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第一篇:網(wǎng)絡(luò)發(fā)展調(diào)查報告
20xx年1月16日,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)在京發(fā)布第33次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》(以下簡稱《報告》)?!秷蟾妗凤@示,截至20xx年XX月,中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.18億,互聯(lián)網(wǎng)普及率為45.8%。其中,手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)5億,繼續(xù)保持穩(wěn)定增長。手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模的持續(xù)增長促進(jìn)了手機(jī)端各類應(yīng)用的發(fā)展,成為20xx年中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的一大亮點。
網(wǎng)民規(guī)模增長進(jìn)入平臺期發(fā)展主題從量變轉(zhuǎn)向質(zhì)變
《報告》顯示,截至20xx年XX月,中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.18億,全年新增網(wǎng)民5358萬人?;ヂ?lián)網(wǎng)普及率為45.8%,較20xx年底提升3.7個百分點。綜合近年來網(wǎng)民規(guī)模數(shù)據(jù)及其他相關(guān)統(tǒng)計,中國互聯(lián)網(wǎng)普及率逐漸飽和,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展主題從數(shù)量向質(zhì)量轉(zhuǎn)換,具備互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)社會中地位提升、與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)合緊密、各類互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用對網(wǎng)民生活形態(tài)影響力度加深等特點。
手機(jī)網(wǎng)民數(shù)量持續(xù)增長高流量手機(jī)應(yīng)用成亮點
截至20xx年XX月,中國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到5億,年增長率為19.1%,繼續(xù)保持上網(wǎng)第一大終端的地位。網(wǎng)民中使用手機(jī)上網(wǎng)的人群比例由20xx年底的74.5%提升至81.0%,遠(yuǎn)高于其他設(shè)備上網(wǎng)的網(wǎng)民比例,手機(jī)依然是中國網(wǎng)民增長的主要驅(qū)動力。
在3G網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步普及、智能手機(jī)和無線網(wǎng)絡(luò)持續(xù)發(fā)展的背景下,視頻、音樂等高流量手機(jī)應(yīng)用擁有越來越多的用戶。截至20xx年XX月,我國手機(jī)端在線收看或下載視頻的用戶數(shù)為2.47億,與20xx年底相比增長了1.XX億,增長率高達(dá)83.8%,在手機(jī)類應(yīng)用用戶規(guī)模增長幅度統(tǒng)計中排名第一。用戶上網(wǎng)設(shè)備向手機(jī)端轉(zhuǎn)移、使用基礎(chǔ)環(huán)境的改善和上網(wǎng)成本的下降三方面是手機(jī)端高流量應(yīng)用使用率激增的主要原因。
社交類綜合平臺持續(xù)升溫網(wǎng)絡(luò)游戲終端競爭加劇
《報告》顯示,20xx年微博、社交網(wǎng)站、論壇等互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的使用率較20xx年有所下降。類似即時通信等以社交元素為基礎(chǔ)的平臺應(yīng)用則發(fā)展穩(wěn)定:在20xx年,整體即時通信用戶規(guī)模在移動端的推動下提升至5.32億,較20xx年底增長6440萬,使用率達(dá)86.2%。與傳統(tǒng)及時通信工具、社交網(wǎng)站相比,以社交為基礎(chǔ)的綜合平臺不僅擁有更強(qiáng)的通信功能,還增加了信息分享等社交類應(yīng)用,并為用戶提供了諸如支付、金融等內(nèi)容的綜合服務(wù),最大限度地增加了用戶粘性,保證了用戶規(guī)模的持續(xù)增長。
與之相比,20xx年中國網(wǎng)絡(luò)游戲用戶增長速度明顯放緩?!秷蟾妗凤@示,網(wǎng)民使用率從20xx年的59.5%降至54.7%。網(wǎng)絡(luò)游戲用戶規(guī)模為3.38億,增長數(shù)量僅為234萬。與網(wǎng)絡(luò)游戲市場整體增長乏力現(xiàn)狀形成鮮明對比的是,手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲用戶的增長十分迅速:截至20xx年XX月,我國手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲用戶數(shù)為2.XX億,較20xx年底增長了7594萬,年增長率達(dá)到54.5%。傳統(tǒng)的PC端網(wǎng)絡(luò)游戲增長乏力,面臨手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲高速增長的挑戰(zhàn)。
