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第一篇：大學生網(wǎng)絡使用狀況調(diào)查報告

大學生網(wǎng)絡使用狀況調(diào)查報告

一、調(diào)查背景

網(wǎng)絡正廣泛深入地滲透到人們工作和生活的各個方面，日益改變著我們的生活方式、學習及工作方式。大學生作為信息時代最活躍的人群，已經(jīng)成為網(wǎng)絡使用的主要用戶。一方面，大學生通過網(wǎng)絡接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學習知識、交流情感和了解社會；另一方面，網(wǎng)絡空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學生，使得部分學生遭遇到一定的迷茫。對于上述有關的問題和出現(xiàn)的情況，為有效的開展網(wǎng)絡服務、加強網(wǎng)絡服務管理、促進大學生全面發(fā)展提供堅實的基礎。為了解大學生網(wǎng)絡使用情況，促進大學生積極理智地使用網(wǎng)絡。同時也就對于大學生使用網(wǎng)絡該注意什么進行分析，并對提高大學生上網(wǎng)的效率提出有關的見解。因此，我希望通過科學客觀的方法對大學生上網(wǎng)情況進行系統(tǒng)的調(diào)查，得到一定的數(shù)據(jù)進行分析，并提出相關的對策。

二、調(diào)查內(nèi)容

（一）調(diào)查方式：

2013年6月11號到13號對基礎教育學院漢語國際教育專業(yè)的學生采用問卷調(diào)查法（抽樣方法）進行調(diào)查，抽樣總體為基礎教育學院漢語國際教育專業(yè)大一學生。

（二）調(diào)查結果分析

1、對上網(wǎng)的時間及方式

從調(diào)查結果上看：75%的同學有過逃課或者通宵上網(wǎng)的經(jīng)歷,98%以上的同學在一周內(nèi)至少要接觸一次網(wǎng)絡，上網(wǎng)的地點不統(tǒng)一，網(wǎng)吧、宿舍、家里都是同學們上網(wǎng)的地方，其比例分別為：32%、66%、2%。

2、上網(wǎng)的目的及上網(wǎng)做什么

上網(wǎng)時從調(diào)查的情況看，88%的同學上網(wǎng)時沒有任何目的，12%的同學接觸網(wǎng)絡則是為了自己的學習需要。少部分同學通過網(wǎng)絡游戲來刺激自己，在虛擬的網(wǎng)絡中實現(xiàn)自己的“人生”。

3、上網(wǎng)對身體的影響及看法

從調(diào)查情況看：接近七成的同學認為上網(wǎng)主要影響心理，接近八成的同學認為對身體沒有傷害，45%的同學知道上網(wǎng)有害健康，但是還是堅持上網(wǎng)，原因是他們認為這種傷害對身體或者本身來說無所謂，是值得的。少數(shù)同學意識到上網(wǎng)會對學習有一定的影響。

4、上網(wǎng)的花費來源

從調(diào)查情況看：同學們上網(wǎng)的花費來源是很明確的自給，省吃儉用；

還有極個別的同學的上網(wǎng)花費還在向父母索取，少部分同學上網(wǎng)花費來源不明確。

三、存在的問題及對策

（一）存在問題

1、長期的上網(wǎng)，會覺得眼睛發(fā)酸，眼睛模糊，看東西不清楚，影響視力;

2、電腦輻射源，會影響到我們身體的內(nèi)分泌系統(tǒng)。從而使皮膚代謝不規(guī)律，皮膚變差；

3、更多的是通宵上網(wǎng)，逃課上網(wǎng)，過度上網(wǎng)影響身體健康和學習成績，同時心理問題也不斷的上升；

4、學生沉迷網(wǎng)絡游戲去尋求刺激，在虛擬的網(wǎng)絡中實現(xiàn)自己的人生價值，沒有體現(xiàn)正確的人生觀、價值觀。

（二）對策

鑒于上述的問題我們做出以下的對策：

1、我們要端正上網(wǎng)的態(tài)度，理智地對待上網(wǎng)；

2、培養(yǎng)學生自身的主動權，通過網(wǎng)絡互動，提高網(wǎng)絡學習的參與度；

3、進一步提高大學生網(wǎng)絡信息辨別力、批判能力、創(chuàng)新能力，從而提高大學生的信息獲取能力和抵抗信息干擾的能力，為有效開展網(wǎng)上學習創(chuàng)造條件。

綜上所述，我們在使用網(wǎng)絡時應該明白，作為大學生的我們要知道自己上網(wǎng)該做些什么，不該做些什么。只有理性對待網(wǎng)絡，才能讓網(wǎng)絡真正地為我所用，促進自身素質(zhì)的提高。

第二篇：大學生互聯(lián)網(wǎng)使用及通訊消費調(diào)查報告

大學生通訊消費及互聯(lián)網(wǎng)使用調(diào)查報告

一·調(diào)查背景

隨著信息技術不斷發(fā)展更新，不知不覺中信息時代已經(jīng)來臨。手機通訊的色彩繽紛，互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡的精彩紛呈，給每個學生的生活都注入了新鮮的元素。我們實施了《大學生互聯(lián)網(wǎng)使用及通訊消費調(diào)查》調(diào)查，調(diào)查采用分類抽樣方法，針對我們學校不同專業(yè)的大學生，發(fā)放300份問卷，回收有效問卷270份，其中男女生比例分別為51.5%、48.5%，一、二、三年級比例為41.9%、33.8%、24.2%，本調(diào)查報告就是對這一調(diào)查的分析與總結。

二·調(diào)查基本結果

1、“中國移動”是高職大學生首選的手機運營商。

200150100500中國移動中國聯(lián)通

2、選用手機運營商，“使用習慣”是最主要考慮的原因。

大學生選擇運營商的原因14%15%11%交費便宜服務完善信號強使用習慣其他35%25%

3、大學生每月通訊費用大多數(shù)集中在“40~60

中國電信元”。

每月通訊費用100以上80~100元60~80元40~60元20~40元0~20元0

4、“月固定費和語音通話費”這兩項費用占據(jù)通訊消費的很大部分。

通訊費用各項支出***10010286系列116月固定費語音通話費短信費上網(wǎng)費9其他******140系列1

5、大學生每月通話時間普遍低于400分鐘。

每月通話時間600以上400~600分鐘200~400分鐘200分鐘以內(nèi)***5系列11161171201406、大學生每月短信數(shù)目一般都在400條以下。

