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第一篇:學(xué)生調(diào)查報告
調(diào)查大學(xué)生逃課現(xiàn)象的意義
大學(xué)是知識的殿堂,是很多人的夢想,但是如今的校園里卻彌漫這一種逃課的風(fēng)氣,而且這種不良風(fēng)氣的擴散的范圍廣,持續(xù)的時間長,對校園文化有很大的破壞性、
所以我們希望通過對大學(xué)生逃課問題的調(diào)查,找出大學(xué)生逃課問題的主要原因,為高校改變現(xiàn)有的教育模式提供幫助,加強教師、學(xué)生以及學(xué)校社會之間的共同發(fā)展,提高大學(xué)生的整體素質(zhì),融洽師生關(guān)系、改進教育方法、提高教育質(zhì)量等措施,盡早解決大學(xué)生的逃課問題,提高高校的教學(xué)質(zhì)量、
大學(xué)生逃課情況抽樣設(shè)計方案
本調(diào)查采取抽樣調(diào)查、我們將從周口師范學(xué)院學(xué)生中抽取600名進行抽查、
抽樣方法采取分層抽樣和整群抽樣相結(jié)合的方法、首先把所有學(xué)生按年級分成三個層次,每個層次抽取200人、其次在每個層次中分系別進行整群抽樣,以20:1為比例在各系進行調(diào)查、
大學(xué)生逃課情況調(diào)查
問卷設(shè)計
本次問卷調(diào)查通過網(wǎng)上查找資料,詢問同學(xué)等方法設(shè)計出以下個問題、
由于大四學(xué)生正在實習(xí)無法進行有效地調(diào)查,故本次調(diào)查主要以大一,大二,大三年級在學(xué)校學(xué)生為對象、
開卷語
親愛的同學(xué):
您好!我們是周口師范學(xué)院新聞系05級的學(xué)生、為了了解大學(xué)生的逃課情況,并進一步探尋其中的原因,幫助學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,我們真誠地希望得到您的合作,協(xié)助我們完成這份調(diào)查問卷、感謝你的配合!(本次問卷采取不記名方式)
大學(xué)生逃課現(xiàn)象調(diào)查問卷
(一)基本資料
1 請問你的性別?
a 男 b 女
2 請問你是大幾的學(xué)生?
a 大一 b大二 c 大三
3 請問你的系別?__________
(二)調(diào)查內(nèi)容
4您在大學(xué)期間有逃過課嗎?
a從不
b基本不
c、有時
d、 經(jīng)常
5 如果您有逃課,您認(rèn)為
a、逃課是不對的
b、偶爾逃一次無所謂
c、有些課不得不逃
d、不逃課不算大學(xué)生
6、逃課的時候您一般做什么?
a、上網(wǎng)
b、上自習(xí)或去圖書館
c、運動
d、去逛街購物
e與男(女)朋友在一起
f、做兼職
f、其他
7 你認(rèn)為逃課的原因是:(多選)
a 老師講課很無聊
b 課程本身很無聊,沒有興趣
c 確實有事 只是不想上課
d 不喜歡某個老師 去了也是睡覺,沒什么收獲
e 老師不經(jīng)??记?/p>
f 認(rèn)為反正最后考試?yán)蠋煏澲攸c,去不去無所謂
g 其它
8、您經(jīng)常逃的課___(多選)
a、馬哲,鄧論等基礎(chǔ)課
b 教育學(xué)心理學(xué)等公共課
c、英語
d、專業(yè)課
e、選修課
f、視情況而定
9 請問你一周逃幾節(jié)課?
a 1節(jié)-3節(jié)
b 4節(jié)-6節(jié)
c 7節(jié)-10節(jié)
d 11節(jié)以上
10 你所在的班級對逃課是否有相關(guān)的條文約束?
a、是
b、否
11 你認(rèn)為大學(xué)生逃課是否會影響其專業(yè)知識和綜合能力的提高?
a、是
b、否
(三)逃課行為檢測
11 你逃課后的心理?
a 很內(nèi)疚
b 比較自責(zé),但下次還會逃
c 無所謂
12、對經(jīng)常曠課的同學(xué)的看法?
a、影響了班級榮譽
b、完全理解他
c、好羨慕
d、真的佩服,做了自己想做而不敢做的事
e、____________
(四)對減少逃課行為的建議
13您認(rèn)為要想使您不逃課,老師該怎樣改進自己的教學(xué)?
a、風(fēng)趣幽默一點
b、多講點課本以外的知識
c、學(xué)識淵博一點
d、與學(xué)生有更多的交流
14 你認(rèn)為怎樣才可以使大家減少逃課?(多選)
a、學(xué)校出臺嚴(yán)厲的措施
b、老師改善課堂教學(xué)方式
c、進行良好的學(xué)前教育
d、同學(xué)之間互相監(jiān)督
e、出勤率作為綜合測評的一項指標(biāo)與獎學(xué)金掛鉤
f、其他
15您認(rèn)為以后逃課的現(xiàn)象會怎樣?
