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        舌尖上的浪費(fèi)調(diào)查報(bào)告(范文2篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-12-19 00:48:51

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        第一篇:不再舌尖上浪費(fèi)

        愿“舌尖上的美食”不再“舌尖上的浪費(fèi)”

        ? 安徽黃山卜維學(xué)

        這篇隨筆是前些天看電視有感而發(fā)打的腹稿,臨近春節(jié)將其整出文字。竊以為生產(chǎn)這塊“豆腐干”還是有意義的,至少是個(gè)認(rèn)識、是個(gè)響應(yīng)。雖是與殯葬二字無關(guān),卻關(guān)連我們每個(gè)殯葬人和一日三餐,因而端出來與同仁聊聊。

        大概是在去年底吧,好像是中央電視臺推出的“舌尖上的美食”欄目,讓我眼羨的直讒口水,對國人喜好美食、會做美食佩服得五體投地。當(dāng)然也引以為豪,為泱泱大國博大精深的“食文化”美得不能自已,真想天南地北走一遭,嘗遍所有的美食美味。

        還在我異想天開、望梅止渴、沉醉夢幻中的美食美味時(shí),不久前還是中央電視臺,在端出一盤又一盤美食、吊足了國人胃口后,又推出了一檔與美食相關(guān)的欄目,謂之“舌尖上的浪費(fèi)”,給我一個(gè)不小的震驚。在自我反省的同時(shí),我為“新聞?wù){(diào)查”披露出的真實(shí)寫照而莫名悲哀,抱怨這些美食的糟蹋和浪費(fèi),抱憾這種中國式“剩宴”社會現(xiàn)象的丑惡,為這種“犯罪”所不齒。

        據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國每年餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億人一年的口糧,這是兩個(gè)多么令人吃驚的數(shù)字,而數(shù)字的背后演出的是多少場奢靡鬧劇。古人尚懂得“粒粒皆辛苦”的道理,可我們這些現(xiàn)代社會的“文明人”卻如此“不文明”奢侈浪費(fèi)。先人言“天育物有時(shí),地生財(cái)有限”,道出糧食生產(chǎn)來之不易。對于有著13億張嘴的大國而言,“民以食為天”,碗里沒飯豈能了得!

        提起浪費(fèi),偉人毛澤東的一句名言“貪污和浪費(fèi)是極大的犯罪”,至今還為老一輩人記憶猶新,尤其是從“三年自然災(zāi)害”走出的這兩代人,都深知餓肚子的痛苦滋味,都知道糧食金貴是不能蹧踏的。我記得小時(shí)候,每每吃飯將飯粒掉在桌上或地上,奶奶總是撿起送到自已嘴里,還念念有詞告誡我“蹧踏飯要遭雷打的”!正是歷經(jīng)“三年自然災(zāi)害”的洗禮,加上奶奶的家教,至今勤儉節(jié)約美德還“殘留”身上,要不是從政為官后迎來送往的“應(yīng)酬”弄得顧及顏面,我早就將餐桌上還沒吃完的美食佳肴“吃不了兜著走”“打包”帶回家。這些年由于工作關(guān)系或是人際交往,吃請或請吃少不了,對“盛宴”后的“剩宴”也見怪不怪麻木不仁了,看來今日渾然不知珍惜為哪般的我,應(yīng)當(dāng)撿起理性,撿起美德?!耙恢嘁伙垼?dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!痹浮吧嗉馍系拿朗场辈辉俪蔀椤吧嗉馍系睦速M(fèi)”!

