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第一篇：調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查目的
每次看到水龍頭里流出清澈透明的自來水，我都會充滿好奇和疑問，這些水是從哪來的？可以飲用嗎？是否健康呢？帶著這些疑問，我參觀了自來水公司，對自來水的處理全過程進(jìn)行了調(diào)查。
二、調(diào)查對象
富陽水務(wù)公司工作人員
三、調(diào)查方法
實(shí)地參觀和詢問自來水處理專業(yè)人員
四、調(diào)查經(jīng)過
原來，送到我們家中的水是經(jīng)過層層加工過濾而成的，而水源更是我們富陽市的“母親河”――富春江。
凈水過程：
1、富春江水源通過提升泵進(jìn)入取水泵房；
2、加入絮凝劑，凝固水中雜質(zhì)，使細(xì)小雜質(zhì)凝聚成較大顆粒；
3、進(jìn)入沉淀池，已經(jīng)凝固的顆粒沉淀到底部，上層干凈的水流入濾池；
4、水在濾池中經(jīng)過再次過濾，使?jié)岫雀停?/p>
5、加入次氯酸鈉進(jìn)行消毒，消滅水中微生物和細(xì)菌；
6、將消毒過的凈水送入清水池，使水中各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)；
7、從清水池中抽取凈化后的純凈水送入配水管網(wǎng)，再流入城市管網(wǎng)，最后輸送到千家萬戶。
我們每天使用的自來水就是經(jīng)過這些工序生產(chǎn)出來的，水中的各項(xiàng)指標(biāo)在生產(chǎn)過程中實(shí)時(shí)監(jiān)測。為了讓市民能用上衛(wèi)生、安全的放心水，水務(wù)工作人員還實(shí)行班組、廠級及公司中心化驗(yàn)室三級檢測，對出廠水、管網(wǎng)水實(shí)行定期檢查，以確保水質(zhì)更安全。
五、調(diào)查結(jié)論及措施
通過這次調(diào)查，我知道了家中“自來水”并不會“自來”，要經(jīng)過抽水、沉淀、過濾、消毒、送水的復(fù)雜的生產(chǎn)過程才能“來到”家里，這里面凝聚了水務(wù)工作人員的多少心血??！我懂得了保護(hù)水資源、惜水、節(jié)水的重要性?；叵肫鹱约浩綍r(shí)浪費(fèi)水的情景，感覺臉頰發(fā)燙，我暗暗下定了節(jié)約用水的決心。但愿我們每個(gè)人都能從我做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做個(gè)環(huán)保小公民。
1、存在問題：一是從人體健康角度考慮，目前富陽的自來水需燒開后飲用，還不能直飲。只有當(dāng)自來水廠作了深度處理及重新輔設(shè)專門的管道后才能實(shí)現(xiàn)。二是每當(dāng)夏季高溫季節(jié)，很多地勢高的、偏遠(yuǎn)地區(qū)供水不足，需要自來水廠加快水廠及管網(wǎng)建設(shè)。
2、作為承擔(dān)“五水共治”（保供水、抓節(jié)水、防洪水、排澇水、治污水）重要工作任務(wù)的單位，自來水廠的重要性不言而喻，做好保供水工作任重而道遠(yuǎn)。
第二篇：調(diào)查報(bào)告怎么寫
一、如何寫社會調(diào)查報(bào)告
一、概念與特點(diǎn)調(diào)查報(bào)告是對某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問題，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。調(diào)查報(bào)告有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
(一)寫實(shí)性。
調(diào)查報(bào)告是在占有大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的基礎(chǔ)上，用敘述性的語言實(shí)事求是地反映某一客觀事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)。
(二)針對性。
調(diào)查報(bào)告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調(diào)查報(bào)告反映的問題集中而有深度。
(三)邏輯性
。調(diào)查報(bào)告離不開確鑿的事實(shí)，但又不是材料的機(jī)械堆砌，而是對核實(shí)無誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預(yù)測事物發(fā)展變化的趨勢，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學(xué)的結(jié)論
二、分類調(diào)查報(bào)告的種類主要有以下幾種：
(一)情況調(diào)查報(bào)告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報(bào)告。這種調(diào)查報(bào)告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。
(二)典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告。是通過分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn)，從而指導(dǎo)和推動某方面工作的一種調(diào)查報(bào)告。
(三)問題調(diào)查報(bào)告。是針對某一方面的問題，進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查，澄清事實(shí)真相，判明問題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問題的途徑和建議，為問題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報(bào)告。
三、寫法調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
(一)標(biāo)題。
標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)DD××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
(二)正文。
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言。
