千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《調(diào)查報(bào)告家庭生活變化(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《調(diào)查報(bào)告家庭生活變化(合集)》。

第一篇：家庭調(diào)查報(bào)告

一、問題的提出

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，我們?cè)絹碓缴羁痰馗惺艿浇逃粌H是學(xué)校、教師的責(zé)任，更是家庭、社會(huì)共同的責(zé)任。只有學(xué)校與家庭、教師與父母相互合 作，才能塑造學(xué)生健全的人格，使他們得到全面的發(fā)展。

本著這樣的初衷，我們對(duì)全校學(xué)生的家庭教育情況進(jìn)行了調(diào)查，旨在了解學(xué)生家庭情況，增強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)共同參與教育的意識(shí)，形成育人整體合力，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

二、調(diào)查方法

1、調(diào)查時(shí)間：20xx年11月23日

2、調(diào)查對(duì)象：全校學(xué)生家長(zhǎng)(家長(zhǎng)到會(huì)率98%)

3、調(diào)查方法;問卷調(diào)查法。采取以班級(jí)為單位集中問卷，共發(fā)出問卷500份，收到有效卷487份，無廢卷。

三、結(jié)果與分析

(一)家庭狀況：

1、家長(zhǎng)文化程度：父母中有一人為本科學(xué)歷的占2.5%，大專學(xué)歷占10.6%，高中及以下文化程度占84.7%。

2、家庭經(jīng)濟(jì)情況;家庭條件以中等收入(即父母平均月收入為1000――20xx元)為主，貧富兩極也占一定比例，人均月收入在1000元以下的占49.1%，在20xx元以上的占24.3%

(二)家庭教育現(xiàn)狀：

1、家庭教育投入情況：農(nóng)民家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查報(bào)告。

(1)經(jīng)濟(jì)投入：家庭訂閱雜志、報(bào)紙一份以上占3.1%;每月給子女購(gòu)買課外書3本以上占22.6%。

(2)時(shí)間投入：每月經(jīng)常陪子女去新華書店的(不少于2次)的占38.9%;每周平均有一小時(shí)以上的時(shí)間和孩子一起交流學(xué)習(xí)占37.5%說明家長(zhǎng)對(duì)孩子教育比較重視，但經(jīng)濟(jì)的投入明顯高于與孩子共處的時(shí)間投入。家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心還是不夠，實(shí)質(zhì)性付出太少。

2、家庭教育方法：

(1)家庭教育的理念：72.1%的家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)子女嚴(yán)厲，要求嚴(yán)格，孩子聽話;71.4%的家長(zhǎng)認(rèn)為誰對(duì)孩子溺愛，孩子就不聽誰的話。

(2)教育子女的途徑：以生活經(jīng)驗(yàn)、隨時(shí)隨地教育為主的`站96.8%，3.2%的家長(zhǎng)從書、報(bào)、電視中獲取教育方法。

(3)督促子女看課外書的方法：鼓勵(lì)的占28.1%，采用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的占42.7%，引導(dǎo)的占13.4%，進(jìn)行陪讀的占16.8%。

(4)在家進(jìn)行英語、家庭輔導(dǎo)的占12.7%，在家進(jìn)行鋼琴、電子琴輔導(dǎo)的占

8.3%。由母親承擔(dān)的占68%，由父母一起承擔(dān)的為24%，父親單獨(dú)承擔(dān)的占3.6%，祖父母承擔(dān)的占4.4%。

(5)讓孩子在家做力所能及的家務(wù)(如掃地、擦桌子、整理東西)占58%。

(6)20.6%的家長(zhǎng)不給孩子零花錢。

說明家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行素質(zhì)培養(yǎng)的觀念、方法日漸成熟，普遍認(rèn)識(shí)到正確的教育觀念，科學(xué)的教育方法在孩子成長(zhǎng)過程中的作用。教育方法上以鼓勵(lì)為主，方法越來越多。但仍表現(xiàn)出對(duì)孩子智力學(xué)習(xí)重視的傾向。

3、 特長(zhǎng)培養(yǎng)情況：

23.2%的家長(zhǎng)讓孩子參加青少年活動(dòng)活動(dòng)中心的樂器、書法、英語、繪畫輔導(dǎo)班。

說明家長(zhǎng)對(duì)培養(yǎng)孩子的興趣專長(zhǎng)較為重視，興趣的選擇呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì);家長(zhǎng)對(duì)孩子特長(zhǎng)培養(yǎng)的投入較多。

