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第一篇：大學(xué)生校園調(diào)查報告

調(diào)查時間：3月15日19:30

調(diào)查地點(diǎn)：A棟各自習(xí)室

調(diào)查對象：南昌航空大學(xué)環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院全體大一新生

調(diào)查方法：調(diào)查問卷

調(diào)查形式：以小組形式調(diào)查，每組兩人負(fù)責(zé)一個自習(xí)室下發(fā)調(diào)查問卷

隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，越來越多的年輕人作為特殊的消費(fèi)群體正受到越來越多的關(guān)注，尤其是剛剛步入大學(xué)的學(xué)生們。這些群體年紀(jì)較輕，有區(qū)別于其他群體的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為。這是為什么，聽小化給你細(xì)細(xì)道來。

其一，他們消費(fèi)的需求旺盛；

其二，他們的經(jīng)濟(jì)尚未完全獨(dú)立，消費(fèi)在很大程度上受到制約。不同于別人的消費(fèi)觀念和較弱的消費(fèi)能力影響著大學(xué)生的消費(fèi)，他們可能會選擇通過借貸的方式預(yù)支未來的資金來滿足自己的消費(fèi)意愿。

因此，關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)情況，研究他們?nèi)绾蜗M(fèi)和他們的消費(fèi)心理，引導(dǎo)他們樹立正確的消費(fèi)觀念，走上正確的消費(fèi)道路，成為各大高校的重要課題。本次調(diào)查借315消費(fèi)者權(quán)益日的機(jī)會，以調(diào)查問卷的形式調(diào)查大學(xué)生的消費(fèi)情況和他們是否使用校園貸。下面，讓我們跟著小化一起看看吧！

本次調(diào)查面向環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院大一新生，下發(fā)問卷共288份，回收244份，回收率84.72%，有效率95.9%。我們將這些群體按照月生活費(fèi)劃分成四個層面：500-1000、1000-1500、1500-2000、2000以上。

月消費(fèi)支出基本合理，但消費(fèi)差額較大。

調(diào)查結(jié)果顯示月支出消費(fèi)總額在500-1000元的同學(xué)占22.2%，在1000-1500元的學(xué)生占62.3%，在1500-2000元的同學(xué)占11.1%，在2000元以上的同學(xué)占8.5%。由此可見，大部分學(xué)生的消費(fèi)總額基本集中在1000-1500元，以現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)水平來看較為合理。

但是，可以從上述數(shù)據(jù)中看出月消費(fèi)差額較大，最高消費(fèi)總額與最低消費(fèi)總額約為4倍關(guān)系。

消費(fèi)結(jié)構(gòu)較合理，但仍存在少部分不合理之處

這一結(jié)果在月生活費(fèi)1000-1500元的同學(xué)身上體現(xiàn)尤為突出。在第11題多選題當(dāng)中，選擇購買服裝的人數(shù)和在其他方面花費(fèi)的同學(xué)分別占37.6%和36.9%，當(dāng)然，將生活費(fèi)花在電子產(chǎn)品和交際的人數(shù)占27.3%。

從此可以看出，大學(xué)生在物質(zhì)和交際方面的需求日益增加，娛樂和網(wǎng)絡(luò)活動較多，但對于讀書方面不給予重視。這說明現(xiàn)代大學(xué)生缺乏對精神世界的填補(bǔ)，更多的豐富自己的物質(zhì)生活，這導(dǎo)致他們的精神世界較為匱乏從而對電子產(chǎn)品產(chǎn)生了過多的依賴。

消費(fèi)觀念較為正確，無使用校園貸行為

從調(diào)查看出，96.5%的學(xué)生認(rèn)為校園貸不太可信或不可信，但均沒有使用校園貸的行為。由此看出，當(dāng)代大學(xué)生的自我管理意識較強(qiáng)，幾乎不存在消費(fèi)的攀比心理，同時對校園貸的危害也是比較了解。

結(jié)論與存在的問題

01大學(xué)生消費(fèi)構(gòu)成符合社會潮流

調(diào)查結(jié)果顯示，月支出消費(fèi)總額在500-1000元的同學(xué)占22.2%，在1000-1500元的學(xué)生占62.3%，在1500-2000元的同學(xué)占11.1%，在2000元以上的同學(xué)占8.5%。由此可見，大部分學(xué)生的消費(fèi)總額基本集中在1000-1500元，以現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)水平來看較為合理。但是，可以從上述數(shù)據(jù)中看出月消費(fèi)差額較大，最高消費(fèi)總額與最低消費(fèi)總額約為4倍關(guān)系。

02消費(fèi)種類與方式呈現(xiàn)多樣化

這一結(jié)果在月生活費(fèi)1000-1500元的同學(xué)身上體現(xiàn)尤為突出。在第11題多選題當(dāng)中，選擇購買服裝的人數(shù)和在其他方面花費(fèi)的同學(xué)分別占37.6%和36.9%，當(dāng)然，將生活費(fèi)花在電子產(chǎn)品和交際的人數(shù)占27.3%。從此可以看出，大學(xué)生在物質(zhì)和交際方面的需求日益增加，娛樂和網(wǎng)絡(luò)活動較多，但對于讀書方面不給予重視。這說明現(xiàn)代大學(xué)生缺乏對精神世界的填補(bǔ)，更多的豐富自己的物質(zhì)生活，這導(dǎo)致他們的精神世界較為匱乏從而對電子產(chǎn)品產(chǎn)生了過多的依賴。