a、不會消失,將成為一項“大學(xué)傳統(tǒng)”
b、一定會消失
c、不好說
第二篇:調(diào)查報告樣本
前言:伴隨著我國國民經(jīng)濟的快速發(fā)展,人民的物質(zhì)文化和生活水平的不斷提高,其消費結(jié)構(gòu)、消費傾向發(fā)生了巨大的變化,而我們當(dāng)代大學(xué)生作為一個特殊而又龐大的消費群體,也在發(fā)生著巨大的變化。因此,為了更加清晰了解當(dāng)代大學(xué)生的消費水平,信陽師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院市場營銷協(xié)會在該校各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)的大力支持下,特意舉行這次大學(xué)生消費水平調(diào)查。
大學(xué)生消費水平調(diào)查報告
調(diào)查時間:
調(diào)查地點:
調(diào)查對象:
調(diào)查目的:了解學(xué)生目前的消費情況,分析其中的差異,并提出我們的合理建議 調(diào)查方法:采用隨機抽樣的形式,以調(diào)查問卷為載體,在四個地點同步展開。 樣本情況:本次調(diào)查共發(fā)放問卷700份,回收有效問卷478份;
男生:167份;女生:311份;比例接近:1:1.86
城市戶口:191份;農(nóng)村戶口:278份;比例接近:1:1.50
年級分布情況:大一:205份;大二:134份;大三:99份;大四:40份
院系分布:覆蓋全院17個院系
因為本次活動集中在學(xué)校內(nèi)部,所以同學(xué)們的消費水平會受到信陽地區(qū)整體經(jīng)濟水平以及居民消費水平的影響,同時發(fā)現(xiàn):
一、我院學(xué)生整體的消費水平偏低,兩極趨勢不明顯;
2、合情消費成為消費大頭,電子產(chǎn)品的消費也開始上揚。
通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)目前我院學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)為:基本生活消費、學(xué)習(xí)消費、人情消費、休閑娛樂消費和電子產(chǎn)品消費,下面將從五個方面進行分析說明:
一、基本生活消費(衣、食、行)
根據(jù)數(shù)據(jù)顯示:全院學(xué)生當(dāng)前每月生活費在300元以下和300-500元的比例相當(dāng),分別為44.8%和46.0%;消費在500-800元的比例為7.3%;800元以上的比例僅為1.9%,高消費群體比重較低,而且均是來自城市的學(xué)生。根據(jù)1996年南京高校的調(diào)查統(tǒng)計顯示:100-300元占17.0%,300-500元占70.0%,500-700元占16.0%;鄭州市大學(xué)生2002年末-2003年初大學(xué)生消費調(diào)查結(jié)果顯示:350-500元占40.0%,500-650元占21.3%;全國青少年研究中心歷年對大學(xué)生的消費狀況調(diào)查顯示:100-300元占3.87%,300-500元占44.41%,500-700元占19.33%。與這些大中城市、沿海城市相比,明顯可以看出,我院學(xué)生總體消費水平偏低,且相對集中在300-500元消費段,反映出我院學(xué)生消費水平兩極化趨勢不明顯,進而不易產(chǎn)生攀比心理和模仿性消費。
據(jù)統(tǒng)計,84.9%的學(xué)生日常生活費用主要來源于家庭給予, 4.0%的學(xué)生擁有獎學(xué)金,
7.5%的學(xué)生通過勤工儉學(xué)獲取部分生活費,另有7.9%的學(xué)生生活費用的來源三者兼有。雖然大學(xué)生在思想、精神上是相對獨立的,但由于社會體制和傳統(tǒng)觀念的影響,大學(xué)生在經(jīng)
濟上對父母的依賴性還是較大,所以對家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)在一定程度上不能減輕。其次、經(jīng)濟狀況對學(xué)生的消費觀、消費方式、消費構(gòu)成產(chǎn)生了不小的影響。據(jù)數(shù)字顯示,53.3%的學(xué)生在購買衣服等耐用品時會選擇一般商店,僅15.3%的學(xué)生會選擇專賣店。從消費方式上看、相比過去,如今的溫飽問題已不是學(xué)生最關(guān)心和解決的問題,29.9%的學(xué)生每月個人伙食費120以上,其中女生為120-150元,男生為150元以上;有22.2%的學(xué)生月伙食費不足120。這項支出就年級來說,高年級低于低年級;就性別來說,男生明顯多于女生;同時,這也受學(xué)生選擇的就餐地點和就餐習(xí)慣的影響。不過,在零食、水果、化妝品等日常生活用品的花費上,女生超過男生許多。另外每月的零食、水果、飲料等支出也不少,24.8%的學(xué)生每月消費50-80元,而其中近八成為女生。
二、學(xué)習(xí)消費(書籍、文具、證件制作、復(fù)印等)
在我們的調(diào)查當(dāng)中,67.2%的同學(xué)沒有上過課外培訓(xùn)班(包括特長生外出寫生、觀展等)而參加過的同學(xué)當(dāng)中也有近五成的同學(xué)每學(xué)期在這方面的費用在50元以下,花費在200以上的僅占4.5%,40%以上的同學(xué)每學(xué)期用于文具書籍復(fù)印報考證件制作等方面的費用超過100元,而45%的不到50元,從總體上看,這筆支出是不太多的,除了圖書館藏書較多,平時專業(yè)課學(xué)習(xí)較繁重等客觀原因外,與學(xué)習(xí)觀念、習(xí)慣等主觀因素也有一定聯(lián)系。
當(dāng)然雖然這筆費用總體偏低,但高年級的同學(xué)的考研費用,畢業(yè)論文和求職簡歷的制作等的費用也是一筆不小的開支,多達150元,遠遠是超過了低年級的同學(xué)。
三、人情消費(人際交往,戀愛等)
隨著生活條件的改善,思想觀念的變化,贈送禮物已不是當(dāng)前同學(xué)、朋友之間增進情感,鞏固友誼的最主要形式,64.9%的學(xué)生每學(xué)期至少到餐館聚一次餐。請客吃飯已成為當(dāng)前校園的流行,在被調(diào)查的同學(xué)當(dāng)中,有54.2%的同學(xué)有和朋友定期就餐或請朋友吃飯的行為, 68.7%的同學(xué)花費為20-50元;近27%的在50-200元之間不等,這些同學(xué)有78%的將地點選擇在一般小餐館。只有10%的將地點選擇到比較豪華的餐館,這也表明了我院的消費水平還是偏低的。
大學(xué)校園里,談戀愛已經(jīng)不在需要掩飾了,在調(diào)查中,承認(rèn)自己目前正在談戀愛的同學(xué)有44.1%。愛情是美好的,但現(xiàn)實卻是殘酷的,不得不承認(rèn)戀愛消費已經(jīng)成為了這些同學(xué)的消費大頭,近20%的同學(xué)每月的戀愛消費在100元以上。其中有6.2%的同學(xué)已經(jīng)超過200元,雖然相比大中城市或其他同等發(fā)達城市的同學(xué)來說,這項支出不是太高,但是以其現(xiàn)實經(jīng)濟條件和承受能力而言,卻是一筆不菲的開銷。
另外,隨著校園內(nèi)鐵通、網(wǎng)通以及電信公用電話的開通,我們與外地親朋好友聯(lián)系顯得極為便利,電話費用當(dāng)然也就上漲了。據(jù)統(tǒng)計,每月電話費(公用電話,電話卡)在40元以上的有12.5%,57.2%的在10元~40元之間,在這些同學(xué)當(dāng)中,還有一個不容忽視的群體,正在談戀愛的同學(xué)不在同一學(xué)校或城市的同學(xué),消費當(dāng)然不小了,所以也為電信事業(yè)做貢獻也是自然的了。
四、休閑娛樂消費(休閑、外出旅游等)
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn):我院同學(xué)們的休閑方式比較單一,相對簡單(和集中),70.9%的平時的娛樂活動多集中于上網(wǎng)和逛街,而從事溜冰,跳舞,打球等娛樂活動比例較低,除了互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展及其巨大的吸引力之外,還和學(xué)校周圍娛樂設(shè)施完善程度,自身的經(jīng)濟條件有著一定關(guān)系.
