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調(diào)查報告

調(diào)查報告，是反映社會調(diào)查成果的一種書面報告。調(diào)查主體對特定對象進行深入考察了解的基礎上，經(jīng)過準確的歸納整理，科學的分析研究，進而揭示事物的本質(zhì)，得出符合實際的結論，由此形成的匯報性應用文書。

因此，調(diào)查報告與社會調(diào)查密切相關。一般來說，社會調(diào)查主要包括兩個方面——調(diào)查與研究。調(diào)查是研究的前提，調(diào)查報告是社會調(diào)查工作的成果顯示，調(diào)查報告撰寫的好壞直接影響著社會調(diào)查工作的作用體現(xiàn)，我們要重視社會調(diào)查報告的寫作。

第一節(jié) 調(diào)查研究報告類型

根據(jù)調(diào)查研究報告的形式、性質(zhì)、內(nèi)容、用途、讀者對象等方面的不同，可將調(diào)查報告分為各種不同類型。

一、普通社會調(diào)查報告與學術性調(diào)查研究報告

普通調(diào)查報告的對象是政府政策決策者、各類實際工作部門人員以及其他普通讀者，報告內(nèi)容與這些對象密切相關，主要了解和描述社會現(xiàn)實，解釋社會實際問題，這類報告的主要作用是給各級政府決策部門以及實際工作部門提供政策建議，對社會群眾有著引導的作用。

學術性調(diào)查報告的對象為專業(yè)的研究人員，報告作用主要是以實際問題為出發(fā)點提出理論假說，通過對實際問題的調(diào)查與分析來驗證和發(fā)展理論。 除了在研究對象、研究內(nèi)容有所不同外，普通社會調(diào)查報告與學術性調(diào)查研究報告在寫作形式上也有所不同。普通社會調(diào)查報告，主要是對實際問題的解決，因此更強調(diào)對調(diào)查結果的描述與說明，更注重研究對策的寫作，而且面對的對象是政策決策人以及普通大眾，因此語言更加書面化，描述內(nèi)容更加大眾化，研究報告更多以直觀形式進行說明。而學術性報告更注重的是對經(jīng)濟理論的深化，因此，相對而言，有著相對規(guī)范的格式，即包括問題提出、理論框架、研究方法、研究結果和結論等幾部分內(nèi)容，本書將在下一節(jié)詳細介紹該種報告的寫作手法。

二、描述性調(diào)查報告與解釋性調(diào)查報告

從功能上來劃分的，調(diào)查報告還可以劃分為描述性調(diào)查報告與解釋性調(diào)查。 描述性調(diào)查報告，顧名思義，這類報告偏向于對調(diào)查現(xiàn)象的描述，一般要與調(diào)查方法相結合，要求把社會現(xiàn)狀的基本情況、基本特點在調(diào)查報告中能夠詳盡而且規(guī)范的反映出來。

解釋性調(diào)查報告的目標主要用來解釋某些現(xiàn)象的前因后果，該類報告一般著重事物間的邏輯關系，通過調(diào)查來揭示事物之間的各種關系，一般可以結合數(shù)學上的方法來驗證和得出某些結論。

一般來說，描述性調(diào)查報告主要用來弄清某些事物基本特點，對研究對象的描述要面面俱到，寫作手法上要求全面性與條理性。而解釋性調(diào)查報告雖然也要

應用些描述，但是描述只是其中的一部分，只是作為分析事物間關系的基礎，該報告更重要是揭示事物之間的因果關系，因此，在寫作上更偏重事物間邏輯關系的分析。

三、綜合性調(diào)查報告與專題性調(diào)查報告

從調(diào)查報告的范圍上看，可以把調(diào)查報告分為綜合性調(diào)查報告與專題性調(diào)查報告。

綜合性調(diào)查報告主要用于反映整體各方面的情況，內(nèi)容要求涉及到事物的各個方面，要求對現(xiàn)象的描述分析要全面、更具有概括性。一般來說，大的課題報告就是一個綜合性調(diào)查報告。

