千文網小編為你整理了多篇相關的《吃西瓜比賽活動方案》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《吃西瓜比賽活動方案》。

第一篇：吃西瓜幼兒園教案

一、設計意圖

前段時間有一位家長向我反應：孩子在吃完半只西瓜后，不停地擺弄西瓜皮，還一個勁地問半圓的西瓜皮可以做什么。我告訴家長這證明孩子有較強的創(chuàng)造欲望，應該為孩子積極的提供創(chuàng)造條件，引導孩子動手、動腦。邊向家長介紹就有一個想法在我的腦海中產生：結合童話故事發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

童話故事《小老鼠吃西瓜》正好適合這個設想。這篇童話通過老鼠種西瓜――想辦法吃西瓜――請動物們來喝西瓜汁的情節(jié)，塑造了兩個活潑有趣、熱愛生活的老鼠形象，并證明了一個真理：愛勞動、愛動腦筋和愛同伴的.人是快樂的。在幼兒想象西瓜皮可以做什么的同時自己動手將瓜皮做成玩具，最后將操作過程編入故事結尾中。

作品中用夸張的手法突出了西瓜之大，老鼠之小，因而產生了老鼠如何吃西瓜的問題，老師將問題投給幼兒，讓孩子們尋找解決的辦法。以生動有趣的內容給幼兒極大的啟示，幼兒可以從中體會到勞動與收獲的快樂，意識到大膽想象和創(chuàng)新的快樂，還可以感受友愛和分享的快樂。總之，此活動立志引導幼兒熱愛生活。積極向上、樂于創(chuàng)新。

二、活動目標

1、感知童話故事結構，嘗試在認識和想象的基礎上，改編故事結尾，并用語言清楚地表達出來。

2、培養(yǎng)幼兒愛勞動，愛動腦和愿意與同伴分享勞動成果的好品德。

3、在感知故事內容的基礎上，理解角色特點。

4、領會故事蘊含的寓意和哲理。

三、活動準備

1、課件《小老鼠種西瓜》

2、西瓜四個、車輪、風帆、橡皮泥、小木棍、彩色紙、{糊、剪刀、刀、完整瓜皮、半圓瓜皮等。

四、活動過程

（一）欣賞故事

1、教師以提問的方法引出故事名稱，引起幼兒注意。

2、講述第一遍故事，邊講邊播放課件。（出現(xiàn)大西瓜和小老鼠在屏幕上，突出西瓜大、老鼠?。?/p>

3、講述第二遍故事，邊講述邊播放。（動畫型式播放故事基本內容）

4、提問：

白老鼠種的西瓜怎么樣？白老鼠怎么想辦法吃西瓜的？它和朋友想了哪些辦法？這些辦法行不行？為什么？白老鼠最后是怎樣吃西瓜的？它請了什么人來一起吃西瓜了呢？故事里的白老鼠是什么樣的白鼠？你喜歡嗎？如果你是白鼠，你怎么吃西瓜呢？（想一個跟故事中白老鼠不一樣的辦法。）

5、教師引導幼兒歸納：白老鼠種西瓜――是愛過去的白老鼠；用吸管吸西瓜汁――是愛動腦筋的白老鼠；免費供應西瓜汁――是關心別人的白老鼠。

（二）用瓜皮做什么？

1、向幼兒提供一定工具與材料，鼓勵幼兒想象和操作。（小車輪、風帆、彩色紙、{糊、剪刀、刀、完整瓜皮、半圓瓜皮）

2、根據(jù)班上幼兒的年齡與能力，興趣特點分組活動。

①粘貼活動。教師給予指導，幫助幼兒完成想象和添畫過程。

②實物操作活動，教師參與活動給幼兒提示、啟發(fā)教師可啟發(fā)幼兒用西瓜做汽車、蒙古包的小房子、帆船等。注意提醒幼兒在操作中想象發(fā)展簡單情節(jié)。