網(wǎng)購團(tuán)購規(guī)模增速明顯企業(yè)電商應(yīng)用尚待提升《報告》表明,20xx年以網(wǎng)絡(luò)購物、團(tuán)購為主的商務(wù)類應(yīng)用保持較高的發(fā)展速度。20xx年,中國網(wǎng)絡(luò)購物用戶規(guī)模達(dá)3.02億,使用率達(dá)到48.9%,相比20xx年增長6.0個百分點。在商務(wù)類應(yīng)用中,團(tuán)購市場的'增長最為迅猛:20xx年團(tuán)購用戶規(guī)模達(dá)1.41億,團(tuán)購的使用率為22.8%,相比20xx年增長了8.0個百分點,使用率年增速達(dá)54.3%,成為商務(wù)類應(yīng)用的最大亮點。
對比高速增長的網(wǎng)絡(luò)購物和團(tuán)購類商務(wù)應(yīng)用,企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用仍然存在提升空間。20xx年,中國企業(yè)在線采購和在線銷售的比例分別為23.5%和26.8%,利用互聯(lián)網(wǎng)開展?fàn)I銷推廣活動的企業(yè)比例為20.9%。不同行業(yè)的電子商務(wù)應(yīng)用普及率差距較大,其中制造業(yè)、批發(fā)零售業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用化較為普遍。在企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用的規(guī)模方面,與大中型企業(yè)相比,微型企業(yè)對電子商務(wù)的應(yīng)用普及還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
第二篇:關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告
本次調(diào)查以大一的旅游管理專業(yè)的40名同學(xué)(男女各20名)和大三社會工作的10名男生為調(diào)查對象。因為大一相對其他年紀(jì)有充裕的課外上網(wǎng)時間,大三受近幾年大學(xué)生就業(yè)壓力增大及考研等原因,對上網(wǎng)的關(guān)注度相對淡薄一些。本次調(diào)查主要采取問卷調(diào)查法。問卷由15個選擇題構(gòu)成,主要詢問了上網(wǎng)的時間和其他人對網(wǎng)絡(luò)的看法以及上網(wǎng)的內(nèi)容。本次調(diào)查實際發(fā)放了50份問卷,實際收回50份,有效問卷49份,有效回收率98%,這么高的回收率對調(diào)查來說是比較有利的,反映的情況也比較真實。
根據(jù)調(diào)查問卷,網(wǎng)絡(luò)知識的獲得有52%的人是通過自學(xué),通過同學(xué)獲得的占32%。而從學(xué)校獲得才18%,可以反映出學(xué)校網(wǎng)絡(luò)知識教育的不到位,可能是學(xué)校開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)教育課程不是很多,對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)知識的宣傳也沒用著重。學(xué)生對從學(xué)校獲得網(wǎng)絡(luò)知識失去信心。
大學(xué)生上網(wǎng)的環(huán)境差,在網(wǎng)吧上網(wǎng)占到80%,學(xué)校上網(wǎng)占了10%,而自己擁有電腦的才占4%,無論在網(wǎng)吧還是在學(xué)校都非常擁擠,且空氣是相當(dāng)污濁,尤其是網(wǎng)吧,每臺電腦所占面積還不超過1.5平方米。
對于上網(wǎng)的動機(jī),由于學(xué)習(xí)需要才占24%,打發(fā)時間占了28%,可以看出大學(xué)生的課外生活非常單調(diào),習(xí)慣依賴上網(wǎng)來打發(fā)自己的時間,真正利用網(wǎng)絡(luò)來提高自己的學(xué)習(xí)的很少。在調(diào)查中,大一女生打發(fā)時間占了20%,因為大一女生的適應(yīng)環(huán)境的能力較差,而且談戀愛的不多,所以選擇上網(wǎng)來度過漫長的課外時間。高中可能接觸網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)都很少,所以有10%的學(xué)生是由于好奇心去上網(wǎng)的。
在上網(wǎng)的費用上,48%的學(xué)生每個月都在50-100元,幾乎占了生活費的6分之一,不足10元的僅有18%,由此可見大學(xué)生還是很重視上網(wǎng)的。有8%的學(xué)生上網(wǎng)費用在100元以上,幾乎天天都在網(wǎng)吧。對于這么高的網(wǎng)費的來源零花錢占到了76%,還有2%的同學(xué)是跟同學(xué)來借錢上網(wǎng)的,那些借錢上網(wǎng)的同學(xué)應(yīng)該好好反省了,在大學(xué)生的零花錢的使用上,上網(wǎng)占到了很大的比例。
在工作日中一星期上網(wǎng)的時間在4-10小時占44%,周末或節(jié)假日中10小時以下的最多占38%,從這點可以看出在節(jié)假日學(xué)生還是選擇出去到同學(xué)拿玩或者旅游回家等,而在平時的工作日大家都把這些分散的時間用來上網(wǎng),因為上網(wǎng)具有臨時性,不需要有很多的準(zhǔn)備。所以大學(xué)生的平時課余時間分配不合理,課后學(xué)習(xí)看書的時間太少,網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的影響很大。在上網(wǎng)的時間中58%的學(xué)生都是不定時的,32%的學(xué)生選擇在晚上上網(wǎng)。我們學(xué)校沒用規(guī)定上晚自習(xí),而在高中天天上晚自習(xí)大家都很厭惡了,到了大學(xué)很少人選擇自己去上晚自習(xí),在這短短的幾個小時中大家選擇了上網(wǎng)。在我上網(wǎng)的經(jīng)歷中,晚上都是排隊上網(wǎng)的,學(xué)生白天都要上課。