每月所發(fā)短信數(shù)600條以上400~600條200~400條200條以下***328系列11241421401607、大學生每月手機上網(wǎng)流量集中在30M ~500M 這個范圍內(nèi)。

每月上網(wǎng)流量500M以上200~500M30~200M30M以下***201401603295系列1152

8、大學生您通過手機上網(wǎng)主要玩QQ微信（或流量主要消耗在QQ微信上）。

手機上網(wǎng)用途15%9%31%QQ微信游戲打牌看書下載看電影其他

一、12%13%15%5%“父母親戚，在校同學，朋友”是大學生經(jīng)常聯(lián)系的對象。

大學生經(jīng)常聯(lián)系人200150100500父母親戚在校同學朋友老師其他1021111133146系列

110、在校大學生大都辦理了手機套餐。

辦理手機套餐情況不清楚沒辦套餐辦理套餐050100***55250300系列111、大學生對目前手機運營商提供的套餐及服務持有一般的態(tài)度反應。

大學生對手機運營商滿意度說不清不滿意一般滿意05072100***4196系列112、大學生使用互聯(lián)網(wǎng)的主要目的是學習及查資料。

大學生使用互聯(lián)網(wǎng)用途其他購物打游戲學習及查資料看電影、聽音樂聊QQ******4882系列113、大學生每天使用互聯(lián)網(wǎng)時間是2到4個小時。

每天使用互聯(lián)網(wǎng)時間6小時以上4~6小時2~4小時1~2小時0

三·調(diào)查分析

1.高職大學生手機上網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)用途分析。

網(wǎng)絡的吸引力就在于它的繽紛多彩，不僅各種消息更新速度極快，同學們可以很快的查閱新聞、搜索咨詢、查找學習資料，而且還提供各種娛樂消遣，如電影電視、娛樂節(jié)目的在線觀看等。從上網(wǎng)的活動形式來看.手機上網(wǎng)的優(yōu)點是:攜帶方便,可以隨時隨地上網(wǎng),基本不受時間和地點的約束,上網(wǎng)查資訊、看新聞、聊QQ以及看電子圖書等,讓更多無聊的時間輕松快樂的度過.但是和電腦相比速度慢.功能少之又少,并且受gprs包月量的限制,會擔心超出包月量.如果每月的gprs流量超出包月,上網(wǎng)費用相當昂貴，因此大多數(shù)還是簡單的聊QQ微信等要求流量小的。而電腦上網(wǎng)速度快，對于查詢資料的更方便。同時電腦上網(wǎng)幾乎不受流量限制，可以用來在線看電影等要求流量很多的用途上。

2.高職大學生手機運營商選擇和互聯(lián)網(wǎng)運營商選擇分析。

***80100120140系列1手機運營商選擇27%中國移動中國聯(lián)通中國電信56%17%互聯(lián)網(wǎng)運營商選擇1%33%鐵通廣電電信其他3%63%

大學生選用手機運營商看重于習慣，對網(wǎng)速不是看得很重要。而電腦上網(wǎng)看重的卻是網(wǎng)速，因而選擇的網(wǎng)絡運營商是不同的。在南方，電信網(wǎng)的速度較于網(wǎng)通要快，所以在考慮到網(wǎng)速的問題上，很多人是愿意使用電信的。而手機上網(wǎng)對運營商要求不是很高，因為手機聊qq，微信啥的基本速度都差不多，所以選擇哪個運營商無所謂，自己的習慣而已。

3.大學生在手機和互聯(lián)網(wǎng)上花費的時間分析。

對于“您的網(wǎng)齡有多長？”這一問題的回答中，“1~2年”占21%，“2~3年”占24%，“3~4年”占25%，“4年以上”占30%。這說明，在282名被調(diào)查者中大部分都是在初高中時期開始接觸網(wǎng)絡，并一直使用網(wǎng)絡至今的。而現(xiàn)在的小學生中網(wǎng)絡普及率也已很高了，也就是說，學生網(wǎng)絡使用情況應該引起全社會的關注，不光光對于大學生，更應該正確引導中小學生——此類自制力還未成熟的群體。正因為學校為學生提供了各種上網(wǎng)的便利條件，而且大學生手機基本都具有上網(wǎng)的功能，假設學生上課用手機上網(wǎng)，回寢室用筆記本上網(wǎng)，那么用來學習的時間又有多少呢？而這一正是普遍存在于大學校園，且應該引起關注的現(xiàn)象。

大學生網(wǎng)齡1008060402001~2年

系列12~3年3~4年4年以上四·調(diào)查總結

（一）調(diào)查結論

通訊和互聯(lián)網(wǎng)縮小了人與人之間的距離，交流越來越便利，其正廣泛深入地滲透到人們工作和生活的各個方面，日益改變著我們的生活方式、學習及工作方式。大學生作為信息時代最活躍的人群，已經(jīng)成為網(wǎng)絡使用的主要用戶?？傮w而言，高職大學生是健康、積極的使用手機通訊和互聯(lián)網(wǎng)。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，高職大學生通訊消費和互聯(lián)網(wǎng)使用具有以下兩個特征：