（三）想象講述

在前面階段活動基礎上，要求幼兒為故事想象一個新的故事結尾，并在集體面前講述。

1、向幼兒提問：白老鼠的西瓜吃完了，瓜皮可以做什么？

2、引導幼兒運用個人操作活動的經驗編完整的故事：假定小動物們一起做了一樣有用的東西，請你幫他們想一下，然后編入故事。

五、延伸活動

學習歌表演《種西瓜》，感受體驗老鼠勞動收獲的樂趣。

六、活動反思

一通過活動的實施，感到制定目標還有不足。

在老師指導操作時?個別幼兒講述故事時，有些幼兒沒有仔細傾聽，老師雖隨機教育幼兒有禮貌的聽他人講述，但還是沒有達到預期效果。如果將“培養(yǎng)幼兒有禮貌的傾聽他人講話的習慣?！绷腥肽繕?，老師在活動環(huán)節(jié)前就會提出要求，效果會更好。

二課件利用率較低。

課件制作的時間較長，但在活動中僅僅只用于作品欣賞這一環(huán)節(jié)，使得課件的利用率較底。如果在課件中預設幾種故事結尾于幼兒編述結尾后，讓幼兒在課件中找到自己理想的故事結尾，完整欣賞新故事。這樣使得課件的利用率提高，增加了課件與幼兒的交互作用，又使得幼兒對自己編述的故事有一個完整的概念。

三分組活動、操作活動重視個別差異、重視活動過程。

操作過程中考慮幼兒的不同差異，制定了不同的操作目標，每一位幼兒都能獲取操作的經驗，對后面編述故事的結尾提供了素材。

四活動中教師與幼兒的關系比較適度。

這里所說的關系主要是指在語言活動的系列活動中，幼兒主活動與教師參與活動的比例關系。教師與幼兒在活動中的主體與主導關系，根據(jù)具體的活動內容、活動要求發(fā)生變化：

1幼兒活動前準備狀態(tài)很興奮，加上活動前半部分利用動畫幫助幼兒欣賞作品，所以活動的開始教師參與組織成分較少。

2活動中出現(xiàn)的一些新的技能，對幼兒而言，主要有作品的新的語言要求，美工操作等新的技能要求，其中應以語言要求更為重要，難度較大，所以老師對幼兒理解作品、想象講述中參與組織較多，美工操作組織較少。

3對于天真爛漫的幼兒，最成功的教育方式莫過于在他們的基本需要得到滿足從而感受到安全，愉悅的情況下，他們的自主探索動機得到激發(fā)，并在積極主動的交流和探索中，身心兩方面得到全面發(fā)展，所以設計教學活動強調要立足于幼兒已有的發(fā)展水平，以幼兒的興趣和內在發(fā)展需要為基礎，營造寬松，愉悅的教育氛圍，使幼兒在自主情緒主導下積極參加活動，從中得到全面發(fā)展。

第二篇：房地產西瓜節(jié)活動方案

房地產西瓜節(jié)活動方案篇1:西瓜節(jié)活動方案

XX鎮(zhèn)首屆“XXX”西瓜品嘗節(jié)活動 實施方案(送審稿)活動名稱:XX鎮(zhèn)首屆“XXX”西瓜品嘗節(jié)

活動主題:品“XXX”西瓜，享甜美生活,推介本地名優(yōu)特農產 品，打造休閑觀光旅游農業(yè)

活動時間:7月7日星期六9:28—11:00(啟動儀式適逢XX 大集)活動地點:XX商業(yè)街 主辦單位:XX鎮(zhèn)黨委、政府 一、參加人員

活動擬請管委辦邀請區(qū)領導參加啟動儀式;管委各部門邀請對應市科局領導參加(XX市農業(yè)局重點邀請，同時特邀文

1 登統(tǒng)戰(zhàn)部領導參加);同時邀請區(qū)直各部門、駐區(qū)單位參加;邀請鎮(zhèn)掛職領導所在單位領導、幫扶村幫扶單位領導參加，同時邀請XX、XX鎮(zhèn)全體班子成員參加，特邀XX市農業(yè)局對西瓜進行品評?？蛻粞堄筛鞣止茴I導負責，各分管領導邀請參加節(jié)會的領導名單要于7月5日11點前上報黨政辦。