64%的同學(xué)認(rèn)為父母或老師只了解一點點的網(wǎng)絡(luò)知識,20%的人認(rèn)為其父母或老師一點點都不了解網(wǎng)絡(luò)知識,了解的只占了14%。可以看出在對待學(xué)生上網(wǎng)的問題上是很片面的,
不具有科學(xué)性。家長和老師本身應(yīng)該加深對網(wǎng)絡(luò)知識的了解才能正確引導(dǎo)學(xué)生如何面對網(wǎng)絡(luò)。在看待學(xué)生上網(wǎng)的問題上同意孩子適當(dāng)可以上網(wǎng),禁止上網(wǎng)的占8%,任其自然的占24%,沒有一個無條件支持上網(wǎng)的,說明了家長和老師對學(xué)生的上網(wǎng)態(tài)度還是比較堅決的,都是采取保守的態(tài)度,好像怕網(wǎng)絡(luò)會給學(xué)生造成多大的壞影響。這也是家長和老師對網(wǎng)絡(luò)不了解而造成的。隨著學(xué)生的長大,特別是高中畢業(yè)后上網(wǎng)問題有所放松。但給他們的第一印象是最好不要去上網(wǎng)。家長在反對學(xué)生上網(wǎng)的理由中怕學(xué)生浪費時間,影響學(xué)習(xí)的占68%,怕學(xué)生易受網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誤導(dǎo),影響身心健康的占30%,從這點來看家長更在意學(xué)生的'學(xué)習(xí)和課余時間的利用,對于學(xué)生的身心健康可能關(guān)心的較小。增加開支的只占了2%,家長在對學(xué)生的培養(yǎng)中所花的錢和時間不是太在乎,一般家長認(rèn)為只要學(xué)生能考上什么就是炸鍋賣鐵也給學(xué)生讀書。但是只注重學(xué)生的時間和學(xué)習(xí)成績,忽略了學(xué)生成長過程中的身心健康的發(fā)展。
學(xué)生上網(wǎng)的目的很多,但是最主要的大概就查找學(xué)習(xí)資料聊天交友和娛樂音樂。其中最多的是娛樂音樂有72%,其次是聊天交友的是70%,學(xué)習(xí)只有48%??梢钥闯鰧W(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)的利用只局限在娛樂交友方面,而真正的利用網(wǎng)絡(luò)來獲得更多的知識還是較少,這正好跟學(xué)生上網(wǎng)的動機(jī)打發(fā)時間相吻合,學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)掘的有用的東西太少。而閱讀新聞只有24%,網(wǎng)絡(luò)信息具有及時,準(zhǔn)確,可用性但是學(xué)生對這點資源沒有很好的利用上。
第三篇:網(wǎng)絡(luò)發(fā)展調(diào)查報告
大學(xué)生作為社會特殊的知識群體,他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展,他們對于就業(yè)、學(xué)習(xí)、感情及社會各方面的態(tài)度和看法,直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于大學(xué)生中的一些不良思想和行為,促使大學(xué)生們更加健康地發(fā)展和成長,是當(dāng)今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的來臨,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和發(fā)展正改變著人們的社會生活環(huán)境,并逐漸營造起一個全新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,這已極大地改變了占上網(wǎng)人口相當(dāng)比重的大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,對大學(xué)生的思想觀念、行為方式、價值理念乃至政治傾向產(chǎn)生重要影響,對高校思想教育工作者如何充分利用網(wǎng)絡(luò)推動高校思想教育工作理念、方法、途徑的創(chuàng)新,提出新的要求和挑戰(zhàn)。3月3日至5日,在長春工程學(xué)院大學(xué)生思想教育工作調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,我們圍繞大學(xué)生思想動態(tài)及網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行了專題調(diào)研。
一、調(diào)查方法
我們主要采取了問卷調(diào)查法。我們根據(jù)30個具有針對性的問題,向我院大學(xué)生發(fā)放問卷697份,回收有效答卷697份,有效率達(dá)100%。
二、基本情況
隨著社會政治和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,大學(xué)生作為社會特殊的知識群體,他們的思想觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出地影響著他們世界觀的形成和發(fā)展,進(jìn)而對其一生的行為品德產(chǎn)生重要的影響。因此,研究當(dāng)前大學(xué)生思想動態(tài)并對當(dāng)高校思想政治工作作出相應(yīng)的改革和調(diào)整,是當(dāng)前高校思想政治工作者面臨的一個十分重要的課題。總的來看,我院大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為是比較理性、正當(dāng)?shù)摹?/p>