1.大學生對手機的依賴越來越大，不僅可以聯(lián)系親朋好友，更為重要的是可以上網(wǎng)聊天看書等，豐富自己的生活。

2.大學生對互聯(lián)網(wǎng)的使用也趨于頻繁，平均每天可能使用2個小時左右。這讓很多學生充分利用了時間，看到了許多外面的世界。

（二）存在的問題

1.長期地玩手機以及電腦上網(wǎng)，不但覺得眼睛發(fā)酸，而且有時會感覺眼睛模糊，看東西不清楚,影響視力。

2.手機和電腦有一定的輻射源，這些輻射源直接會影響到我們身體的內(nèi)分泌系統(tǒng)的穩(wěn)亂。從而使皮膚代謝不規(guī)律，會使皮膚變差。

3.有些同學長時間玩手機，甚至通宵上網(wǎng)，逃課上網(wǎng)，過度上網(wǎng)導致影響身體，心理問題也不斷的上升。

3.有的同學利用手機通訊和網(wǎng)絡聊天打發(fā)時間，發(fā)泄等等表現(xiàn)出了同學們無心學業(yè)等等。

（三）一些建議

1.我們必須好好利用網(wǎng)絡。

不管是手機上網(wǎng)，還是電腦上網(wǎng)，我們都要好好利用網(wǎng)絡。而不是單純的用它來娛樂，用它來打發(fā)時間。盡管隨著社會的發(fā)展和對大學生要求的提高,熟練使用網(wǎng)絡已經(jīng)成為他們需要必備的技能之一?？梢哉f,接觸和學習使用網(wǎng)絡已經(jīng)成為現(xiàn)代大學生在大學里的必修內(nèi)容之一。但是網(wǎng)絡所帶來的影響也是巨大的。要端正上網(wǎng)的態(tài)度。雖然大部分同學上網(wǎng)是為了獲取信息，進行網(wǎng)上寫作等。但也有那么一部分同學，上網(wǎng)消磨時間。他們搜集不健康信息，沉溺于其中不能自拔，把大部分時間花在玩游戲、看電影等娛樂上。這種態(tài)度是需改正的。上網(wǎng)時間要適度，否則會影響自己休息。我們同學大部分都能夠按時作息，但也有少部分的同學上網(wǎng)達到“廢寢忘食”的程度，逃課上網(wǎng)者也屢見不鮮！再次，理智地對待上網(wǎng)。記得原來我們學校一名女生，沉溺于網(wǎng)戀，不惜放棄學業(yè)，與千里之外的網(wǎng)友見面，結果一去不復返。這是極不理智的。還有網(wǎng)絡具有隱蔽性，也很容易讓人形成一種玩世不恭的社會心理。這也提醒我們，要理性看待上網(wǎng)，樹立良好的道德觀和人生觀。應合理利用網(wǎng)絡資源，進行有意義的學習交流活動。比如我們可以利用空余時間學一些編程設計，練習制作一些網(wǎng)頁。千萬不要沉溺于網(wǎng)絡游戲。否則，將可能一無所獲。網(wǎng)絡活動選擇上要理性化。多利用網(wǎng)絡咨詢的便捷度，不要整天只知道掛Q上人人，而應該理性的運用網(wǎng)絡這一巨大的信息儲存空間。

2.搭建網(wǎng)絡教學交互平臺

通過搭建互動的網(wǎng)絡學習的平臺，提供及時、便捷、全面的學習支持服務系統(tǒng)，為大學生的交流互動提供環(huán)境和支持。各高校應該通過開設各種專題網(wǎng)站、主題論壇以及在線學習小組等方式，讓有共同興趣愛好的師生暢所欲言，真正發(fā)揮網(wǎng)絡互動功能，以利于師生之間、同學之間以及與網(wǎng)絡媒介之間的互動。

3.培養(yǎng)學生自身的主動性

許多大學生僅把網(wǎng)絡當作獲取信息的工具，進行網(wǎng)絡學習時缺乏交流和分享意識，限制了網(wǎng)絡積極作用的發(fā)揮。大學生們應轉變態(tài)度，努力掌握網(wǎng)上溝通技巧，通過交流協(xié)作，進行思維碰撞，建立并維持和諧的網(wǎng)絡互動關系，增強學習的主動性。通過網(wǎng)絡互動，增強認同感、歸屬感，進而提高網(wǎng)絡學習的參與度。

第三篇：大學生上網(wǎng)情況調(diào)查報告

一．調(diào)查的背景：

網(wǎng)絡作為一種新生事物，雖然短短幾十年的發(fā)展，但我們早已清晰的看到它旺盛的生命力。我們現(xiàn)在生活在e時代，網(wǎng)絡已無處不在，隨著信息網(wǎng)絡技術的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們學習、娛樂、交友的重要工具。同時互聯(lián)網(wǎng)對我們大學生的思想觀念、價值取向、思維方式、行為模式和個性心理等也產(chǎn)生非常重要的影響。它代表著新經(jīng)濟體系，而作為有較高科學文化素養(yǎng)的大學生，尤其像我們離不開接觸網(wǎng)絡知識的大學生，則無疑是新一代的代言人，我們正是這新事物的支持者，正參與其中，它伴隨我們每時每刻，我們將成為中國互聯(lián)網(wǎng)的推進者，也極有可能影響明天互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方向。作為網(wǎng)民主體之一的大學生的上網(wǎng)行為是否健康，直接關系著網(wǎng)絡文明乃至整個未來社會文明的進程。掌握大學生上網(wǎng)的基本情況，對加強高校管理和網(wǎng)絡建設以及培養(yǎng)高素質(zhì)的大學生網(wǎng)民都有著重大意義，為此，我們?yōu)榱肆私獯髮W生上網(wǎng)的實際情況，進行了一次有關大學生網(wǎng)絡行為調(diào)查問卷的活動。

二、調(diào)查時間：20xx年7月10日至20xx年7月26日

三、調(diào)查小組成員：xxxxxx學號：xxxxxxxxx

四、調(diào)查內(nèi)容及發(fā)現(xiàn)：

第一部分、研究課題、方法和目的

1、研究課題：大學生的網(wǎng)絡行為；2、研究方法：網(wǎng)絡問卷調(diào)查；

3、研究目的：通過調(diào)查，了解大學生的網(wǎng)絡行為現(xiàn)狀；了解大學生對互聯(lián)網(wǎng)，尤其是互聯(lián)網(wǎng)

文化的態(tài)度；了解網(wǎng)絡對大學生生活的積極作用和負面影響；學習查找、整理資料，社會調(diào)查的方法及調(diào)查報告的寫作。

第二部分、樣本總量和構成（共進行調(diào)查問卷包含網(wǎng)絡問卷發(fā)放128份，回收120份，其中有效問卷120份）

1、樣本總量和樣本的性別比例：? ?