03讀書支出少

從調(diào)查看出，96.5%的學(xué)生認(rèn)為校園貸不太可信或不可信，但均沒有使用校園貸的行為。由此看出，當(dāng)代大學(xué)生的自我管理意識較強(qiáng)，幾乎不存在消費(fèi)的攀比心理，同時對校園貸的危害也是比較了解。

04沒有被校園貸的誘惑影響，消費(fèi)較為理性

調(diào)查中涉及校園貸的問題同學(xué)們大多選擇不會相信，可以看出同學(xué)們不相信校園貸這種危害大的在短時間內(nèi)獲得資金的行為，消費(fèi)觀念較為正確。在社會高速發(fā)展的今天，人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和種類也在變化，但需要大學(xué)生注意的是一定要抵制誘惑，樹立正確的消費(fèi)價值觀念，摒棄攀比的消費(fèi)心理和虛榮心，做一個理性的消費(fèi)者，擁有一個合理、健康的消費(fèi)理念，拒絕使用校園貸，別讓校園貸成為校園害。

第二篇：校園不文明現(xiàn)象調(diào)查表

校園不文明行為調(diào)查問卷

1.你的性別□男 □女

2.你的年級□大一 □大二 □大三 □大四

3.你認(rèn)為我校大學(xué)生整體文明程度如何□很好 □較好 □一般 □較差 □很差

4.你認(rèn)為我校大學(xué)生不文明現(xiàn)象主要集中在哪兩個地方（選兩項） □教室 □宿舍 □餐廳 □校外活動場所

5.你＿看到有同學(xué)在教室吃早餐□經(jīng)常 □偶爾 □從不

6.你在上課或是自習(xí)時＿聽到手機(jī)鈴聲□經(jīng)常 □偶爾 □從不

7.在教室桌椅上涂鴉在我校很常見，我們稱之為一種“課桌文化”，對于這種現(xiàn)象你的態(tài)度是＿

□贊成 □反對 □無所謂

8.看到教室里留下的生活垃圾（包括食品包裝及用過的衛(wèi)生紙等）你的態(tài)度是

□十分反感 □有些反對 □無所謂

9.當(dāng)你正在上課時，外面走過的人會＿□壓低聲音走過 □仍是大聲喧嘩

10.你＿看到教室或圖書館占位現(xiàn)象□經(jīng)常 □有，但不多 □沒有 □不清楚

11.你覺得在教室大聲討論、打電話的現(xiàn)象□經(jīng)常發(fā)生 □有，但不多 □沒有

12.正常休息時間在你的宿舍樓或是樓道內(nèi)大聲喧嘩的現(xiàn)象＿

□很嚴(yán)重 □較嚴(yán)重 □不太嚴(yán)重 □不常見

13.對于我校各種“喊樓”現(xiàn)象，你的看法是＿

□很反感 □有些反對 □只要不影響到自己，無所謂 □很能理解，自己也這樣做

14.在宿舍日常生活中，除去每周檢查衛(wèi)生之日外，平時宿舍整體衛(wèi)生情況如何

□每天都干凈 □還行，就是有些臟亂 □一般不關(guān)注這些

15.對于有人在熄燈后或是更晚時使用手電筒學(xué)習(xí)，你的看法是

□很反感，影響到了自己的休息 □有些反對，自己不這樣做但能忍受□表贊同，自己也會這樣做

16.對于許多大學(xué)生在宿舍或是教室吸煙的現(xiàn)象，你的看法

□十分反感 □有些介意 □無所謂，個人自由

17.你怎樣看待“小綠”作為大家共享的交通工具屢遭“虐待”

□自行車用久了自然會壞□大多數(shù)同學(xué)沒有保護(hù)小綠的意識□只是偶爾發(fā)生□不管我的事

18.你覺得在買飯,充值時插隊現(xiàn)象＿發(fā)生 □經(jīng)常 □很少 □從不

19.你認(rèn)為校園內(nèi)男女同學(xué)交往和行為舉止情況＿

□還可以 □有些過分 □嚴(yán)重影響校園環(huán)境

20.你＿看到從圖書館中借來的圖書有被人勾畫或是破壞的痕跡

□經(jīng)常 □有，但不多 □從不

21.你覺得在你身邊同學(xué)遲到早退的現(xiàn)象＿

□很嚴(yán)重 □比較嚴(yán)重 □不太嚴(yán)重 □不嚴(yán)重 □不清楚

22.你＿逃課

□經(jīng)?！跖紶枴鯊牟?/p>

23.對于大學(xué)生校園不文明行為你還有什么別的看法或建議？

謝謝各位的合作~讓我們共同努力營造一個美好的校園環(huán)境吧！

十種表現(xiàn)整改措施

校園不文明現(xiàn)象調(diào)查報告

機(jī)關(guān)化現(xiàn)象整改措施

不文明上網(wǎng)整改措施

四不表現(xiàn)整改措施