        第二篇:浪費(fèi)水資源調(diào)查報(bào)告

        浪費(fèi)水資源調(diào)查報(bào)告隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人口的增加,人類對水資源的需求不斷增加,再加上存在對水資源的不合理開采和利用,很多國家和地區(qū)出現(xiàn)不同程度的缺水問題。即使這樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象卻時(shí)有發(fā)生。以下是小編收集的浪費(fèi)水資源調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀了解!一、問題的提出今年六月份,我們班級根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部開展的“環(huán)保節(jié)能”活動(dòng),輔導(dǎo)員在班級中組建了一個(gè)環(huán)保考察小隊(duì),并交給我們研究的小課題,調(diào)查水資源。接到這個(gè)任務(wù),我們都非常感興趣,積極投入到了研究中。我們知道,水是人類生存的基本條件,是生命的源泉。長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道珍惜。實(shí)際上,我國水資源并不豐富,再加上污染,使水資源更加緊張。所以珍惜水資源迫在眉睫。節(jié)約水要從愛惜水開始。我們考察小隊(duì)在討論活動(dòng)計(jì)劃時(shí),都談?wù)摰揭粋€(gè)話題:當(dāng)前水資源污染和浪費(fèi)的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。浪費(fèi)現(xiàn)象有:有的人不關(guān)水龍頭,讓白花花的流水白白的浪費(fèi)掉;有的人水龍頭開的過大,水花四濺著水龍頭洗東西

        ;還有的人開

        ;有的人把用過的水直接倒掉……水污染的;大量使用洗滌劑、洗潔精;向河流中排放大量的工業(yè)現(xiàn)象有:把生活垃圾倒入河流中等;把廢棄物和油污倒入河流中污水……致使水資源受到了嚴(yán)重的污染。針對這些現(xiàn)象,我們產(chǎn)生了疑問:這種現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的成哪些危害和影響

        ?會對人類的健康造

        ?作為新世紀(jì)的小主人翁,我們又該做些什么呢?帶著這些疑問,我們展開了一系列的調(diào)查和研究。二、明確分工1、第一階段:通過報(bào)刊雜志、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集一些相關(guān)自料,了解我國水資源的現(xiàn)狀。艾倫、金鑫怡等

        5人)

        (孫偉健、李2、第二階段:進(jìn)行實(shí)地考察,拍攝相關(guān)照片,了解當(dāng)?shù)厮Y源情況。(于昊彤、劉遙、王濤、王豪)3、第三階段:進(jìn)行問卷調(diào)查,了解周圍人們的用水情況和環(huán)保意識。(張曼煒、欒智淇、尹洪金等4、第四階段:根據(jù)調(diào)查和搜集的資料,6人)形成調(diào)查報(bào)告,并提出倡議。(于昊彤、張曼煒、劉堯躍、姜瀚清、宋鳳嬌、劉名)三、活動(dòng)過程和結(jié)果(一)前期調(diào)查由我們考察小隊(duì)成員動(dòng)員,全校同學(xué)展開了水資源浪費(fèi)和污染的調(diào)查。同學(xué)們利用節(jié)假日和雙休日的時(shí)間,各自留意自己家里人和周圍的人的用水現(xiàn)象,做好詳細(xì)的記錄,家里有相機(jī)的同學(xué)還進(jìn)行了拍攝?;氐綄W(xué)校后,我們環(huán)保小隊(duì)的成員把搜集的情況進(jìn)行匯總,并進(jìn)行了討論和研究,最后,總結(jié)出了人們浪費(fèi)和污染水資源的表現(xiàn):1、浪費(fèi)水現(xiàn)象(1)水流開的過大;(2)用完水后不關(guān)水龍頭或水龍頭沒關(guān)緊(3)開著水龍頭洗東西;(4)長時(shí)間用水;(5)大多用洗衣機(jī)洗衣服(6)不能重復(fù)使用水;(7)小孩子貪玩玩水。2、水污染現(xiàn)象(1)工業(yè)污水排放到河流中

        ;

        ;

        ;

        ;(2)家庭中生活污水排放到河流中(3)生活垃圾扔到河流中(4)油污直接倒入水中。(二)問卷調(diào)查

        ;為了進(jìn)一步了解人們的水浪費(fèi)和污染情況以及人們的環(huán)保意識情況,我們又展開了一次問卷調(diào)查。調(diào)查問卷:1.您和您的家人洗臉洗手刷牙時(shí)是不是隨時(shí)關(guān)閉水龍頭? A.是 B.否2.您和您的家人洗碗筷時(shí)是不是不間斷地沖洗

        ? A.是 B.否 C.情況特殊下時(shí)使用 D.不使用3.您和您的家人是不是一兩件衣服就用洗衣機(jī)洗A.是 B.否4.你家是否采用”一水多用”A.是 B.否5.請問您家里安裝了以下哪幾種設(shè)備

        ?(可多選)?