樣本總量：120人

樣本中性別比例：男生（82人），女生（38人）；

2、樣本文化程度構成：大學本科；

第三部分、調(diào)查主要發(fā)現(xiàn)

以下所有內(nèi)容都可以結合樣本的屬性進行分析如：不同的年齡、區(qū)域、性別、收入、文化程度等，同時也可以根據(jù)其中的幾項進行多元對應分析。

1、關于平均上網(wǎng)時間: ? ? ?

1小時以內(nèi)：18人；1~3小時：56人；3~6小時：32人；6小時以上：14人；

2、關于上網(wǎng)的場所（多選）：

宿舍：112人；網(wǎng)吧：32人；電子閱覽室：18人；其他：12人

3、關于上網(wǎng)的目的（多選）：? ? ? ? ? ?

學習：100人；游戲：60人；娛樂：106人；聊天：86人；開店：2人；其他：18人；

4、關于是否進行網(wǎng)上購物：? ?

5、（針對網(wǎng)上購物的大學生）網(wǎng)上購物的理由（多選）：? ? ? ? ?

6、平均每月花費在網(wǎng)絡購物上的金額：? ? ? ?

7、使用過一下那些網(wǎng)絡資源（多選）：

100元以下：62人；100~500元：22人；500~1000元：0；1000以上：0；方便快捷：68人；價格便宜：54人；購物方式時尚：16人；個人喜好：20人；其他：4人；是：84人；否：36人；

網(wǎng)絡課程：36人；圖書館電子資源：52人；課件學習資源：52人；網(wǎng)絡學校：8人；網(wǎng)絡文學：42人；其他：30人；

使用過以下哪些網(wǎng)絡資源網(wǎng)絡課程

圖書館電子資源課件學習展示網(wǎng)絡學校網(wǎng)絡文學其他

有效人次

頻數(shù)

36 52 52 8 42 30 120

頻率

30% 43.30% 43.30% 6.70% 35% 25%

8、感覺對網(wǎng)絡的依賴程度：? ? ? ?

非常依賴，感覺離開網(wǎng)絡就有異樣：24

有一定的依賴，偶爾去網(wǎng)吧：48人；只是為了娛樂和學習：40人；只是為了學習的需要上網(wǎng)：8人；

9、經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲嗎：? ? ? ?

經(jīng)常：42人；偶爾：38人；很少：24；沒有：16人；

為什么愛玩游戲（多選）：

10、

消磨時間：62人；

在虛幻中實現(xiàn)現(xiàn)實：10人；刺激：12人；其他：56；

12經(jīng)常使用sns服務（如人人網(wǎng)，qq空間，微博等）嗎：

選項每天都會經(jīng)常使用

頻數(shù)54 42

頻率45% 35%

向上累計頻率向下累計頻率

45% 80%

100% 55%

偶爾使用從不使用有效人數(shù)

16 8 120

13.30% 6.70%

93.30% 100%

20% 6.70%

每天都會：54人；經(jīng)常使用：42人；偶爾使用：16人；從不使用：8人；

上網(wǎng)聊天是否注意文明用語：

選項很注意不注意偶爾注意有效填寫人次

12、

頻數(shù)76 10 34 120

向上累向下累

頻率計計63.30% 63.30% 100% 8.30% 71.60% 36.60% 28.30% 100% 28.30%

對網(wǎng)絡不良道德行為的看法：

相關機構有必要整治60；純屬網(wǎng)上個人自由40；事不關己20；

網(wǎng)絡對大學生的利弊如何：

13、

利大于弊：44人；你大于利：8人；因人而異：68人；

如何看待政府推出的“網(wǎng)絡文明工程”“防沉迷游戲系統(tǒng)”等一系列網(wǎng)上健康文明的.

14、

措施?

很有必要：14人；有必要：98人；無所謂：8人；

請簡要寫出您對現(xiàn)在網(wǎng)絡文明的看法：

15、

第四部分、對結果的分析：

通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看1、

大學生上網(wǎng)平均時長（每天）大多為1~3小時，占46.7%，3~6小時也比較多，占26.7%，

說明大學生現(xiàn)在的上網(wǎng)時間還比較正常；

2、 3、 4、 5、 6、 7、

大學生上網(wǎng)的場所一般都在宿舍，但也有去網(wǎng)吧的，大學生在大學購置電腦的居多；大學生上網(wǎng)的目的學習，娛樂，聊天，游戲的比較多；大學生進行網(wǎng)購的比例比較大；

網(wǎng)購的理由一般是大部分是方便快捷，價格便宜；

可能限于大學生手頭的錢不是特別多，所以網(wǎng)購的金額一般限制在100以下；數(shù)據(jù)顯示通過網(wǎng)絡學習知識的大學生還是很多的，也就是說，大學生購置電腦還是很有必要的，可以輔助學習；

8、

大學生使用的網(wǎng)絡資源主要有圖書館電子資源，課件學習展示和網(wǎng)絡文學，網(wǎng)絡課程，也有少數(shù)用于網(wǎng)絡學校的；

9、

大學生現(xiàn)在對網(wǎng)絡還不是特別的依賴，但還是有20%的大學生對網(wǎng)絡非常依賴，其他的大多是為了娛樂，輕松和學習；

10、

調(diào)查結果顯示，大學生中經(jīng)常利用網(wǎng)絡玩游戲的占了很大的比例，只有不到15%的大學生沒有利用網(wǎng)絡玩游戲，說明游戲占大學生網(wǎng)絡行為的很大一部分；

11、 12、

關于為什么愛玩游戲這個問題，大部分大學生的選項是消磨時間；

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學生中有很多人幾乎每天都要利用網(wǎng)絡使用社區(qū)sns服務，只有不到7%的人不使用社區(qū)sns服務；

13、 14、

大學生在網(wǎng)上聊天時只有不到8.5%的人不注意文明用語；

關于網(wǎng)絡不良道德行為的看法，80%的被調(diào)查者認為相關機構有必要整治，只有1.7%的同學認為是不關己；

15、 16、

大部分同學認為網(wǎng)絡的利與弊的關系是因人而異的，其次就是認為網(wǎng)絡利大于弊；調(diào)查中發(fā)現(xiàn)81.7%的大學生認為政府很有必要推出“網(wǎng)絡文明工程”“防沉迷游戲”等一系列網(wǎng)上健康文明的措施；