4、 家校聯(lián)系情況：

100%的家長(zhǎng)希望每學(xué)期與老師溝通1次以上，聯(lián)系方式一發(fā)短信、打電話、利用網(wǎng)絡(luò)、寫便條、上門家訪為主。說明家長(zhǎng)對(duì)子女學(xué)習(xí)的關(guān)心程度較高，對(duì)家校合力的重要性認(rèn)識(shí)到位;同時(shí)也反映出家長(zhǎng)把教育寄希望于老師、學(xué)校的心理。

四、措施與對(duì)策

1、提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)作為一個(gè)特殊的社會(huì)角色，在家庭教育中承擔(dān)著極其重要的作用。建議通過家長(zhǎng)學(xué)校等途徑，不斷接受新知識(shí)，接納新的教育觀念，提高對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)，給孩子提供良好的家庭教育。農(nóng)民家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查報(bào)告。

2、掌握科學(xué)的家庭教育方法。建議家長(zhǎng)多學(xué)一些管理孩子的方法，對(duì)孩子要尊重，但不是聽之任之;要管教，但不是獨(dú)斷專橫。對(duì)孩子管理要把握好一個(gè)度。細(xì)心觀摩孩子，發(fā)現(xiàn)有異常要及時(shí)想辦法給以處理。

3、身教重于言教。家長(zhǎng)是子女教育中的“第一位”老師。父母的思想、行為、道德愛好、習(xí)慣對(duì)孩子都有潛移默化的影響。建議家長(zhǎng)改變一些不良習(xí)慣，做孩子的榜樣，以身作則，多與學(xué)校保持聯(lián)系，從而更好地督促孩子的學(xué)習(xí)。自身也適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，創(chuàng)造家庭學(xué)習(xí)的良好氛圍。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。家庭教育的特殊功能是學(xué)校教育和社會(huì)教育所不能代替的。但學(xué)校教育有其自身的教育功能和教育優(yōu)勢(shì)。學(xué)校應(yīng)加大同家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，給家長(zhǎng)教育提供理論和技術(shù)上的支持。形成校――家教育陣地，從而為學(xué)生的發(fā)展提供更完善的教育環(huán)境。

五、對(duì)學(xué)生家庭教育調(diào)查現(xiàn)狀的思考

家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，也是學(xué)校教育的強(qiáng)有力的輔助和補(bǔ)充。以上資料和數(shù)據(jù)表明，學(xué)生家庭教育情況有有利的一面，也有不容樂觀的一面。

第一：總體住房比較寬敞，能給孩子一個(gè)比較寬敞的學(xué)習(xí)環(huán)境。70.9%的家庭居住的是2-3層的自建房，是獨(dú)門獨(dú)戶的住房，這樣的住房有利于孩子相互交往，增進(jìn)交流與合作。將近50%孩子能相互串門，這能增進(jìn)孩子之間的相互了解，有利于孩子的合作交流。55%左右的孩子合作精神與交往能力比較強(qiáng)，38%的孩子一般，只有5%左右的孩子合作精神與交往能力較弱。

第二：家長(zhǎng)與孩子共同生活的時(shí)間比較充足，平時(shí)與孩子每天住在一起的占97.4%，每天與孩子一起吃飯的占94%，父母與孩子吃住均在一起的76.9%，這能增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的了解。對(duì)孩子負(fù)全部責(zé)任和負(fù)主要責(zé)任人之一的達(dá)97%左右。在這其中，母親對(duì)孩子負(fù)主要責(zé)任的占65%左右。這說明母親對(duì)孩子的關(guān)注更多一些。

第二篇：家庭調(diào)查報(bào)告

水是生命之源，沒有水就沒有生命。地球上的水看似取之不盡，其實(shí)可供人類使用的淡水卻很少。我國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。水資源有限，而我們的生活又與水息息相關(guān)，在家庭生活中，時(shí)時(shí)處處都會(huì)用到水，洗菜、做飯、洗衣、洗澡、沖廁所、拖地板等等，但我們是否切實(shí)做到珍惜水資源、節(jié)約用水了呢？通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)在家庭生活用水中存在不少浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，也學(xué)到了不少家庭節(jié)約用水的好方法，更意識(shí)到保護(hù)水資源要從個(gè)人做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。

一、我家一周生活用水大致情況統(tǒng)計(jì)（單位：升）

通過調(diào)查和計(jì)算，我家平均每天大約用水230升，每月大約用水7噸左右。其中，洗衣服、洗澡、打掃衛(wèi)生、沖廁所是最費(fèi)水的，也是產(chǎn)生生活污水的主要途徑。