        ? A.安裝了節(jié)水龍頭 B.安裝了節(jié)水馬桶 C.安裝了”IC卡水表”D.以上都沒有安裝 E.不清楚 F.其他(請注明:6、如果您知道節(jié)水方式考慮使用這些方式哪,那么在日常生活中,您會不會A.會 B.不會 C.不知道7、當(dāng)您看見公共場所的水龍頭在漏水,你會不會主動(dòng)上前將水龍頭關(guān)上? A.會 B.不會 C.不知道8、如果您看到有人往河里倒垃圾或排放工業(yè)污水,您會主動(dòng)上前制止嗎? A.會 B.不會調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì):12345678A%%%%%%%%B%%%%%%%%C2%%%D結(jié)論:通過調(diào)查問卷我們發(fā)現(xiàn),很多人缺乏節(jié)水意識,人在洗臉和刷牙是不能關(guān)閉水龍頭,大多數(shù)的人家都沒有安

        %E

        %的裝節(jié)水設(shè)備,%的人家還沒有做到一水多用,絕大多數(shù)的家庭都用洗衣機(jī)洗衣服。人們的環(huán)保意識也很差,很多人雖然能自身做到,但不愿去制止一些不良的現(xiàn)象。四、提出相關(guān)建議通過搜集資料,我們發(fā)現(xiàn),家庭只要改變一些不良的習(xí)慣,就能節(jié)水60%左右。其實(shí)人們浪費(fèi)水的不良習(xí)慣有很多:用抽水馬桶沖到一些細(xì)碎的雜物

        ;停水期間,忘記關(guān)水龍頭

        ;設(shè)備損壞,不

        ;洗手、洗臉、刷牙、洗碗時(shí),讓水一直流著及時(shí)維修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。我們考察小隊(duì)經(jīng)過前期的調(diào)查,現(xiàn)場調(diào)查以及資料的匯總與研究,把研究成果進(jìn)行了展示和交流,為了更好的節(jié)約水資源,紛紛提出了建議:1、提倡一水多用:(!)用淘米水、洗菜水澆菜、澆花或沖廁所;(2)洗臉?biāo)煤笙茨_,然后沖廁所

        ;(3)養(yǎng)魚的水澆花,為花提供養(yǎng)料:(4)準(zhǔn)備一個(gè)儲廢水桶,保證沖廁所的用水。2、洗衣節(jié)水:提倡用手洗衣服,洗后的水二次利用洗衣機(jī)洗衣服,水位不要調(diào)的太高,這樣既費(fèi)水又費(fèi)電。3、洗澡節(jié)水:冷熱水的比例要調(diào)好,不要讓噴頭的水自始自終地流著,不在洗澡時(shí)洗衣服。4、用口杯刷牙,用濕毛巾镲擦臉。5、水龍頭損壞了,維修要及時(shí)。6、在水龍頭旁張貼節(jié)約用水的標(biāo)語。

