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        調(diào)查報告作文500字

        發(fā)布時間:2022-09-17 00:48:57

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:小學調(diào)查報告作文

        一、調(diào)查

        我國近年來近視眼人數(shù)大大提升,大多數(shù)是學生,其中小學生占了百分之25,中學生占了百分之45,大學生占了百分之30。

        二、分析

        為什么會造成這么多的人近視呢?對于現(xiàn)在來說,科技發(fā)達,但是近視眼還是必不可免,那么近視眼它的主要元素在哪里?為什么大家都找不到?我通過走訪學生,來得出結(jié)論。

        三、結(jié)論

        造成近視眼的主要因素:

        1、每個人的家里都有電視、電腦,學生們每天都對著這些東西,眼睛對著反光的屏幕久了,眼睛會累,造成近視眼

        2、在光線十分強的地方看書,如:路燈旁

        3、在光線十分弱的地方看書,如:被子里

        4、寫作業(yè)時,胸口壓著桌子,眼睛離桌子太近

        5、寫作業(yè)的姿勢不規(guī)范

        6、看電視,離電視太近

        四、建議

        我建議大家平時可以遵守以下的一下建議:

        1、寫作業(yè)姿勢端正

        2、寫作業(yè)時胸離桌子一拳

        3、寫作業(yè)時肩和眼睛離桌子一尺

        4、在離路燈大約1米的地方看書

        5、看電視離電視遠4米

        6、在家里種上一些綠色植物,養(yǎng)眼睛

        第二篇:社會調(diào)查報告作文

        這個學期,我們學校推出了一系列社會實踐課程。這其中,我們初二社會調(diào)查列為了重點的學習課程。這個社會調(diào)查報告撰寫,要求我們立足學校,開展對社會問題的調(diào)查分析,整理出切實可行的解決方案。

        經(jīng)過一段時間的研究,我們對于社會上不文明的現(xiàn)象進行了調(diào)查。統(tǒng)計目前的社會現(xiàn)狀是社會上不文明的現(xiàn)象還很嚴重,很多一些人習慣于講臟話、罵臟字,嚴重地破壞了社會良好氛圍。

        造成這些不文明現(xiàn)象的原因主要有三方面:一,人們?nèi)狈Ρ匾奈拿饔X悟。二,社會大環(huán)境當中不文明的現(xiàn)象屢見不鮮。三,一些人沒有教育文化背景。

        通過開會討論,我們也分析出了解決這樣不文明現(xiàn)象的辦法:第一,積極普及文明教育,讓大家都知道文明對于一個人的意義所在。第二,開展文明禮儀宣傳教育,鼓勵大家都來講文明。第三,善待自己與身邊人。

        這樣一次初二社會實踐調(diào)查報告對我?guī)椭艽?,啟發(fā)很大。

        第三篇:調(diào)查報告

        調(diào)查時間:

        20xx年4月4日

        調(diào)查地點:

        劍門關(guān)

        調(diào)查對象:

        劍門關(guān)水質(zhì)污染情況

        調(diào)查過程:

        我和爸爸一行人準備到劍門關(guān)玩,在去的路上我充滿期待??墒钱斘覀兊搅藙﹂T關(guān)時,一下車就聞到了刺鼻的氣味。我們一看水面,全部被污染了,這水是從哪里來的呢?接著我們看見家家戶戶后面都有個白管子,直接向河里排放污水,泛起白色的泡沫,看起來真惡心,這條河面上的白泡沫就這樣把這雄偉而又壯觀的風景給污染了!

        我想對這些亂排污水的人說:“劍門關(guān)明明是個美麗的地方,你們怎么能這樣呢?難道你們?nèi)绦陌堰@個風景區(qū)給破壞嗎?”這個這么好的風景被破壞了,難道就沒人管嗎?你們也太荒唐了吧!