二、家庭節(jié)約用水的好方法和小技巧

通過調(diào)查和學(xué)習(xí)，我感到增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，改掉不良用水習(xí)慣，掌握家庭節(jié)約用水的好方法和小技巧，是保護(hù)水資源、節(jié)約用水的.關(guān)鍵。

1、清洗炊具、餐具時(shí)，可以先用紙擦去油污，然后進(jìn)行沖洗。 2、用洗米水、煮面湯、過夜茶清洗碗筷，可以去油、節(jié)省用水量和減少洗潔精的污染。

3、不直接在水龍頭下清洗蔬菜，盡量放入到盛水容器中，并合理安排清洗順序。

4、洗手、洗臉、刷牙時(shí)不要將水龍頭一直開著，應(yīng)該間斷性放水。

5、洗澡盡量淋浴，減少盆浴次數(shù)，若盆浴要控制放水量；淋浴時(shí)，站立在一個(gè)大盆中，收集使用過的水，用于沖洗馬桶或擦地等。

6、集中清洗衣物，減少零散洗衣次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；洗衣時(shí)應(yīng)合理確定水位，添加洗衣粉應(yīng)適當(dāng)，并且選擇無磷洗衣粉，減少污染；漂洗后的水，可以作為下次洗衣的洗滌用水，或用來擦地。

7、盡量選用新型的節(jié)水馬桶；若是非節(jié)水型老式馬桶，可以將一個(gè)盛滿水的飲料瓶放到馬桶的水箱中，以減少?zèng)_水量。

三、后記

水是人類的生命之源。為了我們共同的家園，我希望大家能從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水，為節(jié)水貢獻(xiàn)我們的力量！

第三篇：我們家生活的變化調(diào)查報(bào)告

一、問題的提出

我們現(xiàn)在穿著時(shí)尚的衣服，調(diào)著吃富有營(yíng)養(yǎng)的食品，住著舒適豪華的大房子，坐著小汽車外行，用著高科技產(chǎn)品，想到哪就到哪的去旅行。那在以前人們是怎樣吃、穿、住、行呢?我就對(duì)此展開了調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1、采訪外婆外公、爺爺奶奶我們家以前和現(xiàn)在的生活變化。

2、采訪自己的父母，了解家里以前和現(xiàn)在的生活變化。

三、調(diào)查情況和資料整理

信息渠道涉及方面具體內(nèi)容爺爺奶奶的講述以前和現(xiàn)在的生活有什么變化？翻天覆地的變化。爸爸媽媽的講述爸爸媽媽以前你們住在怎樣的房子里？家里什么時(shí)候有電視機(jī)和電腦的？爸爸媽媽以前住的是住在老家的磚瓦房屋，現(xiàn)在住大樓房。剛結(jié)婚時(shí)基本家電就已經(jīng)齊備了，電腦是進(jìn)城做生意時(shí)2000年買的而且都更新好幾代了。上班的交通工具是什么？老家時(shí)主要?jiǎng)?wù)農(nóng)，也實(shí)現(xiàn)了小型機(jī)械化，出行時(shí)摩托車，現(xiàn)在咱家小車都換了2臺(tái)了。平時(shí)吃些什么？工作之余干什么？在老家時(shí)吃的也比較舒服，雖然沒有多少花樣，但放心，都是現(xiàn)在夢(mèng)想的綠色食品，現(xiàn)在吃的食品不是加激素的就是轉(zhuǎn)基因，就連羊肉都是鴨子肉和老鼠肉做的，沒有放心食品，很可怕。以前閑的時(shí)候最多也看看電視、就是聚親訪友、趕集；現(xiàn)在業(yè)余生活就太豐富了，圖書館、展會(huì)、講座……做生意是誰的主意，辛苦嗎？是我們共同的主意呀，也征得了你爺爺和奶奶的同意，雖然在老家我們家的生活過的還不錯(cuò)，但人要有拼搏精神，憑所學(xué)到的一技之長(zhǎng)不管到哪都可以生活的更好的，幸苦是最基本的前提條件，必須吃苦耐勞。

四、結(jié)論

1、我們家里的以前生活水平比較差，現(xiàn)在的生活水平比較好，住在高樓大廈里，家里裝修很好，各類電器齊全。

2、食品相比以前越來越不安全了。

3、父母親以前盡管他們居住的環(huán)境和生活條件不好，但是非常喜歡讀書和學(xué)習(xí)，工作也很努力。但是現(xiàn)代生活中的我們，盡管居住環(huán)境優(yōu)美，生活條件比父母親優(yōu)越，可是有些人不喜歡讀書，也不愿意讀書，怕吃苦。