        ;用7、加強(qiáng)對人們進(jìn)行愛護(hù)水,節(jié)水的宣傳教育。8、多開展一些愛護(hù)水資源,節(jié)約用水的活動(dòng),喚醒人們對水的保護(hù)和利用的重視。最后,我們根據(jù)活動(dòng)建議,擬定了《家庭節(jié)約小竅門》,準(zhǔn)備印發(fā)給家長,大隊(duì)部還利用升旗儀式對全校同學(xué)進(jìn)行了愛水、節(jié)水的宣傳教育,并提出了相關(guān)的教育,另外,我們還準(zhǔn)備呼吁社會,讓更多的人行動(dòng)起來,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識,共同愛護(hù)和珍惜水資源。五、活動(dòng)收獲1、通過活動(dòng),我們認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)確實(shí)非常重要。我們小學(xué)生從小要有這方面的意識,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。并能身體力行,把這種環(huán)保意識帶到家庭和社會當(dāng)中。因?yàn)樯鷳B(tài)的改善與人們的生活息息相關(guān),需要社會的每個(gè)成員都參與進(jìn)來,都行動(dòng)起來。2、我們可以用我們的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。不往河里倒生活垃圾水小竅門等。3、通過研究,發(fā)現(xiàn)大家的研究能力、活動(dòng)能力都得到了鍛煉和發(fā)展,保護(hù)水和利用水的意識有了進(jìn)一步的提高。很多同學(xué)和家庭在我們的帶動(dòng)下,用水情況明顯好轉(zhuǎn),節(jié)約意識也加強(qiáng)了,一些不良的生活習(xí)慣也逐漸改掉了??傊?,保護(hù)水資源要從你我做起,從小做起,讓我們一

        ;不去破壞水資源

        比如:

        ;懂得一些基本的節(jié)起努力保護(hù)我們的母親——地球,別讓地球上的最后一滴水是你我的眼淚!一、問題的提出在我們學(xué)校里發(fā)現(xiàn)有許多的同學(xué)不珍惜水,用水來玩。水,是我們地球上最重要的資源,而他們就白白浪費(fèi)掉,于是,我對這種情況做了一次調(diào)查。二、調(diào)查方法1、對浪費(fèi)水的同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查。2、查閱有關(guān)的書籍,上網(wǎng)瀏覽,了解水對我們的重要性。3、走訪有關(guān)部門,了解全國的總水量。三、調(diào)查情況和資料整理全班54人,男29人,女25人一班全校男生女生男生女生浪費(fèi)13人5人637人245人不浪費(fèi)16人20人784人980人全國總水量:440~452立方米,假設(shè)每人浪費(fèi)我校學(xué)浪費(fèi)了:立方米。浪費(fèi)水的現(xiàn)象有:用水洗手或裝水喝時(shí),沒有隨手關(guān)上開關(guān);開著水龍頭,用水來玩,把水潑向別人把水龍頭關(guān)緊;裝水時(shí),水裝夠了,還不去關(guān)·四、結(jié)論1.從以上統(tǒng)計(jì)與調(diào)查中發(fā)現(xiàn),我校浪費(fèi)水的現(xiàn)象及人數(shù)相當(dāng)高,浪費(fèi)的男生人數(shù)要比女生多。單單一間學(xué)校就浪費(fèi)了全國總水量的立方米,可見,如果每人再浪費(fèi)多水,那么全國那么多間學(xué)校要用多少水才夠呢那豐富的水資源就這樣白白浪費(fèi)掉

        1L的?難道讓我國;洗東西時(shí),沒·····

        1L的水,?這都是同學(xué)們平時(shí)不認(rèn)識水對我們的重要性,不注意用水習(xí)慣。2.水是生命的源泉,水是生命的搖籃

        ;水是人體各種細(xì)胞和體液的重要組成部分。人體內(nèi)的水分約占體重的百分之六十,從而能看出在我們體內(nèi)是不能缺少水的?,F(xiàn)在,很多地方極度缺水,而那些同學(xué)卻在不停地浪費(fèi)水,我們應(yīng)改正過來,再也不能讓這種事情發(fā)生。3.因此,我向大家提幾點(diǎn)建議:(1)用水時(shí),隨手關(guān)緊水龍頭。(2)看見有同學(xué)浪費(fèi)水,及時(shí)上前提醒他。(3)不能亂玩水,看見別的水龍頭還在滴水時(shí),立刻關(guān)緊。(4)記住“地球上最后一滴水將是人類最后一滴眼淚”這是大自然對我們的警告,在此要提倡人們要節(jié)約用水,那對我們只有利而無弊。

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