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第一篇：市場調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查報(bào)告的概念

調(diào)查報(bào)告是通過對典型問題、情況、事件的深入調(diào)查，經(jīng)過分析、綜合，揭示出客觀規(guī)律的書面報(bào)告。調(diào)查報(bào)告是一種重要的公務(wù)文書，應(yīng)用范圍相當(dāng)廣泛。它可以為黨的方針、政策的制定和修改提供有價值的第一手材料；為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)掌握情況、研究問題、進(jìn)行科學(xué)決策提供依據(jù)；可以引導(dǎo)人們正確看待社會的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，為兩個文明建設(shè)服務(wù)。

二、調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)

（一）針對性。調(diào)查報(bào)告應(yīng)社會的實(shí)際需要而產(chǎn)生。在黨和國家的各項(xiàng)方針、政策貫徹執(zhí)行中，常常會出現(xiàn)新情況、新問題需要研究解決，也常常有好的經(jīng)驗(yàn)需要推廣，調(diào)查報(bào)告正是從這一客觀需要出發(fā)，就現(xiàn)實(shí)工作急需解決的各種問題，有針對性地進(jìn)行調(diào)查研究之后所作的書面回答。

（二）真實(shí)性。調(diào)查報(bào)告是為解決實(shí)際問題撰寫的，因此，客觀事實(shí)是調(diào)查報(bào)告賴以存在的基礎(chǔ)。寫調(diào)查報(bào)告，從調(diào)查對象的確定，到開展調(diào)查活動，從對問題的分析研究，到提出解決問題的途徑，都要以大量的充分確鑿的事實(shí)作為依據(jù)。真實(shí)是調(diào)查報(bào)告的生命線。

（三）論理性。調(diào)查報(bào)告不同于一般文章，就在于它是通過對大量材料的分析與綜合，揭示出事物的客觀規(guī)律。分析與綜合的過程，揭示事物客觀規(guī)律的過程，就是論理過程。由事論理，寓理論事，最后引出結(jié)論。

（四）典型性。調(diào)查報(bào)告的典型性表現(xiàn)在兩個方面：一是調(diào)查對象典型；二是文章所運(yùn)用的材料典型。好的調(diào)查報(bào)告不僅對調(diào)查對象總結(jié)工作、提高認(rèn)識具有指導(dǎo)意義，更重要的是對全局性工作具有現(xiàn)實(shí)意義和普遍的指導(dǎo)意義。

（五）時效性。調(diào)查報(bào)告回答的是當(dāng)前工作中迫切需要解決的問題，它的時間性很強(qiáng)。因此，寫調(diào)查報(bào)告，從調(diào)查研究到定稿的各個環(huán)節(jié)都要抓緊時間，否則，“時過境遷”，就失去了指導(dǎo)意義。

三、調(diào)查報(bào)告的分類

根據(jù)內(nèi)容的不同，調(diào)查報(bào)告分為基本情況調(diào)查報(bào)告、新生事物調(diào)查報(bào)告、典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告和揭露問題調(diào)查報(bào)告等。

（一）基本情況調(diào)查報(bào)告。就是關(guān)于某一領(lǐng)域、某一地區(qū)、某一單位或社會的某一方面基本情況的調(diào)查報(bào)告。

（二）新生事物調(diào)查報(bào)告。這是及時向社會比較全面地介紹某一新生事物的調(diào)查報(bào)告。通過揭示新生事物成長的規(guī)律及其產(chǎn)生的意義，向人民展示它的強(qiáng)大生命力，并通過預(yù)見性的判斷推出它的發(fā)展趨勢，達(dá)到指導(dǎo)工作的目的。

（三）典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告。就是對某一地區(qū)或單位貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策的典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、推廣的調(diào)查報(bào)告。它不僅可以起到表彰先進(jìn)、樹立典型的作用，而且可以推廣典型經(jīng)驗(yàn)，用于指導(dǎo)面上的工作。

（四）揭露問題調(diào)查報(bào)告。這是對工作中發(fā)生的重大事故、出現(xiàn)的嚴(yán)重失誤所寫的調(diào)查報(bào)告。這種調(diào)查報(bào)告通過全面、深入、細(xì)致的調(diào)查，用確鑿的事實(shí)說明事故或問題發(fā)生的原因、情況和結(jié)果，分析其產(chǎn)生的背景及性質(zhì)，以澄清是非，查明真相，達(dá)到解決問題，批評教育，告誡人們吸取教訓(xùn)的目的。

四、調(diào)查報(bào)告的撰寫撰寫調(diào)查報(bào)告要把握三個環(huán)節(jié)：

一是深入調(diào)查，獲取材料；

二是認(rèn)真分析研究，揭示客觀規(guī)律，確定主旨；

三是精心謀篇布局，完成撰擬工作。調(diào)查研究是撰寫調(diào)查報(bào)告的先決條件。沒有調(diào)查研究，就沒有報(bào)告。只有進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，占有豐富的材料，才有寫好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)。通過調(diào)查獲取大量材料，通過分析整理，分析研究，歸納一個個論點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，才能找出規(guī)律性的東西，這是調(diào)查報(bào)告的主旨。

調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法的基本要求：調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

（一）標(biāo)題。

調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題形式比較靈活，通常有兩種構(gòu)成形式：一種是單行標(biāo)題，一種是雙行標(biāo)題。單行標(biāo)題又分兩種形式；一種是公文式標(biāo)題，由事由和文種構(gòu)成，如《關(guān)于邯鄲鋼鐵總廠管理經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告》；另一種是內(nèi)容概括式標(biāo)題，如《聯(lián)合之路就是生財(cái)之路》、《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告》。雙行標(biāo)題又叫主副式標(biāo)題，由主標(biāo)題和副標(biāo)題構(gòu)成，如《虧損企業(yè)的現(xiàn)狀不容忽視――關(guān)于××市虧損企業(yè)的調(diào)查報(bào)告》。無論采用哪種形式擬制標(biāo)題，都要力求做到簡潔、醒目、觀點(diǎn)鮮明。

（二）正文。

調(diào)查報(bào)告正文的結(jié)構(gòu)一般由前言、主體和結(jié)語三個部分組成，其各部分的基本內(nèi)容和寫作要求如下：

1、前言。著重介紹基本情況并提出問題。一般概括說明三方面內(nèi)容：一是調(diào)查工作的基本情況，二是“調(diào)查對象”的基本情況，三是調(diào)查研究結(jié)論的提示。但不同的調(diào)查報(bào)告，前言內(nèi)容的基本事項(xiàng)不完全相同，也有的調(diào)查報(bào)告，沒有前言部分，起筆直接進(jìn)入主體部分。

2、主體。這是調(diào)查報(bào)告的核心內(nèi)容，也是對調(diào)查研究結(jié)果的具體引證、說明部分。其結(jié)構(gòu)形式主要有兩種：一種是縱式結(jié)構(gòu)，根據(jù)事物的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局過程來組織材料。另一種是邏輯結(jié)構(gòu)，即根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系，分幾個部分來安排材料，各部分可以設(shè)小標(biāo)題，也可用序號標(biāo)出，各部分之間可以是并列關(guān)系，也可以是遞進(jìn)關(guān)系。