有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2.主體。
這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3.結(jié)尾。
結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
第三篇：調(diào)查報(bào)告
一、問題的提出
20xx年8月8日在我國首都北京舉行第29屆奧林匹克運(yùn)動會。作為人類文明的結(jié)晶，奧林匹克促進(jìn)人類文明的進(jìn)步。從第一屆奧運(yùn)會到現(xiàn)在，每一次奧運(yùn)會的舉辦，每一次圣火的點(diǎn)燃，都打開了人類心中那迎接文明的窗子。作為有著五千多年文明史的中國，20xx年的奧林匹克是我們向世界展示東方文明禮儀的一次很好的機(jī)會，那么，我們應(yīng)該怎樣為文明奧運(yùn)出一分力呢?為此，我以“情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行”為主題，做了一次社會調(diào)查報(bào)告。
二、調(diào)查方法
1、上網(wǎng)查找，搜集有關(guān)“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的資料。
2、查找書籍、報(bào)刊，詳細(xì)了解對創(chuàng)建文明奧運(yùn)不利的原因，并找出整治的辦法。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道調(diào)查什么獲得的資料上網(wǎng)查找 有關(guān)“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的資料。 我們還應(yīng)該多注意日常行為規(guī)范。而作為一名小學(xué)生的我，也應(yīng)為奧運(yùn)奉獻(xiàn)自己微薄的力量：文明言行，禮貌待人，遵守公共道德和公民行為準(zhǔn)則，給世界人民留下一個(gè)良好的印象。并且，文明就在我們身邊：走在道路上遇到垃圾，主動去彎腰去撿一撿;看到盲人過馬路，主動讓一讓;路邊的草坪少去踩一踩;有人問路，應(yīng)該熱情地為他服務(wù)……只要每個(gè)人都向文明跨出一小步，社會就會向前跨出一大步。 查找書籍、報(bào)刊 了解對創(chuàng)建文明奧運(yùn)不利的原因，并找出整治的辦法。 認(rèn)為“隨地吐痰”、“吸煙”、“亂扔廢棄物”、“大聲喧嘩”這些不文明行為將極大的影響北京奧運(yùn)會的文明形象，應(yīng)該加大力度進(jìn)行制止。同時(shí)呼吁廣大市民自覺遵守文明守則，做一個(gè)文明的奧運(yùn)參與者，做一個(gè)文明的奧運(yùn)東道主。
四、結(jié)論
1、通過這次研究，我們也知道了還有許多做的不好的地方，還有許多不文明的現(xiàn)象在出現(xiàn)例如：“隨地吐痰”、“吸煙”、“亂扔廢棄物”、“大聲喧嘩”。
2、雖然社會中不文明的現(xiàn)象并沒有完全消失，但已經(jīng)大大的減少了。
五、建議
20xx年的奧運(yùn)會即將召開，通過這次研究，我建議大家自覺遵守文明守則。
第四篇：社會調(diào)研方法及調(diào)查報(bào)告的撰寫
社會調(diào)研方法及調(diào)研報(bào)告的撰寫
1 導(dǎo)論：什么是研究？ 從被動性學(xué)習(xí)到主動性學(xué)習(xí)
綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。
研究：發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程 研究的對象： – 主動性學(xué)習(xí)——研究型學(xué)習(xí)：自主性、探索性學(xué)習(xí)，旨在培養(yǎng)– 事實(shí)和社會現(xiàn)象（企業(yè)管理典型案例）； – 理論和規(guī)律。
根據(jù)事實(shí)來分析、檢驗(yàn)和修正理論規(guī)律。
實(shí)證研究 研究目的：
– 發(fā)現(xiàn)事實(shí)和解釋事實(shí);– 根據(jù)新的事實(shí)對已知的理論和規(guī)律重新審視修正;– 對這些新的或修正過的理論和規(guī)律進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。
研究過程
– 有什么事實(shí)存在？事實(shí)的原因是什么？事實(shí)中反映了什么規(guī)律？已有規(guī)律與新的事實(shí)有沒有沖突？如果有，如何修正使之符合新的事實(shí)？如何將得到的規(guī)律運(yùn)用到新的實(shí)際情況中去？
研究范式：
運(yùn)用資料實(shí)現(xiàn)研究目的 什么是理論？
理論是指對事物的合理解釋和預(yù)測，對客觀事物本質(zhì)及其運(yùn)動規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識，關(guān)于應(yīng)該做什么的規(guī)定和建議。
– 理論由“概念和解釋”兩大要素組成– 任何人均可以提出理論，提出的解釋某個(gè)現(xiàn)象、事實(shí)、規(guī)律的觀點(diǎn)。
理論是實(shí)踐的總結(jié)（驗(yàn)證了的假設(shè)），又是實(shí)踐的向?qū)Вúl(fā)展理論）。2.選題
選題要在一定研究基礎(chǔ)上：先寬后窄 選題類型
– 解決問題型：發(fā)現(xiàn)前人沒有解決的新問題，并提出解決方案 – 發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)新型： 發(fā)現(xiàn)或提出一個(gè)新理論、新規(guī)則。
– 實(shí)證分析型：通過事實(shí)調(diào)查（包括案例），說明現(xiàn)實(shí)中存在的問題（沒有規(guī)范，或者錯(cuò)誤理解或應(yīng)用），提出解決方案）。
尋找問題 問題從哪來？
? 課堂、教學(xué)實(shí)踐 ? 學(xué)術(shù)報(bào)告 ? 讀書、讀報(bào)、紙刊、電視廣播 ? 道聽途說、閑聊！
使問題變?yōu)檎n題——確定要研究的問題 使問題變?yōu)檎n題
研究課題就是針對某一領(lǐng)域中具有普遍意義的特定問題，有明確而集中的研究范圍、目的和任務(wù)的問題
以盜版問題為例，下面是課題常用的陳述形式：
? ×××的現(xiàn)狀、問題和對策 ? ×××的調(diào)查研究
? 關(guān)于×××的思考/研究 ? ×××的分析和對策研究 ? ×××初探
