千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《我的研究調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《我的研究調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀范文五篇)》。

第一篇：關(guān)于研究報(bào)告

課外閱讀不僅能豐富我們的知識，還能提高我們的寫作水平。課外閱讀不僅能激發(fā)我們的想象力，還能培訓(xùn)我們的默讀能力。

二、研究方法

調(diào)查本班同學(xué)課外閱讀的情況

三、調(diào)查情況和資料整理

文學(xué)類：26

漫畫類：6

科普類：10

四、結(jié)論

我班看文學(xué)類的人數(shù)較多，足以看出我班的寫作水平還是不錯的，而且知識也很豐富?？绰嬵惖娜藬?shù)較少，的確，我班的畫畫水平是不好?？纯破疹惖娜藬?shù)還可以，喜歡探索科學(xué)也是一件好事。

安溪縣劍斗鎮(zhèn)仙榮小學(xué)五年級：黃淑銘

關(guān)于我班同學(xué)選擇課外書調(diào)查及其原因分析的研究報(bào)告 作文 5年級 400精選篇二 《關(guān)于我班同學(xué)作業(yè)完成情況的研究報(bào)告》

出

我們班曾經(jīng)有同學(xué)抱怨作業(yè)多，也有同學(xué)完成作業(yè)的質(zhì)量不好，還有同學(xué)不完成作業(yè)，為了了解同學(xué)們真實(shí)的作業(yè)完成情況，便對全班同學(xué)的作業(yè)完成時間進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查。

二、 調(diào)查方法

1、詢問個別不完成作業(yè)做的同學(xué)，問他們?yōu)槭裁床煌瓿勺鲎鳂I(yè)的原因。 2、 詢問一些作業(yè)完成質(zhì)量不好的同學(xué)，問他們是怎么做作業(yè)的。 3、 詢問一些作業(yè)完成質(zhì)量好的同學(xué)，了解他們的作業(yè)為什么做的既好又快的原因。

三、 調(diào)查情況和資料整理

四、 結(jié)論

1、 作業(yè)做得并不是老師布置的作業(yè)多哦！由于曾經(jīng)親身經(jīng)歷，我告訴你

們：作業(yè)做得慢是一種心理作用??！你回到家，肯定有一種不想做作業(yè)的心理想法在，正因?yàn)槿绱?，之后你就大大的浪費(fèi)了許多時間，然后到吃飯快了，你才記得要做作業(yè)。此刻你又會有一種懊惱的心理，認(rèn)為老師作業(yè)布置的太多了；其實(shí)是因?yàn)闀r間遲了，不管作業(yè)多少，都會很討厭的。

2、 其實(shí)通常作業(yè)上的題目就是上課的內(nèi)容，上課如果認(rèn)真聽的話，就不

會有題目做不出了的。但如果沒認(rèn)真聽的話，就會作業(yè)比較難做啦！同學(xué)們說是不是嗎？還有一些很難的題目，問同學(xué)時切記不要直接問

關(guān)于我班同學(xué)選擇課外書調(diào)查及其原因分析的研究報(bào)告 作文 5年級 400精選篇三 《本班課外閱讀情況調(diào)查分析》

...................................................1

關(guān)鍵詞.......................................................1

1.研究方法 ................................................... 1

1.1測試工具 ............................................... 1

1.2研究對象 ............................................... 1

1.3程序 ................................................... 1

2.結(jié)果分析 ................................................... 2

2.1獲得書籍的途徑 .......................................... 2

2.2閱讀書的動力 ............................................ 2 2.3結(jié)果分析.......................................................2

3.策建議 ..................................................... 3

參考文獻(xiàn) ..................................................... 3

關(guān)于我班同學(xué)選擇課外書調(diào)查及其原因分析的研究報(bào)告 作文 5年級 400精選篇四 《小學(xué)生課外書選擇情況的調(diào)查研究報(bào)告》

一． 問題的提出

21世紀(jì)的的今天，廣播，電視，電腦等高科產(chǎn)品不斷上市?！罢n外書”這個詞會不會隨著歷史的歲月而漸漸被人遺忘？另外，對于愛看課外書的同學(xué)，又將怎樣合理地選擇課外書呢？帶著這 兩個疑問，我們組對此次活動展開了調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。