3、結(jié)語。調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語，帶有結(jié)論性質(zhì)，總結(jié)概括全文提出相關(guān)的建議，或?qū)Σ叩龋欠治鰡栴}、解決問題的必然結(jié)果，要求簡明扼要，言盡即止。

第二篇：社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

一、實(shí)踐主題：

對白色垃圾以及廢舊電池等對環(huán)境有極大危害垃圾進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。

二、實(shí)踐形式：

1、對各年齡段人群進(jìn)行詢問。

2、在小區(qū)草坪撿拾廢舊電池。

3、去快餐店進(jìn)行實(shí)地訪問。

4、上網(wǎng)查詢資料。

三、實(shí)踐時間：

四、實(shí)踐地址：

五、實(shí)踐人：

申萍

六、實(shí)踐過程:

1、根據(jù)我們的詢問得知廣大群眾存在亂丟廢舊電池現(xiàn)象。有八成的人是將廢舊電池扔掉，其余兩成人則攢起來放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環(huán)境的，其余的人則渾然不覺其危害。目前只有一位同學(xué)知道在百貨大樓周圍有可以回收廢舊電池的地方。

2、我們在友愛小區(qū)的一家小快餐店里打聽到：他飯店忙時會在一天用掉塑料袋150個左右。而我們的仙河鎮(zhèn)有數(shù)十個飯店和用餐場所。

3、我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識。

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。

造成“白色污染”的主要原因：

（1）塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。

（2）許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。

（3）我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

（4）得知仙河鎮(zhèn)為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)，自六月份起限塑，硬性規(guī)定使用可降解塑料袋。我們的縣城變得整潔得許多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

化學(xué)電池主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據(jù)有關(guān)專家稱，一節(jié)干電池里含有50-100mg的貢，一旦電池中的水銀混入地下水，則可能通過農(nóng)作物或飲用水進(jìn)入人體，損傷人的腎臟。更危險的是，水銀在水中，水銀在水中，由于微生物的作用，無機(jī)水銀轉(zhuǎn)變成甲基水銀的積累，并通過食物鏈不斷富集，使得受水銀污染的水中，魚體內(nèi)的甲基水銀比水中高上萬倍。一旦人使用這種魚過多，甲基水銀便進(jìn)入人的體內(nèi)。又由于甲基水銀容易被吸收，不易降解和排泄，容易在大腦積累，從而使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的破壞，重者發(fā)瘋至死。所以說，電池中的貢的污染不能低估。有關(guān)方面的資料表明，一枚指甲大小的廢紐扣電池，能污染60萬升的水；一節(jié)1號電池爛在地里，可使一平方米的土地草木不升。這的確讓人感到觸目驚心。

除了上述的汞污染之外，廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛化合物可通過呼吸道、消化道進(jìn)入人體，會導(dǎo)致人貧血，患腎炎，嚴(yán)重的則會破壞神經(jīng)系統(tǒng)，影響人的智力。而鎘對于植物的生長發(fā)育有害，也是對人有害的元素。它可通過食物、水、空氣經(jīng)消化道和呼吸道進(jìn)入人體，積累在人的腎臟和骨骼之中，會導(dǎo)致貧血，代謝不正常，患高血壓、腎臟功能失調(diào)等疾病，嚴(yán)重的會引起一種令人可怕的"疼痛病"，這種疾病會使人的骨頭變得脆弱，最終會斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內(nèi)大量富集，也會使人免疫力下降!

七、實(shí)踐體會與結(jié)論

經(jīng)過以上調(diào)查和分析，可以看出我們的環(huán)保意識還有待提高。政府應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度，加強(qiáng)垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害，但苦于找不到可回收電池的場所，只能扔進(jìn)普通的垃圾箱中。這其間政府有不可推卸的責(zé)任，政府應(yīng)積極應(yīng)對。

第三篇：調(diào)查報(bào)告樣本

調(diào)查報(bào)告樣本 篇1：調(diào)查報(bào)告格式

社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（宋體，小三） **的調(diào)查（題目，黑體，二號） 班級學(xué)號： 姓 名： 組 長： 組 員： 年 月 關(guān)于 一、標(biāo)題

字體要求：宋體，小2號（加粗），居中。 二、正文字體、格式要求

仿宋，小四號，段落首行縮進(jìn)2個字符 一級標(biāo)題：黑體，序號用“一、二、三、四、”

二級標(biāo)題：仿宋加粗，序號用“（一） （二）（三） （四）” 三級標(biāo)題：仿宋加粗，序號用（1． 2． 3． 4．） 五、版面格式 （一）頁面設(shè)置 （1）頁邊距

上：3.0厘米 下：2.5厘米 左：2.8厘米 右：2.6厘米 行距：20磅行距 （2）紙型：A4，縱向 （3）頁碼居中 （三）參考文獻(xiàn) 采用尾注，自定義標(biāo)記為“[1] [2] [3]……”，中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。 例：

[1] 盧琦,楊有林,王森,等.中國治沙啟示錄[M].北京:科學(xué)出版社,2004.[2] 熊善松,張文明.以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)三北工程防沙治沙[J].防護(hù)林科技,2005,(2):24-26.注：專著為[M]，報(bào)紙為[N]，期刊文章為[J]，論文集為[C]，學(xué)位論文為[D]，報(bào)告為[R]，標(biāo)準(zhǔn)為[S]，專利為[P] 調(diào)查報(bào)告標(biāo)題（宋體，小二，加粗） 一、引言（一級標(biāo)題，黑體，四號）

（一）研究背景 （二級標(biāo)題，仿宋，加粗，四號，20磅行距） （二）研究內(nèi)容 1．問卷 設(shè)計(jì)

（三級標(biāo)題，仿宋，加粗，四號，20磅行距） 2．研究對象和方法。

（1）研究對象。（四級標(biāo)題，仿宋，四號，20磅行距） （2）問卷發(fā)放和回收過程。 （3）研究方法。

二、關(guān)于**的概述（論文的主體部分）（一級標(biāo)題，黑體，四號） （一） （二） （三）

三、關(guān)于**的調(diào)查結(jié)果及其分析（一級標(biāo)題，黑體，四號） （一） （二） （三）

四、相關(guān)成因的討論或措施（一級標(biāo)題，黑體，四號） （一） （二） （三）

注釋（內(nèi)容，仿宋，小四，加粗，20磅行距） [1] （內(nèi)容，仿宋，小四，20磅行距） [2] [3]

附件：(附上調(diào)查問卷，宋體，小三，加粗) 關(guān)于**的調(diào)查問卷（宋體，小二，加粗）內(nèi)容（宋體，小四，間距20磅） 篇2：調(diào)查報(bào)告范文 （該范文僅作參考）

長江三角洲地區(qū)大學(xué)生勞動權(quán)益侵害現(xiàn)象 調(diào)查報(bào)告

負(fù)責(zé)人: 阮權(quán)周 學(xué)號: 11636321 聯(lián)系電話： 18857908386/668386 指導(dǎo)老師： 黃彤

