長、隨需擴展,是有效支持中國企業(yè)國際化戰(zhàn)略的經(jīng)營管理平臺。

        用友軟件的關鍵應用價值在于:高效的財務核算——全過程的自動化核算使財務人員在控制、決策、分析和考評等方面發(fā)揮更大的作用;全面的資金控制——通過現(xiàn)金追蹤管理、貨款追蹤管理、現(xiàn)金流量表、資金預算控制,提高資金運作效率;準確快速的財務分析——完備的財務分析功能保證了財務分析的準確性,協(xié)助企業(yè)分析經(jīng)營狀況和決策;嚴格的預算管理——通過預算編制,預算控制和預算分析,為企業(yè)的管理決策提供依據(jù);精細的成本管理——根據(jù)企業(yè)應用深度不同,依次實現(xiàn)單品成本、訂單成本、工序成本管理。

        剛開始一段時間,我要做的就是學習軟件的基本操作知識,包括建立帳套,初始參數(shù)的設臵和該參數(shù)會對以后帳務的影響,以及期初余額的填制和帳套的起用。結合企業(yè)實例進行初始化建帳、編制和審核憑證、記帳、固定資產(chǎn)增減、工資核算、往來核算、損益轉帳的帳務處理、期末結帳、各種報表編輯、打印,最后要能獨立的用軟件完成整個的財務工作。

        然后我就要開始外出去各客戶那里進行服務,開始我只是去做一些簡單的工作,如安裝數(shù)據(jù)庫和軟件客戶端,期間空閑的時間也會幫助實施部設計PPT,去為客戶進行流程的培訓。慢慢的,等我對軟件更加熟悉了之后我便正式開始了各種服務,備份恢復帳套數(shù)據(jù)、單據(jù)設計、調整打印格式、自定義報表、服務器問題、遠程服務……

        以下是我對這次實習的體會:

        1、社會向某些方向的發(fā)展是不可避免的,如果要在企業(yè)中立根生存,作為新一代的財務工作者不可避免的就需要熟練的操作計算機,運用財務軟件。所謂適者生存,如果不樂意的話,完全可以放棄,但你放棄并不表示別人也會放棄,那么,工作飯碗可能被別人端了去,到時只會是落個追悔莫及的結果。所以,作為一個合格的面向未來的財務工作者,必須掌握必要的財務知識,包括財務軟件的熟練操作,將命運牢牢地抓緊在自己的手里。

        2、要珍惜一切,把握時機,抓緊時間好好學習專業(yè)知識,不僅要學習財務專業(yè)的知識,還要對政治、歷史、地理、經(jīng)濟、文學等各個方面的知識都要有所了解,這樣不僅可以拓寬自己的知識面,還可以便于與客戶交流溝通的時候拉近與客戶的關系。

        3、一個人在接觸一項新事物的時候,或許的確可以自己一個人去摸索、嘗試,但是如果別人的幫助可以提高速度的話,何必一個人獨自面對困難的挑戰(zhàn)。集體的智慧是無窮的,所以要不恥于詢問別人。虛心求教的話,很快就能得到自己所要的答案了,然后就需要把答案記住,讓其變成屬于自己的知識以免再次問同一個問題。當然,別人不愿意說的時候也要微微一笑,為自己擺脫不必要的尷尬。

        4、在平時的工作過程中要抓住一切能展示自己和鍛煉自己的機會,這樣不僅可以讓領導看到自己工作的積極性,而且也不會在面對客戶的時候過分緊張,對以后的工作很有幫助。

        5、正確處理好同事之間的關系,在出現(xiàn)小摩擦時,要互相諒解,從整體利益出發(fā),做好相應的調解工作。多參加同事之間的活動,要習慣于應酬自己不喜歡的交際活動。

        通過這這段實習工作使我了解到很多,也真正體會到了什么叫做工作,什么叫實踐。以前認為實習不過是出去玩兩天的想法早就在到達真正工作時的那一瞬間就消失了,更知道了事實和理論并不是完全一樣的,也明白實踐才是最重要的。理論的應用一定要在實踐的基礎上,而相對的實踐必須在學習理論的前提下才可以更好的完成。在大學里學的理論知識不得不說也尤為重要,畢竟有此基礎也使我弄清楚了很多財務上的問題。