二．調(diào)查方法

1.小區(qū)附近的100位同學(xué)進(jìn)行口頭交流，以便獲得最真實(shí)，可靠的資料。

2.對書店的工作人員進(jìn)行調(diào)查，獲取有價(jià)值性的統(tǒng)計(jì)資料。

3.網(wǎng)上做調(diào)查，調(diào)查家長和老師對小學(xué)生看課外書的看法及建議。 三．調(diào)查情況和資料整理

問題一：你最喜歡什么類型的書？

我將100位同學(xué)的回答制作成了一張統(tǒng)計(jì)表，其中男生57人，女生43人。不一會兒，這張統(tǒng)計(jì)表出來了：

關(guān)于我班同學(xué)選擇課外書調(diào)查及其原因分析的研究報(bào)告 作文 5年級 400精選篇五 《關(guān)于本班同學(xué)近視情況的調(diào)查及其原因分析的研究報(bào)告》

一、研究問題

隨著年級的上升，班上近視的同學(xué)越來越多。聽爸爸說：近視會給生活帶來極大的不便。那么，他們?yōu)槭裁磿蔀椤八难邸蹦兀课议_始明查暗訪

二、信息渠道

1.詢問近視的同學(xué)，提及他們近視的度數(shù)、用眼習(xí)慣和近視的后果等問題。

2.查閱書刊雜志，了解有關(guān)近視的原因、治療、預(yù)防等方面知識。

3.通過網(wǎng)絡(luò)，搜集關(guān)于護(hù)眼方法的資料。

三、調(diào)查結(jié)果

四、結(jié)論得出

1.班上的同學(xué) 近視度數(shù)在100～300之間，屬于用眼過度造成的近視，戴鏡后感到行動不便、難受，不戴鏡又會使視線模糊。

2.近視的原因多種，主要因?yàn)檫z傳、看書姿勢不正確，用眼時

關(guān)于我班同學(xué)選擇課外書調(diào)查及其原因分析的研究報(bào)告 作文 5年級 400精選篇六 《五年級調(diào)查報(bào)告》

響

學(xué)習(xí)

成效，直接影響學(xué)生個性與人格形成與發(fā)展；良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生順利學(xué)習(xí)的基本保證，是終身學(xué)習(xí)的需要。為了尋找培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效途徑和方法，我們對小學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及課外時間的安排進(jìn)行了調(diào)查和研究。

二、研究方法

（一）調(diào)查方法。

問卷法：學(xué)生問卷。

（二）調(diào)查時間、對象與范圍。

1、時間：20xx年11月。

2、對象與范圍：我校五年級520名學(xué)生

三、調(diào)查結(jié)果

（一）學(xué)習(xí)態(tài)度方面。

在調(diào)查問卷中有幾道題目是關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)查：

1、有的同學(xué)表示課前預(yù)習(xí)對自己學(xué)習(xí)有很大幫助，所以習(xí)慣預(yù)習(xí)；而有的同學(xué)表示預(yù)習(xí)對學(xué)習(xí)并沒有什么幫助，所以不預(yù)習(xí)。你呢？（ ）

A、不預(yù)習(xí) B、很少預(yù)習(xí) C、老師布置預(yù)習(xí)才預(yù)習(xí) D、經(jīng)常預(yù)習(xí)

在調(diào)查問卷中，有82%的學(xué)生是經(jīng)常預(yù)習(xí)的，有11%的學(xué)生老師布置

關(guān)于我班同學(xué)選擇課外書調(diào)查及其原因分析的研究報(bào)告 作文 5年級 400精選篇七 《本班同學(xué)近視情況的調(diào)查及其原因的分析的研究報(bào)告》

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關(guān)于我班同學(xué)選擇課外書調(diào)查及其原因分析的研究報(bào)告 作文 5年級 400精選篇八 《本班同學(xué)近視情況的調(diào)查及其原因分析的研究報(bào)告》

李小明

一. 問題的提出

我們班許多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡。有多少人近視了？他們又為什么近視了？我做了一次調(diào)查。