所在單位：浙江師范大學(xué)行知學(xué)院 目 錄

一、調(diào)查樣本概述.....1 1.1 院校 1 1.2 專業(yè) 2 1.3 性別 3 1.4 年級 3 二、大學(xué)生兼職現(xiàn)狀.4 2.1 兼職時間 .....4 2.2 兼職原因 .....5 2.3 找尋方式 .....5 2.4 侵權(quán)現(xiàn)象 .....6 2.4.1 院校差異 .......7 2.4.2 專業(yè)差異 .......8 2.4.3 性別差異 .......8 2.4.4 年級差異 .......9 2.4.5 地區(qū)差異 .......9 2.5 侵權(quán)頻度 ...10 2.6 自身反應(yīng) ...12 2.6.1 地區(qū)差異 .....13 2.6.2 年級差異 .....13 2.6.3 性別差異 .....14 2.6.4 專業(yè)差異 .....14 2.6.5 院校差異 .....15 2.7 受害緣由 ...16 2.8 意愿表達(dá) ...17 三、保護(hù)措施分析...18 3.1 針對未曾受騙的大學(xué)生 .....18 3.1.1 學(xué)校

應(yīng)當(dāng)進(jìn)行正確的引導(dǎo) ...18 3.1.2 大學(xué)生自身應(yīng)當(dāng)提高法律素養(yǎng) ........19 3.1.3 社會應(yīng)當(dāng)改變態(tài)度 ..19 3.2 針對利益受過侵害的大學(xué)生 20 3.2.1 國家應(yīng)當(dāng)健全勞動法律制度 ..20 3.2.3 行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)規(guī)范管理 ..21 3.2.4 大學(xué)生應(yīng)當(dāng)主動進(jìn)行有效維權(quán) ........21 附件一：......24 長江三角洲地區(qū)大學(xué)生勞動權(quán)益侵害現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告

自改革開放以來我國經(jīng)濟(jì)增長迅猛尤其是做為中國第一大經(jīng)濟(jì)區(qū)的長江三角洲地區(qū)，而作為該地區(qū)的莘莘學(xué)子們在進(jìn)入大學(xué)后不僅自由支配時間的明顯增多且在經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速的大環(huán)境下帶來的社會信息分享的便捷化均使得近幾年長江三角洲地區(qū)的大學(xué)生兼職現(xiàn)象日趨普遍，不論是在假期還是在平時課余時間都有不少身處于長江三角洲地區(qū)大學(xué)生利用自己的業(yè)余時間進(jìn)行兼職，一來可以提高自己的社會實(shí)踐能力為畢業(yè)入職增添砝碼，二來還可以為自己賺取一定生活費(fèi)用，減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

然而當(dāng)大學(xué)校園的“兼職熱”馳騁在長江三角洲地區(qū)時，大學(xué)生們在脫離了大學(xué)校園的保護(hù)下不免地會在兼職的過程中出現(xiàn)各式各樣的問題，伴隨的大學(xué)生的勞動權(quán)益保護(hù)問題也日益突出，而造成這一現(xiàn)象的主要原因是：大學(xué)生自身的維權(quán)意識薄弱，兼職中介機(jī)構(gòu)不正規(guī)，相關(guān)部門監(jiān)管不力，高校幫扶力度不高等等。目前，筆者認(rèn)為規(guī)范大學(xué)生兼職市場秩序，有效保護(hù)大學(xué)生的合法權(quán)益，需要從大學(xué)生自身、監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)、用人單位等各方面采取綜合措施才可有效的保障大學(xué)生兼職。 一、調(diào)查樣本概述

本次調(diào)查采取問卷法和個案訪談法收集資料，使用代表學(xué)校隨機(jī)抽樣的方法選取部分長江三角洲地區(qū)大學(xué)生為調(diào)查樣本，此次實(shí)際發(fā)放問卷1800份，回收有效問卷1526份，有效回收率為84.8%。 1.1 院校

本次調(diào)查筆者將長江三角洲地區(qū)的三個城市根據(jù)院校的區(qū)別按一類二類?？品謩e選取相應(yīng)的代表學(xué)校，其中參與調(diào)查的代表學(xué)校分別為浙江的浙江大學(xué)、浙江師范大學(xué)行知學(xué)院和金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院，上海的上海交通大學(xué)、上海杉達(dá)學(xué)院和上海海關(guān)高等專科學(xué)校，江蘇的蘇州大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)和無錫商業(yè)職業(yè)技

術(shù)學(xué)院，據(jù)結(jié)果顯示一類院校占有效問卷的38.33%，二類院校占36.76%，專科占24.91%，其中各類院校中地區(qū)的比例數(shù)據(jù)如下圖1。 1.2 專業(yè)

為探究長江三角洲地區(qū)大學(xué)生遭遇勞動侵權(quán)行為時是否會因主修或輔修過法學(xué)類課程而表現(xiàn)出行為的差異，所以針對選修狀況筆者進(jìn)行了取樣，方便對勞動侵權(quán)受害行為現(xiàn)象更加具體以及全面的研究，其中在調(diào)查樣本中46.46%的大學(xué)生主修或輔修過法學(xué)類課程，而53.54%的大學(xué)生并未涉及該類課程。 1 以下比例分?jǐn)?shù)沒有特別說明均按選項(xiàng)/總數(shù)的計(jì)算方法得到 1.3 性別

出于研究性別差異是否是影響長江三角洲地區(qū)大學(xué)生在進(jìn)行兼職過程中遭受到侵權(quán)行為而表現(xiàn)出不同的行為的原因，筆者對與男女性別的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分類統(tǒng)計(jì)為下述的侵權(quán)現(xiàn)狀研究奠定總樣本基礎(chǔ)信息，其中男性樣本占所調(diào)查人數(shù)的49.14%，女性樣本占50.86%。 1.4 年級

年級的差異因素是否會使長江三角洲地區(qū)大學(xué)生遭遇兼職侵權(quán)行為時表現(xiàn)不一也是探究現(xiàn)代長江三角洲地區(qū)大學(xué)生勞動侵權(quán)行為具體現(xiàn)象的一方面的內(nèi)容，其中據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示在該項(xiàng)樣本中大一占總數(shù)的20.45%，大二占22.67%，大三占34.08%，大四占12.98%，研究生占9.82%。

篇3：標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查報(bào)告范文 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人高等 教育

畢 業(yè) 論 文 （調(diào)查報(bào)告）

題 目：關(guān)于廣州番禺祺業(yè)制衣有限公司的調(diào)查報(bào)告姓 名：學(xué) 號：教 學(xué) 點(diǎn)：班 級：指導(dǎo)教師：繳交日期： 蔡龍 0864010031010番禺百海 2011級工商行政管理 鄧飛2013 年11月17日 二〇一三年十一月

廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人高等教育畢業(yè) 論文

（調(diào)查報(bào)告）評審表

2、成績按“優(yōu)秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五級制記分。 關(guān)于廣州番禺祺業(yè)制衣有限公司的調(diào)查報(bào)告 蔡龍 2011級工商行政管理

摘要：文章闡述了廣州番禺祺業(yè)制衣有限公司的基本情況，運(yùn)用現(xiàn)場觀察、訪談、收集文件的方法，從不同角度對該公司進(jìn)行了調(diào)研，對該公司存在的問題及存在問題的原因進(jìn)行了分析，并對存在的問題提出了改善建議。 關(guān)鍵詞：廣州；祺業(yè)制衣；調(diào)查報(bào)告 引言