專題性調(diào)查報告相對于綜合性調(diào)查報告來說，一般只關注某一個問題或某一具體現(xiàn)象，甚至還可以是某一個現(xiàn)象某一方面，內(nèi)容要求更具體、更深入。

從寫作要求上看，二者之間寫法有一定的差異性。綜合性調(diào)查報告要求概況全面，涉及內(nèi)容較多，篇幅較大；而專題性調(diào)查報告往往更具有針對性，篇幅可能較小，但是分析更具有深入性。

第二節(jié) 調(diào)查報告的撰寫步驟

雖然調(diào)查報告類型可以多種多樣，寫法偏重有所不同，但是從總體上看，調(diào)查報告的撰寫也有一定規(guī)范性，也有相對固定的步驟。

一、確立主題

調(diào)查報告的主題就是調(diào)查報告研究的重點，主題的清晰與明確是調(diào)查順利進行的前提與基礎。

一般來說，調(diào)查報告的主題應該是事先已確定下來，然后在根據(jù)主題開展調(diào)查工作，但是在實際情況下，主題與調(diào)查內(nèi)容也有不一致的情況。如綜合性調(diào)查，涉及的內(nèi)容比較多，涉及范圍比較廣，一份報告難以總結所有的調(diào)查內(nèi)容時，就應該選擇部分內(nèi)容作為調(diào)查報告，主題也就相應調(diào)整與更改。還有就是由于實際調(diào)查的影響，調(diào)查內(nèi)容如果可能有主題不一致，在這種情況下，也應該根據(jù)調(diào)查來確定合理與合適的報告主題。

二、擬定提綱

在主題確定之后，下一個重要的步驟就是撰寫寫作提綱。提綱的作用就在于把將要開展的工作具體步驟化，將研究主題轉(zhuǎn)換成將要展開的寫作框架，為實際寫作準備。撰寫提綱的好處就在于可以把研究主題與研究內(nèi)容連貫起來，防止偏題與前后聯(lián)系不緊密等錯誤的發(fā)生。

關于提綱的寫作，可以從問題角度出發(fā)，把調(diào)查的問題細分成各個部分，然后再確定每一個部分的內(nèi)容，從而形成一個完整的框架內(nèi)容。

三、整理材料

一般來說，調(diào)查的資料與研究主題都是相關的，但是并不是所有的調(diào)查材料都要成為報告寫作內(nèi)容一部分，在報告寫作之前，應該對調(diào)查材料進行整理與分類。

當然材料的整理與處理，并不是簡單的歸類與去除，而是要根據(jù)研究主題，根據(jù)寫作提綱，把寫作提綱各個部分需要材料進行歸并與分類，這樣就能保證所選擇的資料與調(diào)查報告內(nèi)容密切相關，同時也可以排除那些無關緊要的資料，為調(diào)查報告的撰寫節(jié)省時間。

四、撰寫調(diào)查報告

可以看出，前三步的工作在于形成調(diào)查報告的框架雛形，而剩下的工作就是把調(diào)查報告的框架雛形完善起來，成為一篇完整的調(diào)查報告。

在撰寫調(diào)查報告時，可以選擇不同的方法，即可以一氣呵成，也可以根據(jù)框架分部分完善。但是無論何種方法撰寫，都要按照統(tǒng)一主題，而且在完成報告初稿時，還要不斷修改與完善，認真修改好每一個細節(jié)，從而形成調(diào)查報告的最終稿。

第三節(jié) 學術性調(diào)查研究報告的結構與寫作技巧

相對于其他研究報告而言，學術性調(diào)查研究報告對象是專業(yè)的研究人員，因此，學術性研究報告有著自己固定的格式。一般來說，學術性調(diào)查研究報告在結構上通常包括導言，理論基礎，方法，結論，參考文獻，附錄等幾部分。下面，我們按照上述的內(nèi)容和順序，逐一詳細介紹具體的寫作要求和方法。