        通過對財務軟件的實習,我對ERP有了更深的體會和理解,不再像過去那樣僅僅停留在書面理論認識上,有了更實際直觀形象的認識。實施ERP項目減輕了手工勞動。因為業(yè)務數(shù)據(jù)錄入計算機后,即可實現(xiàn)單據(jù)的自動記賬、自動報銷、原始單據(jù)自動形成記賬憑證、統(tǒng)計查詢等等種.種功能,使業(yè)務人員從繁重的手工勞動中解脫出來。實施ERP項目提高了信息處理的及時性。因為從原料的定貨、采購到貨、原料入庫保管、車間領料、財務稽核到產(chǎn)品定貨、產(chǎn)品發(fā)運、貨款回收等等每一步環(huán)節(jié),數(shù)據(jù)信息都實現(xiàn)了共享,便于加強企業(yè)內部的管理。

        雖然一個半月的時間并不能真正達到精通的地步,不過我也了解了一個大概,學到了不少的新知識。相信通過自己以后不斷的繼續(xù)努力學習,是沒有問題的。所謂學習貴在堅持,而我,做堅持的那一個,樂意之至。

        第三篇:大學生社會實踐調查報告

        基本情況簡介

        地處武漢市的東北,屬丘陵地帶。該地區(qū)共有行政村54個,人口8萬余人。農(nóng)作物品種齊全,有:水稻、棉花、芝麻、花生、玉米、大豆、紅薯等等,特色農(nóng)作物也不少,如:茶葉、板栗、煙草、藥草等等,但是,農(nóng)作物的種植規(guī)模都較小、農(nóng)戶幾乎是家家都種一點,但種植的面積卻都很小,主導農(nóng)作物不多,沒有形成自己的地方特色。另外,該地區(qū)中對農(nóng)產(chǎn)品生加工的企業(yè)或工廠不多,農(nóng)產(chǎn)品幾乎是生產(chǎn)出來后舊直接送到市場上銷售。農(nóng)民的主要經(jīng)濟來源為農(nóng)業(yè)。由于該地區(qū)多山,形成了當?shù)刭Y源豐富的特點,如:森林資源、礦石資源等等。目前礦石資源的開發(fā)已經(jīng)初具規(guī)模,銷售范圍較廣,對當?shù)氐慕?jīng)濟有一定的促進作用。該地區(qū)的氣候系雨熱同季類型,季節(jié)分布明顯。

        調查中反映的問題

        在將近5天的調查過程中,我們深入群眾,與其進行長時間的座談,以了解基本情況,并發(fā)現(xiàn)部分反映比較強烈的問題,歸納起來有以下幾類:

        1、農(nóng)田斷水頻繁,尤其是在干旱季節(jié),更為嚴重。據(jù)悉,當?shù)叵募救彼^為嚴重,經(jīng)常干旱,時有缺水情況發(fā)生,但是在降雨量較充足的時候,由于水庫的蓄水能力有限,從而造成了大量的水資源白白的溜走而浪費掉,因此,在用水量較大的季節(jié)中,斷水時常發(fā)生。

        2、公路等交通設施的建設不是很完善,農(nóng)民的出行很不方便。據(jù)了解,當?shù)卮蟛糠值墓芬廊粸槟嗦?,農(nóng)民出行頗為不便,尤其是雨季,情況更為嚴重。另外,由于公路等的不完善給當?shù)氐慕?jīng)濟也帶來了一定的影響。

        3、農(nóng)產(chǎn)品的價格較低,農(nóng)產(chǎn)品給農(nóng)民帶來的收入甚微。雖然近年來農(nóng)產(chǎn)品的價格有所上揚,但是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料也在不停的上漲,與農(nóng)業(yè)投資相比,農(nóng)產(chǎn)品的價格較為低迷,長此以往將對農(nóng)民不利。