鎮(zhèn)全體機關干部，農村書記(主任)、會計、婦女主任，鎮(zhèn)屬單位、雙管單位、企業(yè)負責人參加。

二、活動內容 (一)啟動儀式:7日上午9:28舉行啟動儀式，擬請XX同

志主持，請XX西瓜蔬菜合作社負責人XX同志介紹XX西瓜情況，請XX鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長XX同志致辭，擬請XX社會事業(yè)局局長XX同志講話，請區(qū)管委會副主任XX同志宣布活動開始。

(二)互動節(jié)目:搭建啟動儀式主席臺，主席臺設置在威達商業(yè)街南側標志物北側，啟動儀式結束后，出席領導在主席臺附近品嘗西瓜。同時，設置互動環(huán)節(jié)，設置西瓜評選、吃西瓜比賽、我來爭瓜王抽獎等一些互動活動。活動中間環(huán)節(jié)，由XX舞蹈隊、廣場舞蹈隊、舞出彩虹藝術團表演精彩文藝節(jié)目。禮儀舞臺、音響、2名主持人、節(jié)目、互動環(huán)節(jié)方案及準備由XX負責。

(三)品嘗西瓜:7日上午啟動儀式后，請來賓和群眾在 2 威達商業(yè)街品嘗西瓜。

(四)贈送西瓜:7日活動儀式啟動后，邀請嘉賓憑西瓜票到XX領取西瓜，讓更多人品嘗XX西瓜，感受XX西瓜的品質。

三、活動具體安排

1、西瓜采購。6日下午，包片干部和村干部一起組織瓜農采摘品嘗用西瓜。7日早5點，組織瓜農用手扶拖拉機統(tǒng)一運送到XX商業(yè)街指定攤位，和負責攤位的機關干部一起過磅。西瓜數(shù)量報村會計和財政所各一份。(設計過磅表，一式兩份，瓜農留1份)西瓜價格按照高于批發(fā)價0.1元/斤計算，一周內結清瓜款。早晨運瓜車出發(fā)前，派出所派一部警車到XX村，給運瓜車開道，包片干部最后押車，確保交通安全。瓜農自帶磅、筐、西瓜刀、小凳，6:30到達商業(yè)街。

2、彩旗設計印制、條幅、桌面宣傳詞、瓜農佩戴的帽子由XX負責印制;彩旗、橫幅懸掛，7月6日，由XX調度執(zhí)法中隊插放固定。3、遮陽棚安裝。7日早上6:30分前，由XX調度機關干部、執(zhí)法中隊、公路站、森保公司等部門安裝并固定，提前準備好固定用的沙袋、尼龍繩。

4、桌椅擺放。桌椅、瓜皮盆、毛巾由XX負責采購，XX負責在桌上貼制企業(yè)宣傳內容;7日7點30分以前，由XX帶領機關干部擺放完畢。

3 5、主席臺。由XX協(xié)調好禮儀公司，8點前搭建準備完畢，并在舞臺車前設置評委席，協(xié)調好用電事宜。

6、西瓜擺放。XX調度好機關干部，每戶瓜農的西瓜分2個攤位擺放，每個攤位30個西瓜，剩余西瓜由財政所安排車收到政府后院，作為贈送用。

7、啟動儀式和互動節(jié)目，由XX負責，事前，包片干部協(xié)調好參賽西瓜，辦公室準備好評比用水果刀、盤、秤、獎品、證書、頒獎領導名單。

8、品嘗西瓜。每兩個攤位由一名機關干部和一名婦女主任或村會計負責維持秩序，安排瓜農切瓜，招待領導與群眾品嘗西瓜，宋建龍負責將參會瓜農和機關干部名單制作成平面圖，印發(fā)到機關干部、農村婦女主任、會計手中。7日6點前，瓜農和機關干部、農村婦女主任、會計全部到位，參會瓜農佩戴統(tǒng)一印制的宣傳西瓜節(jié)的帽子，品嘗結束后，剩余西瓜統(tǒng)一收回，交財政所保