二. 調(diào)查方法

1. 查閱有關(guān)書籍，了解普通人是怎么近視的。

2. 調(diào)查詢問同學(xué)，了解他們是怎么近視的。

3. 通過多種途徑，了解我們班一共有多少人近視了。

三. 調(diào)查情況和資料整理

1. 書籍、報(bào)刊、普通人的近視因素 。

人們主要有：先天遺傳，用眼過度，用眼時姿勢體位不對，用眼時光線不當(dāng)。這是基本導(dǎo)致近視的因素。

部分人有：防護(hù)不當(dāng)造成外傷用藥不當(dāng)?shù)仍颉?/p>

2. 調(diào)查、詢問同學(xué)們?yōu)楹谓暎?/p>

同學(xué)們主要是：看書上網(wǎng)的時間太長，姿勢不對，這個原因?qū)е陆暋Ｓ袀€別是遺傳等原因?qū)е陆暋?/p>

3. 數(shù)據(jù)了解。

我們班近視同學(xué)人數(shù)數(shù)據(jù)：我們班目前有5D10人近視，但其中有部分同學(xué)是假近視。班上近視的人數(shù)大約占全班總?cè)藬?shù)的1／5，女生近視的人數(shù)占全班近視人數(shù)的1／4。

眼科醫(yī)生給大家的勸告：現(xiàn)在社會近視的人很多，小孩最為多。要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣：看書、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過一小時，不要在太強(qiáng)太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅(jiān)持

第二篇：調(diào)查研究報(bào)告

一、調(diào)查原因

進(jìn)幾年來，隨著大量礦業(yè)的開采，污染廢水的排放和水土資源的破壞，導(dǎo)致了人們生活失去了協(xié)調(diào)。由其是煤礦廢水中含有大量的氟使人們患上各種各樣的疾病，因此為了使家鄉(xiāng)人民擺脫氟病毒，特對貴州織金黑土鄉(xiāng)作一份調(diào)研報(bào)告。

二、調(diào)查目的

為了傳承中華民族美德，宏揚(yáng)“春晦使者”精神，使之服務(wù)于社會，反哺于家鄉(xiāng)，幾年以來隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，家鄉(xiāng)的變化是日異月新，雖然得到了發(fā)展，但生態(tài)環(huán)境卻遭到破壞。大量煤礦的開采，水土污染的制理趣之于弱化，因此水的含氟量交高；不但不利于農(nóng)作物的生長還破壞了人們的生命體系代謝，危害生命安全。大量的氟中毒、氟斑牙、畸形兒童，諸如此類的問題比比皆是。因此特為家鄉(xiāng)作了一份分析報(bào)告，做到反哺于民，為人民服務(wù)。

三、調(diào)查方式及成果

（1）調(diào)查方式，通過實(shí)地調(diào)查和訪問的方式，了解到當(dāng)?shù)孛旱V儲藏量豐富，交通便利，在此有利的條件下，大量煤礦合理開采卻不合理制理，導(dǎo)致水污染嚴(yán)重，生態(tài)土壤平衡失調(diào)，嚴(yán)重地危害了田間農(nóng)作物的生長及水源問題，經(jīng)過科學(xué)合理的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，幾年來家鄉(xiāng)的發(fā)展雖有很大的進(jìn)步，但人們的`患病率在不斷的提升，呈上升趨勢。各種不同類型的病癥也在增加。

（2）調(diào)查成果，經(jīng)過與村委員會的配合和實(shí)地堪察，了解到危害人們生命安全的主要元素是氟，屬稀有氣體在水中的一種產(chǎn)物，浸在水源中。雖然中毒者發(fā)病率高，污染源易于擴(kuò)散，但在村委和眾多希望水理的幫助下，逐漸形成了實(shí)施的新修水理放案和調(diào)查儀器預(yù)備階段的統(tǒng)一，使方案的實(shí)施有了初步的形成，同時也得到了人們的配合，解決了許多必要的問題。

四、調(diào)查數(shù)據(jù)及原理的分析

（1）調(diào)查數(shù)據(jù)整理，經(jīng)過走訪與實(shí)地勘察得出，氟斑的得病率為95.5%，由氟中毒而導(dǎo)致的其他發(fā)病率為23.53%，處于不受氟侵?jǐn)_的人基本很少，還有許多由于儀器不精確，得出的數(shù)據(jù)不是太科學(xué)，得到的數(shù)據(jù)可根據(jù)偏差的大小調(diào)整，總體上抓主要矛盾。進(jìn)行氟中毒的深一步研究。