        關于問題的分析

        根據(jù)當?shù)卣幕厩闆r而言,由于在該地區(qū)設立的工廠和企業(yè)較少,所以稅收來源就不多了,另外又加之中央實施的稅費改革,對農(nóng)業(yè)稅的免除,政府的財政收入就存在一定的問題。對于水利、交通等基礎設施的建設需要大量的資金投入,需要雄厚的資金作后盾,然而政府的也在資金上產(chǎn)生了困難,雖然對于村村通等工程國家撥款50,但是,另外的50政府也是無能為力,所以基礎設施的建設難以開展。但是,由于基礎設施建設的難以開展,必然會使得基礎設施的不完善,基礎設施的不完善有必將制約經(jīng)濟的發(fā)展,從而陷入了一個惡性循環(huán)。所以要解決此問題,應當先解決其中的一個,即要么先花大力氣搞基礎設施建設及促進經(jīng)濟的發(fā)展,要么花大力氣搞經(jīng)濟,從而帶動基礎設施的建設。但是,對于__資源豐富的地理條件我認為,先招商引資發(fā)展經(jīng)濟較好。

        農(nóng)產(chǎn)品的價格持續(xù)低迷的問題在全國的范圍內都普遍存在,這主要是由于農(nóng)產(chǎn)品的供求關系所決定的。從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人口眾多,這勢必會導致農(nóng)產(chǎn)品的供大于求的情形出現(xiàn),從而出現(xiàn)“谷賤傷農(nóng)”。在市場經(jīng)濟體制下,作為地方政府如果采用宏觀調控的手段來解決這一問題的話,可能性不大,效果可能也不會很明顯,畢竟地方政府的管轄范圍有限,調控能力也有限。對于__而言,我認為應該將自己的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來,不拘于本地的銷售,打開市場,將產(chǎn)品銷往外地。

        歸根結蒂,在__地區(qū),群眾反映最為強烈的問題都需用發(fā)展經(jīng)濟的角度去處理,一旦經(jīng)濟得以發(fā)展,一切問題都會得以迎刃而解。所以政府也應當在經(jīng)濟發(fā)展上花一定的力氣。

        解決方案

        對于符合__實際情況的經(jīng)濟發(fā)展之路,有下列幾個:

        花大力氣招商引資

        xx地區(qū)擁有豐富的資源,該地區(qū)的農(nóng)民本可以很好的利用這些資源來發(fā)家致富,但是由于資金不足,無力投資而使得資源無法很好的開發(fā),例如:部分水庫本可以很好的用于養(yǎng)魚等但卻未被很好的利用。為了很好的開發(fā)利用這些資源,招商引資當為首選。另外,招商引資的另一個較大的項

        目是對農(nóng)產(chǎn)品的生加工等方面。該地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品在銷售的過程中幾乎沒有產(chǎn)生多大的附加值,然而,該地的農(nóng)產(chǎn)品質憂、產(chǎn)量佳,所以如果再對其進行生加工,則會有很大的潛力。政府應當制定一定的優(yōu)惠政策,鼓勵企業(yè)落戶xx。力爭建立幾個龍頭企業(yè),從而帶動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。

        積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程

        積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程,為農(nóng)民增收注入活力。一是大力發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),充分發(fā)揮龍頭企業(yè)開拓市場、引導生產(chǎn)、加工增值、為農(nóng)服務的作用。要采取切實措施,加大對龍頭企業(yè)的扶持力度,并致力于組建農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)集團,增強龍頭企業(yè)的帶動能力。二是大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟組織。我們要把大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟組織與提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平結合起來,積極引導,扶持農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的健康發(fā)展。要以鼓勵引導廣大農(nóng)民開展產(chǎn)銷聯(lián)合,組建多種形式的技術協(xié)會、信息協(xié)會、流通協(xié)會為重點,通過這些市場中介組織引導農(nóng)民進入市場,實現(xiàn)千家萬戶小生產(chǎn)與千變萬化大市場的有效對接。

        加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整,大力發(fā)展優(yōu)質高效農(nóng)業(yè)

        政府要適當引導農(nóng)民加大對農(nóng)業(yè)的投入,盡快調整農(nóng)產(chǎn)品品質、品種結構,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。要以市場為導向,以效益為中心,依靠科技進步,立足資源優(yōu)勢,突出抓好品種、質量的結構調整,使農(nóng)業(yè)由市場決定產(chǎn)量、需求決定品種質量的軌道上健康發(fā)展。同時也應當加大市場開拓力度,為農(nóng)民增收創(chuàng)造條件。必須強化市場第一的觀念,下大氣力研究市場信息、市場動態(tài)、市場容量和供求關系,超前預測,科學分析,按照市場經(jīng)濟規(guī)律指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn),利用時間差、地區(qū)差,擴大農(nóng)產(chǎn)品銷售半徑,擴大農(nóng)產(chǎn)品集散量。