中國加入世貿(mào)以來，世界范圍的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)大調(diào)整，把中國服裝產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和能力推上了世界第一大國的位置，承擔(dān)起世界工廠生產(chǎn)基地的這一角色。但面對國內(nèi)用工成本的增加，員工流動大，竟?fàn)幦找婕ち业氖袌?，困擾企業(yè)經(jīng)營者的制造過程存在過多浪費(fèi)、生產(chǎn)產(chǎn)量不高、庫存資金的大量占壓、產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定、市場需求無法滿足、各級管理人員辦事效率低等等不良現(xiàn)象，已成為阻礙企業(yè)生存和發(fā)展的致命因素。為了改善和提高廣州春慧服飾有限公司的生存竟?fàn)幜敖?jīng)濟(jì)效益，增加科學(xué)管理技術(shù)含量，所以從不同角度對該公司進(jìn)行了調(diào)研。

一、廣州番禺祺業(yè)制衣有限公司的基本情況

廣州番禺祺業(yè)制衣有限公司為香港獨(dú)資企業(yè)，成立于1992年，目前已有員工1000多人，公司主要生產(chǎn)高檔梭織時裝，產(chǎn)品全部外銷歐美及東南亞等國家和地區(qū)，訂單充足，貨源穩(wěn)定。隨著公司業(yè)務(wù)量的增長，公司呈迅速發(fā)展之勢。

公司位于番禺廣場和番禺客運(yùn)站旁，交通便利。舒適的工作環(huán)境，全中央空調(diào)車間，免費(fèi)舒適的員工宿舍，及管理員空調(diào)宿舍。公司設(shè)有免費(fèi)圖書館、網(wǎng)吧、籃球場、羽毛球場、乒乓球場、大型投影室等，公司每年組織全體員工免費(fèi)旅游。生產(chǎn)車間有先進(jìn)的全進(jìn)口電腦衣車設(shè)備，及自動化的紙樣打板、切割機(jī)，和現(xiàn)代化的電腦辦公設(shè)備。

公司對員工人性化管理，尊重、關(guān)心員工，公平公正對待每一位員工。本著多方共贏、為客戶提供物超所值的服務(wù)和以人為本的經(jīng)營理念。每年根據(jù)員工的工作表現(xiàn)予以提拔晉升，為員工營造了一個和諧的工作、生活文化氛圍及廣闊的發(fā)展空間。是受政府表彰的“先進(jìn)用人單位”。

公司按國家規(guī)定為員工購買社保，享受有薪年假、婚假、產(chǎn)假等，年底有雙薪及年終花紅、中期獎等。5天8小時工作制，晚上加班、雙休日及法定假加班費(fèi)按勞動法計(jì)算。車縫工人月工資最高可達(dá)4000元/月，車縫工人平均工資在2000元左右，工資發(fā)放準(zhǔn)時。 二、對廣州番禺祺業(yè)制衣有限公司存在問題及原因分析 （一）產(chǎn)前準(zhǔn)備不足及原因分析 辦房在收到客評語后，沒有依評語修正“存辦”（含布?xì)ぃ?，客人的要求不能體現(xiàn)于“存辦”，沒有做到“制單、存辦、紙樣三一致”，增加了錯誤發(fā)生的幾率。生產(chǎn)前和生產(chǎn)中的物料欠缺現(xiàn)象較為嚴(yán)重，缺乏 計(jì)劃

主導(dǎo)（目前的“生產(chǎn)進(jìn)度表”屬于記錄型，有明顯的滯后性，缺乏主導(dǎo)性和前瞻性）。 [1] 大貨所需的特種設(shè)備和工具沒能提早準(zhǔn)備，容易導(dǎo)致生產(chǎn)倉促。生產(chǎn)前沒有參照標(biāo)準(zhǔn)（存辦），生產(chǎn)中沒有做工和品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。產(chǎn)前會形式太過固定，基本上都是在周二下午，部分款式已經(jīng)開始大貨生產(chǎn)了。

（二）車縫組長不積極培養(yǎng)車縫員工及原因分析

公司車縫員工流失大，新招聘的車縫工一般只能從事中下工序，而車縫組長又不積極去培養(yǎng)車縫員工的技能，造成生產(chǎn)線上車縫員工技能搭配不當(dāng)影響生產(chǎn)線平衡，無法正常流水生產(chǎn)，降低生產(chǎn)效率。為了提升生產(chǎn)效率，以充實(shí)公司人力資源，就要鼓勵車縫組長積極培養(yǎng)車縫員工以提升其車縫技能。 (三)工序分配不均及原因分析

排流水線時沒有對工序進(jìn)行有效的工序組合與拆分。公司排流水線時，沒有對工序進(jìn)行有效的工序組合與拆分使生產(chǎn)線不平衡，經(jīng)常出現(xiàn)瓶頸，瓶頸工序使的下一工序等貨做，造成時間的浪費(fèi)，降低了生產(chǎn)率。工序的組合與拆分，是工序分配中難度最大的工作，也是生產(chǎn)線平衡中重要的環(huán)節(jié) [2] 。工序分配需考慮時間、流向、機(jī)械、方法等相關(guān)條件，而這些條件之間存在著相互的矛盾，如：

時間得以平衡可能流程間隔太遠(yuǎn)；流程次序較理想，或許作業(yè)方法卻不統(tǒng)一等。工序組合時必須抓住重點(diǎn)：以時間平衡及流程順暢為主，其它條件作為輔助的參考。并需要培養(yǎng)多技能員工，方便不同類型的工序組合。 三、解決廣州番禺祺業(yè)制衣有限公司存在問題的改善建議 （一）產(chǎn)前準(zhǔn)備不足的改善建議 辦房應(yīng)在收到客 評語

后，第一時間內(nèi)依評語修正存辦，如果改動太大時應(yīng)該重做一件；在收到制單后，應(yīng)再次核查存辦和紙樣，確?！爸茊?、存辦、紙樣三一致”。業(yè)務(wù)要確認(rèn)并輸入訂單時，應(yīng)給出預(yù)計(jì)OTT DATE（ON TIME TRACKING）：訂單資料OK---最終樣辦已核可，紙樣和做工已確認(rèn)，全部主料已進(jìn)廠可裁，全部上線必需副料已進(jìn)廠可用。

工廠要依業(yè)務(wù)提供的預(yù)計(jì)OTT，結(jié)合工廠產(chǎn)能及訂單情形進(jìn)行生產(chǎn)排期，明確規(guī)定各主要階段的預(yù)定完成日期。各相關(guān)部門依排期需求追蹤訂單到位。辦房在車辦過程中，一定要充分考慮到大貨生產(chǎn)時是否方便可行，如有需要使用到特種設(shè)備或工具，應(yīng)立即知會相關(guān)部門做好準(zhǔn)備（如跟單、排期、機(jī)修、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人等）；

建議增加統(tǒng)一的試辦程序，辦房收到客評語并修正好紙樣和存辦后，每款裁剪一件給車間指導(dǎo)工試辦。一方面，可以發(fā)現(xiàn)做工和尺寸方面是否存在問題，另一方面，可上指導(dǎo)工提早熟悉該款式做工特性。生產(chǎn)開貨前，由跟單QC、QC主管聯(lián)同生產(chǎn)負(fù)責(zé)人，制定做工和品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)（也可在第一包大貨中抽驗(yàn)出做工和品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)）；

