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        幼兒園督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-05-25 22:36:39

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        第一篇:督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

        匯 報(bào) 材 料

        紅旗區(qū)洪門鎮(zhèn)洪門小學(xué)

        2012年4月

        匯 報(bào) 材 料

        洪門小學(xué)地處洪門鎮(zhèn)駐地,是一所正在發(fā)展中的農(nóng)村小學(xué),學(xué)校占地2352平方米,建筑面積1115平方米;擁有圖書6890冊(cè),現(xiàn)有教師17人,6個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生364人。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,教師學(xué)歷合格率為100%。全體教師中有7人被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師。

        近年來(lái),在各級(jí)黨委政府和教育主管部門的關(guān)懷指導(dǎo)下,我校全面貫徹落實(shí)黨的教育規(guī)劃綱要精神,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以培養(yǎng)“四有”新人為根本,以抓好師資隊(duì)伍建設(shè),校園基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化建設(shè)為突破,加強(qiáng)科學(xué)管理,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,舉科研興校之旗,樹(shù)開(kāi)拓求實(shí)之風(fēng),走改革創(chuàng)新之路,取得了豐碩的成果:我校青年教師獲得省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)1人次,三等獎(jiǎng)1人次,市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)8人次,二等獎(jiǎng)13人次;2006年“專家樹(shù)人杯”紅旗區(qū)第二屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;在紅旗區(qū)少先隊(duì)校園道德歌謠演唱會(huì)中獲二等獎(jiǎng);2009年被區(qū)政府評(píng)為“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”;我校的鼓號(hào)隊(duì)在區(qū)教文體局組織的“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng);學(xué)《規(guī)范》、遵《守則》、做高尚的中國(guó)人主題隊(duì)會(huì)獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;學(xué)校的各項(xiàng)工作都得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的好評(píng),社會(huì)聲譽(yù)也在不斷提高,現(xiàn)將學(xué)校的的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下:

        一、加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性

        1、辦學(xué)方向

        - 1因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽,工作布置從不相互推諉,遇到難題總是群策群力。一些調(diào)出學(xué)校的老師也對(duì)學(xué)校這種融洽的人際關(guān)系念念不忘。

        4、教師素質(zhì)提高

        每學(xué)期,學(xué)校認(rèn)真制訂了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修,期末進(jìn)行考核。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實(shí)的師資隊(duì)伍逐步形成。老教師率先垂范,青年教師互學(xué)互幫,你追我趕,學(xué)校一派正氣。

        二、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,實(shí)現(xiàn)了教育的三個(gè)增長(zhǎng)。

        大力加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),新教學(xué)樓已經(jīng)建成,二期投資100萬(wàn)元校園建設(shè)工程已進(jìn)入招投標(biāo)程序,投資三萬(wàn)余元購(gòu)置了新課桌凳和現(xiàn)代化辦公設(shè)施,辦公條件逐年改善,軟硬件設(shè)施逐步完善,幾年來(lái),生均教育經(jīng)費(fèi)逐年遞增,07年平均學(xué)生數(shù)314人,教育經(jīng)費(fèi)撥付92861元,生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)295.73元,比標(biāo)準(zhǔn)生均多撥109.73元。08年平均學(xué)生數(shù)313人,教育經(jīng)費(fèi)撥付101185元,生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)323.27元,比標(biāo)準(zhǔn)生均多撥53.27元。09年平均學(xué)生數(shù)326人,教育經(jīng)費(fèi)撥付122608元,生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)376.1元,比標(biāo)準(zhǔn)生均多撥46.1元。2010年平均學(xué)生數(shù)364人,教育經(jīng)費(fèi)撥付214031.89元,生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)588元,比標(biāo)準(zhǔn)生均多撥158元。教師工資按時(shí)足額發(fā)放,績(jī)效工資作為一種激勵(lì)機(jī)制合理分配到每個(gè)教師手中。使教師干事創(chuàng)業(yè)的激情倍增,師生幸福指數(shù)逐年提升。

        - 3育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。依法執(zhí)教,依法治校,建設(shè)和諧校園,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

        6、定期評(píng)選表彰先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步較大學(xué)生等,大大的促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

        7、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)、家訪等形式同家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議。開(kāi)展家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),形成強(qiáng)大合力,做到了德育工作全員參與,全方位落實(shí),全過(guò)程優(yōu)化,處處講規(guī)范,時(shí)時(shí)抓養(yǎng)成。

        四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,積極推動(dòng)新課改,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

