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第一篇:文明的調(diào)查報告
調(diào)查方法:
資料法
調(diào)查內(nèi)容:
校園不文明現(xiàn)象
調(diào)查結(jié)果:
校園或多或少的存在不文明現(xiàn)象。
調(diào)查對象:
高校在校生
調(diào)查目的:
為了讓大學生認識到校園不文明的影響嚴重性,通過對校園不文明現(xiàn)象的調(diào)查,希望能引起大家對校園不文明現(xiàn)象的重視。從而增強學生的文明意識,并培養(yǎng)文明有禮的習慣。創(chuàng)造文明校園,和諧校園。
一、發(fā)現(xiàn)校園不文明現(xiàn)象
(一)教室不文明現(xiàn)象
1、教室丑化。教室可謂是學生在校的又一個家,但這個向家來不為學生所愛。所謂的“課桌文化”和“墻壁文化”風靡全校。在教室隨處可見課桌涂鴉,墻壁涂鴉。
2、作業(yè)簡單化。作業(yè)相互抄襲自不消說,因為在某些人看來這是家常便飯。而隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,做作業(yè)也日益高科技化。在一部分人眼中,做作業(yè)就是單純的百度。
3、不文明現(xiàn)象百花齊放??荚囋谧鞅?,點名能代替;上課玩手機,作業(yè)還抄襲。總之,教室不文明現(xiàn)象魚目混雜,無奇不有。
(二)、圖書館不文明現(xiàn)象
1、在圖書館藏書上亂勾亂畫,隨意涂寫。與自己的課本無異。
2、將館藏書看完后亂堆亂放,更有甚者私自藏匿,只為便于自己讀書。
3、所借之書過期不還更甚者有借無還。
(三)、食堂不文明現(xiàn)象
1、食堂吃飯浪費無度,飯后餐具亂堆亂放。
2、打飯不排隊,就餐先占位,擁擠無序。
3、食堂垃圾隨意丟棄,影響餐廳整潔。
(四)、宿舍不文明現(xiàn)象
1、休息時間在宿舍喧嘩,打電話等不良行為影響他人休息。
2、浪費水電,即所謂的開長明燈,放長流水。
3、不注意個人衛(wèi)生,私人東西亂放。不打掃甚至破壞宿舍衛(wèi)生。
(五)、其他不文明現(xiàn)象
1、在校園、公寓四處張貼小廣告,宣傳單。
2、到處占座。餐廳占座、圖書館占座。占座已然成風。
3、在校園公共場所過于親密。摟摟抱抱,卿卿我我,有礙校風。
4、自行車亂放。
5,臟話連篇,出口成臟。
二、調(diào)查校園不文明現(xiàn)象產(chǎn)生的原因
1、大學生所處社會環(huán)境的影響。
社會環(huán)境對大學生的影響不容忽視,隨著社會和經(jīng)濟的的發(fā)展,大學生接近的社會環(huán)境也日益復(fù)雜,而這些環(huán)境又對大學生有雙面性的影響。其負面影響主要表現(xiàn)在以下兩方面:
其一,由于大學生心理尚未完全成熟,社會上許多不良因素容易使大學生喪失其原有的生活立場,從而使他們接受社會上的不文明行為。例如說臟話,打架等。
其二是學生之間相互影響。學生之間可以說是無話不談,思想觀念也相差不多,而這些點滴的因素久而久之就可以改變一個人的言行舉止。這是導致某些不文明現(xiàn)象在校園蔓延的重要因素。
2、大學生易忽視思想道德的修養(yǎng)。
大學生往往容易忽視思想道德的修養(yǎng),這樣就容易喪失文明的判段能力,導致以丑為美,以恥為榮的觀念滋生。從而在思想上解除了抵御社會不良風氣的防線。
3、家庭教育的影響。
人都說父母是孩子的第一任也是最好老師。孩子對父母的一言一行都看在眼里,從小耳濡目染就容易形成同父母一樣的行為方法。
隨著社會的進步,大多家庭都是獨生子女,家長將子女都視為掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng)這就是孩子從無形中形成以自我為中心的錯誤觀念。不懂尊重他人,缺乏合作意識。
4、教育制度的漏洞和學校教育的疏忽。
我國向來重視應(yīng)試教育,大都以考試成績來衡量一個學生的好壞,學校一味重視學生學習成績而不注重素質(zhì)教育的提倡。
部分學生對許多事文明與否缺乏足夠認識導致自身行為不文明。構(gòu)成無意識的不文明現(xiàn)象。
三、校園不文明現(xiàn)象的解決方法
校園不文明現(xiàn)象是主觀和客觀雙重因素的產(chǎn)物,因此其解決方法也因從主觀和客觀兩方面著手,主觀方面就是加強自身的修為,客觀方面則應(yīng)多管齊下。