相對與中學(xué),大學(xué)期間外出旅游,游玩的機會多了許多,一是經(jīng)濟上有一定程度上的獨立,二是以前的同學(xué)大都不在一個城市.這都為外出旅游提供了極大的便利條件.據(jù)統(tǒng)計,在調(diào)查中,同學(xué)們在旅游方面支出的兩極化比較嚴(yán)重.43.3%的同學(xué)每學(xué)期的支出為100~200元,9.5%的同學(xué)花費200~500元,而46%左右的同學(xué)基本不外出旅游,每學(xué)期花費不到50元,大多只去信陽當(dāng)?shù)乇容^有名的雞公山,南灣以及賢山和雷山這些免費的景點,有調(diào)查當(dāng)中我們還得知部分同學(xué)既沒爬過雞公山,也沒游過南灣湖,所以,在其生活中也就談不上旅游消費了.
在我們的調(diào)查當(dāng)中,還提到了一個涉及一個人隱私問題:抽煙,盡管平時在校園里也見過有些男生一口一口吞云吐霧,但更多的人還是不愿公開承認(rèn)自己有這一習(xí)慣.公開承認(rèn)的僅占29.4%,其中61.1%的每月花費在20元以下,尤其大一新生居多,而且所抽香煙大都是低價位的,近23%的同學(xué)月花費為20~50元,香煙價當(dāng)然就相對偏些.平時感覺男生當(dāng)中抽煙是很正常的事,但在我們的調(diào)查問卷中,還有女生承認(rèn)自己吸煙,當(dāng)然只是少數(shù),不過從側(cè)面說明了一種現(xiàn)象,追求個性,張揚個性已是我們當(dāng)中眾多青年凸顯自我的方式,他們并不是是單純的為做某事而做某事,更多的是展示自己的獨特與個性,抽煙就是如此一種方式..
五、電子產(chǎn)品的消費(手機,電腦,電子詞典,MP3/MP4,隨身聽等)
由于國內(nèi)外手機生產(chǎn)商競爭的日趨激烈,手機科技日新月異,更新?lián)Q代加快,商品生命周期大大縮短,價格下調(diào)并且調(diào)整幅度較大,加上中國移動,聯(lián)通等電信運營商提供的服務(wù)
逐步的完善與優(yōu)惠,對大多數(shù)同學(xué)來說,擁有手機已不再是奢望了。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我院擁有手機的同學(xué)已經(jīng)超過56.5%,相對而言高年級同學(xué)也是高于低年級同學(xué),但差距不大,而男女生間仍有明顯差距.而手機品牌以諾基亞,三星,摩托羅拉等進口品牌居多,國產(chǎn)品牌相對較低,如果國內(nèi)生產(chǎn)商能通過自身努力,培養(yǎng)大學(xué)生消費市場,那么對其今后發(fā)展將是十分有發(fā)展前境的.