管。

9、贈送西瓜。由來賓持贈券到政府后院，財政所負責清點發(fā)放。

10、黨政辦負責印制西瓜品嘗反饋表，發(fā)放到每個攤位，具體內容為對西瓜的甜度、色澤、瓤質評價，對本次活動的意見，并由品嘗人簽字，作為鎮(zhèn)政府節(jié)后統(tǒng)計西瓜節(jié)反饋情況的重要依據(jù)。

4 11、由鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所負責準備便攜式垃圾箱盛放瓜皮，商業(yè)街提前由環(huán)衛(wèi)清掃干凈，用于舉辦西瓜節(jié)。12、交警X大隊負責XX路交通指揮，活動當天，XX商業(yè)街禁止車輛通行;鎮(zhèn)派出所、執(zhí)法中隊負責節(jié)會現(xiàn)場秩序維護。

五、其他事項

(一)活動前，由文化站負責協(xié)調，通過網絡、報紙、電視、宣傳頁等形式積極宣傳造勢，擴大活動知曉率。

(二)活動當天，由文化站

協(xié)調XX日報、晚報、電視臺做好采訪、報道。

(三)通過農村工作片，向瓜農宣傳開展此項活動的重要意義，請盡可能多的農戶參加，并要求他們確保西瓜質量。

(四)攤點安排，由XX片負責提供參加瓜農名單，XX負責把每個瓜農安排到具體攤位，并打印相應的現(xiàn)場示意圖發(fā)放給各片機關干部，機關干部負責維持攤位秩序，確保品嘗節(jié)活動秩序井然;(五)交通安全及活動現(xiàn)場治安秩序，由XX負責協(xié)調派出 所、交警維持;(六)參加的瓜農，由包片干部于2-3號，提前召開宣傳會，宣布注意事項，西瓜攤前切瓜招待來賓，由隨攤機關干部負責協(xié)調，西瓜節(jié)當天，參加的瓜農、機關干部、婦女主

5 任、村會計要統(tǒng)一佩戴政府統(tǒng)一印制的宣傳西瓜節(jié)的帽子，以方便群眾識別。(七)活動結束后，由XX負責回收桌凳等物品，XX協(xié)調移動、網通、郵政回收自己的遮陽傘。

(八)由XX負責制作四個廁所指示牌，由XX協(xié)調四個商業(yè)街南側業(yè)戶，為領導及群眾提供廁所服務。

二〇一二年七月三日 篇2:西瓜節(jié)活動方案 西瓜節(jié)活動環(huán)節(jié) 一、抱西瓜比賽

比賽規(guī)則:1.比賽分為3.4年級兩個年級組 2.每班分別派出2名(一男一女)參加比賽

3.參賽選手在起點聽到口令出發(fā)，在一分鐘之內抱著西瓜跑到終點，然后返回起點后由下一個學生接力。

4.在一分鐘之內看哪個班的西瓜多，哪個班獲勝。 二、估稱西瓜比賽 比賽規(guī)則: 1(比賽每班派出兩名學生作為代表 2(參賽選手站在自己選定的西瓜前

3(參賽選手只能通過目測，手抱的方式對選定的西 瓜進行估稱

4.班級參賽的選手估計的重量最接近真實的重量為獲勝者 6 三、吃西瓜比賽

比賽規(guī)則:1.每班派出三名參賽選手(一男 一女一班主任)2.每班給出的西瓜重量相當

3.比賽前由自己切好西瓜，所切西瓜的大小不做要求

4(在聽到開始口令后，三人用最短的時間將所切的西瓜吃完者獲勝 四、西瓜皮創(chuàng)意比賽

比賽規(guī)則:1.每班派出5名選手(男女不限，其中一名班主任)2(比賽前收集好比賽所用的西瓜皮，數(shù)量不限 3(比賽時間為5分鐘，聽到比賽開始的口令后，通過5人的集體智慧和力量可以以任何的方式給西瓜皮雕刻或擺放造型或圖案。