1、加強自身的思想道德修養(yǎng),轉(zhuǎn)變自己的錯誤認識。大學生只有提高自身的思想道德修養(yǎng)才能培養(yǎng)文明的認知方法。文明的認知方法是我們行為文明與否的預(yù)防劑,所以正確的認知方法對行為文明至關(guān)重要,而這一切都依賴于自身思想道德的修養(yǎng)。
2、完善教育制度,提高學校重視。提倡素質(zhì)教育,加強學校對校園文明的重視,營造文明優(yōu)美的和諧校園。
3、加強監(jiān)督。學校教育對學生不文明行為的監(jiān)督,對不文明行為絕不姑息,懲戒有度。
作為一名新世紀大學生。我們應(yīng)該嚴格要求自己,從小事做起,爭做文明人。以飽滿的熱情和昂揚的斗志全身心投入到學習中去。文明不只是一種習慣,一種理念更是一種素質(zhì),一種光榮。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。告別不文明,從現(xiàn)在做起。
第二篇:問卷調(diào)查報告
本次的汽車市場調(diào)查課程讓我們受益匪淺,親身體驗社會和生活的學習感覺很不錯,學到了好多切身的知識!通過小組小結(jié),我們得出這樣一份資料。
此次汽車市場問卷調(diào)查,我對所受訪的人員在選擇購車時的主要考慮因素進行的分析總結(jié),得出如下結(jié)論:
32%的受訪者買車時主要考慮的因素是價格 18%的受訪者買車時主要考慮的因素是性能
21%的受訪者買車時主要考慮的因素是外觀造型
對于打算購車時主要考慮的因素,總的來看,受訪者的選擇呈現(xiàn)比較集中的態(tài)勢,價格因素還是購車時首要考慮的方面。在此次調(diào)查中,受訪者主要是20—26歲的年輕人,基本都還是在校大學生,他/她們也都還沒有購車的經(jīng)濟實力,但90%時的受訪者都想過今后購買屬于自己的小汽車,在今后,年輕人這塊的市場不可小視,將會成為汽車市場的主力軍。 如果您購車您會選擇那一款車:
本調(diào)查題目可以看出受訪者的購車選擇主要是根據(jù)汽車的知名度來進行考慮。所以汽車廣告宣傳工作是很重要的。 如果您購車您會選擇那一款車:
受訪者的的個人情況:
本組在調(diào)查時選取了幾個人流量大的商業(yè)中心,因為我們認為這些地方的人員比較雜亂,對于調(diào)查的結(jié)果要更有代表性和真實性。在調(diào)查時,我們在男女比例的調(diào)節(jié)方面是對等的,受訪者年齡都選的是適合騏達這款車的年輕人,他們的年齡都在18~~25歲之間。家庭成員大都是3口人,只有12%是有購車經(jīng)歷的,職業(yè)大多為在校大學生。
有無男女18~25歲
通過這次調(diào)查我代表我們有以下總結(jié): (1)·有以下東風日產(chǎn)的所有車型是很受歡迎的,從統(tǒng)計圖中可以看出,價格方面對大家的吸引力最大,也就是說人們購買汽車考慮最主要的因素是價格問題,看來價格問題是所有4S店經(jīng)銷商和廠家必須仔細揣摩的問題啊 。 (2)·從圖中可以發(fā)現(xiàn)別克英朗XT知名度是接近百分之三十,也是最高的,知名度就直接決定了消費者的購買欲望,所以說加大汽車廣告宣傳力度是很重要的 。 (3)·通過本次市場調(diào)查,我們也調(diào)查了一下當代青年女性!首先她們對于我們這種學習與工作都很支持,在這里我非常感謝她們的支持與配合。不過在與她們聊到調(diào)查所涉及的內(nèi)容時,那就有點無法進行溝通了,新一代青年女性對汽車的了解很不關(guān)注!
比如:問及了解哪些品牌?回答:還行吧!追問不知。 問及那款車型比較適合你?回答:車型?
問及東風日產(chǎn)品牌是否知道?回答:知道nissan。 問及手自一體是否懂?回答:無言以對!
等等………此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)女士對汽車的關(guān)注度不是很強!
(4)另外我還了解到:東風日產(chǎn)的有些車型是在日本和歐洲都非常受歡迎的,因為日本和歐洲都崇尚小型車,比如說威馳,它在歐洲的總銷量也已經(jīng)超過500萬臺,因此國內(nèi)媒體宣傳時都把它看成是一款非常成功的小車,廠家對它的期望也非常高。但是有一點不能不需要瑪馳面對,在國內(nèi)小型車市場上,自主品牌的優(yōu)勢還是比較大,無論從車型的數(shù)量還是從價格優(yōu)勢抑或是性價比,合資車型都占不到太多優(yōu)勢,雨燕連年下滑的銷量、雅力士乏人問津等等都是比較好的證明,而瑪馳會有所突破嗎?我們一起期待!