(一)當(dāng)前大學(xué)生的思想道德素質(zhì)現(xiàn)狀及分析。
在這份調(diào)查問卷中,我們可以大致地了解當(dāng)前大學(xué)生們的思想道德素質(zhì)現(xiàn)狀:
例如,在聽見國歌時,598名學(xué)生選擇無比自豪,有責(zé)任感。32名學(xué)生選擇這是形式主義,15名學(xué)生選擇沒什么感覺。對于考試作弊的看法,有544名學(xué)生認(rèn)為誠信答卷,反應(yīng)自己真實的成績。99名學(xué)生認(rèn)為看著別人作弊,可以理解。54名學(xué)生認(rèn)為可以作弊。
由以上一些問題的調(diào)查結(jié)果我們可以大致得出這樣的結(jié)論:當(dāng)前大學(xué)生的總體思想道德素質(zhì)是好的,但仍存在一些問題,反映出當(dāng)前高校思想政治工作中的欠缺和薄弱環(huán)節(jié)。有部分學(xué)生的意志不堅定,存在著一種隨波逐流的盲從心理,這部分學(xué)生的思想具有不穩(wěn)定性,易受外界不良思想的影響。少數(shù)學(xué)生素質(zhì)較差,這部分學(xué)生仍是今后思想政治工作者的教育重點。我們的社會仍處于社會主義初級階段的轉(zhuǎn)歸時期,體制不健全所表現(xiàn)出來的種種弊端還難以消除,經(jīng)濟(jì)與政治、文化發(fā)展的不同步帶來的多元化的社會道德價值觀念越來越多的.影響著大學(xué)生們的思想,而此時的大學(xué)生還沒有形成獨立的人格與成熟的思維方式,他們會以各種方式接受社會上各種各樣的潮流、風(fēng)尚,然而并非所有的潮流、風(fēng)尚都是健康積極的,這其中不乏一些如以自我為中心的利己主義,以名利為中心的拜金主義等不健康的思想,從而使他們建立了不健康不正確的人生觀世界觀,影響著他們?yōu)槿颂幨赖姆绞?,雖然這只是其中極小部分的學(xué)生,但這的確是我國高校思想政治教育工作的遺憾,也顯示出當(dāng)前高校思想政治工作仍有需要改進(jìn)和加強(qiáng)的地方。
大學(xué)生優(yōu)良品德的養(yǎng)成有其固有的科學(xué)規(guī)律,學(xué)校教育工作者應(yīng)該面向全體學(xué)生,承認(rèn)差異性,培養(yǎng)學(xué)生完整的道德品質(zhì),促進(jìn)每個學(xué)生主體道德素質(zhì)的發(fā)展與完善。長期以來,在高校的道德教育中,教育工作者往往過分強(qiáng)調(diào)道德知識的重要性,在道德知道的傳授中未能脫離灌輸?shù)睦峡蚩?,這種灌輸忽視了新時代學(xué)生的人格發(fā)展特點,是造成高校德育工作缺乏實效的根本癥結(jié)。
承認(rèn)學(xué)生品德養(yǎng)成過程中的差異性,尊重學(xué)生在成長過程中所表現(xiàn)出來的才能和品德的差異并區(qū)別對待??鬃诱J(rèn)為在學(xué)生中高柴愚笨,曾參遲鈍,子張偏激,子路粗魯?shù)?,就是說在實施道德教育時,必須對不同的學(xué)生施以不同的教育方式和方法,每一個學(xué)生的成長經(jīng)歷不同,因而其品德養(yǎng)成過程也必然會呈現(xiàn)千姿百態(tài)。承認(rèn)道德教育的差異性,尊重學(xué)生在成長過程中表現(xiàn)出來的才能和品德差異,并從這種差異出發(fā),對受教育者區(qū)別對待。這是時代的要求,也是高校德育改革的要求。
(二)文化網(wǎng)絡(luò)化帶來的挑戰(zhàn)
互聯(lián)網(wǎng)連接了世界200多個國家和地區(qū),在跨國界的信息交流中大大降低了不同國家、民族和信仰的人們進(jìn)行交流的限制。對發(fā)展中國家來說,這意味著他們要更多的接受外來的信息,尤其是西方國家媒體和信息的影響。這意味著得到更多的信息,當(dāng)然也包括很多西方國家媒體的影響和信息。然而,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它的發(fā)展對文化的負(fù)面影響也是顯而易見的。它帶來利得時候,也必然帶來弊,那就是它對文化的負(fù)面影響。就如同它在給我們帶來Email、MP3、電子商務(wù)、虛擬現(xiàn)實、數(shù)字地球的同時,也帶來了黑客、計算機(jī)病毒、信息失密、網(wǎng)絡(luò)癱瘓等信息存儲、傳遞的安全問題;與此同時一些別有用心的國家則加強(qiáng)利用其網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,以網(wǎng)絡(luò)所特有的穿透力突破傳統(tǒng)的國家概念和框架,潛移默化地改變著人們傳統(tǒng)的語言交流規(guī)則和運(yùn)作方式,信息全球化沖垮了意識形態(tài)的樊籬?;ヂ?lián)網(wǎng)還以其特有的快捷性、隱蔽性、自由性使得人們有可能接觸到大量的不健康的文化消費品,甚至有害的宣傳和信息。網(wǎng)絡(luò)不良信息的沖擊成為人們特別是青少年人生觀、價值觀發(fā)生傾斜和失范的一個誘因,網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和隱蔽性弱化了人們的社會道德感和責(zé)任感,不良信息的泛濫和污染直接影響人們的身心健康。所有這些,無不對高校的文化安全構(gòu)成巨大的威脅。高等學(xué)校是網(wǎng)絡(luò)人群最集中的地方,幾乎每一個大學(xué)生都或多或少地接觸過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),可以說,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交流的重要組成部分。對文化底蘊(yùn)不深、思想認(rèn)識尚不成熟的大學(xué)生來說,隨著互聯(lián)網(wǎng)上自私自利、人欲橫流等西方價值觀信息長時間的灌輸和積淀,在大學(xué)生身上會形成一種穩(wěn)定的文化心理和自覺的價值取向,喪失正確的價值觀。