        1、隨著教育形式的發(fā)展,老的教學(xué)理念、方法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué),我們積極推動(dòng)新課程改革,組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)新理念和新做法,讓廣大教師逐步去認(rèn)識(shí)它,認(rèn)同它,對(duì)教師思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變起到了潛移默化的作用。積極開(kāi)展新課改的交流、觀摩和示范課,另外,本人還經(jīng)常深入到教師的課堂中去,與他們一同探討、認(rèn)識(shí)、交流新課改實(shí)施過(guò)程中的疑慮和難點(diǎn)。在課堂調(diào)研的過(guò)程中,不僅對(duì)我自身業(yè)務(wù)能力有了極大的提高,而且使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了課堂改革的重大意義。

        2、結(jié)合新課程改革的精神,學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)

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        幼兒園督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

        幼兒園督導(dǎo)自查自評(píng)評(píng)估報(bào)告

        2021年幼兒園督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

        幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告(范文)

        大堤幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

        第二篇:幼兒園班級(jí)安全自查報(bào)告

        為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改善我園安全管理工作,切實(shí)保障我園師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)園正常的教育教學(xué)秩序,構(gòu)建和諧安全穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境,根據(jù)教育部、省教育廳、澄邁縣政府和澄邁縣教科局的相關(guān)文件要求,在我園全體教職工齊心協(xié)力下,開(kāi)展了一系列扎實(shí)有效的安全教育和防范工作。現(xiàn)將先關(guān)狀況匯報(bào)如下:

        一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹相關(guān)法律法規(guī),提高認(rèn)識(shí)、依法做好安全管理工作。

        根據(jù)上級(jí)主管部門的要求,結(jié)合我園的實(shí)際工作需要,4月14日下午組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)安全管理方面的法律法規(guī),做得以法治校,依法管理,增強(qiáng)安全意識(shí),提高安全防范管理潛力。我們學(xué)習(xí)的法律法規(guī)有20xx年6月3日,由教育部、公安部、衛(wèi)生部等10個(gè)部門聯(lián)合頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,進(jìn)一步明確了安全管理職責(zé),完善了校內(nèi)安全管理制度,加強(qiáng)了日常的安全管理,開(kāi)展有效的安全教育活動(dòng)等。我們還學(xué)習(xí)了《澄邁縣教科局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園學(xué)校全管理的規(guī)定》(澄教科(20xx)95號(hào)文件)的全部資料。認(rèn)真貫徹了《海南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園學(xué)生校外群眾活動(dòng)安全管理工作的緊急通知》(瓊教(20xx)22號(hào)文件)和《海南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于做好春夏季中小學(xué)生和幼兒安全工作的通知》,堅(jiān)決執(zhí)行《澄邁縣政府辦公室關(guān)于加強(qiáng)全縣中小學(xué)幼兒園安全管理工作的緊急通知》(澄府辦(20xx)81號(hào)文件)和《澄邁縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于加強(qiáng)全縣學(xué)大型集會(huì)和校外活動(dòng)組織管理的通知》。要求教師提高職責(zé)意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,并與所有的教職工簽訂安全職責(zé)狀,讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

        二、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視,提高思想意識(shí)

        4月14日上午召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議,明確職責(zé)和具體分工,成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作每周二開(kāi)展全園性安全隱患排查,各班老師負(fù)責(zé)本班的安全隱患進(jìn)行排查,并把排查狀況匯報(bào)到王翔老師處。全園的水、電線電路、設(shè)備設(shè)施、戶外場(chǎng)所、大型玩具等由安全領(lǐng)導(dǎo)小組每周二下午進(jìn)行排查。

        三、健全各項(xiàng)安全制度

        經(jīng)幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組初稿,并由全體教職工討論透過(guò)的相關(guān)安全制度有:《幼兒園消防安全制度》、《幼兒人身安全措施》、《幼兒園安全制度》、《班級(jí)日常安全制度》、《幼兒園重大事故處理預(yù)案》等。并嚴(yán)格按照制度落實(shí)實(shí)施。

        四、消防安全工作管理

        幼兒園群眾對(duì)活動(dòng)室、寢室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理,對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設(shè)施、消防器材的使用狀況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

        五、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理

        教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作,對(duì)于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對(duì)具體狀況進(jìn)行匯報(bào),有異常狀況應(yīng)立刻請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的`蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作,讓每個(gè)幼兒健康安全地午睡休。

        六、食品衛(wèi)生管理狀況

        幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生職責(zé)狀。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全,貼合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。

        七、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械狀況管理。

        結(jié)合本次自查活動(dòng),幼兒園對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理,對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患。

        八、幼兒安全常識(shí)教育狀況。

        幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改善和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        自檢狀況:

        1、幼兒園房屋、戶外活動(dòng)場(chǎng)地、玩教具等經(jīng)檢查貼合安全要求。

        2、幼兒在活動(dòng)時(shí),有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。

        3、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。

        4、幼兒食品的采購(gòu)按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。

        5、對(duì)突發(fā)流行病和傳染病制定有針對(duì)性地防范和措施。

        6、定期組織教職員工學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì),無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

        7、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

        8、制定幼兒接送制度,對(duì)不認(rèn)識(shí)的人接孩子,老師不放行并與家長(zhǎng)聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

        9、辦園條件貼合有關(guān)規(guī)定。

        10、中三班的天花板燈管處有漏水的現(xiàn)象,可能會(huì)導(dǎo)致漏電,已多次叫相關(guān)人員整改,但都沒(méi)辦法修好,望局里給予援助。

        第三篇:幼兒園班級(jí)安全自查報(bào)告范文

        為了強(qiáng)化我園的安全工作,增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識(shí),確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng),確保大家度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、平安的節(jié)日。根據(jù)xx管理中心《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全大檢查的通知》精神,我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?,F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

        一、教職工充分重視,提高思想意識(shí)

        我園成立了以董園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì)議,要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中,確保大家度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、平安的節(jié)日。

        二、全力做好上訪穩(wěn)定工作

        我園認(rèn)真排查、研究可能依引發(fā)上訪的不穩(wěn)定因素,全園教職工一致表示,建國(guó)65周年是中華人民共和國(guó)、全世界華人的一件大事,我們一定團(tuán)結(jié)一致,做好穩(wěn)定工作,確保大家度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、平安的節(jié)日,

        資料共享平臺(tái)《幼兒園班級(jí)安全自查報(bào)告》(https://www.unjs.com)。

        三、安全工作管理情況

        1、消防安全工作管理

        根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定,我園對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理,對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

        2、晨檢、午睡值班工作情況管理

        嚴(yán)格按照幼兒園晨檢制度,切實(shí)做好晨檢工作。對(duì)于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào),有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。

        3、食品衛(wèi)生管理情況

        我園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全,符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管,單獨(dú)存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

        4、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。

        結(jié)合本次自查活動(dòng),我園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理,對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患。

        5、幼兒安全常識(shí)教育情況

        各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        四、全面加強(qiáng)傳染病的防控工作情況

        1.加強(qiáng)晨間檢查及全日觀察工作

        做好幼兒的晨間檢查,通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式,細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,有可疑病癥,立即讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到醫(yī)院確診。并實(shí)行“一天兩檢”制度,必要時(shí)對(duì)個(gè)別班級(jí)再增加檢查次數(shù)。

        2.加強(qiáng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生教育

        教育孩子飯前便后一定要洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,堅(jiān)持用肥皂和流動(dòng)水洗手,并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

        3.加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作

        (1)幼兒餐具、杯子每天清理后消毒柜消毒。

        (2)幼兒桌椅、大型玩具、門把手、樓梯扶手、廁所等每天用84消毒。

        (3)幼兒玩具除每天進(jìn)行紫外線消毒。

        (4)活動(dòng)室、寢室除每天紫外線消毒外,定期開(kāi)窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。

        4.做好防范措施

        帶領(lǐng)幼兒多進(jìn)行戶外活動(dòng),適當(dāng)鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗能力。鼓勵(lì)幼兒多飲溫開(kāi)水。為幼兒搭配平衡膳食營(yíng)養(yǎng),多提供蔬菜和瓜果,保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力

        五、節(jié)日期間值班工作

        節(jié)日期間,教職工輪流值班,園長(zhǎng)隨時(shí)查崗,遇有緊急事宜和重大事項(xiàng)立即報(bào)告。

        第四篇:幼兒園班級(jí)安全自查報(bào)告

        一、消防安全工作管理

        關(guān)于幼兒園安全工作的會(huì)議精神,幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午睡室、食堂、專用活動(dòng)室、大型玩具等重點(diǎn)安全防護(hù)場(chǎng)所進(jìn)行排查,請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理,對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理 ;認(rèn)真檢查消防器材的使用期限。對(duì)全園教師、幼兒進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準(zhǔn)備地安全撤離、疏散。

        二、晨檢、午睡值班工作情況管理

        幼兒園教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒。保健老師做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待,不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理(每天早晚接送要持幼兒接送卡)。

        對(duì)于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào),有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。

        三、食品衛(wèi)生管理情況

        幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。幼兒園加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全,符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。