（2）中毒與侵害原理分析，氟屬于稀有氣體元素，符號為f，原子數(shù)為9，是鹵族元素之一，呈淡黃，一般情況下，氟可奪取牙齒中的碳元素，導(dǎo)致牙齒呈淡黃色，出現(xiàn)凹凸不平的跡象，中毒較深者還可導(dǎo)致畸形身軀，且不利于兒童身體的發(fā)育。

五、調(diào)查總結(jié)

經(jīng)過一個多月的調(diào)查研究，雖得出一張實(shí)地調(diào)查表，但卻出現(xiàn)諸多問題，調(diào)查的目的在于保證今后方案的實(shí)施，在于調(diào)節(jié)可支配與不可支配之間的關(guān)系。

（一）調(diào)查出現(xiàn)問題

（1）在許多水勢較湍急的地方無法靠近，很難得出氟對土地資源的侵害程度。

（2）在調(diào)查的過程中，宣傳力道不足，走訪過程中與鄉(xiāng)親們的溝通不是太順暢。

（3）出訪或是勘察，儀器裝備不是太精確，勘察設(shè)備差，拍攝資料分析欠缺。

（4）調(diào)查期限短，時間較少，準(zhǔn)備不充分。相關(guān)參考資料缺發(fā)研究不透。

（5）無團(tuán)隊(duì)合作，缺少交流與討論環(huán)節(jié)，導(dǎo)致許多結(jié)論片面。

（6）天氣地理因素的影響。

（二）調(diào)查中問題因素的解決

（1）在今后的相關(guān)調(diào)查中，注意充分準(zhǔn)備資料，多著實(shí)地調(diào)查，提高調(diào)查水平。

（2）多功能地運(yùn)用相關(guān)專業(yè)解釋出現(xiàn)的問題，多向調(diào)研老師請教。

（3）盡量以團(tuán)隊(duì)的形式外出調(diào)查，完善得出結(jié)論的合理化與規(guī)范化。

第三篇：關(guān)于研究報(bào)告

一、問題的提出

有一次上學(xué)的時候我發(fā)現(xiàn)有一個才上一年級的小女孩竟然戴著一付眼鏡，鏡片足有5 mm厚。那我們班的同學(xué)有幾個近視的呢？于是我對我班的同學(xué)展開了調(diào)查。

二、調(diào)查情況和資料整理

經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)：我班學(xué)生共42人，戴眼鏡的有2人，還有一些同學(xué)盡管沒戴眼鏡，但實(shí)際也已經(jīng)近視看了。例如xxx和xxx看黑板的時候眼睛都瞇成了一條縫，而且寫字的時候眼睛簡直要貼在本子上。

我又上網(wǎng)搜集信息得知：我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78％，中學(xué)生為55.22％，高中生為70.34％?？梢婋S著年級的增長，近視眼的發(fā)病率越來越高。而且我還知道近視眼有這樣的危害：視力低下，眼睛經(jīng)常干澀和疲勞，影響學(xué)習(xí)、生活和工作質(zhì)量。而且長期戴鏡，會導(dǎo)致生活工作不便。中高度近視，特別是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、視網(wǎng)膜出血和脫離而致盲。有調(diào)查報(bào)告稱，國內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬人，僅次于白內(nèi)障，青光眼而居第三位。

三、結(jié)論

如何預(yù)防近視，我提出了以下幾點(diǎn)建議：

1、每日堅(jiān)持遠(yuǎn)眺、堅(jiān)持眼保健操和課間操，并積極參加體育活動。

2、學(xué)習(xí)時要有充足的光線，而且要使光線從左側(cè)方向來。不要在光線不足或耀眼的陽光和強(qiáng)燈光下看書寫字。

3、不要躺在床上或邊走路邊看書，更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。

4、不要長時間使用視力，每學(xué)習(xí)50分鐘后，應(yīng)當(dāng)休息10分鐘。

5、看電視或玩電腦游戲的次數(shù)不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內(nèi)。而且距離也不要太近。