? ×××對×××的影響(研究)選題要求 現(xiàn)實(shí)意義：
– 與現(xiàn)實(shí)社會需求吻合學(xué)術(shù)性價(jià)值 實(shí)踐價(jià)值 – 發(fā)現(xiàn)、補(bǔ)白、改進(jìn) – 立法建議 – 司法實(shí)踐 – 執(zhí)法參考 – 務(wù)務(wù)指南
選題的結(jié)果：確定研究方向和目的選題完成后，形成初步研究方向和目的。
? 問題的解決：解決前人未曾解決的問題。? 事實(shí)的說明：發(fā)現(xiàn)前人未曾說明清楚的事實(shí)。? 錯(cuò)誤的辨正：改正前人研究的錯(cuò)誤。
? 理論的建立：建構(gòu)新的研究方法、思想系統(tǒng)等、或理論。
應(yīng)當(dāng)根據(jù)方向擬定要研究的問題，擬定研究大綱。大綱開始可以是粗線條的，關(guān)聯(lián)程度低的。
選題≠研究報(bào)告（論文）的標(biāo)題 3.資料和調(diào)研 資料來源
– 二手資料（間接資料）：
? 公開可獲取的調(diào)查研究報(bào)告、論文、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、歷史文獻(xiàn)、公司年報(bào)、國家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、行業(yè)分析報(bào)告、商業(yè)期刊與數(shù)據(jù)庫、圖書館
– 一手資料：調(diào)查研究
如何著手研究？ 先查閱二手資料 ? 事實(shí)勝于雄辯！沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)！? 來源訪談（小組座談）、問卷調(diào)查
– 二手資料是一切研究的基礎(chǔ)，一手資料是為了進(jìn)一步補(bǔ)充二資料，用于驗(yàn)證某種假設(shè)或結(jié)論
– 整理前人研究對要研究的問題已經(jīng)提出了哪些觀點(diǎn)，提出了哪些解決方案。
– 弄清楚研究者對類似課題作了哪些研究，有哪些不同觀點(diǎn)，研究的現(xiàn)狀是什么，哪些問題是已經(jīng)明確了，解決了的，哪些問題還不知道，還有待進(jìn)一步研究解決，以便確定研究課題及假設(shè)
– 提供一些可能對當(dāng)前研究有用的研究思路及方法
向老師和有關(guān)專家做些咨詢并澄清自己錯(cuò)誤認(rèn)識，明確研究方向。初步研究結(jié)果
初步分析你所要研究的社會事實(shí)、理論解釋，形成假設(shè)（觀點(diǎn)），以備之后驗(yàn)證，提出假設(shè)（理論預(yù)設(shè)或主要觀點(diǎn)）。確定要調(diào)研的內(nèi)容：
– 事實(shí)，以事實(shí)驗(yàn)證現(xiàn)行觀點(diǎn)；
– 驗(yàn)證理論或觀點(diǎn)：傾聽一線或業(yè)界的看法 – 目標(biāo)：修正現(xiàn)有觀點(diǎn)或提出新觀點(diǎn)
4 調(diào)研 調(diào)研步驟
第1步 調(diào)研要思考的基本問題
– 什么時(shí)間(When)– 在哪里(Where）– 對哪些人（who）– 采取手段（Way）
– 對什么主題(What)進(jìn)行調(diào)研。
第2步 進(jìn)行實(shí)地調(diào)研 第3步 進(jìn)行資料分析 第4步 擬定調(diào)研報(bào)告 調(diào)研類型 全面調(diào)查 抽樣調(diào)查
– 從調(diào)查對象的總體中抽取某些單位（或個(gè)人）作為樣本進(jìn)行調(diào)查，并以樣本的狀況來推論總體的狀況（重復(fù)/不重復(fù)抽樣；簡單隨機(jī)抽樣；分類抽樣等抽象方法產(chǎn)生樣本）
典型調(diào)查
– 從調(diào)查對象的總體中選取一個(gè)或幾個(gè)有代表性的單位進(jìn)行全面、深入的調(diào)查。以少量典型來概括或反映全局
個(gè)案調(diào)查
– 是以某個(gè)人、某單位、某一事件為對象，進(jìn)行深入調(diào)查的方法。– 向?qū)＜易稍兊恼{(diào)查，收集的專家意見(一般從學(xué)術(shù)論文中選專家，專家或組織推薦)4.1 問卷調(diào)查的方法與技術(shù) 問卷調(diào)查
– 是一種定量研究方法，它利用從整體中抽取的一個(gè)樣本，以及設(shè)計(jì)好的一份結(jié)構(gòu)式的問卷，從被調(diào)查者中抽取所需的具體信息，如行為、態(tài)度和社會特征。
– 用于較大規(guī)模的抽樣調(diào)查： “抽樣——問卷——定量分析”
考慮三項(xiàng)弱點(diǎn)：
– 回收率難以保證。
– 要求被調(diào)查者具有一定的文化水平。– 問卷調(diào)查資料的質(zhì)量常常得不到保證
問卷調(diào)查的類型
問卷的結(jié)構(gòu) 封面信
– 給被調(diào)查者的短信，目的在于向被調(diào)查者介紹和說明調(diào)查者的身份、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查的目的、意義等等。
指導(dǎo)語
– 用來指導(dǎo)被調(diào)查者填寫問卷 的一組說明（填表說明）
問題和答案（問卷的主體）
– 從形式上看，可分成開放式問題和封閉式； – 從內(nèi)容上看，可分成有關(guān)行為的問題、有關(guān)態(tài)度的問題和有關(guān)個(gè)人背景資料的問題等。
問卷編碼及相關(guān)信息
– 編碼就是賦予每一個(gè)問題及其答案一個(gè)數(shù)字，以便輸入計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理和定量分析
– 在封面上印上訪問員姓名、訪問日期、審核員姓名、被調(diào)查者住地等有關(guān)資料。問卷設(shè)計(jì)的主要步驟
問卷中具體問題的設(shè)計(jì)由你所希望收集的數(shù)據(jù)決定
– 1．探索性工作 – 2．設(shè)計(jì)問卷的初稿 – 3．試用和修改 – 4．完成問卷的形式
封閉式問題包括問題及答案兩部分，其形式主要有
– 填空式：在問題后面劃一短線，讓回答者填寫
– 否定式：問題的答案只有是和不是（或其他肯定形式和否定形式）兩種?；卮鹫吒鶕?jù)自己的情況選擇其一。
– 多項(xiàng)選擇式：給出的答案至少在兩個(gè)以上，回答者根據(jù)自己的情況選擇其一。這也是問卷中采用得最多的一種問題形式。而其答案的具體表達(dá)方式又有幾種不同類型
表格式
列表式問題 ：請?jiān)谙铝屑艺?wù)中畫√