        我現(xiàn)在一想到那條河就非常痛心,連想到爸爸一路上給我說的劍門關(guān)的故事和悠久歷史,我們應該想一想為什么那么久的時間能保持到不被破壞?而我們在這么短的時間內(nèi)就把它給污染了呢?我們應該重新認識到環(huán)保是多么重要。

        我希望下次來能看見這條河清澈見底,空氣清新。

        第四篇:調(diào)查報告作文

        一、當代大學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度

        大部分大學生認為中國傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠意義的,是值得倡導并隆重舉行的,比如說“端午節(jié)”是紀念我們偉大的愛國英雄――屈原的;還有部分大學生認為對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高,不明白部分節(jié)日的意義,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示對中國傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說出中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些,有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個節(jié)日。

        二、當代大學生對西方國家節(jié)日的了解及重視程度

        部分大學生認為要與西方國家“接軌”,要學習西方的先進科技及文化,就必須接受西方國家的文化及節(jié)日傳統(tǒng);大多數(shù)人表示對于西方國家的節(jié)日既不能說完全摒棄,也不能說是完全不接受,中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,而是兩者的融合,對于節(jié)日這一問題而言,他們表示可以接受,但不會去隆重慶祝,畢竟那是別人的節(jié)日。

        三、大學生熱衷外國節(jié)日的主要原因

        由于對我國文化、民族傳統(tǒng)知識的欠缺以及盲目從眾崇洋喜歡外的心理導致部分大學生對外國節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度,中國文化博大精深,而當代大學生從小就被社會定位為為了考試而拼命學習的一類人,大部分時間都用來“鉆研”那些課本知識以應付考試,()忽視了對中國傳統(tǒng)文化知識的了解,錯誤的認為科技、經(jīng)濟等某方面優(yōu)于中國的'部分西方國家就是自己的偶像,從而導致崇洋喜歡外,熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西,當然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對象。

        四、調(diào)查中出現(xiàn)的令人“匪夷所思”的問題

        在調(diào)查時與部分大學生的交流中,發(fā)現(xiàn)了極少部分大學生的一些令人無奈又“匪夷所思”的觀點。

        第五篇:調(diào)查報告作文

        在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天,人們的生活水平不斷提高,但是,由于人們沒有較強的環(huán)境意識,環(huán)境問題日益突出。為了使我們的生活環(huán)境更加美好,為了實現(xiàn)與環(huán)境的和諧相處,我在上周末,對小區(qū)、街道的環(huán)境問題進行了調(diào)查。

        一、調(diào)查目的

        通過對社區(qū)環(huán)境的調(diào)查,了解造成環(huán)境污染的原因,提出針對性的解決措施,從自身做起,為保護環(huán)境,建設美好家園貢獻一份力量。

        二、調(diào)查范圍:

        所在小區(qū)、街道、垃圾處理點、人群聚集點

        三、調(diào)查方法:

        實地調(diào)查

        四、調(diào)查情況

        通過對小區(qū)、街道的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)造成小區(qū)環(huán)境污染比較嚴重。街道兩旁的垃圾箱,不僅影響小區(qū)形象,而且造成大氣污染,很多垃圾溢出了垃圾箱,很多人把垃圾扔在垃圾箱附近,散落的垃圾是固體廢棄物污染的主要來源。小區(qū)的大氣污染同樣不可忽視,小區(qū)的附近有一家燒烤店,每到晚上,空氣中彌漫著油煙,使整個小區(qū)籠罩在陰影中,白天不時有小販在小區(qū)叫賣。

        社區(qū)的管理還不夠嚴格,沒有人定期對社區(qū)的環(huán)境進行清理。

        五、結(jié)果分析

        以上結(jié)果顯示,造成環(huán)境污染的原因是多方面的:

        首先,人們的環(huán)保意識淡薄是主要的原因。多數(shù)人對環(huán)境問題并不關(guān)注,認為與己無關(guān),不自覺的亂扔垃圾,吐痰,對于別人破壞環(huán)境的行為更是熟視無睹。對于保護環(huán)境的活動也未能身體力行地參加。

        其次,餐廳、燒烤店的任意排放油煙造成了嚴重的大氣污染。垃圾填滿占用大量土地,而且很長一段時間無法降解,使得土壤板結(jié),影響居民生活。垃圾焚燒造成空氣的二次污染。 再次,政府及相關(guān)部門所采取的措施未能下達到各階層,環(huán)境保護部門整體能力欠缺,不能進行有力及具體的規(guī)范,出現(xiàn)政策方面的漏洞,是環(huán)境保護工作陷入癱瘓,阻礙工作的整體進度。

        最后,人們思想道德水平不一,素質(zhì)有差距,對環(huán)境保護的看法不一,所采取的措施不同,對孩子的環(huán)保教育也不同,增加了環(huán)保工作的難度。

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