開產(chǎn)前會議最好能根據(jù)需要及時進(jìn)行，由跟單員主導(dǎo)，召集車辦人員、紙樣師傅、跟單QC、生產(chǎn)主任、指導(dǎo)工等參加。會議要點(diǎn)形成文字車縫在存辦上。 （二）鼓勵車縫組長積極培養(yǎng)車縫員工的改善建議

先對全廠員工進(jìn)行一次全面的等級評估，再由車縫組長對下工序和中工序的員工進(jìn)行車縫技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)后只要下工序和中工序員工在接受訓(xùn)后達(dá)到公司培訓(xùn)目標(biāo)者，對車縫組長進(jìn)行獎勵。

以IE部公布的工序等級作為評估依據(jù)，每計(jì)件工資中60%以上的工序?yàn)锳級或B級工序者，定為上工序員工。計(jì)件工資中40%以上的工序?yàn)锳級或B級工序者，定為上中序員工。凡未獲評為上

工序和中工序者，一律為下工序員工。

每月下旬，針對中工序員工和下工序員工進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)。凡在連續(xù)三個月內(nèi)，計(jì)件工資超過1500元，且有60%以上的工序?yàn)锳級或B級工序者，獲評為上工序員工。凡在連續(xù)三個月內(nèi)，計(jì)件工資超過1200元，且有40%以上的工序?yàn)锳級或B級工序者，獲評為中工序員工。凡15日前（含）辦理進(jìn)廠手續(xù)的員工，自次月起計(jì)算。凡15日后辦理進(jìn)廠手續(xù)的員工，自次次月起計(jì)算。

每有一名中工序員工經(jīng)培訓(xùn)被評定為上工序者，獎勵車縫組長50元；每有一名下工序員工經(jīng)培訓(xùn)直接被評定為上工序者，獎勵車縫組長100元。每有一名下工序員工經(jīng)培訓(xùn)被評定為中工序者，獎勵車縫組長50元。每有一名下工序員工經(jīng)一年時間仍不能升為中工序或上工序員工者，減扣車縫組長當(dāng)年度花紅50元。 （三）工序分配的工序組合與拆分的改善建議

一項(xiàng)操作工序要可以分配兩名或更多的作業(yè)員去做。在使用同類型的機(jī)器時，可以將幾個工序并合起來；如有需要，一名作業(yè)員可獲分配二至三部機(jī)器；可以利用較精良的機(jī)器或輔助工具(例如單針修花機(jī)、卷折蝴蝶)減省工作量。

各制程時間必須平衡。生產(chǎn)線編制的平衡，在于分配給每個作業(yè)員的總時間是否超出平衡時間的上下限，因此，工序的平衡組合或拆分，都必須以上下限時間為準(zhǔn)繩。按制作次序編排，流程盡可能簡潔，盡量避免逆流交叉等現(xiàn)象。一名作業(yè)員工序，如組合了不同流程，而流程間隔太遠(yuǎn)，會使機(jī)械編排顯得非常困難。

盡可能組合相同線號或顏色的工序。一些工序所用的線型號或線的顏色不一致，把縫線不同的工序組合在一起，易造成換線的浪費(fèi)。如果其它的組合條件較為理想，只好給此制程作業(yè)員增加一臺機(jī)器，用于不同線型或線色的車縫。盡可能組合相同機(jī)械或輔件的工序。一條生產(chǎn)線中，常會有一些工序較少的特殊機(jī)械，如：雙針車、拷邊車、模板車等，因這些特殊機(jī)械的操作需要有一定的專門技巧，通常會把相同機(jī)械之工序進(jìn)行組合，但為了達(dá)成生產(chǎn)平衡，也會有一個作業(yè)員操作二至三種不同機(jī)器的情況。同一類機(jī)械需用不同輔件時，如壓靴的不同、需裝上定規(guī)或蝴蝶等，工序組合也須作細(xì)致的考慮。盡可能組合作業(yè)方法較類似的工序，使作業(yè)員技能有較好發(fā)揮。如：埋暗線、間明線、運(yùn)反等。 利用好作業(yè)員個性及專長，使其在操作中有更好的發(fā)揮，這也是在工序分配中需要考慮的內(nèi)容。需要編制作業(yè)員技能及效率數(shù)據(jù)供參考。前道制程以比較輕松為宜，安排具有較快的縫制速度而工作量比較穩(wěn)定的人，可對后道員工增加一定的工作壓力。最后工序乃是表示一天的成績,必須分配有責(zé)任感的人。技巧性較強(qiáng)的組合工作，如開袋、上領(lǐng)、上袖等，必須分配細(xì)心、靈巧的人。落里反衫工作，應(yīng)分配體力好、速度快、動作靈敏的人。縫制速度雖快，但性格急躁、工作不細(xì)心的人，分配做縫里布等外表看不到的工序。壓明線要配合速度雖慢，但作業(yè)平穩(wěn)、工作細(xì)心的人。請假多、工作責(zé)任性不強(qiáng)的人，分配在輔助性作業(yè)。 參考文獻(xiàn)：

[1]李棟高.服裝生產(chǎn)系統(tǒng)[M].江蘇科學(xué)技術(shù)出版社,2004年4月第1版,序1 [2]林榮瑞.管理技術(shù)[M].夏門大學(xué)出版社,2000年1月第二版,P335。 [2] [1]

第四篇：社會調(diào)查報(bào)告樣本

社會調(diào)查報(bào)告樣本

調(diào)查報(bào)告就是根據(jù)調(diào)查研究的成果寫出來的正確反映客觀事物及其規(guī)律的書面報(bào)告，它通常反映重大事件，新生事物，突出的典型，重要的經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)重的問題。下面是挑選較好的關(guān)于社會調(diào)查報(bào)告樣本，供大家閱讀。

調(diào)查目的：時下，大學(xué)生透過利用課余時光找份兼職工作打打工或在假期用心參與社會實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐、提高自身潛力的機(jī)會。許多學(xué)校也用心鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面能夠把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的潛力;另一方面能夠積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。透過調(diào)查能夠了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐狀況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社

會實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會、實(shí)踐自我的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會。

調(diào)查對象：大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放下大學(xué)生社會實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選取了在讀大學(xué)生50名，其中廣州大學(xué)20名，中山大學(xué)10名，廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。

調(diào)查資料：本次調(diào)查透過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

調(diào)查方法：透過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份。

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的

實(shí)自我為主要目的。此刻的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是必須因素，但是期望透過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時有所幫忙就應(yīng)是更多學(xué)生思考的問題。大學(xué)生在打工時光上的彈性還是很大的，這就應(yīng)和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有必須關(guān)系。56%的人會選取在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會選取任何

沒有課的時光，12%會選取周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了帶給就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還就應(yīng)帶給實(shí)習(xí)機(jī)會，22%覺得學(xué)校就應(yīng)帶給就業(yè)體驗(yàn)，至于選取素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

調(diào)查結(jié)果分析：

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實(shí)踐上選取“參加‘三下鄉(xiāng)活動” 一項(xiàng)，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，

克服困難的潛力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當(dāng)前，大學(xué)生的職責(zé)意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，職責(zé)意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐潛力和動手操作潛力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)” 實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時把自我在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于明白自我的將來的學(xué)習(xí)生活工作。此刻大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自我的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)” 實(shí)踐活動，這樣，學(xué)校所提倡的透過“三下鄉(xiāng)” 實(shí)踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠到達(dá)。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀

指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一齊的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的

價值觀主要是圍繞自我出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，更不用說參與“三下鄉(xiāng)” 活動服務(wù)人民了。

另外，沒有人選取反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)橐院蟮墓ぷ鞔蚧A(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中，就只有短短的幾年時光，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢所以大家認(rèn)為大學(xué)生務(wù)必投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高潛力?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng)，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放下了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。

最后，小編希望文章對您有所幫助，如果有不周到的地方請多諒解，更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作中，希望您定期關(guān)注。謝謝支

持！

調(diào)研報(bào)告樣本

調(diào)查問卷樣本

抽樣調(diào)查報(bào)告

調(diào)查報(bào)告樣板

調(diào)查報(bào)告樣板

第五篇：企業(yè)調(diào)查報(bào)告

一、xx市xx科技有限公司概況

xxxx科技有限公司成立于20xx年，位于xx市福田區(qū)益田路，法定代表人是xx，注冊資本（萬元）100，公司的經(jīng)營范圍：興辦實(shí)業(yè)（具體項(xiàng)目另行申報(bào)）；服裝設(shè)計(jì)，國內(nèi)商業(yè)、物資供銷業(yè)（不含專營、專賣、?？厣唐罚?；計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成；弱電工程設(shè)計(jì)；計(jì)算機(jī)軟件、硬件產(chǎn)品的開發(fā)與設(shè)計(jì)；微波產(chǎn)品、電子產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)及銷售（不含限制項(xiàng)目）。

二、公司企業(yè)文化的簡要介紹

（一） 以品質(zhì)為基礎(chǔ)

公司逐步健全推行質(zhì)量保證體系，在管理上堅(jiān)持："優(yōu)秀人才、優(yōu)秀品質(zhì)、優(yōu)秀服務(wù)"。產(chǎn)品的質(zhì)量是我們的誠信。推行：零缺陷服務(wù)，為用戶提供滿意度。

（二） 以創(chuàng)意為發(fā)展

勇于創(chuàng)新，創(chuàng)新是高科技公司的靈魂，是企業(yè)保持旺盛生命力的基礎(chǔ)，是取得競爭優(yōu)勢、立于不敗之地的法寶。時刻虛心學(xué)習(xí)、永遠(yuǎn)大膽創(chuàng)新，是每一個員工的責(zé)任。

（三）以成果分享為共同目標(biāo)

一個成功的企業(yè)，只有不斷的分享，在此過程中也要不斷的接受批評，而管改進(jìn)自我，以優(yōu)秀的成果造?？蛻簟７?wù)客戶、服務(wù)社會。

一個企業(yè)的文化體現(xiàn)在管理上。對于以上企業(yè)文化的分析，發(fā)現(xiàn)企業(yè)文化在管理方面的存在一些問題：

三、xxxx科技有限公司企業(yè)文化管理問題及其原因

（一）企業(yè)的管理制度不夠健全

企業(yè)文化中可以看出，對于企業(yè)利益與品質(zhì)的保證較多的，相對而言對與員工利益的保證就十分欠缺。比例過分的失調(diào)，很顯然只有的體制實(shí)行起來，不能靈活應(yīng)對，涉及范圍太?，F(xiàn)在市場發(fā)展迅速，而企業(yè)不能夠與時俱進(jìn)，對于制度給予相應(yīng)的改善。陳舊的制度導(dǎo)致員工工作缺乏動力，也使得許多員工也抱著混口飯吃的態(tài)度工作。很多員工認(rèn)為自己在公司的發(fā)展空間小，不能夠很好的體現(xiàn)自身的價值，在企業(yè)文化中也提到了“優(yōu)秀人才”但是根據(jù)調(diào)查很多人都沒有受企業(yè)任何專業(yè)的培訓(xùn)。這也暴露的體制不能夠很好實(shí)施的缺點(diǎn)。

（二） 公司員工對企業(yè)文化認(rèn)識不足

很多公司員工認(rèn)為企業(yè)文化，那是公司高層的事情，與自己沒有多大的利益關(guān)系。也不會想花時間在這上面。更多是考慮與自己利益相關(guān)的事情。公司在企業(yè)文化上的宣傳力度很欠缺，在調(diào)查過程中也有高層說到：現(xiàn)在工作繁忙，很難有時間去做文化建設(shè)的宣傳和配合工作，對于如何宣傳企業(yè)文化感到束手無策。還有些人認(rèn)為企業(yè)子要效率好，那么企業(yè)文化就會自然形成。這也是現(xiàn)在階段絕大多公司的想法。

（三）在建立企業(yè)文化上沒有良好的溝通平臺

公司自身對于企業(yè)文化的了解十分的欠缺，以利益為第一，員工對企業(yè)目標(biāo)缺乏具體的了解，沒有形成企業(yè)的共同價值觀，危機(jī)而感缺乏，企業(yè)的歸屬感不強(qiáng)，時常表現(xiàn)出持才傲物、工作上由于分工不太合理，出現(xiàn)了互相推工作的情況，經(jīng)常以“很忙”來拒絕參加院內(nèi)的文娛活動，同事間往往只存在工作關(guān)系，缺乏潤滑。中層領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力問題突出，院中層領(lǐng)導(dǎo)班子成員大多是由專業(yè)技術(shù)拔尖的員工擔(dān)任，他們的普遍特點(diǎn)是工作壓力、工作責(zé)任越來越多，管理任務(wù)繁忙，對于管理上的知識沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究。所以導(dǎo)致了企業(yè)與員工矛盾重重。

四、完善xx市xx科技有限公司的企業(yè)文化管理的建議

（一）企業(yè)管理制度的完善

管理制度要形式多樣，機(jī)制靈活，卻又不失威信。涉及企業(yè)本身的利益以及員工的利益。注重管理水平的提高，貫徹落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，同時要取得全體員工的一致認(rèn)可，追蹤全球最新技術(shù)、經(jīng)營管理理念。給予員工不斷的培訓(xùn)、深造機(jī)會，激發(fā)工作熱情和創(chuàng)新活力。堅(jiān)持以人為本，廣為接納和儲備具有先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長的科技人員，形成良好的人才知識結(jié)構(gòu)，為企業(yè)創(chuàng)造更多財(cái)富。

（二） 加強(qiáng)對于企業(yè)文化的宣傳

首先明確企業(yè)的奮斗目標(biāo)，召集員工對于企業(yè)文化的共同學(xué)習(xí)，使其對于企業(yè)文化有深入的了解。不定期詢問員工意見，還可以同時創(chuàng)業(yè)企業(yè)文化特色如： 人本文化特、 色整體文化特色、創(chuàng)新文化特色色、求實(shí)文化特色、服務(wù)文化特色等，讓員工參與其中。找到屬于自己的文化特色。使企業(yè)文化深入人心。

（三）建立雙向溝通的模式，讓員工與企業(yè)間形成良好溝通

企業(yè)對于自身的文化要有深入的了解。對于員工要給予人性化的管理，不定期了解員工對于企業(yè)的看法，認(rèn)真的考慮或者采取接納。讓員工對于企業(yè)有較強(qiáng)的歸屬感，企業(yè)對于員工給予更多積極的關(guān)注，可以公開的鼓勵員工，挖掘他們的潛在的能力。在節(jié)假日給予適當(dāng)?shù)膯柡?。開展各種活動，拉近員工與企業(yè)之間的距離。良好的溝通與合作使企業(yè)內(nèi)運(yùn)作順暢，增加效益。