□打掃房間 □購物 □整理床鋪 □洗衣服 □其他 請描述－－－－－－
分類式問題（只能選擇其中一項(xiàng)）舉例 ：你經(jīng)常光顧這家購物中心嗎？
□第一次
□一周兩次或更多 □一周一次 □一周不到一次 □很少來
排序式問題
舉例 ：假設(shè)你購買一輛新車。請按照重要程度對下列因素進(jìn)行排序。最重要因素填1，次要因素填2，依此類推。如果該因素不重要，則不填?！跤秃?□價(jià)格 □安全性
評估或量表式問題
舉例 ：我認(rèn)為雇員的觀點(diǎn)對管理層采取的決策有影響
□同意 □傾向同意 □傾向不同意 □不同意
答案的設(shè)計(jì)
要做到使答案具有窮盡性和互斥性 要注意問題的語言及提問方式。
– 以下是有關(guān)語言表達(dá)和提問方式的幾條常用規(guī)則： – 問題的語言要盡量簡單。– 問題的陳述要盡可能簡短。– 問題要避免帶有雙重含義。– 問題不能帶有傾向性。– 不要用否定形式提問。
– 不要問回答者不知道的問題。– 不要直接詢問敏感性問題。
問卷后期工作
問卷回收、分類整理編碼
審查問卷：是否符合原設(shè)計(jì)要求，調(diào)查指標(biāo)理解有誤、回答不完整、不符合要求
制作統(tǒng)計(jì)表（簡單或復(fù)雜）和統(tǒng)計(jì)圖（直線、條形圖、方塊圖、扇形圖、曲線圖、實(shí)體圖）進(jìn)入數(shù)據(jù)分析階段
4.2 訪問的方法與技術(shù) 含義：定性研究的一種方法。即約見被調(diào)查者，通過交談?wù){(diào)查有關(guān)事項(xiàng)，獲取社會信息（資料）
優(yōu)點(diǎn)：信息是雙向的；環(huán)境是可控制的；回收率有保證；回答有效、深刻；方式方法較靈活。
缺點(diǎn)：費(fèi)時(shí)間、人力、物力；受調(diào)查員的影響較大 訪談的類型 按照訪談方式
?結(jié)構(gòu)式訪談
– 主要用于統(tǒng)計(jì)調(diào)查，要事先擬好問題和問卷，并按照問題一一訪談和記錄，然后對訪談結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。? 深度訪談（半結(jié)構(gòu)式訪談和無結(jié)構(gòu)訪談）
– 用于實(shí)態(tài)調(diào)查的，從不同角度自由問答的方法。就整個(gè)診斷過程來說，調(diào)查時(shí)主要采用的是深度訪談法
個(gè)別訪問和集體訪問（座談會）深度訪談
深度訪談（In-depth interviews）亦稱半結(jié)構(gòu)式訪談和無結(jié)構(gòu)訪談，深度訪談?lì)愋?/p>
深度訪談技巧：充分準(zhǔn)備
了解被調(diào)研對象：了解被訪人（經(jīng)歷、身份、業(yè)績、愛好等），調(diào)查對方的工作內(nèi)容、實(shí)際情況及背景；決定訪問人選及談話方式； 擬定訪談問題提綱：明確想從訪談對象那里引出什么，知道什么
?哪些是必須問的問題？
?你最想問的三個(gè)問題是什么？
?哪些是一般性問題，哪些是敏感問題？
?盡量事先準(zhǔn)備好要問的問題或訪問提綱或問卷 深度訪談技巧
（二）選擇訪談場所
?一般選在對方工作單位或近處； ?適合調(diào)研的場所
調(diào)查時(shí)間要周密安排：
?事先聯(lián)系和接觸，告知調(diào)研時(shí)間和內(nèi)容，通知被訪問者。訪談技巧 訪談技巧
– 提問地語言要靈活，消除緊張情緒，拉近雙方距離 – 問題明確、具體 – 控制話題
– 不要輕易下斷語，努力聽懂對方回答，適時(shí)追問答案 – 談話態(tài)度，運(yùn)用人體語言
– 遵守“三不”原則：不批評、不討論、不談改善方案
– 做好記錄：好記心不如爛筆頭。如許可，可做訪談錄音。做好訪談日志和資料整理。
4.3 數(shù)據(jù)分析(1)定性數(shù)據(jù)特征
□通過文字表達(dá)意思
□數(shù)據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)形態(tài)的，要求對其進(jìn)行分類 □采用概念化和理論框架來進(jìn)行分析 定性數(shù)據(jù)分析
□事實(shí)與假設(shè)(調(diào)研之前提出）是否相配比(pattern matching)□提出新的診斷假設(shè) 4.4 數(shù)據(jù)分析(2)定量數(shù)據(jù)特征
□從數(shù)字中獲得分析意義
□以數(shù)字和標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)據(jù)表現(xiàn)； □需要采用框圖和統(tǒng)計(jì)工具進(jìn)行分析 定量數(shù)據(jù)分析方法
□使用簡明圖表 □使用統(tǒng)計(jì)軟件 單變量統(tǒng)計(jì)描述
變量的分布為兩類：頻次分布和頻率分布
集中趨勢：從一組數(shù)據(jù)中抽象出的一個(gè)代表值，以代表現(xiàn)象的共性和一般水平。一般用眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)
離中趨勢：用以概括描述數(shù)據(jù)間差異程度的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。雙變量統(tǒng)計(jì)分析
交互分類：同時(shí)依據(jù)兩個(gè)變量的值，將所研究的個(gè)案分類。目的是將兩變量分組，比較兩組的分布狀況，以尋找變量間的關(guān)系。
相關(guān)分析：指兩個(gè)變量間存在一種連帶關(guān)系，即當(dāng)一個(gè)變量的值發(fā)生變化時(shí)，另一個(gè)變量的值也相應(yīng)地發(fā)生變化。常用統(tǒng)計(jì)軟件
世界上最著名的數(shù)據(jù)分析軟件是SAS和SPSS。
– SAS由于是為專業(yè)統(tǒng)計(jì)分析人員設(shè)計(jì)的，具有功能強(qiáng)大，靈活多樣的特點(diǎn)，為專業(yè)人士所喜愛。
– SPSS（Statistical Product and Service solutions）是為廣大的非專業(yè)人士設(shè)計(jì)，它操作簡便，好學(xué)易懂，簡單實(shí)用，因而很受非專業(yè)人士的青睞。尤其是它主要針對著社會科學(xué)研究領(lǐng)域開發(fā)，因而更適合應(yīng)用于教育科學(xué)研究。
4.5 初步結(jié)論或發(fā)現(xiàn)
1 發(fā)現(xiàn)了什么問題：在形成診斷建議和推薦問題解決方案的時(shí)候，需要在診斷過程中所掌握的大量數(shù)據(jù)、事實(shí)、數(shù)字和訪談記錄基礎(chǔ)上找出主要問題和關(guān)鍵問題
