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調(diào)研報告撰寫:

一、調(diào)研報告的類型

調(diào)查研究報告:

調(diào)查研究報告是集中體現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)調(diào)查研究結(jié)果的一種書面報告，它主要以文字、圖表等方式將調(diào)查研究的重大結(jié)果表現(xiàn)出來，以引起人們對此類問題的關(guān)注，或者幫助人們正確認(rèn)識和解決此類問題。

根據(jù)報告的性質(zhì)、內(nèi)容、讀者對象等方面的不同，可將調(diào)研報告分為：應(yīng)用性報告與學(xué)術(shù)性報告、描述性報告與解釋性報告、綜合性報告與專題性報告等。應(yīng)用性調(diào)研報告

應(yīng)用性調(diào)研報告以實際工作需要為目的而撰寫的報告，具有實效性、通俗性和針對性。它以政府決策部門領(lǐng)導(dǎo)、各類實際工作部門人員為對象，以了解和描述社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實情況、提供社會決策參考、解決實際社會問題為主要目的。

寫作要求：

注重對調(diào)查結(jié)果的描述、說明和應(yīng)用；對調(diào)研方法、過程及工具等不大關(guān)心語言要求大眾化，對社會現(xiàn)象的描述和分析沒有十分固定的格式，更多地采取直觀的方式進(jìn)行說明。學(xué)術(shù)性調(diào)研報告

以學(xué)術(shù)研究為目的，理論和專業(yè)性較強，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，主要以專業(yè)研究人員為讀者對象。它著重于對社會現(xiàn)象的理論探討，即分析各種社會現(xiàn)象之間的相互關(guān)系和因果關(guān)系，通過對設(shè)計調(diào)查資料的分析或歸納，達(dá)到檢驗理論或建構(gòu)理論的目的。

寫作要求：

要求運用各個學(xué)科的有關(guān)理論和概念，在形式上有比較固定、比較嚴(yán)格的格式，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論述的語言要求客觀和嚴(yán)密。

描述性調(diào)研報告

著重于對調(diào)查對象進(jìn)行系統(tǒng)、全面和綜合性地描述，主要目的是通過對調(diào)查資料和調(diào)研結(jié)果的詳細(xì)描述，向讀者展示某一社會現(xiàn)象的基本狀況、發(fā)展過程和主要特點。適用于弄清現(xiàn)狀、找出特點為目的的調(diào)查研究。

寫作要求：

強調(diào)內(nèi)容的廣泛和詳細(xì)，要求面面俱到，同時著重描述的清晰性和全面性，力求給人以整體的認(rèn)識和了解。

解釋性調(diào)研報告

用調(diào)查所得資料來解釋和說明某類現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，或說明不同現(xiàn)象相互之間的關(guān)系的，主要是解釋、說明、揭示關(guān)系和原因。

寫作要求：

強調(diào)內(nèi)容的集中與深入，看重解釋的實質(zhì)性和針對性，力求給人以合理且深刻的說明。綜合性調(diào)研報告

調(diào)研涉及面廣泛，反映內(nèi)容較為豐富，多用于反映某一總體各個方面情況或某一現(xiàn)象各個方面的內(nèi)容。它通過對大量調(diào)查原始數(shù)據(jù)資料的整理、分析和歸納，將一個組織或地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境、結(jié)構(gòu)等作系統(tǒng)全面的反映出來。它涉及的方面較多、問題廣泛、內(nèi)容豐富。

寫作要求：

為描述性報告。一般需用較大篇幅對調(diào)查資料進(jìn)行系統(tǒng)、全面地描述，進(jìn)而匯總分析和客觀性說明，力求全方位反映調(diào)查主題。

專題性調(diào)研報告

針對某一特定現(xiàn)象或問題，圍繞其調(diào)查過程對調(diào)研情況和結(jié)果進(jìn)行說明的調(diào)研報告。主要針對急需解決的實際具體問題，揭示社會經(jīng)濟(jì)矛盾，反映公眾意見。

寫作要求：

為解釋性報告。力求主題和結(jié)論鮮明、內(nèi)容突出、問題集中、資料深入，提出的對策和建議十分明確，時效性強、篇幅較為簡短。

二、調(diào)研報告的撰寫步驟

1.確立主題

調(diào)研報告主題是調(diào)研報告所要表達(dá)的中心問題，是正調(diào)研報告的靈魂。明確適當(dāng)?shù)闹黝}確立，是整個調(diào)研報告撰寫過程順利開展的前提。

