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第一篇：調(diào)查報告寫作要求

一.實踐報告撰寫的內(nèi)容與要求:

一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成:

1.報告題目

報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。

題目字數(shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。

如果有些細節(jié)必須放進標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細節(jié)放在副標(biāo)題里。

2.學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)

報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。

摘要字數(shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。

摘要包括:

a)“摘要”字樣;

b)摘要正文;

c)關(guān)鍵詞;

d)中圖分類號。

4.正文

正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述。

這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容

5.結(jié)束語

結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。

6.謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7.參考文獻

參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

8.附錄

對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。

二、撰寫實踐報告的準(zhǔn)備與主要步驟:

實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟:收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。

各個步驟具體做法如下:

1.收集資料

資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ)。

收集資料的途徑主要有:通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

2.擬訂報告提綱

擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。

根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。

我們在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。

3.起草

報告提綱確定后，可以動手撰寫實踐報告的初稿。

在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。

4.修改、定稿

報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。

三、實踐報告的寫作細則:

1.書寫

實踐報告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。

稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。

用計算機排版、打印一律用A4打印紙。

版式要求如下:標(biāo)題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中)，學(xué)院及作者名稱(“四號”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格)，

目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“宋體”)，摘要(“四號”“黑體”“加粗”):內(nèi)容(“四號”“仿宋”)，關(guān)鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”)，正文內(nèi)容(“四號”“宋體”)。

實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。

2.標(biāo)點符號

實踐報告中的標(biāo)點符號應(yīng)準(zhǔn)確使用。

3.名詞、名稱

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。

使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。

外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。

一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。

4.量和單位

實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100~GB3102-93，它是以國際單位制(SI)為基礎(chǔ)的。

非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。

5.數(shù)字

實踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。

6.標(biāo)題層次

實踐報告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。

章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，

但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標(biāo)點

7.注釋

實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。

注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。

8.公式

公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。

引用文獻標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。

9.表格

每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。

表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。

10.插圖

文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi)，用計算機繪制;若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1:1為宜。

插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。

11.參考文獻

參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)GB7714-87規(guī)定。

參考文獻按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項內(nèi)容齊全。

文獻作者不超過3位時，全部列出;超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。

外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。

第二篇：調(diào)查報告寫作方法

調(diào)研報告的寫作方法

調(diào)研報告是指對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題，經(jīng)過在實踐中對其客觀實際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告。

調(diào)研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調(diào)研報告主要包括兩個部分：一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實際，準(zhǔn)確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細地占有材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎(chǔ)上，認真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調(diào)研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評估。

如何寫好調(diào)研報告?

第一，必須掌握符合實際的豐富確鑿的材料，這是調(diào)研報告的生命。第二，對于獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細致的辨別真?zhèn)蔚墓?/p>

作，從中找出事物的內(nèi)在規(guī)律性，第三，用詞力求準(zhǔn)確，文風(fēng)樸實。

第四，邏輯嚴(yán)謹，條理清晰。

調(diào)查報告

一、含義

調(diào)查報告——指對客觀事物或社會問題，進行系統(tǒng)的周密的調(diào)查研究、綜合分析之后寫成的反應(yīng)真實情況的書面報告。

二、三、調(diào)查報告的三要素：信息材料、分析研究、結(jié)論 調(diào)查報告的特點：真實性、客觀性、科學(xué)性

四、調(diào)查報告寫作步驟：

（一）充分調(diào)查，掌握材料

（1）常用調(diào)查方法：

? 開調(diào)查座談會：有針對性設(shè)計問題、引導(dǎo)啟發(fā)

? 個別采訪：與調(diào)查內(nèi)容切身相關(guān)的人

? 直接觀察：參與實踐

? 問卷調(diào)查：問題有針對性、全面客觀（最常用）

? 電話調(diào)查

? 網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

（2）調(diào)查方式：

? 普查

? 典型調(diào)查（代表性對象）

? 抽樣調(diào)查（隨機、科學(xué)性）

（3）材料的種類：

? 典型事例

? 典型數(shù)據(jù)

? 對比材料（橫向、縱向）

直接材料為主，必要時適當(dāng)運用間接材料

（二）分析研究、把握本質(zhì)

對掌握的材料進行詳細的分析研究，找出揭示事物的普遍意義的材料，分析其本質(zhì)、探求其規(guī)律，提出自己的看法觀點。

觀點與材料相結(jié)合。

（三）精心選材，布局謀篇，構(gòu)建語言，修改文面，完成大作。

（1）結(jié)構(gòu)：

? 橫式（邏輯順序：并列、主次、遞進等）；

? 縱式：按調(diào)查順序或事件本身順序安排結(jié)構(gòu)；

? 縱橫結(jié)合式：橫式為主兼有縱式或縱式為主兼有橫式。

（2）語言上總體要求：

平時、簡潔、準(zhǔn)確，可適當(dāng)吸收生動活潑的群眾語言

（3）表達上：

敘議結(jié)合、夾敘夾議

五、調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)內(nèi)容

（一）標(biāo)題：

1、文件式標(biāo)題：調(diào)查對象+內(nèi)容范圍+文種

例：關(guān)于武漢市大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告

2、論文式標(biāo)題：揭示主題。例：想致富，受教育

3、正副標(biāo)題：例：不要讓子孫后代埋怨我們

——關(guān)于武漢河流污染情況的調(diào)查

4、提問式標(biāo)題：測謊儀真的能測出謊言嗎

（二）正文

（1）導(dǎo)語：

? 簡述式：概述調(diào)查的時間、地點、方式、目的內(nèi)容，初步的結(jié)果。? 評價式：對調(diào)查的內(nèi)容結(jié)論加以議論。

? 提問式：抓住中心問題發(fā)問。

往往多種方法兼用

（2）主體：

? 情況調(diào)查主題結(jié)構(gòu)：

情況具體表現(xiàn)——分析情況產(chǎn)生的原因或利弊分析——預(yù)測情況發(fā)展趨勢或針對情況提出建議

? 經(jīng)驗調(diào)查主題結(jié)構(gòu)：

成績經(jīng)驗做法效果（概括或幾個方面）——啟示

? 問題調(diào)查主體結(jié)構(gòu)：

問題的具體表現(xiàn)——分析問題產(chǎn)生的幾大原因——提出改進意見、措施 ? 事件調(diào)查主體結(jié)構(gòu)：

事件概況——事件產(chǎn)生的背景、深層次原因——啟示

（3）結(jié)尾：

1、總結(jié)式

2、建議式

3、啟發(fā)式

4、號召式

5、展望前景式