17、

關于對網(wǎng)絡文化的看法，大部分受訪者都表示出包容的態(tài)度，認為網(wǎng)絡文化作為一種新興文化，其存在有著合理性，但其中也是精華與糟粕并存，大部分受訪者認為應該進一步完善關于網(wǎng)絡方面的法律法規(guī)，加大凈化網(wǎng)絡的力度，讓網(wǎng)絡的使用者有一個更好的上網(wǎng)環(huán)境。

五、總結和建議：

通過調(diào)查和分析，我們和同學討論了這個問題，經(jīng)過我們的討論，我們認為，當前大學生對網(wǎng)絡的認

識和利用還是很理性的，大部分同學對網(wǎng)絡都沒有很強的依賴性，能基本實現(xiàn)文明上網(wǎng)，支持政府應對網(wǎng)絡問題的措施，對待網(wǎng)絡對現(xiàn)實社會的沖擊也表現(xiàn)的十分理性。但在校大學生對網(wǎng)絡的認識也存在著許多問題，如，大學生對網(wǎng)絡關注的首要因素是娛樂和游戲，而對涉及自身學習，生活的內(nèi)容關注不高。部分同學太過于依賴網(wǎng)絡，在學習中過度使用網(wǎng)絡資源等。我們認為，網(wǎng)絡對大學生有如下優(yōu)點：

網(wǎng)絡給同學們提供了求知學習的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下，網(wǎng)絡提供了求知學習的廣闊校園,學習者在任何時間、任何地點都能接受高等教育，學到在校大學生學習的所有課程、修滿學分、獲得學位。同時網(wǎng)絡也開拓了大學生全球視野，提高大學生綜合素質(zhì)。上網(wǎng)使大學生的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助于他們?nèi)蛞庾R的形成。同樣，又可提高大學生綜合素質(zhì)。通過上網(wǎng)，可以培

第四篇：大學生上網(wǎng)情況調(diào)查報告

一、前言

大學是人生最美好的階段，是過濾到成人的關鍵時刻，也是實現(xiàn)自我價值的理想場所。大學與以前的初中高中不同。它只把較少的一部分時間留在傳統(tǒng)的課堂教學上，而其余的大部分時間是讓學生自己去學。旨在讓其養(yǎng)成良好的自學、自我規(guī)劃、合理的運用時間的能力。并且近年來，隨著網(wǎng)絡的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)呈大眾化，大學生都普遍多上網(wǎng)。對此我們通過網(wǎng)上調(diào)研和傳統(tǒng)的問卷調(diào)查，對大學生的課上網(wǎng)情況做了相應的調(diào)查，希望能通過此次調(diào)查，幫助大學生認識到合理利用課余時間上網(wǎng)以及正確上網(wǎng)的重要性。

二、調(diào)查目的

旨在通過本次調(diào)查，了解大學生的上網(wǎng)情況，包括上網(wǎng)的時間，上網(wǎng)花費等基本信息，對大學生提出指導性建議，幫助大學生綠色上網(wǎng)，健康生活。

三、調(diào)查內(nèi)容

（一）大學生網(wǎng)齡；

（二）大學生上網(wǎng)頻率以及上網(wǎng)時間；

（三）大學生上網(wǎng)的主要活動；

（四）大學生上網(wǎng)的地點；

（五）大學生上網(wǎng)每月的花費。

四、調(diào)查方法、范圍和時間地點

調(diào)查方法：網(wǎng)絡調(diào)研、問卷調(diào)查調(diào)查范圍：在校大學生

調(diào)查時間：20xx.10.15―20xx.11.15

調(diào)查地點：網(wǎng)絡、下沙高教園區(qū)

五、調(diào)查結果分析：

（一）大學生上網(wǎng)時間分析

從下圖可以發(fā)現(xiàn)，被訪學生大多數(shù)都上網(wǎng)時間在3~5小時之間，一個小時以下的也占到20%，但是還有14%大學生的上網(wǎng)時間超標！

（二）上網(wǎng)目的調(diào)查分析

從圖中可以看出，大學生上網(wǎng)的目的取向表現(xiàn)出有主次之分和多

元化的特點?！坝螒颉?、“看電影”和“聊天交友”所占比例最多，分別為42%、29%和19%。由于大學學習方式的改變，加之大學生活更加開放，老師的管理相對比較寬松。使得大學生的自由空余時間相對較多。但是值得注意的是，大學生把上網(wǎng)時間主要放在游戲

上，是一種不好的現(xiàn)象。說明我們大學生應該樹立正確的.價值觀，應該學會更好、更有效地利用上網(wǎng)時間，做一些有意義的事。

（三）大學生上網(wǎng)依賴程度分析

如圖所示，大部分學生上網(wǎng)覺得很輕松，只是娛樂一下，所占比例分別為42%。這所應出現(xiàn)在大多數(shù)的大學生還是能夠控制好自己。但是還有16%的大學生會有一定的依賴程度，一段時間會上一次。更有16%大學生會相當沉迷一兩天不上就會覺得異樣。如今，電腦已經(jīng)成為大學生的必備裝備，如何引導大學生合理使用權用電腦成為了一個不可忽視的問題。適當?shù)纳暇W(wǎng)并沒有錯，但是如果過分沉迷就會嚴重影響身體健康和學習！所以大學生應該減少上網(wǎng)聊天和游戲的時間，應該把主要精力花在學習上。

（四）家長對孩子上網(wǎng)持何態(tài)度評價分析

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，不少數(shù)學生的家長覺得上網(wǎng)是浪費時間，耽誤學習。也有部分家長覺得少量的上網(wǎng)能開闊孩子的視野提高能力。還有一些家長覺得這是孩子的愛好，任其發(fā)展，不聞不問。在我們看來適度的上網(wǎng)確實能夠開闊我們的視野，但同時網(wǎng)上也有很多不良信息，如果碰到不良信息一定不要受其誘惑。但是過度的上網(wǎng)也會造成很多不良的后果，科學健康的上網(wǎng)才是真的好！