第六篇：市場調(diào)查報(bào)告

一、 調(diào)查目的：了解在大學(xué)生中手機(jī)的使用情況

近年來，隨著手機(jī)在校園里的普及，越來越多的手機(jī)廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機(jī)在大學(xué)生中的普遍情況、使用效果以及消費(fèi)情況，掌握手機(jī)在大學(xué)的銷售情況和市場前景，我決定以大學(xué)生為調(diào)查對象，對校園里的手機(jī)市場作一次調(diào)研。

二、 調(diào)查對象：在校大學(xué)生

三、 設(shè)計(jì)調(diào)查項(xiàng)目和調(diào)查表

總共設(shè)計(jì)36項(xiàng)問題，發(fā)放網(wǎng)絡(luò)郵件150個，隨機(jī)選取30次，其中，包括男生11人，女生19人。

四、 調(diào)查時間：20xx年11月20日―20xx年11月30日

五、 調(diào)查方式：網(wǎng)絡(luò)問卷

為了使調(diào)查具有普遍性，我放棄了傳統(tǒng)的書面問卷形式，而采用制作電子版問卷在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行調(diào)查的方式。這樣做的好處是顯而易見的：

1. 提高效率，減少調(diào)查工作量。電子版調(diào)查問卷使用電子郵箱發(fā)送給大學(xué)生，并掛在個人主頁上，無需印刷，無需人工分派問卷。

2. 調(diào)查范圍更廣，調(diào)查對象更具隨機(jī)性。由于是在網(wǎng)上答卷，沒有空間和時間的限制，回答答卷的大學(xué)生朋友人數(shù)在短短6天的時間內(nèi)突破150人，并且這些參加調(diào)查的朋友來自全國各地的大學(xué)。具有普遍性，又有代表性。

3. 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)便捷。通過計(jì)算機(jī)對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，主要有人數(shù)統(tǒng)計(jì)，占同類選項(xiàng)百分比統(tǒng)計(jì)等。

六、 調(diào)查方法：

1.確定問卷內(nèi)容，以書面文件形式確定，交由本人進(jìn)行制作成電子版調(diào)查問卷。

2. 動員同學(xué)進(jìn)行廣泛宣傳，宣傳方式主要有二：一是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查，二是在論壇上發(fā)布信息，讓論壇上的網(wǎng)友幫忙回答。

3. 調(diào)查完成后，對調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

4. 撰寫調(diào)研報(bào)告

七、 調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析：

本次調(diào)查共有 超過100人參加并且完成了問卷，并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機(jī)性，保證了本次大學(xué)生手機(jī)調(diào)研具有一定普遍意義。我主要針對大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況、學(xué)生手

機(jī)的使用要求分析、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動力分析、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動機(jī)分析、學(xué)生手機(jī)族的目標(biāo)確立分析5個方面進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析并最后給出營銷建議。

1. 大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況：

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中有93.3%的學(xué)生擁有手機(jī)。同時56.2%的學(xué)生將會在近期更換手機(jī)。在沒有手機(jī)的學(xué)生中，78.4%學(xué)生將會在近期購買手機(jī)。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著人們生活水平的提高，手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮事物了，已開始普及化了。大學(xué)生已經(jīng)成為手機(jī)市場中一個不容忽視的消費(fèi)者群。

2. 學(xué)生手機(jī)的使用要求分析

① 最重質(zhì)量

選擇手機(jī)時, 消費(fèi)者考慮的主要因素依次為：質(zhì)量14.6%，外型12.5%，價格7.3%，功能16.7%，品牌7.3%，售后服務(wù)5.2%，其它方面也占半數(shù)。其中，消費(fèi)者對功能的要求最高，功能若不好，會產(chǎn)生使用不便。

另外，部分消費(fèi)者對外觀款式要求也較高，手機(jī)廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味，由于大學(xué)生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高，以及持手機(jī)者年齡的下降，消費(fèi)者對價格的敏感度會降低，而對外觀款式的要求會更高。

② 中低檔產(chǎn)品較受歡迎

在手機(jī)價格的調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者比較傾向于1500元至2500元的價位，其比例高達(dá)70.9%。另外,有少部分的消費(fèi)者表示會選擇1000元以下的手機(jī)。當(dāng)然，也有部分消費(fèi)者購買高價位手機(jī)。

③ 購機(jī)地點(diǎn)較集中

對消費(fèi)者購買手機(jī)地點(diǎn)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，消費(fèi)者購買手機(jī)的地點(diǎn)較為集中，大體上分布在手機(jī)大賣場和品牌專賣店，其比例分別為40%和33.3%，其它的只占26.7%。手機(jī)是高科技產(chǎn)品，普通消費(fèi)者難以了解其功能是否完善、質(zhì)量是否可靠，他們只好以銷售人員的信用和專業(yè)知識作為判斷標(biāo)準(zhǔn)，而手機(jī)大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對較高，因而容易贏得消費(fèi)者的信任。此外手機(jī)大賣場的價格優(yōu)勢也是學(xué)生朋友們考慮的重要因素。

④功能多元化

照相功能重要，游戲不可或缺

⑤品牌手機(jī)具有強(qiáng)大優(yōu)勢

其中諾基亞手機(jī)廣受好評，夏普受女生歡迎，iPhone被男生喜歡。諾基亞質(zhì)量好，LG做工精美 。

另外，大學(xué)生還有以下對手機(jī)供銷方的要求：售后服務(wù)，待機(jī)時間，防水功能，防摔，數(shù)碼

功能，價位低點(diǎn)，通用網(wǎng)絡(luò)，誠信，質(zhì)量等。

八 結(jié)語――營銷方式建議

為了提高形象和品牌價值，為了推廣手機(jī)產(chǎn)品，建議如下的營銷活動，通過這一系列的活動推動產(chǎn)品銷售。

1、亮相展覽會

在學(xué)校周圍舉辦大型的電子產(chǎn)品展覽會設(shè)立專柜展示手機(jī)產(chǎn)品，尤其是新產(chǎn)品。

2、商標(biāo)設(shè)計(jì)大賽

在推廣宣傳手機(jī)的同時,適時開展一場對手機(jī)商標(biāo)形象設(shè)計(jì)大賽。利用自己的專賣店、各大零售商店、各種媒介宣傳這次商標(biāo)形象設(shè)計(jì)大賽，既可以推廣企業(yè)的形象，又拉近與大學(xué)生顧客的關(guān)系,運(yùn)用關(guān)系營銷。

3、投放廣告

廣告的投播也是產(chǎn)品營銷手段的重要環(huán)節(jié)，一個優(yōu)秀的廣告設(shè)計(jì)會對產(chǎn)品本身起到錦上添花的作用?？梢赃x擇在生活時尚頻道、時尚類報(bào)章雜志、消費(fèi)電子雜志、電腦報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等媒介播放廣告。產(chǎn)品廣告突出年輕、時尚 激情 動感等元素吸引顧客。但是要時刻監(jiān)視廣告的投放頻率和費(fèi)用等，及時做出評估和決策。