擁有了手機,消費支出也會隨之而來,17.9%的每月話費在20元以下,38.5%的在30~50元之間,而15%左右的同學(xué)超過50元甚至上百,差別存在除了有一定的客觀因素如工作外,同時還與同學(xué)們自身的理財能力有一定的關(guān)系。
電腦相對手機等其他電子產(chǎn)品,屬于高端高價位商品,所以在購買時,家庭會采取比較謹(jǐn)慎態(tài)度。據(jù)統(tǒng)計顯示,22.5%的同學(xué)擁有電腦,而在這些同學(xué)當(dāng)中,以計算機系和美術(shù)系的擁有率最高,遠遠超過其他院系,顯然主要是受專業(yè)性質(zhì)影響,而其他院系則主要受經(jīng)濟條件限制。
電子詞典作為電子產(chǎn)品,但屬于學(xué)習(xí)用品,所以比例高達43.0%,大大超過MP3/MP4的擁有者,其中46.7%的同學(xué)是在大一時期購買,而MP3/MP4在目前還是屬于時尚用品,擁有率是不太高僅為33.7%。
隨身聽在這些電子產(chǎn)品擁有率最高為70.2%,但是高擁有率并不代表同學(xué)們所擁有的隨身聽是高檔品,因為這種消費品本身有價位差別,在幾十到幾百波動。但是我們可以預(yù)測,隨著生活水平的提高,人們也越來越注重生活質(zhì)量,而電子產(chǎn)品行業(yè)的競爭也是日趨激烈,“價格戰(zhàn)”通常是他們爭奪市場的重要手段。在日后,電子產(chǎn)品將會逐步大眾化,得到普及。
通過調(diào)查,分析研究并通過對比發(fā)現(xiàn),我院同學(xué)目前總體消費水平偏于中、低層,與大中城市及沿海城市的同學(xué)差距較大。當(dāng)然,這一定程度上受到信陽市整體經(jīng)濟發(fā)展水平、物價水平和自身的經(jīng)濟條件的影響,但消費趨勢與全國大學(xué)生整體消費趨勢有類同,只是時間和速度的問題。
本次大學(xué)生消費水平總結(jié)
我們發(fā)現(xiàn)目前同學(xué)們的消費重點較過去發(fā)生了很大變化,在整個消費結(jié)構(gòu)中,人際消費、戀愛消費所占比重逐漸增大,成為消費大頭,電子產(chǎn)品消費也逐步上場,而學(xué)習(xí)支出,伙食費支出相對下降。雖然同學(xué)總體消費偏低,但是消費結(jié)構(gòu)內(nèi)部出現(xiàn)不平衡。根據(jù)問卷調(diào)查情況,有以下各項消費支出總額與其所說的總消費支出兩者并不一致。從側(cè)面反映出同學(xué)對自己平日開支心中沒有數(shù)。
雖然從我們現(xiàn)實的消費層面上看不出有明顯重品牌的傾向,但并不代表以后沒有,畢竟目前的消費方式極大程度上受到客觀經(jīng)濟條件制約,作為一個沒有獨立經(jīng)濟來源的特殊的消費群體,我們大學(xué)生應(yīng)該更多的追求一種精神上舒適,物質(zhì)上合適的生活。無計劃的消費方式,不平衡的消費結(jié)構(gòu)不利于我們形成比較規(guī)律,健康的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在被調(diào)查對象中,34.6%的同學(xué)說不清楚自己屬于哪種消費類型。3.9%的同學(xué)是超前消費型,“今朝有酒今朝醉”型的消費方式不考慮長久,它對我們的生活影響就更加嚴(yán)重了。我們反對超前消費,也反對鋪張浪費和攀比性消費,提倡“量入為出,合理消費”,發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立健康的消費觀念。同時我們也建議,學(xué)校在平時的教學(xué)工作中加強對同學(xué)們的理財教育,提高我們的財商,通過不斷努力,使我們大學(xué)生能夠合情消費,更好地去適應(yīng)社會!
后注:由于本次活動比較倉促,時間也比較集中,以及個別問題涉及到個人隱私,部分同學(xué)不能配合我們的調(diào)查,種種因素都對我們的分析結(jié)果產(chǎn)生了一定的影響,并且由于我們自身的水平有限,對問題的剖析、研究不夠全面,深入對樣本的分析的方法也不是很專業(yè),特此加以說明。但還是希望我們的努力能得到您的認(rèn)可,我們的建議能您能借鑒,參考!
第三篇:大學(xué)生消費習(xí)慣社會實踐調(diào)查報告
大學(xué)生消費習(xí)慣社會實踐調(diào)查報告
調(diào)查基本情況
1、調(diào)查方式:問卷調(diào)查,共50份(有效問卷50份)
調(diào)查時間:2012年11月19日~2012年11月25日
2、調(diào)查地點:xx大學(xué)新校區(qū)
3、調(diào)查對象:xx大學(xué)2012級學(xué)生
報告分析
一.為大學(xué)做的準(zhǔn)備多數(shù)花費較少,部分花費較多
分析:從調(diào)查數(shù)據(jù)和圖表中可以看出,所調(diào)查的大學(xué)生中,為上大學(xué)做的準(zhǔn)備花費額較少,多數(shù)在1000元以下(含1000元)。從中可以看出,所調(diào)查的大學(xué)生總體攀比心理減少,大學(xué)準(zhǔn)備花費更加理性。但是,也有一部分大學(xué)生花費數(shù)額較大,一方面是因為準(zhǔn)備物品較多,另一方面可能是由于攀比心理的滋長。
改進措施:
⑴大學(xué)生在上大學(xué)前應(yīng)當(dāng)樹立正確的消費觀,做好相關(guān)計劃,熟悉大學(xué)生活方式,減少不必要的開支;
⑵家長應(yīng)當(dāng)對大學(xué)生上學(xué)準(zhǔn)備做相關(guān)指導(dǎo),培養(yǎng)他們的正確消費觀。
二.大學(xué)生在?;ㄙM較高,多數(shù)月花費超支,不會理財
分析:
從調(diào)查數(shù)據(jù)和圖表中可以看出,所調(diào)查的大學(xué)生中,多數(shù)大學(xué)生花費額較高,多數(shù)大學(xué)生表示在校月花費會超支。雖然多數(shù)人表示會通過銀行存款來理財,但缺少正確的理財方式。這其中,一方面大部分學(xué)生沒有用錢計劃,對花錢沒有節(jié)制;另一方面,缺少父母和老師的指導(dǎo)。
改進措施:
⑴大學(xué)生應(yīng)當(dāng)制定消費計劃,對花費有所節(jié)制,做到量入為出、適度消費;
⑵父母應(yīng)當(dāng)對孩子的花費進行指導(dǎo),減少孩子的不合理要求;
⑶學(xué)校和老師應(yīng)當(dāng)對大學(xué)生進行大學(xué)生活教育,教會大學(xué)生合理理財,指導(dǎo)大學(xué)生度過精彩的大學(xué)生活。
三.對父母依賴程度較大
分析:
在調(diào)查中,大多數(shù)學(xué)生的在?;ㄙM是通過父母取得的,很少有通過兼職、勤工儉學(xué)獲得。這一方面是由于大一新生對新環(huán)境的不了解,另一方面是由于對父母仍有較大依賴。
改進措施:
⑴大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極調(diào)整心態(tài),盡快適應(yīng)大學(xué)生活,尋找社會鍛煉的機會;
⑵學(xué)校應(yīng)當(dāng)拓寬信息渠道,為大學(xué)生提供社會實踐的場所。
四.質(zhì)量、價格是大學(xué)生消費時的重要影響因素,商場、節(jié)假日是消費的首選時間和地點
分析:消費者在消費時最看重的是質(zhì)量,大學(xué)生也不例外。調(diào)查中,多數(shù)大學(xué)生更加親睞物美價廉的商品。許多大學(xué)生更加喜歡在商場在節(jié)假購買,也有學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)這種新方式購物。看來,大學(xué)生消費與大眾消費相吻合。
總結(jié)
大學(xué)生是消費對象中的特殊群體。一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。因此,通過對大學(xué)生生活消費情況的調(diào)查及分析,我們了解到當(dāng)代大學(xué)生的消費心理和消費觀依然有待提高,依然需要家長、學(xué)校及社會的指導(dǎo),再窮不能窮教育,再富不能富孩子。這句話在現(xiàn)在依然有一定道理。大學(xué)生只有認(rèn)真規(guī)劃好大學(xué)生活,才能使大學(xué)生活更加精彩。
心得
在這次調(diào)查中,我收獲很多。通過調(diào)查和相關(guān)資料分析,對我的大學(xué)生活消費有了直接的指導(dǎo),我也獲得了進行調(diào)查撰寫的經(jīng)驗。雖然中間有坎坷,但更多的是收獲和感觸。
附件
關(guān)于大學(xué)生生活消費情況的調(diào)查問卷
同學(xué)您好!感謝你在百忙之中抽出時間填寫此份調(diào)查問卷。
為了解新一代大學(xué)生的日常消費情況,以了解大學(xué)生的消費傾向及消費結(jié)構(gòu)。因此,我們制作本調(diào)查問卷進行相關(guān)調(diào)查。此調(diào)查問卷共19題。請您將選項填寫在題號后面的括號里。我們將保護您所填寫的個人信息,謝謝您的幫助與支持!
1. ( )您的性別是:A.男 B.女
2. ( )您所在的年級是:A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.研究生
3. ( )您在上大學(xué)前的準(zhǔn)備中花了約多少錢?
A.500元以下(含500元) B.500~1000元 C.1000元~2000元
D.2000~3000元 E.3000~4000元 F.4000~5000元
G.5000元以上
4. ( )您的家庭月收入約:
A.2000元以下(含2000元) B.2000~3000 C.3000~5000 D.5000元以上
5. ( )您在校的月花費是:
A.300元以下(含300元) B.300~500元 C.500~700元
D.700~900元 E.900~1100元 F.1100元以上
6. ( )您每月的生活資金來源(可多選):
A.父母資助 B.勤工助學(xué) C.獎學(xué)金、助學(xué)金
D.貸款 E.他人資助 F.其他
7. ( )您是否有消費計劃? A.有 B.沒有
8. ( )您每月(除日常飲食外)在哪兩個方面花費較多?
A.零食 B.學(xué)習(xí)消費 C.衣服 D.日用百貨
F.戀愛 G.人情消費 H.網(wǎng)費 I.話費
9. ( )您有記賬的習(xí)慣嗎?
A.有,每一筆都會記下 B.時常,會記下重要的支出 C.從不記錄
10. ( )您有攢錢的習(xí)慣嗎? A.有 B.沒有
11. ( )您每月花費會超支嗎? A.會 B.不會
12. ( )您有哪些理財方式?
A.銀行存款 B.基金、股票、債券 C.保險 D.其他 E.無理財方式
13. ( )您認(rèn)為您的消費觀是: A.適度消費 B.超前消費 C.滯后消費
14. ( )您在今年雙11促銷中花費了多少錢?
A.未參與 B.100元以下(含100元) C.100~300元
D.300~500元 E.500元以上
15. ( )您在今年雙11促銷中是否有超支情況? A.有 B.沒有
16. ( )您在消費時考慮到的因素是:
A.質(zhì)量 B.價格 C.品牌 D.款式外觀 E.時尚 F.心情
17. ( )您一般在那里購買商品 A.網(wǎng)店 B.商場超市 C.地攤 D.專賣店
18. ( )您一般什么時候去選購服裝?
A.新貨上市 B.促銷打折 C.節(jié)假日 D.舊衣服的款式過時 E.其他
19. ( )在您看來 “勤儉節(jié)約”:
A.在一定的范圍內(nèi)可以提倡 B.完全是一種美德, 永遠不會過時
C.以前曾經(jīng)有用,現(xiàn)在已經(jīng)過時 D.沒想過
感謝您填寫我們的調(diào)查問卷!