第四篇：調(diào)查研究報(bào)告

與全國大中城市研究生薪酬普遍走低的狀況相反，在鎮(zhèn)江，研究生的起薪不跌反升，升幅達(dá)到50%。據(jù)此，該市人事局副局長魏弘揚(yáng)認(rèn)為這一現(xiàn)象具有普遍性，他說，隨著大城市人才趨飽和，有越來越多的研究生將目光投向發(fā)展空間較大、生活成本更低的中小城市，而這些城市也有實(shí)力拿出較高的薪酬來留下人才。不過與研究生首次就業(yè)薪酬不同的是，大專及以下畢業(yè)生首次就業(yè)薪酬水平卻與去年持平，本科生甚至還略有下降。

由鎮(zhèn)江市人事局近日完成的首個省轄市薪酬?duì)顩r調(diào)查，還得出了這樣的結(jié)論，能夠拿到高薪的還有既精通一門專業(yè)知識（技術(shù)或管理），又熟練掌握一門外語的人。這些人的工資和福利明顯高于只掌握一門專業(yè)知識的人，一些外商獨(dú)資企業(yè)技術(shù)和管理部門人員的薪酬尤為搶眼，民營、股份和合資企業(yè)的進(jìn)出口管理部門負(fù)責(zé)人的薪酬也表現(xiàn)不俗。相比之下，人事、廠務(wù)等崗位，其薪酬連續(xù)兩年未見大的起色，部分甚至有小幅下滑之勢。此外，高端職位人才流動相對頻繁，低端職位薪資進(jìn)一步縮水。20xx年經(jīng)理級職位的平均流失率達(dá)11.75%，超出其他職位近一倍，這其中，從民營、股份、國有改制企業(yè)“跳槽”進(jìn)入鎮(zhèn)江及周邊地區(qū)的中外合資或外商獨(dú)資企業(yè)的占了多數(shù)。緊缺專業(yè)、新興專業(yè)以及經(jīng)理等企業(yè)核心人才薪酬上漲；同一部門不同職位員工間的薪酬差距繼續(xù)拉大。

據(jù)該報(bào)告，20xx年鎮(zhèn)江企業(yè)薪酬水平整體上升，少數(shù)企業(yè)薪酬有微幅下滑?！?0xx年度鎮(zhèn)江市企業(yè)薪酬調(diào)查報(bào)告》指出，81%的企業(yè)至少調(diào)過一次薪，半數(shù)以上企業(yè)的薪酬較上年增長了10%以上，這一增幅超出一年前的預(yù)期，它表明受宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境持續(xù)改善等因素的影響，鎮(zhèn)江市經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持了良好的運(yùn)行態(tài)勢和增長勢頭，多數(shù)企業(yè)在自身效益增長的同時，員工的薪酬水平也得到了穩(wěn)步提升。

據(jù)主持該項(xiàng)調(diào)查的魏弘揚(yáng)介紹，從今年3月份起，鎮(zhèn)江對機(jī)械、電子、汽車、化工、造紙等10多個行業(yè)的'102家企業(yè)20xx年的收入狀況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，抽取的樣本達(dá)到了6萬多個。他說，對于薪酬調(diào)查，企業(yè)“相當(dāng)歡迎”，尤其是一些外資企業(yè)。美國懷特公司剛剛落戶鎮(zhèn)江，當(dāng)他們拿到25頁厚的報(bào)告后，表示“特別有用，很有參考價(jià)值”。生產(chǎn)汽車緊固件的阿雷蒙公司，一拿到報(bào)告就翻譯成了英文，他們要根據(jù)鎮(zhèn)江同行業(yè)的薪酬來定自己企業(yè)員工的工資水平。

有關(guān)專家說，目前，酬勞仍然是企業(yè)留住人、招到人的一個最重要的杠桿。通過對不同地區(qū)、不同企業(yè)同一行業(yè)的酬勞的比較，對于重要崗位的人為什么會走，企業(yè)自己就會心中有數(shù)。根據(jù)薪酬調(diào)查情況，企業(yè)可以制定更為公平合理并具有激勵作用的薪酬，保持合理的人力成本并吸引和留住人才。

