千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《調(diào)查報(bào)告的封面語(范文3篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《調(diào)查報(bào)告的封面語(范文3篇)》。
第一篇:調(diào)查報(bào)告的格式
調(diào)查報(bào)告的格式有哪些內(nèi)容?分為四種:
①標(biāo)題、
②導(dǎo)語、
③正文、
④結(jié)尾、
⑤署名,以上五點(diǎn)就是調(diào)查報(bào)告的格式,接下來詳細(xì)的了解一下調(diào)查報(bào)告的具體寫法吧!
①標(biāo)題:對于調(diào)查報(bào)告來說,標(biāo)題是分為兩種,第一種是作為單標(biāo)題來使用,而第二種是作為雙標(biāo)題來使用,單雙標(biāo)題顧名思義就是一個標(biāo)題和兩個標(biāo)題的區(qū)別,其中又細(xì)分為公文標(biāo)題以及文章標(biāo)題。
第一種是由公文標(biāo)題構(gòu)成,這類標(biāo)題的話調(diào)查方向比較官方一些,而文章類標(biāo)題的話比較大眾化一些,而雙標(biāo)題則為副標(biāo)題,一般為一個大框架標(biāo)題加上細(xì)分某個地方或者某件事的具體調(diào)查小標(biāo)題。
②導(dǎo)語:導(dǎo)語,在調(diào)查報(bào)告中是比較重要的一個格式,它也算得上是調(diào)查報(bào)告的一個前言,而在這個前言中,要求寫作者一定要簡單明了的介紹整個調(diào)查報(bào)告的全部內(nèi)容,或者是這里起著一個引出下文的`作用,常見的一些導(dǎo)語有簡介、概括或者是交代三種方式,這三類導(dǎo)語都是能夠起著引出下文的作用,在整個調(diào)查報(bào)告中還是比較重要的一個步驟。
③正文:正文部分比較簡單,這也是整個調(diào)查報(bào)告中最為關(guān)鍵的一個主體部分,它是對整個調(diào)查報(bào)告中的事實(shí)和有關(guān)的材料進(jìn)行一個敘述,對于整體的一個調(diào)查結(jié)果要有一個大的框架,而這個框架要交代清楚整個調(diào)查事件的全部內(nèi)容,在寫調(diào)查報(bào)告正文的時候,可以按照條條框框來具體問題具體分析,讓讀到調(diào)查報(bào)告的人更能感受到調(diào)查報(bào)告中調(diào)查的一些事情以及結(jié)論和感悟,主要格式有調(diào)查過程、調(diào)查結(jié)論以及最終的處理意見。
④結(jié)尾:結(jié)尾也是調(diào)查報(bào)告中不可缺少的一項(xiàng),因?yàn)檎牟糠謱⒄麄€調(diào)查事件寫的清清楚楚,這時候就需要一個結(jié)尾來講調(diào)查者調(diào)查的內(nèi)容做一個總結(jié),寫出一些看法和建議,而這也是對于整個調(diào)查報(bào)告的一個總結(jié)性語言,所以時候就要寫出相關(guān)的結(jié)論,讓讀者判斷好你的調(diào)查報(bào)告主要內(nèi)容。
⑤署名:署名就比較簡單了,調(diào)查報(bào)告的發(fā)起者的名字或者是發(fā)起單位的名字,以及其中的調(diào)查和完稿時間也要注明。
第二篇:調(diào)查報(bào)告的模板
:
【摘要】
校園安全是大學(xué)生在校期間人身財(cái)產(chǎn)的保證。本次我組采用隨機(jī)抽樣的方法,對大學(xué)校園存在的一系列安全問題展開了調(diào)查研究。主要針對可能存在的安全隱患對我校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,以了解我校大學(xué)生對于校園安全問題的認(rèn)識、如何應(yīng)對安全隱患以及幫助我校學(xué)生提高安全防范意識。
【關(guān)鍵詞】:大學(xué)生、校園安全、防范意識
【正文】
一、調(diào)查背景
校園安全是大學(xué)生在校期間需要關(guān)注的問題,更是大學(xué)生在校期間人身財(cái)產(chǎn)的重要保證。學(xué)生的生命健康高于一切。安全,是學(xué)校一切工作的前提和基礎(chǔ)。
鑒于安徽師范大學(xué)近段時間安全事故頻發(fā),因使用大功率電器造成火災(zāi)險情和多次出現(xiàn)的物品失竊等事件,危及到學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全。此類事件引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的重視,并使校園安全問題得到了廣泛的關(guān)注。