總之,當(dāng)代大學(xué)生思想道德狀況總體是好的,具有鮮明的時代特征,其主流是積極向上、充滿朝氣、思想健康的。比起以往的同齡人,他們的思維更加開闊、思想更加成熟理智、觀念更加開放、心態(tài)更加平和、更具有包容性。由此可見近年來我國高校教育尤其是思想政治教育的改革和努力是卓有成效的。以往封閉式、灌輸式的和無條件遵從性的教育已經(jīng)逐步被開放、互動的和貼近生活的以人為本的教育所代替。著眼于學(xué)生主體和個體、強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)的提高。教育教學(xué)內(nèi)容、方法、手段的改革正日漸被全國各高校采用。
然而,我們也不能不看到,由于社會上一些不良現(xiàn)象及負(fù)面因素的影響,一部分學(xué)生存在著一些不健康的心態(tài)和思想,不關(guān)心政治、漠視集體、以自我為中心,在人生觀、世界觀、價值觀上存在著誤區(qū)。這些都充分表明了我國高校思想政治工作仍有許多需要改進(jìn)而后加強(qiáng)的地方,有許多方面和環(huán)節(jié)的工作仍做得不成熟、不完善。在有些方面仍停留在空洞的說教而不能夠貼近學(xué)生生活的實際。事實上,學(xué)校教育尤其是思想政治教育應(yīng)該直面現(xiàn)代化社會開放和價值觀多元化的現(xiàn)實,重視研究教育主體,正視道德沖突,側(cè)重于有針對性地幫助學(xué)生們辨別是非,幫助他們學(xué)會理智地判斷、選擇和自處,理智地面對學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)方面的現(xiàn)實問題,使他們成為志向遠(yuǎn)大、勇于迎接挑戰(zhàn)、能夠經(jīng)受任何風(fēng)浪考驗的21世紀(jì)的一代新人。
第四篇:大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告
網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查報告。它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間,更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí)、工作、生活提取各種有用信息和進(jìn)行種種交流的工具。大學(xué)生正處在朝氣蓬勃的年齡,對新鮮事物的接受和學(xué)習(xí)都非常的快,是接觸網(wǎng)絡(luò)最多的人群之一。調(diào)查顯示,大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為越來越成為一種生活習(xí)慣。
一、 生活比重:網(wǎng)絡(luò)所占比重逐漸加大
網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容豐富多彩,是生活必不可缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)提供給同學(xué)們充足的學(xué)習(xí)資源,娛樂資源,甚至現(xiàn)實生活中的各種所需,給大家的生活帶來了諸多的便利。調(diào)查中,在被問及“如果沒有網(wǎng)絡(luò),你會有何感受?”時,59.3%的同學(xué)表示生活將變得單調(diào),47.1%的同學(xué)表示將給生活帶來諸多不便。
上網(wǎng)原因,緩解生活壓力遠(yuǎn)大于充實完善個人。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,100.00%的受訪對象表示自己曾經(jīng)有過上網(wǎng)經(jīng)歷。在大學(xué)生“上網(wǎng)原因”一項中,有53%受訪同學(xué)選擇“聊天”,該比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其它選項。上網(wǎng)聊天作為緩解學(xué)習(xí)生活壓力的方式在調(diào)查中表現(xiàn)得較為明顯。而娛樂則以40.9%比例次之,而只有25%的學(xué)生能比較合理的利用上網(wǎng)來充實、完善自己。
上網(wǎng)時間,基本不受限制,調(diào)查報告《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查報告》。調(diào)查顯示,選擇隨時可以上網(wǎng)的人數(shù)占40%左右,表明上網(wǎng)的時間基本不受硬件條件的限制,而主要由學(xué)校課程設(shè)置緊密與否及學(xué)生的行為傾向決定。
上網(wǎng)途徑,從電腦到手機(jī)。隨著科技日新月異地發(fā)展,同學(xué)們可以連接至網(wǎng)絡(luò)的途徑也越來越多,除了傳統(tǒng)的電腦上網(wǎng)之外,在對于同學(xué)們上網(wǎng)方式的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)平日有通過手機(jī)上網(wǎng)習(xí)慣的同學(xué)占到了41.2%,手機(jī)已成為大學(xué)生上網(wǎng)的新途徑。