第五篇：調(diào)查研究報(bào)告

一、調(diào)查背景

古人云：“民以食為天”，人們只有在解決溫飽問題之后，才可能進(jìn)一步地發(fā)展自己。在當(dāng)今的大學(xué)里，食堂與學(xué)生群體之間也存在著千絲萬縷的關(guān)系，食堂是在校大學(xué)生一日三餐就餐的地方，是每個同學(xué)都必到的場所，根據(jù)調(diào)查96%學(xué)生的吃飯問題都是在學(xué)校的食堂解決。食堂緊密的聯(lián)系著大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和健康。食堂既是學(xué)校的硬件設(shè)施之一，又是學(xué)校管理的重要組成部分。為了更好的了解學(xué)校食堂情況，為學(xué)校更好的加強(qiáng)對食堂的管理，我們做了一次有關(guān)學(xué)校食堂的調(diào)查，比較全面地了解了我校食堂的現(xiàn)狀，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改善食堂監(jiān)管工作提供了依據(jù)。具體的從學(xué)生對學(xué)校食堂的飯菜口味、服務(wù)質(zhì)量、價(jià)格、衛(wèi)生狀況、對食堂的意見和建議等多方面做了調(diào)查。

基于食堂對學(xué)生群體生活影響的重要性，本社會調(diào)查實(shí)踐小隊(duì)制定調(diào)查方案，從本校食堂（大方人家）的經(jīng)營現(xiàn)狀、存在的問題、改進(jìn)措施三個方面來對食堂問題作出調(diào)查，并進(jìn)行充分思考，進(jìn)而提出一些相應(yīng)的改進(jìn)措施。

二、調(diào)查時間

20xx年5月25日--26日

三、調(diào)查地點(diǎn)

學(xué)生食堂（大方人家）

四、調(diào)查對象

在校學(xué)生

五、調(diào)查方法

問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、實(shí)地觀察、口頭訪問

六、調(diào)查成員

xxx xxx xxx xx xx xx xx xx

七、調(diào)查內(nèi)容

A 調(diào)查對象每月食堂用餐消費(fèi)情況：

1、月均生活費(fèi)500元―1000元（不含）的83人（22.6%），其中每月用于食堂消費(fèi)金額平均值約為450元，約占生活費(fèi)的46.67%；每周有一、二次天在外改善伙食。

2、月均生活費(fèi)1000元―1500元（不含）的54人（14.8%），其中每月用于食堂消費(fèi)金額平均值約為500元，約占生活費(fèi)的32.00%，每周有一、兩天在外改善生活。

3、月均生活費(fèi)1500元―20xx元的42人（11.4%），其中每月用于食堂消費(fèi)金額平均值約為550元，約占生活費(fèi)25.7%，常在外改善生活。

B食堂飯菜的價(jià)格：

1、認(rèn)為食堂飯菜價(jià)格合理的223人，占60.76%；

2、認(rèn)為食堂飯菜價(jià)格一般的108人，占29.43%；

3、認(rèn)為食堂飯菜價(jià)格過高的36人，占9.81%。

C飯菜滿意度

1、菜和主食的口味和質(zhì)量滿意度方面：很滿意的21人（5.72%），滿意的257人（70.03%），一般的64人（17.44%），不滿意的23人（6.27%），較差的2人（0.54%）；

2、肉類的滿意度方面：很滿意的18人（4.90%），滿意的164人（44.69%），一般的153人（41.69%），不滿意的27人（7.36%），較差的5人（1.36%）；

3、蔬菜的滿意度方面：很滿意的43人（11.72%），滿意的228人（62.13%），一般的81人（22.07%），不滿意的13人（3.54%），較差的2人（0.54%）

D服務(wù)及管理滿意度

1、餐具衛(wèi)生和環(huán)境方面：很滿意的69人（18.08%），滿意的259人（70.57%），一般的28人（7.63%），不滿意的7人（1.91%），較差的4人（1.09%）；

2、飯菜的保溫及充足方面：很滿意的23人（6.27%），滿意的187人（50.95%），一般的136人（37.06%），不滿意的14（3.81%），較差的7人（1.91%）；

3、服務(wù)員態(tài)度方面：很滿意的12人（3.27%），滿意的233人（63.49%），一般的101人（27.52%），不滿意的12人（3.27%），較差的9人（2.45%）；