        突出優(yōu)質抓特色,狠抓調整促增效

        在市場經(jīng)濟的形勢下,有特色,才能有效參與市場競爭并立于不敗之地。發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),推進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結構優(yōu)化升級,是新時期實現(xiàn)農(nóng)民增收的主要途徑。

        (一)抓高效特色種植業(yè)。

        (二)抓綠色農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。

        發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊伍

        發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊伍,一個產(chǎn)業(yè)能不能保持持久活力,還得看產(chǎn)品的銷路是否暢通。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售要有大量的農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人,政府要針對本地區(qū)的具體情況,培養(yǎng)農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人,擴大流通渠道。隨著農(nóng)產(chǎn)品的價格上升,政府有關部門要加強農(nóng)資市場管理,防止惡意哄抬農(nóng)資物價,使農(nóng)民增產(chǎn)不增收的現(xiàn)象防患于未然。

        發(fā)展農(nóng)商經(jīng)濟合作社

        現(xiàn)階段,土地全部承包到戶,在土地不能大規(guī)模集約經(jīng)營的情況下,另辟途徑,通過農(nóng)商合作社,關鍵要讓農(nóng)民參與和經(jīng)營,把一個個單一個體有組織的聯(lián)合起來,使某一特色產(chǎn)品形成規(guī)模、在規(guī)模的基礎上進行產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,才能盡量降低市場風險,在產(chǎn)品競爭中立于不敗之地。__的蔬菜、茶葉、生豬、家禽、煙草、藥材等都可以通過合作形式形成拳頭產(chǎn)品,在市場上占一席之地。只有達到產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?;?,才能進行農(nóng)產(chǎn)品深加工,培育品牌農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值,另外,在某一產(chǎn)品達到一定規(guī)模、知名度后,政府要引導樹立名優(yōu)品牌,進行注冊保護,以品牌開辟市場、拓展銷路。

        總結

        農(nóng)村的繁榮,經(jīng)濟發(fā)展刻不容緩。“三農(nóng)”問題的核心在于“農(nóng)民增收”,這一重大問題引起了全社會的普遍關注,政府也作了大量的工作已改善農(nóng)民收入。我就本次的暑期社會實踐活動所調查的內容作了一定的總結和歸納,針對xx的實際情況做出了發(fā)展經(jīng)濟的幾看法:

        1、花大力氣招商引資;

        2、積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程;

        3、加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整,大力發(fā)展優(yōu)質高效農(nóng)業(yè);

        4、突出優(yōu)質抓特色,狠抓調整促增效;

        5、發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊伍;

        6、發(fā)展農(nóng)商經(jīng)濟合作社;

        希望能夠對當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展盡一番力!

        第四篇:畢業(yè)調查報告

        調查時間:

        20xx年6月至7月

        調查地點:

        xx縣勞務市場

        調查對象:

        外來農(nóng)民工

        調查方式:

        問卷調查和個別訪談

        調查內容:

        調查當前流動人口學習需求情況

        一、發(fā)現(xiàn)的問題:

        流動人口流動人口通常指為就業(yè)、生活,擬離開其戶籍地30天以上的人口。一般也會把這部分人員稱之為農(nóng)民工,他們是我國城鎮(zhèn)化進程中涌現(xiàn)的一支新型勞動大軍,他們對我國現(xiàn)代化建設作出了重大貢獻,可是盡管農(nóng)民工群體為城市乃至整個國民經(jīng)濟發(fā)展作出了巨大貢獻,但一直受到不合理的待遇,存在各種問題,成為社會普遍關注的“弱勢群體”。 2013年6-7月,我們就農(nóng)民工學習需求情況進行了一次最新情況的調查。調查共發(fā)放問卷500份,收回問卷430份,有效問卷410份,接受調查的農(nóng)民工的就業(yè)地分布餐飲業(yè)、建筑業(yè)為主。結合本次調查活動,對當前農(nóng)民工需求情況以及有針對性地對未能升學的初、高中畢業(yè)生、下崗轉崗人員進行學習需求的調查,以改善這一部分人群在城市中的生存能力。

        調查情況:

        1、農(nóng)民工群體的文化基本狀況及現(xiàn)狀 農(nóng)民工的文化程度有所提高,但仍然偏低。從文化程度看,2013年初,文盲/半文盲占0.8%,小學文化程度占19.6%,初中文化程度占59.6%,高中/中專文化程度占19.6%,大專以上文化程度占0.4%。與2004年國家統(tǒng)計局的調查數(shù)據(jù)相比,初中及以下文化程度所占比重由83%下降到80.0%,高中及以上文化程度所占比重由12.2%上升到20.%。農(nóng)民工的文化程度雖然有所提高,但仍然偏低。在本次調查中,農(nóng)民工的平均文化程度為8.7年,初中及以下文化程度的比重仍高達80.0%。在對“阻礙你外出打工的主要原因”的回答中,36?4%的農(nóng)民工認為“文化程度太低”是最主要的障礙,這在所有選項中是最高的。

        2、農(nóng)民工從事的行業(yè)部門有所擴大,但仍以餐飲業(yè)、建筑業(yè)為主 調查顯示,農(nóng)民工的就業(yè)部門分布的范圍極為廣泛,但就業(yè)部門仍然比較集中。在430個樣本中,從事餐飲業(yè)和建筑業(yè)的農(nóng)民工人數(shù)最多,分別占29.1%和56.7%,二者共占85.8%;與2004年縣統(tǒng)計局的調查數(shù)據(jù)相比,從事制造業(yè)和建筑業(yè)的農(nóng)民工比重逐年上升,且上升幅度也逐年加大。但由于農(nóng)民工從事的工作大多工作條件比較差、工作強度大。進城就業(yè)的農(nóng)民工文化素質普遍較低,缺乏起碼的職業(yè)技能。在謀求某一職業(yè)時,絕大多數(shù)農(nóng)民工根本拿不出相關的技能證書,在激烈的職業(yè)競爭中他們只能甘居下風,去從事一些城里人不愿干的簡單勞動。

        3、調查發(fā)現(xiàn),50.0%的農(nóng)民工對自己的文化生活很不滿意,42.7%的農(nóng)民工選擇用睡覺來打發(fā)閑暇時間,34.0%的人選擇逛街,13.1%的人喝酒聊天。此外,免費的電視、廣播,花錢不多的報紙、網(wǎng)絡,占了農(nóng)民工文化生活內容的很大比例。 調查顯示,目前在xx縣的農(nóng)民工受教育程度有逐步向高學歷發(fā)展的趨勢,中技中專學歷占32.4%,初中畢業(yè)占28.2%,高中畢業(yè)占20.1%,大專及以上學歷占了10.8%,小學及以下文化程度僅為8.1%。 調查顯示,教育程度低的農(nóng)民工對聊天、睡覺、看電視或聽收音機感興趣,受過高中以上教育的農(nóng)民工更喜歡讀書看報、上網(wǎng)和運動,偶爾涉足歌舞廳。在20--29歲的受訪農(nóng)民工中,有78.7%會在閑暇時間上網(wǎng),19歲以下年齡段的上網(wǎng)比例達到了87.5%。

        二、農(nóng)民工學習需求情況分析

        調查發(fā)現(xiàn)廣大農(nóng)民工對學習需求呈現(xiàn)以下幾方面特點:

        1、農(nóng)民工渴望接受科學文化知識和職業(yè)技能培訓。接受調查者認為,致富的障礙是缺乏科學文化知識和職業(yè)技能。

        2、農(nóng)民工要求接受指向性較強的實用技術培訓。

        3、培訓地點的多樣性和方法的靈活性。在接受培訓的地點上、方法上應靈活機動,以業(yè)余函授培訓為主,脫產(chǎn)為輔,以實地培訓為主,網(wǎng)絡為輔。培訓的時間1個月以內為宜。

        4、農(nóng)民工從事二、三產(chǎn)業(yè)的愿望增強。農(nóng)民工自身及對子女的就業(yè),選擇從事農(nóng)業(yè)類的僅占8.6%,選擇較多的是從事第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè),傾向于二、三產(chǎn)業(yè)中的建筑、餐飲、銷售、汽車駕駛與維修等專業(yè)。

        三、建議與啟示

        針對農(nóng)民工的學習需求,成人教育和職業(yè)教育要深入思考,認真定位,加大改革力度,適應社會經(jīng)濟發(fā)展。

        1、調整優(yōu)化教育培訓專業(yè)。根據(jù)農(nóng)民工和企業(yè)發(fā)展的需要,結合傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢,圍繞建筑、餐飲、銷售、汽車駕駛與維修等專業(yè),努力為本地培養(yǎng)人才。