        四、加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)的安全管理

        幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。結(jié)合本次自查活動(dòng),幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種玩具設(shè)施進(jìn)行加固處理,對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。今年對(duì)幼兒園整體進(jìn)行了全面的整改,室內(nèi)桌椅和寢室床具也進(jìn)行了全面翻新,徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患。

        五、幼兒安全常識(shí)教育情況

        在安全教育周期間,各班老師還把安全教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中,通過(guò)晨間談話、兒歌、情景表演、歌曲等多種形式組織幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí),并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了“看看、找找――幼兒園哪里不安全”的自查活動(dòng)。

        讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。 結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        第五篇:幼兒教師自查自糾報(bào)告

        時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了十個(gè)春秋,從走出學(xué)校校門,踏上工作崗位,我與幾位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子。總結(jié)過(guò)去,展望將來(lái),特對(duì)以下工作作出詳細(xì)自查報(bào)告:

        一、師德修養(yǎng)方面

        德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂,,因此從一開(kāi)始選擇了教師職業(yè),也就意味著時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn),勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),做到團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛(ài)孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子們的心中我是好老師。

        我從小熱愛(ài)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,由于我的積極表現(xiàn),從__年我被評(píng)為入黨積極分子,幾年中我積極參加工會(huì)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng),獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),地區(qū)卡拉ok大賽一等獎(jiǎng),通過(guò)黨章及黨的知識(shí),不斷武裝自己的頭腦,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,爭(zhēng)取早日加入黨組織,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),努力在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我閃光的人生價(jià)值。

        二、教育教學(xué)方面

        我__年畢業(yè)于__師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功。畢業(yè)時(shí),我各項(xiàng)成績(jī)名列前茅,被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。進(jìn)入工作崗位,很快我就成了業(yè)務(wù)骨干,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,讓我有了施展自己才華的天地,不斷在教學(xué)中積累自查報(bào)告教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子們打成一片,是孩子們的好朋友。幾年中,我被多次評(píng)為分局先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)教師、__建功立業(yè)先進(jìn)個(gè)人,以自己的實(shí)力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的稱贊和欣賞。

        我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出,并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。今年慶六一活動(dòng)中,為迎奧運(yùn),我排練的舞蹈為“奧運(yùn)喝彩”還被地區(qū)俱樂(lè)部選中參加了慶七一黨的生日文藝演出,孩子們天真,稚氣、而又充滿激情的演出感染了所有在場(chǎng)的觀眾,雷鳴般的掌聲震撼了全場(chǎng)。家長(zhǎng)感動(dòng)的留下了眼淚,拉著我的手說(shuō):“張老師,您辛苦了,我們代表孩子謝謝您。”鮮花和掌聲給了孩子們,我的付出得到了收獲。教師節(jié)我被評(píng)為優(yōu)秀教師,榮譽(yù)給了我更大的精神鼓舞,我工作更起勁了。

        九月份開(kāi)學(xué)后,我被分到小班,在日常教學(xué)中,我積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,在入園時(shí)同家長(zhǎng)交談。交談時(shí),我對(duì)每一個(gè)幼兒的個(gè)性、特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查,并在記錄本上做詳細(xì)記錄。建立家園聯(lián)系冊(cè)、繪制家園聯(lián)系表,使幼兒來(lái)園時(shí),我對(duì)他們的情況有基本的了解,家長(zhǎng)對(duì)孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么,有什么好習(xí)慣和壞毛病,制定適宜的教學(xué)方法,因人施教。尤其對(duì)特殊的問(wèn)題兒童要做到心中有數(shù),要付出更多的關(guān)愛(ài),使他們?nèi)雸@后能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活。

        三、自我完善與發(fā)展方面

        工作后我和園內(nèi)的幾位教師在任教的同時(shí)利用課余時(shí)間自學(xué)完成了山西師范大學(xué)自考教程,于__年6月拿到大專學(xué)歷。__年,我又參加了全國(guó)成人高考,以優(yōu)秀的成績(jī)考取了北京教育學(xué)院學(xué)前教育系,開(kāi)始了本科的進(jìn)修學(xué)習(xí)。用更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦,同時(shí),工作中,我們積極鉆研業(yè)務(wù),為節(jié)省園內(nèi)開(kāi)支,我們利用廢舊物品自制玩教具,寫心得,寫論文,把問(wèn)題放到實(shí)踐中去解決,在解決問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的理論觀點(diǎn),看到孩子們的笑臉,感受著孩子們的進(jìn)步,我無(wú)比欣慰。

        四、反思和總結(jié)

        教育是一門博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對(duì)如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中得到發(fā)展。

        你們是幸福的,我就是快樂(lè)的,為你們付出的,再多我也值得。

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