一般來說，調(diào)研報告的主題就是該項研究的主題，即調(diào)研報告所要反映的中心問題也就是整個調(diào)查的中心問題。

當(dāng)調(diào)查的內(nèi)容很多，調(diào)查涉及的范圍和領(lǐng)域很廣時調(diào)研報告的主題可能會和調(diào)查的主題不統(tǒng)一。

2.擬定提綱

構(gòu)思調(diào)查報告整體框架，將這一框架轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的寫作提綱。

擬定提綱作用

清理思路，明確報告內(nèi)容，安排好報告的總體結(jié)構(gòu)，為實際寫作打好基礎(chǔ)。擬定提綱方法

對報告的主題進(jìn)行分解，并將分解后的每一部分進(jìn)一步具體化。

3.選擇材料

以寫作提綱的范圍和要求為依據(jù)，即按照報告的骨架來選擇，堅持精煉、典型、全面的原則，做到既不漏掉所有重要的材料，又使所用材料具有最大代表性和最強說服力。通常包括：數(shù)據(jù)、事例等客觀材料和通過分析、綜合、概括所形成的觀點、認(rèn)識、建議等主觀材料。

4.撰寫要求：

從頭到尾一氣呵成。使報告緊緊圍繞所確立的主題展開，在整體思想、體系結(jié)構(gòu)、內(nèi)容形式、行文風(fēng)格等方面前后一致，渾然一體。

全文寫作完成后，要反復(fù)閱讀、審查、推敲每一部分，認(rèn)真修改好每一細(xì)節(jié)使報告不斷豐富和完善。

三、應(yīng)用性調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)與寫作

一、標(biāo)題

標(biāo)題是引起讀者注意的關(guān)鍵。要求：生動、明確、針對性強，打動和吸引讀者。其形式有：

1.陳述式

直接在標(biāo)題中陳述調(diào)查對象及問題。使調(diào)查的主要內(nèi)容一目了然，優(yōu)點：方便讀者選擇閱讀，缺點：是千篇一律，太一般化，難以吸引讀者的閱讀興趣

2.結(jié)論式

以某種結(jié)論式的語言或判斷句作為標(biāo)題。優(yōu)點是指明調(diào)查所研究的主要內(nèi)容或現(xiàn)象，具有較強的針對性；缺點：理論性強，不通俗易懂，比較呆板。

3.問題式 結(jié)構(gòu)——標(biāo)題、導(dǎo)言、主題、結(jié)尾

以提問式的形式做標(biāo)題，特點：十分吸引人的注意力。

4.雙標(biāo)題

有主標(biāo)題和負(fù)標(biāo)題共同構(gòu)成報告的標(biāo)題。主標(biāo)題多以提問式和結(jié)論式表達(dá)，副標(biāo)題多以陳述式表達(dá)。

寫作總要求：

文要對題，報告的標(biāo)題要與報告的內(nèi)容相符，標(biāo)題一定要與報告的內(nèi)容相吻合。

二、導(dǎo)言

是調(diào)研報告的開頭部分，它主要是向讀者介紹調(diào)研的有關(guān)背景。主要是調(diào)研目的、意義、內(nèi)容以及所使用的方法等。寫作方式

1.直陳式

即開門見山，平鋪直敘，直接把調(diào)研的目的、內(nèi)容、對象、范圍等一樣寫出。

2.懸念式

先描述某一現(xiàn)象或問題，然后對此產(chǎn)生的原因、影響等提出一系列疑問，最后介紹調(diào)研背景。

3.結(jié)論式

在描述現(xiàn)象、提出問題的同時，直接寫出結(jié)論。

三、主體部分

是整個調(diào)研報告的核心。在寫作主體部分的內(nèi)容時，必須考慮三個方面的因素： 主題的需要、調(diào)研材料的情況、整個報告的結(jié)構(gòu)

寫作格式通常有三種

1.縱式

根據(jù)調(diào)查對象本身所具有的時間順序，從縱的角度來描述和分析。

2.橫式

根據(jù)調(diào)查對象本身所包含的各種不同特征或不同方面，從橫的角度來逐一描述分析和比較。

3.縱橫交錯式

將橫、縱結(jié)果相結(jié)合，以其中一種結(jié)構(gòu)為主

四、結(jié)尾部分

主要小結(jié)調(diào)查過程和主要結(jié)果，陳述調(diào)查研究的結(jié)論，并闡明調(diào)查問題產(chǎn)生或形成的原因、所具有的影響基礎(chǔ)上，提出若干解決的辦法或政策建議。