這些問題形成的原因或未解決的問題對企業(yè)（被調(diào)查對象）造成了哪些方面的影響
如何解決這些問題：解決方案要考慮重要程度、緩急程度、難易程度，按先后順序提出列出備選方案清單。
評價(jià)問題解決方案:方案的提出的科學(xué)基礎(chǔ)或立論基礎(chǔ)；現(xiàn)實(shí)性或可行性
5 調(diào)研報(bào)告
調(diào)研報(bào)告屬于實(shí)證性研究，它以某種社會現(xiàn)象、事實(shí)、問題為研究對象，描述特定事件事實(shí)、過程、原因和問題。
它不同于非實(shí)證性研究，從概念出發(fā)，評述，觀念應(yīng)用，重視邏輯結(jié)構(gòu)等
調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)
?封面 ?目錄 ?導(dǎo)言
? 背景、預(yù)定目標(biāo)或要解決的問題，調(diào)研實(shí)施過程和方法，完成結(jié)果
?主體 ?結(jié)論 ?附錄
? 調(diào)研和分析依據(jù)的原始數(shù)據(jù)以及其他不便于放在報(bào)告主體中的說明材料;團(tuán)隊(duì)成員;致謝。
研究報(bào)告撰寫初步
沒有固定不變的格式，主要依據(jù)調(diào)查的目的、內(nèi)容、結(jié)果以及調(diào)查報(bào)告的讀者對象和主要用途來決定 調(diào)查研究報(bào)告類型：
– 政府決策咨詢報(bào)告：有助于政府了解社會現(xiàn)狀和問題、制定相關(guān)政策、開展社會工作
– 企業(yè)咨詢或論斷報(bào)告
– 學(xué)術(shù)研究報(bào)告（如學(xué)位論文）：即分析各種社會現(xiàn)象間的相互關(guān)系和因果關(guān)系，以及通過對實(shí)地調(diào)查資料的分析或歸類，達(dá)到檢驗(yàn)理論和構(gòu)造理論的目的標(biāo)題
調(diào)研報(bào)告撰寫之前必修課：提煉主題，形成標(biāo)題 調(diào)查報(bào)告的主題就是調(diào)查報(bào)告要講的中心思想，這是調(diào)查報(bào)告的靈魂。主題越小，越集中，調(diào)查報(bào)告就越短，越容易寫。標(biāo)題基本要求：醒目、簡潔、明確、集中和切題 技巧
（1）清楚而具體的描述研究主題與范圍
（2）直接陳述調(diào)查的問題或結(jié)論，直接反映出主題的內(nèi)容或暗示主要的研究成果
（3）可以結(jié)論式或提問式或判斷句作為標(biāo)題。（4）采用雙標(biāo)題（主標(biāo)和副標(biāo)題）的形式 容易出現(xiàn)的問題 ①題目太大：
②題目太寬泛，沒有任何時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、內(nèi)容的限制 ③題目太抽象
④題目太小，像在回答一道簡答題
⑤不會準(zhǔn)確地表述自己的想法，題目顯得累贅、不醒目 導(dǎo)言
主要介紹調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查的目的及調(diào)查的方法。具體寫法有三種主要方式：
– 聯(lián)系所調(diào)查的現(xiàn)象，說明調(diào)查的主要目的和意義，然后介紹調(diào)查的范圍、內(nèi)容和方法。
– 描述某一社會現(xiàn)象，然后再對產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因或這一現(xiàn)象的影響、作用、意義等提出若干問題。
– 在描述現(xiàn)象、提出問題的同時(shí)，直截了當(dāng)?shù)貙懨鹘Y(jié)論，然后對這一結(jié)論進(jìn)行論證。
主體部分 主體的結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)必須根據(jù)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容來確定。要表現(xiàn)什么樣的材料，要說明什么樣的問題，報(bào)告主體部分要努力為這兩者服務(wù)。具體結(jié)構(gòu)有三種形式：
– 據(jù)所調(diào)查現(xiàn)象本身所具有的時(shí)間順序，從縱的角度來描述和分析。
– 根據(jù)所調(diào)查現(xiàn)象本身所包含的各種不同特征或不同方面，從橫的角度來逐一描述、分析和比較。– 將上述兩種結(jié)構(gòu)相結(jié)合，以其中一種結(jié)構(gòu)為主。
? 邏輯結(jié)構(gòu)和層次非常重要
– 調(diào)研報(bào)告必須進(jìn)行精心的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和構(gòu)思，要把數(shù)據(jù)、研究過程、理論模型、分析結(jié)論有機(jī)地聯(lián)系起來構(gòu)成一個(gè)完整的整體。
– 良好的結(jié)構(gòu)和邏輯嚴(yán)密的觀點(diǎn)陳述會使陳述的觀點(diǎn)一目了然，使報(bào)告易于閱讀和了解，能夠有力地駁斥批評意見。
行文要?jiǎng)t
用簡單的語言寫作，并要用例子來解釋說明。
敘述事實(shí)力求客觀，避免使用主觀或感情色彩較濃的語句。
應(yīng)以一種向讀者報(bào)告的口氣撰寫，而不要表現(xiàn)出力圖說服讀者同意某種觀點(diǎn)或看法，更不能把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。區(qū)分客觀描述、主觀判斷（筆者認(rèn)為）、他人觀點(diǎn) 注釋
對于報(bào)告中引用別人的資料，以及某些不易理解的內(nèi)容或概念，常常通過加注釋來進(jìn)行說明。注釋的作用主要有：
（1）指出所引用的資料來源，供讀者參考查證；
（2）表示讀者遵守學(xué)術(shù)道德，不把別人的成果掠為己有；
（3）既可幫助讀者解釋報(bào)告中的疑難，又不使報(bào)告中斷和過于冗長。注釋
注釋的形式主要有三種：
1、夾注——即在所引資料之后，用括號括起來（一般用于替代性解釋、說明、日期或法條引注）。
2、腳注——即在所引的資料處注明一注釋記號。
3、尾注——?jiǎng)t是將所有腳注都移到文章的結(jié)尾處一并排出，而不是分別排在各頁之下。注釋方式
（一）直接引用原文
（二）非引用原文者，注釋前加“參見”。
（三）引用資料非來自原始出處者，注明“轉(zhuǎn)引自”。