4、價格策略

在銷售推廣活動進(jìn)行到一定的程度，為了進(jìn)一步提高銷售量，運(yùn)用價格杠桿進(jìn)行價格調(diào)整，給消費(fèi)者一定的折扣，以刺激零售消費(fèi)。但同時，應(yīng)避免與競爭者打價格戰(zhàn)。

5、限量版產(chǎn)品

對于產(chǎn)品本身，在原有的產(chǎn)品系列上，結(jié)合特定的宣傳活動推出限量版。一定會在特定的消費(fèi)群體中引起購買和收藏的高潮，可以推廣產(chǎn)品。

6 參與學(xué)?；顒?/p>

如贊助學(xué)校內(nèi)籃球賽，演講比賽，才藝大賽等影響力大的活動。

附錄 調(diào)查問卷

1 性別: A 男 B女

2、您所在年級？

A、大一 B、 大二 C、大三 D、 大四

3、 你的每月生活費(fèi)為多少？

A、￥500元以下 B、 ￥500-800元 C、 ￥800-1000元 D、 ￥1000 元以上

4、 你現(xiàn)在擁有手機(jī)嗎？

A 有 B 沒有

5、 提到手機(jī)你腦子里出現(xiàn)的第一個品牌是？

A 諾基亞 B 摩托羅拉 C 三星 D 索尼 E 西門子 F 波導(dǎo) G 飛利浦 H 海爾 I 康佳 G .LG K 聯(lián)想 L .NEC M. 首信 N .TCL O夏普 P oppo Q 黑莓 R iphone S. 其它

（以下問題均可多選 可補(bǔ)充）

6、 你最喜歡的手機(jī)品牌是？

A 諾基亞 B 摩托羅拉 C 三星 D 索尼 E 西門子 F 波導(dǎo) G 飛利浦 H 海爾 I 康佳 G .LG K 聯(lián)想 L .NEC M. 首信N .TCL O夏普 P oppo Q 黑莓 R iphone S. 其它

7、你最不喜歡的手機(jī)品牌是？

A 諾基亞 B 摩托羅拉 C 三星 D 索尼 E 西門子 F 波導(dǎo) G 飛利浦 H 海爾 I 康佳 G .LG K 聯(lián)想 L .NEC M. 首信N .TCL O夏普 P oppo Q 黑莓 R iphone S. 其它

8、你今年準(zhǔn)備購買或正在使用的手機(jī)品牌是？A 諾基亞 B 摩托羅拉 C 三星 D 索尼 E 西門子 F 波導(dǎo) G 飛利浦 H 海爾 I 康佳 G .LG K 聯(lián)想 L .NEC M. 首信N .TCL O夏普 P oppo Q 黑莓 R iphone S. 其它

9、你正在使用的手機(jī)款式？

A直板 B折疊 C 旋轉(zhuǎn) D滑蓋 E 側(cè)滑

10 你最喜歡的手機(jī)功能是？

A 帶MP3 MP4 B帶數(shù)碼相機(jī)功能 C 64和弦 D電子書 E 藍(lán)牙 F雙卡雙待 G GPS

11、你下次準(zhǔn)備購買的手機(jī)款式？

A直板 B折疊 C旋轉(zhuǎn) D滑蓋E 側(cè)滑

12、你最喜歡的手機(jī)款式？

A直板 B折疊 C旋轉(zhuǎn) D滑蓋E 側(cè)滑

13、你一般多久更換一次手機(jī)？

A 一個月 B 半年 C 一年 D 用壞才換 E 從來不換 F 新款上市即換

14、你對手機(jī)的要求比較注重什么？ （可多選）

A質(zhì)量 B價格 C服務(wù) D功能 E外觀款式 F配置 G健康 H擴(kuò)展性 I品牌 G重量 K

顏色 L待機(jī)時間 M"三防" N其他

15、你對手機(jī)的了解渠道是什么？

A電視 B報(bào)紙 C網(wǎng)絡(luò) D同學(xué)朋友之間的互相交流 E宣傳單 F宣傳活動 G賣場廣告 （H）其他

16、你意向中的合適的手機(jī)價位是多少？

A 1000元以下 B 1500元以下 C 20xx元以下 D 2500元以下 E 3000元以下 F3000元以上

17、你更換過幾次手機(jī)了？

A一次 B兩次 C三次 D三次以上

18、你更換手機(jī)的原因主要是什么？

A外觀好、款式新 B用起來更方便 C消費(fèi)能力高 D身份地位的象征 E別人有了，我也要有 F嘗嘗鮮

19、你一般多久更換一次手機(jī)？

A不到一年 B一年左右 C兩年左右 D三年左右 E三年以上

20、你一般到什么地方購買手機(jī)？

A專賣店 B大賣場 C移動、聯(lián)通公司 D超市或百貨店 E網(wǎng)絡(luò)

21您對現(xiàn)在使用的手機(jī)的服務(wù)質(zhì)量是否滿意？

A很滿意 B比較滿意 C 一般 D 不太滿意 E 很不滿意

22 您對現(xiàn)在使用的手機(jī)以下那些服務(wù)不滿意？

A咨詢服務(wù) B銷售服務(wù) C維修服務(wù) D投訴服務(wù)

E其它

23、您更換手機(jī)的原因是

A.手機(jī)損壞 B.樣式陳舊 C.功能落后 D.商家促銷

24、您購買手機(jī)是

A.廣告影響 B.朋友推薦C.店員推薦 D.促銷活動

25、你希望有專門“為大學(xué)生度身定做”的手機(jī)嗎？

A、希望 B、不希望 C、無所謂

26、你希望手機(jī)廠商提供什么樣的服務(wù)

A、校內(nèi)維修 B、學(xué)生專賣店 C、手機(jī)專賣店

27、你是否希望買手機(jī)時有商家提供“零首付”或分期付款

A、是 B、 否 C、無所謂

28、請問您多久對你的手機(jī)進(jìn)行維修保養(yǎng)？

A、1個月 B、 半年 C、 1年或以上 D、 從不

29、你認(rèn)為手機(jī)應(yīng)該分為男性手機(jī)和女性手機(jī)嗎？

A、是 B、 否 C、無所謂

30、你認(rèn)為設(shè)計(jì)情侶手機(jī)有必要嗎？

A、 有 B、沒有 C、 無所謂

31、你認(rèn)為手機(jī)外殼哪種最好看？

A、金屬 B、皮革 C、 塑料 D、 其它

32、你是否考慮用小靈通：

A、是 B、否 C、一直在用

33、請您回答：您現(xiàn)在用的這款手機(jī)，當(dāng)初，您考慮了多少時間就決定購買了？

A.少于3天 B.3―6天 C.6―15天 D. 15天以上

34、手機(jī)使用網(wǎng)格？

A.CDMA B .GSM C .GPRS D3G E.其它

35在購買您現(xiàn)在的這款手機(jī)前，你做過如下的哪些事情？

A.詢問過朋友 B.去過3家以上的手機(jī)店 C.留意過這款手機(jī)的廣告 D在互聯(lián)網(wǎng)上查詢過相關(guān)資料 E以前用過該品牌手機(jī)

36、您希望手機(jī)經(jīng)銷商在哪方面加以改進(jìn)以更好的為您服務(wù)？（可自由填寫）