五、建議

1、我建議大家要好好學(xué)習(xí)，好好地利用科學(xué)，發(fā)明能夠幫助我們生活的東西，促進(jìn)生活與社會(huì)的發(fā)展。

2、我們要向父母親們學(xué)習(xí)，靠自己，努力工作。

第四篇：關(guān)于我們家生活的變化的調(diào)查報(bào)告

一、問題的提出

我們現(xiàn)在穿著時(shí)尚的衣服，調(diào)著吃富有營(yíng)養(yǎng)的食品，住著舒適豪華的.大房子，坐著小汽車外行，用著高科技產(chǎn)品，想到哪就到哪的去旅行。那在以前人們是怎樣吃、穿、住、行呢？我就對(duì)此展開了調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1、采訪外婆外公、爺爺奶奶我們家以前和現(xiàn)在的生活變化。

2、采訪自己的父母，了解家里以前和現(xiàn)在的生活變化。

三、調(diào)查情況和資料整理

1、我們家里的以前生活水平比較差，現(xiàn)在的生活水平比較好

2、父母親以前盡管他們居住的環(huán)境和生活條件不好，但是現(xiàn)代生活中的我們，生活條件比父母親優(yōu)越。

四、結(jié)論

1、我們家里的以前生活水平比較差，現(xiàn)在的生活水平比較好，住在高樓大廈里，家里裝修很好，各類電器齊全。

2、食品相比以前越來越不安全了。

3、父母親以前盡管他們居住的環(huán)境和生活條件不好，但是非常喜歡讀書和學(xué)習(xí)，工作也很努力。但是現(xiàn)代生活中的我們，盡管居住環(huán)境優(yōu)美，生活條件比父母親優(yōu)越，可是有些人不喜歡讀書，也不愿意讀書，怕吃苦。

五、建議

1、我建議大家要好好學(xué)習(xí)，好好地利用科學(xué)，發(fā)明能夠幫助我們生活的東西，促進(jìn)生活與社會(huì)的發(fā)展。

2、我們要向父母親們學(xué)習(xí)，靠自己，努力工作。

第五篇：我們家生活的變化調(diào)查報(bào)告

一、問題的提出

這幾個(gè)星期里，爸爸每天都向我提起以前的生活情況，教育我要好好學(xué)習(xí)。有一天，我對(duì)以前的生活情況出現(xiàn)了好奇，于是，我對(duì)家里生活的變化情況做了一次調(diào)查。

二、 調(diào)查方法

1、查閱有關(guān)以前生活的'的書籍，看一下以前的生活情況。

2、采訪自己的親戚，了解自己以前的的生活與變化。

3、上網(wǎng)查閱，了解以前的生活情況與現(xiàn)在的生活情況作對(duì)比與變化過程。

三、調(diào)查情況和資料整理

信息渠道

涉及方面

具體內(nèi)容

爸爸媽媽的講述

現(xiàn)在的生活情況

隨著科技的發(fā)展，我們家以前的草房變成了現(xiàn)在的瓦房

上網(wǎng)搜索

以前生活情況與現(xiàn)在關(guān)系

我們的生活成了科技生活，給我們的幫助

查閱書籍

以前的生活情況

家具以前都是用木頭做的用柴火燒飯

自己觀察

現(xiàn)在生活中的電器與以前

比如燒飯時(shí)木柴會(huì)掉下來，而現(xiàn)在用電飯煲既實(shí)用又方便

四、結(jié)論

1、我們家里的以前生活水平比較差，現(xiàn)在的生活水平比較好

2、科技的發(fā)展，可以促進(jìn)我們的生活發(fā)展?，F(xiàn)在，科技容納生活

3、生活在以前年代的人非常喜歡讀書，盡管他們居住的環(huán)境不好，也很想讀書。生活在現(xiàn)代生活中的我們，有些人不喜歡讀書，盡管我們居住環(huán)境優(yōu)美，也不愿意讀書。

五、建議

1、我建議大家要好好學(xué)習(xí)，好好地利用科學(xué)，發(fā)明能夠幫助我們生活的東西，促進(jìn)生活與社會(huì)的發(fā)展。

2、我建議政府能在每一個(gè)村里蓋上幾棟別墅，提高生活水平。