一、導言部分

導言部分為研究性報告第一部分，是研究報告的窗口，也是整篇文章的濃縮，一般來說，導言的雖然放在第一部分，但是由于導言是具有總領性以及高度概括性，所以導言往往可以放在最后寫作。一般來說，導言主要分為四部分：問題的提出，文獻回顧與評述，解決問題的基本思路,和報告的結構安排。

1.問題的提出

問題的提出，包括研究背景與所要解決的問題。研究背景，主要是指問題的由來。一般來說，問題來源于實際問題，甚至可能來源于經(jīng)濟理論與現(xiàn)象之間的矛盾。

對于學術性研究報告，作者應該用規(guī)范而且簡練的語言提出自己的問題，做到開門見山。這是因為對于使用者來說，首先關注的是這篇報告的所要研究解決問題，語言越精煉，越有利于使用者抓住問題的中心，也能夠引起讀者盡快的思路與深入。

2.文獻評述

有關文獻的評述，跟寫“小綜述”類似，即當陳述了所研究的問題及背景后，應對這一問題領域中已有的研究及其結果進行綜述和評論。關于文獻綜述的寫作，本書在前面章節(jié)也論述，這里就不在詳細介紹。但是應該注意的是，學術性報告的文獻評述，重點應該在“評”上，而非“述”上，而且“評”的原則也并非是對整個研究大方向的評述，而是應該是對與自己研究問題密切相關的研究領域進行評述，而且應該指出這些研究研究背景是什么，這些研究是否在某些條件假定上忽略了某些事實，而這些忽略的事實正是本報告將要考慮與解決的問題關鍵。

因此，文獻評述并不是可有可無，也不是一個補充字數(shù)、提高理論價值含量的工具，而恰恰相反，文獻評述是調(diào)查報告必不可少的一部分，是研究思路展開的切入點，也是理論創(chuàng)新的支撐。

3.解決問題的基本思路

可以說，這一部分是解決問題的核心與關鍵點。一方面通過對實際的觀察，提出了自己的研究問題，通過對現(xiàn)有文獻的評述得出了自己的理論支撐點，那么問題能否順利解決以及理論創(chuàng)新是否能夠?qū)崿F(xiàn)就在于解決問題的基本思路展現(xiàn)。

當然，由于是在導言部分，因此解決問題的基本思路需要用凝練的語言表達出來，一般來說，只要能夠說明分析問題的邏輯思路就可以了，具體可以在后面的理論基礎進行詳細的討論分析。

4.報告的結構安排

該部分的主要作用是介紹一下報告其他章節(jié)的主要內(nèi)容，便于讀者快速把握各章節(jié)的內(nèi)容。一般來說，每個章節(jié)只需要一兩句精煉的話概括就可行。

二、理論基礎

理論基礎是指作者所使用的基本框架或者基本模型，是用來論證作者所提出的解決問題的基本思路和方法。在學術性調(diào)查研究報告中，理論基礎是一個十分重要的部分，這也是學術性調(diào)查研究報告區(qū)別于普通調(diào)查報告的一個突出標志。在普通調(diào)查報告中，讀者往往只關心你調(diào)查研究的結果,而不會對你的調(diào)查研究的理論基礎感興趣，也不會關注你是如何運用經(jīng)濟模型推導出你要驗證的假說。但是在研究性調(diào)查研究報告中，讀者關心的不光是你的研究結果,同時也關心你的研究框架,即關心結果是如何演繹得到的，你的研究理論基礎是什么。因為，只有知道了你的研究原理，才能評價你論證這一問題的可信度，以及所得到的基本結論的普遍性，同時模型的應用對于讀者來說，也具有重要借鑒意義。

另外，需要知道的，研究報告的理論基礎或者所使用的模型并不是憑空產(chǎn)生的，而是來源于基本的經(jīng)濟模型，是對傳統(tǒng)經(jīng)濟模型的前提假定進行重新設定，是對傳統(tǒng)經(jīng)濟模型的發(fā)展與深化。因此，在調(diào)查報告中，應用到的變量并不是雖然選擇或者有結果是否通過判定標準來決定的，而是由理論框架決定的，即你的理論框架模型需要哪些關鍵變量來支持假說，這些變量在理論模型中起到什么作用，而哪些控制變量對結果有影響，哪些變量可以忽略不計，哪些變量需要進行替代等，這些都應該在理論框架中對這些變量進行介紹與說明。