二、 行為偏好:網(wǎng)絡(luò)的主要作用是社交娛樂
“聊天”儼然成為最受學(xué)子青睞的娛樂方式。通過調(diào)查,有90%以上的同學(xué)都使用QQ作為聊天工具,現(xiàn)在QQ號已經(jīng)成為時下大學(xué)生互相聯(lián)系時必備的身份驗證碼,根據(jù)資料顯示, Google推出的全球最熱門搜索詞,“網(wǎng)上聊天”位居第一。另外,“查詢娛樂資訊”與“網(wǎng)絡(luò)游戲”以40.9%及25.8%的比例分列二、四位,二者的差距不是太大,“網(wǎng)絡(luò)游戲”列第六位。
SNS網(wǎng)絡(luò)平臺逐漸成為社交新寵。以人人網(wǎng)(原名校內(nèi)網(wǎng))為代表的交友互動平臺同樣占據(jù)了同學(xué)們較多的上網(wǎng)時間,之所以它如此受到同學(xué)們的歡迎,主要有以下幾個方面的原因。首先,它為同學(xué)提供了一個全新的交友平臺,也為相隔千里的同學(xué)解了相思之苦。其次,校內(nèi)網(wǎng)為同學(xué)們提供了一個高質(zhì)量的資源共享空間。由于校內(nèi)網(wǎng)民基本上都是大學(xué)生,所以校內(nèi)上分享的資源可利用率高,相比于其他的資源共享網(wǎng)絡(luò)更有針對性。如今,類似這樣的社交網(wǎng)絡(luò)平臺已經(jīng)無可非議地成為了大學(xué)生密集區(qū),風(fēng)行于各個高校的.校園官方或非官方論壇就屬其中之一。
網(wǎng)絡(luò),展現(xiàn)自我的廣闊平臺。據(jù)了解,70%以上的大學(xué)生愿意把自己的想法和心情寫入校內(nèi)日志,與大家分享。學(xué)習(xí)工作生活的壓力和社會的不易使大學(xué)生倍感艱辛,心理上常處于抑郁狀態(tài),而日常面對面交流的缺失,使得大學(xué)生愿意通過發(fā)表網(wǎng)絡(luò)日志的方式引起周邊同學(xué)的關(guān)注與撫慰。
對不健康網(wǎng)站持反對或中立態(tài)度占絕大多數(shù)。調(diào)查顯示,92.5%的同學(xué)對不健康網(wǎng)站持反對或較中立態(tài)度,持支持態(tài)度的僅占3%(在實際生活中該數(shù)據(jù)可能會更多,但誤差應(yīng)該在可控范圍內(nèi))。從同學(xué)反饋上的信息來看,抵擋不住誘惑的原因主要集中于“學(xué)習(xí)壓力太大”“青春期知識匱乏”“心里不健康”以及“純粹好奇”等方面。由此可見,對于此類不健康網(wǎng)站,大學(xué)生的態(tài)度還是相當(dāng)明確的。
三、 網(wǎng)絡(luò)依賴:新的學(xué)習(xí)方式和宅一族涌現(xiàn)
網(wǎng)絡(luò)可以解決一切“不知道”,改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。一位同學(xué)在接受訪問時就表示:“我現(xiàn)在有什么問題搞不明白的,首先想到的就是上網(wǎng)搜索,通常都可以得到滿意的答案。如果沒有互聯(lián)網(wǎng),那么許多問題就沒辦法得到及時的解決了。”這足以說明,目前大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面也越來越依賴于網(wǎng)絡(luò),不再采用互相交流,請教同學(xué)的方式,而是通過網(wǎng)絡(luò)尋求答案。
第五篇:大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告
一、前言
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,信息社會的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)對我們?nèi)粘I畹挠绊懭找嬖龃蟆>臀覀儺?dāng)代大學(xué)生而言,網(wǎng)絡(luò)使用尤其普遍。通過此次問卷調(diào)查,我們了解到當(dāng)代大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的一些使用情況,以及網(wǎng)絡(luò)究竟對我們的而生活構(gòu)成了什么樣的影響。在這次調(diào)查中,我們針對各個年級,各個專業(yè)的部分學(xué)生做了問卷調(diào)查,通過調(diào)查結(jié)果,我們大致了解到大部分大學(xué)生課余生活中使用網(wǎng)絡(luò)所占的比例,以及網(wǎng)絡(luò)使用對自己生活所造成的便利與困擾。
就我們個人而言,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展是這個社會發(fā)展的必然趨勢,我們無法避免,但是怎樣去使用互聯(lián)網(wǎng),取決于我們自己。我們應(yīng)當(dāng)理性上網(wǎng),讓互聯(lián)網(wǎng)成為我們學(xué)習(xí)生活的工具,而不應(yīng)該讓其成為我們墮落的理由。
二、調(diào)查方式及樣本的選取方法
1、問卷
我們對各個年級,各個專業(yè)的學(xué)生發(fā)放問卷調(diào)查表,該問卷旨在了解大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的使用情況以及網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響。
2、問卷內(nèi)容
詳情請看附錄。
3、調(diào)查對象的選取
本次調(diào)查隨即抽取我校各年級各專業(yè)的學(xué)生,共有150名學(xué)生,參加問卷以作為考察樣本,我們采取男女相同比例進(jìn)行問卷調(diào)查。