第四篇:大學(xué)生消費行為調(diào)查研究報告社會實踐心得體會
大學(xué)生消費行為調(diào)查研究報告社會實踐心得體會
一、調(diào)查背景
大學(xué)生所受教育的經(jīng)歷和所處的特殊的校園環(huán)境,使得他們成為社會上一個比較特殊的消費群體,產(chǎn)生了與其他消費者不同的消費需求,具有比較特殊的消費心理,外觀為不同的消費行為。同時,大學(xué)生是大眾文化及消費的排頭兵,大學(xué)生正處在迅速走向成熟,而又未真正成熟的階段,在家從小有家長關(guān)懷和照顧,中學(xué)面臨高考的壓力,許多家長為了避免他們分散學(xué)習(xí)精力,家庭的經(jīng)濟狀況從來不要求他們分擔(dān),故而許多學(xué)生不知金錢來之不易,不知當(dāng)家的困難,又沒有理財?shù)倪^程和經(jīng)驗,到大學(xué)后遠離家長進行獨立生活,在不正確的消費觀的誤導(dǎo)下,不會有計劃地開支,每當(dāng)錢花完了,就利用種種理由向家里“訴苦”,錢就郵來了。所以研究和分析他們的消費心理和消費行為有助于認(rèn)識青年一代乃至整個社會的消費趨勢。
二、基本情況概述
調(diào)查伊始,就如何更好的開展調(diào)查研究、完成實踐課題的問題,組長就召集了全組人員開了一個會議,為以后的調(diào)查研究工作中指明了方向、明辨了輕重。在完成調(diào)查研究報告的全過程中起指導(dǎo)性作用
針對“當(dāng)代大學(xué)生消費行為調(diào)查研究報告”這一課題,我們首先明確調(diào)查范圍、找出問題的切入口、選定問卷調(diào)查、抽樣調(diào)查的研究方法,其次廣泛的搜集該課題的研究資料以備參考。最后由全組進行討論完成定稿。
1、我把問題的范圍和切入口選在中國勞動關(guān)系學(xué)院涿州校區(qū)全體學(xué)生上,了解他們的消費水平、消費結(jié)構(gòu)、消費特征、消費途徑等,從而把握他們的價值觀、消費觀,并針對其消費特征和消費行為提出對策和建議,從而正確引導(dǎo)我校學(xué)生樹立理性的消費觀。
2、根據(jù)此次實踐研究的特點確定研究方法:運用問卷調(diào)查法、比較法、訪談法等,展開資料的搜集和整理,撰寫報告。
調(diào)查法:即通過問卷調(diào)查、個別訪談的方式,親身了解和感受我校大學(xué)生消費行為,為本文提供第一手材料。
三、對調(diào)查結(jié)果的感想
1、對消費行為有了深刻認(rèn)識
狹義上講:是消費者為獲得所用的消費資料和勞務(wù)而從事的物色、選擇、購買和使用等活動,亦稱消費者行為。僅僅指消費者的購買行為以及對消費資料的實際消費。
在廣義上講:消費者為索取、使用、處置消費物品所采取的各種行動以及先于且決定這些行動的決策過程,甚至是包括消費收入的取得等一系列復(fù)雜的過程。它具有:多樣性、復(fù)雜性、可誘導(dǎo)性。
2、對我校大學(xué)生的消費行為特點有深刻理解
(1)我校大學(xué)生理性消費是主流
(2)當(dāng)代大學(xué)生消費狀況存在的問題及對策
①大學(xué)生消費有其不理性的一面 。
②大學(xué)生更側(cè)重時尚性消費 、對品牌外觀有很高的忠誠度。
③ 經(jīng)濟獨立意識較差,儲蓄觀念淡薄 。
⑤ 聚餐請客支出過度。
3、對當(dāng)代大學(xué)生消費行為特點產(chǎn)生的原因有了深刻理解
影響我校學(xué)生消費的因素是多方面的,主要有來自個人因素、家庭因素和社會因素、大眾傳媒以及市場中影響著消費決策的營銷、文化等手段。其中個人因素主要是指我校學(xué)生性格、自身知、情、意的心理過程、消費需要、消費態(tài)度以及其年齡、性別、收入情況等因素。社會因素是指包括社會文化、社會階層、參照對象等。家庭因素包括家庭所在地域、家庭總收入、父母職業(yè)狀況、家庭消費觀念等。大眾傳媒及市場營銷方面發(fā)的因素是指:公共關(guān)系、營銷、包裝、品牌、廣告等。來自社會的、家庭的、傳媒及市場的、學(xué)生自身的種種因素綜合影響著大學(xué)生消費行為。
首先,獨特家庭背景。計劃生育的實施造就了當(dāng)代大學(xué)生獨特的獨生子女身份,同時改革開放成就了相對寬裕的物質(zhì)條件,“長輩結(jié)構(gòu)”家族模式(即在人數(shù)上構(gòu)成了“倒金字塔”結(jié)構(gòu))等共同作用下。會導(dǎo)致長輩在物質(zhì)生活上對兒童過分溺愛,“惜錢”觀念的淡薄和享樂主義觀念的形成。其次,大學(xué)復(fù)雜的人際交往及眾多的社團導(dǎo)致了大量的迫不得已的人情聚餐開支。
4、對“形成正確的消費觀”有自己的理解
我校學(xué)生形成正確的消費觀,首先,我校學(xué)生加強自身建設(shè)、形成良性、合理消費習(xí)慣。其次,社會、學(xué)校、家庭引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和行為的建議。
5、我校消費水平過高
有人對大學(xué)生的消費現(xiàn)狀進行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)每月消費在400元左右的占74.3%,200元左右的占11.2%,600元左右的占10.5%,100元左右的占4%。而對我學(xué)生消費情況的調(diào)查表明,大學(xué)生在經(jīng)濟消費水平上存在著巨大差距,其中年消費最高的達到8500元,而年消費最低的也高達800元。
四、結(jié)論及思考
有人建議在大學(xué)生中多進行國情和勤儉節(jié)約教育并加強相關(guān)的管理;有則認(rèn)為應(yīng)培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)的消費意識,指導(dǎo)他們確立合理的消費期望,引導(dǎo)大學(xué)生做有經(jīng)濟頭腦的消費者,教育他們講究消費道德。宮立波指出了對大學(xué)生進行消費教育的必要性,他認(rèn)為沒有高素質(zhì)的消費者,就沒有完善的市場經(jīng)濟,而大學(xué)生是一個具有特殊性質(zhì)的消費群體,對其進行消費教育可以收到事半功倍的效果,同時,大學(xué)生處于個體社會化的關(guān)鍵階段,開展消費教育有助于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,特別是目前我國大學(xué)生消費素質(zhì)偏低,生活質(zhì)量不高,更需要進行消費引導(dǎo)。