（四）數(shù)個(gè)注釋引自同一資料者，注釋例：前引①，波斯納書，第31頁。
著作類 傳統(tǒng)方式
作者：書名，卷次，出版社及版次，頁碼 例：張衛(wèi)平：《法國民事訴訟法導(dǎo)論》，中國政法大學(xué)出版社1997年版，第59頁 現(xiàn)代方式：
作者：作者名、書名、卷次、出版地點(diǎn)、出版社、出版年份、版次、頁碼
張五綱：《制度創(chuàng)新》，北京：三順出版社1998年第2版，第4頁 譯作類：?美?波斯納：《法理學(xué)問題》，蘇力譯，中國政法大學(xué)出版社1994年版，第91頁。引文注釋（體例一）
普通格式：作者名、文章名、所載出版物、出版時(shí)間、頁碼 示例
傳統(tǒng)：劉海年：《略論社會主義法治原則》，《中國法學(xué)》1998年第1期。
梁慧星：《法律漏洞及其補(bǔ)充方法》，載《民商法論叢》第1卷，法律出版社1994年版，第90頁
劉軍：《文化理論回溯》，《中國學(xué)術(shù)》1998年(總第5卷)第3期，第67頁。
鄭文：《’97：中國在修改刑法》，《法制日報(bào)》1997年1月9日第5版。蘇永欽：《民法典的時(shí)代意義》，http://www.xiexiebang.com/show.asp?id=2047（2005年6月14日訪問）
參考文獻(xiàn)的格式：
A、報(bào)紙類：作者〃題名〃年〃日，報(bào)紙名
例如：[1]左春明〃我們的課堂教學(xué)怎么了〃2002〃1〃11，中國教育報(bào) B、期刊類：作者〃題名〃刊名，年份，卷號(期號)：頁碼 例如：[1]鄒尚智〃發(fā)達(dá)國家中小學(xué)素質(zhì)教育新動向〃學(xué)科教育，2001，(11)：42 C、專著類：著者〃書名〃版次(第1版不標(biāo)注)〃出版地：出版者，出版年〃頁碼
例如：[1]智尚智〃素質(zhì)教育理論與實(shí)踐〃重慶：西南師范大學(xué)出版社，2000〃106--107 D、論文集 ：作者〃篇名〃主篇〃文集名〃版次(第1版不標(biāo)注)〃出版地：出版者，出版年〃頁碼
例如：王遠(yuǎn)昌〃青少年心理健康問題及對策研究〃鄒尚智〃中國素質(zhì)教育研究〃成都：巴蜀書社，2001〃215 E、網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)：注明網(wǎng)站名和訪問日期
正文標(biāo)題編號體例（需要另換行）：
一、（一）1.正文例舉（不用另換行）（1）……之內(nèi)小點(diǎn)用①?；蛘哂肁./(a)
第五篇：調(diào)查報(bào)告怎么寫
社會調(diào)查報(bào)告格式要求
封皮內(nèi)容：社會調(diào)查報(bào)告（加粗一號字、居中）；副標(biāo)題（調(diào)查題目）（加粗小二號字、居中）；系別、班級、學(xué)號、姓名（上下四行排列，加粗四號字、居中）。
內(nèi)容要求：第一人稱、敘述紀(jì)實(shí)式、3000字以上；調(diào)查題目可自選，也可參考給出的題目，但要與自己所學(xué)專業(yè)大類相關(guān)。
頁面設(shè)置：1.5倍行間距，頁邊距上下為2.5cm，左右為3.17 cm。統(tǒng)一使用a4紙打印。具體操作如下：（進(jìn)入word狀態(tài)，設(shè)定字體為中文宋體、字號為四號，下拉文件菜單，在“頁面設(shè)置”確定頁邊距，下拉格式菜單，在“字體”確定字間距、在“段落”確定行間距（如上）。）
文章的結(jié)構(gòu)層次：
一、（一級標(biāo)題，宋體、小四號，加粗）
（一）（二級標(biāo)題，楷體-gb2312、小四號）
1．（三級標(biāo)題，宋體、小四號）
暑期社會調(diào)查報(bào)告的特別說明
首先要擬定調(diào)查提綱，明確你要調(diào)查了解的目的，要?jiǎng)訂T什么力量，要采取什么手段，要通過哪些部門的支持，要取得什么資料，最后要達(dá)到什么成果；
二是要預(yù)先收集各種相關(guān)資料，包括前人的有關(guān)理論，已經(jīng)形成的數(shù)據(jù)資料，在這方面曾有的調(diào)查成果等等，做到有備無患；
第三是要開展詳細(xì)的調(diào)查研究活動，一定要取得第一手資料和信息，不能蜻蜓點(diǎn)水，走馬觀花，調(diào)查要扎實(shí)，資料要充分；
第四是要對調(diào)查獲得的各類資料進(jìn)行分析整理，按照提綱要求，進(jìn)行歸納總結(jié)，著手編寫報(bào)告；
五是編寫報(bào)告：調(diào)查報(bào)告要有一定格式，按照上面格式進(jìn)行編寫。要嚴(yán)格按照調(diào)查前的要求去寫，圍繞解決問題做文章，這樣才能達(dá)到調(diào)查研究的效果。以上僅供參考。
為引導(dǎo)我系學(xué)生在暑期社會調(diào)查實(shí)踐中能夠更好地貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，利用暑假積極投身各個(gè)領(lǐng)域，結(jié)合各自專業(yè)和個(gè)人興趣，按照就近就便的原則，深入開展社會調(diào)查，我們擬定了參考題總目，供學(xué)生在從事暑期社會調(diào)查中進(jìn)行選題，構(gòu)思，調(diào)研參考。對于涉及范圍較大的題目，可靈活掌握，分解細(xì)化?？偟囊笫牵汗膭?lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識和方法深入實(shí)際，深入群眾，調(diào)查研究新問題，總結(jié)概括新經(jīng)驗(yàn)，以小見大，從實(shí)踐上升為理論，提高分析和解決實(shí)際問題的能力。
注：可參考給出的題目，也可分解給出的題目。調(diào)查題目也可自選，但要與自己所學(xué)專業(yè)大類相關(guān)。
第六篇：調(diào)查報(bào)告撰寫方法
附件3：
調(diào)查報(bào)告攥寫方法
一、調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)
調(diào)查報(bào)告是反映調(diào)查研究成果的一種書面報(bào)告。它的主要特點(diǎn)是：
(一)針對性(二)真實(shí)性(三)新穎性(四)時(shí)效性
調(diào)查報(bào)告的上述特點(diǎn)是相互聯(lián)系的。針對性是調(diào)查報(bào)告的目的；真實(shí)性則是調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)，是針對性、新穎性和時(shí)效性賴以存在的前提；新穎性、時(shí)效性則是針對性、真實(shí)性的客觀要求。