八、調(diào)查數(shù)據(jù)總結(jié)

從以上數(shù)據(jù)可得出：月生活費(fèi)越低的學(xué)生用于食堂消費(fèi)的金額所占比例越大，主要在學(xué)校食堂用餐，而生活條件相對好的學(xué)生用于學(xué)校食堂消費(fèi)的金額比例相對要小，并常在校外消費(fèi)，改善生活。然而，不論是經(jīng)濟(jì)條件好還是經(jīng)濟(jì)條件一般的學(xué)生，每個月在學(xué)校食堂消費(fèi)的金額大都在500左右，同時，大部分學(xué)生對食堂飯菜的價(jià)格是可以接受的，對于食堂提供的飯菜基本滿意，學(xué)生對肉類的需求相對高于對蔬菜的需求，可以看出，在服務(wù)及管理方面，對餐具衛(wèi)生和環(huán)境情況從總體上達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

九、其它意見

在調(diào)查表后附的意見欄中，學(xué)生向食堂提出了數(shù)條中肯而寶貴的意見，根據(jù)調(diào)查問卷，實(shí)踐小隊(duì)整理出以下主要存在的問題：

1、食堂飯菜的價(jià)格雖被大多數(shù)學(xué)生所接受，但還有部分學(xué)生感覺偏高；

2、在早上、中午高峰期,會出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象；

3、較晚到食堂時，飯菜品種少，飯菜的保溫工作有待提高；

4、食堂的菜品單一，同一價(jià)格上葷素搭配不合理，沒有地方特色；

5、有時，食堂地板較滑，行走不便。

十、建議措施

1、加大對食堂飯菜質(zhì)量的監(jiān)管力度，進(jìn)一步做好飯菜的保溫工作；

2、盡可能多地滿足學(xué)生對飯菜口味的需求，根據(jù)不同的季節(jié)及時更換品種，并注意營養(yǎng)搭配；

3、加強(qiáng)對食堂員工的管理，對員工進(jìn)行服務(wù)禮儀的訓(xùn)練，并灌輸服務(wù)理念及強(qiáng)調(diào)責(zé)任心觀念，從整體上提升員工的基本素質(zhì)，進(jìn)而提高服務(wù)質(zhì)量；

4、針對同學(xué)們提出的.意見進(jìn)行及時有效的溝通，并將信息即時反饋回學(xué)生中間；

5、學(xué)生應(yīng)積極響應(yīng)學(xué)校所提出的文明用餐的理念，維護(hù)排隊(duì)秩序，少用快餐盒和一次性筷子，節(jié)約每一粒糧食和每一滴水。

十一、調(diào)查活動總結(jié)

學(xué)校食堂是學(xué)生關(guān)注最多的問題之一，它關(guān)系到的不僅僅是學(xué)生吃飯的問題，更多的關(guān)系到學(xué)生的日常生活，進(jìn)而影響到整個學(xué)校的正常運(yùn)行。此次調(diào)查報(bào)告，我們更多的從學(xué)生的角度出發(fā)來闡述、調(diào)查。因此，我們開展的調(diào)查，更多地從學(xué)生對食堂的具體情況入手，具體的從學(xué)生對學(xué)校食堂的飯菜口味、服務(wù)質(zhì)量、價(jià)格、衛(wèi)生狀況、對食堂的意見和建議等多方面做了調(diào)查。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，食堂和學(xué)生之間存在著一定的矛盾，一方面學(xué)生對食堂存在異議，一方面食堂工作人員因自己辛苦的工作沒有得到認(rèn)可而困擾。此次調(diào)查報(bào)告，一方面著重對現(xiàn)狀有一個客觀真實(shí)的報(bào)道，一方面則提出了自己的改進(jìn)措施。我們的調(diào)查報(bào)告僅是一種嘗試，旨在使學(xué)生能夠滿意的就餐，安心的學(xué)習(xí)；保證全體學(xué)生的用餐質(zhì)量和生活質(zhì)量，營造一個良好的、愉悅的、和諧的校園氛圍。進(jìn)一步提高食堂的工作質(zhì)量，營造和諧的就餐環(huán)境和改善大家的生活條件，使同學(xué)們能夠得到更好的飲食服務(wù)。