        2、加大教育培訓改革力度。農(nóng)民工靠的是實用技術,企業(yè)需要的是技術熟練、又有專業(yè)知識的人員,成人教育和職業(yè)教育要根據(jù)“實際、實用、實效”的原則,加大教育培訓改革力度。要主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求和市場經(jīng)濟規(guī)律,改革辦學機制,堅持培訓與學歷教育相結合。

        3、加強教育培訓基地建設,改善辦學條件。加大投入,改善辦學條件,增添實驗實訓設備,增強學員的動手能力,提高操作技能,使受訓的學員真正具有一技之長,直接上崗,對口就業(yè),變勞務輸出為技能輸出。

        第五篇:大學生就業(yè)調查報告

        今年來,隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展,國民教育的提高,高校的不斷擴招,大學生群體不斷擴張膨脹,大學生就業(yè)難等一系列社會性間題越來越受到人們的關注。近年來深圳富士康公司發(fā)生的連續(xù)跳樓事件,在人們?yōu)槟切┠贻p的生命感到惋惜的時候,也更加關注目前大學生就業(yè)難的間題。解決大學生這個弱勢群體的就業(yè)難間題、生活難等間題,已經(jīng)迫在眉睫,只有真正的解決這個間題,才能促進社會的和諧安定,才能能真正把知識變成生產(chǎn)力,從而推動一個國家的實力發(fā)展。

        首先,“弱勢群體”這一概念,在以前雖然不同程度上也劃分過必須階級、必須人群,但還沒有把大學生納入其列,隨著近年來大學生就業(yè)難、生活難等間題的日益加劇、形式的更加嚴峻,無形中把大學生劃分到了實實在在的弱勢群體之列,“畢業(yè)即失業(yè)”的言論已經(jīng)不再是危言聳聽、大學生就業(yè)形勢日趨嚴峻的狀況下,社會上存在的許許多多、或明或暗的漠視態(tài)度和歧視行為,使大學生弱視群體無法獲得平等的就業(yè)權,被無情地剝奪了公平競爭的資格,也引發(fā)了種種社會沖突和矛盾。

        據(jù)國家人力資源部和社會保障部、教育部,就連續(xù)八年來全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計:2003年212萬、2004年280萬、2005年333萬、2006年413萬、2007年495萬、2008年559萬、2008年610萬、2010年631萬,從詳細數(shù)據(jù)觀察,可見畢業(yè)生的人數(shù)程猛增趨勢,八年累計3533萬,而據(jù)教育權威部門統(tǒng)計顯示:到目前為止2009年畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%,加之以往畢業(yè)還役有就業(yè)的學生,并且不思考虛假就業(yè)信息的存在,我們能夠看到目前的就業(yè)形勢是多么嚴峻,如此龐大的基數(shù)已構成是一個不爭的事實。在以往的畢業(yè)生還沒有一個良好的就業(yè)環(huán)境之下,又一撥的人群又加之到來,緊缺的、理想的就業(yè)崗位上更顯得前什后繼。雖然許多的企業(yè)面臨用工荒,但所帶給的崗位都是普工崗位,整個社會都在鼓勵大學生下基層,從基礎干起,但這又與上學最終的初衷相違背,從而甚至構成了教育無用論的局面。以至于他們高不成低不就,從而走向社會的弱勢群體、邊緣人群。

        其次,之所以出現(xiàn)大學生就業(yè)難的間題,大學生自身也存在著不少間題。一方面許多的大學生專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質不高,缺乏實際經(jīng)驗,動手潛力極差。在具體的工作中勝任不了領導交給的任務,且怨天尤人;另一方面,大學生中也存在錯誤的就業(yè)觀念許多大學生受到傳統(tǒng)觀念的束縛,對工作的期望值過高。他們始終以“天之驕子”身份自居,姿態(tài)過高,對自身和現(xiàn)實缺乏準確的評估,缺乏正確的就業(yè)心態(tài)。這些都要求加強大學生自身素質修煉與轉變就業(yè)觀念,調整就業(yè)心態(tài),樹立“先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)”的職業(yè)發(fā)展理念,要認清自身的現(xiàn)狀,不能太急功近利,合理地降低就業(yè)期望值,要注重自身經(jīng)驗的積累和技能的培養(yǎng)。要加強社會實踐鍛煉,抓住一切能夠利用的機會努力提升自身的綜合素質和專業(yè)水平,透過多形式、多渠道的方式主動尋找就業(yè)之路。