在校園安全教育日益重要的情況下,我們組決定從大學(xué)生在校園中可能會碰到哪些安全問題,如何解決這些安全隱患,大學(xué)生對校園安全問題的看法及自身對校園安全的.認(rèn)識等幾個方面對我校大學(xué)生展開調(diào)查。我們希望能夠通過此次調(diào)查了解到大學(xué)生對校園安全的認(rèn)知程度,從而結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況提出意見并為大學(xué)生提供校園安全方面的幫助,以便大學(xué)生能夠更好地保護(hù)自身的人身財(cái)產(chǎn)安全,在此基礎(chǔ)上構(gòu)建出一個安全文明的校園。
二、調(diào)查內(nèi)容
此次調(diào)查主要圍繞大學(xué)生在校期間的日常生活中可能會遇到哪些人身、財(cái)產(chǎn)安全問題,大學(xué)生如何應(yīng)對發(fā)生的安全問題,我校大學(xué)生對學(xué)校現(xiàn)有的安全防范措施的評價,以及如何增強(qiáng)大學(xué)生對于校園安全問題的防范意識四個方面展開。
三、調(diào)查過程
(一)調(diào)查方法
本次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查的方式。此次調(diào)查共發(fā)放100份問卷,回收有效問卷97份,回收率為97%。
在此次問卷調(diào)查中,為了方便學(xué)生答題,問卷采用選擇題形式,只在最后一題以簡答的形式讓同學(xué)們對校園安全提出合理的建議。 問卷發(fā)放時間為20xx年4月20日到20xx年4月22日,地點(diǎn)在安徽師范大學(xué)南校區(qū)。
(二)調(diào)查對象
1、調(diào)查主體:安徽師范大學(xué)在校學(xué)生
2、樣本:隨機(jī)抽查的100名在校大學(xué)生。
(三)樣本分布
抽樣分布表
(四)調(diào)查統(tǒng)計(jì)
我們組成員對反饋回來的調(diào)查表每一題都進(jìn)行了細(xì)致的記錄和統(tǒng)計(jì),經(jīng)過匯總分析得出結(jié)論。
第三篇:調(diào)查報(bào)告的模板
20世紀(jì)80年代以來,在改革開放和發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的推動下,在制藥技術(shù)不斷取得新突破的推動下,中國醫(yī)藥工業(yè)步入了一個快速發(fā)展階段,已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)展最快的行業(yè)之一。在樣時代背景下迎來了21世紀(jì),人們生活水平越來越高,對保健品的需求在增大,企業(yè)對藥學(xué)人才比較青睞,社會對藥學(xué)人才的需求在增加,就業(yè)率高達(dá)95%,為了順應(yīng)時代的發(fā)展,社會的需求, 我院于20xx年秋成立了應(yīng)用化學(xué)制藥專業(yè),后來又成立了應(yīng)用化學(xué)系。兩年來本系不斷擴(kuò)大師資力量,吸收高學(xué)歷畢業(yè)生來校任教,招收成績好、素質(zhì)高生源,如此我院制藥專業(yè)不斷壯大起來,為了讓學(xué)生更完整的了解本專業(yè),在8周時間內(nèi)制藥0511班成立了7個組,由本組成員有針對性對我院在校05級、06級、07級大學(xué)生作了這次調(diào)查,此次調(diào)查采用問卷調(diào)查與訪談結(jié)合,發(fā)放問卷調(diào)查表40份,回收有效問卷38份,回收率95%,希望通過這次調(diào)查讓我院制藥專業(yè)學(xué)生或以后來我院深造的制藥專業(yè)學(xué)生對我院制藥專業(yè)有比較深刻的了解,同時也希望通過這次調(diào)查讓我院在校制藥專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有個明確的奮斗目標(biāo),為將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展
隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展對適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的應(yīng)用型高素質(zhì)人才的需要給處在學(xué)校與社會邊緣的極易受到影響的大學(xué)生選擇就業(yè)提供了豐富的'信息資源。由(附表一)調(diào)查可知我院大學(xué)生選擇制藥專業(yè)以個人興趣、社會需求及親朋意見為主要因素,尤以05級學(xué)生選擇專業(yè)以社會需求為目的,達(dá)到了占調(diào)查人數(shù)75%,其次個人興趣占調(diào)查人數(shù)62。5%,由此我們得出結(jié)論我院學(xué)生選擇本專業(yè)與社會需求緊密掛鉤,值得關(guān)注的是我院大一、大二制藥專業(yè)學(xué)生選擇專業(yè)時在考慮社會需求方面占百分比相對較小,分別占調(diào)查人數(shù)25%、27。3%此項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示不盡如人意。而當(dāng)前形勢表明藥學(xué)行業(yè)人才稀缺的情況,在我院并不被大一、大二學(xué)生所了解和重視。