寫作要求：

語言精練、陳述明確，簡明扼要地列出幾點，清晰地表明調(diào)查研究的主要結(jié)果，以及研究者的看法和觀點。切中要害，讓讀者對調(diào)研結(jié)果中最有價值的結(jié)論留下最深刻的印象 要點：1.導(dǎo)言部分以介紹情況、說明目的為主；

2.主題部分則以詳細(xì)描述現(xiàn)象或問題的實況、報告實地調(diào)查的結(jié)果為

3.結(jié)尾部分則以對這一社會現(xiàn)象的討論以及解決問題的建議為主，以引起社會的重視，或供有關(guān)部門參考。

四、撰寫調(diào)研報告應(yīng)注意的問題

一、行文要則

1.用簡單平實的語言寫作。強調(diào)報告的客觀性、準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、簡潔性。行文時，盡量用平實、樸素的語言寫作，以簡單明了、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)為標(biāo)準(zhǔn)，清楚明確地表達(dá)調(diào)查的結(jié)果。

2.陳述事實力求客觀，避免使用主觀或感情色彩較濃的語句。敘述中最好使用第三人稱或非人稱代詞，盡量不用第一人稱。

3.行文時應(yīng)以向讀者報告的口氣撰寫，而不可表現(xiàn)出力圖說明讀者同一某種觀點或看法的傾向，更不能把自己的觀點強加于人。

二、引用與注釋

報告中經(jīng)常需要援引別人的論述、結(jié)果、資料或數(shù)據(jù)，來支持、佐證或說明自己的某種觀點或結(jié)論。

報告中凡是引用別人的資料，一定要注明來源，不能將他人的工作和成果不加注明地在自己的報告中使用。

引用的方式：

1.引用他人原話、原文時，用引號引起來，再作上記號注明

2.只援引他人的觀點、結(jié)論但并非別人的原話、原文時，則不用引號，只需在后面作上記號注明即可。

注釋

在報告中引用別人的資料，以及某些不易理解的內(nèi)容或概念，需通過注釋來進(jìn)行說明。注釋可以指出所引用的資料來源，供讀者參考查證；幫助讀者解釋報告中的疑難，可使報告不會中斷和過于冗長；表示作者遵守學(xué)術(shù)道德，不把他人的工作或成果略為己有。注釋的形式

1.夾注

直接在所引資料之后，用括號將其來源或有關(guān)說明括起來，對引文進(jìn)行注釋或提示。例如：“使用某一特定的數(shù)學(xué)模型要以已達(dá)到的某一量度層次為前提?！保ú?萊洛克，1960）“我國15～24歲青年中，有82.3%的人已經(jīng)就業(yè)?！保ㄖ袊嗄陥?1986.4.10）

夾注一般和報告最后的“參考文獻(xiàn)”相呼應(yīng)，在參考文獻(xiàn)中一定要列出一條與此夾注相配合的文獻(xiàn)。

例如：【美】布萊洛克.社會統(tǒng)計學(xué).北京：中國社會科學(xué)出版社，1988

2.腳注

在所引資料處只注明一注釋號，如在該資料的右上角用①②③等來標(biāo)明，然后在該頁的最下端，用小一號字體分別說明引文的出處、時間等情況，或作出有關(guān)的解釋。

3.尾注

在所引用的資料處按順序注明注釋號，最后在文章的結(jié)尾處用小一號字體全部按注釋順序排出，分別說明引用資料的出處、時間等情況，或作出有關(guān)解釋，并冠以“注釋”的標(biāo)題。

五、附錄

附錄部分：是將一些可以幫助讀者更好地了解研究細(xì)節(jié)的資料編排在一起，作為正文的補充。

主要有：

1.收集收集資料所使用的調(diào)查表、問卷、心理測量表等；

2.計算某指標(biāo)或數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)公式介紹

3.某些統(tǒng)計和測量指標(biāo)的計算方法介紹

4.某些調(diào)查工具、測量儀器以及計算機(jī)軟件等

這部分資料會占用較大篇幅，故在學(xué)術(shù)刊物發(fā)表時，常略去，但在以學(xué)位論文形式出現(xiàn)的研究報告中，必需有附錄部分。