二、調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
一般地說，調(diào)查報(bào)告由“標(biāo)題”、“前言”、“主體”、“結(jié)束語”等部分組成，有的調(diào)查報(bào)告在前言之前還有“簡介”、在結(jié)束語之后還有“后記”和“附錄”。
（一）標(biāo)題
標(biāo)題，是調(diào)查報(bào)告的題目。
標(biāo)題的寫作，通常有幾種方式：
(1)直敘式，即直接用調(diào)查對象或調(diào)查內(nèi)容作標(biāo)題。這類標(biāo)題，直接指明了調(diào)查對象，概括了報(bào)告主題，比較客觀、簡明，但顯得呆板，缺乏吸引力。這種形式的標(biāo)題，多用于綜合性、專業(yè)性較強(qiáng)的調(diào)查報(bào)告。
(2)判斷式，即用作者的判斷或評價(jià)作標(biāo)題。這類標(biāo)題，揭示了報(bào)告主題，表明了作者態(tài)度，比較吸引人，但調(diào)查對象和報(bào)告的主要內(nèi)容在標(biāo)題中往往不易看出。這種形式的標(biāo)題，多用于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、政策研究、支持新生事物等類型的調(diào)查報(bào)告。
(3)提問式，即用提問的方式作標(biāo)題。這類標(biāo)題提出了問題，設(shè)置了懸念，比較尖銳、鮮明，有較強(qiáng)吸引力，但一般看不出調(diào)查的結(jié)論。這種形式的標(biāo)題，一般用于揭露、探討問題的調(diào)查報(bào)告。
(4)抒情式，即用抒發(fā)作者感情的方式作標(biāo)題。這類標(biāo)題，充分表達(dá)了作者感情，具有較強(qiáng)的感染力和吸引力，但僅僅從標(biāo)題很難判斷報(bào)告的內(nèi)容。這種形式的標(biāo)題，一般用于表彰新生事物或鞭撻消極社會現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告。
1(5)雙標(biāo)題，即兩個(gè)標(biāo)題。它又分兩種形式：一種是主標(biāo)題和副標(biāo)題這類標(biāo)題，雖然比較復(fù)雜、冗長，但它綜合了多種標(biāo)題的優(yōu)點(diǎn)，因而是各種調(diào)查報(bào)告使用得比較多的一種形式。
標(biāo)題的寫法靈活多樣，無論采取哪種標(biāo)題形式，都力求概括、簡明、新穎、對稱。這就是說，標(biāo)題要概括調(diào)查報(bào)告主要內(nèi)容；要簡明表達(dá)調(diào)查報(bào)告主題；要有新鮮感、吸引力和感染力；要與調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容相對稱，既不應(yīng)“頭大帽小”，也不應(yīng)“頭小帽大”。
（二）前言
前言又稱導(dǎo)言或?qū)дZ，是調(diào)查報(bào)告的開頭部分。前言的內(nèi)容主要是說明為什么進(jìn)行調(diào)查、怎樣進(jìn)行調(diào)查和調(diào)查的結(jié)論如何。
前言的寫作，有以下幾種方法：
(1)主旨陳述法，即在前言中著重說明調(diào)查的主要目的和宗旨。例如，《大慶“第二次創(chuàng)業(yè)”的調(diào)查與思考》的前言是這樣寫的：“曾為我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)、被譽(yù)為‘工業(yè)戰(zhàn)線一面旗幟’的大慶油田，經(jīng)歷四十多年開發(fā)建設(shè)后，已進(jìn)入高含水后期開采階段。大慶油田如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，如何使大慶這座因油而興的城市避免因油而衰?這是擺在新一代大慶人面前的嚴(yán)峻課題?！诙蝿?chuàng)業(yè)’，就是鐵人的后代們?yōu)榇硕M(jìn)行的可貴實(shí)踐?！边@種寫法，有利于讀者準(zhǔn)確地把握調(diào)查報(bào)告的主要宗旨和基本精神，是一種最常見的寫作方法。
(2)情況交待法，即在前言中著重說明調(diào)查工作的具體情況。例如，《武漢地區(qū)吸毒人群特征調(diào)查》，其前言包括以下一些內(nèi)容：第一，調(diào)查目的，了解吸毒人群的基本特征；第二，調(diào)查時(shí)間，1998年7月；第三，調(diào)查地點(diǎn)，武漢市強(qiáng)制戒毒中心；第四，調(diào)查對象，352名吸毒者等等。這種寫法，有利于讀者了解調(diào)查工作的具體情況，便于讀者對調(diào)查結(jié)論做出自己的判斷。
(3)結(jié)論前置法，即在前言中先簡要說明調(diào)查的基本結(jié)論。例如，《今日農(nóng)村誰種田》這篇調(diào)查報(bào)告，開頭就有這樣一段話：“陽春三月，記者來到大別山南麓的黃岡山區(qū)走村串戶，一路所見都是‘種田的老漢采茶的婆，村村難見年輕人’，農(nóng)業(yè)精壯勞力都進(jìn)城打工去了，廣闊農(nóng)村是一片‘老人村’景象。”這種寫法，開門見山，直奔主題，有利于讀者對調(diào)查報(bào)告的觀點(diǎn)一目了然。
(4)提問設(shè)懸法，即在前言中只提出問題、設(shè)置懸念，而不作正面回答。例如，《塔石化“曬太陽”令人費(fèi)解》這篇調(diào)查報(bào)告，開頭就提出了一系列問題：“為什么一個(gè)國家投資高達(dá)36億元的現(xiàn)代化化工廠‘曬太陽’會達(dá)4年之久?為什么在國家加大西部大開發(fā)投入的同時(shí)，已經(jīng)投人巨額資金的現(xiàn)代化設(shè)備卻不能發(fā)揮其應(yīng)有的作用?塔石化‘曬太陽’說明了什么?”這種連續(xù)提問、設(shè)置懸念的寫法，增強(qiáng)了吸引力，常用于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和揭露問題的調(diào)查報(bào)告。
前言的文字都應(yīng)力求簡明、精練，具有吸引力。
（三）主體
主體，是調(diào)查報(bào)告的主要、核心部分。它一般應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容： ①研究有關(guān)問題的社會背景和主要目的；
②調(diào)查對象的選擇及其基本情況；
③調(diào)查的主要方法和過程；
④調(diào)查獲得的主要資料和數(shù)據(jù)；