2、就業(yè)形勢和工作場所
盡管我國的藥學(xué)事業(yè)近幾年的發(fā)展非常迅猛,許多藥品已開始得到國際市場認(rèn)可,也與外企建立了合作關(guān)系,需要大批藥學(xué)專業(yè)人才參與這表明藥學(xué)專業(yè)有很廣闊的發(fā)展前景,就我院調(diào)查顯示認(rèn)為形勢較好,壓力不大在大三占調(diào)查人數(shù)62。5%;認(rèn)為形勢教嚴(yán)峻,比較困難在大二占調(diào)查人數(shù)63。6%,在大一、大三都占到37。5%,由數(shù)據(jù)顯示,我院制藥專業(yè)學(xué)生對本專業(yè)前景并不看好(見附表二),所以由附表三便看出在大三學(xué)生中有43。8%學(xué)生畢業(yè)后不愿進(jìn)制藥廠工作,還有72。7%大二學(xué)生持隨便態(tài)度。
3、對專業(yè)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)用處情況
俗話說“既來之,則安之”由(附表四)調(diào)查顯示我院大學(xué)生選擇本專業(yè)后,在學(xué)習(xí)過程中真正喜歡自己專業(yè)的學(xué)生在大一中占37。5%,大二占45。5%,大三占37。5%,而目前大一、大二學(xué)生已分別有25%、9%的學(xué)生厭煩學(xué)習(xí),這對還沒有進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)的大一或正在學(xué)習(xí)專業(yè)課的大二學(xué)生在今后學(xué)習(xí)過程中有不利的影響,如果這些學(xué)生能夠提高學(xué)習(xí)興趣,迷途知返還來得及。由(附表六)調(diào)查顯示大三學(xué)生認(rèn)為專業(yè)學(xué)習(xí)能夠發(fā)揮能力的人數(shù)占37。5%,持中間狀態(tài)人數(shù)占50%,只有大一學(xué)生認(rèn)為不能發(fā)揮能力的人數(shù)占62。5%,可見我院學(xué)生尤其是大一學(xué)生對基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)不太樂觀。
4、選擇職業(yè)和理想職業(yè)
在選擇職業(yè)方面(附表七)顯示,大一學(xué)生在發(fā)揮特長,發(fā)展機(jī)會,工資待遇幾點(diǎn)要求上占百分?jǐn)?shù)比較高分別占調(diào)查人數(shù)62。5%、50%、50%;在大二學(xué)生中這三個方面都占到了54。5%;而在大三學(xué)生調(diào)查顯示認(rèn)為發(fā)展特長占到調(diào)查人數(shù)81。3%且比較看重就業(yè)挑戰(zhàn)性占百分比43。8%則對于工資待遇相對要求低一點(diǎn),看來為了將來的發(fā)展,個人經(jīng)驗(yàn)積累大三學(xué)生比較重視已做了必要的職業(yè)規(guī)劃。(附表八)問到“理想職業(yè)時”大三學(xué)生有18。8%調(diào)查人數(shù)愿意畢業(yè)后繼續(xù)深造考取職稱,比如考取職業(yè)藥師、分析師、藥劑師、工程師等職稱就業(yè),也有31。3%的人愿意畢業(yè)后搞管理或做研究工作,附表八顯示大一、大二、大三學(xué)生畢業(yè)后想做老板的分別占調(diào)查人數(shù)12。5%、9。1%、25%,無論如何他們都有一個底線,不愿做個一線崗位工人,認(rèn)為太臟太累不是大學(xué)生干的事情,覺得有能力干一份好工作干輕松活兒,由此可以看出我院大學(xué)生在面對職業(yè)時人生規(guī)劃還是有的,都想干出事業(yè)來,需要提醒的是要做到有成就還是要下一番苦功、拼搏才能得來,希望他們都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
最后,獨(dú)之秀顧問分析:“藥學(xué)在世界各大經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域可以說是發(fā)展最快的門類之一,醫(yī)藥公司的年經(jīng)濟(jì)效益增長率已經(jīng)高于國家的經(jīng)濟(jì)增長速度。并且,由于它關(guān)系每個人的健康,越來越受到國家和社會的重視,在專業(yè)人才方面有稀缺,這表明藥學(xué)專業(yè)有廣闊的發(fā)展前景?!奔热凰帉W(xué)專業(yè)就業(yè)前景受看好希望我院制藥專業(yè)學(xué)生能夠認(rèn)清藥學(xué)行業(yè)形勢,把握機(jī)會向奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。