三、方法說明

在學術研究報告中，方法是非常重要的組成部分,因為方法是驗證理論假說的工具，方法運用的恰當與否直接決定著論文理論是否具有說服力的關鍵。一般來說，學術性研究報告的方法部分應包括調(diào)查方式、調(diào)查對象等方面內(nèi)容說明。

調(diào)查方式，是指向讀者介紹調(diào)查如何組織與進行的，除了介紹調(diào)查的準備工作外，如調(diào)查員的培訓，調(diào)查的工具準備等，還應說明調(diào)查所使用的方法以及選擇這種方法的原因，具體的社會調(diào)查方法介紹由于在前面章節(jié)已詳細介紹，這里就不在贅述。

調(diào)查對象，指接受調(diào)查的社會現(xiàn)象的總體。在調(diào)查報告中，應該說明選擇調(diào)查的主體情況，即說明調(diào)查所希望了解的、所希望描述的是由哪些人所構成的總體。

另外，還要對調(diào)查的樣本及抽樣方法、抽樣程序進行說明。

四、數(shù)據(jù)處理與分析

在調(diào)查得到的數(shù)據(jù)后，要用一些數(shù)據(jù)處理方法對數(shù)據(jù)進行處理與分析，使得數(shù)據(jù)處理結果能夠清晰明確的檢驗調(diào)查報告的研究假說。數(shù)據(jù)處理結果好壞直接關系到研究報告價值是否能夠得到認可與體現(xiàn)。因此，調(diào)查報告對數(shù)據(jù)處理方法要求較高，而且要求處理處理結果要規(guī)范的表達，便于讀者讀懂你的處理結果是否可信。

而且應該注意的是，由于不同的調(diào)查采取調(diào)查方法不一致，得到的數(shù)據(jù)類型以及樣本的規(guī)模也不同，所以數(shù)據(jù)處理所使用的方法也就具有差異性，包括定量、定性分析，描述分析、相關分析、因果分析等，但是無論采取哪種處理方法或者幾種方法的結合，都應對報告所采用的方法進行簡要說明。

五、結論部分

調(diào)查報告的結論部分，應是該報告總體的最終的結論，而且對于學術性研究報告來說，結論應該是總認識、總觀念的體現(xiàn)，應該是報告研究者更深層的認識。關于結論部分，由于報告本身內(nèi)容不同，所以結論寫法存在著一定的差異性，但是一般來說，結論應該包括研究結論與政策建議兩部分。

研究結論，是指該報告對研究假說是否得到論證的總結，包括通過驗證研究假說得到了那些新的結果與預測等，還應包括對傳統(tǒng)理論發(fā)展以及從該報告得到的新研究視角等方面內(nèi)容，以便于讀者思考和進行下一步研究。

政策建議，也是調(diào)查報告必不可少的一部分，因此研究報告的作用過對問題調(diào)查與深入分析，最終找到解決問題的方法，給相關部門提供相應的政策建議。在寫政策建議時，不應該泛泛而談，而且是應該結合調(diào)查報告得出的結果，結合適合實際問題的關鍵點，提出能夠從根本上解決實際問題的措施建議，為相關工作者及政府部門制定政策提供參考。

六、參考文獻

在學術研究報告中，必須要帶有參考文獻，一方面是出于對文獻作者的尊敬，

另一方面也是告訴讀者研究報告中所使用的資料與理論來源，方便讀者查找。

（七）附錄

附錄部分是將一些可以幫助讀者更好地了解研究細節(jié)的資料編排在一起，作為正文的補充。這些資料主要有：收集數(shù)據(jù)資料所使用的調(diào)查表、問卷；計算某些指標或數(shù)據(jù)的數(shù)學公式介紹；某些統(tǒng)計和測量指標的計算方法介紹；以及某些數(shù)據(jù)分析的其他結果等等。