        另外,出現(xiàn)這樣現(xiàn)狀的另一個原因就是一一企業(yè)。自20xx年下半年金融危機的余波逐漸隱退,就業(yè)形式大大回暖。許多的企業(yè)雖面臨用工荒的窘態(tài),但一些用人單位對大學生的經(jīng)驗歧視和性別等歧視甚是嚴重,不能帶給合理的平臺。另外還有一些企業(yè)對勞動法的實施力度不夠,缺乏培養(yǎng)人才、留用人才的經(jīng)營理念,以至于眼睜睜的看著人才流失。這主要表此刻企業(yè)的薪酬不合理、所帶給的崗位不匹配、對勞動法的實施力度不夠。許多企業(yè)對畢業(yè)生JA是挑三揀四,提出一些十分苛刻的就業(yè)協(xié)議條款,擅自延長試用期,無償?shù)卣加挟厴I(yè)生的勞動成果。國家雖在這一方面加大力度規(guī)范、調整,但企業(yè)配合不用心。如果說每個企業(yè)的薪資都和公務員、事業(yè)性單位員工基本工資相持平,并為每位員工依法辦理象公務員所享有的養(yǎng)老保險、住房公積金、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險等社會保障,切實做好保證勞動者合法權益,這樣的話他們就不會再與公務員做比較、追求公務員之路現(xiàn)象就會隱退,從而腳踏實地的為企業(yè)服務。

        除此之外,大學生最低生活得不到保障,政府機制不夠完善也在必須程度上造成了大學生就業(yè)難和生活難的間題。此刻無論是對農(nóng)民還是到國家干部、公務員等不同群體都制定落實了相關保障措施:像公務員他們擁有相對較高的待遇、完善的醫(yī)療、養(yǎng)老等社會保障;農(nóng)民也逐步推行養(yǎng)老保險,實施農(nóng)村合作醫(yī)療保險,并給生活困難戶發(fā)有低保補貼。而未就業(yè)大學生呢什么都役有,成為一個被忽視的弱勢群體、邊緣人群。對此國家在以人為本的狀況下也應當制定未就業(yè)學生相關保障體系,以促進社會均衡、和諧發(fā)展、推進社會注意建設。

        另據(jù)調查,有很大一部分高校畢業(yè)生雖然都有著自行創(chuàng)業(yè)的激情,但絕大部分都被這樣那樣的困難所限制。國家、政府雖在某種程度上有所優(yōu)撫。但對于大學生自主創(chuàng)業(yè)機制還不夠完善,在政策上還存在程序復雜化等多方面問題。在大學生創(chuàng)業(yè)方面,國家、政府應當加大創(chuàng)業(yè)資金投放,政策優(yōu)撫等。應從政策上支持引導大學生自主創(chuàng)業(yè),為有志創(chuàng)業(yè)的青年學生搭建創(chuàng)業(yè)平臺,帶給創(chuàng)業(yè)培訓、幫忙其融資并給予相應的優(yōu)惠政策,做到“扶上馬、送一程”。切實解決創(chuàng)業(yè)資金、技術等問題。

        最后,我認為,要切實解決好這些畢業(yè)生,這就要求無論是那個行業(yè)、那個部門都要構成必須的就業(yè)比例。政府應一方面規(guī)范、提高企業(yè)各項勞動保障制度,吸取一部分人群;另一方面政府諸多職能部門也要有計劃、有需要地解決一部分學生的就業(yè)。企業(yè)要有長遠的眼光,努力將大學生培養(yǎng)成一個能夠為企業(yè)帶來活力與生產(chǎn)力的團體,而不是只把大學生當做勞動力。而作為大學生的我們,我們不能在心里把自己看做是需要社會照顧的弱勢群體,我們要認清當前就業(yè)形勢,牢記科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,努力學習和培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能,要相信是金子在哪里都會發(fā)光的,只有我們擁有真正的潛力和實力,才能被社會和企業(yè)所理解,才能創(chuàng)造我們自己人生的輝煌!

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