第五篇：大學生電腦使用狀況調(diào)查報告

大學生電腦使用狀況調(diào)查報告

李磊白方方趙劉張明偉

隨著科技的發(fā)展，電腦已經(jīng)成為當代大學生日常生活中不可或缺的一部分，對他們的生活和學習都產(chǎn)生了重要的影響，此次調(diào)查，是想了解大學生使用電腦的一些基本情況，通過此次的調(diào)查詢問，初步了解了當代大學生所喜歡的電腦品牌，選擇該品牌的原因，愿意接受的價格區(qū)間以及對電腦配置性能的關注程度的等等情況。

此次調(diào)查，采取隨機抽樣的方式，共有140名學生參與，其中男生占53%，女生占47%，所分析的問題是男女生意識形態(tài)的差異是否會在選擇并且使用電腦的時候顯示出來？！通過男女生電腦用途的對比分析，我們發(fā)現(xiàn)，這種男女生的意識形態(tài)差異極大地影響了男女生的電腦選擇，但無論其男女的意識形態(tài)的差異多大，對電腦的性能關注程度都是一樣的，綜上所述，大學生對電腦的選擇是建立在電腦的性能基礎之上。

其二，調(diào)查顯示，大多數(shù)大學生愿意購買電腦的時間大多集中在大二，而從品牌的選擇來看，聯(lián)想的百分比是34，戴爾的百分比是28，其他國際知名品牌華碩為18%，惠普14%，其他選擇為6%，這說明國內(nèi)品牌機在校園市場的潛力還是比較大的。究其原因，本人認為是受大學生經(jīng)濟條件的限制以及電腦售后服務態(tài)度的影響，但不可忽略的是價格和性能依舊是大學生購買電腦的關鍵因素。聯(lián)想等品牌通過多年堅持不懈的努力，其品牌價值得到了廣大消費者的認可，且產(chǎn)品質(zhì)量達到了消費者的認定和好評。價格適中且在同等配置規(guī)格的產(chǎn)品中價位略低于索尼、戴爾等國外進口筆記本電腦的價位，性價比較高。這些因素使得聯(lián)想等國產(chǎn)筆記本電腦在搶奪大學生市場上占據(jù)了一定優(yōu)勢。

其三，從價格的區(qū)間來看，大學生的消費水平處于中低端，價格區(qū)間在3000—5000是最多的，約占比例的63，定義為高端的5000—7000,7000以上的價格區(qū)間仍然不是學生所能接受的。

其四，大學生想要購買電腦，最直接的信息來源是朋友介紹，互聯(lián)網(wǎng)。由此說明，互聯(lián)網(wǎng)操作分別占到了23%，27%，由此可以看出，大學生擁有電腦，主要還是從獲取信息的的角度來出發(fā)的，再而就是放松心情了，而擁有電腦的同學使用電腦的用對于學生的購買影響力是非常巨大的。

其五，大學生選擇購買電腦的目的，從調(diào)查中顯示，信息的查閱占到了50%，而娛樂，學習途，60%用于游戲和聊天，30%用于查閱資料，10%用于學習，這就說明，電腦極大的影響了學生，娛樂時間多于學習時間。

其六，當代大學生選擇電腦會優(yōu)先選擇筆記本，這種意愿調(diào)查顯示達到了百分之八十，產(chǎn)生這種結果的原因主要有以下幾方面，1.大學生宿舍空間狹小，筆記本電腦能讓學生擁有更為寬敞舒適的空間。2.大學生每年寒暑假回家，宿舍安全沒有保障，而筆記本電腦便于攜帶，更為省心。3.現(xiàn)如今不論是工作還是學習，電子版的文件越來越普及，而筆記本能夠滿足學生隨時隨地的工作學習和生活的要求。以上表明筆記本電腦已成為現(xiàn)在學生群體的消費主流。

綜上所述，針對學生電腦的特點，擴大學生的市場，要生產(chǎn)出適合學生的電腦，包括有三點：

1.提高電腦性價比，生產(chǎn)中低產(chǎn)品。這是受大學生的經(jīng)濟條件所限制的，眾所周知，大學生沒有穩(wěn)定的收入來源，對絕大多數(shù)學生而言，想要購買一臺電腦，就必須通過家里人的首肯；而對于電腦的選擇，則是抱著“能用，夠用”的態(tài)度。因此，一方面提高電腦性價比，另一方面生產(chǎn)中低產(chǎn)品，符合當前大學生電腦市場的情況

2.節(jié)假日打折優(yōu)惠，這是吸引大學生的主要方式。通過調(diào)查我們知道的是，在這幾年來，大學生電腦的銷量節(jié)節(jié)攀升，但是在節(jié)假日做活動對學生的優(yōu)惠卻是少見，因此，大學生電腦的市場潛力還是蠻大的，針對學生打折優(yōu)惠，可以提早開發(fā)學生市場，這不僅可以提高企業(yè)知名度，而且還可以擴大銷量。

3.在互聯(lián)網(wǎng)多做廣告，加深大學生對電腦的印象，擴大電腦的知名度。雖然進入信息時代，但是在周圍的人中，能夠對電腦知之甚詳?shù)娜藚s是少有，想要購買一臺電腦，我們的第一選擇是在互聯(lián)網(wǎng)上查找資料，因此，在互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料，是電腦潛在顧客第一時間了解電腦的第一方式，如果能在互聯(lián)網(wǎng)上大作廣告，爭取顧客的第一印象，無疑在競爭中占到了先機。

通過此次的調(diào)查，我們可以得到的結論是，學生電腦的市場空間是巨大的，需要不斷地去挖掘，生產(chǎn)出個性化的，符合學生需求的電腦。

第六篇：大學生上網(wǎng)情況的調(diào)查報告范文

一、前言

電腦及手機的普及，網(wǎng)絡的發(fā)達，已經(jīng)改變了人類的生活模式，網(wǎng)絡不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間，更是人們學習、工作、提取信息和進行交流的工具，它帶領人類進入一個嶄新的時代。上網(wǎng)成了緊跟時代步伐的新潮時尚，作為引領時代潮流的大學生們，自然是上網(wǎng)族中的主力大軍。