大學(xué)生的消費教育應(yīng)該包括以下的內(nèi)容:
(1)消費與市場的基本理論教育,主要為消費觀念、消費計劃、消費結(jié)構(gòu)、消費方式、消費心理、消費市場和消費營銷等知識。
(2)消費品常識教育,主要為常用的消費品的選擇、評價、鑒賞、使用、維修與保護等。
(3)消費生態(tài)意識教育,讓大學(xué)生認(rèn)識到自己的消費與社會持續(xù)的發(fā)展、生態(tài)平衡、環(huán)境保護的關(guān)系,深刻認(rèn)識生態(tài)需要的極端重要性,從而關(guān)注社會消費問題,提高社會責(zé)任感。
(4)消費文明教育,包括物質(zhì)文明和精神文明。消費是兩個文明的結(jié)合點,它對大學(xué)生的消費倫理、消費質(zhì)量、精神文化消費的提高,能起到很大的促進作用。
(5)消費者權(quán)益與保護教育,主要是幫助大學(xué)生充分認(rèn)識法律賦予自己的權(quán)利,懂得如何運用自己的權(quán)利以及如何用法律手段來保護自己。此外家庭教育應(yīng)發(fā)揮對大學(xué)生消費教育應(yīng)有的教育職能;同時要改善社會大環(huán)境。
第五篇:大學(xué)生消費行為調(diào)查報告
大學(xué)生消費行為調(diào)查報告
調(diào)查報告目錄:
一、摘要
二、關(guān)鍵詞
三、調(diào)查目的及意義
四、調(diào)查方法
五、調(diào)查報告的現(xiàn)狀及原因分析
六、相關(guān)建議
七、結(jié)束語
一、摘要:隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們的消費水平、生活質(zhì)量不斷地提高,消費觀念也隨之發(fā)生變化。與此同時,消費領(lǐng)域也出現(xiàn)了崇洋媚外、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。當(dāng)代大學(xué)生作為社會中的重要群體,既是當(dāng)前消費者主體之一,有著獨立的消費意識和消費特點,也是未來中國的消費主力和消費潮流的引導(dǎo)者。大學(xué)生的消費狀況、消費觀念和消費模式,是自身消費理念的反映,同時又對未來經(jīng)濟的發(fā)展都有極其重要的影響。
二、關(guān)鍵詞:大學(xué)生消費方面理財
三、調(diào)查的目的及意義:
(一)目的:
為了培養(yǎng)大學(xué)生良好的消費習(xí)慣及消費氛圍,幫助每位學(xué)生樹立正確的消費觀,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),確保每位大學(xué)生都能理性消費,健康生活。
(二)意義:
當(dāng)前的消費市場中,大學(xué)生作為特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注,其消費觀念的改變能夠折射出一些當(dāng)今社會問題。同時由于大學(xué)生年紀(jì)輕,群體較特別,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。而大學(xué)生消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其社會觀的形成與發(fā)展。因此,關(guān)注大學(xué)生消費情況,把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為方向,培養(yǎng)提高我們的“財商”,是我們大學(xué)生所需共同探討的話題。通過大學(xué)生的消費狀況、消費觀念和消費模式的調(diào)查,能夠看出當(dāng)代大學(xué)生的消費現(xiàn)狀、觀念和模式,對大學(xué)生樹立正確的消費行為和消費觀有積極的指導(dǎo)作用。同時對未來我國經(jīng)濟的發(fā)展,消費文化的構(gòu)建都會產(chǎn)生及其重要的影響。
四、調(diào)查方法:問卷調(diào)查法(抽樣調(diào)查)
1、調(diào)查對象:西安在校大學(xué)生
2、調(diào)查方法:問卷調(diào)查法
此次調(diào)研采取問卷調(diào)研的形式,2012年5月10日至2012年6月10日。由我院各專業(yè)同學(xué)填問卷,并從中采取樣本。這次調(diào)查對象是我院所有年級的學(xué)生。這次有效資料為300份。調(diào)查樣本的選擇是采取隨機抽樣的方法從有效資料中選取有代表性的問卷進行分析。
五、調(diào)查報告的現(xiàn)狀及原因分析
(一)現(xiàn)狀
此次調(diào)查的對象涉及大一到大四,但是主要以大
二、大三學(xué)生為主,調(diào)查的內(nèi)容涉及到大學(xué)生生活的各個方面,無非是衣食行用方面。
作為大學(xué)生,他們的生活費主要來源是父母給予,有小部分通過自己做兼職獲得。通過調(diào)查,生活費在1000以上的占10%,800至一千的占10%,600至800的占10%,500至600的占60%,500以下的占10%,調(diào)查結(jié)果表明大部分學(xué)生的平均月生活費在500到600之間,總體來看大學(xué)生的消費情況還算正常,每月的主要消費項目有伙食,購物,交通通訊,娛樂,學(xué)習(xí)用品等。從問卷來看,伙食
所占的比重為生活費的一半左右,其次是購物,然后是交通通訊和生活交際,最后是學(xué)習(xí)用品。
1伙食方面
伙食費用占據(jù)所有調(diào)查對象的大部分生活費,大部分人月均在300到400之間,占月消費的40%到50%左右,仍有一小部分人支出高一點,因為他們生活費就高一些,所以比重差不多。隨著近些年經(jīng)濟的發(fā)展,人們物質(zhì)生活水平的提高,CPI即消費者物價指數(shù)隨著經(jīng)濟的發(fā)展也越來越高,雖然人們對食物的支出所占比重不是太大,但是每個月所花費在吃飯上的錢相對于幾年前還是有所增加。
2購物方面