4.5分鐘后停止比賽，由場上的評委投票決定，票數(shù)多的為獲勝方 五((備用節(jié)目)西瓜大擂臺

游戲說明:每班派出2名學生(1男1女)，臺上有最開始有3張凳子，選手圍著凳子而站立，音樂響起后，所有選手圍著凳子轉動，音樂停時，所有選手馬上爭搶凳子，如果沒有搶到凳子坐的選手淘汰出局，以此類推，最后在1張凳子時能搶到的為擂主。

7 1(由場上評委抽簽第一個場上的擂主，擂主在班級搬一個西瓜 放在臺上作為賭注.2(由擂主任意向年級內的一個班級發(fā)起挑戰(zhàn)，被挑戰(zhàn)班級必須 迎戰(zhàn)，同樣搬一個西瓜作為賭注。

3.贏得班級成為新一輪的擂主，并將輸?shù)陌嗉壍奈鞴鲜兆?，成為自己你的?zhàn)利品，再向其它班級發(fā)起挑戰(zhàn)，每班只有一次機會，不能重復。

篇3:西瓜節(jié)活動方案 府谷縣首屆“墻頭”西瓜節(jié)---暨攝影采風大賽 活動實施方案(確定稿)活動背景:墻頭，利用萬畝水澆地，種植大日體、小日體西瓜，在周邊縣市已經頗有名氣，為了提高我園區(qū)西瓜農產品在周邊縣市的競爭力，進一步推動墻頭西瓜順暢銷售，擴大墻頭西瓜知名度、美譽度，打造“墻頭”西瓜品牌，進而促進瓜農增加收入。特舉辦府谷縣首屆“墻頭”西瓜節(jié)，墻頭西瓜攝影采風大賽。攝影采風大賽意在利用鏡頭對我園區(qū)農業(yè)產業(yè)結構、產業(yè)品牌化推廣以及梓里勤勞智慧園區(qū)人民的民風進行宣傳，讓外界了解園區(qū)了解民風，最終能夠做到招商

8 引資。

活動名稱:府谷縣首屆“墻頭”西瓜節(jié)--暨攝影采風大賽

活動主題:品“墻頭”西瓜，享甜美生活 活動時間:7月5日----9:30 活動地點:府谷縣三和農業(yè)公司

主辦單位:府谷縣三和農業(yè)開發(fā)有限責任公司 承辦單位:墻頭西瓜節(jié)籌備組 一、參加人員

活動擬請 園區(qū)管委辦邀請縣涉農領導及單位負責人參加啟動儀式;于3日下午3點前上報。

鎮(zhèn)全體機關干部，農村書記(主任)、會計、婦女主任，鎮(zhèn)屬單位、雙管單位、企業(yè)負責人參加。

二、活動宣傳

節(jié)前，在縣視臺、網站、報刊宣傳墻頭西瓜上市情況，節(jié)日期間，邀請縣電視臺、網站和報刊的記者進行采訪報道。在府谷縣政府網、周邊縣市網站或媒體進行對外發(fā)布信息，加大宣傳，廣造聲勢。在園區(qū)主要街道懸掛過街橫幅、張貼標語。在西瓜節(jié)期間開通相關的手機短信、微信平臺等。

二、活動內容(分兩部分)第一部分:西瓜節(jié)啟動儀式、節(jié)目互動及品嘗西瓜(一)啟動儀式: 9 儀式程序: 1、致辭

?、主持人介紹來賓

?、四季青專業(yè)合作社介紹墻頭西瓜情況 ?、園區(qū)吳主任致辭 ?、縣領導講話

2、剪彩并宣布開幕式開始(鳴炮)3、文藝表演

4、品嘗西瓜、評選瓜王、吃西瓜大賽、宣布攝影采 風大賽

5、宣布比賽結果并頒獎 (二)互動節(jié)目: 啟動儀式結束后，出席領導在主席臺附近品嘗西 瓜。同時，設臵互動環(huán)節(jié)，設臵西瓜評選、吃西瓜比 賽、互動活動?；顒又虚g環(huán)節(jié)，由墻頭小學(學生表 演節(jié)目)、藝術團表演精彩文藝節(jié)目。