大學生們通過網(wǎng)絡接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學習知識、交流情感和了解社會，網(wǎng)絡對當今大學生的影響已經(jīng)深入到其生活的方方面面，上網(wǎng)已經(jīng)成為大學生活不可或缺的一部分內(nèi)容。但是網(wǎng)絡信息的復雜性和開放性容易令部分同學對其產(chǎn)生過度依賴，甚至使得部分學生遭遇到一定的迷茫，從而會造成大學生心理異常，導致人格的發(fā)育不健全。

那么網(wǎng)絡時代的大學校園，到底對當代大學生學習，生活模式存在著怎么樣的影響，又是在大學生樹立正確的人生觀和價值觀過程中起到了什么樣的作用呢？掌握大學生上網(wǎng)的基本情況，對加強高校的網(wǎng)絡陣地建設、引導大學生健康文明上網(wǎng)、培養(yǎng)高素質(zhì)的大學生網(wǎng)民都具有重要意義。為了具體了解到當前大學生上網(wǎng)情況，我利用這次機會對我學校的學生做了一個初步的調(diào)查。

二、調(diào)查目的及調(diào)查形式

（一）調(diào)查時間

xx年7月1號D8號

（二）調(diào)查形式

本次調(diào)查采用了不記名問卷調(diào)查及歷史數(shù)據(jù)查詢比較的形式。本次問卷調(diào)查中，樣本總量為200份，實獲有效樣本195份，有效問卷率為97.5%。

（三）調(diào)查范圍

本次調(diào)查共涉及青島科技大學不同年級、專業(yè)的200名學生，60%為男生。其中藝術學院學生40名，經(jīng)濟與管理、傳播與動漫、自動化與電子工程、機電工程、數(shù)理、中德科技、外語等8個學院160名學生。

三、大學生上網(wǎng)狀況及總結

（一）大學生上網(wǎng)條件比較成熟，網(wǎng)絡成為大學生獲取社會信息的主要渠道

調(diào)查結果顯示：

（1）大學生上網(wǎng)率已達到100%

78%的學生都有自己的電腦，雖然另外22%的同學沒有電腦，但他們都有自己的手機，通過手機也可以完成上網(wǎng)的需求，也就是大學生網(wǎng)普及率已達到100%。

（2）學校上網(wǎng)環(huán)境比較優(yōu)越

82%的學生上網(wǎng)地點是宿舍，另外在家中上網(wǎng)的學生15.9%，在網(wǎng)吧及其他地點上網(wǎng)的學生僅占僅占2.1%。據(jù)可靠數(shù)據(jù)顯示在20xx年，大學生在網(wǎng)吧上網(wǎng)的占到80%，學校上網(wǎng)占了10%。這個數(shù)據(jù)充分說明，在這4年的時間里，高校的網(wǎng)絡建設達到了一個新的水平，為大學生生提供了良好的上網(wǎng)環(huán)境，使得大部分學生選在舒適的宿舍上網(wǎng)而非嘈雜的網(wǎng)吧。

（3）手機已成為大學生上網(wǎng)的主要工具

68%的大學生使用手機上網(wǎng)，32%的同學使用電腦上網(wǎng)，還有14%的同學使用多種工具上網(wǎng)。根據(jù)數(shù)據(jù)分析，手機已經(jīng)成為大學生上網(wǎng)的主要工具。

時代的發(fā)展與科技的進步，不僅改變了人們的生活方式，更改變了人們以往主要依賴報紙、電視的信息接受方式。如今電腦及手機的普及率越來越高，校園網(wǎng)絡環(huán)境的優(yōu)越及手機上網(wǎng)獲取信息的便捷性使網(wǎng)絡成為大學生的獲取社會信息的主要渠道。尤其對大學生來講，尋求信息的深度性并不是他們的唯一要求，恰恰信息的廣博和便捷才是他們的追求。因此，網(wǎng)絡滿足了大學生的需求，自然成為他們的首選。

（二）大學生上網(wǎng)時間分配不合理

每天上網(wǎng)的時間在1-3小時的65%，3-5小時的占18%，1小時以下占12%，5小時以上占5%；數(shù)據(jù)顯示78%的同學會利用空余時間上網(wǎng)，11%的同學是利用晚上睡眠時間上網(wǎng)，還有11%的同學是利用曠課、開會、集體活動時間上網(wǎng)。

根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以看出，節(jié)假日期間，學生會選擇與家人及朋友玩耍，因為上網(wǎng)條件比較成熟，不需要做太多的準備，然而在工作日中，學生會把分散的時間用來上網(wǎng)。這樣就會導致大學生平時課余時間分配不合理，課后學習的時間太少。11%的同學是利用晚上睡眠時間上網(wǎng)，這樣會使該部分學生休息不好，在一定程度上影響第二天的學習效率及效果，在我們學校大一新生要上早操，大一的學生由于上網(wǎng)而影響休息的話會影響到早操的出勤情況。

（三）大學生上網(wǎng)主要用于聊天、娛樂

通過調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大學生上網(wǎng)做的第一件事情，81%的學生是打開QQ、微信、飛信等聊天交友工具，游戲、看電影或聽歌；12%的同學瀏覽新聞；7%的同學登陸購物或團購網(wǎng)站。幾乎沒有同學上網(wǎng)的第一件事情是查閱學習資料。

調(diào)查顯示，學生上網(wǎng)的目的，53%是為了聊天娛樂；19%為了查閱學習資料；16%是為了了解新聞；12%是為了購物。

通過對上網(wǎng)第一件事情及上網(wǎng)目的`的調(diào)查可以看出，學生上網(wǎng)的目的很多，但網(wǎng)絡知識平凡，對于網(wǎng)絡的利用只局限在娛樂交友方面，真正利用網(wǎng)絡來獲得更多知識的還是較少。對網(wǎng)絡的利用還是比較貧乏，隨意性大，沒有一定的目的性，完全是為了打發(fā)時間，更多的人都不知道上網(wǎng)來做什么的。這也正好跟學生上網(wǎng)打發(fā)課余時分散的時間相吻合。