⑤研究的主要方法、過程和結(jié)論；
⑥對調(diào)查研究過程及其結(jié)果的評價(jià)。
總之，主體部分是調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容。它寫得如何，直接決定著調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量和社會作用。
調(diào)查報(bào)告主體部分的結(jié)構(gòu)，通常有三種形式，即縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)和縱橫交錯(cuò)式結(jié)構(gòu)。
(1)縱式結(jié)構(gòu)，就是按照事物發(fā)展的歷史順序和內(nèi)在邏輯來敘述事實(shí)，闡明觀點(diǎn)。
(2)橫式結(jié)構(gòu)，就是把調(diào)查的事實(shí)和形成的觀點(diǎn)，按性質(zhì)或類別分成幾個(gè)部分，并列排放、分別敘述，從不同方面綜合說明調(diào)查報(bào)告的主題。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是，問題展得開，每個(gè)問題的論述比較集中，而且條理清楚，有較強(qiáng)的說服力。
(3)縱橫交錯(cuò)式結(jié)構(gòu)，就是縱式結(jié)構(gòu)和橫式結(jié)構(gòu)結(jié)合使用的方式。這種結(jié)構(gòu)一般有兩種情況：
其一，以縱為主、縱中有橫。
其二，以橫為主、橫中有縱。
上述兩種縱橫交錯(cuò)結(jié)構(gòu)，既有利于按照歷史脈絡(luò)講清楚問題的來龍去脈，又有利于按問題的性質(zhì)或類別分別展開論述，因此，許多大型調(diào)查報(bào)告的主體部分往往采用這種結(jié)構(gòu)。
（四）結(jié)束語
結(jié)束語，是調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾部分。調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾部分，從形式上看有三種不同處置方法：一是沒有結(jié)束語；二是簡短的結(jié)束語；三是較長的結(jié)束語。從內(nèi)容上看，結(jié)束語有以下幾種寫法：
(1)概括全文，深化主題。即根據(jù)調(diào)查的情況，概括出主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題，增強(qiáng)調(diào)查報(bào)告的說服力和感染力。
(2)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成結(jié)論。即根據(jù)調(diào)查的情況，總結(jié)出基本經(jīng)驗(yàn)，形成調(diào)查的基本結(jié)論。
(3)指出問題，提出建議。即根據(jù)調(diào)查的情況，指出存在的問題和不足，提出彌補(bǔ)或改進(jìn)的具體建議。
(4)說明危害，引起重視。即根據(jù)調(diào)查的情況，說明問題的嚴(yán)重性、危害性，以便引起有關(guān)方面的重視，有的還提出對策性的具體意見。
(5)展望未來，指明意義。即根據(jù)調(diào)查的情況，由點(diǎn)到面、由此及彼，開擴(kuò)視野、展望未來，指出有關(guān)問題的重要意義。
調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語，應(yīng)根據(jù)寫作目的、內(nèi)容的需要采取靈活多樣的寫法，要簡明扼要，意盡即止，切不可畫蛇添足，弄巧成拙。
（五）簡介
簡介，是撰寫在標(biāo)題前后的、對調(diào)查報(bào)告主要內(nèi)容的簡要介紹，其目的是引起讀者的注意和興趣。其寫作方法大體上有以下幾種：
(1)摘要式，即將調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容摘錄或列舉出來。
(2)說明式，即用一段文字說明調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容。
(3)導(dǎo)語式，即用一段與標(biāo)題緊密相聯(lián)的簡短文字作為調(diào)查報(bào)告的簡介。另外，還有一種提問式的導(dǎo)語。
從目前情況看，簡介的撰寫方式已越來越多。為了吸引讀者的注意和興趣，各種新穎的簡介方式正在不斷涌現(xiàn)。
（六）后記
后記，是撰寫在結(jié)束語之后的、對與調(diào)查報(bào)告的形成、寫作、出版有關(guān)的問題所作的說明。它一般包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
(1)與調(diào)查課題提出和實(shí)施有關(guān)的情況和問題。
(2)與調(diào)查報(bào)告撰寫有關(guān)的情況和問題。
(3)與調(diào)查課題參與者和調(diào)查報(bào)告撰寫者有關(guān)的情況和問題。
(4)與調(diào)查報(bào)告發(fā)表或出版有關(guān)的情況和問題。
應(yīng)該指出，后記并不是調(diào)查報(bào)告不可缺少的部分。如果調(diào)查報(bào)告在前言、主體或結(jié)束語中已經(jīng)說明了上述問題，就不必再寫后記了。只有重大課題的大型調(diào)查報(bào)告才需要撰寫后記。
（七）附錄
附錄，是調(diào)查報(bào)告的附加部分。附錄的內(nèi)容，主要是調(diào)查報(bào)告正文包括不了、或者沒有說到而又需要說明的情況和問題。它一般包括以下一些內(nèi)容：
(1)引用資料的出處。
(2)調(diào)查問卷或量表。
(3)調(diào)查指標(biāo)的解釋或說明。
(4)計(jì)算公式和統(tǒng)計(jì)用表。
(5)調(diào)查的主要數(shù)據(jù)。
(6)參考文獻(xiàn)。
(7)典型案例。
(8)名詞注釋、人名和專業(yè)術(shù)語對照表。
附錄也不是調(diào)查報(bào)告不可缺少的部分。只有大型調(diào)查報(bào)告才需要附錄。附錄的內(nèi)容不應(yīng)隨意擴(kuò)張，只有那些與調(diào)查報(bào)告密切相關(guān)、而又無法為調(diào)查報(bào)告所包含的內(nèi)含才應(yīng)列入附錄之內(nèi)
調(diào)研報(bào)告方法
調(diào)查目方法
調(diào)研方法與調(diào)研報(bào)告
市場調(diào)研報(bào)告調(diào)研方法
調(diào)研方法描述