4、資料收集整理
本次調(diào)查實際發(fā)放問卷表150份,回收率146份,回收率96.7%。
三、我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況概述
1、我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用時間一般過長
大約22%的同學(xué)使用時間在三小時以內(nèi),大約53.8%的學(xué)生使用時間在四到六小時之間,剩下的24.2%的學(xué)生使用時間超過六小時。我們對其中一部分同學(xué)進(jìn)行口頭調(diào)查,周一至周五電腦使用情況普遍比周末時間短。其中不缺乏有周末通宵上網(wǎng)的同學(xué)。
2、我校學(xué)生上網(wǎng)時間分配情況不容樂觀,學(xué)習(xí)時間過短,游戲娛樂時間占很大比例
玩游戲所占比例為53.4%,其中男生44.5%,女生8.9%;聊天看電影所占比例41%,女生31%,男生10%;學(xué)習(xí)所占比例僅12%。
3、互聯(lián)網(wǎng)對我們的生活影響過大,積極、消極影響同時存在
92%的同學(xué)認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)對自己的學(xué)習(xí)生活有比較大的影響,就其積極和消極部分各有所述。普遍認(rèn)為積極與消極同在。
四、我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用原因
1、自身原因
部分學(xué)生由于進(jìn)入大學(xué)脫離了父母管制,學(xué)習(xí)壓力沒有高中那樣大,空閑時間較多,從而花大把時間在網(wǎng)絡(luò)娛樂上。 他們禁不住網(wǎng)絡(luò)的各種誘惑,故而很容易沉迷于虛擬世界中。再者現(xiàn)代社會很多人都喜歡“宅”,喜歡沉浸在自己的世界。由于學(xué)生時間比較多,所以學(xué)生中出現(xiàn)的宅男宅女現(xiàn)象更為嚴(yán)重,所以上網(wǎng)是宅神們的最佳選擇。大學(xué)是個群英聚集的'地方,許多學(xué)生在現(xiàn)實生活中找不到存在感,受著各方面的壓力,所以轉(zhuǎn)入虛擬世界,希望從中找到成功的樂趣,這也是為什么玩游戲所占比例最大的原因。
但也有一些同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),會利用網(wǎng)絡(luò)資源來充實自己的知識面,增長自己的見識。
2、外界客觀原因
由于大學(xué)課程比較少,自由時間比較多,再加上學(xué)生的課外活動比較少,自然會選擇上網(wǎng)來打發(fā)時間。網(wǎng)絡(luò)世界得不到有效管制也是使部分同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)的一個重大原因?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上各類信息繁雜,既有有利于學(xué)習(xí)生活的一面,也有許多不良信息。部分學(xué)生判斷力不高,容易上當(dāng)受騙。從調(diào)查結(jié)果看,其中也不缺乏通過電腦學(xué)習(xí)各方面知識的學(xué)生?,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)獲取信息方便快捷,便于學(xué)生打破封閉的小世界,從而了解整個國家乃至世界的各方面信息。
五、網(wǎng)絡(luò)對我們學(xué)習(xí)生活的影響
利:網(wǎng)絡(luò),是科技發(fā)展的產(chǎn)物,也是信息時代的標(biāo)志。作為大學(xué)生,理所應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行追求、探索。盡管這是一個虛擬的空間,但它具有方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點,拓展了我們的知識面,給予了我們遨游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏;幾秒種內(nèi),便可收到相隔萬里的來信,在最短的時間內(nèi)獲得各地各種自已所需的信息;通過各學(xué)校開辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點,才受到越來越多的青少年的青睞。
弊:網(wǎng)絡(luò)是一個復(fù)雜的東西,它的內(nèi)部充滿各種信息,像反動、暴力、黃色,這類魚龍混雜的東西太多了,大學(xué)生有時難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。但網(wǎng)絡(luò)是一個新生事物,網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無窮的,據(jù)聯(lián)合國教科文組織的不完全統(tǒng)計,以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的學(xué)生,美國占總數(shù)的20%,英國為15%,中國僅僅為2%。這驚人的對比,讓我們不得不深刻思考一番。
其實利弊與否主要在于你如何運(yùn)用,以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打游戲,不分晝夜,肯定是弊;如果用于學(xué)習(xí),肯定是有利的;如果用于聊天、游戲,則是弊大于利。
六、解決方式
就學(xué)校而言,可以多開展課余活動,豐富學(xué)生的課外生活,吸引更多的同學(xué)走出網(wǎng)絡(luò)世界。