?、品嘗西瓜:5日上午啟動儀式完，請來賓在三和農業(yè)公司院內品嘗西瓜。?、評選瓜王: 參賽條件:全園區(qū)以墻頭村、前會、后會、堯渠村、前園則村、堯卯、六村為參賽代表，每村選2名瓜農參賽，參賽農戶每一家選2個本地生產的新鮮西瓜(當天采摘)，重量在20 10 斤以上;每個參賽西瓜帶1—2片新鮮瓜葉、20厘米長的瓜蔓。評選標準:新鮮度(40分)重量(30分)外形(30分)評選獎勵:根據(jù)評選得分，評選6村瓜王之首，獎勵500元。

?、吃西瓜比賽:(注:報名者應首先考慮個人身體情況，腸胃不好的市民應謹慎參加)比賽規(guī)則:分為男子組與女子組，每組根據(jù)報名人數(shù)可分組進行，6人一組，首輪比賽后可進行決賽。西瓜均勻切塊，排放在賽桌上。由工作人員演示每塊吃剩的標準(不剩紅瓤，如明顯剩有大量紅瓤，報裁判長確定后，該比賽成績無效)，在宣布比賽開始后

兩分鐘內西瓜皮多且符合標準者獲勝。在宣布比賽終止后，參賽者應立刻終止吃西瓜，等待裁判員計數(shù)，記名次。)比賽獎勵:男子組第一名500元，女子組第一名500元。第二部分:墻頭西瓜攝影采風大賽(一)攝影參賽人員(不限)(二)攝影時間即日起至7月6日(三)大賽規(guī)則:(四)大則賽規(guī):(1):要求每名參賽選手上交2組作品，每組3張。(2):內容要求真實，用鏡頭捕捉市民品墻頭西瓜、賞 11 生態(tài)風光、墻頭園區(qū)民風民俗等，拍攝與本次西瓜節(jié) 相關的內容即可。

(3):內容要求必須積極向上，彩色黑白均可，并用一 兩句話簡述作品的創(chuàng)意或故事。

(4):參賽作品一式兩份，一、電子檔;一:7寸照片，作品背面填寫作者真實姓名及聯(lián)系電話。(五)評選、展示及獎品:由縣文化局負責。三、籌備組具體安排 1、后勤接待組 2、會務組

負責活動現(xiàn)場的布臵、議程、品嘗西瓜的供應、大賽賽程、規(guī)則及裁判，會場車輛的停放。

3、西瓜供應協(xié)調組 4、環(huán)衛(wèi)交通組 四、物料制作及宣傳

條幅、豎幅、彩旗、等制作與張貼 2014-07-03 12

第三篇：吃西瓜比賽活動方案

吃西瓜比賽活動方案

一、活動初衷：正值酷暑，很多市民都會選擇吃西瓜消暑，在市民

中很可能隱藏西瓜大王，有人吃得快，有人吃得多。把市民飯后的吃西瓜做成一個活動，市民的參與性會很高，男女老少都可參與。（注：報名者應首先考慮個人身體情況，腸胃不好的市民應謹慎參加）

二、比賽規(guī)則：聯(lián)系一個人氣較旺的社區(qū)，在社區(qū)內的場地進行吃

西瓜比賽，參賽者由本社區(qū)居民和社會報名者組成。

吃西瓜比賽規(guī)則比分為男子組與女子組，每組根據(jù)報名人數(shù)可分組進行，首輪比賽后可進行決賽。西瓜均勻切塊，排放在賽桌上。由工作人員演示每塊吃剩的標準（不剩紅瓤，如明顯剩有大量紅瓤，報裁判長確定后，該比賽成績無效），在宣布比賽開始后三分鐘內西瓜皮多且符合標準者獲勝。在宣布比賽終止后，參賽者應立刻終止吃西瓜，等待裁判員計數(shù)，記名次。）

三、活動可以分設西瓜大王獎項一個，消夏參與獎數(shù)個。

四、活動所需西瓜及獎品由活動策劃部另行商定。