購物對于每個人來說都是生活不可或缺的一部分,大學(xué)生作為社會上有一定物質(zhì)基礎(chǔ)的主體,也免不了購物,大學(xué)生購物無非是衣服物,洗漱用品(衣粉飛,洗頭液,衛(wèi)生紙)等生活用品,還有零食等,對于零食而言女生花費的想多一點。對于衣物等耐用品,大部分學(xué)生不怎么經(jīng)常買,兩三個買一次,大概都100到200左右,洗漱用品也就跟衣物一樣,兩三個月買一次,大概就50到80之間,零食方面,女生而言每星期也許會購一次物,就30到50之間,所以這樣計算下來每月在購物的平均費用在100到150之間
3交通通訊方面
交通費用和通訊費用所占的比重不是很高,大部分同學(xué)出門基本上都是公交車,并且多數(shù)都辦有公交卡,這就比較實惠了。通訊方面同學(xué)們都用的移動卡號,有V網(wǎng)和親情號碼,所以通訊費用大部分同學(xué)在30到50元之間。
4娛樂方面
同學(xué)們偶爾會去網(wǎng)吧上上網(wǎng)和去KTV唱唱歌娛樂一下,據(jù)調(diào)查顯示當(dāng)代大學(xué)生基本上每個同學(xué)都有一部及其以上手機,上網(wǎng)可以用手機上,并且還有那么一部分同學(xué)有電腦,去KTV唱歌也只是偶爾去唱一次,基本上都是多個同學(xué)一起去,實行AA制付款,所以大多數(shù)同學(xué)在娛樂方面的月均花費在50到100之間。
5學(xué)習(xí)方面
平時同學(xué)們看書之類的就會在圖書館去借閱報刊雜志,很少買書籍,如果老師特別要求的話也會打印一些學(xué)習(xí)資料,大部分同學(xué)在期末考試的時候會去打印一些資料作為學(xué)習(xí)資料,所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面的花費不是很大,每學(xué)期在30
左右。
6交際方面
給同學(xué)送禮物也是大學(xué)生生活消費的一個方面,大部分同學(xué)只是偶爾送送,像這樣的場合也只是偶爾送送,并且送的大部分是小禮物,所以花費不了多少。對于聚餐,不同的人有不同的想法,基本上是AA制,花費在30到五50之間,對于旅游方面,同學(xué)們會選擇節(jié)假日出去旅游,像這樣的話,次數(shù)不會太多,也不會太頻繁,平時周末大多數(shù)都會選擇在本城市旅游,這樣花費不少很多。
(二)原因分析
對于大學(xué)生消費行為的調(diào)查,我們可以看出大學(xué)生作為社會一個不可或缺的主體,沒有獨立的經(jīng)濟來源,并且每月的生活開銷大都來自父母,現(xiàn)進行一些原因分析:
1、大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)不合理。無計劃的消費主要還是由大學(xué)生所處的位置所引起的。與社會有著廣泛的接觸,社會生活中的一切都是誘人的,使得許多同學(xué)都想去一一嘗試,這就很容易在學(xué)生中形成享樂主義、拜金主義以及出現(xiàn)攀比的現(xiàn)象。這有著學(xué)生自己的原因,也有著社會的原因。
2、父母對子女錯誤引導(dǎo)。父母的行為對孩子的影響是最大的,是孩子最先效仿的對象,父母如果在消費上面盲目,那孩子又怎么會有好的榜樣呢?也就跟著亂花了,還有就是父母在對待孩子消費上不加以重視,不進行引導(dǎo)。
3、學(xué)校教育不完善。對于大學(xué)生消費問題,學(xué)校是應(yīng)該最先做出反映的,從中可以看出學(xué)校對這方面的教育還不足。學(xué)校對學(xué)生消費的心理行為的指導(dǎo)還不夠、沒有把學(xué)生引向一個正確的方向。
六、相關(guān)建議
對于本次調(diào)查中所發(fā)現(xiàn)的問題,我們提出以下建議:
1、樹立正確的消費觀,培養(yǎng)理財能力。
當(dāng)今這個競爭激烈的社會中,大學(xué)生要想有自己的立足之地,首先必須要在經(jīng)濟上獨立,培養(yǎng)獨立的理財能力。理財需要理性的思維能力,大學(xué)生不能簡單的把每月能收支平衡作為理財?shù)哪繕?biāo)。理財是需要長期努力的。大學(xué)時代,我們有時間去學(xué)習(xí)理財技巧,養(yǎng)成好的理財習(xí)慣,會使大家受益終身。
2、克服攀比心理,講求實用型消費。
首先,大學(xué)生的消費來源多數(shù)來自父母,日常消費應(yīng)以實用為主,不應(yīng)該一味地追求名牌。應(yīng)樹立理性的消費觀念。有攀比心理不是一件可恥的事,我們應(yīng)把它用對地方,在學(xué)習(xí)上相互爭先是應(yīng)該極力提倡的。通過本次調(diào)查,我們了解到多數(shù)大學(xué)生的消費是講求實用型的。但部分同學(xué)的消費還是存在問題的,筆者認(rèn)為這是受學(xué)生家庭背景的影響的,學(xué)生生活環(huán)境不同,消費觀念必然存在一定的差異。但是,樹立理性的、科學(xué)的消費理念是每個大學(xué)生都從現(xiàn)在就應(yīng)該培養(yǎng)的。
3、學(xué)校、家庭應(yīng)做好正確的引導(dǎo)。
大學(xué)生大多數(shù)時間都在學(xué)校,學(xué)校的引導(dǎo)是很重要的,學(xué)校應(yīng)重視學(xué)生消費觀念的教育,通過舉辦一些活動來提倡大家樹立正確的消費觀念。同時,家長的引導(dǎo)也有舉足輕重的作用,平時在生活中應(yīng)加強正確的教育。大學(xué)生自身更應(yīng)加強學(xué)習(xí),使自己的消費具有目的性、計劃性,學(xué)會科學(xué)的、理性的消費。
4.形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣
良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強,就會對良好校風(fēng)的塑造起促進作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題,進而促進良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
七、結(jié)束語
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們是新世紀(jì)社會的接班人,我們應(yīng)該樹立良好的消費觀,養(yǎng)成合理的消費習(xí)慣,提倡勤儉節(jié)約,反對驕奢淫逸,并在實際生活中不斷開拓進取。
大學(xué)生消費行為調(diào)查報告
姓名:陳 川
專業(yè):國際經(jīng)濟與貿(mào)易 班級:1002班
學(xué)號:100104030211
日期:2012年6月18日