千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《我的研究調(diào)查報告(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《我的研究調(diào)查報告(合集)》。

第一篇：關于研究報告

一、問題的提出

我們學校五年級只有我一個姓滕的，但遠在山東老家的村里基本上都是姓滕的?！半毙帐窃趺磥淼哪?？歷史上姓滕的名人有哪些？現(xiàn)在的“滕”姓姓占我國人口的多少？帶著這些問題，我對“滕”姓的歷史和現(xiàn)狀作了一次研究。

二、研究方法

1、搜索百度查資料。

2、詢問身邊的人。

3、其他方法。

三、資料整理

來源：滕姓起源很早，黃帝有二十五子，為四母所生，黃帝把他們分成十二個胞族，賜給他們十二個姓。滕姓就是其中之一。據(jù)通志氏族略上記載，還有一支滕姓起源于周朝王族之姓，姬姓。西周時期，周武王封周文王第十四子，也就是自己的弟弟錯叔繡于滕（今山東滕州西南），后來，滕國被越國攻滅，但是，不久復國。后來，又被宋國攻滅，于是子孫后代就以國名“滕”為姓，作為紀念。滕姓后來在開封府發(fā)展成望族，世稱開封望。

歷史名人：滕代遠（1904.11.2-1974.12.1），苗族，湖南省麻陽苗族自治縣巖門鎮(zhèn)玳瑁坡村人。出生于一個農(nóng)民家庭。在家鄉(xiāng)讀過私塾、小學、國語講習班，當過小學教師。1923年考取了常德湖南省立第二師范學校。1924年10月加入中國社會主義青年團，1925年10月由團轉為中國共產(chǎn)黨黨員。是平江起義的主要領導者、井岡山革命根據(jù)地的主要領導人之一，功勛卓著的杰出革命家。

歷史名人：滕文公：戰(zhàn)國時滕國國君。為太子時，曾在宋國見孟子，孟子為之說教。定公死，他派人問喪禮于孟子，請教井田制以及小國如何才能生存。

現(xiàn)狀：滕氏，人口約九十六萬余，占全國人口總數(shù)的0。0006%左右，在當今姓氏排行榜上名列第一百六十七位。

四、研究結論

1、滕姓在全國分布較廣，尤以山東、河北、遼寧、湖南多此姓，上述四省之滕姓約占全國漢族滕姓人口的百分之七十。

2、滕姓人才濟濟，有無產(chǎn)階級革命家，滕代遠。有戰(zhàn)國時滕國國君，滕文公。有地球物理學家，滕吉文，他們在各個領域都閃耀著光芒。

3、20xx年我國最多的姓氏前三名是張王李這三大姓。滕姓在當今姓氏排行榜上名列第一百六十七位。

第二篇：調(diào)查研究報告

一、 問題的提出

上五年級了，班級里戴眼鏡的同學越來越多，照這樣的速度發(fā)展下去，眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同學們的學習生活帶了許多不方便，洗臉刷牙，吃飯行走，眼鏡如同人身上的一個器官，怎么也離不開它了。同學們的視力為什么會下降？是否和平時的學習生活習慣息息相關呢？

二、 調(diào)查方法

1 看書

2上網(wǎng)找資料

三 調(diào)查情況和資料整理

具體內(nèi)容

信息渠道 涉及方面

網(wǎng)絡 近視怎么形成及治療

近視眼發(fā)生的原因分內(nèi)因和外因。內(nèi)因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有一定遺傳的傾向，高度近視更是如此。正常情況下，至青春期眼球可發(fā)育正常，如過度發(fā)育即形成近視，這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視，尤其是青少年的'眼球正處于生長發(fā)育階段，調(diào)節(jié)能力很強，球壁的伸展性也比較大，用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習慣，注意燈光照明，注意讀書姿勢，避免閱讀時間過長，注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用。

書籍 怎么樣會近視 大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關，與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生（如看電視和上網(wǎng)過長等）是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

四 、 結論

1．遺傳因素：根據(jù)大量的調(diào)查資料，比較一致的結論是高度近視和遺傳有關，中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型，多數(shù)調(diào)查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的復雜性。

2．環(huán)境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境，這是最古老的學說，雖然至今仍存在一些爭議，但是從大量國內(nèi)外有關調(diào)查研究報告看，已公認遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因，并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是，在近距離閱讀或近距離工作的影響下，為什么能產(chǎn)生近視？對此還沒有一致認識，主要有以下幾種理論：

（1）調(diào)節(jié)學說：絕大多數(shù)近視是在青少年時代出現(xiàn)，由于青少年眼的調(diào)節(jié)力特別強，對近距離工作學習有高度適應性，所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張，睫狀肌會發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現(xiàn)調(diào)節(jié)性近視，不及時消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉的真性近視?；蛲ㄟ^其他途徑影響到眼球軸的延長。

（2）輻輳學說：近距離工作使用調(diào)節(jié)時，也需要兩眼同時內(nèi)轉的輻輳功能加強，由此可以導致眼肌對眼球加壓，而引起眼球軸的延長。

（3）環(huán)境適應學說：幼兒時期眼球小，多數(shù)呈現(xiàn)遠視，隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多，眼球為適應這種調(diào)節(jié)需要而成為近視。這一學說受到許多反對，但是在發(fā)育期可塑性很強， 對近視發(fā)展具有重要影響已是共識。

其他學說不作介紹，需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。

3．營養(yǎng)體質(zhì)學說：從一些資料分析到，微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生，但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。

總之，從以上可以看出近視是有許多因素可以引起，既有外部因素，又有內(nèi)部體質(zhì)因素的相互影響，而非某單一因素而成。