就學(xué)生自己而言,要提高自制力,制定計劃,有節(jié)制的上網(wǎng),使學(xué)習(xí)與娛樂兩不誤。
就社會而言,可以加強(qiáng)立法,可以加強(qiáng)文化和教育等執(zhí)法部門的執(zhí)法力度,要依法行政,要切實履行自己應(yīng)履行的義務(wù)。
另外還可以加強(qiáng)學(xué)校,社會,家長對孩子的關(guān)心,幫助,教育教導(dǎo)等,提高學(xué)生的主動回避網(wǎng)上不良信息的能力和意識。
七、總結(jié)
通過這次調(diào)查問卷,我們了解到我校學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的使用時間一般較長,依賴程度較大,而學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用時一般都在娛樂方面,學(xué)習(xí)時間過少。網(wǎng)絡(luò)帶來我們好處的同時,也帶來了一些弊端,這主要是因為學(xué)生自主學(xué)習(xí)性不高,沒有好好利用網(wǎng)絡(luò)資源來增強(qiáng)自己的見識,豐富知識面,提高自身的學(xué)習(xí)能力。解決網(wǎng)絡(luò)弊端,對社會、學(xué)校乃至家庭都提出了一些要求,但最關(guān)鍵的而其實還是我們學(xué)生自己。我們要理性上網(wǎng),增強(qiáng)自制力,提高辨識力,豐富我們的課余學(xué)習(xí)生活,讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的良師益友。
附錄:
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查問卷
1、你的性別?
A、男生 B、女生
2、你的就讀年級?
A、大一 B、大二 C、大三 D、大四
3、你是否經(jīng)常使用電腦?
A、是 B、否
4、你上網(wǎng)的地點一般在哪里?
A、網(wǎng)吧 B、宿舍 C、其他
5、你一天的上網(wǎng)時間長短?
A、三小時以內(nèi) B、四到六小時 C、六小時以上
6、你上網(wǎng)一般做什么?
A、學(xué)習(xí) B、玩游戲 C、聊天看電影 D、其他
7、你認(rèn)為上網(wǎng)時間長短對學(xué)習(xí)是否有影響?
A、是 B、否
8、你會沉迷于虛假的網(wǎng)絡(luò)世界嗎?
A、是 B、否
9、你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)世界對你的生活有沒有影響?
A、是 B、否
10、你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對你的影響中積極影響多還是消極影響多?
A、積極影響 B、消極影響
11、你是如何處理上網(wǎng)與生活的關(guān)系?
第六篇:網(wǎng)絡(luò)發(fā)展調(diào)查報告
一、問題的提出
現(xiàn)在,我們的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)了,生活中幾乎天天都要用網(wǎng)絡(luò)。大家都覺得網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)真是幫了我們一個大忙,使生活變得方便了很多。于是,我決定對網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展做一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、查閱有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的書籍和報刊,上網(wǎng)搜查有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)來源的解答。
2、詢問老幾輩的家人以前沒網(wǎng)時的樣子。
3、用各種方法,查出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。
三、調(diào)查情況和資料整理
1、信息渠道
2、涉及的方面
3、具體內(nèi)容
4、書籍、報刊
5、網(wǎng)絡(luò)的來源
6、網(wǎng)絡(luò)的前身是阿帕網(wǎng)。是屬于美國高級計劃署的網(wǎng)絡(luò)。是由羅伯茨設(shè)計的。
7、教科書
8、以前信息傳遞方式
9、跑步、漂流瓶、鴿子、烽火、送信
10、上網(wǎng)查找
11、網(wǎng)絡(luò)的作用
12、可以發(fā)微信、及時接受到最新新聞、發(fā)微博、發(fā)音樂郵件等
13、長輩講述
14、沒網(wǎng)時的樣子
15、大家不能直接發(fā)送郵件,只能時間很慢的`送信,會耽誤事情
四、結(jié)論
1、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)源地一開始是在美國,是單單屬于美國高級計劃署的網(wǎng)絡(luò),并且是由羅伯茨設(shè)計的。后來網(wǎng)絡(luò)才漸漸發(fā)展到大眾使用。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的速度很快,人們很快把像送信、跑步這種麻煩的信息傳遞方式給淘汰了。開始使用網(wǎng)絡(luò),也使我們的生活變得更方便。
2、網(wǎng)絡(luò)有許許多多的用處,如發(fā)微信,及時接受最新新聞、發(fā)郵件、微博等。使我們的生活在變方便的同時變得更加豐富多彩。
3、以前沒有網(wǎng)絡(luò)的時候,信息傳遞方式很麻煩,跟著網(wǎng)絡(luò)的到來,我們信息傳遞的方式變的簡單、方便起來。