（四）大學生上網(wǎng)的潛在花費在增長

通過調(diào)查顯示大學生每個月上網(wǎng)的流量費用，100元以下為30%；40-100元占52%；100元以上占18%。每個月網(wǎng)上購物或團購花費，300-500元為69%；500-1000元為25%；1000以上占6%。雖然大學生上網(wǎng)所花費的流量費用并不是很高，但是通過上網(wǎng)后的其它潛在消費，比如購物、團購美食等費用遠遠高出了上網(wǎng)的流量費，網(wǎng)絡也在悄悄地改變著大學生的日常消費模式。

（五）大學生網(wǎng)上交友趨向于理性化

調(diào)查顯示90%的同學不會為了結交網(wǎng)友而可以上網(wǎng)。3%的同學贊成網(wǎng)戀；對于網(wǎng)戀49%的同學表示反；48%表示無所謂 。

從上述數(shù)據(jù)中了解到，網(wǎng)戀并不是非常受大學生的歡迎，他們對網(wǎng)戀的成功率和可信度也持懷疑態(tài)度。大學生使用聊天工具的主要目的是跟同學朋友交流情感，了解信息，與陌生人的交流較少。對于心智成熟的大學生，網(wǎng)絡信息的影響是有限的，尤其對大學生思想觀念的影響更是微乎其微。面對網(wǎng)絡，絕大多數(shù)大學生的態(tài)度是理性的

四、針對大學生上網(wǎng)現(xiàn)狀所提出的幾點建議

通過本次調(diào)查，針對現(xiàn)狀，調(diào)查者擬提出以下對策：

（一）倡議政府應該加大對網(wǎng)絡信息的監(jiān)管和監(jiān)督，凈化上網(wǎng)環(huán)境

目前政府對那些低俗的、甚至不堪入目的信息的管制始終成效甚微。騰訊網(wǎng)的部分圖片信息已經(jīng)到了不堪入目的地步，尤其對青少年的心智造成了極大的危害。政府部門應該對各個網(wǎng)絡媒體工作人員以及監(jiān)管人員實行問責制，設法屏蔽一些不良信息，布不良信息的人進行責罰。調(diào)查對民眾的知情權表現(xiàn)出充分的尊重，這才是政府部門的責任所在。當然，僅僅有網(wǎng)絡媒體和政府部門的努力是不夠的。提高網(wǎng)絡交友類工具及其附帶網(wǎng)絡信息的質(zhì)量，任重而道遠，社會各個層面包括大學生自身都要對其給予足夠的關注，全民努力為大學生甚至所有網(wǎng)民構建一個和諧的網(wǎng)絡環(huán)境。

（二）從最受大學生歡迎的聊天工具入手，提高信息的品味及深度性

既然騰訊QQ和微信是大學生使用頻率最高的聊天工具。騰訊網(wǎng)的消息大多轉自紙媒，缺少原創(chuàng)性，應該加強自己的記者隊伍，采寫具有獨家或者獨創(chuàng)性較高的新聞。對于一些重大的國家事件、民生事件，網(wǎng)絡媒體應該進行鞭辟入里的分析與報道，不僅可以做文字報道，還可以配以視頻報道，這樣才能充分發(fā)揮它的優(yōu)勢。同時，新聞內(nèi)容應該擔負起提高大學生社會責任感和使命感的重任，選擇適當?shù)男侣勈录?，于潛移默化中向大學生滲透社會責任感和使命感。

（三）大力開展網(wǎng)絡道德教育

學校相關部門大力開展網(wǎng)絡道德教育，規(guī)范網(wǎng)絡行為，增強大學生的道德判斷能力，指導他們選擇和識別健康網(wǎng)站。網(wǎng)絡在大幅度拓寬大學生思維和行為空間的同時，也增加道德行為的自由度和靈活性。倡導網(wǎng)絡之間的責任意識。還網(wǎng)絡世界一片純凈的天空。

（四）豐富校園文化生活，營造健康向上的氛圍

高校應充分發(fā)揮內(nèi)部的造血功能，努力豐富大學生的校園文化生活，積極營造健康向上的良好氛圍。要重視學生社團的建設。以社團為點，帶動學生的面，培養(yǎng)大學生的廣泛興趣，讓他們在活動中體會現(xiàn)實交往的快樂。同時，開展競賽、講座等豐富多采的校園文化活動，盡量發(fā)掘校園生活中的各種樂趣，讓大學生脫離機器的束縛，不再被困網(wǎng)中央。

（五）開設合理利用網(wǎng)絡資源方面的專門課程

學?？梢蚤_設合理利用網(wǎng)絡資源方面的專門課程引導大學生合理利用網(wǎng)絡資源。幫助學生建立個人主頁，學習相關的流行軟件等，以提高上網(wǎng)技能。大學生對目前多數(shù)高校網(wǎng)站的現(xiàn)狀很不滿意，認為其內(nèi)容枯燥、形式呆板、模式雷同、缺乏吸引力且管理較亂。他們認為，高校網(wǎng)站應在以學生為本、為學生服務中樹起自己的品牌形象。建設好高校網(wǎng)站，首先要針對大學生群體，注重對國內(nèi)外重大科技、新聞時事和社會焦點、熱點的報道；其次要與學生的學習進程相結合，在網(wǎng)站中設立學習和答疑專欄，介紹課程的學習方法，并有老師在網(wǎng)上高層次地分析和闡述學術問題或發(fā)表學術論文；第三，高校網(wǎng)站要有不同觀點，讓學生參與進來發(fā)表自己的思想和見解，并利用網(wǎng)絡溝通；多給學生一些自由發(fā)言的機會，可以向校長直接反映心聲。最后，加強對留言板和BBS的管理。畢竟校園是一方凈土，高校網(wǎng)絡應不同于大眾BBS，應提倡校園網(wǎng)絡文明的發(fā)展。總之，高校網(wǎng)站應該建設成為一種學生與學生、學生與老師、學生與學校、學校與學校溝通的一條暢通的橋梁。